中考 语文配套练习册修改病句答案及解析
新部编初中中考语文配套练习册修改病句答案及解析
新部编初中中考语文配套练习册修改病句答案及解析一、中考语文专项练习：修改病句1．下面的语段划线处有语病，请选择一句提出修改意见。
青少年学生是祖国的未来、民族的希望，①是否养成良好的习惯，是做个文明中学生的关键。
文明其实很简单。
只要我们从自我做起，从现在做起，从小事做起，坚信“滴水汇成河，千河聚成海”，②我们就能够缔造文明的社会氛围，培养和谐的社会风气。
【答案】①养成良好的习惯，是做个文明中学生的关键或是否养成良好的习惯，是能否做个文明中学生的关键。
②我们就能够营造文明的社会氛围，培养和谐的社会风气。
【解析】【分析】①两面对一面。
去掉“是否”。
②搭配不当。
将“缔造”改为“营造”。
故答案为：①养成良好的习惯，是做个文明中学生的关键或是否养成良好的习惯，是能否做个文明中学生的关键。
②我们就能够营造文明的社会氛围，培养和谐的社会风气。
【点评】修改病句，首先要认真阅读原句，在了解原句的意思之后，再逐项查找病因，找准了病因，分析产生错误的原因，继而找到解决的办法，准确修改。
要注意读题一定要仔细，不能疏漏；修改句子一定不能改变句子原意，且要做最小幅度的修改。
2．下面语段划线处都有语病，请根据提示加以改正。
与发达地区相比，①重庆中小学生存在矮个多、胖墩多、近视眼多等。
挑食、偏食，②形成了一部分学生营养摄入不足，不利于长高。
而过多的食用高油、高热和高糖食品，会让无法消耗的能量转化成脂肪，积蓄在体内，形成“胖墩”身材。
学生近视眼越来越多，一方面与他们的胡萝卜素、维生素等缺乏有关，另一方面，课业负担和娱乐负担造成用眼过度，③影响危害了视力健康。
④有关部门已专门对这一现状进行研究和调查，并寻找相应对策。
（1）第①处成分残缺，应在句末添加________。
（2）第②处搭配不当，应将________改为________。
（3）第③处词语赘余，应删去________。
（4）第④处语序不当，应调整为________。
【答案】（1）特征（2）形成；导致（3）影响（4）调查和研究【解析】【分析】（1）因为题干中有提示，所以相对来讲，降低了修改的难度。
新人教版中考语文配套练习册修改病句答案含解析
新人教版中考语文配套练习册修改病句答案含解析一、中考语文专项练习：修改病句1．仔细阅读下面的文字，用规定的修改符号（不必全使用）。
对不通的地方、有废话的地方、有语病和错别字，包括标点使用不当的地方加以修改。
①换用号：②增补号：③删除号：④复原号：△△△⑤调位号：⑥留空号：鉴于近些年来春节晚会收视率每年都自欺欺人的达到百分之九十六点五以上，为了进一步阻止收视率在观众心目中的负增长，广大人民群众强烈要求，保持春节晚会在央视的地位，让央视最有名气，现在网上人气最旺的主持人韩乔生同志冒天下之大不违，临危上任，力挽狂澜，成为今年中央台春节晚会新一任的首席主持人。
【答案】①“签于”改“鉴于”。
②“为了进一步阻止收视率在观众心目中的负增长”改为“为了进一步阻止收视率的负增长”。
③“广大人民群众强烈要求”与“保持春节晚会在央视的地位”对调。
④“违”改“韪”。
⑤“临危上任”改“临危受命”。
【解析】【分析】本题考查病句辨析及修改，学生要学会从不同的角度分析病句原因．可以从内容角度分析词义的不同理解病因，可从语法角度分析病因．更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力。
【点评】修改病句是一项综合能力训练，可以提高语言表达能力、分析判断能力。
注意句子的病因。
改病句时要对症下药。
2．下面语段中标序号的句子都有语病，请加以改正。
①读书是年轻人心智培养、性格创造、人生引导的重要途径。
②阅读电子书也好，阅读纸质书也罢，尽管形式不同，但可以殊途同归，关键是要被读者拉回到读书活动中来。
③我们应客观全面地看待电子阅读的兴起，在电子阅读和传统阅读之间正确取舍，使之达到共生共荣、相互补充。
④家庭、全社会乃至学校都应该营造良好的读书氛围，对年轻人的阅读行为进行合理引导。
（1）第①处搭配不当，应把________改为________。
（2）第②处结构混乱，应把________改为________。
（3）第③处成分残缺，应在________后加上________。
新人教版中考语文配套练习册修改病句答案及解析
新人教版中考语文配套练习册修改病句答案及解析一、中考语文专项练习：修改病句1．下面语段中标序号的句子都有语病，请加以改正。
①利用遥感卫星进行国土普查，是人类获取信息。
例如，我国对于青藏高原等地进行普查，②遥感卫星提供的一幅照片的覆盖面积是航空照片的近140倍上下，只需1人用3天时间就可以完成解译判读工作。
③我国考古工作者还利用遥感卫星图片，发掘了一批古代遗迹。
比如内蒙古昭乌达盟附近的一座被黄沙深埋的古城，④在遥感卫星照片上被确认并发现是元朝忽必烈为其女儿兴建的应昌古城。
（1）第①处成分残缺，应在________词语后面增补________。
（2）第②处词语赘余，应删去________。
（3）第③处搭配不当，应将________改为 ________。
（4）第④处语序不当，应将________与 ________互换位置。
【答案】（1）获取信息；的途径之一（2）“近”或“上下”（3）发掘；发现（4）发现；确认【解析】【分析】（1）缺少主语，在“获取信息”后加“的途径之一”或“重要手段”；（2）重复累赘，删去“近”或“上下”；（3）“发掘”与“遗迹”搭配不当，应为“发现遗迹”；（4）应该是先“发现”，再“确认”，把“确认”和“发现”互换位置。
【点评】此题考查对病句的辨析。
病句原因很多，主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。
判断病句，必须对汉语的语言规范有所了解，可压缩句子，抓住主要成分，由整体到局部地判断。
2．年级举行汉字书写比赛，下面是主持人一段结束语，其中两处画线句均有语病，请修改。
同学们，写字水平能反映一个人的语文素养。
①希望本次活动能激发同学们的写字水平；②也希望大家通过持之以恒不间断地练习，写出一手美观的汉字。
修改①：________。
修改②：________。
【答案】“水平”改为“热情”或“激发”改为“提高”；删去“持之以恒”或“不间断”。
【解析】【分析】本题考查改病句。
要根据不同病句类型，判别错误之处，有针对性地改正。
中考 语文配套练习册修改病句答案及解析
中考语文配套练习册修改病句答案及解析一、中考语文专项练习：修改病句1．近日，全市各地都在开展“关爱留守学生”行动，你们学校也在行动。
（1）【老师献爱心】学校组织本校老师创办了“校园爱心辅导站”，老师们争当爱心志愿者，利用休息时间为本校留守学生辅导课业。
