德育月工作计划模板(2021版)
德育主题月实施方案
德育主题月实施方案为了进一步加强学校德育工作，提高学生思想道德素质，我校决定开展德育主题月活动。
本次德育主题月的实施方案如下：一、活动主题。
本次德育主题月活动主题为“立德树人、树立新风”，旨在引导学生明辨是非、树立正确的人生观、价值观，培养学生良好的品德和行为习惯。
二、活动时间。
德育主题月活动将于每年的4月份开展，持续一个月的时间。
三、活动内容。
1. 德育教育课程设置。
在德育主题月期间，学校将安排专门的德育教育课程，通过多种形式，如德育主题班会、德育教育讲座等，引导学生树立正确的价值观念，加强道德修养。
2. 德育主题月主题活动。
学校将组织开展一系列的德育主题月活动，如“争做好学生”评选活动、德育主题月演讲比赛、德育知识竞赛等，让学生在活动中感受德育的魅力，增强道德自觉性。
3. 德育主题月主题班会。
各班级将组织开展德育主题月主题班会，引导学生深入思考德育主题，让学生在班会中形成正确的价值观念，增强班级凝聚力。
4. 德育主题月主题展览。
学校将举办德育主题月主题展览，展示学生的德育实践成果，激励学生积极参与德育活动，树立正确的人生观。
四、活动保障。
1. 学校领导重视。
学校领导将高度重视德育主题月活动，亲自挂帅，指导工作，确保活动的顺利开展。
2. 教师积极参与。
全体教师将积极参与德育主题月活动，为学生营造良好的德育氛围，共同推动德育工作的深入开展。
3. 家长配合支持。
学校将积极与家长沟通，邀请家长参与德育主题月活动，共同关注学生的德育成长，形成学校、家庭、社会共同育人的良好局面。
五、活动评估。
学校将对德育主题月活动进行全面评估，总结活动经验，发现问题，不断完善德育工作，提高学生思想道德素质。
六、总结。
德育主题月活动是学校开展德育工作的重要形式，通过开展德育主题月活动，可以有效引导学生树立正确的人生观、价值观，增强学生的道德自觉性，促进学生全面发展。
希望全校师生积极参与德育主题月活动，共同营造良好的德育氛围，为学生的健康成长奠定坚实的基础。
德育工作各月份安排
德育工作各月份安排一、德育工作的总体目标在学生的成长过程中，德育工作始终扮演着至关重要的角色。
它不仅关乎学生的道德品质和行为习惯，更是塑造他们人生观、价值观的关键环节。
因此，德育工作的总体目标应是培养具有良好道德品质、积极向上的精神风貌、强烈的社会责任感和爱国情怀的学生。
二、月度德育工作安排一月份：起始月与规划月开展“新年新气象”主题教育活动，引导学生树立新一年的学习目标。
组织学生进行冬季户外实践活动，培养团队协作能力和环境适应能力。
制定本学期德育工作计划，明确工作重点和目标。
二月份：春节文化与传统教育月开展春节传统文化教育，让学生了解春节的历史、习俗和意义。
组织“我家的春节”主题征文活动，让学生分享家庭春节的故事和感受。
加强学生行为规范教育，养成良好的行为习惯。
三月份：雷锋精神学习与实践月开展“学习雷锋精神”主题活动，让学生了解雷锋事迹，学习雷锋精神。
组织学生参与志愿者活动，将雷锋精神付诸实践。
加强学生纪律教育，培养良好的纪律观念。
四月份：爱国主义教育与安全教育月开展“爱我中华”主题教育活动，增强学生的爱国情感和民族自豪感。
组织学生参观爱国主义教育基地，了解国家历史和发展。
加强学生安全教育，提高安全防范意识。
五月份：心理健康与人际关系教育月开展心理健康教育活动，帮助学生建立正确的心理健康观念。
组织“如何建立良好人际关系”主题讲座或工作坊，提升学生人际交往能力。
关注学生的情感需求，加强师生之间的情感交流。
六月份：总结与评估月对本学期的德育工作进行总结，评估工作效果。
组织学生填写德育工作反馈问卷，收集意见和建议。
表彰在德育工作中表现突出的学生和集体，树立榜样。
七、八月份：暑期社会实践与拓展月制定暑期社会实践计划，鼓励学生积极参与社会实践。
开展各类拓展活动，如夏令营、志愿服务等，丰富学生的暑期生活。
加强与家长的联系，共同关注学生的德育成长。
三、德育工作的实施策略理论与实践相结合：德育工作不仅要注重理论教育，更要注重实践体验。
月份德育工作方案
2021年9-10月德育工作方案2021-2022学年第一学期的工作已经开始，为持续推进萝北县各学校德育工作，丰富活动形式和工作内涵，按照宁发【2020】18号文件及德育中心学年工作计划，现将九至十月份德育工作安排如下：一、活动内容1、传唱经典歌曲、观看电视纪录片、厚植文化情怀。
2、做好中小学生行为习惯养成教育。
二、活动时间9月20日-----10月31日三、活动内容及方式（一）结合九月十日教师节，各学校利用思政课、班会课、阳光大课间等活动开展拜师礼，在学校、社会上掀起尊师重教的热潮。
（二）传唱经典歌曲。
要将红色经典歌曲传唱活动作为学校德育工作和校园文化建设的重要抓手，增强广大师生爱党爱国热情，珍惜现在来之不易的幸福生活，展现新时期我县广大师生锐意进取、奋发有为的壮志豪情。
各级各类学校要根据学生年龄特点认真选择经典歌曲推荐给学生和教师，引导学生歌颂党的丰功伟绩、歌颂国家建设成就、歌颂改革开放，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的主旋律。
