纲要作业格式
中国近现代史纲要作业题参考答案
《中国近现代史纲要》作业题及部分答案上编综述风云变幻的八十年一、单项选择题1.中国近代史的起点是:1840年鸦片战争2.中国近代历史上第一个不平等条约是:中英《南京条约》3.近代中国社会矛盾中最主要的矛盾是帝国主义和中华民族的矛盾4.近代中国最革命的阶级是:工人阶级二、多项选择题1.鸦片战争后，随着资本——帝国主义的入侵，中国社会发生的两个根本性变化是:独立的中国逐步变成半殖民地的中,封建的中国逐步变成半封建的中国2.对中国近代社会的发展变化起着决定性作用的主要矛盾是:帝国主义和中华民族的矛盾、封建主义和人民大众的矛盾3.在近代中国社会阶级关系变动中产生了新的阶级，新产生的阶级有:工人阶级、资产阶级4.鸦片战争后，近代中国面临的两大历史任务是:争得民族独立和人民解放，实现国家富强和人的富裕三、辨析题帝国主义与中华民族的矛盾是近代中国社会的最主要矛盾。
答：四、简答题1.为什么说鸦片战争后封建的中国逐步变成了半封建的中国?答案要点：（1）中国卷入世界资本主义经济体系和世界市场。
（2）外国资本主义的入侵，破坏中国自然经济的基础。
（3）中国出现了资本主义生产关系。
2.为什么说鸦片战争后独立的中国逐步变成了半殖民地的中国?3.如何理解近代中国的两大历史任务及其相互关系？答案要点：（1）近代中国的两大历史任务是争取民族独立，人民解放；实现国家富强，人民富裕。
(2)两个历史任务互相区别又互相紧密联系，争取民族独立、人民解放是实现国家富强和人民富裕的前提；实现国家富强和人民富裕是民族独立，人民解放的最终目的和必然要求。
五、论述题为什么说鸦片战争是中国近代史的起点？第一章反对外国侵略的斗争一、单项选择题1.规定帝国主义列强可以在中国领土上驻兵的条约是:《辛丑条约》2.允许外国人在中国开办工厂的条约是:《马关条约》3. 规定割让台湾全岛及其附属岛屿和彭湖列岛给日本的条约是:《马关条约》4.近代中国人民第一次大规模的反侵略武装斗争是：三元里人民抗英斗争5.近代历史上，中国不败而败的对外战争是：中法战争6.近代中国反侵略战争失败的最根本的原因是：社会制度腐败7.近代中国睁眼看世界的第一人是：林则徐8.近代中国提出“师夷长技以制夷”思想的是:魏源二、多项选择题2.1860年10月，火烧圆明园的外国侵略者是：英国、法国3.甲午战争后，日本割占了中国的：台湾全岛及附属岛屿、澎湖列岛三、辨析题鸦片战争一声炮响给中国带来了近代文明。
中国近代史纲要-第一章作业及答案
第一章反对外国侵略的斗争一、单项选择题1、鸦片战争前夕，影响近代中国的政治因素是主要的是（B ）A、清朝晚期政治腐败B、封建制度已经衰落C军备废弛防御力差D、战和方针举棋不定2、鸦片战争后，中国经济逐渐被卷入世界资本主义市场，其对中国的影响不包括（D ）A、自给自足的自然经济逐步解体B、西方的先进生产技术逐步传入中国C英国对华输出商品激增 D 、封建地主土地所有制瓦解3、在中国近代史上，被称为“国中之国”的地方是（B ）A、通商口岸B、租界C、使馆区D 、公廨所4、最能反映西方列强在19世纪40―― 60年代侵略特点的是（B ）A、割占中国的领土B、强迫中国开埠通商C、勒索巨额战争赔款D、迫使中国签订“城下之盟”5、19世纪70年代以前，西方资本主义国家对中国经济侵略的方式是（C ）A、商品输出 B 、资本输出C、商品输出为主，资本输出为辅 D 、资本输出为主，商品输出为辅&最能体现帝国主义进行资本输出、分割世界要求的条约是（D ）A、《北京条约》B、《天津条约》C、《中法条约》D、《马关条约》7、近代中国睁眼看世界的第一人是（A ）A、林则徐 B 、严复C 、洪秀全 D 、康有为8、从1840年到1919年间，中国人民对外来侵略进行了英勇反抗，结果都失败了，其根本原因是（D ）A、资本一一帝国主义过于强大 B 、中国经济技术的落后C、中国武器落后 D 、中国社会制度的腐败9、中国近代史上人民群众第一次大规模武装反侵略斗争是（A ）A、三元里抗英斗争B、太平天国农民起义C捻军起义 D 、义和团运动10、阻碍近代中国经济发展和社会进步的最根本原因是（ A ）A、帝国主义的侵略 B 、封建主义的腐朽统治C、民族资本主义的软弱D、官僚资本主义的垄断11、中国近代沦为半殖民地半封建社会，其中“半殖民地半封建”的含义是（C ）A、封建的自然经济解体，被纳入到资本主义世界市场体系B、中国社会一半是半殖民地的，一半是半封建的C、独立主权部分丧失，既保存封建主乂又发展资本主乂D、政治上是殖民地，经济上是封建经济12、近代中国沦为半殖民地半封建社会的最主要原因是（ D ）A、农民革命斗争的失败B 、中国封建主义的统治C、中国资产阶级的软弱D、帝国主义的侵略13、鸦片战争后，列强谋求在中国传教的根本目的（D ）A、传播西方文明 B 、让西方宗教获得广泛传播C、为清政府提供思想武器D、从精神上侵略中国14、19世纪末，列强掠夺中国的高峰是（B ）A、争夺路权和矿权B、强占租界地和划分势力范围C、争做中国的债主D、提出门户开放政策15、鸦片战争中，一个英国资本家预言：“中国人每人每年需要一个棉织睡帽，不必更多，那英格兰现有的工厂就已经供应不上了。