校团委准备为辅导站拟一副对联，以激励同学们努力学习，用理想的成绩回报老师。
上联已拟好，请你拟出下联。
上联：老师奉献爱心育桃李下联：________（2）【同学在参与】为了鼓励大家积极参与，学校面向全体同学征集活动宣传语，你的同桌写的是“让寂寞的花朵也在春风中微笑”。
说说你对这句话的理解。
（3）【你也在行动】暑假中你想邀请留守学生小华到家里一起学习，你打算怎样和妈妈说？（4）为了帮助边远贫困地区的留守学生，九年级（1）班拟开展一次有意义的爱心捐赠活动。
下面是班委会向本班家长发出的邀请函，其中有一些问题，请你帮助修改。
邀请函尊敬的家长：为响应省政府教育扶贫的号召，【甲】让更多的人踊跃地加入献爱心，帮助边远贫困地区留守学生放飞梦想，用实际行动创建和谐社会。
我们南海中学九年级（1）班拟于2019年3月5日下午5：00在本班教室举办一场爱心捐赠活动。
【乙】要求您准时参加！南海中学九年级（1）班班委会2019年3月2日①【甲】处画线句中有成分残缺的问题，请提出修改意见：________。
②【乙】处画线句中有用语不得体的问题，请提出修改意见：________。
【答案】（1）学生增长知识报师恩（或：同学苦练本领报师恩）（2）这句话运用了比喻的修辞手法，意思是希望孤独寂寞的留守学生，在老师、同学和社会的关爱中快乐成长，绽放自己的美丽，表达了对留守学生的关爱。
（3）妈妈，我想邀请小华来家里一起学习。
俗话说得好，“独学而无友，则孤陋而寡闻”，我们一起学习，有问题可以互相讨论。
再说小华是个留守学生，我们一起学习可以让他感受到关爱和温暖。
您看呢？（4）在句末加上“的活动”；“要求”改为“诚邀”【解析】【分析】（1）首先要分析上联的特点，“老师”是名词，“奉献爱心”和“育桃李”都属于动宾短语，因此下联也要符合这个形式要求，另外内容方面要围绕活动主题来写。
部编初中中考语文配套练习册修改病句答案含解析
部编初中中考语文配套练习册修改病句答案含解析一、中考语文专项练习：修改病句1．下面这段文字中两处画线句有语病，请逐一进行修改（可以调整语序，可以添加、删除或更换词语等，但不得改变原句要表达的意思）。
近日，淮安市政府启动里运河文化长廊建设项目。
①通过这个项目的实施，使淮安城市品位得以提升。
这长廊北起清江大闸口，南至淮安医堂子巷，位于其中段的是世界运河文化旅游区。
②建成后，游客可以从中领略世界运河文化的魅力无穷。
【答案】①缺少主语，“通过”和“使”二去一；②语序混乱，“魅力无穷”改为“无穷魅力”．【解析】【分析】①缺少主语，“通过”和“使”二去一；②语序混乱，“魅力无穷”改为“无穷魅力”。
【点评】本题考查学生病句的辨析和修改，掌握常见病句类型有语序不当、搭配不当、前后矛盾、表意不明、语义赘余等。
注意仔细阅读原句，凭语感找出病因，看语句是否通顺，前后是否搭配，语序是否合理等，然后修改。
如果凭语感找不出来，可以压缩句子主干，看成分是否残缺、搭配是否得当。
本题考查学生病句的辨析，注意把握常见类型及修改方法，平时在语言表达中，要注意病句的发生。
2．近日，某班拟开展以“流行音乐与民族文化”为主题的系列活动，请你参加并完成下列任务。
（1）（我宣传）有同学根据下面材料结合活动主题，运用对偶的修辞拟写了一条宣传标语，上句是“流行音乐百花齐放”，请你写出下句：________（2）中国目前的流行音乐，可以说到了一个千帆竞发、百花齐放的时代。
民族的就是世界的，这依然是目前流行音乐发展的主要潮流。
《阿姐鼓》的成功是一个良好的信号，这张专辑取材于西藏风土民情，在国际上获得了不少奖项；其后，还有以流行音乐演唱民族史诗的《格萨尔》、抗盖乐队的作品等，也都在国际上引起了广泛关注。
（我演讲）下面是一位同学根据活动主题所作的一段演讲词，请按要求帮他修改。
（A）“中国风”，即内涵用中国文化做底蕴的文化，它采取中国文化意象描摹世俗人情历史变迁，旋律有浓郁的中国色彩，（B）深具中国古典文化背景的歌词，并与现代流行音乐的旋律、唱法及编曲技巧完美结合，把含蓄空灵、写实写意、古典与现代融合在一起。
【精品】中考 语文配套练习册修改病句答案及解析
【精品】中考语文配套练习册修改病句答案及解析一、中考语文专项练习：修改病句1．阅读语段，按要求完成下面的题目。
①节制是一种良好的品德。
②节制不是束缚、遏制个性。
③相反，________懂节制、能节制，________能使个性在社会准则许可的范围内得到正常、健康发展。
④“随心所欲，不逾矩”是一个懂节制、能节制的人所能够达到的最高境界。
（1）第②句有语病，请将修改后的句子写在横线上。
（2）请给第③句补上一组恰当的关联词语，写在横线上。
（3）请提取第④句的主干，并写在横线上。
【答案】（1）节制不是遏制、束缚个性。
（2）只有（或唯有，才有）（3）“从心所欲，不逾矩”是境界。
【解析】【分析】（1）语序不当，应该是先“遏制”再“束缚”。
（2）阅读③句可知，句中表示条件关系，所以可以用“只有…才”，或“唯有…才”。
（3）阅读④可知主语是“随心所欲，不逾矩”，谓语是“是”，宾语是“境界”。
【点评】做好本题要仔细阅读题干，根据病句类型加以修改，平时对常出现的病句类型进行整理积累。
做好本题，要提高自己多方面的能力，特别平时要养成修改作文的好习惯。
2．下面的文段中划线句均有语病，请根据提示判断修改。
①互联网作为人们获取信息、互动交流的新兴媒体，它的快速发展，满足了广大群众的物质生活需求。
②然而，在互联网快速发展的同时，个别网站也存在着传播不健康信息、提供不文明声讯服务等危害社会。
营造健康文明的网络文化环境，清除不健康信息已成为新时期精神文明建设的迫切需要。
③相关政府部门及社会各方应对此不懈努力并高度重视。
（1）第①句，不合逻辑，应把“________”改成________。
（2）第②句，成分残缺，应在“________”后加上________。
（3）第③句，语序不当，应将“________”和“________”调换。
【答案】（1）物质；精神或文化（2）社会；的行为，或的问题，或的现象（3）不懈努力；高度重视【解析】【分析】本题考查病句辨析及修改，第①句，不合逻辑，“互联网”“满足了广大群众的物质生活需求”的说法是不恰当的，应该是“满足了广大群众的精神需求”；第②句缺少宾语中心语，应该在句末补充上“的行为”；第③句，语序不当，应该是“先重视再努力”。
【精品】人教版中考语文配套练习册修改病句答案含解析
【精品】人教版中考语文配套练习册修改病句答案含解析一、中考语文专项练习：修改病句1．学习完《变色龙》后，班级开展“走进小说天地，体会别样人生”综合性学习活动，请你参与。
（1）某同学写了一副对联的横批和上联用来评价奥楚蔑洛夫，请你根据对课文内容的理解，补写出下联。