（三）观看电视纪录片。
在全县中小学生中组织观看《国家记忆》《国宝档案》《记住乡愁》《家风》《远方的家》《跟着书本去旅行》等电视纪录片，引导中小学生增强责任感和使命感，厚植家国情怀。
（四）做好中小学生行为习惯养成教育。
每个学校根据自身特点结合德育中心制定的《中小学生行为习惯养成考评细则》，制定本校学生行为习惯养成计划，按照计划扎实开展工作，以培养学生良好习惯来促进教学质量的稳步提高。
四、活动具体要求1、（一）-（三）项工作由督查组下乡督查，德育中心检查档案材料。
材料以文图结合式总结上报，要求内容翔实, 有文字，有图片，最后有活动成效。
（30分）2、第（四）项由督查组入校检查，以考核细则内容进行量化考核（30分）3、其它临时性活动根据市教体局、团市委等部门布置的工作完成情况和质量等得分（20分）；创新活动根据督查组到校检查时领导汇报、查阅资料等得分（20分）。
2021学校德育工作计划或工作目标5篇最新
2021学校德育工作计划或工作目标5篇最新According To The Actual Situation,Through Scientific Prediction,Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities,The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward.深思远虑目营心匠Think Far And See, Work Hard At Heart2021学校德育工作计划或工作目标5篇最新温馨提示：该计划书文本主要根据实际情况，通过科学地预测，权衡客观的需要和主观的可能，提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。
文档可根据实际情况进行修改和使用。
德育指所有有目的、有计划地对社会成员在政治、思想与道德等方面施加影响的活动, 学校通常也要制定德育工作计划。
下面就是笔者给大家带来的2021学校德育工作计划或工作目标5篇最新, 希望能帮助到大家!2021学校德育工作计划一一、指导思想以上海市中小学生两纲教育指导纲要精神为指导, 围绕区学校德育教育工作重点, 以培育和弘扬社会主义核心价值观、继承和发扬中华优秀传统文化和传统美德为引领, 坚持“以德树人, 办人民满意的教育”为宗旨, 不断增强学校德育工作的系统性、实效性和针对性, 提升学生的品德修养, 增强学生的综合素质, 锻炼学生的综合实践能力, 加强学生的行为规范教育, 努力将鞍山初级学生培养成阳光健康、文明守礼、和而有长、文理兼备, 追求高尚道德素养的好少年。
二、工作目标培育与践行社会主义核心价值观, 继承和弘扬优秀传统文化, 开展丰富多彩的学生实践活动。
加强对学生干部的培训与培养, 发挥学生干部的榜样作用, 提高学生自我管理的能力, 加强学生行为规范养成教育;深化德育队伍的建设,丰富德育内容;丰富班会和校会课的形式, 为青年教师搭建各种平台, 加强练习基本功和师徒带教;提高班主任自身理论水平;深入开展德育课题研究;加强与家长及社区的联系, 充分发挥“三位一体”合力育人的功效。
小学每月主题德育工作计划5篇
小学每月主题德育工作计划5篇小学每月主题德育工作计划1一班级概况：六年级六班现有人数20人，目前为止，班级秩序稳定，绝大多数同学能按照学校及班级规定，严格要求自己。
家校配合融洽，有良好的班风学风。
学生集体荣誉感强。
个别学困生在学习方法及学习兴趣上还需要多去指导关心。
二班级奋斗目标：本学期努力使班级周周挂旗，使每一位老师能顺利上好每一节课，能使每一位同学都发挥特长，找到自信心，积极向上，努力成为班级中优秀的一分子，使他们能在身心方面得到健康全面的发展。
使班级成为有凝聚力健康向上的集体。
三具体管理措施：1思想品德方面依据本班的每周评比标准，要求学生养成良好的行为习惯，尊老爱幼，见到师长主动问好，同学遇到困难能伸手帮助，使用文明语言，不说脏话，捡到东西要主动交给老师或值周生，待人要诚实，举止要大方，学会和别人合作，从小养成诚信诚实的良好品质。
2结合“素质养成板”进行学习纪律卫生方面评比根据学生在各个方面的表现，利用班级日志进行每周评比表，分为：完成作业带齐学具课前课间上课听讲环境卫生两操及路队的表现，每一项都有专门的小干部负责，每天利用放学前的几分钟进行小结，并适时奖励，更便于家校进行沟通和交流。
学期末文明学生和三好学生的评比主要以此为依据，对于平时为班级做好事作业书写认真上课发言积极考试成绩优秀家长签字表现好的，随时发红花鼓励，二十朵红花换一颗金星，学期末的各项评比主要依据金星的多少，因此，平时就要鼓励学生多得红花，多得金星。
3培养小干部，让他们有自我管理的意识和能力。
4安全教育面对安全意识淡薄的中学生，要经常去说去强调，危险的地方不去，危险的东西不玩，危险的动作不做，放学按时回家，让学生有安全观，并能相互提醒，养成良好的习惯。
