江苏省溧水县孔镇中学九年级物理上学期练习(普通班,无答案)
江苏省溧水县孔镇中学九年级物理上册 12.2 内能 热传递学案(无答案) 苏科版
内能热传递【学习过程】（一）知识回顾：1.动能（1）物体由于而具有的能量叫作动能。
（2）物体动能的大小与物体的和有关，越大，越大，物体所具有的动能就越。
2.弹性势能（1）发生的物体所具有的能量叫作弹性势能。
（2）越大，物体的弹性势能就越。
3.重力势能（1）被的物体具有的能量叫作重力势能。
（2）物体的重力势能与物体的和有关，越大、越高，它具有的重力势能就越。
4.动能和势能统称为能。
动能和势能（可以/不可以）相互转化。
（二）知识新授：想一想：运动着的汽车具有动能，这个能量从何而来？汽油、煤、天然气等燃烧放热，以及物体摩擦发热，释放的都是一种与运动有关的能量，这种能量叫作能。
1.内能（1）物体内分子能和分子能的总和叫作物体的内能.信息快递：物体内部大量分子的无规则运动叫作 .观察P40图12-19所示情景.想一想，你能得出什么结论？（2）物体都具有内能.活动 12.4 观察扩散快慢与温度的关系试一试，如P41图12-20所示，同时在盛有冷水和热水的两个烧杯中各滴入一滴墨水.看一看，哪杯水中的墨水扩散得快？答：水中的墨水扩散得快。
想一想，墨水扩散的快慢与温度有什么关系？这说明分子热运动的剧烈程度与温度有什么关系？答：温度越高，墨水扩散得越 .这说明温度越高，分子的无规则运动就越。
实验表明，温度越高，分子无规则运动越，分子动能就越 .（3）物体的温度升高，物体的内能也就越 .可见，物体的内能与温度（有关/无关）观察P41图12-21所示情景.想一想，在该图所示的几个过程中，物体的内能是如何转移的？信息快递：当物体或物体的不同部分之间存在时，就会发生热传递.热传递时，能量从处转移到处，直至 .2. 是改变物体内能的一种方式.议一议，生活中还有哪些通过热传递来改变物体内能的实例？答：； .3. 物体在过程中叫作热量.热量用符号表示，热量的单位是（）.例1、物理学把“物体内所有分子热运动的动能与分子势能的总和叫做物体的内能”，请你根据这个意思，结合所学知识，下列判断正确的是（）A．同一物体温度越高，物体内能越大B．同一物体温度越低，物体内能越大C．同种物质组成的两个温度相同的物体，内能相同D．温度相同的同种物质，分子个数越多，物体内能越小例2、关于温度、热量和内能的说法中不正确的是（）A. 0℃的冰块也有内能B. 温度高的物体，内能一定大C. 物体吸收热量，温度不一定升高D. 物体吸收热量，内能一定增大例3、水是生命之源，节约用水，从点滴做起．下列关于水的理解正确的是（）A．水变成冰后，体积变大、密度变大B．一杯0℃的水内能为零C．一杯水温度升高，水的内能一定增大D．30℃的水比20℃的水所含的热量多例4.生活中人们常说某些食品含有的“热量”多，从物理学的角度看，这个“热量”的含义应该是( )A．热量 B．内能 C．生物质能 D．温度【课堂练习】1.下列现象中，不能说明分子不停地做无规则运动的是( )A．红墨水滴入水中，整杯水都变红 B．香水擦在皮肤上，能闻到香味C．用显微粒观察水滴，有细菌在活动 D．墙角堆煤久了，有擦不掉的黑色痕迹2．物体的内能是指( )A.物体做机械运动所具有的能B.物体中个别分子运动所具有的能C.物体内分子定向移动所具有的能D.物体内无规则运动的分子所具有的能的总和3．下列事例中，属于扩散现象的是 ( )A．一杯清水中滴入几滴红墨水，水变红B．扫地时，太阳光下能看到大量灰尘在空中飞舞C．冷空气下沉，热空气上升D．放在空气中的铁器过一段时间生锈了4.关于物体的内能，下列说法中正确的是（）A.物体运动的越快，物体的内能越大B.物体举得越高，物体的内能越大C.温度为-40℃的冰块没有内能D.任何一个物体都具有内能5.关于内能、热量和温度，下列说法中正确的是（）A．温度低的物体可能比温度高的物体内能多 B．物体内能增加，温度一定升高C．物体内能增加，一定要从外界吸收热量 D．物体温度升高，它的热量一定增加6.下列物体内能的改变，通过热传递实现的是（）A、锯木头锯条发热B、冬天搓手使手发热C、流星进入大气层后燃烧发光D、用酒精灯加热使水的温度升高7．“暖手宝”是冬天人们喜爱的暖手工具之一，人们利用“暖手宝”暖手时是利用＿＿＿＿的方式使手的内能增加、温度升高。
江苏省南京市溧水区孔镇中学中考物理第五章《物体的运动》晚自习练习(无答案)苏科版
第8题图第五章 物体的运动1．小明同学用刻度尺测出一个物体的长度为172.5mm ，下面物体中最接近这个数值的是( )A 、物理课本的厚度B 、一根粉笔的长度C 、黑板的长度D 、饮水杯的高度2．小华同学用一把刻度尺四次测量物理课本的宽度，下列记录数据中错误的是 （ ）A ．18.77cmB ．18.76cmC ．18.75cmD ．18.89cm 3．实验小组的四位同学，分别用一把分度值是1mm 的刻度尺，先后测量物理课本的长度，下列测量结果中，记录正确的是（ ）A ．25.81B ．25.82dmC ．25.82cmD ．25.816cm4．下列有关误差的说法中，正确的是（ ）A ．多次测量取平均值可以减小误差B ．误差就是测量中产生的错误C ．只要认真测量，就可以避免误差D ．选用精密的测量仪器可以消除误差 5．小明在乘坐观光电梯上行的过程中，以下对所选参照物的描述中正确的是( )A.观光者离地面越来越远，是以观光电梯为参照物B.地面离观光者越来越远，是以观光电梯为参照物C.地面离观光者越来越远，是以地面为参照物D.观光者静止不动，是以地面为参照物6．坐在逆流而上的船中的乘客，我们说他静止是以下列什么物体为参照物的（ ）A ．河岸上的树B ．河水C ．迎面驶来的船D ．船舱7．如图所示，刻度尺分度值是 ，测得物体的长度为 c m.8.如图所示，用A 、B 两刻度尺测同一木块的边长，就分度值而言，______尺精密些，就使用方法而言，______不正确（选填“A ”、“ B ”）．9．图中，读数时视线正确的是 (选填“A ”或“B ”)，物体的长度为 cm 。
10.五一假期，小明与父母乘长途汽车外出旅游，小明看见前面的小车与他的距离保持不变，后面的卡车离他越来越远．如果以长途汽车为参照物，小车是___ _ __的(选填“静止”或“运动”)，卡车是___ ___的(选填“静止”或“运动”)．小明爸爸说小明没有动，他所选的参照物是______ ．11．如图所示，停表的读数是 min s.12．雷雨交加的夜里，林雨同学看到闪电后约5s 听到雷声，林雨距雷电产生的地方大约_______m ．(声音在空气中传播速度约为340m／s)13．某飞机在5s 内匀速飞行了1000m ，它飞行的速度为m/s ，合 km/h 。
江苏省南京市溧水区孔镇中学2025届物理九上期中调研模拟试题含解析
