初中中考 修改病句技巧习题训练及解析
初中中考语文修改病句解题方法和技巧及习题训练及答案(Word版)

初中中考语文修改病句解题方法和技巧及习题训练及答案(Word版)一、中考语文专项练习:修改病句1.修改下面的病句。
①这是三本我买的精美的很有教育意义的中文小说。
②他把红烧肉没有做好。
③世界上万事万物都永远在那儿发展、运动、变化,语言也是这样。
④我本想这次能在家乡同你见面,回家后才知道由于你正忙着搞科研,不回来了。
【答案】①应改为:这是我买的三本很有教育意义的、精美的中文小说。
②应改为:他没有把红烧肉做好。
③应改为:“……永远在那儿运动、变化、发展……”④应改为:“……才知道你由于正忙着……”【解析】【分析】此题考查学生对病句的辨析及修改能力。
首先明确病句的原因有成分残缺、成分赘余、搭配不当、用词不当、语序不当、结构混乱等。
学生平时要多交流,多做题,就会掌握其中的规律。
①本句定语的顺序不当。
“我买的”,表领属性词语;“三本”,数量短语;“很有教育意义的”,动词短语;“精美的”形容词短语;“中文”,表性质的名词。
②本句状语的顺序不当。
正确的语序是:“把”字结构做状语时,要放在否定词后面。
③词序不当。
“发展”“运动”“变化”,三个词语之间,首先应该是“运动”,由运动引起“变化”,有变化才能“发展”④词序不当。
“由于”应放在“你”后面。
故答案为:①应改为:这是我买的三本很有教育意义的、精美的中文小说。
②应改为:他没有把红烧肉做好。
③应改为:“……永远在那儿运动、变化、发展……”④应改为:“……才知道你由于正忙着……”【点评】修改病句,首先要认真阅读原句,在了解原句的意思之后,再逐项查找病因,找准了病因,分析产生错误的原因,继而找到解决的办法,准确修改。
要注意读题一定要仔细,不能疏漏;修改句子一定不能改变句子原意,且要做最小幅度的修改。
2.近日,某班拟开展以“流行音乐与民族文化”为主题的系列活动,请你参加并完成下列任务。
(1)(我宣传)有同学根据下面材料结合活动主题,运用对偶的修辞拟写了一条宣传标语,上句是“流行音乐百花齐放”,请你写出下句:________(2)中国目前的流行音乐,可以说到了一个千帆竞发、百花齐放的时代。
初升高修改病句大全及答案

初升高修改病句大全及答案初升高阶段,学生需要掌握一定的语文基础知识,其中修改病句是语文学习中的一个重要环节。
以下是一些常见的病句类型及其修改方法,以及对应的练习题和答案。
一、病句类型1. 成分残缺:句子缺少必要的成分,如主语、谓语、宾语等。
2. 成分赘余:句子中出现不必要的重复成分。
3. 搭配不当:词语搭配不符合语法规则或语义逻辑。
4. 语序不当:词语或句子成分的排列顺序错误。
5. 表意不明:句子表达的意思不清晰或含糊。
6. 逻辑混乱:句子的逻辑关系混乱,导致意思不明确。
二、修改病句的方法1. 补充成分:对成分残缺的句子进行补充。
2. 删减赘余:对成分赘余的句子进行删减。
3. 调整搭配:对搭配不当的句子进行调整。
4. 调整语序:对语序不当的句子进行调整。
5. 明确表意:对表意不明的句子进行明确。
6. 理顺逻辑:对逻辑混乱的句子进行理顺。
三、练习题1. 原句:他因为生病,所以没有参加考试。
修改:他生病了,所以没有参加考试。
2. 原句:老师对我们的学习态度非常关心。
修改:老师非常关心我们的学习态度。
3. 原句:这个问题,我思考了很久,还是没有答案。
修改:这个问题,我思考了很久,仍然没有答案。
4. 原句:他不仅学习好,而且人品也好。
修改:他不仅学习好,而且人品也好。
5. 原句:这篇文章的内容丰富,语言优美,深受读者喜爱。
修改:这篇文章内容丰富,语言优美,深受读者喜爱。
6. 原句:他虽然失败了,但是他不气馁。
修改:尽管他失败了,但他并不气馁。
四、答案解析1. 原句中“因为”和“所以”重复,去掉其中一个。
2. “关心”后面不需要加“态度”,直接说“关心我们”。
3. “思考了很久”和“没有答案”之间不需要“还是”,去掉“还是”。