国家开放大学《中国近现代史纲要》形考任务：大作业(论述题一)
国家开放大学《中国近现代史纲要》形考任务：大作业（论述题一）国家开放大学《中国近现代史纲要》形考任务：大作业（论述题一）学号：姓名：论述题：历史是最好的教科书。
在对历史的深入思考中，激荡着走向未来的智慧和力量。
党的百年历史，蕴含着丰富的政治营养和精神瑰宝。
请同学们分析为什么说“没有共产党，就没有新中国”？中国革命取得胜利的基本经验是什么？（30 分）一、为什么说“没有共产党，就没有新中国”？答：今年是中华人民共和国成立 72 周年,中国共产党成立 100 周年。
中华人民共和国的成立，是中国共产党领导、团结中国人民，同帝国主义、封建主义、官僚资本主义三大敌人进行 28 年浴血奋战取得的伟大胜利！没有共产党就没有新中国。
通过《中国近代史纲要》和《中国共产党党史》的学习，中国近代史、中国共产党历史证明：没有共产党，就没有新中国中国是世界上几大文明古国之一，有着五千多年文明史，一直延续下来。
但到了近代欧洲经过文艺复兴、工业革命后进入资本主义社会，而中国仍停在封建社会轨道上，仍停留在农耕社会，在制度上、科学文化技术、生产力发展水平等各个方面都落后于资本主义社会。
落后必然挨打。
1840 年鸦片战争失败，中国沦为半殖民地半封建社会。
到 1921 年，中国人民同帝国主义、封建主义进行了长达 80 年的反抗斗争，但都失败了，根本原因是没有共产党领导。
1917 年俄国十月革命胜利，在人类历史上，工农第一次掌握了政权。
俄国十月革命一声炮响，把马克思列宁主义送到了中国。
1919 年中国爆发了“五四”爱国主义运动，工人阶级走上历史舞台。
五四运动是中国旧民主主义革命和新民主主义革命的分水岭。
新旧民主主义革命的根本区别，就在于领导权不同。
旧民主主义革命是民族资产阶级领导，新民主主义革命是是共产党领导的，无产阶级领导的。
马克思列宁主义与工人运动相结合，产生了中国共产党。
1921 年中国共产党的成立，是中国开天辟地的大事。
自从有了中国共产党领导，中国革命就焕然一新了。
中国近现代史纲要实践作业
中国近现代史纲要实践作业
中国近现代史纲要的实践作业可以包括以下内容：
1. 参观革命纪念馆：了解中国近现代史的重要事件和人物，如辛亥革命、五四运动、抗日战争等，并参观纪念馆的展览，了解历史文物和实物。
2. 进行社会调查：选择一个近现代史时期的主题，如农民运动、对外交往等，走访调查相关的地方和人群，了解他们的生活、思想和经历，并记录下来。
3. 去革命纪念地参观：例如长征纪念地、红军长征路等，实地查看革命的轨迹和纪念物，深入了解中国近现代革命的艰辛历程。
4. 参加学术研讨会：参加或组织学术研讨会，交流讨论中国近现代史相关的研究成果和观点，并撰写相关的学术论文。
5. 进行历史文献研究：阅读相关的历史文献、史书和研究资料，分析和评估不同学者对于中国近现代史的观点和解释，形成自己的独立见解。
6. 参与红色教育：参加红色教育活动，了解共产党的历史、党风廉政建设和社会主义核心价值观，并借此机会思考中国近现代史对当代社会和未来发展的启示。
7. 撰写历史论文或作品：选择一个中国近现代史的问题或人物
为题材，进行深入研究，并撰写历史论文、小说、影评等作品，以展现对中国近现代史的理解和思考。
通过以上实践作业，可以更好地理解和掌握中国近现代史的重要事件和思想，提高历史素养和研究能力，对中国历史和社会的发展有更深入的认识。
中国近现代史纲要
22秋《中国近现代史纲要》作业1共25道题总分：100分判断题一、单选题共15题，60分1毛泽东指出，辛亥革命“有它胜利的地方，也有它失败的地方……”辛亥革命失败的原因从根本上说是（）。
我的答案：D2 1940年，毛泽东在《新民主主义论》中指出：孙中山先生之所以伟大，不但国为他领导了伟大的辛亥革命（虽然是旧时期的民主革命），而且因为他能够“适乎世界之潮流，合乎人群之需要”。
