《保护校园环境卫生从我做起》综合实践活动方案
绿色校园从我做起策划书3篇
绿色校园从我做起策划书3篇篇一《绿色校园从我做起策划书》一、活动背景随着环境问题的日益严重，环保意识的提高已经成为当务之急。
在校园中，我们也应该积极倡导绿色环保理念，引导师生共同参与到环保行动中来。
本次活动旨在通过一系列的宣传和实践活动，提高师生的环保意识，促进绿色校园的建设。
二、活动主题绿色校园，从我做起三、活动目的1. 提高师生的环保意识，增强环保责任感。
2. 引导师生积极参与环保行动，共同营造绿色校园环境。
3. 培养学生的环保习惯和能力，促进可持续发展。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、参与人员全体师生七、活动内容1. 环保知识讲座邀请环保专家或教师进行环保知识讲座，介绍环保的重要性、环保方法和技巧等。
2. 环保主题班会以班级为单位，组织开展环保主题班会，通过讨论、展示等形式，引导学生思考环保问题，培养环保意识。
3. 环保创意比赛举办环保创意比赛，鼓励学生发挥创意，设计环保产品或方案。
4. 垃圾分类宣传与实践设置垃圾分类宣传点，发放垃圾分类宣传资料，引导师生正确进行垃圾分类。
组织志愿者进行垃圾分类实践活动，如垃圾分类督导等。
5. 绿色校园行动计划制定绿色校园行动计划，鼓励师生在日常生活中采取环保行动，如节约水电、减少使用一次性用品、绿色出行等。
6. 环保文艺表演举办环保文艺表演，通过歌曲、舞蹈、小品等形式，宣传环保理念。
八、活动宣传1. 制作宣传海报、传单等，在校园内张贴、发放。
2. 利用校园广播、电视等媒体进行宣传。
3. 邀请媒体参与活动报道，扩大活动影响力。
九、活动评估1. 设立评估指标，如参与人数、环保意识提升情况等。
2. 进行问卷调查或小组讨论，收集师生对活动的反馈和建议。
十、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 讲座费用：[X]元3. 比赛奖品费用：[X]元4. 其他费用：[X]元十一、注意事项1. 活动期间要确保师生的安全。
2. 活动宣传要全面，确保师生都能得知活动信息。
校园志愿清洁活动策划书3篇
校园志愿清洁活动策划书3篇篇一校园志愿清洁活动策划书一、活动背景随着校园的不断发展，校园内的垃圾也日益增多，为了营造一个更加整洁、舒适的学习和生活环境，提高同学们的环保意识，我们决定举办一次校园志愿清洁活动。
二、活动主题共建美丽校园，从你我做起三、活动目的1. 美化校园环境，减少垃圾存量。
2. 增强同学们的环保意识和责任感。
3. 培养同学们的团队合作精神和社会服务意识。
四、活动时间和地点1. 时间：[活动时间]2. 地点：[活动地点]五、活动对象全体师生六、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴海报，宣传活动的目的、时间和地点。
2. 利用学校官方公众号、班级群等渠道发布活动信息，鼓励同学们积极参与。
3. 组织志愿者在校园内进行宣传和招募，提高活动的知晓率和参与度。
七、活动流程（一）活动准备1. 招募志愿者，确定参与人数和分组情况。
2. 准备清洁工具，如扫帚、垃圾袋、抹布等。
3. 联系学校相关部门，获得活动场地的使用权和支持。
4. 邀请学校领导或老师出席活动启动仪式。
（二）活动启动仪式1. 时间：[启动仪式时间]2. 地点：[启动仪式地点]3. 主持人宣布活动开始，介绍活动背景和目的。
4. 学校领导或老师致辞，强调环保的重要性和校园清洁的意义。
5. 志愿者代表发言，表达参与活动的热情和决心。
6. 主持人宣布活动正式开始，各小组按照分工前往指定区域进行清洁工作。
（三）分组清洁1. 教学楼：清理教室、走廊、楼梯等公共区域的垃圾和杂物，擦拭黑板、桌椅等。
2. 图书馆：整理书架、清理地面、擦拭窗户等，保持图书馆的整洁有序。
3. 操场：捡拾操场及周边区域的垃圾，保持操场的干净整洁。
4. 食堂：清理餐桌、餐具，擦拭桌面、地面等，保持食堂的卫生环境。
5. 校园道路：清扫落叶、捡拾垃圾，保持道路的清洁。
1. 各小组负责人汇报清洁工作的完成情况。
3. 学校领导或老师对活动进行点评，肯定同学们的表现，并提出期望。
4. 为优秀志愿者颁发证书和奖品，鼓励更多同学参与志愿活动。
争做校园环保小卫士活动方案(五篇)
争做校园环保小卫士活动方案(五篇)争做校园环保小卫士活动方案 1一、活动背景环境保护，南华争先。
然而南华的校园环境并不理想，学生的环保意识也不高，各种不环保现象普遍存在。
为帮助南华大学建设“绿色校园”，还南华学子一舒适的学*和生活环境。
我校环保协会的校园系列环保活动在这金秋之季正式展开了。
二、活动目的及意义1、美花广场，净化喷池。
2、让环保协会会员体验清洁工工作的艰辛。
3、宣传环保，提高南华学子的环保意识。
让南华校园变得更美丽，从而使大家有一个舒适的学*和生活环境。
三、活动主题净化校园环境，共建绿色校园。
四、活动时间和地点活动地点：南华广场活动时间：2011年10月22日9：00-1甲：00（实际时间可能会因南华物业中心绿化清洁部或天气状况有所调整）五、活动流程（一）前期准备：1、10月17日中午召开环保协会理事会会议，分配给各部门具体工作。
2、宣传部在10月21日之前制作出以“保护校园环境”为主题的展板（一块）和宣传册（50份）。
3、办公室在10月20日之前制作出关于“在校园内不乱丢乱扔”的环保承诺书（100份）。
4、制作“爱护校园环境，请勿乱丢乱扔” 的横幅一条。
5、组策部与南华物业中心绿化清洁部工作人员正式商定活动时间（活动时间尽量定到10月22日，即第七周周六）。