4. “不仅”和“而且”之间不需要“,”。
5. “内容”和“丰富”之间不需要“的”,去掉“的”。
6. “虽然”和“但是”之间不需要“,”;“他”和“虽然”之间不需要“,”。
通过以上练习,学生可以加强对病句识别和修改的能力,为初升高的语文学习打下坚实的基础。
初中语文中考常考修改病句题型练习(共10种,附参考答案)

中考语文常考修改病句题型练习班级考号姓名总分一、发现介宾短语开头的句子,看是否缺少主语。
1.通过读了徐迟的《黄山记》,让我受到一次深刻的美感教育。
2.南北朝时期,由于北方民族的大融合工商业经济的开展,为隋统一全国创造了条件。
二、发现句中有并列结构,看是否符合逻辑、是否语序错位、是否搭配得当。
3.我们的报刊、杂志、电视和一切出版物,更有责任作出表率。
4.我们要认真讨论并听取王校长的发言。
5.要办好一个企业,仍旧需要充分发挥个人的才智,集体的力量和集思广益的效果。
6.这位高能机械工程师的出色工作和独特设计,已被国内有关单位采用,并受到国外专家的赞赏。
三、发现具有两面意思的词语,如“是否”“能否” “优劣”“好坏”“成败”等,看前后是否对应。
7. 一个关系到能否顺利择业的实际问题摆在他们的面前.必须会使用电脑,必须会驾车,外语必须到达四级以上。
8.我市在西部大开发的战略规划中能否抓住机会,迅速开展,关键在于加速培养一批各行各业的人才。
四、发现句中有否认词,看它们是否因屡次否认将意思说反了。
9.由于管理混乱,监督无力,全国各大酒厂不止一家没丢过上万份商标。
10.谁也不能否认家长的这种做法不是对孩子的关爱,但结果也许适得其反。
11.为了防止不再发生考试作弊的现象,这个学期学校对学生加强了组织纪律教育。
12.为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理。
五、发现句中有“对” “对于”“关于”,看它们是否混用或主客是否颠倒。
13.关于这种侵害消费者权益的霸王条款,中消协将分别给予点评,及时曝光。
14.克隆技术、非典和禽流感这类概念对尚属幼稚的小朋友是陌生的。
六、发现代词,看是否指代不清。
15.欧阳俊逸推开房门,看见哥哥和他的女朋友正在促膝谈心。
七、发现数词和表约数的词语连用,看是否造成矛盾。
16.日本滋悬浮列车每公里本钱达9亿元人民币以上,德国磁悬、浮列车超过4亿元,国内现有磁悬浮列车也在2亿元左右。
2024年中考语文二轮复习:修改病句专项练习(含答案)

1 病句的辨析与修改(答案)【知识讲解】一、搭配不当1. 主谓搭配不当《傅雷家书》用自己的经历现身说法,教导儿子待人要谦虚,做事要严谨,礼仪要得体等。
2. 动宾搭配不当这篇小说通过平凡而又充满生活气息的细节描写,充分揭露了主人公的心灵美。
3. 定语与中心语搭配不当中学时代打下的扎实的基础知识,为他进一步自学创造了条件。
4. 两面对一面搭配不当能否真正保护好著作权,关键在于全面树立公众的著作权保护意识。
二、成分残缺1.缺主语通过参加沈从文作品研讨会,使我对富含浓郁地方气息的文学作品兴趣更大了。
2.缺谓语随着对昆明市各区县的实地调查,专家组对当地义务教育达标状况全面了解。
3.缺宾语网上“晒旅游”的行为是积极向上的,但要有度,不要产生攀比或骄傲。
三、语序不当1.定语和中心语位置不当读者深受喜爱的杨绛先生,不凡的一生中,留下了大量文风质朴,寓意深刻的作品。
2.状语和中心语位置不当中学生书写水平下降的问题,广泛引起了社会上的关注。
3.主客颠倒绘画对我不感兴趣。
4.逻辑语序不当经过老师和同学们的表决投票,王刚成为新的班长。
四、不合逻辑1.否定词使用不当为了防止这类交通安全事故不再发生,我们制定了交通安全管理措施。
2.前后矛盾过了一会儿,雨突然渐渐地小了。
3.倍数错用为了治理雾霾,今年关闭了不少小煤矿,我省煤产量和去年相比减少了将近一倍。
五、句式杂糅我们之所以要求学生坚持锻炼身体的原因,是因为锻炼可以增强学生的体质,磨炼学生的意志。
