2018届高三历史二轮复习专题训练：专题十 20世纪现代化模式的探索

专题能力训练1020世纪现代化模式的探索——苏俄(联)的社会主义建设与资本主义的发展变化一、选择题1.(2017江苏单科,17)1917年,列宁在《四月提纲》中指出:“俄国当前形势的特点是从革命的第一阶段向革命的第二阶段过渡。

”7月,他又在《国家与革命》中阐明,资产阶级国家由无产阶级国家代替,不能通过“自行消亡”来实现。

以上论断( )A.明确指出武装起义条件已经成熟B.凝聚布尔什维克全党的政治智慧C.逐步明确俄国革命的任务和方式D.说明仍存在和平取得政权的可能2.苏俄(联)在实施某一政策时出现如下状况:“‘自制造火车头至开公众浴室’‘自供应面包至蘑菇’,企图全部由国家主持。

积习既久,则索性由武装部队进入村庄,挨户搜索,除了农家本身食用之外,多余粮食一概拿走,并且主张停用货币。

”上述评价忽视了这一政策( )A.调动了农民的积极性B.改变了工业落后的面貌C.恢复发展了国民经济D.保障了军事上的胜利3.列宁在十月革命后提出过一个著名的公式:苏维埃政权+普鲁士的铁路管理秩序+美国的技术和托拉斯组织+美国的国民教育……=社会主义。

这表明( )A.列宁突破了马克思关于社会主义建设的传统理论B.列宁主张利用资本主义国家的进步因素建设社会主义C.列宁已经认识到计划和市场的本质D.列宁意识到战时共产主义政策的错误4.“为了保证农民在比较自由地支配自己的经济资源基础上正确和安心地经营,为了巩固农民经济和提高其生产率,以及为了确切地规定农民所应担负的国家义务……”该材料描述的俄国的一项经济政策是( )A.余粮收集制B.实行粮食税C.建立集体农庄D.实行义务交售制5.20世纪30年代,苏联农场比美国农场多出50%的土地和10倍的人力,但其生产量仅相当于美国农场的四分之三;私人土地虽然只占总耕地面积的3%~5%,却生产出了苏联农产品的25%~30%。

造成这一现象的最主要因素是( )A.斯大林模式造成了工业与农业的比例失调B.激进的集体化政策挫伤了农民生产积极性C.两个五年计划片面地发展重工业D.国内的政治斗争破坏了农业生产环境6.1923~1929年,美国的企业普遍使用流水线等先进生产管理方式,提高了劳动生产率,同时在少数企业中工人可以领取养老金,享受带薪休假。

这反映出当时在美国( )A.工人分享的经济发展成果有限B.科技未对经济发展发挥重大作用C.供给与需求保持基本平衡D.国家干预促进了经济发展7.列宁有言:“所有一切压迫阶级,为了维持自己的统治,都需要有两种社会职能……另一种牧师的职能……牧师的使命是安慰被压迫者,给他们描绘一幅在保存阶级统治的条件下减少苦难和牺牲的前景……”下列罗斯福新政措施中最能佐证“牧师”职能的是( )A.调整工业产销,防止恶性竞争B.实施美元贬值,扩大外销C.制定工资工时,维护劳工权益D.整顿财政金融,重建公信8.“诚信”作为社会主义核心价值观有利于人格的塑造,也是现代经济正常运行的重要保障。

下列经济发展措施中,具有诚信机制作用的是( )A.罗斯福新政实行“以工代赈”B.罗斯福新政整顿银行C.新经济政策实行按劳分配D.新经济政策实行固定的粮食税9.罗斯福新政体现的经济思想是“要使消费与投资二者互相适应,故政府不得不予以调节”。

