五下评语表下学期2
五年级下册期末学生评语(2篇)
五年级下册期末学生评语（共____字）1. 张三：张三同学是一个非常聪明、自觉且勤奋学习的学生。
他在不断的努力下，取得了很好的学习成绩，尤其是在数学和语文方面表现突出。
他也积极参与课堂活动，并且能够与同学们和睦相处。
他是一个乐于助人的人，总是愿意帮助别人解决问题。
但是，他在作文方面还有待加强，需要提高写作能力。
2. 李四：李四同学在学习方面表现较为一般，对待学习缺乏主动性和积极性。
虽然他能够完成老师布置的作业，但是很少主动进一步地学习和探索。
他需要加强自己的学习动力，提高学习的积极性和主动性。
此外，他也需要加强对作业的仔细检查，避免粗心导致的错误。
3. 王五：王五同学是一个积极向上、乐于助人的学生。
他热爱学习，努力进取，成绩优秀。
他在英语方面尤为突出，能够较好地运用所学知识进行交流。
他也积极参与学校的各项活动，充分展现自己的才艺和领导能力。
但是，他在数学方面还有待加强，尤其是在解决问题的思维方式上需要更多的练习和思考。
4. 张小红：张小红同学是一个乐观开朗、活泼可爱的女孩。
她对学习充满了热情，经常主动参与课堂讨论和活动。
她在数学和科学方面表现出色，能够迅速理解和运用所学知识。
她也在班级中参与了很多组织和协助工作，展示了自己的领导才能。
但是，她在写作和语法方面还需要加强，能够更规范地表达自己的思想。
5. 赵六：赵六同学是一个勤奋好学、进取向上的学生。
他在学习方面非常努力，取得了不错的学习成绩。
他也能够理解并运用所学知识，积极参与课堂活动。
他在经过一段时间的努力后，阅读能力和口语表达都有了明显的提高。
他也在班级中充当了很多重要的角色，展现了他的领导能力和团队合作能力。
6. 刘七：刘七同学是一个非常认真负责、有耐心的学生。
他在学习方面非常努力，能够按时完成作业。
他总是认真听讲，积极思考问题，并能够提出自己的观点。
他在科学方面表现突出，善于观察和实验。
他也是班级中的优秀学习委员，起到了很好的带头作用。
但是，他在数学方面还有提高的空间，需要加强对知识的理解和应用能力。
五年级下学期结束时的学生评语
五年级下学期结束时的学生评语
张三
- 学习态度：张三在本学期表现出了积极的学习态度，能够认真听讲，积极回答问题。
- 学业成绩：张三的学习成绩有了明显的提高，在各科目中都取得了进步。
- 学习能力：张三具备较好的学习能力，能够理解和掌握教师所教授的知识。
- 合作精神：张三在合作中表现出了积极的态度，能够与同学们友好合作，共同完成任务。
李四
- 学习态度：李四在本学期的学习态度比较积极，但仍需要努力提高自己的学习动力。
- 学业成绩：李四的学习成绩有所进步，但仍有一些科目需要加强。
- 学习能力：李四的学习能力一般，需要更多的时间和精力来理解和掌握知识。
- 合作精神：李四在合作中需要提高自己的合作精神，更好地与同学们合作完成任务。
王五
- 学习态度：王五在本学期的学习态度较为认真，但需要注意自己的学习方法和学习效果。
- 学业成绩：王五在各科目中的学习成绩有所提高，但仍有一些科目需要加强。
- 学习能力：王五的学习能力一般，需要更多的练习和复习来提高自己的学习水平。
- 合作精神：王五在合作中需要更主动地与同学们合作，共同完成任务。
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五年级下册教师评语
五年级下册教师评语在教学过程中，学生们的进步离不开老师的正确引导和有效评价。
下面是五年级下册教师可以使用的教学评语，供参考。
1. 语文- 同学，你的阅读能力有了明显的提升，能够理解文章的内涵，读得很流利。
- 在写作方面，你的表达能力较强，语言地道，条理清晰。
- 虽然你有时会有错误，但你总能及时改正，努力提高自己的语文水平。
2. 数学- 你在数学学习上的投入度很高，能够灵活运用各种解题方法。
- 你的算数能力很强，能够熟练地进行数学运算，并能够解决复杂的数学问题。
- 你的数学思维逻辑较为清晰，在解题时能够条理清晰地陈述思路。
3. 英语- 同学，你的英语发音很准确，口语表达能力较强，能用简单的句子进行交流。
- 你在英语阅读方面有很大的进步，能够理解文章的大意并回答相关问题。
- 在写作方面，你能够用英语表达自己的想法，语法错误较少。
4. 科学- 同学，你对科学知识的掌握很扎实，能够积极参与实验活动，对科学原理有一定的理解。
- 在课堂上，你能够提出问题，主动思考，增加了课堂的讨论氛围。
- 同学，你对环保问题的关注很高，通过实践能够积极地参与社会环保活动。
5. 社会- 同学，你对社会问题很关注，能够积极参与课堂讨论，敢于发表自己的观点。
- 在社会实践活动中，你表现积极，能够深入了解社会现象，增强了自己的社会意识。
- 你对历史知识的掌握较为扎实，能够理解历史事件的背后原因。
6. 美术- 你在美术方面有一定的天赋，作品形式多样，富有创意，能够表达自己的想法和情感。
- 你对色彩搭配有一定的认识，能够将不同的色彩进行有效组合。
- 同学，你的作品展示了你对美的感知能力，希望你能够保持创作热情，不断提高自己的美术水平。
7. 体育- 同学，你在体育课上表现出了很强的运动天赋，灵活的身体动作和敏捷的反应能力。
- 你在体育项目方面都有所涉猎，能够积极参与各项体育活动。
- 同学，你表现出了对团队合作的重视，在体育比赛中能够与队友密切配合，发挥出自己的水平。
五年级学生下学期末评语
五年级学生下学期末评语很高兴看到你的进步，下学期末评语如下：1. 学习态度优秀，勤奋刻苦，对待学习认真负责。
但在下学期还需要更加积极主动地参与课堂活动，积极回答问题，与同学们积极互动。