【专项练习】(30分)一、请使用修改符号修改下列病句人们很难想象一个不关心他人痛痒的人能否写出感人的作品来。
中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。
这部长篇小说虽然大致翻一下,也要花费不少时间。
听了科学家的报告,使我更加坚定了为建设祖国而努力学好科学文化知识的决心。
现在勤奋求知、苦练自学能力,是同学们将来能否大有作为的关键所在。
内容是否充实,语句是否通顺,这是对中学生作文的起码要求。
中考语文(完整版)修改病句练习题附解析

中考语文(完整版)修改病句练习题附解析一、初中语文试卷修改病句1.你所在的学校计划举行以“关注全民健身,参与健康运动”为主题的综合性学习活动。
活动中有一些问题,请你参与解决。
(1)【现状分析】分析下面的图表,从中得出两条有效信息。
(2)【运动推荐】请从下面常见的体育运动形式中选取一项你最了解的推荐给大家。
(不少于50字)打乒乓球游泳跑步打篮球踢足球(3)【赛场风云】学校正在举行秋季运动会,下面的一段文字是开幕式上八(5)班的解说词。
读后请你完成小题。
他们朝气蓬勃,精神焕发。
统一的服装,整齐的步伐,响亮的口号,【A】充分彰显了他们争创佳绩的决定和信念。
他们秉持着“友谊第一,比赛第二”的原则,【B】时刻准备着在茵茵的操场上大展宏图。
今天,飞扬的尘埃,炽热的骄阳,将随着他们淋漓的汗水,铺就通往胜利的道路。
让我们一起为八年级(5)班的同学们加油,祝他们努力创造属于自己的辉煌!①【A】处划线句有语病,应改为________。
②【B】处划线句有用词不当的问题,应将“________”改为“________”。
③请你在横线上补写一句话,使文意完整。
________。
2.下面文段中,第②③两句各有一处语病,请提出修改意见。
①语文学习既包括读写听说能力的培养,又包括精神的充实、情感的完善与人格的提升,其最终目的是要全面提高语文素养。
②在这里,教科书只是给你们搭建了一种资源,一个平台。
③你们不必受此局限,而应尽可能将教科书与社会生活中的语文学习资源整合起来,在更广阔的范固内运用语文、学习语文、享受语文。
④这样,你们的语文水平就会在潜移默化中得到提高。
3.下面两个句子都有语病,请将修改后的句子写在答题卡指定位置上。
①给自己一个希望,就能活出一份精彩,命运之神青睐的是勇于进取、勇于拼搏。
②近年来,我省各中小学逐步完善和建立了校园安全工作机制。
4.下面语段中,画线的①②两句中存在语病,第③句中有一处标点符号使用不当,请一一加以改正。
初中中考 语文修改病句解题方法和技巧及习题训练

初中中考语文修改病句解题方法和技巧及习题训练一、中考语文专项练习:修改病句1.下面语段中画线的三个句子都有语病,请用修改符号任选两处加以改正。
文化与修养共存,智慧与幸福同在。
在很大程度上,人类精神文明的成果是以书籍的形式保存的。
①一个真正的读者就要通过读书来最大限度地享用这些成果的过程。
②一个人能否成为真正的读者,关键在于他在青少年时期养成良好的读书习惯。
③如果没有培养起对阅读从小的兴趣,就很难从阅读中体会到快乐与幸福。
【答案】①处,杂糅,删去“的过程”。
②处,一面和两面搭配不当,在“养成”前添加“能否”;或将“能否”删去。
③处,语序不当,把“从小”调到“培养”前。
【解析】【分析】首先要分析病名原原因。
病句原因很多,主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。
判断病句,必须对汉语的语言规范有所了解,首先要仔细阅读句子,第一步凭借语感感知句子有无毛病,再用所学知识(病句类型)作分析。
可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断,然后修改。
2.语言运用——修改病句。
①遵义的夏天是美丽的城市。
②在这次长征故事进校园主题活动中,让我们了解到更多革命先烈的事迹。