横批：媚上欺下上联：面对权贵趋炎附势尽显奴才脸下联：________（2）请从“杨志、孔乙己、韩麦尔先生、奥楚蔑洛夫”中挑选一个人物，仿照示例写一段心得，不超过60字。
示例：祥子，一个旧北京的人力车夫，拉着一辆黄包车在烈日和暴雨下四处奔跑，我从中读出了下层百姓生活的辛酸艰苦。
（3）“变色龙”比喻像奥楚蔑洛夫这样“多变”的人。
请说出下列称呼分别比喻什么样的人。
①铁公鸡：________。
②笑面虎：________。
③地头蛇：________。
（4）某同学为了解作家契诃夫，搜集了一些资料，整理时产生了一些错误，请你帮助修改。
【甲】90年代是契诃夫创作达到高峰的时期，创作了不少杰作。
【乙】除了契诃夫自己主动研究现实外，由于九十年代俄国革命运动的发展和高涨，也给了他不少的影响，使他对现实的认识更加深刻了。
他对沙皇专制制度的批判也更加深入。
在著名小说《装在套子里的人》中，【丙】他编造了一个恐惧一切新事物、顽固地维护旧制度的典型人物别里科夫的形象。
契诃夫相信旧制度一定会灭亡，新的生活必然会到来。
在剧本《樱桃园》里，他喊出了“新生活万岁！”①【甲】处画线句中存在成分残缺的语病，应在“________”前加“________”。
②【乙】处画线句中存在缺少主语的语病，应将“________”去掉。
③【丙】处画线句中存在搭配不当的语病，应将“________”改为“________”。
【答案】（1）看到百姓专横跋扈露出虎狼相（2）示例一：杨志，一个梁山泊的英雄，挥着一把宝刀在刀光剑影中搏杀，我从中读出了一个豪迈英雄的赤子之心。
示例二：孔乙己，一个旧社会的读书人，摇晃着脑袋在酒馆里数着茴香豆喝酒，我从中读出了一个迂腐读书人的自命清高。
【精品】部编中考 语文配套练习册修改病句答案含答案
【精品】部编中考语文配套练习册修改病句答案含答案一、中考语文专项练习：修改病句1．修改下面病句。
（1）最近全国各地加大了对醉酒驾车的惩处力度，为的是避免那些骇人听闻的交通事故不再发生。
修改意见：________（2）支气管炎、过敏性鼻炎吃龙虾，会导致病情加重。
修改意见：________【答案】（1）应将“不再”改为“再次”（2）在“过敏性鼻炎”后加“患者”【解析】【分析】本题考查语病辨析和修改能力。
（1）否定不当。
应将“不再”改为“再次”。
（2）成分残缺。
在“过敏性鼻炎”后加“患者”。
【点评】病句类型主要有:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑、前后矛盾。
辨析病句，一般来说，一看语法通不通，二看意思对不对，三看修辞妥不妥。
要想快速而准确地辨析病句，除了平时多阅读，增强语感外，还应该掌握一定的方法，如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。
2．某校开展了以“规范汉字书写”为主题的的综合性学习活动，下面是活动中的一些问题，请你参与解决。
（1）请你为这次活动拟写一则宣传标语。
（2）关于“规范汉字书写”，李明同学有自己的看法，请你针对他的看法，陈述你的不同观点。
李明：我觉得汉字不能统一规范书写。
中国传统文化博大精深，很多文化内涵就体现在一个个风格各异的汉字中。
比如书法，就应该用繁体字书写，用简化字书写出来的作品，总是缺少一点韵味。
我：________（3）下面是某同学撰写的一段关于汉字演变历史的文字，其中有一些问题，请按要求帮他修改。
（A）汉字算是世界上寿命最长的文字，它从原始人用以记事的简单图画，经过不断演变发展，最终成为一种兼具音、形、义、韵。
（B）在世界诸多文字中，汉字发挥着它独一无二的光彩。
（C）汉字发展演变的历史，也是一部别有风味的中国文化史。
①A句成分残缺，应在句末加上“________”。
②B句词语搭配不当，应将“________”改为“________”。
③C句中“风味”的意思是________。
部编人教版中考语文配套练习册修改病句答案及答案(Word版)
部编人教版中考语文配套练习册修改病句答案及答案（Word版）一、中考语文专项练习：修改病句1．学校开展“崇尚英雄精忠报国”主题活动，请你根据下列材料，完成后面的问题。
材料一：学校开展“崇尚英雄精忠报国”主题活动，对全校同学做了中学生了解英雄人物情况的问卷调查，以下是调查结果的数据统计：材料二：《现代汉语词典》中“英雄”的解释如下：不怕困难，不顾自己，为人民利益而英勇斗争，令人钦佩的人。
材料三：川航机长刘传健在万米高空客机驾驶舱玻璃脱落的危急情况下，驾驶飞机奇迹返航。
中国民航局表彰他具有“高超的技术水平和职业素养”。
能够在生死一线之际成为英雄，源于他日常工作中精益求精的专业精神和出类拔萃的专业能力。
（1）请简要概括材料一中图表的主要信息。
（2）校学生会下发了关于开展主题班会的活动通知，其中有些问题，请你帮助修改。
通知全校各班级：兹定于2019年4月22日下午4：00，【甲】以班级为单位召集一次主题班会。
班会内容包括集体观看宣传片、诵读英雄革命家书和讨论“我”心目中的英雄。
【乙】要求精心组织好这次主题班会，实现班会活动全覆盖，广泛动员学生参与。
学生会2019年4月18日①【甲】处画线句中存在词语搭配不当的问题，应将“________”改为“________”。
②【乙】处画线句中存在语序不当的问题，应把“________”与“________”调换顺序。
③通知中存在一处格式错误，修改意见为：________。
（3）主题班会“论英雄”环节，同学们展开了自由讨论。
请你结合所给材料，对同学们的讨论作总结发言。
小辉：古代的民族英雄如岳飞、戚继光等，勇武过人，谋略超群，实在值得钦佩。
小丹：那些动漫、电影里的英雄像超人、钢铁侠，才叫厉害，每次都能拯救地球。
小薇：那些为了民族独立和人民自由幸福而流血牺牲的人民英雄们，才是真英雄。
【答案】（1）当前，中学生对古代英雄、革命英雄、动漫、电影英雄了解较多，对当代英雄了解较少。
【精品】部编初中中考 语文配套练习册修改病句答案及解析
【精品】部编初中中考语文配套练习册修改病句答案及解析一、中考语文专项练习：修改病句1．下面有四个句子，不是病句的不要动它，你只修改病句。
①他对工作认真负责，虽然身在病中，但他无时无刻不忘学校交给他的任务。
②看到他被雨水浇得像个落汤鸡，大家都忍俊不禁。
③有些人非常酷爱玩手机，结果功课学得完全一塌糊涂。
④教育局号召各学校行动起来，做好校园安保工作，防止校园安全事故再次发生。
【答案】①句把“无时无刻”改成“每时每刻”或“时刻”。
把“忘”改成“记得”。
③句改法：去掉“非常”，去掉“完全”【解析】【分析】常见的病句类型有语序不当、搭配不当、成分残缺或多余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。