6、10月20日召集环保协会全体会员召开“活动动员大会”。
将会员分成领导小组（由会长负责）、环保宣传组（由宣传部长负责）、清洁喷池组（由组策部长负责）、广场打扫组（有办公室主任负责）；将会员分配到各组，确定各组组员（其中清洁喷池组要求组员为7~8名男生），明确各组职责，并做好相关准备工作。
（二）活动开展：（各小组工作同时进行）1、领导小组：协调各组工作并督促会员认真工作。
2、环保宣传组：宣传环保知识，向路人发放环保宣传册；组织路人签订环保承诺书，并在活动结束后黏贴到展板上；拍摄活动现场。
3、清洁喷池组：自带扫把，下池和南华物业中心绿化清洁部工作人员一起打扫喷池。
争做环保小卫士小学三年级综合实践活动方案
【活动主题】争做环保小卫士【活动目的】通过开展环保实践活动，增强学生的环保意识和环保能力，培养他们的环保习惯，以保护环境为己任。
【活动时间】根据学校安排【活动地点】学校内部及周边环境【活动参与人员】小学三年级全体学生、任课老师、家长【活动步骤】一、活动准备1.教师组织活动筹备小组，确定活动目标和内容，制定活动计划。
2.征集环保知识资料，并制作环保宣传资料。
二、环保知识学习和宣传1.开展环保知识讲座。
请邀请环保专家或志愿者来校进行环保知识讲座，向学生讲解环境保护的重要性和方法。
2.制作环保小报。
利用课余时间，在班级内组织学生们制作一份环保小报，以图片和文字的形式介绍环保知识和环保实践经验。
3.展览墙宣传。
在校园内的公共场所设置环保宣传展览板，展示学生们的环保小报、环保手工制品、环保海报等，引起学生及家长的注意。
三、环保实践活动1.清理环境卫生。
组织学生进行校园环境清理活动，清除校园中的垃圾和落叶，整理植被。
2.垃圾分类宣传。
请专业人士来校园进行垃圾分类宣传，向学生们讲解垃圾分类的重要性和正确的分类方法，并亲自示范分类操作。
3.节约用水。
在班级内贴心设计“爱护水资源”主题宣传海报，并组织学生开展相应的活动，如班级浇花比赛，用水量减排比赛等。
4.植树造林。
组织学生参与植树活动，增强他们的环保意识和责任感，并将种植过程记录在环保小报上，宣传绿色行动。
5.合理用电。
组织学生开展节约用电宣传活动，如设计用电宣传海报和宣传口号，执行关灯节电行动等。
四、总结交流1.环保口号评选。
在活动结束后，组织学生进行环保口号创作和评选，选出最具有影响力的口号。
2.活动总结会。
召开一次环保实践活动总结会，由学生代表发言，分享自己的环保体会和学习成果，并寻找下一步环保实践的方向。
【预期成果】1.学生的环保意识和环保能力得到提升。
通过环保实践活动，学生们将更加了解环保知识，养成环保习惯，更加积极地参与环保行动。
2.校园环境得到改善。
学校环保实践主题活动方案
学校环保实践主题活动方案（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用范文，如工作资料、合同协议、条据文书、方案大全、职场资料、个人写作、教学资料、经典美文、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this store provides various types of practical sample essays for everyone, such as work materials, contracts and agreements, clauses, documents, plans, workplace materials, personal writing, teaching materials, classic American essays, essays, other essays, etc. Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay!学校环保实践主题活动方案学校环保实践主题活动方案5篇提高我校学生的现代文明素养和环境意识，普及环境科学知识和环境法律知识，大力推进素质教育和社会主义精神文明建设。
小学校园环境保护活动策划方案(8篇)
小学校园环境保护活动策划方案(8篇)小学校园环境保护活动策划方案（精选篇1）为切实增强广大中小学生的环保意识，着力营造干净、文明、美丽的校园环境，按市、局相关文件精神，结合我校实际，决定在全校开展“垃圾不落地校园更美丽”主题实践活动，现将有关事宜通知如下：一、活动领导小组组长：副组长：成员：二、领导小组办公室主任：副主任：成员：三、指导思想以“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念为引领，以打造风景优美、底蕴深厚的校园环境为宗旨，形成“小手拉大手，你我共同参与”的良好格局，辐射带动家长共同参与，形成“人人爱护环境、人人参与环境治理”的良好局面。
四、目标任务以“垃圾不落地校园更美丽”主题实践活动为契机，在学校开展环境保护教育，培养环保意识，让每一位学生认识到保护身边环境的重要性。
学校层面要积极宣传环保政策，营造活动氛围，保证活动实效。
教师层面要组织召开主题班会，通过环保理念的灌输、环保标语的征集、典型案例的`讲解，提升学生环保意识。
学生层面要从保护校园环境入手，清理地面垃圾、清扫墙面灰尘、清除柳絮落叶，从教室到楼宇，从操场到厕所，不留死角，力求在干净、文明、整洁的环境中接受知识传播。
五、具体措施（一）宣传引导。
学校利用横幅、展板、黑板报等，积极宣传环保政策，向学生、教师发出倡议，倡导每一位学生、每一位教师参与到“垃圾不落地校园更美丽”主题实践活动。