5以家校本为纽带，家校及时联系，及早发现并解决问题。
总之，学生的事无小事，班主任应该做到嘴勤手勤腿勤，要尽可能地为学生着想，让每一个学生都有积极向上的意识，把自己融入到集体中，形成一个健康团结向上凝聚力强的班级体。
德育月工作计划范文
德育月工作计划范文一、引言德育是学校教育的重要组成部分，旨在培养学生的道德品质、社会责任感和公民意识。
随着社会的快速发展和教育改革的深入推进，德育工作面临着新的挑战和机遇。
为了提高德育工作的针对性和实效性，我们制定了本月的德育工作计划。
二、德育目标本月德育工作的总体目标是：以社会主义核心价值观为引领，全面推进德育创新，培养学生的良好品德和综合素质，为学生的全面发展奠定坚实基础。
具体目标包括：增强学生的爱国主义情感和民族精神，培养学生的国家意识和民族自豪感。
引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，增强社会责任感和公民意识。
提高学生的道德认知水平和道德实践能力，培养良好的道德品质和行为习惯。
增强学生的心理健康素质，预防和解决学生心理问题。
三、德育内容为实现上述目标，我们将从以下几个方面开展德育工作：爱国主义教育：通过组织观看爱国主义影片、举办主题班会等形式，加强学生的爱国主义教育，激发学生的爱国热情和民族自豪感。
道德教育：通过课堂教学、社会实践等途径，引导学生树立正确的道德观念，培养良好的道德品质和行为习惯。
同时，加强对学生道德实践的指导和评价，提高学生的道德认知水平和实践能力。
心理健康教育：关注学生的心理健康状况，通过开设心理健康教育课程、开展心理辅导和咨询等方式，预防和解决学生心理问题，提高学生的心理健康素质。
公民教育：通过组织社会实践活动、开展公民意识教育等方式，培养学生的社会责任感和公民意识，使学生更好地融入社会、服务社会。
四、德育方法为确保德育工作的有效实施，我们将采取以下措施：课堂教学：将德育内容融入各学科教学中，使学生在学习知识的同时，培养道德品质和综合素质。
实践活动：通过组织社会实践活动、志愿服务等活动，让学生在实践中体验、感悟和成长。
校园文化：营造良好的校园文化氛围，通过举办文化艺术节、运动会等活动，丰富学生的课余生活，培养学生的审美情趣和团队精神。
家校合作：加强家校沟通与合作，共同关注学生的德育成长，形成德育合力。
德育工作月计划
德育工作月计划为了全面推进学校德育工作，提高学生的综合素质和道德修养，制定了以下德育工作月计划，希望通过一系列的活动和措施，促进学生的全面发展。
一、主题活动1. 打造文明校园在本月的德育工作中，我们将注重培养学生的良好行为习惯和道德品质。
通过开展文明礼仪教育活动，如举行升旗仪式、开展课堂规范教育等，让学生明白什么是文明行为，体验文明校园的氛围。
2. 弘扬社会主义核心价值观我们将组织学生观看关于社会主义核心价值观的教育片，并举办主题班会和课堂讨论，引导学生树立正确的价值观念，增强社会责任感和公民意识，培养爱国、守法、诚信、友善等良好品质。
3. 建设和谐班级通过开展主题班会、班级活动和班级主题讨论等形式，培养学生的协作能力、沟通能力和互助精神。
同时，加强班级管理，营造和谐、温馨的学习氛围，帮助学生形成良好的人际关系。
二、学校管理措施1. 设立德育工作专职教师为了更好地推进德育工作，学校将设立德育工作专职教师岗位，负责德育工作的策划、组织和评估。
该教师将与各科任教师密切配合，共同培育学生的德育素养。
2. 加强师资队伍建设学校将组织德育培训班，提高教师的德育理论水平和实践能力。
通过培训，增强教师对德育工作的重视，进一步提高教育教学质量。
三、家校合作1. 家长讲座学校将定期举办家长讲座，邀请专家学者就德育教育相关话题进行讲解。
通过家校合作，共同关注学生的德育成长，加强对学生的正确引导和教育。
2. 学生家访学校将组织教师进行学生家访工作，了解学生的家庭情况和成长环境，与家长进行沟通交流，共同制定促进学生德育发展的计划和方法。
四、评估和总结1. 德育评估通过制定德育评估指标和评价体系，对学生的德育发展进行定期评估。
通过评估结果，及时调整德育工作的方向和策略，做到有的放矢，提高工作效率。
2. 德育经验总结每月末，学校将组织德育工作总结会议，总结本月的德育工作情况，分享教师的经验和做法。
通过经验交流，进一步提高德育工作的质量和水平。
德育月份工作计划5篇
德育月份工作计划5篇德育月份工作计划1一工作目标依据学校德育的精神，本学期四年级班主任工作将以“创生态文明班级”和“先进班集体”为动力，以开展各种活动为契机。
以注重学生的品行培养，养成良好习惯为最终目的，紧紧围绕“育人为本德育为先”的工作重心，为学生的学习和生活创造一个良好的班级氛围。
提高学生良好道德素质。
与此同时，做好学校家长社会的桥梁沟通，为学生的成长创造健康宽松的环境。
二班级现状经过一个学期的学习，洋房四年级的同学在各方面都有了进步：新集体初步形成，同学们集体荣誉感较强，学习习惯有了好转，学习成绩有所进步。
但仍存在许多的不足：气氛略显活跃，成绩还有较大空间。