如果遇到难以确定的选项，可以按病句类型一一衡量，也可以通过划分句子的结构来发现病因。
【点评】修改病句不仅要求发现问题，更要求作出相应的修改。
这就要求考生在平时的练习中，不能满足于找出病因，而且要进行修改，多加练习。
2．按照具体要求转换修改仿写句子。
（1）把“这样悲壮的故事，不能不使我感动得落泪”改为反问句。
（2）用“细雨、碧绿、明媚”三个词组成语段，表意要完整。
（3）下面语段中画线句子有语病，请改正。
（不用抄写句子，写出修改意见即可）文化与修养共存，智慧与幸福同在。
在很大的程度上，人类精神文明的成果是以书籍的形式保存的。
一个真正的读者就是要通过读书来最大限度地享用这些成果。
①一个人能否成为真正的读者，关键在于他在青少年时期养成良好的读书习惯。
②如果没有培养起对阅读从小的兴趣，就很难从阅读中体会到快乐与幸福。
（4）仿照前面的两个句子，再续写两个句子。
春天的雨，细腻而轻柔，给山野披上美丽的衣裳；夏天的雷，迅疾而猛烈，为生命敲响热烈的战鼓；秋天的风，________，________；冬天的雪，________，________。
【答案】（1）这样悲壮的故事，怎能不使我感动得落泪呢？（2）略（3）①处：一面和两面搭配不当，在“养成”前加“能否”或删去“否”；②处：语序不当，把“从小”调到“培养”前或“没有”前。
【精品】中考 语文配套练习册修改病句答案及答案
【精品】中考语文配套练习册修改病句答案及答案一、中考语文专项练习：修改病句1．班级举行“驱遣我们的想象”综合实践活动，请你积极参与进来。
（1）抓住特点，驱遣想象，仿照前面的两个句子，再续写两个句子。
春天的雨，细腻而轻柔，给山野披上美丽的衣裳。
夏天的雷，迅疾而猛烈，为生命敲响热烈的战鼓。
秋天的风，________，________。
冬天的雪，________，________。
（2）请你展开想象，围绕“细雨”“碧绿”“明媚”三个词写一段话，要求表意完整，富有诗意美，不少于100字。
（3）王宁要向大家介绍齐白石的水墨画《蛙声十里出山泉》。
下面是他的发言稿，其中有一些问题，请你按要求帮他修改。
【甲】齐白石用几只蝌蚪在急流的山泉中游动的画面，为我们展开了“蛙声十里出山泉”这一蕴含极丰的神奇意境。
蛙声在整个画面中难觅踪迹，可以说，齐白石只画出了一半，但妙就妙在通过虚出的一半，撩拨起观众二度创作的强烈欲望与冲动，使“蛙声”这难以描摹的意象，在人们的想象中得以生动而鲜活地再现，有限的画面与无限的想象完美融合。
齐白石的成功给我们以启迪：【乙】艺术创作能否达到至高的境界，很大程度上需要运用想象的智慧，其他领域也是如此。
①【甲】处画线句中存在搭配不当的问题，应将“________”改为“________”。
②【乙】处画线句子不合逻辑，应将“________”改为“________”。
【答案】（1）凉爽而惬意；为落叶送去亲切的问候；慈祥而温厚；为庄稼带来多情的呵护（2）雨天的黄昏更富有诗意。
蒙蒙细雨，如烟如雾，飘飘洒洒，染绿了草，碧绿了树。
几只紫燕在雨丝中穿来穿去，撒下一串绿色的音符。
村头谁家篱墙上三两枝性急的杏花，已经灼灼地挑在雨幕里，明媚而清新，使人想起“杏花消息雨声中”的意境来。
（3）展开；展示；能否；要【解析】【分析】（1）例句描写的是春天和夏天雷的特点和作用，“细腻而轻柔”“迅疾而猛烈”，属于形容词性的并列短语，分别准确地概括了春天的雨和夏天的雷的特点，“给山野披上美丽的衣裳”“为生命敲响热烈的战鼓”运用了拟人的修辞手法，生动形象地写出了其作用。
【精品】部编人教版中考语文配套练习册修改病句答案及解析
【精品】部编人教版中考语文配套练习册修改病句答案及解析一、中考语文专项练习：修改病句1．下面这段文字的三个句子各有一处语病，请加以修改。
①生物学家布朗似乎对语言有一种天然的悟性，在研究基因时，他运用了类似语言学研究的做法，发明了DNA微阵列。
②这大大加快了基因研究。
③他认为如果掌握和懂得基因的“语言规则”，就可以修改这些笨拙的“句子”，许多人类疾病就能治愈了。
①处：________；②处：________；③处：________【答案】“做法”改为“方法”（或将“运用”改为“采用”）；“研究”后加“的速度”；将“掌握”和“懂得”的语序互换【解析】【分析】本题考查学生辨析病句的辨析能力。
首先要仔细阅读句子，分析句子的主干，看看各个部分是否搭配，是否有残缺，再做判断。
句①搭配不当，将“做法”改为“方法”；句②缺少宾语，在句末加上“的速度”；句③语序不当，将“掌握”和“懂得”交换位置。
【点评】常见的病句类型：（1）搭配不当。
句子成分的搭配不当包括主谓搭配不当，动宾搭配不当，定语、状语、补语和中心语搭配不当及关联词搭配不当。
（2）成分残缺。
成分残缺，常见的有缺主语、缺谓语、缺宾语和必要的修饰限制语。
（3）重复多余。
句子结构完整，句意清晰，仍使用了不必要的词语作句子的成分，也叫赘余。
常见的情况有：第一，语法成分重复；第二，语意堆砌。
（4）语序不当。
语序不当是多种多样的，要结合语意、语言结构等灵活分析。
常见的情况有：词语的前后顺序排列不当；修饰语和中心语的位置颠倒；多层修饰语语序不当；不符合语言习惯；关联词语位置不当。
（5）句式杂糅。
句式杂糅指把两个意思或两种句式杂糅在一句之中，造成结构混乱，意思不清。
（6）句意歧义。
所谓有歧义的句子，是指失去了确定性，可以这样理解，也可以那样理解的句子。
（7）不合事理。
不合事理是指在表述中，或违反人们的逻辑思维，或违背客观现实情况，或前后矛盾，或顾此失彼等，造成不合事理。
部编人教版中考 语文配套练习册修改病句答案含解析
部编人教版中考语文配套练习册修改病句答案含解析一、中考语文专项练习：修改病句1．下封贺信有五处错误，请找出并改正。
滨江医院传染科全体同志：欣闻你科被市政府授予“抗击‘非典’先进集体”称号，我校全体师生谨致热烈祝贺。
几个月来，你们在党和国家最需要的时候，坚持战斗在这场没有硝烟的战争第一线，英雄无畏，团结协作，互相支持，对其他病的关怀也无微不至，取得了令全市人民瞩目的成就。
我校全体师生决心以你们为榜样，认真工作和学习，以优异成绩报答党和人民。
祝取得更大胜利！陵江中学2003年6月10日①漏落的一处是：________②格式不当的一处是：________③重复累赘的一处是：________④用词不当的一处是：________⑤游离中心的一处是：________【答案】应在第一行正中写上“贺信”二字；称呼应顶格书写；“团结协作，互相支持”，应删去“互相支持”；“成就”应改为“成绩”；应删去“对其他病人的关怀也无微不至”【解析】【分析】本题是对应用文的形式和内容的考查。
贺信是书信的一种。
所以这里就是按书信的格式要求来就行了。