（二）方案策划。
学校将组织开展“环保主题班会、环保义务劳动、举办环保知识竞赛、征集环保标语、评选环保标兵”等活动。
（三）总结反思。
通过“垃圾不落地校园更美丽”主题实践活动的开展，及时总结活动成效，梳理存在的问题，找准学校开展环保教育的突破口与关键点，让每一位学生树立环保意识、珍惜来之不易的生活环境。
六、实施步骤（一）宣传引导（1月3日—1月10日）。
学校及时制定本校“垃圾不落地校园更美丽”主题实践活动方案，在活动期间制作“垃圾不落地校园更美丽”宣传横幅，展板、班级黑板报等及时宣传环保知识，并向学生发起活动倡议，使全校师生对活动的开展做到人知人晓。
保护校园环境卫生的活动方案5篇
保护校园环境卫生的活动方案5篇保护校园环境是每个人的责任。
校园是我的家，美丽取决于每个人。
不要在小事上行善，也不要在小事上作恶。
让我们携起手来，保护环境，净化校园，让我们的校园更美丽!今天在这给大家整理了一些保护校园环境卫生的活动方案，我们一起来看看吧!保护校园环境卫生的活动方案1活动主题：让校园更加清洁美丽活动背景：随着经济水平的提高，学生们的环保意识渐渐淡化。
食品包装袋，矿泉水瓶等生活垃圾随处乱扔的现象屡禁不止。
每天早上操场的草地和篮球场上都是一片狼藉，这对我们校园的面貌造成极大的损害，同时也对学生的素质培养有着不好的影响。
谁都不愿意在一个充满着垃圾的校园里学习生活，因此保护校园环境是我们每一个学生应该承担的责任和应尽的义务。
为了让我们能有一个清新的校园，保护环境从我做起。
活动目的：1、增强我校学生参与环保的意识2、让学生明白他人劳动的辛苦3、培养学生养成爱护环境，保护环境的意识4、保护我们学校绿化以及周边的环境，给我校师生一个干净美丽的园活动意义：通过这次活动提高我校学生的环保意识，积极响应学校建设绿色校园的号召。
把环境保护的理念贯彻到我们日常生活中来，提高我校学生的综合素质，还校园一个干净整洁的面貌。
虽然我们现在做得只不过是一些微不足道的小事，但是我相信要是我们人人都有保护环境的责任心，从自己做起负起自己应尽的责任，我相信校园会因我们而变得更加美好。
活动流程：1、活动时间：11月中旬2、活动地点：操场、篮球场、食堂门口3、活动对象：校内学生4、主办：电艺1201班5、参加人员：电艺1201班部分同学具体活动：流程一：首先在操场入口和寝室门口放置本班设计的宣传海报和横幅，吸引过路的学生加入到校园环保行动中来，然后播放有关环境保护以及生活垃圾对大家的危害的宣传片，在宣传片结束后组织志愿者去操场以及周边校园绿化捡垃圾，从而让大家明白破坏环境轻而易举但是要想清理垃圾却是很累的，以至于提高大家的环保意识。
校园环保活动策划书15篇
校园环保活动策划书15篇校园环保活动策划书1一、活动背景我们经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护校园环境的优美。
但是，我们仍然存在着一些不足：仍然有人乱丢纸屑、食品袋废弃物;仍然有人在草坪上肆意践踏;学校的绿化带中，不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。
同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的重要标志。
我们应当切实地树立起时代责任感。
心系全球，着眼身边，立足校园。
多弯弯腰捡捡果皮纸屑，首先是不要随地乱扔乱丢;多走几步，不要穿越绿化带，践踏绿地。
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。
保护地球母亲，净化绿色校园。
让我们的校园更加美丽吧!二、活动时间：4月17日(中国校园环保日)三、活动对象：清远职业技术学院全院同学四、活动负责单位：机电工程学院志愿队五、活动形式：1、宣传环保知识，倡议环保生活。
(不用或少用一次性餐具，节约用电用水：比如在节水方面，要求学生夏天洗澡不超过5分钟，冬天不超过8分钟。
动手洗衣服，尽量不使用洗衣机。
不挂机，不挂Q ，多运动，少上网。
)2、展示用饮料瓶等废物所做的艺术品3、评比宿舍卫生4、清扫学校5、活动签名6、“环保”为主题的海报设计。
7、开环保晚会六、行动口号：我的家，我爱护。
我的责任，我承担。
七、活动流程：1. 活动开展A 、前期准备1、活动宣传(4月10日)2各项活动报名3、收集参赛作品4、安排晚会a (4月17日下午)现场布置(不用汽球等不利环境的物品，用废物等物品来装饰)b 安排晚会节目:(4月)B 、活动期间1、联合学生会生活部进行宿舍评比(4.11~4.16)2、打扫学校(4月17日早上9点至11点，星期日)联合生活部3举行晚会(4月17日晚上19：30~21：00)4拍照C 、活动后期1拍集体照2会场清理1、总结心得八、经费预算1. 宣传单 __张校园环保活动策划书2一活动背景与目的经过了一个冬季的休眠期，植物的绿色陆续重现，可是师院校园返绿现状却不佳，新兴的校园内随处都可见到被踩踏的光秃秃的草坪，被白色垃圾污染了的怡心湖，被果皮纸屑掩盖的护坡草地，被沾满广告纸的路灯，被一次性餐具包围的垃圾桶......，作为当代大学生的我们应该从身边做起，从学院做起，将实际行动投入到三月的“植树，爱绿，护绿”的活动当中去，向全社会证明，我们是高素质的一代，我们真正懂得珍惜绿色、爱护绿色，为大家创造一个绿意浓浓的美丽校园。
校内清洁环保策划书3篇
校内清洁环保策划书3篇篇一《校内清洁环保策划书》一、活动背景随着校园的不断发展，校园环境卫生的维护变得越来越重要。
为了营造一个整洁、美丽、环保的校园环境，提高同学们的环保意识和责任感，特制定本校内清洁环保策划书。