毛泽东这里所说的“适乎世界之潮流，合乎人群之需要”，是指孙中山（）。
我的答案：D3延安整风运动的主要内容是反对主观主义以整顿学风、反对宗派主义以整顿党风、反对党八股以整顿文风。
整风运动的重点是（）。
我的答案：C4中国改革的突破口首先是（）。
我的答案：A5 1936年12月初，蒋介石到达西安，逼迫张学良、杨虎城攻打陕甘的红军。
12月12日凌晨，张学良、杨虎城在屡次劝谏无效的情况下，发动了西安事变。
事变后，张、杨联合发表通电，提出了改组南京政府、停止一切内战、开放民众爱国运动等八项抗日主张。
中国共产党从民族大义出发，确定促成事变和平解决的基本方针，并派周恩来等到西安，参加谈判，迫使蒋介石做出了停止“剿共”、联合红军抗日等六项承诺。
西安事变的和平解决（）。
我的答案：D6认识中国近代一切社会问题和革命问题的最基本的依据是认识（）。
我的答案：A7中共七届三中全会提出的国民经济恢复时期的中心任务是（）。
我的答案：A8 1947年10月10日，中国人民解放军总部发表宣言提出的口号是（）。
我的答案：B9“大跃进”中片面地追求建设的高速度，在各项高指标中特别突出强调的是（）。
我的答案：A10下列阐述错误的是（）。
我的答案：A11太平天国在《天朝田亩制度》中提出的社会改革方案的中心是（）。
我的答案：A12中国共产党是在特定的社会历史条件下成立的，具有自己的历史特点。
以下不属于中国共产党创建的历史特点的是（）。
我的答案：D13解放战争时期，标志着中国革命已经发展到了一个历史转折点，是蒋介石二十年反革命统治由发展到消灭的转折点，也是一百多年来帝国主义在中国的统治由发展到消灭的转折点，这个标志性事件是（）。
《中国近现代史纲要》实践教学在线作业(提交报告)
《中国近现代史纲要》实践教学在线作业（提交报告）摘要：一、引言1.作业背景及重要性2.实践教学目标二、中国近现代史纲要概述1.课程内容简介2.课程意义与价值三、在线实践教学特点1.自主学习2.互动性强3.资源丰富四、在线实践教学策略1.时间管理2.学习资源筛选与利用3.学术交流与讨论五、作业报告撰写要求1.格式规范2.内容完整3.论证严密六、结语1.总结实践教学收获2.对未来学习的展望正文：一、引言随着我国教育信息化的发展，在线实践教学逐渐成为一种重要的教学方式。
本文以《中国近现代史纲要》在线实践教学为例，探讨如何在在线实践中提高学习效果，撰写一份满意的作业报告。
1.作业背景及重要性《中国近现代史纲要》是一门涵盖我国近现代史上重大事件、人物和思潮的课程，对于培养学生的历史观念和民族精神具有重要意义。
在线实践教学作为课堂教学的延伸和补充，有助于提高学生的综合素质和实际操作能力。
2.实践教学目标实践教学旨在通过线上学习，使学生更好地掌握中国近现代史的基本知识和主要线索，提高分析问题、解决问题的能力，培养具有创新精神和实践能力的高素质人才。
二、中国近现代史纲要概述1.课程内容简介中国近现代史纲要在线实践教学主要包括以下内容：近现代史的演变、重大事件、重要人物、历史思潮等。
课程以我国近现代史为主线，系统阐述近现代史上的重要历史现象。
2.课程意义与价值学习中国近现代史纲要，有助于学生了解国家的历史脉络，培养民族自豪感和责任感，为实现中华民族伟大复兴的中国梦奠定基础。
三、在线实践教学特点1.自主学习在线实践教学充分体现了学生的主体地位，学生可以根据自己的兴趣和需求选择学习内容，自主安排学习进度。
2.互动性强在线实践教学平台提供了丰富的交流工具，如讨论区、问答等，学生可以随时与其他学员互动，分享学习心得，共同进步。
3.资源丰富在线实践教学平台汇集了大量的学术资源，如文献、论文、专家讲座等，为学生提供了广泛的学习参考资料。
中国近现代史纲要社会实践作业
中国近现代史纲要社会实践作业一、引言中国近现代史作为中国历史的一个重要组成部分，对于我们理解和认识当代中国具有极为重要的意义。
社会实践是学习历史的一种重要方法，通过亲身体验和参与，能够更加深入地了解历史中发生的各种事件和变革。
本文将以中国近现代史纲要为基础，通过社会实践的方式，深入探讨中国近现代史的重要事件和社会变革。