另外就是语言表达方面的问题，有重复累赘的错误，比如“互相支持”和前面的“团结协作”是重复的，就去掉；也有用词不当的错误，比如这里的“成就”场合不当。
可改成“成绩”。
还有句子与表达主题无关。
比如“对其他病人的关怀也无微不至”，应去掉。
【点评】本题是对应用文的考查。
内容涉及较多，有形式上的错误，也有语法上的错误。
所以做此类题要从内容和形式两方面入手。
2．下面文段中，有两个句子各有一处错误，请提出修改意见。
①语文学习既包括读写听说能力的培养，又包括精神的充实、情感的完善与人格的提升，其最终目的是要全面提高语文素养。
②在这里，教科书只是给你们提供了一种资源，一个平台。
③你们不必受此局限，而应尽可能将教科书与社会生活中的语文学习资源整合起来，在更广阔的范围内运用语文、学习语文、享受语文。
④这样，你们的语文水平就会在潜移漠化中得到提高。
【精品】初中中考 语文配套练习册修改病句答案及解析
【精品】初中中考语文配套练习册修改病句答案及解析一、中考语文专项练习：修改病句1．班级开展“走近鲁迅”的综合性学习活动，请你参加。
（1）班级要举行“走近鲁迅”专题学习活动，要求至少结合两篇课文确定一个研究专题。
请参考示例，简要介绍你的研究活动。
示例：【专题名称】鲁迅小说中的“小人物”【研究依据】《孔乙己》中的孔乙己、《故乡》中的闰土【我的发现】他们都是生活在社会最底层的普通人，既老实善良，又愚昧落后。
鲁迅对他们的态度是“哀其不幸，怒其不争”，同时对造成他们人生悲剧的社会根源进行了深入思考。
（2）“回目”是中国传统小说常见的标题形式，常常采用对仗的方式，一方面概括章节内容，另一方面暗示结构主题。
请参照下面的示例，补充出空缺之处。
示例：《智取生辰纲》——杨志押送金银担，吴用智取生辰纲《孔乙己》：小酒店大世界，________；________，尝尽人生酸辛（3）学习了《孔乙己》之后，王强写了几句感悟，其中有一些问题，请你帮他修改。
【甲】《孔乙己》是一篇讨伐封建科举制度的战斗檄文和强烈的呐喊。
【乙】孔乙己这一鲜明的艺术形象让我们分明地看到这个科举制度的牺牲品在悲苦人生道路上留下的长长的一串足迹。
读完《孔乙己》，一位被封建科举制度深深毒害的清末下层知识分子的形象浮现在我眼前。
①【甲】处画线句中有搭配不当的问题，请提出修改意见：________。
②【乙】处画线句中有语序不当的问题，应将“________”和“________”互换位置。
【答案】（1）我的研究：【专题名称】鲁迅散文的特点【研究依据】《藤野先生》《阿长与〈山海经〉》【我的发现】鲁迅的散文具有形散神聚的特点。
他的散文写作题材广泛，如《藤野先生》中既写了与藤野先生的交往，又写了自己留学的感慨，还写了“清国留学生”的不学无术，但都被怀念线和爱国线紧紧地聚在一起；《阿长与〈山海经〉》虽零零碎碎写了自己对阿长的诸多讨厌，但又写了她为自己买《山海经》，一条怀念与敬仰线将诸多素材一线串珠，体现了鲁迅先生散文形散神聚、有的放矢的特点。
人教版中考 语文配套练习册修改病句答案含解析(Word版)
人教版中考语文配套练习册修改病句答案含解析（Word版）一、中考语文专项练习：修改病句1．下面这段文字的三句话，各有一处语病，请加以修改。
①北京奥运会组委会日前召开新闻发布会，宣布在今年4月15日起，举办第一届奥运歌曲征集活动。
②征集活动将连续举行5届，每届评出10首歌曲进入北京奥运会主题歌候选歌曲。
③这些候选歌曲广泛经过各界群众传唱，最终确定一首充分体现中国文化特色和奥林匹克精神的歌曲，作为北京2008年奥运会主题歌。
【答案】①介词不当，“在”改为“从”，或删去“在”；②搭配不当，“进入”改为“作为”；③词序不当，“广泛”移至“传唱”前，或删去“广泛”【解析】【分析】本题是对辨析并修改病句的考查。
要仔细阅读每一个句子，结合自己平时积累的辨析病句的几种方法，先找出有语病的句子，再把它改正过来。
本题有三处错误：①介词不当，“在”改为“从”，或删去“在”；②搭配不当，“进入”改为“作为”；③词序不当，“广泛”移至“传唱”前，或删去“广泛”。
【点评】修改病句，首先要认真阅读原句，在了解原句的意思之后，再逐项查找病因，找准了病因，分析产生错误的原因，继而找到解决的办法，准确修改。
要注意读题一定要仔细，不能疏漏；修改句子一定不能改变句子原意，且要做最小幅度的修改。
2．下面语段中两个画线句有语病，请将修改意见写在横线上。
在学校开展戏剧学习、戏剧实践的过程中，①很多家长努力为孩子争取上台演出。
他们希望孩子变得更加开朗、更加自信，②语言表达能力和表演水平得到改善。
看来，家长们都非常注重对孩子综合素质的培养。
【答案】①句应在“演出”之后加上“的机会”；②句应将“改善”改为“提高”。
【解析】【分析】①成分残缺。
这句话缺少“争取”的宾语，应在“演出”后加上“的机会”。
②搭配不当，“语言表达能力和表演水平”不能用“改善”来形容，应把“改善”改为“提高”。
故答案为：①句应在“演出”之后加上“的机会”；②句应将“改善”改为“提高”。
新中考 语文配套练习册修改病句答案含答案
新中考语文配套练习册修改病句答案含答案一、中考语文专项练习：修改病句1．下面语段中标序号的句子都有语病，请加以改正。
雾霾害人，是其中的多种微粒物质作祟的结果。
①能否把这些微粒物质清除掉，才是治霾成功的关键。
为此，②研究人员建议，清除局部霉霾，采取向空中喷洒水雾比较有效。
实施的办法是在城市的所有高层建筑的顶部，装上喷霉喷头，向空中喷水雾，这样水雾在空中下降的同时，就吸附了空气中的尘埃微粒，并把这些微粒带到了地面。
③当然喷洒设备要进行定时控制——在夜深人静时加强时喷雾时间，在白天人们上班时停喷，以不淋湿行人的衣服为度。
④不过，人力物力投入比较大，而且风大之时效果差，不适合广泛应用。
（1）第①处不合逻辑，应删去________（2）第②处成分残缺，应在________词语后增补________。
（3）第③处搭配不当，应将________改为________。
（4）第④处语序不当，应将________与________互换位置。
【答案】（1）“否”或“能否”（2）“水雾”；“的方法”“办法”“的措施”等词语（3）“加强”；“加长”或者“延长”等词语（4）“人力物力投入比较大”；“风大之时效果差”，（或“风大之时效果差”“人力物力投入比较大”）【解析】【分析】此题考查病句的识别与修改。
第①句不合逻辑。
“能否”与“成功的关键”；盾；第②句成分残缺，“采取”后面应有宾语；第③句“加强”和“时间”搭配不当，可改为“加长”或“延长”；第④句语序不当，“而且”有递进意味，“人力物力投入比较大”意思更探一层。
【点评】修改病句，首先要认真阅读原句，在了解原句的意思之后，再逐项查找病因，找准了病因，分析产生错误的原因，继而找到解决的办法，准确修改。