为把本班建成优秀班集体，本学期将注重培养学生良好的道德品质行为习惯以及交往合作等能力。
三教育目标班级培养目标：以正确的态度对待学习，对待生活。
教师形象目标：求真求实充满爱心。
四教育方法及措施重点工作措施及要求：(一)夯实常规管理基础，从小事做起1重点加强学生日常行为规范的学习和实施，依据班规制定本学期的班级文明公约，学生共同签字，班干监督个人落实情况，奖优罚劣，确保常规工作能有序开展。
2利用主题班会，对学生进行德育教育。
每周一节班会课，利用这节课向学生进行人生观道德价值观学习观等方面的思想教育，做好班会内容记录。
3定期召开班干部会议，及时了解班级情况，做好班干部的培养工作。
4作好班级美化布置工作，营造学风浓郁，充满朝气的班级氛围。
号召全体同学参与到班级环境的布置中来，每人为班级的建设贡献一份力量。
5抓好“跑操眼保健操课间操”的活动。
课间操要做到快静齐。
眼保健操穴位找准，动作做到位。
(二)加强安全教育1利用晨会，班会，组织学生学习《中小学自我防范安全常识》。
2组织学生自办一期有关安全知识的墙报，增强安全意识，提高自我防范能力。
3制定班级安全公约，教育学生不玩火，不放鞭炮，不能随便到水边游泳，不做危险动作，上学和放学过马路注意交通安全。
(三)家校结合，分类施教本学期要做好分类施教工作：1经常主动找学生谈话，点出不足，提出希望，明确发展方向。
德育工作月计划
德育工作月计划为了进一步加强学生的德育教育，提高学生的综合素质，我们制定了本月的德育工作计划。
以下是具体的安排和措施：一、德育主题活动1.主题活动名称：美德榜样分享会时间：本月第一周活动内容：邀请学校附近社区的优秀人士或校友，向学生分享他们在学校期间养成的良好品德和成功经验，激励学生争做道德模范。
2.主题活动名称：爱心义卖活动时间：本月第二周活动内容：组织学生利用课余时间制作手工制品，进行义卖活动，所得收入将捐赠给需要帮助的社会群体，提高学生的爱心和社会责任感。
3.主题活动名称：责任与担当演讲比赛时间：本月第三周活动内容：组织学生参与演讲比赛，发表关于责任与担当的主题演讲。
通过比赛，引导学生关注社会问题，培养他们解决问题的责任感和担当精神。
二、德育课程安排1.德育课程名称：社会实践活动时间：本月第四周活动内容：组织学生参与社区服务、环境保护等实践活动，让他们亲身感受到社会和环境的重要性，培养他们的社会责任感和团队合作精神。
2.德育课程名称：文明礼仪教育时间：本月每周安排一堂课课程内容：通过教授文明礼仪知识和实际操作训练，培养学生良好的社交习惯和礼貌待人的能力。
三、德育活动推广1.活动推广：宣传海报制作时间：本月第一周活动内容：组织学生参与宣传海报的设计与制作，通过张贴在校园各处，向全校师生宣传本月的德育主题活动，提高学生和家长的参与度。
2.活动推广：校园广播宣传时间：本月每天早晨活动内容：组织学生轮流担任校园广播站主持人，每天早晨播报关于德育主题活动的宣传信息，增加学生对德育活动的了解和兴趣。
四、德育成果评价1.德育成果展示时间：本月最后一周活动内容：组织学生进行德育成果展示，包括主题活动的展示、学生的创意作品展示等，通过展示激发学生的学习积极性，同时对学生的表现进行肯定和评价。
2.德育成果评价时间：本月最后一周评价内容：根据学生的参与度、表现和进步情况等方面进行评价，并对优秀学生进行表彰和奖励，激励他们继续努力。
德育工作月计划
德育工作月计划尊敬的领导、教师和同学们：大家好！今天，我要向大家介绍一下我们学校未来一个月的德育工作计划。
为了更好地培养学生的品德素养，我们制定了一系列的活动和计划，旨在培养学生的良好行为习惯和社会责任感。
以下是我们的工作计划：一、德育主题月活动在本月的德育主题月活动中，我们将围绕“诚实守信”这一主题进行一系列的宣传和教育活动。
我们将通过晨读时间、班会和课堂活动等多种形式，向学生们传授并强化诚实守信的重要性。
此外，我们还将组织一场德育知识竞赛，以加强学生们德育知识的学习和掌握。
二、德育课程的改进为了更好地促进学生德育素养的培养，我们将在本月优化德育课程的内容和方式。
针对不同年级和班级的学生，我们将推出具有针对性的德育教育方案，注重培养学生的自我管理能力和人际交往技巧。
通过情景模拟、小组讨论和角色扮演等形式，激发学生的学习兴趣和参与度，提高德育教育的效果。
三、德育实践活动除了课堂教育，我们还将组织德育实践活动，让学生们在实践中感受德育的力量。
我们计划组织一次社区义工活动，让学生们亲身参与社区服务，体验助人为乐的快乐与满足。
此外，我们还将组织一次道德模范的讲座活动，邀请一些具有典范行为的人物来校园分享他们的故事和经验，激励学生们树立榜样。
四、德育成果展示为了让更多人了解和认可学校的德育工作成果，我们计划在本月举办一次德育成果展示活动。
这次展示活动将展示学生们在德育方面取得的进步和成就，包括优秀的德育作品、德育实践活动的照片和学生自述等。
通过这样的展示活动，我们希望能够进一步激发学生们的学习热情，提高学校整体的德育水平。
五、德育评选和奖励为了激励学生们在德育方面的积极表现，我们将设立德育评选和奖励机制。