【答案】①将“遵义”与“夏天”互换位置,或把“城市”改为“季节”。
②删掉“在… …中”一句中的“在”和“中”,或删掉“让”。
【解析】【分析】搭配不当是病句常见的类型,主要有主谓、动宾、主宾搭配不当,修饰语和中心语搭配不当,关联词语搭配不当,一面对两面等,较为典型的是一个词语和后面或前面的两个词语配合,和其中的一个搭配不当、主宾搭配不当、一面对两面。
此题①主宾搭配不当。
成分残缺或赘余是常见的病句类型,主要有主语残缺,谓语残缺,中心语残缺,介词残缺,较典型的是介宾短语淹没主语造成主语残缺,修饰语过长淹没中心词造成中心语残缺,结构较复杂造成介词残缺,成分赘余典型的是前后的语意重复,答题是注意划分句子成分,找到残缺的对象,此题②主语残缺。
3.下面一段话中有4处错误,请找出来并改正。
部编初中中考语文修改病句解题方法和技巧及习题训练含答案

部编初中中考语文修改病句解题方法和技巧及习题训练含答案一、中考语文专项练习:修改病句1.下面这段文字中画线的句子有语病,请改正。
福州地铁1号线全线采用标准化、统一化的设计手法,设置了5座主题车站。
每座主题车站均有艺术展示墙,墙面分别选用镇海雄风、屏山古韵、闽都春韵等进行装饰,充分体现了福州地铁福满闽都、有福之州的线路文化特征。
【答案】墙面分别选用镇海雄风、屏山古韵、闽都春韵等艺术品进行装饰。
【解析】【分析】成分残缺,“选用”缺少宾语中心语,在“闽都春韵等”后加上“艺术作品”。
【点评】常见的病句类型有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。
如果遇到难以确定的选项,可以按病句类型一一衡量,也可以通过划分句子的结构来发现病因。
本题考查病句的辨析与修改能力。
句子比较长时,要分析句子的结构,从而判断其存在的问题。
2.近年来,《朗读者》节目以及优雅的文化品位深受广大观众的热捧。
某校。
也因此掀起了一股我爱经典的读书热潮,开展了一系列活动,请你参与并完成下列任务。
(1)为营造良好氛围,请为本次活动拟一则宣传标语,要求使用一种修辞手法。
________。
(2)李云同学为大家推荐了冰心的《繁星·春水》,下面是她的推荐理由,请你读后完成①②题。
《繁星·春水》是冰心的代表作。
[甲]诗集共收录了小诗约近350首,他零碎的思想(冰心语)中贯穿着一条鲜明的线索,即对母爱、童真和自然的歌颂。
诗的语言清新典雅,富有诗情画意。
[乙]诗短小精悍,真实自然中往往孕育着人生的哲理。
①[甲]处画线句子有语病应修改为:________②[乙]处划线句子中存在搭配不当的语病,应将“________”改为“________”。
(3)通过这次活动同学们都深感阅读的重要性,现请你代表九年级(1)班班委会向学校图书馆借《钢铁是怎样炼成的》15本、《红岩》14本、《海底两万里》12本,共计41本,并写下借条。
中考语文修改病句解题方法和技巧及习题训练含答案(Word版)

中考语文修改病句解题方法和技巧及习题训练含答案(Word版)中考语文修改病句解题方法和技巧及习题训练含答案(Word版)一、中考语文专项练习:修改病句1.下面这段文字中两处画线句有语病,请逐一进行修改(可以调整语序,可以添加、删除或更换词语等,但不得改变原句要表达的意思)。
近日,淮安市政府启动里运河文化长廊建设项目。
①通过这个项目的实施,使淮安城市品位得以提升。
这长廊北起清江大闸口,南至淮安医堂子巷,位于其中段的是世界运河文化旅游区。
②建成后,游客可以从中领略世界运河文化的魅力无穷。
【答案】①缺少主语,“通过”和“使”二去一;②语序混乱,“魅力无穷”改为“无穷魅力”.【解析】【分析】①缺少主语,“通过”和“使”二去一;②语序混乱,“魅力无穷”改为“无穷魅力”。
【点评】本题考查学生病句的辨析和修改,掌握常见病句类型有语序不当、搭配不当、前后矛盾、表意不明、语义赘余等。
注意仔细阅读原句,凭语感找出病因,看语句是否通顺,前后是否搭配,语序是否合理等,然后修改。