要注意读题一定要仔细，不能疏漏；修改句子一定不能改变句子原意，且要做最小幅度的修改。
2．近日，某班拟开展以“流行音乐与民族文化”为主题的系列活动，请你参加并完成下列任务。
（1）（我宣传）有同学根据下面材料结合活动主题，运用对偶的修辞拟写了一条宣传标语，上句是“流行音乐百花齐放”，请你写出下句：________（2）中国目前的流行音乐，可以说到了一个千帆竞发、百花齐放的时代。
【精品】人教版中考 语文配套练习册修改病句答案含解析
【精品】人教版中考语文配套练习册修改病句答案含解析一、中考语文专项练习：修改病句1．指出下面句子的语病并加以改正。
①他那认真刻苦的学习精神，值得我们每个同学效尤。
②只有坚持核查，就能和平解决伊拉克问题。
③他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。
④上海科技开发中心聚集了一批热心于科技开发服务、善于经营管理的专业化队伍。
【答案】①感情色彩不当。
“效尤”的意思是“学坏的样子”，是贬义词，用在这里不合适，应改为“学习”。
②关联词用错。
“只有”和“才”连用，应把“就”改为“才”。
③主谓搭配不当。
“品质”不能“浮现”，可改为“他那伟大的革命形象”。
④动宾搭配不当。
“聚集”的应该是“专业化人才”。
【解析】【分析】修改病句，指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺，有一定条理。
常见的病句有以下几种情况: A成分残缺；B前后矛盾；C用词不当；D 词序颠倒；E搭配不当；F语义重复；G不合逻辑；H句式杂糅；I表意不明等。
①感情色彩不当。
“效尤”的意思是“学坏的样子”，是贬义词，用在这里不合适，应改为“学习”。
②关联词用错。
“只有”和“才”连用，应把“就”改为“才”。
③主谓搭配不当。
“品质”不能“浮现”，可改为“他那伟大的革命形象”。
④动宾搭配不当。
“聚集”的应该是“专业化人才”。
【点评】修改病句是一项综合能力训练，可以提高语言表达能力、分析判断能力。
注意句子的病因。
改病句时要对症下药。
2．下面语段划线处都有语病，请根据提示加以改正。
与发达地区相比，①重庆中小学生存在矮个多、胖墩多、近视眼多等。
挑食、偏食，②形成了一部分学生营养摄入不足，不利于长高。
而过多的食用高油、高热和高糖食品，会让无法消耗的能量转化成脂肪，积蓄在体内，形成“胖墩”身材。
学生近视眼越来越多，一方面与他们的胡萝卜素、维生素等缺乏有关，另一方面，课业负担和娱乐负担造成用眼过度，③影响危害了视力健康。
④有关部门已专门对这一现状进行研究和调查，并寻找相应对策。
部编初中中考 语文配套练习册修改病句答案含答案(Word版)
部编初中中考语文配套练习册修改病句答案含答案（Word版）一、中考语文专项练习：修改病句1．阅读下面语段，完成小题。
书不是胭脂，却会使人【甲】（心花怒放心颜常驻）。
书不是棍棒，却会使人铿qiāng （）有力。
书不是羽毛，却可以使人飞翔。
书不是万能的，却会使人千变万化……阅读时一种精神按摩。
当合上书的时候，你一下子顿时苍老又一下子顿时年轻。
菲（fēi fĕi）薄的纸页和人所共知的文字只是由于排列的不同，就使人的灵魂和它发生【乙】（共振碰撞），为精神增添新的钙质。
（1）根据拼音写汉字或加点字选择正确读音。
(选择序号)①铿qiāng________②菲（fēi fĕi）薄________（2）从文中【甲】【乙】两处选择符合语境的词语填入横线。
________ ________（3）画线句子是个病句，请写出正确的句子。
【答案】（1）锵；B（2）心颜常驻；共振（3）当合上书的时候，你顿时苍老又一下子年轻。
【解析】【分析】（1）根据平时对汉字字形的积累答题，注意“锵”不要写成“腔”等字。
“菲”应读作“ fĕi”。
（2）心花怒放：心里高兴得像花儿盛开一样。
形容极其高兴。
根据语境这个词语不合语境，应选用“心颜常驻”，意思是书能保持人的心态永远年轻，有活力。
共振：两个振动频率相同的物体，当一个发生振动时，引起另一个物体振动，这种现象叫做共振。
碰撞：两物体相向运动引起猛撞的情形。
根据语境，这里应选用“共振”。
（3）“一下子”和“顿时”属于重复运用，应删去一个，但前后不要重复运用。
这句话可改为：当合上书的时候，你顿时苍老又一下子年轻。
故答案为：⑴锵；B⑵心颜常驻；共振⑶当合上书的时候，你顿时苍老又一下子年轻。
【点评】⑴本题考查对字形和字音的识记。
解答此题的关键是把握课文中的字词，踏踏实实地读、写，把握不准的要查字典，尤其要注意多音字、形声字、形似字、同音字、易误读字的拼读和书写。
⑵本题考查理解应用能力。
做这样的题，要求能够准确理解词义，对于近义词的现象，要能根据语言环境来选择合适的词语。
新中考语文配套练习册修改病句答案及解析
新中考语文配套练习册修改病句答案及解析一、中考语文专项练习：修改病句1．下面语段存在语病，请按要求改正。
①当我们骑马越过崇山峻岭驶向阿根廷一侧的时候，在参天大树形成的绿色拱顶下碰上了一个障碍。
②那是一棵大树的根，③它阻断了我们的去路，比我们的坐骑还高。
④我们费了九牛二虎之力，最后动用了斧子，才得以通过。
【答案】第①句；改法：把“当我们”改为“我们在”，或者在“在参天”或“碰上了”，前面加上“我们”。
第③句；改法：把“比我们的坐骑还高”放在“阻断了我们的去路”前面。
【解析】【分析】本题是对病句修改的考查。
这里既有成分残缺的错误，（滥用介词，淹没了主语），也有语序不当造成的表达混乱。
明确病句种类并能进行辨析是中考的基本要求。
考生必须熟悉这类题目。
【点评】解答病句题的方法如下：1.语感审读法。
2．筋脉梳理法。
3.逻辑分析法。
4．造句类比法。
5.规律标志法。
结构混乱是常见的病句类型，有句式杂糅、暗换主语和中途易辙等几种，句式杂糅表现为把表示同一个意思的两种说法糅合到一起，中途易辙主要表现在前面的句子没有表述完整，后面又出现的新的陈述对象，暗换主语表现为句子前面没有主语，而前句的主语不能作该句的主语2．某班级开展主题为“君子自强不息”的综合性学习活动，请你参加。
（认识自强不息的内涵）（1）有同学搜集了有关自强不息的几句名言,其中有一句不合适,请找出来。
（）A.只有刚强的人,才有神圣的意志,凡是战斗的人,就能取得胜利。
-----歌德B.读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。
一一培根C.无论处于什么环境,都要不断努力。
一一海伦・凯勒D.胜人者有力,自胜者强。
-----《老子》（寻找自强不息的人物）（2）请你从自己搜集的自强不息的人物故事中，选一个张贴在教室里。
故事：________（演讲：青春当自强）（3）某同学的一段演讲稿中,有几处语病,请你读后完成各题。