每个班级将评选出一名德育先进个人，并给予相应的表彰和奖励。
此外，我们还将举办一次德育风采展，在展示活动中选出一些德育成效显著的个人和团队进行集中表彰和奖励。
六、德育家校合作家庭是培养孩子良好品德的第一课堂，我们将加强与家长的沟通与合作，共同努力培养学生的良好行为习惯。
2021年德育工作计划5篇
2021年德育工作计划5篇德育工作计划篇1一、指导思想：新世纪的新型人才应是体、智、德、美兼备的人才，而树立一个良好的品德行为习惯是一个人成功的关键。
以情感教育为主要目的，以道德教育为主要方式。
开发幼儿的内在品质潜在因素，使之成为文明、礼貌的好孩子。
二、德育内容：1. 培养幼儿文明礼貌的行为习惯2. 培养幼儿对同伴友爱互助3. 培养幼儿爱劳动4. 培养幼儿爱父母，爱教师，爱幼儿园5. 培养幼儿诚实，勇敢的品质6. 培养幼儿爱祖国，爱家的感情7. 培养幼儿目的性，坚持性的意志品质8. 培养幼儿活泼，愉快，主动开朗的性格9. 正面引导幼儿克服不良行为习惯和性格三、德育原则：1. 热爱幼儿，尊重幼儿和严格要求幼儿的原则2. 耐心细致地坚持正面教育的原则3. 教育影响的一贯性和细致性原则4. 集体教育和个别教育相结合的原则良好的幼儿道德水平和德育教育是分不开的,在现实生活中,我们会经常的幼儿,对小朋友要友好,对老师要有礼貌,对长辈要尊敬,而德育教育也将是幼儿的一生.因此,德育教育工作也是很关键,如何把幼儿的德育教育做得更好呢?要让幼儿知道怎样尊敬别人和关心 ,我们制定一份计划:三月八日妇女节让幼儿知道这一天是全国奶奶,阿姨,妈妈的'节日,因为她们很辛苦.教育措施:让幼儿自己制作一些东西,送给自己的妈妈或者是奶奶,祝她们节日快乐,并且在这一天帮助妈妈的力所能及的事情.三月十二植树节告诉幼儿植树造林多我们地球的好处,让幼儿爱护我们的小树苗.教育措施:让幼儿把幼儿园里的小树苗进行浇水和施肥,并且种植一棵小树,体会一下植树的快乐.五一劳动节告诉幼儿劳动人民的艰辛和辛苦,要尊敬我们的工人叔叔,因为是他们不断的创新与发明,我们才能有现在的幸福生活.教育措施:可以到工地上,送水给工人叔叔喝,也可以帮工人叔叔擦擦汗.六一儿童节让幼儿知道六一儿童节是属于我们小朋友自己的节日,可以通过各种形式来庆祝自己的节日.德育工作计划篇2班主任是班级工作的舵手，是学生成才的导师，是学生灵魂的塑造者。
德育月工作计划格式
德育月工作计划格式一、背景德育工作是学校教育工作的重要组成部分，对学生全面发展和终身发展具有深远影响。
为进一步提升德育工作的针对性和实效性，我校决定在每年开展德育月活动。
本德育月工作计划旨在明确活动目标、内容和安排，确保德育月活动的顺利开展。
二、活动目标培养学生良好的道德品质和行为习惯，提高学生的道德认知和道德实践能力。
加强学生社会主义核心价值观教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
营造良好的校园文化氛围，增强学校德育工作的针对性和实效性。
三、活动内容主题班会活动：组织各班级召开主题班会，围绕社会主义核心价值观、中华优秀传统文化等主题展开讨论，引导学生树立正确的价值观。
德育讲座：邀请校内外专家、优秀校友等举办德育讲座，为学生提供思想启迪和成长指导。
志愿服务活动：组织学生参加各类志愿服务活动，如敬老院慰问、环保志愿活动等，培养学生的社会责任感和奉献精神。
德育实践课程：开设德育实践课程，如心理健康教育、礼仪教育等，提高学生的道德素养和人文素养。
德育成果展示：举办德育成果展示活动，展示学生在德育月活动中的优秀成果和典型事迹，激励学生继续努力。
四、活动安排启动阶段（第X周）：召开德育月活动启动仪式，宣布活动安排和要求，动员全校师生积极参与。
实施阶段（第X-第X周）：按照活动计划，有序开展各项德育月活动。
各班级要结合自身实际情况，制定具体的实施方案并认真执行。
学校将加强对活动开展情况的监督和指导，确保活动质量。
总结阶段（第X周）：对德育月活动进行总结和评估，梳理活动成果和经验教训。
同时，组织开展德育成果展示活动，表彰优秀组织和先进个人，促进全校师生对德育工作的关注和支持。
反馈与改进阶段（第X周以后）：根据总结和评估结果，对德育月活动进行反馈和改进。
对于活动中存在的问题和不足之处，进行分析和反思，提出改进措施。
同时，结合学校实际情况和学生需求，对德育月活动进行创新和优化，为下一年度的德育月活动提供借鉴和参考。
2021年第二学期各月德育活动计划安排
2021年第二学期各月德育活动计划安排二月份：2021年第二学期的德育活动计划如下：1.制定德育工作计划。
2.组织开学典礼。
3.整顿研究和生活纪律，恢复良好的教育教学秩序。
4.开展仪容仪表检查和整治工作。
5.开展课堂组织纪律视导。
三月份：1.开展“告别陋，做文明小学生”专题教育活动。
2.三八节开展“为母亲做一件事”的专题感恩活动。
3.开展“学雷锋、做文明学生”为主题的活动。
4.结合学雷锋月，各班出版“学雷锋、树新风”宣传专栏。
5.召开班主任工作会议，规范班主任工作流程。
6.开展教室三化建设检查。