如果凭语感找不出来,可以压缩句子主干,看成分是否残缺、搭配是否得当。
本题考查学生病句的辨析,注意把握常见类型及修改方法,平时在语言表达中,要注意病句的发生。
2.下面语段中标序号的句子都有语病,请加以改正。
①读书是年轻人心智培养、性格创造、人生引导的重要途径。
②阅读电子书也好,阅读纸质书也罢,尽管形式不同,但可以殊途同归,关键是要被读者拉回到读书活动中来。
③我们应客观全面地看待电子阅读的兴起,在电子阅读和传统阅读之间正确取舍,使之达到共生共荣、相互补充。
④家庭、全社会乃至学校都应该营造良好的读书氛围,对年轻人的阅读行为进行合理引导。
(1)第①处搭配不当,应把________改为________。
(2)第②处结构混乱,应把________改为________。
(3)第③处成分残缺,应在________后加上________。
(4)第④处语序不当,应将________与________互换位置。
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初中中考修改病句技巧习题训练及解析一、中考语文专项练习:修改病句1.下列两则广告语都有语病,请提出修改意见。
①优质的服务使宴宾酒楼在开业不久就引起业界瞩目的重要原因。
②本产品具有抗紫外线、抗摩擦和防静电,能够满足室内外环境要求。
【答案】①把“使”改为“是”(或:去掉“的重要原因”)②“静电”之后加上“的作用”(或:“的功能”)【解析】【分析】①把“使”改为“是”(或:去掉“的重要原因”)②“静电”之后加上“的作用”(或:“的功能”)【点评】本题考病句的辨析,常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等。
先通读全文,凭语感判断正误,如果不能判断的,可以压缩句子,看搭配是否得当,找出病因。
本题考查学生病句的辨析,注意把握常见类型及修改方法,平时在语言表达中,要注意病句的发生。
2.下面有四个句子,不是病句的不要动它,你只修改病句。
①他对工作认真负责,虽然身在病中,但他无时无刻不忘学校交给他的任务。
②看到他被雨水浇得像个落汤鸡,大家都忍俊不禁。
③有些人非常酷爱玩手机,结果功课学得完全一塌糊涂。
④教育局号召各学校行动起来,做好校园安保工作,防止校园安全事故再次发生。
【答案】①句把“无时无刻”改成“每时每刻”或“时刻”。
把“忘”改成“记得”。
③句改法:去掉“非常”,去掉“完全”【解析】【分析】常见的病句类型有语序不当、搭配不当、成分残缺或多余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。
如果遇到难以确定的选项,可以按病句类型一一衡量,也可以通过划分句子的结构来发现病因。
【点评】修改病句不仅要求发现问题,更要求作出相应的修改。
这就要求考生在平时的练习中,不能满足于找出病因,而且要进行修改,多加练习。
3.下面一则文稿在表达上有五处不妥当,请指出并改正。
通告为提高电话网的通讯能力,我公司将对辖区电话局的交换机进行升级改造,现依据《中华人民共和国电信条例》,将有关事项宣布如下:敝工程将于2015年7月10日20时至17日8时施工,在此期间会影响青山区电话用户的正常通话。
交换机升级后,用户原有的一些业务功能(如闹钟、呼叫转移等)需要重新设置;热线和呼出限制的设置方法也有变化。
如有疑问,欢迎提出。
本公司客服电话:87654321。
对工程施工给贵用户造成的不便,我们深表不安。
请予理解和支持。
天网通信有限公司青山分公司【答案】①“宣布”改为“通告”;②“敝”改为“本”;③“提出”改为“垂询”;④“贵用户”改为“您”;⑤“不安”改为“歉意”;⑥右下角写上时间【解析】【分析】“宣布”侧重的对象是听众,不适合文稿;“敝”适合口语,侧重指人的谦词;“提出”不得体,应为“垂询”;“贵用户”一般用于开头称呼语;“不安”是因为做错了事情而心理不安,此处应为“歉意”。