2. 学习成绩优良，各科都取得了不错的成绩。
尤其是数学方面的进步明显，运算能力提高了很多，但下学期我们还需要加强一些应用题目的练习。
3. 英语学习方面，你在听力和口语能力上有很明显的提高。
下学期我们将继续加强词汇和语法的学习，同时加强写作能力的训练。
4. 你在课外阅读方面表现出了浓厚的兴趣，这对于提高综合素质非常有帮助。
下学期可以尝试阅读一些经典的文学作品，以提高自己的阅读理解能力。
5. 在班级活动方面，在社交能力方面还有一些欠缺。
下学期希望你能主动与同学们交流，参与班级活动，培养团队合作意识。
6. 五年级是升入小学最后一年了，下学期需要为初中的学习做好准备。
可以主动与老师和家长沟通，了解初中学习的要求和课程内容，为自己的学习规划做好准备。
7. 惩罚和奖励的问题，平时我们尽量多奖少惩，但也要让同学们明白错误的后果。
希望你能时刻保持良好的习惯，规范自己的行为。
8. 家庭作业完成得还可以，但在反复检查和复习方面还需要加强。
下学期我们将注重对学生的复习、巩固和反思能力的培养。
9. 在体育方面，你展现出了较强的动手能力和体力素质。
下学期我们将加强对学生体能的培养，同时注意培养同学们团队合作意识。
10. 在品德方面，你表现出较好的端正态度和品行。
下学期我们将进一步加强对学生的品格教育，培养同学们的正直、勇敢和责任感。
总体来说，你在五年级下学期取得了很大的进步和成绩，希望你能继续保持良好的学习态度和努力奋斗的精神，为自己的未来发展打下坚实的基础。
希望你在下学期能取得更大的进步！。
五年级下第二单元作文评语模板
五年级下第二单元作文评语模板
一、文章主题明确，突出重点，内容充实，条理清晰，语言流畅，表达准确，语法规范。
二、文章结构完整，开头引人入胜，中间内容饱满，结尾自然流畅。
三、文章立意深刻，观点独特，思想新颖，富有个性。
四、文章语言生动形象，富有想象力，用词准确得体，语言规范，表达清晰。
五、文章情感真挚，感情真实，富有感染力。
六、文章表达方式多样，修辞手法灵活，具有一定的文学特色。
七、文章内容生活化，贴近学生生活，具有一定的启发性和实践性。
八、文章逻辑性强，结构严谨，层次分明，重点突出，条理清晰。
九、文章有一定的创新性和思想性，富有思想深度。
十、文章语言朴实自然，富有童真童趣，具有一定的教育性和启发性。
五年级下学期末操行评语
五年级下学期末操行评语下学期操行评语：亲爱的学生们，下学期一晃而过，大家又茁壮成长了一年。
在这个学期里，我为能够与你们共同度过这段时间而感到非常高兴。
下面是对你们的操行表现的评价，请大家认真阅读，并总结自己的不足，以便在新学期里更好地提升自己。
1. 能够遵守纪律，课间及时入座，作业认真完成。
在成长过程中，养成良好的学习习惯非常重要。
非常高兴看到有些同学在这个学期中能够按时入座，做作业也能够认真完成。
但也有一些同学在这方面还存在一些困难，需要进一步努力。
希望下学期大家都能够意识到做好这个基本功的重要性，积极主动地遵守纪律，努力逐步提升自己的学习效果。
2. 能够主动参加校内外各项活动，积极锻炼身体，培养团结合作精神。
在这个学期里，学校举办了许多活动，很高兴看到有些同学能够积极参加，锻炼身体，增加了自己的社交圈子。
但也有一些同学对于这些活动还比较 passivity，在下学期希望大家能够更加主动积极，敢于接受新鲜事物，锻炼自己的身体，培养团结合作精神。
3. 能够礼貌待人，与同学和谐相处。
在这个学期里，能够注意到有些同学具备了较强的交际能力，与同学和谐相处，乐于助人。
但是也有一些同学在与人交往中存在一定的困难，需要倾听和理解对方，在下学期希望这些同学能够更加关注他人的感受，学会与人和谐相处，以建立良好的人际关系。
4. 能够尊敬师长，课堂上积极发言，思维活跃。
在这个学期里，班级中有些同学能够非常尊重老师，积极发言，思维活跃。
这种态度非常令人欣慰。
但也有一些同学在这方面还需要发展，希望他们在下学期能够更加主动思考问题，积极发言，尊敬师长，与老师和同学取得更好的互动。
5. 能够自觉遵守校规校纪，尊重他人权利，爱护公物。
在这个学期里，看到有些同学能够自觉遵守校规校纪，尊重他人权利，爱护公物。
这种守规矩，尊重他人的行为非常值得表扬。
但也有一些同学对于校规校纪还存在一定的不了解或不重视，在下学期希望这些同学能够明确学校的规章制度，并且自觉遵守，更好地维护学校的环境秩序。
小学五年级下学期评语（三篇）
小学五年级下学期评语小学五年级下学期是一个重要的学习阶段，学生在这段时间里取得了很大的进步和成长。
下面是这个学期的详细评语：1. 语文方面：在语文学科中，该生阅读能力有所提高，能够准确理解课文内容，读书的时间也明显增加。
在课堂上能够积极发言，表达自己的观点。
阅读理解能力较好，能够独立完成较难的阅读理解题目。
在写作方面，该生的写作表达能力有所提高，思路清晰，语言流畅。
但是在作文的时候，还需在结构和词汇的运用上再加强。
2. 数学方面：在数学学科中，该生能够熟练掌握五年级下学期的各个数学知识点，能够灵活运用所学的数学知识解决问题。
能够熟练地进行四则运算，对数学公式的运用也较为熟练。
同时，该生对于解决实际问题的数学思维能力有所提高，能够灵活运用所学知识解决实际问题。
3. 英语方面：在英语学科中，该生的英语听说读写能力有所提高。
对于课堂上的英语听力练习，能够做到理解并抓住重点。
口语表达能力逐渐增强，能够流利地用英语进行简单的交流。
阅读能力也有所提高，能够独立阅读英语故事并理解其中的内容。
然而，在写作方面还需加强词汇积累和句型的运用。
4. 自然科学方面：在自然科学学科中，该生对于科学知识的掌握和应用有了很大的提高。