7.开展仪容仪表检查和整治工作。
四月份：1.开展交通安全教育活动。
2.开展“缅怀革命先烈，感恩幸福生活”扫墓教育。
3.进行第二期板报评比活动。
4.开展交通、防火等安全知识教育讲座。
5.各班召开主题班会，讲文明和知荣辱。
6.组织检查学生上学纪律情况，并提出整改方案。
7.落实问题生转化帮扶工作。
五月份：1.庆祝“五·一”和“五·四”为主题的教育活动。
2.召开班主任工作研讨会。
3.进行住宿生纪委养成教育会议。
4.进行期中班风检查。
5.检查学风班风建设情况。
6.进行第三期板报评比活动。
7.进行学生仪容仪表检查。
六月份：1.组织庆祝“六一节”活动。
2.召开班主任工作会。
3.组织检查学生上学纪律情况。
4.进行住宿生纪律和安全检查。
5.进行学生仪容仪表检查。
6.对班级治理效果进行评估验收。
7.进行第四期板报评比活动。
8.进行班主任工作总结。
9.做好问题生转化效果验收工作。
10.做好中考诚信教育工作。
七月份：1.以庆祝“七·一”为契机，加强爱国主义教育。
2.做好德育工作总结。
3.班主任做好期终学生评语、填写有关资料等工作。
4.检查班级管理相关材料，并做出总结。
5.发放《给家长的一封信》，做好放暑假的教育工作。
6.落实班主任绩效工资实施方案。
德育月工作计划
德育月工作计划第一周：建立德育月主题概念在德育月的第一周，我们将着重强调建立德育月的主题概念，以确保整个月的工作与目标保持一致。
在这一周，我们将组织一次研讨会，邀请教师和学生进行讨论，并共同制定本次德育月的主题。
通过集思广益的讨论，我们将确定一个鼓励积极行为和价值观的主题，以增强学生的个人发展和道德素养。
第二周：组织德育演讲比赛在德育月的第二周，我们将组织一场德育演讲比赛。
此次比赛旨在鼓励学生发表关于德育主题的演讲，分享他们的思考和观点。
通过演讲比赛，我们将提供一个平台，让学生们能够展示他们的表达能力和对德育的理解。
同时，比赛还将激发学生们对德育话题的兴趣，并加深他们对道德价值观的认识。
第三周：开展德育主题班级活动在德育月的第三周，我们将通过开展德育主题班级活动进一步培养学生的德育素养。
每个班级将自行策划和组织一项与德育主题相关的活动，以提高学生的主动参与性和创造性。
这些活动可以是小组讨论、角色扮演、志愿者服务等形式，旨在引导学生思考和实践道德行为，并促进团队合作和社会责任感的培养。
第四周：开展德育月主题教育课程在德育月的最后一周，我们将安排开展德育主题教育课程。
这些课程将由相关专家和教师组织，涵盖与德育主题相关的各个方面，如品德教育、公民教育、情感教育等。
通过提供系统化的教育课程，我们希望学生们能够深入了解德育的重要性，并学习如何应用所学的知识和技能来发展自己的道德品质和社会责任感。
总结通过本次德育月工作计划的实施，我们将为学生们创造一个深入思考和实践道德行为的机会。
通过讨论、演讲比赛、班级活动和教育课程，我们将激发学生们对德育话题的兴趣，并提高他们的道德素养和社会责任感。
这将有助于培养学生的道德品质和价值观，为他们的个人发展和社会参与奠定坚实基础。
我们期待着德育月的到来，相信通过全校师生的努力和参与，我们能够取得令人满意的成果，为学校的德育事业做出积极贡献。
让我们共同努力，让德育月成为学校文化建设的一次重要里程碑。
学校德育活动月计划
学校德育活动月计划引言：德育是学校教育的重要组成部分，为学生的全面发展奠定基础。
本文将介绍一种学校德育活动月计划，以帮助学生提高道德素养、培养积极品质，并为他们创造一个良好的学习环境。
1. 活动主题选择根据学生的需求和学校的整体情况，选择适合的德育活动主题。
这一主题应符合德育目标，如培养团队合作精神、尊重他人和积极参与社会服务等。
2. 活动目标设定确立每个活动的具体目标，明确学生应该在活动中获得什么收益，并按照目标设定适当评估活动成效。
例如，希望通过开展志愿者活动，培养学生的社会责任感和奉献精神。
3. 活动策划及宣传在活动开始之前，提前策划活动内容，并确定所需的资源和支持。
同时，在校园内外宣传活动，以确保学生和家长了解活动的目的、时间和地点。
4. 主题演讲与讲座邀请有相关专业知识的专家或校友进行主题演讲和讲座，向学生传递正能量和积极思想。
这些讲座可以涉及如人格培养、职业规划等领域。
5. 德育课堂与讨论在各个学科的课堂上，融入德育教育内容，并通过小组讨论等形式引导学生思考和表达观点。
这有助于学生在各个学科中培养良好的品质和道德判断力。
6. 社会实践活动组织学生参与社区服务、志愿者活动或社会实践，让他们亲身体验社会，增强社会责任感和关爱他人的意识。
这些实践活动可以帮助学生更好地理解课堂中所学的道德原则和价值观。
7. 德育主题展览通过举办德育主题展览，展示学生在德育活动中的成果和收获。
这不仅有利于激发学生参与积极性，还可以向其他同学和家长展示学校的德育成果。
8. 德育比赛与评比组织学生参加德育比赛，如道德模范评选、创意写作比赛等。
通过竞争的方式激发学生的参与热情，进一步提高他们的道德水平和人格魅力。
9. 学生互助与互动鼓励学生通过互助和互动，培养团队合作和决策能力。