时间应该写在署名的下一行。
【分析】修改病句,指对一句有语病的句子进行修改,使其不改变原意,句子更通顺。
4.阅读语段,按要求完成下面的题目。
①节制是一种良好的品德。
②节制不是束缚、遏制个性。
③相反,________懂节制、能节制,________能使个性在社会准则许可的范围内得到正常、健康发展。
④“随心所欲,不逾矩”是一个懂节制、能节制的人所能够达到的最高境界。
(1)第②句有语病,请将修改后的句子写在横线上。
(2)请给第③句补上一组恰当的关联词语,写在横线上。
(3)请提取第④句的主干,并写在横线上。
【答案】(1)节制不是遏制、束缚个性。
(2)只有(或唯有,才有)(3)“从心所欲,不逾矩”是境界。
【解析】【分析】(1)语序不当,应该是先“遏制”再“束缚”。
(2)阅读③句可知,句中表示条件关系,所以可以用“只有…才”,或“唯有…才”。
(3)阅读④可知主语是“随心所欲,不逾矩”,谓语是“是”,宾语是“境界”。
【点评】做好本题要仔细阅读题干,根据病句类型加以修改,平时对常出现的病句类型进行整理积累。
做好本题,要提高自己多方面的能力,特别平时要养成修改作文的好习惯。
5.下面文段中,第②③两句各有一处语病,请提出修改意见。
①语文学习既包括读写听说能力的培养,又包括精神的充实、情感的完善与人格的提升,其最终目的是要全面提高语文素养。
②在这里,教科书只是给你们搭建了一种资源,一个平台。
③你们不必受此局限,而应尽可能将教科书与社会生活中的语文学习资源整合起来,在更广阔的范固内运用语文、学习语文、享受语文。
④这样,你们的语文水平就会在潜移默化中得到提高。
【答案】②句中“搭建”和“资源”搭配不当。
③句中语序不当,应该是“学习语文、运用语文”。
【解析】【分析】②句中“搭建”和“资源”搭配不当。
③句中语序不当,应该是“学习语文、运用语文”。
答案:②句把“搭建”改为“提供”(把“搭建”改为“提供”,在“一个平台”前加“搭建了”。
)③把“运用语文”和“学习语文”互换位置。
【点评】本题考查文段修改,既有病句修改又有标点修改,还有根据文段中心选材。
解答时要从等方面考虑,既要熟知病句类型,又要明确标点符号的使用方法,还要平时养成修改的还习惯。
做好本题要仔细阅读题干,根据病句类型加以修改,平时对常出现的病句类型进行整理积累。
6.下面一段话中的两个句子各有一处语病,请将改正后的句子写下来。
①在宋代,随着雕版印刷的普及和图书编篆的繁荣,使私人建造藏书楼之风日盛。
②后来,传统藏书楼被逐渐取代,新式图书馆被大量树立。
【答案】①在宋代,随着雕版印刷的普及和图书编纂的繁荣,私人建造藏书楼之风日盛。
②后来,传统藏书楼被逐渐取代,新式图书馆被大量创立(建造)。
【解析】【分析】①成分残缺,缺少主语,删去“使”;②搭配不当,“图书馆”与“树立”搭配不当,将“树立”改为“创立”或“建造”。
答案:①在宋代,随着雕版印刷的普及和图书编纂的繁荣,私人建造藏书楼之风日盛。
②后来,传统藏书楼被逐渐取代,新式图书馆被大量创立(建造)。
【点评】辨析病句一般有两个角度,意思语法结构,包括语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱;二是内容,包括表意不明、不合逻辑。
本题考查病句的辨析与修改能力。
句中有介词,尤其是两个介词的时候,句子往往存在主语残缺的问题。
7.用修改符号修改下面的病句。
①秋天的北京是一个美丽的季节。
②谁如果要鉴赏我国的园林,苏州园林却不该错过。
【答案】①北京的秋天是一个美丽的季节。
(或秋天的北京是一个美丽的城市。
)②谁如果要鉴赏我国的园林,苏州园林就不该错过。
【解析】【分析】本题是对病句修改知识的考查。
第一句中的语病在于语序不当导致主语和宾语搭配不当。
应为”北京的秋天”;第二句中“如果……却……”这个关联词搭配不当,就改为“如果……,就……”。
【点评】此类考查句子语病的题目,在分析思考时,要注意句子在结构(搭配、多余残缺、语序、杂糅)、语意(歧义、自相矛盾、指代不明、不合逻辑)上的常见语病类型。