二、国民党与共产党的斗争2.1 国共合作与北伐战争•1924年国共两党合作的缘由•孙中山的三民主义与国共合作•北伐战争的背景和影响2.2 国共内战与土地改革运动•南京国民政府的建立与共产党的抵抗•解放区土地改革运动的兴起•内战结束和土地改革的影响三、新中国的建立与社会主义改革3.1 中华人民共和国的成立•1949年新中国的宣告•中华人民共和国政府的组织与领导•第一次全国人民代表大会及其意义3.2 社会主义改革与计划经济体制•五年计划和社会主义建设•集体所有制和国有企业的建立•社会主义改革对中国社会的影响四、改革开放与现代化建设4.1 改革开放的背景与意义•社会主义的困境与改革开放的迫切性•邓小平理论与改革开放的思想基础•中国的对外开放与国际合作4.2 经济体制改革与市场经济•计划经济体制向市场经济体制的转变•中国特色的社会主义市场经济发展道路•改革开放对中国经济的影响与挑战4.3 改革开放与文化发展•思想解放与文化大革命的反思•文化产业的崛起与发展•全球化对中国文化的冲击与影响五、结论通过社会实践的方式，我们深入了解了中国近现代史中一系列重要事件和社会变革。
国共斗争的历史告诉我们，统一团结是中华民族走向强盛的关键；新中国的建立和社会主义改革展示了我们国家的发展道路和制度建设的重要性；而改革开放与现代化建设则为我们提供了多元发展和繁荣的机遇。
在今天，我们应深入学习中国的近现代史，不断总结经验教训，以实现中华民族的伟大复兴为目标，继续推进中国的发展和进步。
参考文献（此处省略参考文献列表）。
作业指导书基本格式及参考样本
作业指导书书写模板及参考样本一、作业指导书书写模板×××作业指导书1。
目的（即书写作业指导书的目的是什么，是关键）1.12.适用范围（适用于那些人在哪个环节使用该作业指导书）2。
13.工作职责（Who：什么样的人使用该作业指导书,各自的主要职责是什么？）3。
13。
2注意:职责尽量不要只写到部门，最好明确到具体岗位,作业指导书主要描述部门内部一个或多个岗位之间如何开展工作的，也有涉及到其它部门或其它板块的,如涉及其它部门的工作职责，应做好部门间沟通并明确接口部分的职责。
4.工作程序（可包括完成这一工作的工作步骤、工作方法指导、工作要求、内部审核、审批程序等）4.14。
2除了一些文字描述外,还可以增加一些图片或其他图例，目的就是能将步骤中某些细节进行形象化和量化。
5.支持性文件该作业指导书支持的流程文件名称6。
工作中形成的记录邀请书、报告、表单等记录性文件7。
其它注意事项8。
完成标准(含完成时限）在步骤中明确标准和时限的,此环节可以省略二、作业指导书书写参考样本项目开发策划方案制定作业指导书1、目的在确定开发目标的基础上,通过编制策划纲要，提出项目的开发战略，解决项目面临的主要问题，并制定具有可实施性的开发要点。
2、适用范围适用于集团及下属开发子公司开发策划方案的编制工作3、工作职责3。
1策划员负责集团总部项目开发策划方案的编制,修改和审批;3。
2策划员组织集团各部门制定专业策划实施方案；3。
3策划员负责策划纲要的报批和修改。
4、工作程序4。
1项目简介4.1。
1项目地理条件：包括位置、占地面积、周边自然条件等；4.1.2项目土地产权情况：地块性质（工业用地是否转制）、土地所有权人、拆迁土地原建筑面积及户数等；4.1.3项目周边配套设施：包括交通、教育、医疗、商业设施等配套；4.2市场分析4。
2.1宏观市场分析4。
2.1。
1宏观经济环境对房地产开发行业的影响;包括宏观经济形势对房地产整体趋势的影响及预测。
XXX2022年2月课程考试《中国近现代史纲要》作业考核试题
XXX2022年2月课程考试《中国近现代史纲要》作业考核试题姓名。
专业：学号。
研究中心：成绩：注意：全卷请在答题纸上作答，否则不得分！一.单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)题号。
答案。
题号。
答案1.C。
11.C2.D。
12.C3.C。
13.C4.D。
14.A5.B。
15.B6.B。
16.D7.A。
17.A8.D。
18.D9.A。
19.C10.D。
20.C二、多项选择题(本大题共5小题，每小题4分，共20分)题号。
答案21.ABCD22.ACD23.ABC24.ACD25.ABC三、简答题(本大题共2小题，每小题10分，共20分)26.帝国主义列强并没有能够实现瓜分中国的图谋，原因何在？帝国主义列强之间的矛盾和互相制约是一个重要原因；根本原因是中华民族进行的不屈不挠的反侵略斗争。
27.XXX的成立具有哪些重大意义？XXX的成立使中国革命有了坚强的领导核心，中国人民有了可依赖的组织者和领导者，保证了中国革命的胜利发展。
同时，XXX的成立使中国革命有了科学的指导思想，并与中国实际相结合，为中国人民指明了斗争的目标和走向胜利的道路。