可以开展小组项目，在小组内共同制定目标并合作完成，以增强学生的集体荣誉感和团队精神。
10. 家校合作与家长密切合作，共同关注学生的德育发展。
德育月工作计划5篇
德育月工作计划5篇德育月工作计划1一、指导思想以学校工作计划为指导，认真贯彻落实《中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。
坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。
二、工作目标1、强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力。
2、通过各种教育活动，使学生学做真人。
三、工作重点：1、加强德育队伍建设，对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。
教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。
2、常规管理工作常抓不懈。
通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。
充分发挥全员育人的作用。
利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课，教导处将采取“推门听课”的形式抽查各班班会情况。
3、继续开展“文明礼仪”教育活动，寓教育于各项活动中。
通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。
4、通过形式不同的家访，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。
利用社区资源对学生进行教育，办好家长学校，形成教育的合力。
四、具体工作(一)加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。
1、加强校园德育环境建设。
要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工作者。
本学期将继续实行值班领导、值班教师和值周学生的检查制度，做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。
2、加强班主任队伍建设。
树立责任意识。
班主任是班级工作的第一责任人，年级组长是年级工作的第一责任人，要加强班主任、年级组长之间的联系。
德育月工作计划格式
德育月工作计划格式一、目标设定与定位在德育月工作计划的初期，明确我们的目标设定与定位是至关重要的。
这涉及到对学生德育发展的整体期望，以及通过哪些具体活动来实现这些目标。
我们应将德育目标细化到每个年级、每个班级，乃至每个学生，确保每个学生都能在德育月期间有所收获。
同时，我们还需要关注德育目标的可操作性和可衡量性，这样才能更好地评估我们的工作成果。
二、活动策划与实施德育月的核心在于策划并实施一系列丰富多彩的活动。
这些活动应涵盖德育的多个方面，如公民道德教育、社会责任感培养、个人品质提升等。
在策划活动时，我们需要充分考虑学生的年龄特点和兴趣爱好，确保活动既能引起学生的兴趣，又能达到德育的目的。
同时，活动的实施也需要精心组织，确保活动能够顺利进行并取得预期效果。
三、资源整合与利用为了更好地推进德育月工作，我们需要整合并利用各种资源。
这包括学校内部的资源，如教师、场地、设施等，也包括外部资源，如社区资源、家长资源等。
我们需要充分挖掘这些资源的潜力，确保它们能够为德育月工作提供有力支持。
同时，我们还需要关注资源的合理配置和有效利用，避免资源的浪费和闲置。
四、效果评估与反馈德育月工作结束后，我们需要对活动的效果进行评估和反馈。
这包括对活动的参与度、学生的反馈、德育目标的达成度等方面进行评估。
通过评估，我们可以了解活动的优点和不足，以便在未来的德育月工作中加以改进。
同时，我们还需要建立有效的反馈机制，鼓励学生和家长对活动提出宝贵的意见和建议。
五、团队建设与管理德育月工作的顺利进行离不开一支高效的团队。
因此，我们需要加强团队建设与管理，确保团队成员能够各司其职、密切协作。
在团队建设方面，我们需要注重团队成员的选拔和培训，提高他们的专业素养和团队协作能力。
在团队管理方面，我们需要建立完善的管理制度和激励机制，确保团队成员能够积极投入工作并取得良好成果。
六、风险管理与应对在德育月工作过程中，我们可能会遇到各种风险和挑战。
德育月工作计划范文
德育月工作计划范文
一、目的和意义
德育工作是学校教育的重要组成部分，对学生的全面发展和人格塑造起着至关重要的作用。
本次德育月工作计划旨在通过一系列有针对性的活动，提高学生的道德素养、社会责任感和心理健康水平，同时营造积极向上的校园文化氛围。
二、工作目标
培养学生的爱国主义精神和社会责任感。
提升学生的心理健康水平，预防和解决心理问题。
推进校园文化建设，提升德育工作水平。
三、主要工作