对于物理、化学、生物等科学知识点的理解更加深入。
在实验中，能够按照要求进行实验，并能够记录实验过程和结果。
对于科学问题的思考也更加独立，能够提出合理的解决方案。
5. 社会科学方面：在社会科学学科中，该生对于社会现象和人文知识有了更深入的理解。
对于历史、地理等知识点的记忆和运用能力有所提高。
在课堂上能够积极参与讨论，对于社会问题的思考也更加成熟。
但是，还需加强对历史事件和地理知识的记忆和理解。
6. 体育方面：在体育方面，该生积极参加各项体育活动，身体素质有所提高。
能够熟练地掌握各项基本体育动作，并能够运用在体育课上去实践。
乐于与他人合作，能够团队合作，积极参与操场运动。
但是，在某些技术项目中，还需加强练习和技巧的掌握。
2024年小学五年级下学期评语范文(3篇)
2024年小学五年级下学期评语范文1. 在老师眼里你文静、懂事、踏实、稳重，在班里并不显眼，却时刻有一颗关心集体的心，平时能与同学和睦相处，积极参加文体活动。
上课能认真听讲，但缺少一份钻劲。
希望你积极动脑，各方面严格要求自己，不断完善自己却迎接更大的挑战。
2. 你是一只快活的小喜鹊，走到哪儿，哪儿就会有你响亮清脆的声音，你课堂上发言积极，读书表演都很出众。
可就是在你不自信的时候说话声音小得可怜。
“学海无崖苦作舟”热情大方的孩子，在聪明中家点勤勉吧，愿你在学习道路上扎扎实实走好每一步。
3. 平时不爱开口的你，尊敬老师，和睦同学，能按时完成作业，在学校一直给人一种内向胆小的印象，为什么在家会那么固执急噪?呢学习需要一步一个脚印，需要刻苦谦虚，“梅花香自苦寒来”，只要你上课多动脑，作业不马虎，你的成绩一定能够有很大提高。
4. 在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，你的嗓音细嫩甜美，你的字迹端正漂亮。
别看你平时不多言多语，课堂上你却专心听讲，认真完成作业，常常受到同学和老师的赞赏。
如果课堂上你也能把手举得高高的，让同学听听你那独到的见解，那就更好了!5. 你是一个善良美丽的小女孩，能够和每一位同学成为好朋友，体贴和关心身边的每一个人。
把事情交给你做老师很放心，因为你会完成得很好，在学习上，你能积极思考，开动脑筋，作业书写工整，成绩优良。
希望你提高做事效率，多花一点时间看看课外书，拓宽知识面。
6. 你是一个乖巧听话的孩子，可爱的笑容时时绽放，热爱学校生活，和小朋友们相处愉快，也尊敬老师，常常帮助老师做事，经过努力，这一学期学习成绩有所提高，你的字也有了进步。
老师希望你在今后的学习中不断提高自己分析问题的能力，勤于思考，大胆提问，那样你会有更大进步的。
努力吧!7. “有志不在年高”，虽然你年龄小，但你的智慧、机灵、勇敢让老师打心眼里喜欢你。
你聪明的大脑里装满了各种知识;在别人不敢说，不敢做时，你会高高地举起小手，那么勇敢，那么自信，真让老师佩服。
五年级下学期学生的表现评语
五年级下学期学生的表现评语
以下是五年级下学期学生的表现评语的一些例子：
1. 该生努力学习，取得了显著的进步，特别是在数学和科学方面表现出色。
2. 该生具有很强的学习能力，并且在各个学科中都取得了优秀的成绩。
3. 该生参与课堂活动积极，能够积极回答问题并与同学展开讨论。
4. 该生遵守课堂纪律，积极配合老师的教学，具有良好的学习态度。
5. 该生的写作能力得到了很大提升，能够用清晰的语言表达自己的想法。
6. 该生对待作业认真负责，按时完成并提交作业。
7. 该生具有很强的团队合作精神，能够与同学们友好相处并共同完成任务。
8. 该生注重课外阅读，读书量大，阅读能力也在不断提高。
9. 该生在班级活动中表现积极，乐于与同学们分享自己的经验和知识。
10. 该生的礼仪教养很好，尊敬师长，与同学和谐相处。
当然，具体的评语还需要结合该生实际情况进行评估。
小学五年级语文下册园地二评课评语
小学五年级语文下册园地二评课评语1、你聪明伶俐，思维敏捷，优美的文字令老师赞叹！同学们也羡慕你。
但不知为什么，你的心里似乎找不对集体的位置。
似乎总有同学来打你的“小报告”。
并且，老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西――上进心。
假如你能纠正你的这些不良态度，老师相信，你将是最棒的！努力吧！2、你总能第一个完成课堂作业，每次回答问题也总是积极举手。
尽管你的作业有时出现小差错，答问可能不够完满，老师仍然欣赏你的机敏和大胆。
最让我满意的是，只要谁需要帮助，你准会伸出友谊之手。
不过，我对你有一份特别的期盼：当你为一点点小事与别人发生冲突时，放下紧捏的拳，报以谦让的一笑，好吗？相信你不会使我失望的。
3、你那双珍珠的大眼睛里，盛满热情聪颖……上课时，你思维灵巧讲话积极主动，那精辟的看法令人钦佩；你书写的作业，端端正正，漂漂亮亮，那别具一格的答案，常给老师一个不幸的惊艳……你唯一逊色的就是对工作比较古灵精怪大胆，这须要慢慢锻炼身体，不要心急，我坚信你试问！4、你生性乖巧懂事是一个乐于助人，待人有礼的孩子。
文静的女孩。
你关心集体热爱劳动，尊敬老师彬彬有礼。
你的学习目的很明确，态度也很认真。
但在学习方法和时间安排上，要多动脑筋，善于思考，望继续努力提高成绩，争取各方面更上一层楼。
5、你就是一个文静调皮的孩子。
但在课堂上不敢大胆讲话，作业每次都顺利完成得较好，自学上比较深入细致可是成绩比较平衡。
能够深入细致搞好值日工作，劳动认真负责。
可以你太文静了，必须多与同学沟通交流。
盼你稳步不懈努力，老师高度关注着你的进步。