8.下面这段文字的三个句子各有一处语病,请加以修改。
①生物学家布朗似乎对语言有一种天然的悟性,在研究基因时,他运用了类似语言学研究的做法,发明了DNA微阵列。
②这大大加快了基因研究。
③他认为如果掌握和懂得基因的“语言规则”,就可以修改这些笨拙的“句子”,许多人类疾病就能治愈了。
①处:________;②处:________;③处:________【答案】“做法”改为“方法”(或将“运用”改为“采用”);“研究”后加“的速度”;将“掌握”和“懂得”的语序互换【解析】【分析】本题考查学生辨析病句的辨析能力。
首先要仔细阅读句子,分析句子的主干,看看各个部分是否搭配,是否有残缺,再做判断。
句①搭配不当,将“做法”改为“方法”;句②缺少宾语,在句末加上“的速度”;句③语序不当,将“掌握”和“懂得”交换位置。
【点评】常见的病句类型:(1)搭配不当。
句子成分的搭配不当包括主谓搭配不当,动宾搭配不当,定语、状语、补语和中心语搭配不当及关联词搭配不当。
(2)成分残缺。
成分残缺,常见的有缺主语、缺谓语、缺宾语和必要的修饰限制语。
(3)重复多余。
句子结构完整,句意清晰,仍使用了不必要的词语作句子的成分,也叫赘余。
常见的情况有:第一,语法成分重复;第二,语意堆砌。
(4)语序不当。
语序不当是多种多样的,要结合语意、语言结构等灵活分析。
常见的情况有:词语的前后顺序排列不当;修饰语和中心语的位置颠倒;多层修饰语语序不当;不符合语言习惯;关联词语位置不当。
(5)句式杂糅。
句式杂糅指把两个意思或两种句式杂糅在一句之中,造成结构混乱,意思不清。
(6)句意歧义。
所谓有歧义的句子,是指失去了确定性,可以这样理解,也可以那样理解的句子。
(7)不合事理。
不合事理是指在表述中,或违反人们的逻辑思维,或违背客观现实情况,或前后矛盾,或顾此失彼等,造成不合事理。
(8)用词不当。
用词不当包括词性使用不当,词义使用不当,词的感情色彩使用不当等等。
9.语言运用——修改病句。
①遵义的夏天是美丽的城市。
②在这次长征故事进校园主题活动中,让我们了解到更多革命先烈的事迹。
【答案】①将“遵义”与“夏天”互换位置,或把“城市”改为“季节”。
②删掉“在… …中”一句中的“在”和“中”,或删掉“让”。
【解析】【分析】搭配不当是病句常见的类型,主要有主谓、动宾、主宾搭配不当,修饰语和中心语搭配不当,关联词语搭配不当,一面对两面等,较为典型的是一个词语和后面或前面的两个词语配合,和其中的一个搭配不当、主宾搭配不当、一面对两面。
此题①主宾搭配不当。
成分残缺或赘余是常见的病句类型,主要有主语残缺,谓语残缺,中心语残缺,介词残缺,较典型的是介宾短语淹没主语造成主语残缺,修饰语过长淹没中心词造成中心语残缺,结构较复杂造成介词残缺,成分赘余典型的是前后的语意重复,答题是注意划分句子成分,找到残缺的对象,此题②主语残缺。
10.下面一则文稿在表达上有五处不妥当,请指出并改正。
通告为提高电话网的通讯能力,我公司将对辖区电话局的交换机进行升级改造,现依据《中华人民共和国电信条例》,将有关事项宣布如下:敝工程将于2015年7月10日20时至17日8时施工,在此期间会影响青山区电话用户的正常通话。
交换机升级后,用户原有的一些业务功能(如闹钟、呼叫转移等)需要重新设置;热线和呼出限制的设置方法也有变化。
如有疑问,欢迎提出。
本公司客服电话:87654321。
对工程施工给贵用户造成的不便,我们深表不安。
请予理解和支持。
天网通信有限公司青山分公司【答案】①“宣布”改为“通告”;②“敝”改为“本”;③“提出”改为“垂询”;④“贵用户”改为“您”;⑤“不安”改为“歉意”;⑥右下角写上时间【解析】【分析】“宣布”侧重的对象是听众,不适合文稿;“敝”适合口语,侧重指人的谦词;“提出”不得体,应为“垂询”;“贵用户”一般用于开头称呼语;“不安”是因为做错了事情而心理不安,此处应为“歉意”。