江苏省南京市溧水区孔镇中学2025届物理九上期中调研模拟试题研模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题1．如图所示的电路中，小灯泡L1、L2规格相同，闭合开关S后，发现L1不亮，L2发光．此电路的故障可能是（）A．灯L1短路B．灯L2短路C．灯L1断路D．开关S 接触不良2．下列物态变化现象中，吸热的是A．.秋天房顶上结的霜变成水B．铁水被浇铸成工件C．冰棒冒出“白气”D．在用水壶烧水时，能看到壶嘴上方有“白气”3．甲、乙、丙三个轻质泡沫小球用绝缘细线悬挂在天花板上，它们之间相互作用时的场景如图所示，已知丙球与用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷相同，下列判断正确的是A．甲、乙两球均带正电B．甲、乙两球均带负电C．甲球带正电、乙球一定带负电D．甲球带负电、乙球可能不带电4．图所示的四位科学家中，以其名字命名电流单位的是A ．B ．C ．D ．5．关于温度、热量和内能，下列说法正确的是 A ．物体的内能增加，温度一定升高 B ．物体温度升高，一定吸收了热量 C ．物体温度降低，内能一定减少D ．物体吸收了热量，温度一定升高6．如图是四冲程内燃机工作循环中的一个冲程，它是A ．压缩冲程，将内能转化为机械能B ．压缩冲程，将机械能转化为内能C ．做功冲程，将内能转化为机械能D ．做功冲程，将机械能转化为内能7．下表是一些物质的比热容[J/(kg·℃)]，根据表中数据，下列判断正确的是A ．物质的比热容与物质的状态无关B ．质量相等的铝块和铜块吸收相同的热量，铝块温度变化较小C ．100 g 水的比热容是50 g 水的比热容的两倍D ．寒冬季节，放在室外盛有水的水缸会破裂，主要是因为水的比热容较大8．如图所示，开关闭合后，电流表1A 、2A 、3A 的读数分别为1I 、2I 、3I ，则各表的读数关系为A ．123I I I ==B ．123I I I >>C ．123I I I <<D ．无法判断9．如图所示，闭合开关S ，将滑动变阻器的滑片P 向右移动的过程中，下列判断正确的是（ ）A ．灯泡发光变亮B ．灯泡发光变暗C ．电流表示数变大D ．电压表示数变小10．如图甲所示电路，闭合开关两灯都发光，此时两表指针刚好指在同一位置，如图乙所示，下列说法中正确的是（ ）A ．通过灯泡L 1的电流是0.14AB ．通过灯泡L 2的电流是0.7AC ．通过开关的电流是0.7AD ．若灯泡L 1灯丝烧断，将导致灯泡L 2中无电流通过 11．下列数据符合实际的是（ ） A ．家庭电路的工作电压为36V B ．家用小挂式空调的电流约为5A C ．水的比热容为4.2J/(kg·°C)D ．新型火箭发动机的效率可以达到100%12．某型号家用全自动豆浆机，可以把它简化为电动机M 和加热管R 两部分．在图中能实现这两部分各自独立工作的电路图是（ ）A ．B ．C．D．二、填空题13．铁棒不易拉长，也不易压缩。
江苏省溧水县孔镇中学2020届九年级物理上学期练习(普通班,无答案)
孔镇中学九年级物理练习一、计算题强化练习姓名：1．某物理兴趣小组的同学，用酒精给10kg的水加热，同时他们绘制了如图所示的加热过程中水温随时间变化的图象，若在6min内完全燃烧了0.2kg的酒精，已知水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），酒精的热值约为3×107J/kg．求：（1）酒精完全燃烧产生的热量；（2）经过6min时间加热，水所吸收的热量；（3）6min内酒精烧水时的热效率．2．重量为500N的工人用如图所示的滑轮组提升重物，工人站在地面上向下拉动绳子，使重400N的物体10s内匀速上升1m．已知动滑轮重100N，不计绳重和摩擦．求：（1）工人做的有用功是多少？（2）拉力的功率是多少？（3）若绳子能承受的最大拉力为600N，站在地面上的工人用此滑轮组提升重物的最大机械效率是多少？3．如图所示，用滑轮组匀速提起一个重为350N 的物体，物体在10s 内竖直上升了1m ，人拉绳的力为250N 。
试问：(1)人拉绳子做功的功率为多少？ (2)滑轮组的机械效率为多少？(3)若人重为600N ，能提起的物体重最多为多少牛顿？（不计绳重和摩擦）4．某品牌新车测试时，工作人员驾驶该车在平直公路上匀速行驶0.5h ，观察仪表盘，发现这段时间内汽车内燃机消耗燃油3.2kg ，车速为50km/h ，从汽车使用技术手册中，测试人员发现该车使用的燃油的热值为4.0×107J/kg ，汽车行驶时所受阻力f 和车速v 的关系如图所…… （1）根据图像，该车在测试过程中受到了阻力为多少？f /Nv /km·h -1GF（2）该车在测试过程中内燃机的牵引力所做功是多少？（3）试计算该汽车内燃机的效率？综合练习：1．学校升国旗的旗杆顶上有一个滑轮，升旗时往下拉动绳子，国旗就会上升。
下列对于滑轮的说法，正确的是（）A．这是一个定滑轮，可省力B．这是一个动滑轮，可省力C．这是一个定滑轮，可改变力的方向D．这是一个动滑轮，可改变力的方向2．荡秋千时，人从最高点向最低点摆动过程中，速度变大，则他的（）A．重力势能增加，动能不变 B．重力势能减小，动能增加C．重力势能不变，动能增加 D．重力势能减小，动能减小3．食品放入电冰箱后，温度降低，其内能的变化及其变化方式是（）A．减小、热传递 B．减小、做功 C．增大、热传递 D．增大、做功4．如图所示，OAB为轻质杠杆，可绕支点O自由转动，在B端施加一个动力使杠杆在水平位置平衡，该杠杆（）A．一定是省力杠杆B．一定是费力杠杆C．一定是等臂杠杆D．以上情况都有可能5．如图所示是玩具警车的简易电路图，下列说法中正确的是（）A．开关S1控制整个电路B．电动机与小灯泡工作时互不影响C．电动机与小灯泡工作时的电流一定相等D．闭合S1、S2后，电动机与小灯泡是串联的MS1S2 L6．关于教室里的日光灯之间的连接方式下列说法中正确的是（ ） A ．所有日光灯之间都是并联 B ．所有灯之间都是串联的C ．只要灯亮，串联、并联都行D ．由一个开关控制两盏灯时，两灯串联 7．下列四个电路图中与左边实物图相对应的是（ ）8．一种声光报警器的电路如图所示,闭合开关S 1和S 2后，会出现的现象是 （ ）A ．灯亮，铃不响B ．灯不亮，铃不响C ．灯亮，铃响D ．灯不亮，铃响9．小明同学以常态速度上四楼，则与他上楼的功率最接近的的是（ ） A ．1.5WB ．15WC ．150WD ．1500W10．在小球从O 点由静止开始沿y 轴竖直下落的过程中，小球某种形式的能量E 随下落高度y 变化的图像如图所示．若不计空气阻力，那么这种能量是（ ） A ．重力势能B ．动能C ．机械能D ．内能11．如图所示是使用简单机械匀速提升相同质量物体的四种方式（不计机械自重和摩擦），其中所需动力最小的是（ ）A ．B ．C ．D ．S 1S 2小球的能量变EOy12．用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，绳子所能承受的最大拉力相同。
江苏省溧水县孔镇中学苏科版九年级物理上册学案12.4 机械能与内能的相互转化(无答案)
四、机械能与内能的相互转化【学习过程】（一）知识回顾：1.比热容（1）物理学中，将物体温度升高时吸收的与它的和升高的乘积之比，叫做比热容.用字母表示。
（2）比热容是的一种物理属性.（3）比热容的单位是，符号为，读作： .2.热传递过程中吸收或放出热量的计算（1）当温度升高时，物体吸收热量的计算公式为：（2）当温度降低时，物体放出热量的计算公式为：（二）知识新授：观察课本P49图12-28、图12-29所示情景，思考：（1）为什么汽车高速行驶较长时间后，轮胎的温度会升得很高？（2）燃料是怎样使汽车发动机工作的？活动 12.6 研究做功能否改变物体的内能【做一做】如课本P49图12-30所示，将铁丝快速弯折十余次，然后用手指触摸弯折处，你有何感觉？铁丝的内能变化了吗？答：感觉到铁丝；这表明铁丝的内能。
【看一看】如课本P49图12-31所示，在空气压缩引火仪的玻璃筒底部放一小团干燥的棉花，用力将活塞迅速下压，你看到了什么？玻璃筒内空气的内能变化了吗？答：看到；这表明玻璃筒内空气的内能。
【议一议】1.在上述活动中，物体增加的内能是从哪里来的？能量是如何转化的？答：物体增加的内能是；能量由能转化为能.2.你还有什么办法可以使铁丝的温度升高？这些方法中，哪些是用热传递的方式改变物体内能的？哪些是通过做功改变物体内能的？答：； .3.你能再举一些通过做功来改变物体内能的实例吗？答： .实验表明：1. 是改变物体内能的另一种方式。
（1）对物体做功，物体的内能，温度，将能转化为能。
活动 12.7 演示点火爆炸现象如课本P50图12-32所示，你观察到什么现象？此现象说明了什么？答：观察到 .此现象说明在这个过程中，酒精燃烧产生的燃气对外，燃气的能转化为能。
（2）物体对外做功，物体的内能，温度，将能转化为能。
（3）做功改变物体内能的实质是将能（如能）转化为能，热传递改变物体内能的实质是能的。
（4）和都可以改变物体的内能。
江苏省溧水县孔镇中学苏科版九年级物理上册学案11.1 杠杆(1,无答案)
一、杠杆（1）【学习过程】活动11.1：拔图钉木板上钉了一枚图钉，你能直接用手把它拔出来吗？请从课本P2图11-1中选择合适的工具把图钉拔出来。
回答：（1）你是怎样拔出这枚图钉的？答：。
（2）有哪些不同的方法？答：。
（3）哪一种方法更方便、省力？答：。
观察课本P2图11-2，指出图中的工具在工作时有哪些共同的特点？答：。
1、物理学中，将在的作用下可绕一转动的棒称为杠杆。
2、几个与杠杆有关的名词：（1）支点：杠杆的点，通常用O表示；（2）动力：使杠杆的力，通常用F1表示；（3）阻力：阻碍杠杆的力，通常用F2表示；（4）动力臂：从到的距离，通常用l1表示；（5）阻力臂：从到的距离，通常用l2表示。
例1、（1）画出图1中新型核桃夹手柄受到力F的力臂。
（2）如图2所示，用裁纸刀裁纸，加在裁纸刀上的动力为F，请在图中画出其对应的动力臂L(3)某同学在做俯卧撑运动时（如图3），可将他视为一个杠杆，支点为O，他的重心在A点，支撑力为F，请画出重力和支撑力F的力臂．实验：探究杠杆的平衡条件信息快递：杠杆或，我们就说此时杠杆处于平衡状态。
1.如图11-4所示，安装好杠杆，调节杠杆两端的平衡螺母，使之在水平位置平衡。
（思考：为什么？答：这是为了。
怎样调节？答：杠杆哪端高，就将杠杆两端的平衡螺母向端移动。
）2.按课本P3图11-4进行实验。
3.分析表中的数据，找出它们之间的关系。
你从中有什么发现？答：。
3、实验表明，杠杆平衡时：；用字母表示可写成：。
上述结论称之为杠杆的平衡条件，也称为杠杆原理，最早是由古希腊学者阿基米德总结出来的。
例2、小明准备用图4所示的杠杆研究杠杆的平衡条件。
（1）当未挂钩码时，杠杆左端偏低，这时应该把左端的平衡螺母向______调节，把右端的平衡螺母向______调节，直到杠杆保持水平，这样做的好处是________________________；（2）如图4的杠杆已悬挂了三个相同的钩码，请在图中合适位置悬挂若干个相同钩码（不能再是三个），使杠杆仍在水平位置平衡；（3）如果小明采用的是在另一侧用弹簧测力计来拉，如图5所示，分别测出G、F、L1、L2，他发现G×L2≠F1×L1，他操作中的错误是_____________________，正确的做法是________________________。
江苏省溧水县孔镇中学九年级物理上册 11.1 杠杆学案2(无答案) 苏科版
杠杆（2）【学习过程】（一）知识回顾：1、物理学中，将在的作用下可绕一转动的棒称为杠杆。
2、几个与杠杆有关的名词：（1）支点：杠杆的点，通常用O表示；表示；（2）动力：使杠杆的力，通常用F1（3）阻力：阻碍杠杆的力，通常用F表示；2表示；（4）动力臂：从到的距离，通常用l1表示。
（5）阻力臂：从到的距离，通常用l23、杠杆的平衡条件：；用字母表示：。
（二）知识新授：例1、课本P6例题。
结合图11-8用杠杆称象，分析题意。
已知：求：解：4、杠杆的分类（1）省力杠杆：动力臂阻力臂，杠杆平衡时动力阻力；（2）费力杠杆：动力臂阻力臂，杠杆平衡时动力阻力；（3）等臂杠杆：动力臂阻力臂，杠杆平衡时动力阻力。
分析课本P5图11-6中所示的常见器具，请分别说出它们各属于哪类杠杆，并说明理由。
例2、如图1所示是一种拉杆式旅行箱的示意图，使用时相当于一个______（填“省力”或“费力”）杠杆，若箱和物品共重100N，设此时动力臂是阻力臂的5倍，则抬起拉杆的力F 为______N。
例3、如图2所示，使用羊角锤拔钉子，动力作用在锤柄上A点．请作出拔钉子时所用最小动力F1的示意图及阻力F2的力臂l2．阅读课本P5生活·物理·社会——“生活中的剪刀”根据杠杆的分类指出在正常使用时它们分别属于哪种类型的杠杆。
阅读课本P7生活·物理·社会——“人体中的杠杆”分别画出图11-9、图11-10中杠杆的支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂。
【课堂练习】1.人们常用的镊子是一种杠杆。
如图所示，用镊子夹取物体时，手压在B处，则支点在处，它是杠杆（填“省力”、“费力”或“等臂”）。
2．开瓶时使用的开瓶器（图a)，可以简化成不计重力的省力杠杆（图b），O 为支点。
若动力F１和阻力F２都与杠杆垂直，且AO=6cm,BO=1cm, F１=25N，则F2＝________N。
3.下图中属于费力杠杆的是 ( )第1题图第2题图第3题图A ．起子B ．道钉撬C ．筷子D ．钢丝钳4．如图所示，是生活中的几种工具，其中属于省力杠杆的是（ ）5．园艺师傅使用如图所示的剪刀修剪树枝时，常把树枝尽量往剪刀轴O 靠近，这样做的目的是为了（ ）A ．增大阻力臂，减小动力移动的距离B ．减小动力臂，减小动力移动的距离C ．增大动力臂，省力D ．减小阻力臂，省力6．下图是各式各样剪刀的示意图，它们都是一对的杠杆。
江苏省溧水县孔镇中学九年级物理上册 11.4 功率学案(无答案) 苏科版
功率【学习过程】（一）知识回顾：1、功的概念：（1）物理学中，把力与物体在上通过的距离的称为机械功，简称功。
（2）若用表示功，表示力，表示物体在上通过的距离，则功的公式为。
（3）在国际单位制中，人们将功的单位命名为，简称，用字母表示。
2、对物体做功的两个必要条件是：（1）对物体要有；（2）物体要在上通过一定的。
（二）知识新授：根据课本P18图11-33所示情景，分析：在这两种情况下，小明的体重、上升的高度，因此所做的功，但所用的时间，所以做功的快慢。
思考：怎样表示做功的快慢呢？我们曾用内通过的来表示物体运动的快慢，与之类似，我们也可以用内做的来表示做功的快慢。
1、功率（1）物理学中，将与所用的叫做功率。
它的大小等于内所做的。
（2）若用表示功率，用表示功，用表示时间，则功率的公式可写成：（3）在国际单位制中，功的单位是（），时间的单位是（），则功率的单位是（）。
为了纪念英国工程师、发明家瓦特在改良蒸汽机方面的突出贡献，人们把功率的单位命名为，简称，用字母表示。
在工程技术中，常用（）、（）等作为功率的单位。
（4）功率是用来表示的物理量。
阅读课本P19图11-35“一些功率值”，了解一些物体的功率：（a）麻雀飞行时的功率约为8 ；（b）人骑自行车时的功率通常为60~80 ；（c）家用轿车发动机的功率约为80 ；（d）动车组的功率为5.5~20 。
例1、户外探险、攀岩是当今许多青年朋友喜欢的运动方式，所谓攀岩也就是人们借助于岩壁上的某些支撑点通过手脚并用的方式攀上岩壁的运动，在某次室内攀岩比赛中，质量为60kg的小明同学在20s内攀上高为15m的竖直岩壁，取得了很好的成绩。
求：（1）小明攀岩过程中至少做了多少功？（2）小明攀岩过程中的功率多大？（g=10N/kg）解：例2、上海自主研发了一种氢燃料汽车，它使用氢气代替汽油。
在一次测试中，汽车在水平路面受到2400N的水平牵引力，5min内匀速直线行驶了9000m。
江苏省溧水县孔镇中学九年级物理上学期第一次学情调研测试试题
2015-2016年度第一学期第一次学情调研10月九年级物理（时间：90分钟）一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分．每小题给出的四个选项中只有一个选项符合题意） 1．如图所示器具中，属于省力杠杆的是2．学校旗杆顶端装有定滑轮，这样做A ．不省力，但改变力的方向B ．省力，但不改变力得方向C ．既省力，也改变力的方向D ．既不省力，也不改变力的方向 3．林雨将掉在地上的物理课本捡回桌面，在这一过程中他所做的功最接近于 A ．0.02J B ．0.2J C ．2J D ．20J4．甲、乙两台抽水机的功率分别为500W 和1KW ，下列说法正确的是 A ．甲抽水机做功比较快 B ．乙抽水机做功比较快 C ．甲抽水机做功比较少 D ．乙抽水机做功比较多 5．下列关于机械效率的说法中正确的是A ．机械效率可以提高到100%B ．机械效率总小于1C ．功率大的机械，机械效率高D ．机械效率越高，有用功就越多 6．校工用如图所示的剪刀修剪树枝时，常把树枝尽量往剪刀的轴处靠近，这样做是为了A ．增大阻力臂，减小动力移动的距离B ．减小动力臂，减小动力移动的距离C ．增大动力臂，省力D ．减小阻力臂，省力7．一架飞机在灾区上空沿水平方向匀速飞行，同时向地面投放救灾物资。
投下物资后，飞机的动能和势能的变化情况是A ．动能不变，势能减小B ．动能减小，势能不变C ．动能和势能都减小D ．动能和势能都不变 8．关于温度、内能和热量的说法错误．．的是 A ．0℃的冰也具有内能B ．物体放出热量，温度不一定降低C ．发生热传递时，热量总是从内能大的物体转移到内能小的物体D ．一个物体温度升高，它的内能一定增加9．举重是我国的优势体育项目．一位身高170cm 的运动员和一位身高160cm 的运动员，在挺举项目中用相同时间，把同样重的杠铃举起，如图所示．如果他们对杠铃所做的功分别为W 1和W 2，功率分别为P 1和P 2，则下列关系式中正确的是A ．W 1＝W 2、P 1＝P 2B ．W 1＞W 2、P 1＝P 2C ．W 1＜W 2、P 1＜P 2D ．W 1＞W 2、P 1＞P 210．如图所示的四种运动中，重力势能转化为动能的是第1题图第6题图 第9题图11．利用如图所示的装置，工人用力F 把重为100N 的物体以0.2m/s 的速度匀速提升6m 。
江苏省溧水县孔镇中学九年级物理上册 11.2 滑轮学案(无答案) 苏科版
滑轮【学习过程】（一）知识回顾：1、杠杆的平衡条件：；用字母表示：。
2、杠杆的分类（1）省力杠杆：动力臂阻力臂，杠杆平衡时动力阻力；（2）费力杠杆：动力臂阻力臂，杠杆平衡时动力阻力；（3）等臂杠杆：动力臂阻力臂，杠杆平衡时动力阻力。
（二）知识新授：如何把木料运上楼？如课本P9图11-14所示，你能想出用什么方法才能把长木料运上楼吗？在完成类似提升重物的任务时，人们常常用到滑轮这种简单机械。
滑轮的主要部分是能绕转动的。
课本P9图11-15、图11-16是应用滑轮的实例，你还能列举出其他应用滑轮的例子吗？答：。
1、定滑轮和动滑轮（1）使用滑轮工作时，轴的位置的滑轮，称为定滑轮（如课本P9图11-15所示）；使用滑轮工作时，轴的位置随被拉动的物体的滑轮，称为动滑轮（如课本P9图11-16所示）。
活动 11.2 探究定滑轮和动滑轮工作时的特点按课本P10图11-17组装定滑轮。
根据课本上的实验步骤进行探究，并把实验中测得的数据填入下表：通过实验，你发现使用定滑轮有什么特点？小结：（2）使用定滑轮的特点使用定滑轮不能，也不能，但可以改变。
按课本P10图11-18组装动滑轮。
根据课本上的实验步骤进行探究，并把实验中测得的数据填入自己设计的表格中：通过实验，你发现使用动滑轮有什么特点？小结：（3）使用动滑轮的特点使用单个动滑轮最多可以 ，但不改变 ，且要 。
阅读课本P11“读一读”。
结合课本P11图11-19分析得出：（4）滑轮实质上是 的变形。
其中定滑轮可以看成 杠杆，动滑轮可以看成支点在一侧的 杠杆。
例1、下列各图中利用了动滑轮的是（ ）例2、滑轮是工农业生产中常用的一种简单机械。
甲同学在探究定滑轮的特点时进行了如图所示的三个实验。
（1）甲同学研究的问题是 ； （2）研究该问题时，弹簧测力计的操作方法是 。
（填序号） ①拉着重物保持静止；②匀速向下拉动重物；③随意拉动重物。
例3、如图所示，物体 A 和 B 所受重力都为120牛，滑轮重、绳重和摩擦均不计。
江苏省溧水县孔镇中学九年级物理上册 13 电路初探测试题(无答案) 苏科版
第十三章电路初探一、识别串联电路、并联电路1.在下图所示的各电路图中，能反映出Ll 、L2并联，开关S断开后L1仍能发光的是（）2. 如图所示，当开关S闭合时，两只小灯泡能同时发光的正确电路是（）3.下图所示电路中，当开关S1、S2均闭合后，则（）A．L1、L2都能发光 B．L1、L2都不能发光C．Ll 能发光，L2不能发光D．Ll不能发光，L2能发光4．小明和同组同学利用上图所示的a、b两个电路进行“串联电路和并联电路的比较”的探究活动，在保持电源电压不变的条件下，他们所记录的实验结果如下。
你认为其中不可能的是（）A．在a电路中，当灯L1和灯L2都发光时，取下灯L1，灯L2将会熄灭B．在a电路中再串联一个小灯泡，接通电路后，灯L1和灯L2发光会变暗C．在b电路中，当灯L1和灯L2都发光时，取下灯L1，灯L2将会熄灭D．在b电路中，当灯L1和灯L2都发光时，取下灯L1，灯L2将不会熄灭5．如图所示电路中，当________闭合时，L1、L2并联；当________闭合时，L 1、L 2串联； 当________闭合时，L 2被短路；当_________闭合时，电路会发生短路，损坏电源。
6．如图所示是一把既能吹冷风，又能吹热风的电吹风的简化电路，图中A 是吹风机，B 是电热丝。
将插头插入插座，若只闭合开关Sl ，电吹风吹出的是____风；若将开关Sl 、S2都闭合，电吹风吹出的是____风。
（填“热”或“冷”）7.桌面上有两盏小电灯和一个开关，它们的连接电路无法看到。
某同学试了一下：闭合开关时，两盏小电灯都亮；断开开关时，两盏小电灯都熄灭。
这两盏小电灯究竟是串联还是并联的？请你写出判断方法。
答：二、电路图、实物图8．下列与实物图一致的电路图是 （ ）9.下列四个电路图中与右边实物图相对应的是 （ ）第8题图第9题图A. B C D 10. 在虚框内画出图13所示实物电路的电路图11．请在图中用笔画线代替导线，按要求连接电路。
江苏省溧水县孔镇中学九年级物理上册 11.2 滑轮习题(无答案)(新版)苏科版
滑轮1. 旗杆顶上的滑轮，其作用叙述正确的是（）A．省力杠杆，可改变力作用方向 B．费力杠杆，可改变力作用方向C．等臂杠杆，可改变力作用方向 D．以上说法都正确2．如图所示，不考虑滑轮与轻绳之间的摩擦，米袋总重为800N，而绳上吊着的静止的“绅士”重500N，则米袋对地面的压力为（）A．500N B．250N C．300N D．800N3. 下列各图中利用了动滑轮的是（）4.某同学在“研究动滑轮特点”的实验时，进行了正确操作，并记录数据如下表, 分析数据后发现，实验结果与课本中“使用动滑轮能省一半力”的结论不符。
面对这一事实，下列做法中最不可取．．．．的是（）A. 与同学分析可能原因B. 实验失败，停止实验C. 改进实验条件，重新实验D.查阅资料，了解结论的适用条件5.如右图所示，在竖直向上的力F的作用下，重物A沿竖直方向匀速上升。
已知A的重力G=100N，重物A上升速度为0.2m/s，不计绳与滑轮摩擦以及滑轮重和绳重，则拉力F的大小和滑轮上升的速度分别为（）A．50N 0.4m/s B．50N 0.1m/sC．200N 0.4m/s D．200N 0.1m/s6．如下左图所示，物体所受重力为120Ｎ，若不计摩擦，拉力Ｆ必须至少等于_____Ｎ时，物体对地面的压力等于零；若物体受到地面支持力为30Ｎ，则Ｆ又为_____Ｎ．7．如下中图所示，若物体Ａ在水平桌面上做匀速直线运动，弹簧测力计的示数为5N，则Ａ与水平桌面间的摩擦力是_______Ｎ．(不计动滑轮重及绳子与轮的摩擦)实验次数物重G/N 拉力F/N1 1.0 0.652 1.5 0.903 2.0 1.158．如下右图所示，不计动滑轮的质量及转摩擦，当竖直向上的力F=10N时，恰能使重物G匀速上升，则重物G= N，绳固定端拉力为 N，重物上升10cm，力F向上移动 cm。
9. 如图所示的滑轮组，不计拉线质量及滑轮转动摩擦。
重物G=100N，每一个滑轮重20N。
中学联盟江苏省南京市溧水区孔镇中学九年级物理练习(无答案)课题10滑轮.docx
初三物理教案课题10 滑轮学习过程1、观察滑轮，说出它的构造。
2、你在生活中哪些地方见过滑轮？你知道它们起到什么作用吗?观弩比较：将实验数据及现象填在下表屮1、钩码G= ____ N2、提升重物时弹簧测力计的读数F= ______ N,与钩码重力（G）进行比较，F _____ G （＞、＜^ =）3、拉力的方向与钩码的运动的方向_______ （相同、不同）4、以桌面为参照的图1中的滑轮•_______ 运动。
（填“是”或“否”）1、钩码G= ___ N2、读出弹簧测力计的读数F二_______与钩码重力（G）进行比较，F G（＞、V、=）3、拉力的方向与钩码的运动的方向（相同、不同）4、以桌面为参照的图1中的滑轮运动。
（填“是”或“否”）表一对于上述实验得出的•结果分析：表一中滑轮 ___ 动，不能______ ，但可以改变力的_______ ,所以该滑轮是______ 滑轮。
表二中滑轮 ___ 动，省力______ ，不能改变力的_______ ，所以该滑轮是_____ 滑轮4、使用滑轮的理论分析.外形相同的滑轮为什么使用方法不同会出现不同的作用呢？我们可以利用杠杆平衡原理來进一杆，因此拉力和重力的关系是： _____________________________ ,即使用定滑轮不省力。
（2）动滑轮在使用时，同样可以想当的杠杆。
图4屮杠杆的支点在哪里？，由图可知，动滑轮3、如下图所示利用滑轮提升重物。
///////在使用时，相当于一个杠杆，当拉力方向竖直向上时，拉力和重力的关系表二步论（1）定滑轮可以看出一种变形的杠杆，由图3可知，定滑轮在使用时，早日t于一个是： _________________________ 课堂小结： 1、 使用定滑轮可以 2、 使用动滑轮可以 3、 定滑轮的实质是 训练反馈 1、如图6所示，物体A 和B 所受重力都为120牛， 当分别用力匀速提升物体A 和B 时，仇为 ____________________________________________ 牛， 右图是滑轮的两种用法，以下说法中正确的是（ 甲是动滑轮，使用时不能省力 乙是动滑轮，使用时可以省力 甲是定滑轮，使用时可以省力 乙是定滑轮，使用时不能省力 一辆汽车不小心陷进了泥潭中，按如图7所示的甲、乙两 种方法安装滑轮，均可将汽车从泥潭屮拉出。
江苏省溧水县孔镇中学九年级物理上册 12.3 物质的比热容学案(无答案) 苏科版
物质的比热容【学习过程】（一）知识回顾：1.内能（1）物体内分子能和分子能的总和叫作物体的内能.（2）物体都具有内能.（3）物体的温度升高，物体的内能也就越 .可见，物体的内能与温度（有关/无关）2. 是改变物体内能的一种方式.3.物体在过程中叫作热量.热量用符号表示，热量的单位是（）.（二）知识新授：活动 12.5 探究不同物质吸热升温的现象【提出问题】同样都是在太阳光照射下，为什么海水和沙子的温度不一样呢？【猜想与假设】可能是沙子和水吸收相同热量时升高的温度不相同，沙子吸热升温比水的缘故.【实验设计】小华：我们可以用酒精灯分别对沙子和水加热相同的时间，比较它们温度上升的快慢.小明：如果沙子与水的质量不相等，会不会对实验结果有影响？信息快递：如果加热方法完全相同，就可以认为单位时间内物体吸收的热量相等。
你准备怎样进行实验？我们所选沙子和水的质量应该（相同/不同），加热方法应该（相同/不同）。
用两个（相同/不同）的酒精灯分别对质量（相等/不相等）的沙子和水加热，每隔（相同/不同）的时间，测量沙子和水的温度，比较它们温度上升的快慢.【实验与记录】实验装置如课本P44图12-23所示，按课本P44步骤1、2、3进行实验。
将实验数据填入下表中：加热时间/min 0 1 2 3 4温度/℃沙子水【分析与结论】根据实验数据，在图12-24中画出沙子和水温度随时间变化的图像。
分析图像，并讨论：1.质量相等的沙子和水，哪一个升温快？你是怎么得到这一结论的？答：质量相等的沙子和水， 升温快。
因为加热相同时间， 升高的温度高。
2.质量相等的沙子和水升高相同的温度，哪一个吸收的热量多？你是怎么得到这一结论的？ 答：质量相等的沙子和水升高相同的温度， 吸收的热量多。
因为沙子和水升高相同的温度， 需要的时间长。
换用其他的不同物质进行实验，得到的结果是类似的。
由此可见，不同物质在质量相等、升高（或降低）温度相同的条件下，吸收（或放出）的热量 （相等/不相等）. 研究表明，对于同种物质，Q/( m ·Δt)的值是 的；对于不同物质，上述比值一般 。
江苏省南京市溧水区孔镇中学九年级物理3月份质量检测
第2题图江苏省南京市溧水区孔镇中学2016届九年级物理3月质量检测试题(本卷g=10N/kg)一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。
每小题给出的四个选项中只有一个选项符合题意）1．下列关于声音说法正确的是（ ▲ ）A ．太空中宇航员能对话，说明声音可以在真空中传播B ．手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改变响度C ．声音传播的速度等于电磁波传播的速度D ．声音能传递信息和能量2．南京市四季分明，风景如画，下列图中所描述的现象属于吸热的是（ ▲ ） A ．春天，冰雪消融 B ．夏天，雾绕群峰 C ．秋天，霜打枝头 D ．冬天，千里冰封3．下列说法中正确的是（ ▲ ）A ．汽车上的热机工作时提供动力的是压缩冲程B ．燃料燃烧过程中，热值大的燃料放出的热量一定多C ．阳光射入房间内看到尘土飞扬，可以说明分子在不停地做无规则运动D ．用丝绸摩擦玻璃棒，有电子从玻璃棒上转移到丝绸上，玻璃棒带正电 4．下列数据中不符合实际情况的是（ ▲ ） A ．1度电可以使一盏100W 的灯泡正常工作10hB ．重为1N 的苹果放在面积为1m 2的水平桌面上，苹果对桌面的压强是1Pa C ．一个重为2N 的皮球从10m 高处下落3m 的过程中，重力对它所做的功为6JD ．光在真空中的传播速度为3×l08m/s5．下列现象中，由于光的折射形成的是（ ▲ ）第5题图A ．玩具在平面镜中的像B ．水中的筷子向上弯C ．山羊的影子D ．白鹭在水中的倒影6．如图所示，符合安全用电原则的是（ ▲ ）7．如图是足球运动员踢球的情景（不计空气阻力），下列描述正确的是（ ▲ ） A ．足球在空中下降的过程中，重力势能转化为动能 B ．足球在空中飞行时，运动状态保持不变C ．足球在空中飞行时，受到重力和人对足球的踢力D ．足球运动到最高点时，受到一对平衡力的作用8．有关压强知识的应用，下列说法错误的是（ ▲ ） A ．载重汽车装有许多车轮是为了减小车对路面的压强 B ．人用吸管吸食饮料是靠大气压把饮料“压”进了嘴里C ．深海潜水员必须穿抗压潜水服是因为海水压强随深度的增加而增大D ．飞机的机翼能获得升力，是应用了流体中流速越大压强越大的原理9．如图，小瓷碗漂浮在水面上，倾斜后能沉入水底，这一情景分析正确的是（ ▲ ） A ．小瓷碗能沉入水底是因为它的重力变大了 B ．小瓷碗漂浮时受到的浮力小于它的重力C ．小瓷碗浸没时和漂浮时相比所受的浮力变小了D ．小瓷碗下沉过程中浮力大于重力10．对下列实验装置的说法中，正确的是（ ▲ ）A ．图甲可用来演示通电导体在磁场中的受力情况B ．图乙可用来演示发电机的工作原理C ．图丙可用来演示电磁铁磁性的强弱与电流大小的关系D ．图丁可用来演示电动机的工作原理第9题图第7题图同时使用大功率用电器A 用电器外壳接地B使用绝缘皮破损的导线 C 用湿手触摸开关D第6题图S第10题图甲乙丙丁绝缘体ab+-NSNS甲 乙 0.10.2 0.3 0.4 0.50.5 1.0 2.5 1.5 2.0 0 I/AU/ 0.6 3.0 a R b P R 0 S AV11．如图（甲）所示是某同学探究“电流与电压关系”的电路图，开关S 闭合后，将滑动变阻器的滑片P 从a 端移至b 端，电流表和电压表的示数变化关系如图（乙），则由A ．电阻0两端电压与通过0的电流成正比B ．R 0的电阻值是10ΩC ．该电路最小功率0.05WD ．滑动变阻器R 的电功率变化范围0~0.45W12．如图所示电路，电源电压为12V 且保持不变，滑动变阻器的最大阻值为25Ω，若电路中连接“6V 3W”的灯泡，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片P 的位置在A 点，可使其正常发光．若在电路中改接一个“4V 2W”的灯泡，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片P 的位置在B 点，也可以使该灯泡正常发光，在这一过程中，下列说法正确的是（ ▲ ）A ．A 点在B 点的左侧 B ．电压表的示数由6V 变为4VC ．两种状态下电路的总功率不相等D ．两种状态下滑动变阻器的功率相等二、填空题(每空1分，共26分)13．小明家附近广场音乐声过大影响居民生活，这里的声音是由音箱中纸盆的 ▲ 产生的，经过居委会的协调该音乐的播放者将音量调小了些，这是在 ▲ 减弱噪声．14．小明身高1.6m ，站在平面镜前0.5m 处，则他镜中的像离他 ▲ m ，像高 ▲ m ；当他远离镜子时，像的大小将 ▲ （选填“变大”、“变小”或“不变”）． 15．2014年9月8日“玉兔号”月球车再次苏醒，发来信息． （1）“玉兔号”在月球上工作的能源主要来源于 ▲ ，属于 ▲ （选填“可再生”或“不可再生”）能源．它科学探测得到的图像和数据是通过 ▲ （选填“声波”或“电磁波”）传递到地球的．（2）“玉兔号”的设计，为了减小质量所以要用 ▲ 较小的材料制成．物体在月球上所受“重力”是在地球上所受重力的六分之一，地球上质量为140kg 的“玉兔号”到达月球后的质量是 ▲ t ．第11题图 第12题图（3）“玉兔号”的车轮采用网状材质，加入多个锯齿形结构，可以增大▲ ，有助于“玉兔”抓稳月面，它在月面行走时，印出一道深深的印痕，说明力能改变物体的▲ ．16．在“测滑轮组机械效率”实验中，物体重为6N．若物体上升高度为10cm，此时弹簧测力计的示数如图所示，则拉力做的有用功是▲ J，滑轮组的机械效率是▲ %．若仅增加物体的重，该滑轮组的机械效率将▲ （选填“增大”、“ 减小”或“不变”）．（不计绳重及摩擦）17．如图所示，小明在体育馆地面上测量运动鞋底部受到的滑动摩擦力．用弹簧测力计沿水平方向拉动运动鞋做▲ 运动．运动鞋内再放一个重物，运动鞋受到的滑动摩擦力▲ （选填“变大”、“不变”或“变小”）．18．放在水平桌面上的量筒中盛有120cm3的水，当把挂在弹簧测力计下的小金属块完全浸入量筒里的水中后，量筒的水面上升到170cm3处，弹簧测力计的示数为3.4N．则金属块的体积为▲ cm3，所受浮力为▲ N，金属块受到的重力为▲ N，密度为▲ kg/m3．19．如图所示，GMR是巨磁电阻（其电阻值在磁场中随磁性的增强而急剧减小），当开关S1、S2都闭合时，电磁铁附近的小磁针处于静止状态，则小磁针的A端为▲ 极；当滑片P向右滑动时，指示灯的亮度▲ （选填“变亮”、“变暗”或“不变”）．20．如图甲所示电路中，电压表V1和V2的示数之比为3∶1，则定值电阻R1∶R2消耗的功率P1∶P2= ▲ ；若将电阻R1、R2改接为如图乙所示的电路，则电流表A1、A2的示数之比为▲ ，在相同时间内R1、R2产生的热量Q 1、Q2之比为▲ ．三、解答题（本题共9小题，共50分，解答28、29题时应有解题过程)21．（6分）按照要求作图：（1）如图甲所示，画出两条光线经凸透镜折射后的光路图．A1A2R1R2V1V2R1R2甲乙GMR指示灯S1S2P电磁铁A第19题图第20题图第15题图第16题图第17题图（2）在图乙中画出此时小球受力的示意图．（3）如图丙所示，用笔画线代替导线将部分家庭电路连接完整．22．（5分）实验一：“探究光反射时的规律”（1）如图甲所示为实验装置图．让一束光线EO 贴着纸板射到平面镜上，在纸板上会看到反射光线OF ．将纸板向后折，此时在纸板上看不到反射光线，如图乙所示，此现象说明： ▲ ．（2）在图甲中，如果让光线逆着OF 的方向射到平面镜上，会看到反射光线沿着OE 方向射出，此现象说明： ▲ ．实验二：“探究凸透镜成像规律”的实验时，所使用的凸透镜焦距是15c m ． （3）如图丙所示，当把凸透镜固定在50cm 刻度线位置，蜡烛固定在15cm 刻度线位置时，光屏应在 ▲ （选填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”）区域内左右移动，才能在光屏上得到清晰的像， ▲ （选填“照相机”或“投影仪”）是根据这一原理制成的． （4）把自己的近视眼镜放在凸透镜和蜡烛之间，发现光屏上的像变得模糊不清，应该向 ▲ 透镜方向移动光屏（选填“靠近”或“远离”），可再次得到清晰的像． 23．（4分）如图所示是质量为1kg 的某物质熔化时温度随时间变化的图像． （1）该物质是 ▲ （选填“晶体”或“非晶体”）． （2）该物质在BC 段 ▲ 热量，内能 ▲ ． （3）从图像还可以看出该物质在 ▲ 态（“固”、“液”）时比热容较小．O OEN FEN 甲平面镜 M平面镜 乙0 c m 501009080706040302010Ⅰ Ⅱ Ⅲ第22题图 丙第21题图乙甲丙123450 5-5 A BCD温度/℃时间/min第23题图24．（5分）在“探究物体的动能与哪些因素有关”的实验时，小明让大小不同的实心钢球从同一斜面上相同的高度处由静止滚下，在水平面上运动并推动木块移动，如图甲所示．（1）大小不同的钢球在水平面上推动木块移动的距离▲ （选填“相同”或“不同”）．（2）小明选用大小不同钢球从同一斜面的同一高度由静止滚下，是为了探究动能大小与▲ 的关系．甲乙（3）实验时，若让同一钢球从斜面相同高度处滚下，推动木块在粗糙程度不同的水平面上移动，小明发现水平面越光滑，木块移动的距离越▲ （选填“远”或“近”）；若水平面绝对光滑，木块将▲ ．（4）小红同学发现木块移动的距离没有其他同学的明显，认为是木块太重的原因造成的．为了验证猜测，小红设计了如图乙所示的“探究滑动摩擦力与压力大小关系”的方案，经过多次实验，记录实验数据如下：实验次数 1 2 3 4 5木块对木板的压力F/N 2 3 4 5 6弹簧测力计读数F1/N 0.6 0.9 1.2 1.5 1.8 根据表中测量数据可以得出，滑动摩擦力与压力大小之间的关系是：▲25．（5分）小明利用如图甲所示电路测定小灯泡的功率．被测小灯泡的额定电压为2.5V，电阻约为10Ω左右．实验室有如下器材：电源（电压恒为6V）、电流表、电压表、开关、滑动变阻器R（50Ω 0.5A）各一个、导线若干．（1）实验前在检查仪器时，发现电流表指针如图乙所示，则接下来的操作是▲ ．正确连接电路闭合开关后，发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片，灯泡都不亮，电压表示数接近6V，电流表示数几乎为0，电路的故障可能是▲ ．（2）排除电路故障后，闭合开关，改变滑动变阻器的阻值，多次测量，小明画出了小灯泡中电流随其两端电压变化的关系图像（如图丙），则小灯泡的额定功率为▲ W．（3）灯泡的功率测量完毕，小明用5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值电阻更换电路中的灯泡，探究“电流跟电阻”的关系，得到如图丁所示的电流I随电阻R变化的图像，由图像可得出结论：▲ ．第24题图（4）若某次实验中滑动变阻器连入的阻值为14Ω，则所选定值电阻的阻值为 ▲ Ω．26．（5分）如图所示，是“探究电流产生的热量与哪些因素有关”的实验装置．烧瓶内装有质量和初温完全相同的煤油，电阻丝的阻值R A >R B ．（1）实验中采用这种电路连接方式的目的是 ▲ ；电流产生热量的多少通过 ▲ 体现出来的． （2）闭合开关后，发现甲瓶中温度计的示数上升较快，由此得出的实验结论是 ▲ ． （3）小华提议将该装置改装成“比较水和煤油的吸热升温的属性”的实验．若保持甲瓶的器材不变，还需将乙瓶中的 ▲ ，加热通电一段时间后，比较温度计升高的示数，来比较不同物质的吸热升温的属性．(2分)27．（5分）在测量未知电阻R x （阻值约为150Ω）的实验中，提供的实验器材有:电源（电压3V ）、滑动变阻器R （0～50Ω）、电阻箱R 0（0～9999Ω）、电流表（0～0.6A ）、电压表（0～3V ）、开关及导线若干．（1）小虎同学设计了图甲所示的电路，不能较准确测出R x 的阻值，理由是 ▲ ．（2）小明同学设计了图乙所示的电路进行测量，正确连接电路后，小明先将开关S 拨至 ▲ ，调节变阻器的滑片至某一位置，记下此时电压表的示数U 1；再将开关S 拨至另一位置，调节 ▲ ，使电压表的示数恰为U 1，记下电阻箱的示数为R ．（3）该同学又设计了如图丙所示的测量电路，同样可以测量未知电阻，其中R 0是定值电阻，请在空格内把实验步骤补充完整．①闭合S 、S 1，用电压表测出电源的电压为U ；② ▲ ，用电压表测出待测电阻R x 两端的电压为U 1； ③请用测量值U 和U 1，已知量R 0来表示R x = ▲ ．乙R BR xRVSAR xRSV21 R 0第27题图 丙R xR 0SVS 1 第25题图甲R B R A 第26题图 s 温度计甲乙28．（6分）如图所示，校车满员时人和车的总质量为104kg ，车轮的总着地面积为0.25m 2，校车以36km/h 的速度在平直公路上匀速直线行驶10min ，所受阻力是总重力的0.01倍．请计算：（g =10N/kg ）（1）满员的校车静止在水平地面上时对地面的压强． （2）满员的校车在这10min 内牵引力的功率．29．（9分）下面的图表是从某电热饮水机说明书上收集到的信息．当开关S 闭合时，饮水机处于加热状态，S 断开时，饮水机处于保温状态．为了测量它加热时的实际功率，小明断开其它所有用电器，只将该饮水机接入家庭电路中，闭合开关S ，测得热水箱中的水（装满）从25℃升高到100℃，所用时间为7.5min ，同时观察到家中标有“1200r/kW•h”字样的电能表转盘转过120转（r ）．不考虑温度对阻值的影响；根据以上信息，求：（1）饮水机热水箱中的水从25℃升高到100℃时所吸收的热量[c 水=4.2×103J/（kg•℃）]．（2）饮水机此加热过程中的热效率（%100⨯=WQ 吸η）． （3）饮水机加热时的实际电压．热水箱容量（装满） 1L 额定电压 220V 加热时额定功率968W第29题图第28题图R 1 R 2 U九年级物理答案一、选择题：1．D 2．A 3．D 4．B 5．B 6．B7．A 8．D 9．C 10．D 11．D 12．A二、填空题：13．振动声源处14． 1 1.6 不变15．（1）太阳能可再生电磁波（2）密度 0.14（3）摩擦力形状16．0.6 83.3 增大17．匀速直线变大18．50 0.5 3.9 7.8 ×10319．S 变暗20．1：2 2：3 2：1三、解答题：21．（1）每条光线正确给1分；（2）每个力1分，多画一个力全扣分；（3）灯、插座各1分。
江苏省南京市溧水区孔镇中学2020届九年级物理上学期期末模拟考试试题(无答案) 苏科版
图12020溧水县孔镇中学九年级物理期末模拟试卷一、选择题（请将答案填在下面表格中 2分×12=24分）1．两个相同的篮球,表面潮湿，从不同高度自由落至同一地面,留下的印迹如图1所示.关于初始时篮球的重力势能，下列说法正确的是 ( )A.落在a处的大B.落在b处的大C.两个一样大D.无法比较大小2．等质量的水和煤油，当它们吸收相同热量后，则（）A.水的温度高B. 煤油的温度高C.水升高的温度高D. 煤油升高的温度高3．一般家庭的卫生间都要安装照明灯和换气扇．使用时，有时需要各自独立工作，有时需要它们同时工作．在下图所示的电路，你认为符合上述要求的是 ( )A B C D4．两条长度相等，横截面积不相等的铜导线，串联在电路里，则粗的铜导线（）A.通过的电流要大B.通过的电流要小C.对电流的阻碍作用大D.对电流的阻碍作用小1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 125．如图2所示电路，电源电压不变，当开关闭合，滑动变阻器的滑片P 向右移动时，下列说法正确的是 ( )A.灯泡变暗B.电压表示数变大C.电流表A1的示数变小D.电流表A2的示数变小6．如图3所示，将两只额定电压相同的灯泡L 1、L 2串联在电路中，闭合开关S 后，发现L 1亮，L 2不亮．对此有下列几种猜想，其中可能的是 ( ) ① L 2灯丝断了，灯座未短路 ② 灯泡L 2的电阻太小 ③ 灯泡L 2两端电压较大 ④ 通过灯泡L 1、L 2电流不等 ⑤ 灯泡L 2的灯座被短路 ⑥ 灯泡L 1、L 2的额定功率不同 A ．①② B ．③④ C ．①③⑥ D ．②⑤⑥7、 家庭电路中工作的用电器越多,则 ( )A 、电路总电阻变大B 、电路总功率变小C 、总电压变小D 、总电流表变大8．张华同学在探究通过导体的电流与其两端电压的关系时，将记录的实验数据通过整理作出了如图4所示的图象，根据图象，下列说法错误的是 ( ) A ． 导体甲的电阻大于导体乙的电阻 B ．通过导体甲的电流与其两端的电压成正比C ．当在导体乙的两端加上1V 的电压时，通过导体乙的电流为0.1A图 3L 1L 2图2D．将甲、乙两导体串联后接到电压为3V的电源上时，通过导体的电流为0．2A9．如图5所示，有两根长短、粗细相同但不同的材料制成的电阻丝，将a、b 接入电路中时，通过足够大的电流，火柴棒甲、乙的情况是（）A.甲先点燃B.乙先点燃C.同时被点燃D.无法判断10．如图6所示四个电路图中，电阻R和电源的电压已知，根据已知条件和电表的示数能算出电阻Rx的电路是（）11．将一只标有“18V 9W”的灯泡与一电阻串联后，接到电压为18V的电源上，电阻消耗的功率为1W (灯丝电阻视作不变)，则此时 ( ) A．灯泡与电阻消耗的总功率为10W B．灯泡消耗的功率大于8W C．灯泡消耗的功率等于8W D．灯泡消耗的功率小于8W 12. 小伟家有‘“P7220—100”和“PZ220—40”的电灯各一只，将它们并联在照明电路上，消耗的电功率分别为P1、P2；现将两只灯泡串联后再接入照明电路，此时它们消耗的电功率分别是P1′、P2′。
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孔镇中学九年级物理练习
一、计算题强化练习 姓名：
1．某物理兴趣小组的同学，用酒精给10kg 的水加热，同时他们绘制了如图所示的加热过程中水温随时间变化的图象，若在6min 内完全燃烧了0.2kg 的酒精，已知水的比热容为4.2×103
J/（kg•℃），酒精的热
值约为3×107
J/kg ． 求：
（1）酒精完全燃烧产生的热量；
（2）经过6min 时间加热，水所吸收的热量； （3）6min 内酒精烧水时的热效率．
2．重量为500N 的工人用如图所示的滑轮组提升重物，工人站在地面上向下拉动绳子，使重400N 的物体10s 内匀速上升1m ．已知动滑轮重100N ，不计绳重和摩擦．求：
（1）工人做的有用功是多少？ （2） 拉力的功率是多少？
（3）若绳子能承受的最大拉力为600N ，站在地面上的工人用此滑轮组提升重物的最大机械效率是多少？
3．如图所示，用滑轮组匀速提起一个重为350N 的物体，物体在10s 内竖直上升了1m ，人拉
绳的力为250N 。
试问：
(1)人拉绳子做功的功率为多少？ (2)滑轮组的机械效率为多少？
(3)若人重为600N ，能提起的物体重最多为多少牛顿？（不计绳重和摩
擦）
G
F
4．某品牌新车测试时，工作人员驾驶该车在平直公路上匀速行驶
0.5h ，观察仪表盘，发现这段时间内汽车内燃机消耗燃油3.2kg ，车速为50km/h ，从汽车使用技术手册中，测试人员发现该车使用的燃油的热值为4.0×107
J/kg ，汽车行驶时所受阻力f 和车速v 的关系如图所……
（1）根据图像，该车在测试过程中受到了阻力为多少？
（2）该车在测试过程中内燃机的牵引力所做功是多少？
（3）试计算该汽车内燃机的效率？
综合练习：
1．学校升国旗的旗杆顶上有一个滑轮，升旗时往下拉动绳子，国旗就会上升。
下列对于滑轮的说法，正确的是 （ ） A ．这是一个定滑轮，可省力 B ．这是一个动滑轮，可省力
C ．这是一个定滑轮，可改变力的方向
D ．这是一个动滑轮，可改变力的方向
2．荡秋千时，人从最高点向最低点摆动过程中，速度变大，则他的（ ） A ．重力势能增加，动能不变 B ．重力势能减小，动能增加 C ．重力势能不变，动能增加 D ．重力势能减小，动能减小
3．食品放入电冰箱后，温度降低，其内能的变化及其变化方式是（ ）
A ．减小、热传递
B ．减小、做功
C ．增大、热传递
D ．增大、做功
4．如图所示，OAB 为轻质杠杆，可绕支点O 自由转动，在B 端施加一个动力使杠杆在水平位置平衡，该杠杆（ ） A ．一定是省力杠杆
f /N
v /km·h -1
B
．一定是费力杠杆 C ．一定是等臂杠杆 D ．以上情况都有可能
5．如图所示是玩具警车的简易电路图，下列说法中正确的是（ ）
A ．开关S 1控制整个电路
B ．电动机与小灯泡工作时互不影响
C ．电动机与小灯泡工作时的电流一定相等
D ．闭合S 1、S 2后，电动机与小灯泡是串联的
6．关于教室里的日光灯之间的连接方式下列说法中正确的是（ ） A ．所有日光灯之间都是并联 B ．所有灯之间都是串联的
C ．只要灯亮，串联、并联都行
D ．由一个开关控制两盏灯时，两灯串联 7．下列四个电路图中与左边实物图相对应的是（ ）
8．一种声光报警器的电路如图所示,闭合开关S 1和S 2（ ）
A ．灯亮，铃不响
B ．灯不亮，铃不响
C ．灯亮，铃响
D ．灯不亮，铃响
9．小明同学以常态速度上四楼，则与他上楼的功率最接近的的是（ ） A ．1.5W B ．15W
C ．150W
D ．1500W
10．在小球从O 点由静止开始沿y 轴竖直下落的过程中，小球某
种形式的能量E 随下落高度y 变化的图像如图所示．若不计空气阻力，那
么这种能量是
（ ） A ．重力势能 B ．动能 C ．机械能
D ．内能
11．如图所示是使用简单机械匀速提升相同质量物体的四种方式（不计机械自重和摩擦），其中所需动力最小的是（ ） 12．用相
同的滑轮和绳子
M
S 1
S 2
L
A ．
B ．
C ．
D ．
S 1
S 2
小球的能量变
E
O
y
分别组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，绳子所能承受的最大拉力相同。
不计绳重及摩擦，两装置匀速提升物体的重力最大时，则下列说法正确的是（ ） A ．提起最大重物的重力大小不相等，甲滑轮组的机械效率高 B ．提起最大重物的重力大小不相等，乙滑轮组的机械效率高 C ．提起最大重物的重力大小相等，滑轮组的机械效率相同 D ．提起最大重物的重力大小不相等，滑轮组的机械效率相同 二、填空题（本题共9小题，每空1分，共26分）
13．蓄电池是化学电池，放电后可以再充电，它在放电过程中能量转化是 ；在充电过程中能量转化是 ，此过程中，它是 （填“用电器”或“电源”）。
14.小明做了“会跳卡片”，如图所示。
将卡片在桌面上压平后松手，发现卡片跳起来了，为了让卡片跳得更高，应将A 面 （选填“向上”或“向下”）放置，卡片上升的过程中 能转化为 能。
15．如图所示，某人在动物园内称出了一头大象的重，用弹簧测力计竖直向下拉住槽钢的一端A ，使之在
水平位置平衡，测得OB=6cm ，OA=9m,弹簧测力计的示数为200N.则大象的重量为 N 。
16．如图甲所示，在空气压缩引火仪的玻璃筒底部放一小团干燥的棉花，快速压下活塞，可观察到棉花着火燃烧．此过程中活塞对筒内气体做功，气体的内能 ，这与四冲程汽油机的 冲程的能量转化相同；如乙图所示的是汽油机的 冲程，若飞轮的转速为1800r/min ，在1s 内，汽油机做功 次。
17.起重机在5秒内将重2×104
N 的集装箱匀速提高2m ，在这个过程中起重机的拉力做的功为 J ，它的功率为 W 。
若起重机又将集装箱匀速平移了3m ；此时拉力做功 J 。
18.如图所示的电路中，只要灯L 1发光，应只闭合开关 ；要使灯L 1、L 2串联，应只闭合开关 ；要使灯L 1、L 2并联，应只闭合开关 ；若同时闭合开关 ，就会造成电源短……
19．某物理兴趣小组的同学，用煤炉给10kg 的水加热，同时绘制了如图所示的
加热过程中水温随时间变化的图线，若在6min 内完全燃烧了0.2kg 的煤，水的比热容为4.2×103
J/(kg ·℃)，煤的热值为3×107
J/kg 。
煤完全燃烧产生的热量 J ；在烧水过程中， 热效率最高（选填“0～2min ”、“ 2～4min ”或“ 4～6min ”），其值为 。
20．甲乙两辆汽车在公路上匀速行驶，它们的功率相同，行驶速度之比v 甲：v 乙=2：1，在相同的时间内，
甲、乙两车牵引力做功之比为 ，牵引力之比为 。
A
甲
乙 第14题
第15题
第16题
40
50 55
21．（5分）在“探究杠杆的平衡条件”实验中：
（1）如图a 所示，为使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆平衡螺母向 旋。
（2）调节平衡后，左侧挂上钩码，如图b 所示，在右侧某位置用弹簧测力计（图中未画出）拉杠杆，使其在水平位置平衡，为便于测量力臂，应使弹簧测力计拉力的方向 ；操作过程中，当弹簧测力计的示数达到量程仍不能使杠杆水平平衡，你认为接下来合理的操作是 。
（写出一条即可）
（3）某次操作如图c 所示，弹簧测力计由竖直方向逐渐向左转动，杠杆始终保持水平平衡，则弹簧测
力计的示数将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。
（4）甲同学测出一组数据后就得出了“动力×动力臂=阻力×阻力臂”的结论，乙同学认为他的做法不
合理，理由是 。
图a
图c
图b。