二、活动目的1. 提升校园的整体环境卫生水平，打造一个干净、舒适的学习和生活环境。
3. 促进同学们之间的团队合作和交流，增强集体凝聚力。
三、活动主题“清洁校园，环保先行”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点校园内各个公共区域，包括教学楼、操场、花园、食堂等。
六、活动对象全体在校学生七、活动内容1. 校园清洁行动组织同学们分组对校园内的各个公共区域进行全面清洁，包括捡拾垃圾、清理绿化带、擦拭公共设施等。
2. 环保宣传活动通过张贴海报、发放宣传资料等方式，向同学们宣传环保知识和重要性，提高同学们的环保意识。
3. 垃圾分类推广在校园内设置垃圾分类回收点，向同学们介绍垃圾分类的方法和意义，鼓励同学们积极参与垃圾分类。
4. 环保创意大赛举办环保创意大赛，鼓励同学们发挥创意，设计环保作品或提出环保建议，对优秀作品和建议进行表彰和奖励。
八、活动组织与实施1. 成立活动领导小组，负责活动的策划、组织和协调工作。
2. 提前准备好清洁工具、宣传资料等活动所需物品。
3. 组织志愿者进行培训，明确活动的具体要求和注意事项。
4. 在活动过程中，加强对同学们的指导和监督，确保活动的安全和顺利进行。
九、活动预算1. 清洁工具费用：[X]元2. 宣传资料费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 其他费用：[X]元十、注意事项1. 注意安全，避免在清洁过程中发生意外事故。
2. 尊重同学们的意愿和感受，避免强制参与活动。
3. 活动过程中要注意保护环境，避免造成二次污染。
4. 活动结束后，要及时清理活动现场，保持校园的整洁。
篇二《校内清洁环保策划书》一、活动背景随着校园的不断发展和师生数量的增加，校园环境的维护变得尤为重要。
校园环保的活动策划书3篇
校园环保的活动策划书3篇篇一《校园环保活动策划书》一、活动主题绿色校园，你我同行二、活动背景随着社会的发展和人们环保意识的提高，校园环保问题日益受到关注。
为了营造一个更加清洁、美丽、和谐的校园环境，提高师生们的环保意识和责任感，特策划本次校园环保活动。
三、活动目的2. 通过活动的开展，清理校园内的垃圾和杂物，改善校园环境。
3. 培养师生们的团队合作精神和社会责任感，共同为校园环保贡献力量。
4. 宣传环保知识，提高师生们的环保素养，营造浓厚的环保氛围。
四、活动主体全校师生五、活动时间[具体活动时间]六、活动地点校园内各个区域七、活动准备1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 制作宣传海报、横幅、环保知识手册等宣传资料，进行活动宣传。
3. 准备清洁工具，如扫帚、垃圾袋、垃圾桶等。
4. 划分活动区域，明确各小组的任务和责任。
5. 邀请相关环保专家或志愿者进行环保知识讲座。
八、活动内容1. 环保知识宣传在校园内张贴宣传海报、悬挂横幅，营造浓厚的环保氛围。
发放环保知识手册，向师生们普及环保知识，如垃圾分类、节能减排、绿色出行等。
举办环保知识讲座，邀请环保专家或志愿者为师生们讲解环保的重要性和方法。
2. 校园环境清理组织师生们分成若干小组，对校园内的各个区域进行垃圾清理。
重点清理操场、绿化带、教学楼周边等区域。
对清理出的垃圾进行分类处理，可回收物进行回收利用，有害垃圾进行妥善处理。
检查校园内的垃圾桶设置是否合理，如有需要进行调整和补充。
3. 环保创意活动举办环保创意作品征集活动，鼓励师生们发挥创意，制作环保手工艺品、环保海报等作品。
评选出优秀作品进行展示和奖励，激发师生们的环保创意和积极性。
开展环保主题的文艺表演活动，如环保歌曲演唱、环保小品表演等，增强活动的趣味性和吸引力。
4. 环保承诺签名活动在校园内设置签名墙，组织师生们进行环保承诺签名。
让师生们写下自己的环保承诺，如减少使用一次性用品、节约水电等，增强大家的环保责任感。
保护校园环境卫生的活动方案(整理18篇)
保护校园环境卫生的活动方案（整理18篇）篇1：《保护校园环境卫生从我做起》活动方案《保护校园环境卫生从我做起》活动方案一、活动主题确定今年我县开展城乡同建同治工作，5月22日至23日，县领导亲自带队督查全县城乡同建同治工作，现场讲评督办，开展万人集中清扫垃圾活动，城区街道全面清扫保洁，在农村全面清理垃圾。
这引起了学生的强烈关注。
借此契机，我们结合本校同建同治活动，从学生身边的环境入手，开展《保护校园环境卫生从我做起——争做校园环保小卫士》综合实践活动。
二、活动目标1、知识与技能目标(1)明白校园的各种垃圾是怎样产生的;(2)了解垃圾的产生主要是由我们的卫生习惯造成的，如何改变这些不良习惯才能让我们的校园环境更加美好。
2、过程与方法目标(1)培养学生根据自己的活动主题，确定活动内容、制定活动计划的能力;(2)培养学生收集处理资料和信息的能力;(3)通过小组活动，使学生学会分享，学会合作。
3、情感态度与价值观目标(1)使学生在力求贴近生活的活动中感受综合实践活动的乐趣;(2)增强学生的环保意识和主人翁意识，激发学生热爱学校，热爱家乡。
三、活动计划和时间安排本次实践活动的实施对象是七年级学生，本次活动从9月9日开始至9月27日结束，共历时3周，整个活动历经三个阶段，具体内容及时间安排如下。
第一阶段(1周)：确定主题，制定小组活动方案;第二阶段(1周)：分头行动，集中交流;集思广益，确定各环节任务分组活动，各小组根据计划开展调查，多途径收集、汇总、整理资料;第三阶段(1周)：成果宣传，活动延伸。