此外，XXX的成立也使中国革命有了新的革命方法，并沟通了中国革命与世界革命的联系，为中国革命获得国际援助和避免资本主义前途提供了客观可能性。
XXX的成立是中国近代社会经济、政治发展和思想演变的结果，是马克思主义与中国工人运动相结合的产物。
XXX的成立具有划时代的意义，是中国历史上的大事变，从此，中国革命的面目就焕然一新了。
四、论述题(本大题共1小题，每小题20分，共20分)28.请在下列影片或电视剧中任选一部观看，并写出500字以内的观后感。
我选择电视剧《觉醒年代》观后感：觉醒年代》是一部以“五四”运动为背景的历史剧，通过讲述一群年轻人的成长故事，展现了那个时代的风云变幻和青年人的奋斗历程。
剧中的人物形象鲜明，性格各异，他们有着不同的背景和追求，但都在不同程度上受到了“五四”运动的影响，开始了自己的觉醒之路。
【北语网院】19秋《中国近现代史纲要》作业_1(参考资料)
【北京语言大学】19秋《中国近现代史纲要》作业_1试卷总分:100 得分:100第1题,一位父亲，送给参军的儿子一面“死”字旗，白布旗正中一个大大的“死”字，旁边写着:“国难当头，日寇狰狞。
国家兴亡，匹夫有分。
本欲服役，奈过年龄。
幸否有子，自觉请缓赐旗一面，时刻随身。
伤时拭血，死后裹身。
勇往直前，勿忘本分。
”这种以爱国主义为核心的民族精神是中国人民抗日战争胜利的（）。
A、<span> 关键</span>B、<span> 决定因素</span>C、<span> 重要法宝</span>D、<span> 外部条件</span>正确答案:B第2题,成为抗日战争取得完全胜利的重要标志的是（）。
A、<span> 中国参加联合国制宪会议，成为联合国的创始国和五个常任理事国之一</span>B、<span> 中、美、英三国发表《波茨坦公告》</span>C、<span> 中、美、英三国召开开罗会议</span>D、<span> 台湾以及澎湖列岛由中国收回</span>正确答案:D第3题,华北事变发生后，中国共产党组织领导的“一二·九”运动标志着（）。
A、<span> 中国人民局部抗日战争的开始</span>B、<span> 中国人民抗日救亡运动新高潮的到来</span>C、<span> 中国抗日民族统一战线的形成</span>D、<span> 中国抗日战争进入全民族抗战的新时期</span>正确答案:B第4题,1905年11月，孙中山在《民报》发刊词中将中国同盟会的纲领概括为（）。
A、<span> 创立民国、平均地权</span>B、<span> 驱除鞑虏、恢复中华、创立合众政府</span>C、<span> 民族主义、民权主义、民生主义</span>D、<span> 联俄、联共、扶助农工</span>正确答案:C第5题,1940年，毛泽东在《新民主主义论》中指出：孙中山先生之所以伟大，不但国为他领导了伟大的辛亥革命（虽然是旧时期的民主革命），而且因为他能够“适乎世界之潮流，合乎人群之需要”。
七年级下期课程纲要与作业设计
业
讲
评
1、表扬优秀作业，指出不足之处。
2、对有代表性的问题或共性问题，要特别评讲，并设计强化练习巩固所学。
3、学有困难的同学进行面批或批后免评，单独辅导。
4、要求学生及时纠错，并及时检查。
本学期作
业
布
置规划
第一章:
1.1正数和负数2次
1.2有理数4次
1.3有理数的加减法
(1)有理数的加法2次
(2)有理数的减法 2次
作业设置中注意：
1、目的性 。布置作业要体现课堂教学应达到的教学目标，学生通过练习能进一步巩固知识，使思维能力得到进一步发展。对难度较大的知识点，教师布置作业应侧重把握重点，突破难点，强化练习,不能过难过繁，否则会打击学生学习的积极性;对学生易接受，知识连贯性强的知识点，宜布置一些开放性或综合性题目，以提高学生的创新思维能力。这样既能保证让学生能按时完成作业，又能让他们在体会成功喜悦的同时培养他们的能力。
(2)实施对策：
1.有理数及有理数的运算方面：强调对有理数及有理数的加减、乘除、乘方运算意义的理解，让学生在自主探索中获得有理数的运算律，重视运算的准确性，灵活性，鼓励计算方法的多样化，加强方法的指导，避免将运算和应用分离开。2.整式的加减方面：加强式与数的类比教学，重视培养学生列式表示数量关系的能力抓住重点、加强练习，打好基础。
（8）了解开方与乘方互为逆运算，会用平方运立方根，会用计算器求平方根和立方根。
（9）了解无理数和实数的概念，知道实数与数轴上的点一一对应，能求实数的相反数与绝对值。