6、知道吗？任何一种容器都装得满，唯有知识的容器大无边，如果春天不播种，夏天就不生长，秋天就不能收割，冬天就不能品尝，希望你多下功夫，在中学中大展身手。
7、了不起的科学家爱因斯坦说得好：“我没什么特别的就可以，不过讨厌寻根刨底地追责问题罢了。
”读书不求甚解就是学不好的，你就是个精明的孩子，期望你能够时常用这句话寄语自己，行事多动脑，充分发挥自己的聪明才智，搞个存有岂的“男子汉”！8、在我看来，对生活，对我们周围的一切都应保持一种童稚的真诚与热情，动人心者莫不先于情，也许你不赞同我的意见，也许随着年龄的增长，你会慢慢理解这其中的道理，在即将分别这际，老师想送你一句话：扬起头，面对阳光，祝福别人也祝福自己。
小学五年级下学期学生评语
40、你尊敬老师、团结同学，劳动积极肯干，但在学习上你就不同了，作业经常有拖拉现象，没有自觉性。老师真诚希 望你端正学习态度，珍惜美好时光，全身心投入学习中去，利用自己聪明的脑袋，相信你一定能行！
41、你上课基本上能专心听讲，但成绩一般；能独立完成作业，但是经常会迟交、漏做；而你上课老是迟到的毛病也改 过来了，希望你能遵守学校纪律，做到不迟到、不旷课，更刻苦、努力的争取好成绩！
42、还记得上次，你因为参加同学的生日聚会而造成作业没有完成的事情吗？当时，我在课堂上批评了你，你回了我一 句：我下午补起来给你就是了。难道写作业就是为了堵老师的批评，写作业就是为了给老师检查吗？冬冬，你怎么变得这样无 所谓，不思进取呢？上次和迎靖他们聊天，他们提到了你，他们说以前很佩服你，特别崇拜你，可现在没有这种感觉了，冬 冬，你能卧薪尝胆，重新来过吗？我期待你的东山再起！
35、在班级工作中，你是老师的好帮手，在学习生活中，你是同学们的好榜样；在思想觉悟上，你能积极向团组织靠 拢。关心班级、乐于助人，这是你身上的闪光点，作为班长，这一切都是你的可贵之处。
36、热爱文艺的你是个活泼快乐的女孩，本学期语文和英语都进步了。语文背诵很快，获得了“背诵之星”，测试一般都是 90分以上；英语，你是我们的小老师，成绩也是顶呱呱的，真棒啊！希望你在语文和数学的课堂上，也能够大胆发言，踊跃 提问，争取更大的进步哦！最后老师想说：当一个人没有完成家庭作业，来到学校会觉得很自卑，抬不起头来，会白白失去许 多交流和锻炼的机会。爸妈不在家的你，更要学会自觉自律呀。期待你下学期更大的进步！
五年级下学期末家长评语
五年级下学期末家长评语亲爱的家长：感谢您一直以来对我们教育的支持和关心。
以下是您孩子五年级下学期末的家长评语，我们希望这份评语能够帮助您更好地了解您孩子在学业和品德方面的表现。
学业表现1. 数学：您孩子在数学方面表现出了较强的逻辑思维能力，能迅速掌握新知识，并能够运用到实际问题中。
在解决复杂问题时，能够灵活运用各种策略，表现出较强的解决问题的能力。
2. 语文：在语文方面，您孩子的阅读理解能力有了明显的提高，能够深入理解文章内容，并能够独立思考。
在写作方面，表达清晰，语言流畅，富有想象力，但仍需注意错别字和语法错误的纠正。
3. 英语：您孩子的英语听说读写能力都有了较大的提升，能够熟练地运用英语进行日常交流，阅读和写作方面也取得了明显的进步。
在今后的学习中，希望您能更多地关注英语的实际应用，提高语言的准确性和地道性。
4. 自然科学：您孩子对自然科学充满了好奇，能够主动进行观察和实验，并能够较好地理解抽象的自然现象。
在团队合作中，表现出较强的探究精神和合作意识。
品德表现1. 尊重他人：您孩子尊敬师长，与同学和睦相处，能够理解和关心他人，善于倾听他人的意见，并能够给予积极的反馈。
2. 自律性：在学习和生活中，您孩子表现出较强的自律性，能够自觉遵守学校的规章制度，按时完成作业，养成良好的学习和生活习惯。
3. 责任感：您孩子具有较强责任感，能够承担起自己的份内之事，并主动参与学校和班级的各项活动，为集体做出贡献。
4. 创新能力：您孩子具有较强的创新能力，善于从不同角度思考问题，勇于挑战自己，不断尝试新事物。
我们相信，在家长和学校的共同努力下，您的孩子一定能够在五年级下学期取得更好的成绩。
我们期待与您一起，共同关注和支持您孩子的成长。
再次感谢您的支持和配合！此致敬礼[[今天日期]]。
小学五年级下册学生评语范文
小学五年级下册学生评语范文1. 学习态度类：（1）孩子在本学期表现出良好的学习态度，认真完成每一项作业，乐于参与课堂讨论，积极向老师请教问题，展现了对学习的热情和态度。
（2）孩子在学习上持之以恒，从不懒散怠工，勤奋刻苦。
每天都能按时完成作业，并及时复习课堂内容。
他/她的努力使他/她在学业上稳步提高。
（3）孩子对学习有一种强烈的责任心，总是能够及时整理好学习用具，按时到达学校，并保持专注力。
对于困难的学习内容，他/她勇敢面对，不轻言放弃。
2. 课堂表现类：（1）孩子在课堂上永远是一个活跃的学习者，积极参与各种活动和讨论。
他/她善于思考，洞察力强，对问题的答案提供了独特的见解。
（2）孩子对于老师在课堂上讲解的知识总是能够认真全面的理解，能够灵活运用所学知识解决实际问题。
在课堂上，他/她对答如流，思维清晰，表达准确。
（3）孩子在课堂上对待每一个问题都是认真对待的，他/她能够遵守纪律，严格遵循教师的指示。
在合作学习的过程中，他/她善于协调，与同学保持良好的关系。
3. 社交表现类：（1）孩子积极参加学校组织的各类活动，不仅提高了自身的综合素质，还表现出较强的领导能力和组织能力。
他/她的个人魅力能够吸引大家，为同学们树立了榜样。
（2）孩子关心他人，乐于助人，总是能够帮助身边的同学。
在和同学相处的过程中，他/她总是能够保持友善的态度，表现出亲和力和团队合作的能力。
（3）孩子在班级和同学之间建立了良好的人际关系。