20世纪30年代中期,罗斯福提名5位自己信任的人成为最高法院法官,时人称新法院为“罗斯福法院”。

这表明( )A.资本主义调节机制可以解决经济危机B.罗斯福新政破坏了传统三权分立原则C.解决经济危机不能以牺牲民主为代价D.非常时期总统的行政权得以扩大强化10.20世纪30年代经济危机期间,美国政府采取一系列措施以增强本国产品在国际市场上的竞争力,属于这类措施的是( )A.保持农产品的生产和消费之间的某种平衡B.把进口物品平均关税率从40%提高至47%C.废止不公平竞争惯例使各产业生产能力得到充分利用D.在美元原来价值的50%~60%之间固定它与黄金的比价11.爱因斯坦在一次演讲中说:“达尔文的生存竞争以及同它有关的选择理论,被很多人引证来作为鼓励竞争精神的根据。

……但这是错误的……要启发这种创造性的心理才能……把发展独立思考和独立判断的一般能力放在首位……”对此解读错误的是( )A.爱因斯坦认为达尔文的进化论是错误的B.爱因斯坦不赞同人类社会鼓励恶性竞争C.爱因斯坦鼓励科学创新D.爱因斯坦重视培养理性独立的人格12.法国作家帕特里克·莫迪亚诺获得2014年诺贝尔文学奖。

其作品曾被评为捕捉到了第二次世界大战法国被占领期间普通人的生活。

下列作品与该作者创作艺术风格相似的是( )二、非选择题13.世界历史上存在着不同的现代化途径。

在苏联的现代化进程中,斯大林经济体制模式所起的作用也颇有争议。

阅读下列材料,回答问题。

材料一斯大林模式的新型现代化途径是,在一个经济落后的农业大国,以苏维埃政权为杠杆,采用非常手段从本国农业积累工业化资金,用行政办法对资源、劳动力进行重新配置,采用优先发展重工业的方式快速地推进现代化。

——摘编自米艳《斯大林模式:落后国家现代化的一种途径》材料二经过两个五年计划,苏联建成了6000多个大企业,建立起飞机、汽车、拖拉机、化学、重型和轻型机器制造业等部门。

法国《时报》在1932年1月发表评论说:“苏联不依靠外国资本而实现工业化,就是赢得了第一局。

”从1941~1945年,苏联在任何武器门类方面的产量都多于德国。

苏联企业生产的产品的品种、数量、价格不是根据市场需求来决定和调整的,而是根据国家统一制定的指令性计划。

工业化的资金只能从内部积累,1935年粮食收购一项,给国家预算带来200亿卢布以上的收入。

1926~1940年,重工业增长18.4倍,轻工业增长6.2倍,农业增长26%。

到1953年,粮食产量为8250万吨,第一次世界大战前1913年为8600万吨。

最后,苏联的经济增长由高速转为低速、停滞和衰落。

——摘编自齐世荣、钱乘旦、张宏毅《15世纪以来世界九强兴衰史》材料三这里就我所知的关于现代化含义的种种说法,大致可以概括为以下四大类:……(二)现代化实质上就是工业化,更确切地说,是经济落后国家实现工业化的过程。

……可以说,今天所有在经济上处于欠发达或开发不足的国家都共同致力于工业化的目标,把它作为根本改变国家面貌和国际地位的战略性措施。

——摘编自罗荣渠《现代化新论》材料四在衡量一种现代化方式是否成功时,不能只看几项指标和集中力量办的几件大事,更应该看这些措施是否惠及百姓,是否具有可持续性,是否在推动社会向自由王国前进。

——左凤荣、沈志华《俄国现代化的曲折历程》(1)材料一中苏联采用的“非常手段”是什么?“用行政办法”形成了怎样的经济体制?根据材料一、材料二并结合所学知识,指出“新型现代化途径”的“新”还表现在何处。