（10）能用有理数估计一个无理数的大致范围。
（9）能够分析实际问题中的数量关系，并用含有字母的式子表示出来。
3.一元一次方程方面：强调领会方程的意义和作用，用“方程的观点”来分析和处理问题，避免小学所学的计算法的影响，对于方程的理解不能只限于方程的求解的程序，还应该注重未知量与已知量通过等量关系达到列出方程的过程，让学生进行充分的思考，交流，并能达到熟练的掌握方程的思想。
中国近代史纲要课堂要求
则上旷课一次扣5分，旷课四次平时成 绩为零，旷课六次不能参加期末考试。
二、关于递交作业与参与讨论情况说明
• （一）递交的作业 • 1、课堂笔记和平时读书笔记 • 1）根据老师授课内容记录课堂笔记。 • 2）读书笔记：要求每一位学生认真阅读
教材，并在此基础上，以每一章为单位，撰 写阅读摘要，阅读摘要由章节摘要（500字， 章节结束前）+学习心得（300字，章节结束 后）组成。
期者只能获得及格分数。
• ⑥写作格式： • （A）统一采用A4纸。 • （B）正文标题为黑体加粗三号字，内容
采用小四号宋体字。1.5倍行距。单面打印。 如有引文，请在文章末尾注明参考文献和 引文出处。
• ⑦ 调查报告随附期末试卷中，作为期末
考试成绩一部分。
•
• 4、撰写课外阅读读书笔记 • 按照要求阅读教师指定参考书中的一本，
• 13、徐中约，《中国近代史》，世界知识出版社2008
说明：
• 如果各位想另外选择阅读书
目，请事先与老师沟通协商， 否则所递交的论文无效。
（二）参与讨论
• 本课程共有四次讨论课，时间分别为
1、第一次讨论课：社会考察实践活动 设计方案交流
• 安排在教学周第5周，交流实践活
动开展前学生设计的实践方案，通过 好的方案设计交流引导学生正确开展 实践活动。
只能获得及格分数。抄袭者该论文成绩为0 分。
• （5）满分为10分。 • （6）写作格式： • （A）统一采用A4纸格式。必须打印“页
眉”。页眉左边“上海工程技术大学”采 用三号宋体字，页眉右边用五号宋体字打 印题目。在页眉上只打印主标题。
• （B）正文标题为黑体加粗三号字，内容采
中国近现代史纲要实践作业
中国近现代史纲要实践作业摘要：一、引言1.实践教学的重要性2.中国近现代史纲要实践教学的意义二、实践教学方法1.实地参观学习2.课堂讨论与互动3.历史角色扮演4.调查研究与社会实践三、实践教学案例分析1.锦州医科大学马克思主义学院百堂实践课系列活动2.学生深刻领会历史和人民怎样选择了马克思主义、选择了中国共产党、选择了社会主义道路，选择了改革开放。
四、实践教学成果与评价1.提高学生的综合素质2.增强学生的历史观念和爱国情怀3.培养学生的问题解决能力和创新思维五、存在的问题与对策1.实践教学资源不足2.教师实践教学能力有待提高3.加强实践教学基地建设，优化实践教学体系六、结论1.实践教学在中国近现代史纲要课程中的重要作用2.积极推广和实践多样化实践教学方法3.进一步提高实践教学质量，培养具有历史观念和创新能力的新一代正文：一、引言随着教育改革的不断深入，实践教学在我国高等教育中日益凸显其重要性。
尤其是对于中国近现代史纲要这门课程，实践教学不仅有助于学生深刻理解历史事件和人物，还能培养学生的爱国情怀和创新能力。
本文将探讨中国近现代史纲要实践教学的方法、案例分析、成果与评价以及存在的问题和对策。
二、实践教学方法1.实地参观学习：组织学生参观历史遗址、革命纪念地等，让学生身临其境，直观地了解历史背景和人物事迹。
2.课堂讨论与互动：鼓励学生在课堂上发表自己的观点，与同学和老师进行互动交流，提高学生的思辨能力和历史观念。
3.历史角色扮演：让学生扮演历史人物，参与历史事件的模拟，增强学生对历史人物和事件的理解。
4.调查研究与社会实践：引导学生关注社会热点问题，开展调查研究，将历史知识运用到实际中。
三、实践教学案例分析以锦州医科大学马克思主义学院百堂实践课系列活动为例，通过实地参观学习，使学生们身临其中，切身体会党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，帮助学生深刻领会历史和人民怎样选择了马克思主义、选择了中国共产党、选择了社会主义道路，选择了改革开放。
中国近现代史纲要060110形考三作业