开展爱国主义教育活动组织升旗仪式，加强国旗、国歌、国徽的教育。
举办“我爱祖国”主题征文活动。
开展红色教育基地参观活动。
组织志愿服务活动成立志愿服务队，开展校园及社区服务。
举办“学雷锋”主题实践活动。
推广“爱心银行”，鼓励学生积累善行。
加强心理健康教育开设心理健康教育课程。
组织心理健康知识讲座和心理辅导活动。
建立学生心理健康档案。
推进校园文化建设举办“德育主题周”，如诚信周、友爱周等。
开展体育节、艺术节等校园文化活动。
加强班级文化建设，评选优秀班集体。
四、具体措施
制定详细的德育工作计划成立德育工作小组，明确责任分工。
调研学生需求，针对性制定活动计划。
加强德育课程建设精选德育课程教材，优化教学内容。
鼓励德育课程创新，探索多样化教学模式。
组织丰富多彩的德育活动利用线上线下平台，多渠道宣传德育活动。
与
家庭、社区合作，拓展德育活动空间。
加强德育队伍建设对德育工作人员进行定期培训。
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德育月工作计划模板(2021
版)
Through the work plan, you can make a plan for future work and work out a detailed plan; the work plan function greatly improves work efficiency.
( 工作计划)
部门：_______________________
姓名：_______________________
日期：_______________________
本文档文字可以自由修改
德育月工作计划模板(2021版)
导语：通过工作计划，可以对未来工作进行一个规划，制定出详细计划；这样能让工作更有条理性，还能对工作进行全局的管理，可以更好的应对工作中遇到的问题，工作计划功能对提升工作效率有很大提升。
一、指导思想：
学校遵循“以生为本”的原则，以日常行为规范，一日准则为基础，积极创建和谐的校园文化环境、以生动活泼的育人活动作为育人载体，探索加强学校德育工作的新途径，以德育人，营造良好的校园文化氛围，进一步提高学生的思想道德素质和文明修养。
二、工作目标。
强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力。
通过各种教育活动，使学生学做真人，形成良好的校风校貌。
三、工作重点：
1、加强队伍建设，提高工作水平。
(1)指导并确立以班主任为主，班级学科教师为辅的德育工
作队伍，构建全员参与、全员育人的德育工作氛围。
明确全体教师都是学校的德育工作者，真正做到“教书育人、管理育人、服务育人”。
(2)重视班主任工作培训，不断提高工作水平。
本学期期中考试后计划召开德育工作研讨会，交流班主任工作经验，研讨班级管理方法，进一步提高班主任的事业心和责任感。
加强班主任的日常管理工作，班主任工作要做到“抓在细微处，落在实效中”。
要求班主任从四个方面入手开展工作：一是抓主题班会，进行正面教育;二是加大力度进行日常班级管理;三是加强对“问题生”的转化和优秀生的培养，抓两头，带中间;四是沟通家庭、学校教育，家校联合，共同努力。
(3)继续做好班主任绩效考核工作，提高班主任工作的积极性和主动性。
对各班的黑板报、班容、卫生、纪律、出勤、活动开展、主题班会、文化建设等方面进行评比，以考核促提高。
2、加强活动引领，丰富校园生活。
结合重要节日、纪念日中蕴藏着的道德教育资源，开展各类主题活动，让学生的思想道
德水平、行为习惯在日积月累的教育熏陶中不断提高。
如“教师节”、“国庆节”、“元旦”等节假日，开展内容广泛、丰富多彩的德育活动，寓教育于活动之中，丰富校园生活。
精心筹备、组织开展各类比赛。
开展主题教育活动
3、加强养成教育，促进健康成长。
以《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》为要求，充分利用国旗下讲话、初一新生入学教育，优秀班级评比和主题班会等活动，加强学生“诚信、文明、感恩、励志”等养成教育，强化学生的行为习惯、语言文明、规范学生仪表，使学生做到“文明守纪、尊敬师长、爱校如家”。
结合各类主题活动的开展规范学生的日常行为：广泛开展纪律、学习、安全、卫生教育活动。
要求学生养成良好的行为习惯，培养良好的情操和自我素质与能力的提高。
4、加强对学生的安全教育。
结合“安全教育周”，国庆节、寒暑假等学校印发致家长一封信，以学生的安全为重中之重，杜绝隐患。
定期进行安全隐患排查，召开安全知识讲座，办好安全教育专栏，做好应急疏散演练，增强学生的安全和自我保护意识，
确保校园的整体安全。
x月份具体工作内容：
1、培训升、护旗队。
2、组织学习《中学生守则》和《中小学生日常行为规范》。
对学生进行爱校教育、安全教育、文明礼仪和行为习惯养成教育。
3、“歌颂祖国”演讲比赛。
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