(2)运用相关史实,以“斯大林模式与苏联现代化”为题,论述材料三、材料四的观点。

(要求:观点明确,史论结合;层次分明,行文流畅,250字左右。

)14.阅读下列材料,回答问题。

材料一让胡佛始料未及的是,这次“萧条”居然发展成世界性的经济危机!面对这场前所未有的危机,胡佛似乎显得不知所措,但还是采取了一系列的措施。

其中包括:(1)设立周转基金用于资助农场主组建销售合作组织,确定最低销售价格。

(2)成立谷类稳定公司,力图通过收购多余的粮食来制止价格的下滑。

(3)会见市长和州长,督促他们加速公共工程项目的建设。

(4)设立国家信贷公司、紧急就业委员会,以期通过自愿联合来解决问题。

(5)支持通过减税议案,降低个人和私人企业的所得税。

(6)成立复兴金融公司,为银行、保险公司、农场抵押公司以及铁路公司提供贷款。

(7)建立住宅贷款银行,对有房产抵押的建筑与贷款公司、储备银行和保险公司给予贴现。

(8)扩大信贷资金,保证商业实体和个人享用更多的贷款。

——摘编自[美]加里·纳什《美国人民:创建一个国家和一种社会》材料二(美国在)“新政”第一阶段,劳工的真正困难远未得到解决。

1935年全国就业工人虽比1933年多了400万,但失业者仍达900万之多。

从1933年起,工人依靠罢工手段,以进一步捍卫自己的切身利益。

1934年,全美各地罢工持续不断,并以要求承认工会为主要目的。

罢工打破了行业的界限,深入到过去很少发生罢工的诸如汽车工业、纺织工业等大批量生产的工业部门。

——吴于廑、齐世荣主编《世界史》材料三大萧条的一个重要标志是高失业率,但是罗斯福新政在这方面却收效甚微,1933年,罗斯福上台时的失业率是24.9%,至1940年失业率仍旧是14.6%(大萧条之前是3%左右),直到1941年美国全面卷入二战以后,失业率才下降到10%以下,并逐步达到大萧条前的水平。

再看一下国防支出在战时经济中的巨额比重,1940年不过是17.9%,很快从1941年的46%跃升到1945年的89.5%,整个美国成为一个兵工厂,GDP自然增长了。

至于失业率下降的一个更直接的原因是人们都参军去了,二战结束时美国军队有1200万人。

——彭斯达《美国经济周期研究:历史、趋势及中美经济周期的协动性》(1)根据材料一并结合所学知识,简要评价胡佛的反危机措施。

(2)根据材料二、材料三,简要分析罗斯福新政在“第一阶段”中存在的问题。

并结合所学知识指出,第二次世界大战是如何促进美国解决这些问题的?答案：1.C 解析本题考查俄国十月革命。

在《四月提纲》中,列宁认为革命要向第二阶段过渡,7月又进一步明确不能通过“自行消亡”、而要采用武力的方式用无产阶级国家代替资产阶级国家,故C项正确。

武装起义的条件成熟是在7月以后,故A项错误。

题干仅仅代表列宁的看法,故B项错误。

根据所学知识,可知七月流血事件后,和平过渡的可能已经消失,故D项错误。

2.D 解析根据材料中“除了农家本身食用之外,多余粮食一概拿走,并且主张停用货币”,可知材料中的政策是战时共产主义政策,即苏俄在1918~1920年国内战争时期实行的经济政策。

题干中的评论仅看到了“战时共产主义”政策的局限性,没有看到其在军事上的贡献,D项符合题意。

该政策在战争结束后,局限性越来越明显,A、B、C三项均不符合史实。

3.B 解析本题考查苏联社会主义建设的探索。

材料信息表明列宁对社会主义的认识是苏维埃政权与资本主义的进步因素相结合,B项符合题意;材料中没有涉及马克思关于社会主义建设的理论,且当时苏维埃政权仍坚持公有制,并未突破传统的社会主义建设理论,A项说法错误;材料没有涉及计划与市场的关系,排除C项;材料内容没有涉及战时共产主义政策,排除D项。

4.B 解析材料信息“自由地支配自己的经济资源”反映了粮食税代替余粮收集制,纳税后剩余的粮食农民可以自由支配,故B项符合题意。

A、C、D三项均与材料无关,排除。

5.B 解析苏联实行农业集体化后,国家通过种种办法从农民手中拿走粮食,同时粮食收购的价格又远低于成本,而收购的数量却逐年增加。