浩瀚的知识海洋里,我像个无知者;但我不因无知而自矮三分。
初中中考语文配套练习册修改病句答案及答案(Word版)
初中中考语文配套练习册修改病句答案及答案（Word版）一、中考语文专项练习：修改病句1．下列两则广告语都有语病，请提出修改意见。
①优质的服务使宴宾酒楼在开业不久就引起业界瞩目的重要原因。
②本产品具有抗紫外线、抗摩擦和防静电，能够满足室内外环境要求。
【答案】①把“使”改为“是”（或：去掉“的重要原因”）②“静电”之后加上“的作用”（或：“的功能”）【解析】【分析】①把“使”改为“是”（或：去掉“的重要原因”）②“静电”之后加上“的作用”（或：“的功能”）【点评】本题考病句的辨析，常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等。
先通读全文，凭语感判断正误，如果不能判断的，可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因。
本题考查学生病句的辨析，注意把握常见类型及修改方法，平时在语言表达中，要注意病句的发生。
2．按要求修改下面的短文。
①中国一直就是一个诗的国度。
先秦时期，诗歌是外交答对的基本凭借，到了汉代，“登高能赋，可以为大夫。
”唐代以后，诗歌的写作成为登科入仕的基本科目。
而现在，《中国诗词大会》的热播，使我们对诗歌产生了更深的情感。
②是啊，中国人在诗歌里不知不觉地完成了生命的成长，大自然给予人类的诗意是最丰富的，如果你是否愿意去寻找，诗意就会出现在你的眼帘，荡漾在你的心中。
烂漫春光里能寻觅诗意，萧瑟秋景中能发现诗意，慈母的牵挂中能品味诗意，游子的愁情里能感悟诗意……诗歌里描绘的美景，能医治心灵的创伤；诗歌里蕴含的真情，让心境宁静温暖。
③ 在诗歌这种古老文字体裁的浸润下，中华民族一直追求着诗意生活。
即使在山河破碎、生死考验的艰难中，诗歌依然是保持民族气节、鼓舞人心的力量。
一首首动人心魄的诗歌，唤起的是历史的鲜活记忆。
（1）第①段划线句有一处标点使用错误，请写出修改意见：________。
（2）第②段划线句有语病，应改为：________。
（3）给全文写一个结尾。
【答案】（1）将句号和下引号调换位置（2）如果你愿意去寻找，诗意就会出现在你的眼帘，荡漾在你的心中（3）只要生命存在，诗歌就不会消失【解析】【分析】（1）如果引文独立成句,意思又完整,句末点号放在引号里面。
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中考语文配套练习册修改病句答案及解析一、中考语文专项练习：修改病句1．近日，全市各地都在开展“关爱留守学生”行动，你们学校也在行动。
（1）【老师献爱心】学校组织本校老师创办了“校园爱心辅导站”，老师们争当爱心志愿者，利用休息时间为本校留守学生辅导课业。
校团委准备为辅导站拟一副对联，以激励同学们努力学习，用理想的成绩回报老师。
上联已拟好，请你拟出下联。
上联：老师奉献爱心育桃李下联：________（2）【同学在参与】为了鼓励大家积极参与，学校面向全体同学征集活动宣传语，你的同桌写的是“让寂寞的花朵也在春风中微笑”。
说说你对这句话的理解。
（3）【你也在行动】暑假中你想邀请留守学生小华到家里一起学习，你打算怎样和妈妈说？（4）为了帮助边远贫困地区的留守学生，九年级（1）班拟开展一次有意义的爱心捐赠活动。
下面是班委会向本班家长发出的邀请函，其中有一些问题，请你帮助修改。
邀请函尊敬的家长：为响应省政府教育扶贫的号召，【甲】让更多的人踊跃地加入献爱心，帮助边远贫困地区留守学生放飞梦想，用实际行动创建和谐社会。
我们南海中学九年级（1）班拟于2019年3月5日下午5：00在本班教室举办一场爱心捐赠活动。
【乙】要求您准时参加！南海中学九年级（1）班班委会2019年3月2日①【甲】处画线句中有成分残缺的问题，请提出修改意见：________。
②【乙】处画线句中有用语不得体的问题，请提出修改意见：________。
【答案】（1）学生增长知识报师恩（或：同学苦练本领报师恩）（2）这句话运用了比喻的修辞手法，意思是希望孤独寂寞的留守学生，在老师、同学和社会的关爱中快乐成长，绽放自己的美丽，表达了对留守学生的关爱。
（3）妈妈，我想邀请小华来家里一起学习。
俗话说得好，“独学而无友，则孤陋而寡闻”，我们一起学习，有问题可以互相讨论。
再说小华是个留守学生，我们一起学习可以让他感受到关爱和温暖。
您看呢？（4）在句末加上“的活动”；“要求”改为“诚邀”【解析】【分析】（1）首先要分析上联的特点，“老师”是名词，“奉献爱心”和“育桃李”都属于动宾短语，因此下联也要符合这个形式要求，另外内容方面要围绕活动主题来写。
如：学生增长知识报师恩（或：同学苦练本领报师恩）（2）结合活动主题理解分析这句话，这句话把留守学生比作是寂寞的花朵，运用了比喻的修辞手法，留守的学生在春风中微笑意思是这些学生在老师、同学和社会的关爱中快乐成长，绽放自己的美丽。
因此这个宣传语生动形象地表达了师生对留守学生的关爱。
（3）首先要有称呼，接着写小华到家里一起学习的好处，可从自身和小华连个方面进行说明，最后要运用委婉的、征求式的语言。
如您看好吗？或您看呢等。
（4）【甲】这个句子的谓语中心语是“加入”，宾语应该是什么活动，因此应在句末加上“的活动”。
【乙】“要求”用语太生硬，应换成表达诚意的词语，如“诚邀”等。
故答案为：⑴学生增长知识报师恩（或：同学苦练本领报师恩）⑵这句话运用了比喻的修辞手法，意思是希望孤独寂寞的留守学生，在老师、同学和社会的关爱中快乐成长，绽放自己的美丽，表达了对留守学生的关爱。
⑶妈妈，我想邀请小华来家里一起学习。
俗话说得好，“独学而无友，则孤陋而寡闻”，我们一起学习，有问题可以互相讨论。
再说小华是个留守学生，我们一起学习可以让他感受到关爱和温暖。
您看呢？⑷在句末加上“的活动”；“要求”改为“诚邀”【点评】⑴本题考查拟写对联的能力，拟写对联的要求是：①字数相等，断句一致。
②平仄相合，音调和谐。
传统习惯是“仄起平落”，即上联末句尾字用仄声，下联末句尾字用平声。
③位置相同，词性相对。
一般称为“虚对虚，实对实”，就是名词对名词，动词对动词，而且相对的词必须在相同的位置上。
④内容相关，上下衔接。
上下联的含义必须相互衔接，但又不能重复。
⑵此题考查赏析宣传标语的能力。
赏析的角度很多，有修辞、词语、描写方法、表达方式、手法、内容、情感等。
答题时要结合具体语句选择赏析角度和分析表达效果。
⑶此题考查口语交际的能力。
劝说时要注意以下几点：称呼恰当，理由充分，要动之以情晓之以理，有理有据，以理服人。
以诚恳的态度、商量的口吻劝说，语气柔和委婉而不生硬，文明得体，表达清楚明白。
⑷本题考查学生修改应用文的能力。