中国近现代史纲要 060110形考三作业作业要求：1.学员在课程导师的指导下，认真学习《在庆祝中国共产党成立一百周年大会上的讲话》和《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议（十九届六中全会）》；2.学员结合参观（爱国主义教育基地）、调查或访谈（改革开放以来当地居民思想和生活的变化）的结果进行思考和讨论；3.学员围绕“中国共产党成立一百年来开辟的伟大道路、创造的伟大事业、取得的伟大成就”撰写调查报告或心得体会，调查报告和心得体会的开头请注明学员的姓名和职业，字数不少于1000字。
注意作业提交的截至时间，超出截止时间则不能提交作业。
课程导师根据实际情况判分，评分时不拘泥于标准答案，要求立足实际，内容健康，积极向上，有理有据，根据实际情况酌情判分，总分为100分。
特别提醒：请学员直接在页面上完成，不得完全用上传附件和完全用截图的方式（作业内容中涉及相关图片的除外），否则作业判为0分；作业开头必须要注明学员姓名和职业（我是***，我的职业是***），如果没有注明，则该项作业扣除40分，即最高不超过60分。
试题列表题型：简答题主观题分值100分难度：简单得分：901一百年来，中国共产党团结带领中国人民，以“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”的大无畏气概，书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗。
试论述中国共产党成立一百年来开辟的伟大道路、创造的伟大事业、取得的伟大成就。
正确答案：我是XXX，我的职业是XXX。
中国共产党一经诞生，就把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴确立为自己的初心使命。
一百年来，中国共产党团结带领中国人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造，归结起来就是一个主题：实现中华民族伟大复兴。
1.为了实现中华民族伟大复兴，中国共产党团结带领中国人民，浴血奋战、百折不挠，创造了新民主主义革命的伟大成就。
我们经过北伐战争、土地革命战争、抗日战争、解放战争，以武装的革命反对武装的反革命，推翻帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山，建立了人民当家作主的中华人民共和国，实现了民族独立、人民解放。
语言学纲要复习作业
语言学纲要复习作业2(总13页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--姓名孙家平学号 F提醒：以学号作文件名，发送至第三章语音和音系一、名词解释语音四要素音质超音质元音辅音发音部位发音方法国际音标音素音位对立关系互补关系音位变体区别特征音节语流音变音步语音四要素：音高、音强、音长、音质。
音质：声音的性质、特色。
超音质：即以声音高低、长短、轻重来区别意义的音位。
元音：是气流振动声带，在口腔咽腔不受阻碍而形成的音。
辅音：是气流振动声带，在口腔咽腔受阻碍而形成的音。
发音部位：是发音时，气流受到阻碍的位置。
发音方法：是发音时，喉头、口腔、鼻腔节制气流的方式和状况。
国际音标：一套明确的各国通用的音素标写符号。
音素：从音色角度划分出来的，构成音节的最小的单位。
音位：是一个语音系统中能够区别意义的最小语音单位。
对立关系：如果几个语音单位在相同的语音环境中出现时能够区别意义，那么它们之间的关系就是对立关系。
互补关系：如果几个语音单位在相同的语音环境中出现，且甲出现的环境乙不能出现，而乙出现的环境甲也不能出现，那么它们之间的关系就是互补关系。
音位变体：属于同一音位的各个语音单位叫做这个音位的音位变体。
区别特征：能够区别音位的语音特征叫做区别特征。
音节：是语音结构的基本单位，也是自然能感受到的最小的语音片段。
语流音变：音位和音位组合时，由于受邻音的影响，或者由于说话时的快慢、高低、强弱的不同，可能发生不同的变化。
这种变化叫做语流音变。
音步：语言的一种节奏中，语流是大致每隔两个音节就有小的轻重、高低、长短或松紧的交替，形成语流中大致等距离出现的两音节的节奏单元。
这种节奏单元叫做音步。
二、填空或简答1、用国际音标写出八个基本元音，并写出它们的语音特征［i］前高不圆唇［e］前半高不圆唇［ɛ］前半低不圆唇［u］后高圆唇［o］后半高圆唇［а］前低不圆唇［ɔ］后半低圆唇［α］后低不圆唇2、按语音特征用国际音标写出相应的音素。
中国近现代史纲要大作业2022答案
中国近现代史纲要大作业2022答案绪论单元测试1、问题:大学生需要学习历史。