他/她积极与同学交流，在帮助别人的同时，也能获得他人的帮助。
这种互助互学的环境使整个班级更加和谐、融洽。
4. 兴趣特长类：（1）孩子多才多艺，拥有丰富的兴趣爱好。
无论是体育、音乐、美术，他/她都表现出很高的天赋和热情。
在各项活动中，他/她总能展现出非凡的才能和个人特色。
（2）孩子在课余时间积极参加各类兴趣班，不断拓展自己的学习领域。
他/她努力发掘自身的兴趣和特长，并在其中找到了乐趣和成就感。
（3）孩子在音乐方面特别有天赋，他/她多次在学校音乐比赛中取得优异的成绩。
下学期5年级学生评语
下学期5年级学生评语：1. 语文方面：- 该生在语文方面有良好的阅读能力，能够流畅地朗读课文并理解其中的意思。
- 在作文方面，该生的表达能力有所提升，能够运用较为准确的词汇和句子结构进行写作。
- 在课堂表现方面，该生积极参与讨论，能够提出合理的问题，并能够与同学进行良好的互动。
2. 数学方面：- 该生在数学方面有较强的计算能力，能够熟练运用四则运算进行计算。
- 在解决问题方面，该生能够运用所学的数学知识解决实际问题，并能够给出合理的解释和策略。
- 在数学思维方面，该生思维敏捷，能够快速分析问题并找到解题的关键。
3. 英语方面：- 该生对英语学习有浓厚的兴趣，积极参与课堂活动，并能够用英语进行简单的交流。
- 该生对英语基础知识掌握较好，能够准确地朗读单词和句子，并能够理解课文内容。
- 在听力方面，该生能够听懂简单的英语对话，并能够根据听到的内容回答问题。
4. 自然科学方面：- 该生对自然科学有较强的好奇心，积极参与实验和观察，并能够提出合理的问题。
- 在知识掌握方面，该生对所学的科学知识掌握较好，能够运用所学的知识解释一些自然现象。
- 在实践能力方面，该生能够独立进行简单的实验，能够合理地记录观察结果。
5. 社会科学方面：- 该生对社会科学有一定的兴趣，能够积极参与课堂讨论，并能够提出自己的观点。
- 在知识储备方面，该生能够记忆和理解所学的社会科学知识，并能够运用所学的知识解释一些社会现象和历史事件。
- 在思考能力方面，该生能够独立思考问题，并能够提出合理的解决方案。
总评：该生在下学期的学习中表现较为出色，学习态度积极，能够主动参与各种学习活动。
在课堂上能够积极思考问题，并能够提出合理的解释和策略。
在知识掌握方面，基础知识掌握较好，能够运用所学知识解决实际问题。
同时，该生的自主学习能力和合作能力也有所提升。
在下学期的学习中，希望该生能够继续保持学习的积极性，进一步提高自己在各个科目上的成绩。
同时，鼓励该生继续培养自主学习和合作学习的能力，为将来的学习打下更坚实的基础。
五年级下学期综合评价评语(2篇)
五年级下学期综合评价评语孩子在这个学期表现出了较好的学习态度和积极的学习动力。
他/她勤奋努力，能够按时完成老师布置的各项作业，并且能够主动向老师请教疑难问题。
在学习方法上，孩子逐渐有了突破，能够灵活运用所学知识解决问题，并且乐于分享自己的学习经验。
在课堂上，孩子积极参与讨论和互动，能够有效与同学们合作，共同完成课堂任务。
在语文方面，孩子的阅读能力逐渐提升，能够准确理解课文内容，并运用其中的语言表达自己的想法和感受。
他/她的写作能力也取得了明显的进步，能够组织好文章结构，运用各种修辞手法来丰富文章内容。
在作文方面，孩子的表达能力和想象力较强，能够写出生动有趣的文章。
在数学方面，孩子能够熟练掌握加减乘除等基本运算方法，并能够通过运算解决实际问题。
他/她对数学概念的理解逐渐深入，能够掌握比例、分数等较难的知识点。
在解决数学问题时，孩子能够灵活运用所学方法，思维活跃，善于探索和解决问题。
在英语方面，孩子的听力和口语能力得到较大的提高。
他/她能够听懂老师的教学内容，并能够流利地用英语表达自己的想法和观点。
在词汇和语法方面，孩子积累了一定的基础，能够准确运用所学的单词和句型进行交流。
在阅读方面，孩子能够阅读简单的英文文章，并能够理解其中的主要意思。
在科学和社会方面，孩子对所学的知识有着较好的掌握程度。
他/她能够理解科学原理和社会现象，并能够将所学知识应用到实际生活中去。
在实验和观察方面，孩子能够进行简单的科学实验，并能够观察和记录实验结果。
在艺术和体育方面，孩子积极参加各种活动，并能够充分发挥自己的潜力。
他/她对音乐、美术、体育等方面都有着浓厚的兴趣，并能够在各方面发展自己的才能。
总而言之，孩子在这个学期的学习中表现出了较好的学习态度和积极的学习动力。
他/她在各个学科方面都取得了明显的进步，能够灵活运用所学知识解决问题，并能够与同学们良好地合作。
同时，孩子积极参与各种活动，并能够充分发挥自己的才能。
希望孩子能够在以后的学习中继续保持这样的进步势头，更上一层楼！五年级下学期综合评价评语（二）综合评语：在五年级下学期，同学们在各个方面都取得了不错的成绩。
五年级下学期评语-五年级下册平语
五年级下学期评语-五年级下册平语1.XXX，你是一个善良、朴实、懂事又认真的女孩。
虽然你平时不善言辞，但是你有一种上进的朝气，能够克服各种困难，不断战胜自我，不断取得进步。
你做事总是认真，对待同学总是友好。
希望你在紧张的研究之余，能够锻炼自己的各项能力，成为一个全面发展的优秀小学生。
2.XXX，虽然这学期你的某些行为受到了老师的批评，但是你能够正确对待，积极改正，这是非常难能可贵的。
希望你能够在研究上多与老师和同学沟通，增强自信心和主动性，尽最大的努力去弥补自己的不足。
3.XXX，你那双珍珠般的眼睛里，充满了热情和聪慧。
上课时，你思维敏捷，发言积极，那独到的见解令人钦佩。
做作业时，你的答案别具一格，常常给老师带来意外的惊喜。
在工作上，你认真负责，是一个尽责的班长。