学生在平时的学习中，应该掌握常用应用文的写作格式并经常运用，达到熟练的目的，修改应用文应从格式、标点、语言等方面进行辨析和修改。
2．下面有四个句子，不是病句的不要动它，你只修改病句。
①他对工作认真负责，虽然身在病中，但他无时无刻不忘学校交给他的任务。
②看到他被雨水浇得像个落汤鸡，大家都忍俊不禁。
③有些人非常酷爱玩手机，结果功课学得完全一塌糊涂。
④教育局号召各学校行动起来，做好校园安保工作，防止校园安全事故再次发生。
【答案】①句把“无时无刻”改成“每时每刻”或“时刻”。
把“忘”改成“记得”。
③句改法：去掉“非常”，去掉“完全”【解析】【分析】常见的病句类型有语序不当、搭配不当、成分残缺或多余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。
如果遇到难以确定的选项，可以按病句类型一一衡量，也可以通过划分句子的结构来发现病因。
【点评】修改病句不仅要求发现问题，更要求作出相应的修改。
这就要求考生在平时的练习中，不能满足于找出病因，而且要进行修改，多加练习。
3．下面是某校学生给文物局专家的一封信的部分内容，其中有几处毛病，请在文中找出并在下面横线上修改。
我们的扬州城已经有近2500年左右的历史①，但它的发展和变化，从来没有像今天发展变化这样快②。
在现代化建设过程中，能否保存古城的独特风韵和气质，对于我们这个古老的城市是一个挑战③。
我强烈敦促专家们对扬州城深巷中的古宅进行全面的普查④，要让古宅和古建筑都得到有效保护⑤，这也是保护我们国家的文化遗产。
【答案】①删去“近”或“左右”；②删去后一个“发展变化”；③把“能否”改为“如何”或“怎样”；④删去“强烈”，把“敦促”改为“恳请”或“建议”；⑤删去“和古建筑”（删去“古宅和”也算对）。
【解析】【分析】这样的题型与判断病句的题型相比，难度稍大，但应按照病句的类型加以判断，因此打好基础至关重要。
故答案为：①删去“近”或“左右”；②删去后一个“发展变化”；③把“能否”改为“如何”或“怎样”；④删去“强烈”，把“敦促”改为“恳请”或“建议”；⑤删去“和古建筑”（删去“古宅和”也算对）。
【点评】修改病句，首先要认真阅读原句，在了解原句的意思之后，再逐项查找病因，找准了病因，分析产生错误的原因，继而找到解决的办法，准确修改。
要注意读题一定要仔细，不能疏漏；修改句子一定不能改变句子原意，且要做最小幅度的修改。
4．下面语段中画线的三个句子都有语病，请用修改符号任选两处加以改正。
文化与修养共存，智慧与幸福同在。
在很大程度上，人类精神文明的成果是以书籍的形式保存的。
①一个真正的读者就要通过读书来最大限度地享用这些成果的过程。
②一个人能否成为真正的读者，关键在于他在青少年时期养成良好的读书习惯。
③如果没有培养起对阅读从小的兴趣，就很难从阅读中体会到快乐与幸福。
【答案】①处，杂糅，删去“的过程”。
②处，一面和两面搭配不当，在“养成”前添加“能否”；或将“能否”删去。
③处，语序不当，把“从小”调到“培养”前。
【解析】【分析】首先要分析病名原原因。
病句原因很多，主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。
判断病句，必须对汉语的语言规范有所了解，首先要仔细阅读句子，第一步凭借语感感知句子有无毛病，再用所学知识（病句类型）作分析。
可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断，然后修改。
5．下面语段中标序号的句子都有语病，请加以改正。
①利用遥感卫星进行国土普查，是人类获取信息。
例如，我国对于青藏高原等地进行普查，②遥感卫星提供的一幅照片的覆盖面积是航空照片的近140倍上下，只需1人用3天时间就可以完成解译判读工作。
③我国考古工作者还利用遥感卫星图片，发掘了一批古代遗迹。
比如内蒙古昭乌达盟附近的一座被黄沙深埋的古城，④在遥感卫星照片上被确认并发现是元朝忽必烈为其女儿兴建的应昌古城。
（1）第①处成分残缺，应在________词语后面增补________。
（2）第②处词语赘余，应删去________。
（3）第③处搭配不当，应将________改为 ________。
（4）第④处语序不当，应将________与 ________互换位置。
【答案】（1）获取信息；的途径之一（2）“近”或“上下”（3）发掘；发现（4）发现；确认【解析】【分析】（1）缺少主语，在“获取信息”后加“的途径之一”或“重要手段”；（2）重复累赘，删去“近”或“上下”；（3）“发掘”与“遗迹”搭配不当，应为“发现遗迹”；（4）应该是先“发现”，再“确认”，把“确认”和“发现”互换位置。
【点评】此题考查对病句的辨析。
病句原因很多，主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。
判断病句，必须对汉语的语言规范有所了解，可压缩句子，抓住主要成分，由整体到局部地判断。
6．下面这段文字有三句话，各有一处语病，请加以修改。
①北京奥运会组委会日前召开新闻发布会，宣布在今年4月15日起，举办第一届奥运歌曲征集活动。
②征集活动将连续举行5届，每届评出10首歌曲进入北京奥运会主题歌候选歌曲。
③这些候选歌曲广泛经过各界群众传唱，最终确定一首充分体现中国文化特色和奥林匹克精神的歌曲，作为北京2008年奥运会主题歌。
【答案】①介词不当，“在”改为“从”，或删去“在”②搭配不当，把“进入”改为“作为”③语序不当，“广泛”移至“传唱”前，或删去“广泛”。
【解析】【分析】本题是对病句修改的考查。
做病句修改题首先要明白病句的几种类型，然后根据对句子的审计找出病因，最后可以把病句修改成成没有问题的句子。
第一句中的"在……时间“与”从……起“是两种结构的杂糅，只能保留其中一种就行了。
第二句中”进入“与”歌曲“搭配不当。
第三句中”广深“是修饰”传唱“的，语序不当。
【点评】拿到一个病句的时候，大家要记得，先看一下主谓宾，有没有缺失。
如果有缺失，看一下是不是可以从别的连贯的句子里找到相应的主宾，如果可以找到，一般情况下，这个句子在主谓宾方面就不会出现错误；再次通读整个句子，然后看一下，是不是在表达同一个意思，例如，是不是都做支持的语气或者是否定的语气。
如果是出现了句子的矛盾的话，是指同一个句子里，则这个句子就是病句你需要做改正了；当然了，接下来，就是要看整个句子的前后句意的关系了。
看是不是都在表达同一个支持度或者是同一个否定度。
7．联合国教科文组织把每年的4月23日确定为“世界读书日”。
为庆祝这一文化节日，某校决定以“书香满校园，共享读书乐”为主题的一次读书活动。
请你参与其中并完成下面的任务。
（1）在读书心得栏里，有同学写下了“书籍是人类进步的阶梯”的留言。