四、具体实施过程(一)、确定主题，制定方案1、宣传发动，成立课题小组活动之初，我利用本县开展城乡同治的契机，引导学生观察我们县这几个月的变化，学生都兴奋不已。
我及时引导学生，你们刚刚进入我们龙山一中，大家要热爱我们的学校，要为我们校园的环境卫生做出自己的贡献，争当一中的校园环保小卫士。
同学们磨拳擦掌，跃跃欲试。
教师就顺势提出让同学们去进行一次综合实践活动《保护环境大行动——争当校园环保小卫士》，同学们兴致勃勃。
校园环保活动策划方案8篇
校园环保活动策划方案8篇校园环保活动策划方案篇1一·活动目的：地球是人类的母亲，而她却没有得到人类应有的尊敬，保护环境，匹夫有责，特别是作为新世纪的大学生，未来国家建设栋梁的我们，更应该提高环保意识，增强环保理念，为保护环境贡献自己的力量。
但是我国目前的环保状况并不乐观，人们并没有把环保落实到日常的生活中。
为进一步提高我校学生的环保意识.通过创办环保协会，组织广大同学展开多彩的校园环保活动.以促进广大学生养成自觉保护院园环境的良好习惯.同时公民的环保意识仍然不是很高，而我们大学生更加应该了解全新的环保理念，给广大的市民起到一个表率的作用。
二·活动主题：让世界再多一点绿三·活动内容：活动一：可回收物品收集活动活动二：环保知识宣传展出活动三：向中小学生讲解环保知识活动四：大学生环保袋设计比赛活动五：环保知识有奖竞答活动六：环保志愿者签名活动活动七：环保宣传海报比赛，活动八：与老校区环保社共同讨论交流环保事宜。
活动九：在植树节当天组织环保社员植树。
活动十：清除校园的垃圾广告.四·活动时间：2023——2023学年，具体活动时间根据社员课余时间商定。
五·活动对象：主要针对环保社社员，以及全校学生。
六·活动要求：1热爱环保关心环保，有正义感和责任感;2继续提高校园的卫生质量.创造一个干净，舒适优美的学习生活休息的环境. 3注重个人道德情操修养，把校园变成培养良好生活空间，养成和睦友爱团结的学生团体.4形成人人爱护公物关心他人的好风气，建立文明良好思想道德情操的好长场所.5提高同学们的处事交际能力，把校园变成锻炼培养自我管理自我约束自我完善的实践基地.6为绿色地球献出一份力量!七·活动地点：活动一具体地点由第一次例会后商讨决定。
活动二四五六七在学校食堂门口。
活动八与老校区环保社商讨后决定，活动九与物业商讨后决定，活动十在校园内进行，八·活动方法：一.会员每周将收集的空矿泉水瓶。
爱护环境从我做起主题班会教案精选10篇
爱护环境从我做起主题班会教案精选10篇环保教育主题班会教案篇一一、活动目的通过活动，培养学生从小树立“热爱大自然，了解大自然，保护大自然”的环保意识，了解一定的自然环境知识，懂得一定的保护自然环境的方法，为保护环境，美化家园，做出自己的贡献。
二、活动准备1、组织队员学习有关自然环境的科学书籍。
2、对队员进行环保教育，了解环保知识和方法。
3、根据学校和队员的实际，结合环保排练小品。
4、准备有关海洋、植物、珍稀动物及酸雨、大气污染等方面的图片、资料。
三、活动过程：（一）引入甲：同学们，你们知道吗？地球是我们人类共同的家园，它和人类的关系是息息相关的。
乙：地球存在已有几十亿年的历史了，如果把这几十亿年时间算作一天，那么人类在地球上生存的时间还不到一秒钟哪！甲：到了二十世纪末，地球上的人口可能会达到80多亿，人们需要食物、水、居住的空间和驱动车辆的能量。
乙：这样一来，其他动物和植物的食物和空间就会越来越少，生态环境就会出现许多问题。
甲：像什么全球性变暖啦、酸雨啦、臭氧层窟窿啦等等，这仅仅是其中的几个问题。
乙：因此，我们要保护我们的地球，保护我们的家园。
甲：这就需要我们大家了解我们的生存环境，了解我们地球上的气候、动物、植物。
乙：了解大自然，做环保小卫士。
合：这样我们的地球就会越来越洁净、美丽。
（身穿绿袍，头戴博士帽的“绿娃娃”上）绿娃娃：哎，小主持，我也来参加你们的队会，欢迎吗？甲、乙：请问，你是谁？绿娃娃：嗨，我是大名鼎鼎的绿娃娃呀！今天，我还给大家带来了一个新的朋友。
（实物投影：出示绿色食品标志）绿娃娃：（简介绿色食品标志），大家喜欢这位朋友吗？为什么？（队员们说绿色食品的好处）甲、乙：既然大家这么欢迎你，就请你绿娃娃和我们一起主持队会吧！绿娃娃：（跳起来拍手）：太好了！太好了！（二）设置情境（一位导游装扮的同学，匆匆上来）小导游：主持人，你们打算从什么内容开始？甲“小导游，你有什么好的建议？小导游：当然，我是小导游，今天我们学校来了这么多客人，而我们学校的环境建设和环境教育都做得很好，我想应先让客人了解一下我们的学习环境，对吗？乙：（拍脑门），对，对！应该的，应该的！甲、乙：就让我们的队会从学校环境介绍开始吧！（小导游、绿娃娃一起介绍学校环境建设和环境教育情况）甲：你们表演得很好，可是了解我们的环境不应仅仅局限于学校。
保护环境校园活动方案(5篇)
保护环境校园活动方案(5篇)保护环境校园活动方案篇1一、活动目的：为给充分发挥同学们和家长们的聪明才智，为校园、家园低碳环保生活献计献策，为建设节约型社会贡献力量，学校决定开展以“事事低碳，处处添绿”为主题的低碳环保窍门征集活动。
二、征集内容要求：1、征集内容包括：(1)、节约用水、电等生活资源的小窍门。
(2)、学习用品等相关资源的环保金点子。
(3)、净化环境的金点子。
(4)、其他(用自己的眼睛去发现)2、作品内容要求作者自创,注重实用性、可用性、可推广性。
3、作品表现形式：文字介绍、绘画、视频、录音。
三、参加对象：全校学生与家长。
四、具体措施：1、以班级为单位进行征集，各班选出不同角度的优秀作品上交德育处(每班不少于5份)。
2、德育处与语文科组、美术老师评选出语言规范，生动，有哲理性的优秀参赛作品。