选项：A:对B:错答案:【对】2、问题:求得民族独立和人民解放是中华民族面临的历史任务之一。
选项：A:对B:错答案:【对】3、问题:马克思主义唯物史观，站在广大人民群众的立场上，揭示了人类历史发展规律，是科学的历史观。
选项：A:对B:错答案:【对】4、问题:近代中国衰落的根本原因不包括社会制度腐败。
选项：A:对B:错答案:【错】5、问题:相对平和时期，帝国主义和封建主义结盟，封建主义和人民大众的矛盾为主要矛盾。
选项：A:对B:错答案:【对】6、问题:大学生学习历史的重要性包括选项：A:开阔人的心胸B:启迪思想，激发灵感C:增强我们对自身命运的掌控能力D:增强大局观念答案:【开阔人的心胸启迪思想，激发灵感增强我们对自身命运的掌控能力增强大局观念】7、问题:选项：A:一代又一代人民群众和仁人志士为救亡图存而英勇奋斗、艰苦探索的历史B:全国各族人民在中国共产党的领导下经过新民主主义革命赢得民族独立和人民解放的历史C:全国各族人民在中国共产党的领导下努力实现中华民族伟大复兴中国梦的历史D:帝国主义列强侵略中国的历史答案:【一代又一代人民群众和仁人志士为救亡图存而英勇奋斗、艰苦探索的历史全国各族人民在中国共产党的领导下经过新民主主义革命赢得民族独立和人民解放的历史全国各族人民在中国共产党的领导下努力实现中华民族伟大复兴中国梦的历史】。
8、问题:我们怎样才能学好中国近现代历史9、问题:胡锦涛在纪念中国共产党成立90周年大会上的讲话中总结出了一个深刻的历史结论：“事实充分证明，在近代以来中国社会发展进步的壮阔进程中，历史和人民选择了选项：A:中国共产党B:马克思主义C:社会主义道路D:改革开放答案:【中国共产党马克思主义社会主义道路改革开放】10、问题:近代资本主义列强入侵时的中国封建社会制度，呈现出的特征包括选项：A:经济上小农经济占主要地位B:政治上高度中央集权的君主专制体制C:文化上三纲五常、道德教化D:对外关系上朝贡制度、贡品、闭关锁国答案:【经济上小农经济占主要地位政治上高度中央集权的君主专制体制文化上三纲五常、道德教化对外关系上朝贡制度、贡品、闭关锁国】。
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我们现代人压迫学医曾国藩刻苦学习，报效祖国的品质。
曾国藩他承往右衰之续，开近代风气之先，他从一个理学家到成为洋务派的代表人物，他一开始重理学，在世界观和道德关于理学家也是一致的。而且他非常相信主观意志的作用，他的军事政治才能也是得益于理学。他对于用人看得非常重要，这就是他帅率领的湘军击败了太平军的原因，但他军事上的弱点也是受理学的影响，比如他不善于打运动战，用军慢。曾国藩在洋务运动的思想有政治和技术两个方面，二者相辅相成，密不可分。他主张师夷长技以制夷，向洋人学习制跑造船之术，兴办军事工业，建立近代的军事工业。他使近代军阀的开山鼻祖。
曾国藩你是一个了不起的人。
首先谈到的是曾国藩的家庭背景。他的祖父是一个乡下财主，曾国藩对他的祖父有一定的崇拜感，他从小就立志要考上科举。到了少年时期，他认真苦读，一心只读圣贤书，一开始他考试失利，接着再苦读，并立下了誓言。1838年，他终于考上了功名，开始了京宦生活。
我觉得曾国藩了不起的一点是他建立了湘军，因为当时的历史背景是太平天国运动，太平军开始发动了进攻。曾国藩就担任了湖南团练大臣。曾国藩对于太平军的进攻下面的不慌不忙。他不断进行军队训练，终于创立了一支战斗力非常强大的军队，这可以抵抗太平军凶猛的进攻。在这期间他还改革了军制，团办练勇。我觉得曾国藩的政治军事才能是十分强大的，不似一般人可以比拟的。
曾国藩率领的军队虽坐困也江西，但是这支军队决战于安庆，并最终在南京战胜了太平军。曾国藩对清政府的贡献是十分大的如果没有他的话我想太平军干掉清政府是迟早的事。而且太平军早期是正义的，可是到后期的享乐主义我看比清政府好不到哪里去。
可是曾国藩在后期由于几场战役的失败，最终被回任，被贬了官职，最终他的理想被破灭，而且忍辱求和，曾国藩抑郁而死。这就是曾国藩的一生。
得分
标题
（宋体四号加粗）读《曾国藩传》有感
摘要
（宋体五号行距固定值18）
曾国藩这个人是在中国近代史上引人注目而有争议的人物。
他在当时的社会还提出解决国内外的矛盾的方源自，这是一种爱国的体现。关键词
（宋体五号行距固定值18）湘军，洋务运动，爱国
正文（宋体五号行距固定值18）
我最近读了一本叫《曾国藩传》的书。曾国藩这个人是在中国近代史上引人注目而有争议的人物。