六一活动的组织、策划和表演，彰显了你的深厚功底。
希望你能够再接再厉，百尺竿头更进一步。
4.XXX，在老师眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩。
你的嗓音细嫩甜美，字迹潇洒漂亮。
虽然平时不多言多语，但在课堂上你专心听讲，认真完成作业，常常受到同学和老师的赞赏。
如果你能够在课堂上举手发言，让同学听听你的独到见解，那就更好了。
老师期待着看到你更进一步。
5.XXX，你思想纯朴，待人随和、诚恳，热爱集体，乐意助人是你的美德。
对待同学总是谦虚友好，对待研究总是毫不怠慢。
你的研究进步，老师和同学们都看在眼里，同样也为你感到高兴。
希望你继续努力，愿你的成绩能够更上一层楼。
6.XXX，你是一位聪明的男孩，具有一定的才华。
课堂上你常常出人意料，说出惊人妙语，让老师感到骄傲。
但是你知道吗？要想成才，必须和“勤奋”交上朋友。
相信聪明的你一定知道该怎么做。
老师期待着你给老师和同学带来更多的惊喜。
7.XXX，古人云：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。
研究上岂有平坦的大道？不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就？你天资不错，又有求知欲，有上进心，父母也对你寄予厚望。
为什么不努力进取，勤奋研究，为自己开创美好的未来呢？8.XXX，你会皱起眉头，是因为想不出问题吗？你会默不作声，是因为不知道怎么回答吗？你会在老师不注意时做小动作，是想引起老师的关注吗？其实，老师时刻都在关注着你。
五年级下册课任老师评语
五年级下册课任老师评语评语是老师对学生在课堂上表现的总结和评价，旨在帮助学生发现自己的优点和不足，改进自己的学习方法和态度。
以下是五年级下册课任老师的评语，希望对学生们有所帮助：1. 张三：在本学期，张三同学在课堂上表现积极主动，思维敏捷。
他对于老师提出的问题总能迅速回答，对于新知识的学习也比较快。
但是在作业和课后复习方面，还需要再加强。
希望张三同学能够更加努力，提高学习的自觉性和主动性。
2. 李四：李四同学是一个非常用心的学生，在课堂上专心听讲，作业也总是认真完成。
他对待学习态度端正，有很强的学习计划和目标。
但是，李四同学在课堂上有时会因太过追求完美而不敢开口回答问题，希望他能够放开心态，勇敢地表达自己的观点，相信他一定能大放异彩。
3. 王五：王五同学是一个善于思考的学生，对于学习中的问题总是能够深入理解，并能够灵活运用。
他在课堂上也积极参与讨论，思维活跃。
但是，王五同学在作业完成方面稍显马虎，有时会存在粗心大意的情况。
希望他能够提高对细节的注意力，认真对待每一项任务。
4. 张六：张六同学是一个特别好动的孩子，在课堂上总是难以保持安静。
虽然他对于课堂内容充满好奇，但是因为太过分心，经常会错过一些重要的知识点。
希望张六同学能够养成专注的学习习惯，做到在课堂上全神贯注。
5. 李七：李七同学在本学期的进步非常明显，他对于学习的态度积极，乐于助人。
他能够主动帮助同学，解答他们的问题，并且在小组合作中表现出色。
但是，李七同学在提问的时候还稍显犹豫，需要更加自信一些。
希望他能够坚持下去，继续努力。
6. 王八：王八同学在本学期的表现一直非常优秀。
他在课堂上总是能够迅速理解和掌握新知识，并且能够独立完成各项作业。
在课堂上，他也善于与同学交流和合作，总是能够给出有价值的观点。
希望王八同学能够继续保持优异的学习成绩，并且充分发挥领导才能，帮助其他同学。
7. 张九：张九同学是一个非常聪明的孩子，在课堂上总是能够非常轻松地理解和掌握新知识。
五年级学生第二学期报告册评语范文（2篇）
五年级学生第二学期报告册评语范文1. 你特长突出，很有灵性，你看似沉静其实性格开朗，你交往广泛，乐于助人;你对感兴趣的事情可以全身心地投入，而且完成得很出色;你的上进心很强，愿意付出。
我想在学习上你现在亟待解决的是调整学习方法，从基础抓起，多思善问，善问者跨越高山，不问者迷路平原，定出切合实际的目标，脚踏实地。
不管路途多么遥远，只要能够坚持到底，最后你一定会有可喜的收获的。
2. 你是一位活泼可爱的女孩，似乎不知道什么是忧愁，老师爱着你欣喜的笑脸，也爱看你为集体，为大家热情服务时认真的态度，不过，你的学习又常常使我不安，一会儿语句不通顺，一会儿出现错别字，能改掉这些缺点吗?3. 你有一双会说话的眼睛：对待弱势群体，你广撒关切之情;对待不平之举，你喷出义愤之火。
眼睛传达着你的心声，标示你的爱憎。
这就是直率的你，也是开朗正直的你。
希望你，确立目标，树恒心与毅力，以勤奋刻苦的方式实现你的理想。
4. 你不爱说话，但勤奋好学，诚实可爱;你做事踏实、认真、为人忠厚，是一个品行端正、有上进心、有良好的道德修养的好学生。
在学习上，积极、主动，能按时完成老师布置的作业，经过努力，各科成绩都有明显进步，你有较强的思维能力和学习领悟力，学习也有计划性，但在老师看来，你的潜力还没有完全发挥出来，学习上还要有持久的恒心和顽强的毅力，要知道，成绩的提高需要平时对知识的日积月累、需要多思善问，还要关注学法。
老师相信，在不久的将来光荣榜会有你的名字。
5. 你是一个平凡而又朴实的女孩，我经常看见你和许多同学有说有笑，说明你人很投缘，你有强烈的集体荣誉感，对待班级总是很投入，力争为班级争荣誉。
你也是个认真、自觉的女孩，对待学习毫不怠慢，星期天常自觉到校自修，我内心很佩服你。
愿你注意提高学习效益，奋发上进!6. 在我的心目中，你一向是那么快乐，那么生机勃勃，可最近不知怎么了，你总是低着头，闷闷不乐，有什么心思吗?还是遇到了什么让人烦恼的问题?能敞开心扉向关心你的人说说心里话吗?让人高兴的是这段日子，你振作多了，自信的笑容又慢慢回到了你的脸上，这笑容真让人难以忘怀。
五年级下学期手册评语小学五年级下学期评语
五年级下学期手册评语小学五年级下学期评语五年级下学期手册评语1.你温柔的眼睛里写满了乖巧与上进，平时总是轻轻地回答，轻轻地问候，悄悄地思索，默默地观察，像一棵毫不张扬的小草，总在得到肯定与赞许之后绽放一丝甜美的微笑!“一分耕耘一粉收获”，勇敢地展现自己，你进步得会更快!2.老师发现你是一位关心集体、热爱劳动的孩子，只要别人有困难，你总是热心帮助，学习上进步很快，作业能按时完成，你能做到这一点，真的了不起，老师很佩服你，如果你上课的时候能专心听讲，老师更加喜欢你。
3.你是一个聪明活泼的小姑娘，爱劳动，有礼貌，乐助人，有时你很善解人意，话都说到人心坎上去了。
学许用心，表演大方，可“马虎粗心”却成了你前进路上的“拦路虎”，努力赶走它好吗?期待你成功后灿烂的笑容。
4.在老师心目中，你是个既聪明、机灵的男孩。
学习上有余力，但你有时没有把心思放在学习上，特别这一学期内，你让老师失望。
既然是班干部，就必须处处严格要求自己。
只要你克服自身的毛病，一定会成为出色的学生。
5.每次批到你的作业时，我总觉得你的字在进步，每当你见到老师时，总是礼貌相待，每次值日时，你干得是那么起劲，每堂上，我总能听到你满意的回答，你真的在进步了，作业比以前认真，不过，这次考试你没有认真对待，失分太多了，老师希望你在作业时，更加细心点。
6.在老师心目中你是个善良、纯朴的男孩，平时劳动积极，能乐意为班级服务，对人有礼貌，思想上有上进性，上课能认真听讲，但缺少一份钻劲。
希望你平时多下苦功夫，不懂就问，争取好成绩。
7.你是个懂礼貌、聪明的男孩，你人小心大，主意特别多，劳动积极。
但学习上不够自觉，作业总是不能完成。
最大的缺点就是一个“懒”字，“书山有路勤为径”，要想有所作为，还得多下苦功，那就收敛一下你那颗爱玩的心，全身心投入到学习中去吧!8.你聪明能干，做事很有主见，老师很喜欢你，不过现在你比以前调皮，上课时发言少了，课后动歪脑子，使劲地玩是少不了你了，你说是吗?老师不希望你这样做，只希望你与优秀生比一比，找出自己与别人的差距，你才会有进步。
五年级下学期评语
五年级下学期评语一、语文评语1. 语文学习成绩：本学期同学们的语文学习成绩进步明显，大部分同学能够掌握所学的知识，能够运用语言表达自己的思想和感受。
但也有部分同学还需加强基础知识的掌握，提高阅读理解和写作能力。
2. 阅读能力：本学期同学们的阅读能力有了明显的提高，阅读速度更快，理解能力也更强。
希望同学们能保持阅读的习惯，多读好书，培养对文学的兴趣，提高自己的阅读水平。
3. 作文能力：本学期同学们的作文能力进步明显，能够自如地表达思想和感受，但有些同学的语言表达还需进一步提高，要注重修辞和语言的准确性，培养形象思维和写作能力。
4. 课堂表现：大多数同学在课堂上能积极参与讨论，思维活跃。
但也有少数同学容易分心，注意力不集中，需要更加专注听讲。
希望同学们能够主动参与课堂，并认真完成老师布置的任务。
二、数学评语1. 数学学习成绩：本学期同学们的数学学习成绩整体上较好，能够掌握所学的知识，能够进行简单的计算和解题。
但还需要加强对基础知识的巩固，提高解题的速度和准确性。
2. 算术能力：本学期同学们的算术能力有了明显的提高，能够进行较为复杂的数学运算，但还需加强口算能力和数学思维的培养，提高解题的灵活性和创造性。
3. 问题解决能力：本学期同学们在解决实际问题的能力上有所提高，能够应用所学的知识解决实际问题。
但还需继续加强对问题的分析和解决方法的掌握，培养学生的思维能力和动手能力。
4. 课堂表现：大部分同学在数学课堂上能够积极思考问题，勇于提出自己的观点，但也有少数同学在课堂上表现较为被动，需要培养积极主动的学习态度。
希望同学们能够主动参与课堂，认真完成作业。
三、英语评语1. 英语学习成绩：本学期同学们的英语学习成绩整体上较好，大部分同学能够掌握所学的知识，能够进行简单的对话和阅读理解。
但还需加强单词和语法的记忆，提高听说读写的综合能力。
2. 口语表达能力：本学期同学们的口语表达能力有了明显的提高，能够基本表达日常生活中的简单需求和交流。
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曾令翔：你是一个调皮、好动的男孩，你尊敬师长，关心集体，但在学习上无心进取，得过且过，课后贪玩，上课经常开小差，时不时捉弄同学，书写不够好。希望你能正视自己的缺点，改掉这些坏毛病，争做好学生！
黄琼慧：你是个乖巧懂事的孩子，特别是上课时那专注的眼神让人感到你对知识的渴望。愿你在新学期里，大胆发言，做个更优秀的学生，相信你能做到！
陈锋：很少听见你在教室大声说话的声音，但这并不影响老师和同学对你的欣赏。不过，要想学习上“更上一层楼”，得多思考多质疑。暑期里，希望你能认真练字，提高书写水平。
谢家幸：在学习上有时看到你的进步，老师为你感到高兴。但你时常作业不能按时完成。俗语说：“一份耕耘，一份收获”，没有付出哪有回报?老师真诚希望你端正学习态度，痛改“老毛病”，勤奋学习，取得好成绩!
李丽环：：本学期在学习上你有一定的进步。希望在新的学期你能再多下些功夫，讲究学习方法，按时完成作业，积极参与课堂学习，提高学习效率。“没有做不到，只有想不到”，给自己一个目标，加油吧!老师期待你的进步!
谭福权：世界上有成就的人不都是最聪明的，成绩往往出自那些勤奋的人，还记得牛顿的故事吧，跟牛顿学习，勤能补拙，勤奋会带给你好的成绩!
韦杰楸：你是一个文静而又懂事的女孩，对待同学也很真诚。你学习较认真，只是还缺少一些钻劲。老师希望你能知道：学无止境，只有不断拼搏，才会有所进步。
吴兴华：你做事积极，是老师的小帮手。不过，你有时会让老师生气，偶尔出现抄作业或不完成作业的现象，书写潦草。如果你能改掉坏毛病，你肯定会成为一名好学生。
周洁：你是老师喜欢和欣赏的学生，源于你常常挂在脸上的微笑，源于你处理事情时显示的聪慧，你是老师的得力助手。希望在未来的日子里，你能继续努力，做人生的佼佼者！
钟其昌：你是一个讨人喜欢的男孩。上课认真听讲，常能听到你的精彩发言，你还是一位合格的小组长，同学中的“领头羊”。如果你把细心当朋友，在学习中减少一些失误，把字写好，以高标准严格要求自己，你会更出色。
胡加琳：在学习上你有一定的进步，但与老师心目中的你还有一定的差距，主要是上课时大多数没能认真听讲，有不完成作业的现象，遇到不懂的也没请教老师或同学。希望你今后上课积极回答问题，课下多与同学交流，努力提高成绩。
王朝彬：你是个表面文静，内心活泼的男孩，在学校里表现较好。令老师高兴的是，上课时偶尔也能看到你勇敢地举手发言。在这里，老师真诚地希望你在学习上持之以恒，刻苦努力，争取更好的成绩。
王彦昭：你一直在努力，老师注意到了。你想学，想取得优异的成绩，那你应该更加严格要求自己，比别人多付出时间学习，不断进取，送你一句话“|天才出于勤奋。”
覃庆乐：你乐意当老师的小助手，成绩总是保持优良。如果你对自己各方面的要求更“严”些，更“高”些，老师希望你也能把书本当成“好朋友”，多读多看，你在班里一定会非常出色。
黄佳宁：老师知道你已经尽力了，虽然做事情速度慢一些，但你的态度还算认真。希望在六年级的学习中你能继续努力，多向同学、老师请求帮助，争取学到更多的知识。
薪锡：你是一个天真可爱的男孩。你学习失败的主要原因在于你自己。你学习自觉性不够，上课时容易走神，学习上不肯下功夫。老师最喜欢看到的就是你的进步!好好努力，争做好学生。
丹婕：你是聪明的女孩。这学期你进步不少，可是你有时仍贪玩，忘记了自己该做的事情，也让老师失望如果你能把更多的心思用在学习上，谁也比不上你。“少壮不努力，老大徒伤悲”，想想你该怎么做吧！
谭美辰：你是个懂事、乖巧的女孩，各方面都很积极，在班级里，也是老师的好帮手。不过，你在学习上特别是语文方面钻研得不够，书写不佳。希望你在新学期里扬长避短，刻苦钻研，相信你会更出色。
戴林超：本学期通过你的努力，这学期你进步了，各方面表现都常得到表扬。不过，你的身边还有“粗心”这位朋友，还有“书写”这座大山，下学期努力吧，把大山搬走，把坏朋友赶走，做更棒的自己！
何泽权：虽然不常发言，但老师知道你是一个很有主见的小男孩。这学期，你的表现较好。但有时会过于固执，听不进老师和同学的善意批评。真心希望你在未来的时间里扬长避短，力争大进步！
赖忠鑫：你是一个聪明的男孩。但作业不及时完成，字迹潦草，上课不专心，让老师伤心。老师真诚地希望你把平时的聪明才智放在学习上，老师期待着这一天，你将会更出色。
莫陈晨：本学期你在学习上也有很大的进步，只是你的学习自觉性不高，没意识到学习的重要性。总要让家长和老师为你操心。老师希望你能加强书写，多一份自觉，你才会突飞猛进。
肖颖：这学期你各方面的表现都不错，学习成绩稳步提高，老师对你有信心，相信你可以成为一个出类拔萃的人。在即将步入六年级之际，老师想告诉你：困难挡不住勇敢者的脚步。加油吧！
谢树军：你很遵守纪律，但课堂上却总是沉默不语，你有良好的学习愿望，但又缺乏信心和刻苦钻研的精神。希望你好好努力，学好每门功课，克服学习上的困难，不断向前进。
罗易燕：你是一个沉默、文静的女孩，老师布置的任务一定会认真完成，从你工工整整的字迹中就可以看出。但是，学习上有不懂的问题不敢提出质疑，造成双科不平衡。希望在今后的学习中，你能大胆地问，成功会属于你。
庄志威：你是一个性格内向、不爱言语的男孩，学习不够认真，能按时完成作业，但学习上缺乏方法和勤奋，希望你在学习中多读多问，通过自身的努力，取得更好的成绩！
胡雪怡：你表面上是个文静的女孩，但老师知道，你又是个好强的女孩，你总不服输，你应该把这股劲放到学习上。这学期，你有一定的进步，愿你在新学期敢于质疑解难，大胆发言，相信你能做到！
何李彬：转到咱们班，你从沉默寡言到慢慢适应，学习比较认真，偶尔会有精彩的表现。要是你能再大胆积极一些，就会更棒的。假期里，别忘了多练字，提高书写水平哦。
魏嘉嘉：一双水汪汪的眼睛，笑起来总是甜甜的，这就是你，漂亮可爱的小姑娘。一学期来，你的表现较好。但老师还想告诉你好成绩是属于勤奋好学的人，老师希望你能再积极一些，再刻苦一些，你能做到吗？
韦皓：你是个聪明的男孩，具有一定的才华。课堂上你也常说出惊人妙语，老师不禁为你感到骄傲。但是，要想成才，必须和“勤奋”交上朋友，相信聪明的你一定知道怎么做吧？期待你的进步。
李德智：你是个机灵的男孩，但又是个令人捉摸不透的男孩，常常“让我欢喜让我忧”。喜的是你取得了一些进步，忧的是你还没有尽力学。我想对你说：千万不要白白浪费自己的才智，好好学习吧。
沈思思：你是个敢于大胆负责，也能以身作则的好干部。学习上，你认真听讲，善于动脑，对于老师的问题能积极发表自己的意见，赢得同学们的喝彩，而且你还特别爱帮助人，有着一颗宽容的心。你能够以班级利益为重，事事关心，事事参与，堪称老师的好助手! !如果你能在学习中再细心一些，多积累点课外知识，那么相信你会得到更大的收获的!
李俐：你是一个有个性的小女孩，有一双很机灵的大眼睛和甜美的笑容。在学校里，你的表现时好时坏，一切取决于你的态度！老师想告诉你，学校的生活多姿多彩，珍惜这段美好的小学生活，用心学习吧。
孔寄榕：你思想纯朴，待人诚恳，在校表现较好。但你学习有点马虎ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ缺少钻研。老师希望你这位小男子汉拿出魄力，锻炼自己的能力，做一个全面发展的好学生！
张林静：本学期你在学习上也有很大的进步，课堂比以前认真了;作业比以前完成的更及时了。虽然你与其他同学在学习上还有一定的距离，但老师相信，“功夫不负有心人”,“铁杵也会磨成针”，只要努力，只要有目标，没有什么事是办不到的，加油!
黄露映：你是个懂事的女孩，学习较认真。但要多学习好同学的学习方法，取长补短，好的学习方法加上好的学习态度，相信你会有进步，努力吧，不断提高自己。
2013——2014学年度五乙班学生评语
锦旺：这个学期你有一些进步了，但是你学习自觉性还不够，上课时容易走神。作业时，书写潦草。老师希望你好好努力，争做一个人见人夸的好孩子。
煜昌：你是个聪明的男孩，你思维敏捷，接受能力强。但作为好学生不光自己好，而且要带动全班同学一起前进，老师希望你更加严格要求自己，主动帮助差生，更大胆些，成为人人羡慕的佼佼者!
梁金兰：你是一个文静的孩子。学习有一些进步，但是上课偶尔会分心，不够认真。如果上课时你能更认真听讲，积极动脑，做到不懂就问的话，你会发现学习很容易。拿出运动员的拼劲来，努力！
心乐：“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋、努力、上进的心。要是你在大家面前能大胆地发言，大家就更喜欢你啦。加油吧，你将会是个出色的女孩。
柳霖：你学习较认真，只是你在学习上还缺少一点钻劲，学习成绩总考得不是那么出色。老师希望你在新的学年里，时常能看到你课堂上精彩的发言。