3、对评选出的优秀作品在校园内展示，作者班级、姓名在作品旁边得以体现。
4、对优秀作品的作者予以奖励，同时评出“低碳环保金点子”优胜奖和优秀奖各若干名。
5、对优秀可行的创意将制作成小册子或者宣传单张，派发到社区进行宣传推广!五、时间安排：1、5月2日——5月4日活动宣传、发动2、5月5日——5月11日创意征集、上交、各班评选3、5月12日——5月20日优秀作品校园展示、展播4、5月21日——5月22日评奖六、注意事项：1、班主任老师应安排的时间对学生进行宣传并给予指导。
2、要求作品突出学校、家庭特点，确保作品原创度要高。
3、作品征集截止时间为5月13日，请及时上交，逾期将不再参与评选。
保护环境校园活动方案篇2一、活动背景很多孩子平时都在喝牛奶、饮料，殊不知这些产品使用的包装纸盒，都是可回收的，有价值的资源。
以利乐包饮料纸盒为例，消费者使用后的利乐包，每一吨可回收约600公斤纸浆、200公斤铝塑原料，通过再生加工利用，就能制成再生纸、文具、托盘、课桌椅、垃圾桶等各种用品。
回收1000个这样的纸盒就等于保护了一颗大树。
绿色校园环保活动策划（15篇）
绿色校园环保活动策划(15篇)绿色校园环保活动策划1一、活动主题“爱护校园环境”——弘扬雷锋精神，参与志愿服务。
二、活动目的为了发扬雷锋精神，强化文明意识，创造绿色和谐环境，共建生态文明，xx县xx中学近日将组织学生志愿者开展赴校园河边捡垃圾的志愿活动。
通过此次活动可以帮助同学们树立更强的环保意识，并积极倡导人们要从自身做起，爱护坏境。
三、活动时间20xx年3月14日中午四、活动地点xx县xx中学河边五、活动对象xx县xx中学学生志愿者六、活动前期准备1、熟悉校园河边周围环境。
2、各小组组长及每名志愿者自行带上1-2个垃圾袋。
七、活动流程1、12：30所有志愿者到学校校门集合，活动负责人员组织志愿者，强调活动注意事项；2、12：40所有参与人员出发，到达校园河边；活动正式开始。
3、活动分组：将志愿者分为五组，分别由团委工作人员担任组长；另外各小组将分别在不同区域捡垃圾；具体包括对校园河边的废纸、果皮、易拉罐等垃圾捡取、分类。
把不可回收的垃圾扔入垃圾箱，把部分可回收的（如易拉罐，可乐瓶）进行垃圾分类；4、13：40参加活动的全体志愿者到河边人口集合，各志愿者团队整理队伍，负责人员负责完成人员统计工作，对活动情况进行总结，并合影留念；5、13：50活动结束。
八、活动后期活动组织人员针对此次活动写活动总结，每名志愿者针对活动写一篇活动感想。
九、注意事项1、本次活动团体志愿者按小组安排在指定区域内分段清理，按小组组长指引下参与此次活动。
参加人员在活动中须听从指挥和安排，不可戏耍打闹，不可中途无故离开，确实有事中途离开者需向组织者说明情况后才可离场。
2、志愿者要注意安全，途中注意安全，不要下水和在河沿内捡拾垃圾，危险地带的垃圾请不要勉强，量力而为之。
3、志愿者不要将捡拾满垃圾的塑料袋，随意放置在岸边，要送到指定位置，进行垃圾分类，装入编织袋，然后统一收集起来。
4、活动过程中，志愿者要注意自身言行，禁止破坏环境。
保护校园环境方案
“保护校园环境，从我做起”建设美丽校园活动方案一、活动目标“保护校园环境,从我做起”，以科学发展观为指导，以构建社会主义和谐社会、加快节约型社会建设为目标，将思想教育、实践教育、体验教育有机结合，通过组织开展“保护校园环境，从我做起”内容丰富、形式多样的主题实践和宣传教育活动，倡导保护环境，建设卫生文明学校，教育和引导广大中学生牢固树立保护环境意识。
为此，思源实验学校组织开展了“保护校园环境，从我做起”建设美丽校园主题教育活动。
通过本次主题教育活动，让老师和学生对保护环境的意识有了明显的提高，个个都能从自己做起，从身边做起，把保护环境的行为真正落实到生活中。
二、活动主题保护校园环境、从我做起三、行动口号行动起来，保护环境，争做环境小卫士！四、活动时间2014年10月五、活动内容（一）学校通过学校广播站、宣传专栏、主题班会等渠道，大力宣保护校园环境的意义，拉开了本次活动的序幕。
（二）各班积极学习“保护校园环境，从我做起”建设美丽校园主题教育活动的倡议书，明确活动要求。
1、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生，自觉爱护校园内的花草树木，不任意践踏草坪，不随意进出花坛，不攀折花木，不践踏草坪。
2、文明就餐，不乱扔饭菜，建美丽食堂；3、每天做好扫除工作，不随地吐痰，不乱扔垃圾，并提醒随地吐痰和乱扔垃圾的同学。
4、看到地面上有纸屑等，主动拣起来，教室垃圾桶满了主动倒掉；5、爱护学校墙壁，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁，不在墙壁留下任何印迹。
（三）利用班会课各班开展“保护校园环境、从我做起”主题教育活动，认真落实倡议内容，广泛开展讨论，认真分析自身存在的问题并及时改正，并做好记录。
（四）各班组织学生开展清理校园卫生死角、自己动手清除垃圾等实践活动。
（五）对各班卫生活动进行评比通过本次主题教育活动，让学生对保护校园环境的意识有了明显的提高，个个都能从自己做起，从身边做起，使保护校园环境的行为真正落实到生活中。
保护环境从我做起(教学设计)小学综合实践活动通用版
保护环境从我做起（教学设计）小学综合实践活动通用版一、教学目标1. 让学生了解环境保护的重要性，提高环保意识。
2. 培养学生养成节约资源、保护环境的好习惯。
3. 培养学生动手实践能力，学会垃圾分类、废物利用等环保技能。
4. 增进学生团队合作意识，提高沟通与表达能力。
二、教学内容1. 环境保护的重要性：介绍环境污染对人类生活和地球的影响，让学生明白保护环境就是保护我们自己。
2. 节约资源：教育学生节约用水、用电、用纸等资源，提倡绿色出行。
3. 垃圾分类：教会学生垃圾分类的方法，让学生了解不同垃圾的处理方式。
4. 废物利用：引导学生学会将废物变废为宝，开展环保手工制作活动。
5. 团队合作：组织学生进行环保主题活动，培养学生的团队合作精神。
三、教学重点与难点1. 教学重点：培养学生环保意识，让学生掌握垃圾分类、废物利用等环保技能。
四、教具与学具准备1. 教具：环保知识课件、垃圾分类图示、废物利用案例、环保手工制作材料。
2. 学具：垃圾分类道具、废物利用作品、环保手工制作工具。
五、教学过程1. 导入：通过图片、视频等形式，让学生了解环境污染的现状，引发学生对环保的关注。
2. 环保知识讲解：详细介绍环境保护的重要性，让学生明白保护环境就是保护我们自己。
3. 垃圾分类教学：教会学生垃圾分类的方法，让学生了解不同垃圾的处理方式。
4. 废物利用教学：引导学生学会将废物变废为宝，开展环保手工制作活动。
5. 团队合作活动：组织学生进行环保主题活动，培养学生的团队合作精神。
六、板书设计1. 保护环境从我做起2. 内容：（1）环境保护的重要性（2）节约资源：用水、用电、用纸（3）垃圾分类：方法与处理方式（4）废物利用：手工制作活动（5）团队合作：环保主题活动七、作业设计1. 让学生结合所学内容，设计一份环保宣传海报。
2. 让学生在家中尝试垃圾分类，记录一周的垃圾分类情况。
3. 让学生利用废物制作一件环保手工作品，并写下制作过程和心得。
保护环境从我做起(教学设计)小学综合实践活动通用版
保护环境从我做起活动目的通过本次综合实践活动，通过学生参与对环境保护的实际行动，加深小学生的环保意识，引导学生养成环保习惯。
同时加深学生的环保意识和环保知识。
活动时间及地点活动时间：XXX年XX月XX日活动地点：学校及周边地区活动流程第一步：环保知识宣传•时间安排：9:00-10:00•建议地点：学校操场或教室在活动开始前，先通过宣传栏、课堂宣讲等方式向学生普及环保知识，让学生了解环保的重要性及环保行动的意义。
通过图片、视频等环保信息渠道，对学生进行直观的宣传。
第二步：环保行动具体实施•时间安排：10:00-11:30•建议地点：学校及周边地区1.垃圾分类宣传在学校附近进行垃圾分类宣传，宣传垃圾分类的好处和实施方法，鼓励学生积极参与到垃圾分类活动中来。
2.整治环境随手之物在学校周边进行环境整治活动，清理周边的塑料袋、废报纸等垃圾，发掘随手之物的潜在价值。
3.捡拾废品在学校附近进行废品捡拾活动，发掘废品的创造力和价值。
4.绿色办公在学校宣传环保知识，鼓励学校和家庭使用环保用品，并对环保用品进行专题讲座。
第三步：活动总结•时间安排：11:30-12:00•建议地点：教室活动结束后，针对本次活动进行总结，帮助学生加深环保知识，引导学生养成更健康的环保习惯。
活动所需物品清单•宣传材料：手绘海报，视频介绍•工具：扫帚，抹布等•保护用工具：手套，口罩等•安全用具：锤子，钳子，手抓等活动评估本次活动，学生们参与积极，行动有力，达到了预期的效果，加深了学生的环保知识和意识，引导学生养成环保习惯。
同时，本次活动也促进了学生的团队合作精神，提高了学生的实际操作能力，对学生的全面发展起到了一定的促进作用。
总结本次活动是一次具有针对性的小学综合实践活动，提高了学生的环保意识和实际行动能力。
学生通过本次活动，加深了对环保知识的了解，提高了保护环境的自觉性。
学生不仅学习了环保知识，更重要的是让学生学会了环保行动，把保护环境的意识转化为保护行动，转化为生活中的具体行动，以实际行动落实环保的理念。
校园卫生综合实践
一、前言校园卫生是学校教育教学工作的基础，是培养学生良好卫生习惯、提高学生健康水平的重要途径。
为了加强校园卫生管理，提高学生的卫生意识，我校开展了校园卫生综合实践活动。
本文将从活动背景、活动目标、活动内容、活动成果等方面进行详细阐述。
二、活动背景随着社会经济的发展，人们生活水平的提高，校园卫生问题日益凸显。
校园内垃圾乱扔、厕所卫生差、食堂卫生不达标等问题严重影响了学生的学习和生活。
为了改善校园卫生状况，提高学生的卫生素养，我校决定开展校园卫生综合实践活动。
三、活动目标1. 提高学生的卫生意识，养成良好的卫生习惯；2. 改善校园卫生环境，为学生创造一个舒适、卫生的学习和生活环境；3. 增强学生的环保意识，培养学生的社会责任感；4. 提升学校卫生管理水平，为教育教学工作提供有力保障。
四、活动内容1. 开展卫生知识讲座邀请专家来校开展卫生知识讲座，向学生普及卫生常识，提高学生的卫生意识。
讲座内容包括个人卫生、环境卫生、疾病预防等。
2. 组织校园卫生大扫除定期组织全校师生开展校园卫生大扫除活动，清理校园垃圾，保持校园环境整洁。
活动分为班级、宿舍、教室、食堂等区域，确保每个角落都得到清洁。
3. 开展垃圾分类宣传活动在学校内设置垃圾分类宣传栏，普及垃圾分类知识，引导学生正确投放垃圾。
同时，开展垃圾分类知识竞赛，提高学生的垃圾分类意识。
4. 举办校园卫生知识竞赛组织学生参加校园卫生知识竞赛，检验学生对卫生知识的掌握程度，激发学生学习卫生知识的兴趣。
5. 开展卫生文明标兵评选活动评选出校园卫生文明标兵，表彰在校园卫生工作中表现突出的个人，激励更多学生参与到校园卫生工作中。
6. 加强食堂卫生管理对食堂进行定期检查，确保食品卫生安全。
同时，加强食堂员工的培训，提高他们的卫生意识。
五、活动成果1. 学生的卫生意识明显提高，卫生习惯得到改善；2. 校园环境得到明显改善，垃圾乱扔现象减少，厕所卫生状况得到改善；3. 垃圾分类意识增强，校园内垃圾分类投放率达到90%以上；4. 学生的环保意识和社会责任感得到提升；5. 学校卫生管理水平得到提高，为教育教学工作提供了有力保障。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《保护校园环境卫生从我做起》综合实践活动方案
各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢
保护校园环境卫生从我做起——争做校园环保小卫士
一、活动主题确定
今年我县开展城乡同建同治工作，5月22日至23日，县领导亲自带队督查全县城乡同建同治工作，现场讲评督办，开展万人集中清扫垃圾活动，城区街道全面清扫保洁，在农村全面清理垃圾。
这引起了学生的强烈关注。
借此契机，我们结合本校同建同治活动，从学生身边的环境入手，开展《保护校园环境卫生从我做起——争做校园环保小卫士》综合实践活动。
二、活动目标
1、知识与技能目标
(1)明白校园的各种垃圾是怎样产生的;
(2)理解垃圾的产生主要是我们的卫生习惯所形成的，我们怎样来改变这些不良的习惯，使我们校园环境更加优美。
2、过程与方法目标
(1)培养学生根据自己的活动主题，确定活动内容、制定活动计划的能力;
(2)培养学生收集处理资料和信息的能力;
(3)通过小组活动，使学生学会分享，学会合作。
3、情感态度与价值观目标
(1)使学生在力求贴近生活的活动中感受综合实践活动的乐趣;
(2)增强学生的环保意识和主人翁情感，激发学生热爱学校，热爱家乡。
三、活动计划和时间安排
本次实践活动的实施对象是七年级学生，本次活动从9月9日开始至9月27日结束，共历时3周，整个活动历经三个阶段，具体内容及时间安排如下。
第一阶段(1周)：确定主题，制定小组活动方案;
第二阶段(1周)：分头行动，集中交流;集思广益，确定各环节任务分组活动，各小组根据计划开展调查，多途径收集、汇总、整理资料;
第三阶段(1周)：成果宣传，活动延伸。
四、具体实施过程
(一)、确定主题，制定方案
1、宣传发动，成立课题小组
活动之初，我利用本县开展城乡同治的契机，引导学生观察我们县这几个月的变化，学生都兴奋不已。
我及时引导学生，你们刚刚进入我们龙山一中，大家要热爱我们的学校，要为我们校园的环境卫生做出自己的贡献，争当一中的校园环保小卫士。
同学们磨拳擦掌，跃跃欲试。
教师就顺势提出让同学们去进行一次综合实践活动《保护环境大行动——争当校园环保小卫士》，同学们兴致勃勃。
开始制定活动计划和方案，自
行组成课题小组，选出正副组长，讨论可以为环保做什么。
2、集思广益，确定各环节任务
针对同学们提出的问题，师生共同讨论，明确各个阶段的任务。
第一环节：在本班进行环保卫生调查;
第二环节：校园小卫士在行动;
第三环节：全校学生行动起来，人人争当小卫士。
3、齐心协力，做好活动准备
教师准备:
①与学校领导沟通，让学校大力支持本课题的实施;
②对学生进行活动安全教育;
③对学生加强人际交往能力的训练。
学生准备:
①成立课题小组;
②明确各阶段任务;
③准备好相机，活动记录本等用品。
(二)、分头行动，集中交流
1、全班进行环保卫生调查
(1)活动形式：学生自发分组，分头行动
A组上网搜查，咨询老师查找环境污染的危害;
B组同学对全班学生进行一次环保问卷调查;
C组调查学校课间、午休、放学等时间那里的垃圾最多;同学们为什么扔垃圾;同学们大扫卫生是否认真;了解学校不环保的地方，并用相机记录。
(2)教师的指导建议
在本环节中，教师鼓励学生放开手脚，大胆实践，在查找资料的过程中，要注意理解分析，归纳总结。
在调查问卷中，要注意人际交往的技巧和安全问题。
活动要做好记录，准备集中交流所获得的信息。
(3)汇报记录
A组同学活动进行顺利，他们通过上网查询得知，环境污染所造成的危害是巨大的;
B组同学对全校师生进行了一次环保调查，并写出了调查报告;
C组同学最积极，他们不仅对校园的不好现象进行了记录，对学校的问题进行了分析。
2、校园小卫士在行动
活动方式：分组
A组同学讨论后写出倡议书;
B组同学设计环保口号;
C组同学给学校的环境卫生向学校领导提出建议。
3、全校学生行动起来，人人争当小卫士
(1)活动形式：全校参与
①.对学校进行卫生大扫除，感受环境卫生变化的喜悦;
②.开关于校园环境卫生的班会;
③.制作关于校园环境卫生的黑板报与手抄报;
(2)教师指导建议
本阶段教师要让学生用理论执导实践，在实践中出真知。
以观察实验为基
础，通过实验理解概念和规律，培养实事求是的科学态度。
教师要引导学生之间多多沟通与协商，为活动提供相应的便利条件，以便实验的顺利进行。
(三)成果宣传，活动延伸
1.学生在学校发出环保的倡议书引起共鸣，全校学生都行动起来;
2.校长接受了同学们的建议，学校加大了环境卫生的整治;
3.同学们在学校制作了手抄报、黑板报，海报;
4.同学们自发成立了宣传小组。
五、活动效果和反思
本次综合实践活动历时3周，学生办手抄报50多份，开展宣传活动1次，进行全校型的卫生大扫除4次，征集优秀环保口号40多个，书写的环保调查报告、收获体会30多篇。
本次活动开拓了学生的视野，使学生对于环境问题现状以及如何保护环境有了更深刻的理解，初步形成了保护环境，与自然和谐相处的观念。
学生的目光已经投入了社会，
他们从自身做起，尽可能少扔垃圾，并做到废物利用。
同时，这种行为还带动了家庭，辐射到社区，达到了“学校教育学生，学生带动家庭，家庭影响社区”的效果，产生了良好的社会反响。
各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢。