2021年春季学期教育局基教科工作计划
2021年春季幼儿园健康教育工作计划
【导语】制定计划必须胸有全局，妥善安排，哪些先⼲，哪些后⼲，应合理安排。
⽽在实施当中，⼜有轻重缓急之分，哪是重点，哪是⼀般，也应该明确。
在时间安排上，要有总的时限，⼜要有每个阶段的时间要求，以及⼈⼒、物⼒的安排。
这样，使有关单位和⼈员知道在⼀定的时间内，⼀定的条件下，把⼯作做到什么程度，以便争取主动，有条不紊地协调进⾏。
以下是⽆忧考为⼤家准备的《2021年春季幼⼉园健康教育⼯作计划》，供您借鉴。
【篇⼀】2021年春季幼⼉园健康教育⼯作计划 ⼀、⼯作思路与⽅向 由于⾼中教学⽅式原因，我班⼤多数同学对⼼理健康教育的认识还存在⼀定的偏差。
如何消除同学们对⼼理健康教育的不正确认识，加强对⼼理健康的了解;如何让的同学认识⼼理健康，主动地参与到⼼理健康教育活动之中，是本学年我班重点和优先解决的问题。
1、正确认识⼼理健康教育 ⼀提起⼼理健康教育，⼈们的脑海中就浮现出变态、神经病、⼼理治疗等字眼，内⼼极不舒服，导致其下意识地排斥。
其实⼼理健康教育的范畴很⼴，⼼理治疗只是其中的⼀个⽅⾯。
⼼理健康问题的预防、⼼理健康的培养，更为普遍和重要。
因此，使同学们普遍地、⾃觉地正确认识⼼理健康，了解⼼理健康教育，进⽽主动学习⼼理健康知识，形成健康的⼼理状态，是本学年的⼯作重点。
2、正确解决⼤学⽣常见⼼理问题 难以适应环境、⾃我认知失调、⼈际关系障碍、⽣活上的挫折、择业的难题等等，是⽬前⼤学⽣⼼理问题的主要表现。
⼼绪抑郁，对⽣活缺乏信⼼，对前途失去希望，对处境⽆能为⼒，更有甚者觉得⽣存没有意义——这些恐惧、焦虑、烦躁随时有可能打破同学们的⼼理平衡。
这就要求我们要注意掌握⼼理学知识、预防和解决⼼理健康问题;重视参与校园⽂化建设活动、创造良好的⼼理社会环境;加强⾃我⼼理调解、培育健康的⼼理状态。
3、形式灵活多样，真正把⼼理健康教育开展起来 对于我们来说，⼼理健康教育仍然是⼀个抽象的概念，只有通过多种途径、多种形式把⼼理健康教育渗透在活动、游戏和⽣活中，才能真正实现⼼理健康教育的功能。
教育局基础教育科工作计划
⼀、指导思想：实践科学发展观，以深⼊推进基础教育课程改⾰，全⾯实施素质教育为总⽬标，以落实中⼩学管理规范，打造区域教育品牌为抓⼿，进⼀步强化管理意识、改⾰意识和创新意识，促进教育均衡发展、优质发展和个性发展，进⼀步提⾼学校办学⽔平，提升教育发展品位，全⾯完成《丹阳教育事业“⼗⼀五”发展规划》提出的⽬标任务。
⼆、⼯作⽬标：1.事业发展⽬标：全⾯推开0～3周岁婴幼⼉早期教育，早期教育覆盖率85%以上，幼⼉及家长、看护⼈员接受早期教育指导率55%以上，3～6周岁幼⼉⼊园率99％以上；⼩学⼊学率、巩固率、毕业率均保持100％；初中⼊学率、巩固率、毕业率分别为100％、99.9％、99.9％；残疾⼉童、少年⼊学率99.9％，巩固率99％以上；⾼中普及率98％以上。
2.学校创建⽬标：争创镇江市现代化⼩学和初中20所、镇江市优质幼⼉园1所，创建江苏省、镇江市健康促进学校6所、镇江市级以上绿⾊学校30～40所、镇江市“中⼩学学⽣⾏为规范⽰范校”8所，100％初中学校创建成镇江市⽆流⽣学校或控流先进学校。
在所有学校普及特⾊项⽬建设的基础上，建设特⾊鲜明的领衔学校10所以上。
3.教育质量⽬标：坚持以⼈为本、全⾯发展的教育发展观，加强对各学段教育教学质量的科学检测和监控，促进⼩学、初中与⾼中之间的有机衔接和学⽣的可持续发展，为学⽣的终⽣发展奠定坚实基础。
三、⼯作思路：（⼀）进⼀步规范办学⾏为，在抓规范中强化管理，切实维护教育公平，促进教育均衡发展。
1.规范校务管理，维护教育公平。
进⼀步落实《江苏省中⼩学管理规范》和《关于进⼀步规范中⼩学办学⾏为深⼊实施素质教育的意见》精神，增强法规意识和责任意识，加⼤专项督导和问责⼒度，促进学校管理的规范化和科学化，在⾃查、梳理、整改中规范办学⾏为，破解发展难题，提升办学⽔平。
义务教育阶段学校不以任何名义分快慢班、重点班，⾯向全体进⾏班级均衡化配置，保证教育的公平性；关注弱势群体，维护教育的公益性。
教育局基教股年度工作计划
教育局基教股年度工作计划一、工作目标1. 提高教师素质和教育质量，努力实现优质教育资源共享。
2. 推进基础教育课程改革，提高学生的综合素质和能力。
3. 建设具有特色的学校，推进教育均衡发展。
4. 加强学校管理，提高办学效益，积极引导社会力量参与教育事业。
二、重点工作1. 提高教师素质和教育质量（1）加强教师培训计划，提高教师的教学技能和教育理念。
组织举办一系列培训班和研讨会，邀请专家进行讲座和指导，提高教师的教育教学水平。
（2）推行教师考核制度，建立健全教师激励机制。
通过考评教师的教学质量和学生评价，提高教师的工作积极性和主动性。
（3）加强教师队伍建设，提高教师待遇。
制定更加合理的薪酬制度，提高教师的工资待遇，吸引更多优秀人才从事教育工作。
2. 推进基础教育课程改革（1）制定并推行新的教育课程，包括语文、数学、外语和综合实践活动课程。
强调对学生的综合素质培养，注重培养学生的创新思维和实践能力。
（2）加强学科教材建设，更新和完善教材内容。
引入新的教学理念和方法，提高教材的实用性和教育性。
（3）组织教师进行教学研究和交流，共同提高教学水平。
定期组织教学观摩和教学讲座，邀请优秀教师进行示范教学，促进教学经验的共享。
3. 建设具有特色的学校（1）推进校园文化建设，提高学校的教育品质和知名度。
组织校园文化活动，注重培养学生的艺术修养和人文素质。
（2）改善学校硬件设施，提升校园环境。
加大对学校的资金投入，改善学校的教学设备和场地条件，为学生提供更好的学习环境。
（3）加强学校与社会的联系，促进社会资源的共享。
建立学校与企业、社区的联系，发挥社会资源对学校教育活动的支持和参与，丰富学生的学习体验。
4. 加强学校管理，提高办学效益（1）建立科学的学校管理体制，完善管理制度和流程。
加强对学校的考核和指导，提高学校的管理水平和办学效益。
（2）加强学校的财务管理，提高资金使用效率。
建立财务预算和报告制度，加强对学校资金的监督和审核，确保资金的合理使用和管理。
春季小学教学工作计划10篇
春季小学教学工作计划10篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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基础教育办公室2024年教学工作计划
基础教育办公室2024年教学工作计划一、总体目标2024年，基础教育办公室的教学工作将围绕提高学生的综合素质和能力展开，确保优质教学资源的有效利用，促进学生成长和发展。
二、教学工作要点1.制定教学改革方案针对当前教学工作存在的问题，制定相应的教学改革方案，包括教学目标的调整、教学方法的优化、教材资源的整合等，以适应新时代人才培养的需求。
2.推进素质教育以素质教育为核心，通过课程设置、教材选择、教学方法改进等多种方式，培养学生的综合素质，促进学生全面发展。
加强学校和家庭的合作，形成育人合力。
3.加强教师培训与发展组织教师参加各类培训课程，提高教师的专业素质和教学能力。
鼓励教师参与教育研究和教学改革实践，促进教学水平的不断提高。
4.完善教育评价机制制定科学有效的教育评价制度，建立综合评价体系，确保学生学业水平的客观评估。
提高教育评价的公正性和科学性，引导学生积极主动地参与学习。
5.加强教育资源的整合积极推动教育资源的共享和整合，充分利用现有的教学资源，提高教育资源的利用效率和效果。
通过与社会各方合作，拓宽教育资源的获取渠道。
6.加强学校与社会的联系加强学校与社会各界的联系，开展各类教育交流和合作活动，为学生提供实践机会和资源支持。
通过与社会的深度融合，拓宽学生的视野和能力。
三、实施方案1.制定周密的工作计划在年初，组织教育工作人员制定详细的工作计划，明确具体任务和时间节点，确保教学工作的顺利进行。
每个月进行一次工作总结和评估，及时调整工作计划。
2.加强组织领导力建立健全教学工作的组织领导机制，明确责任和权限，确保教学工作的有效实施。
加强沟通和协作，形成教育工作的合力。
3.加强教学督导与评估建立教学督导与评估制度，确保教学工作的质量和效果。
开展课堂观摩活动，相互学习和取长补短。
组织学生和家长参与教学评估，获取多方面的反馈信息。
4.深化教育教学改革组织教师参与教育教学改革研究和实践，探索适合本校的教育教学模式。
2021年学校第一学期教学工作计划
2021年学校第一学期教学工作计划一、工作背景2021年是新中国成立100周年，是“十四五”规划的开局之年，也是我校实现高质量发展的重要一年。
在新的历史起点上，我校教学工作面临着前所未有的机遇和挑战。
为了进一步提高教育教学质量，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，确保我校在教育改革的大潮中勇立潮头，结合我校实际情况，制定本学期教学工作计划。
二、工作目标1.加强师资队伍建设，提高教师教育教学水平。
2.深化课程改革，优化教学内容与方法，提高课堂教学质量。
3.强化学生思想政治教育，培养具有坚定理想信念的新一代。
4.完善教育教学管理，提高教育教学效益。
5.促进学生全面发展，提高学生综合素质。
三、工作措施1.加强师资队伍建设（1）开展教师培训，提高教师教育教学能力。
组织教师参加国家级、省级、市级教育教学培训，提升教师队伍的整体素质。
（2）加强教师引进与选拔，优化教师队伍结构。
加大优秀人才引进力度，选拔具有高级职称、丰富教学经验的教师加入我校教师队伍。
（3）建立健全教师激励机制，提高教师工作积极性。
对在教育教学工作中取得优异成绩的教师给予表彰和奖励，激发教师的工作热情。
2.深化课程改革（1）优化课程设置，关注学生全面发展。
加强德育、体育、美育和劳动教育，培养学生兴趣爱好，提高学生综合素质。
（2）推进课程内容与方法改革，注重培养学生的创新精神和实践能力。
将信息技术与教育教学深度融合，探索线上线下相结合的教学模式。
（3）实施差异化教学，关注学生个体差异。
针对不同学生制定个性化教学方案，提高教学质量。
3.强化学生思想政治教育（1）加强思想政治理论课建设，提高思想政治教育质量。
创新教学方法，增强课堂教学的吸引力、说服力。
（2）开展主题教育活动，培养学生的社会主义核心价值观。
组织纪念重大节日、重要历史事件的主题教育活动，弘扬民族精神。
（3）加强心理健康教育，关注学生心理健康。
建立健全心理健康教育体系，提高心理健康教育水平。
2023年春季小学学校工作计划范本(5篇)
2023年春季小学学校工作计划范本一、指导思想坚持以____和____为指导，全面____教育方针和《基础教育课程改革纲要》，大力实施素质教育;坚持以“构建和谐校园，促进学生发展”为目标，以课改为重点，以全面提高教育质量为核心，规范管理，强化研究，努力实施高质量的素质教育，不断提高办学水平。
二、主要工作（一）、以转变质量增长方式为关键，深入推进素质教育。
推进素质教育始终是教育工作的中心所在。
我们必须坚持以教育教学为中心，以学生的创新精神和实践能力培养为重心，树立全面的质量观，走智慧型、内涵型的质量增长之路，深入推进素质教育。
1、教师政治素养要高。
教师是培养人的人才，是提高教育质量办好让人民满意的教育的保证。
结合中心校教师培训和要求认真组织教师加强政治学习和业务进修，培养敬业精神，提高工作能力和工作责任心。
2、执行计划要严。
今年，学校将继续加强对各班“开齐开足课程、不任意增减课时”这项突出问题的督查，切实增强执行教育法规的严肃性和自觉性，同时对专用教室使用加强管理。
3、常规管理要细。
细节决定成败。
要从大处着眼、小处着手，从最基本、最简单、最容易忽视的细节做起，细化要求，常抓不懈。
做到抓学习从写字开始，从正确的写字姿势入手，培养良好的学习习惯;抓教学从听课开始，完善听课点评制度;抓锻炼从做操开始，关心学生的身体健康，正常开展“两课两操”;抓卫生从厕所开始，从学校最难保证的环节入手，抓实卫生工作;抓劳动从扫地开始，从力所能及的事做起，培养学生热爱劳动的情感。
4、课堂效率要高。
全面推行科学精细管理，保证课堂的高效率。
管理就是生产力。
要在落实教学“五认真”工作上下功夫，加强教学过程控制，注意突出三个环节，即课前的集体备课基础上的二次备课、课上学会学习的指导、课后的教学反思。
要始终落实“严、精、细、活、实、新”的教学要求，不断提高课堂教学效率，不以牺牲学生的休息和健康为代价来提高教学质量。
要切实加强学校实验室、图书室建设，重视实验教学和学生课外阅读，注重培养学生的实践能力，力争教学质量有新突破。
2021年春期开学工作督导方案
2021年春期开学工作督导方案内乡县教育体育局 2021年春期开学工作督导检查方案为进一步落实好2020年秋系统教育工作会议上提出的“五大工程”，做好2021年春期各项工作，经局党组研究决定， ___开展全县中小学校（幼儿园）2021年春期开学工作督导检查，《方案》如下。
一、督导检查时间 2021年2月下旬（具体开学时间：高中2月25日；初中、小学、幼儿园2月28日）至3月5日。
二、督导检查的主要内容 1.乡镇和学校的党建工作谋划情况。
2.学校精细化内涵化建设工程谋划情况。
校园卫生（疫情防控）及安全工作情况。
3.教育教学质量提升的目标及奖惩措施，教育教学常规管理工作准备情况。
4.教师队伍建设（思想上、业务上），尤其是在班主任培养、学科团队精神培养、青年教师培养等方面的方法措施。
三、自查督查办法（一）自查自评。
各校紧紧围绕督查指标，逐项进行自查，建立健全学校管理和教育教学质量提升的方法措施。
（二）县局督查。
本次督查共分九个小组。
每个乡镇初中、乡镇___所在地中心小学必看，另外，检查中心小学、完全小学、非完全小学、幼儿园不少于5所。
（三）方法措施：1.实地查看校容校貌、各功能室、运动场地教学设施设备管理使用情况。
2.查阅各种计划、课程表、教案、上班考勤、学校开学工作安排部署情况等。
3.随机走班巡课、访谈师生。
四、重视问题反馈和整改（一）形成意见并反馈。
各督导组根据实地督导形成对各乡镇中心学校、局直学校的评价意见，填写、下发行政指导意见书。
（二）整改落实。
各级各类学校对照局督查反馈的问题清单和督导意见制定整改台账，明确整改措施和时限，落实整改任务。
整改情况报告要在整改时限内，经中心学校（局直学校）主要负责人把关后报送局教育督导办公室。
（三）落实督导工作“回头看”。
开学工作稳定之后，局督导室将联合相关股室就被督导单位整改情况进行“回头看”，核查相关乡校整改工作落实情况。
不重视问题整改，或工作支乎应付的，县局将约谈其校长和乡镇中心学校校长。
教育局基建科2021年第一季度工作总结及第二季度工作计划基建工作总结范文
教育局基建科2021年第一季度工作总结及第二季度工作计划基建工作总结范文教育局基建科20________年第一季度工作总结及第二季度工作计划一、科学制定年度建设规划和方案1.调整了政府投资项目库项目。
2.结合学校实际需要，制定了学校维修计划，对项目库外新增5个项目进行勘察并完成概算。
3.制定了20________年基本建设工作实施方案。
二、全力抓好重点项目建设1.职业教育中心学校工程：（1）进行了大赛费用、二类费用、电力、煤气、道路、体育场、设备等结算工作，完成了汽修大赛校园环境改造提升工程款区领导批复。
（2）配合区政府做好土地置换工作。
（3）进行了项目合同等资料的整理。
2.东丽中学扩建工程：（1）完成了地籍调查工作，进行详细规划、方案审核进件和开工证办理。
（2）完成了门号启用相关工作。
（3）进行了办公区域施工、桩机设备进场等施工准备。
3.钢管小学等扩建项目：（1）进行详细规划、方案审核进件和开工证办理。
（2）召开了项目技术交底会，进行了桩基点调整，以及设备进场等施工准备。
4.钢管中学、钢管小学、实验小学加固项目：（1）进行了3所学校加固工程结算工作。
（2）完成了3所学校加固工程初步设计的批复。
5.项目调增工作：进行了模范小学、示范中学建设项目增资办理中需发改委审核的前期手续、项目合同、项目金额等资料准备。
6.配套公建项目建设：深入新市镇建设小区配套金钟街、军粮城两个地区的配套公建学校、幼儿园进行调研，拟写了基本情况说明，并配合完成区领导调研工作。
7.现代化达标建设：（1）制定了义务教育现代化达标工作基础设施建设计划。
（2）现场查看实验小学和等9所学校达标提升申报学校，核实需改造部位及工程量，初步制定改造提升方案，完成了项目概算。
8.校安工作：（1）对20________年前的校安工程进行“回头看”复查，完成了校安工作“回头看”总结。
（2）完成了校舍使用年代信息调查及报送。
（3）完成了学前教育三年行动计划建设园所数据信息核实确认工作。
2021年教科研工作计划4篇
2021年教科研工作计划4篇本文名目2021年教科研工作打算幼儿园第一学期教科研工作打算小学下半年教科研暨校本培训工作打算学校教科研工作打算本学期教科研工作围绕学校的中心工作展开，以校为本，以教科研为先导。
加强青年教师培养，改进课堂教学结构，优化农村初中生学习策略，提高教师素养，提高我校教科研水平。
一、加强青年教师培养新上岗教师培训，依照我校实际，打算用一年左右时刻对新上岗教师进行培训。
培训分三个时期。
岗前教训，学校领导和有体会的教师集中指导要紧有思想教育、教育政策法律法规、工作环境介绍、教育教学常规等。
上岗后与老教师结对，在指导教师培养下苦练差不多功，向实践学习，向有体会的教师请教，不断反思、总结、提高。
上下学期分两次汇报课和展现课。
培训后进行总结评比、通过培训达到学校教科研规划。
要求“一年级上规范课，二年级上公布课，三年级上示范课”。
组织好青年教师课堂教学竞赛和青年老师，通过竞赛使青年老师得到锤炼，教学能力不断提高。
二、改进课堂教学结构上课是教学的中心环节。
课堂教学要表达新课程标准的要求，规范操作、提高效率，向45分钟要质量。
课堂教学一定幸免随意性、盲目性，在教学目标达成、重点突出的前提下精心设计好课内训练，要求每节课必须有10分钟以上训练时刻。
学生是学习的主人，学习要紧是学生自己的事，要将时刻还给学生——学生是学习主人。
课堂教学的过程是学生学习的过程，课堂教学表达的学生学习为主，完成性，严格训练，形成能力，让课堂教学变成学生自学、探究、实践的过程。
教师起组织者、引导者的作用。
老师讲的是学生通过学习把握不了的内容，不承诺就题讲题、单纯对答案，而是讲规律、讲知识的内在联系，讲学生可能显现的毛病。
三、优化农村初中生学习策略我校是面积农区的寄宿制学校，校本课程的研究对象重点是农村初中生。
有专门多新情形、新问题是我们所从未见过的，需要我们下大力气去研究、去解决。
初步拟定几个研究课题：1、农村初中生不良行为适应的研究与计策。
2024年春季学期学校工作计划5篇
2024年春季学期学校工作计划5篇篇1【背景分析】随着教育事业的快速发展和国民教育的全面提高，学校教育面临更多的机遇与挑战。
在新时代背景下，2024年春季学期学校工作计划需要紧密结合教育改革的趋势，以学生全面发展为核心，全面提升教育教学质量，营造良好的校园文化氛围。
本范文将全面规划新学期学校工作的方向与目标，以确保本学期教育教学工作的顺利进行。
【工作计划】一、教育教学工作目标1. 优化课程结构：根据学生成长需求，结合教育改革方向，优化课程结构设置，提高课程内容的科学性和实效性。
本学期将推进学科交叉融合，促进学生全面发展。
2. 加强师资队伍建设：提高教师教育教学水平，加强师德师风建设，鼓励教师参加各类培训活动，提升教师的专业素养和教育教学能力。
3. 深化教学改革：探索以学生为中心的教学方式改革，注重培养学生的创新精神和实践能力。
加强课堂管理，提高教学质量。
二、具体工作内容及措施（一）教育教学管理1. 制定教学计划：根据学校实际情况和教育教学目标，制定科学、合理的教学计划，确保教学工作的有序进行。
2. 加强教学管理：完善教学管理制度，规范教学流程，加强对教学过程的监控和管理，提高教学质量。
（二）学生德育工作1. 加强学生思想教育：积极开展主题班会、德育课程等活动，加强学生的思想教育，培养学生的爱国主义精神和社会主义核心价值观。
篇2一、引言随着新学期的到来，我校将以饱满的热情和坚定的信心，积极面对新的挑战，全力以赴地开展各项工作。
本学期，我校的工作重点是提升教学质量、优化校园环境、加强德育工作以及丰富学生活动。
二、提升教学质量1. 深化课程改革：以新课程标准为导向，深化各学科课程改革，注重学生能力的培养和素质的提升。
2. 加强师资培训：组织教师参加各类培训和学习活动，提高教师的专业素养和教学能力。
3. 完善教学评价机制：建立科学、合理的教学评价体系，激发教师的教学热情和积极性。
4. 强化教学研究：鼓励教师积极参与教学研究，探索有效的教学方法，提高课堂教学效率。
教导处春季工作计划（精选5篇）
教导处春季工作计划（精选5篇）教导处春季工作计划（精选5篇）教导处春季工作计划1一、指导思想本着“立足当前，着眼长远，遵循规律，科学发展”的工作思路，坚持“面向全体，注重基础，分层优化，整体推进”的工作策略，围绕一个中心（基础教育课程改革），突出六项重点（师德教育、三风建设、课堂教学、校本研训、教学评价、远教应用），完善三项制度（集体办公制度、说讲评一体化制度、问题即课题制度），实现一个提高（教学质量）的工作重点，全力以赴保证三年总体目标的稳步推进。
二、主要工作1、进一步完善教学常规管理，加强教学质量监控，提高教学效益。
2、狠抓“三项制度建设”，加大我校课改力度，提高教师业务能力与水平。
3、加强师资队伍建设，积极开展各项教学评比活动，在校级评优的基础上向上级推荐学科带头人，教学能手。
4、进一步推进我校教育信息化建设进程。
三、主要措施1、加强过程管理、狠抓常规落实。
⑴要求教师务必做到：精心备好教案，要有详细的教学过程、合理的教学方法。
在备课上下功夫，坚决做到不备课不上课，及时撰写教学反思；精心设计好每一个教学过程，改进教学方法，面向全体学生，上好常态课，要从基本的课堂常规入手，提高常态课的质量；精心布置作业，提倡分层布置，并严格控制学生的课外作业量；课外辅导要紧紧围绕“提优辅差”这一目标，既要面向全体，又要因材施教，努力使每位学生有所提高；学生作业做到全批全改；阶段测试内容要精选，测试卷要做到“发必收、收必批、批必讲”，及时汇总分析。
⑵教导处每月对全体教师的“五本一卷”进行一次集中检查、登记，并按质、量及教学实施情况进行评比，评比结果在适当范围进行通报，并将评比结果存档作为教师考核的一项内容。
⑶推行“说讲评”一体化听课制度，加强教师间的学习交流，听课时要求做到“有听必评”，领会其长处，指出其不足，切实提高听课效益，通过听课选拔出讲课优秀的教师参加上级部门组织的赛讲活动。
要求各教师本学期听课不少于20节。
2021年小学教科研工作计划5篇
2021年小学教科研工作计划5篇2021年小学教科研工作计划一、指导思想本学年我校以遵循教育局”抓质量，保安全，强素质，树形象”的总体思路为指导，以市教科所和学校工作目标为导向，以扎实的教研与管理工作为基础，以解决教育教学工作中的实际问题为立足点，以理论与实践相结合为生长点，以课堂教学为切入点，用“学校教育网、实验小学教科研博客”做园地，用课题研究作指引，加强课堂教学改革的研究，努力构建课堂教学新模式和优质高效的评价体系,以研究促改革，为学校发展和教师专业成长营造良好氛围。
促使教育科研走向过程、走向实践、走向问题、走向合作，全面深化教育科研工作。
二、总体思路20XX年我校教育科研工作的总体思路：完善实验小学网站、实验小学教科研博客、小课题博客的管理与运行；充分发挥教科室、小课题主持人的管理与指导职能；做好小课题研究、校刊《实验小学教科研》的编印、规划课题研究、教育科研成果评选，实现出成果、出人才、出成绩的教科研工作目标。
三、主要措施1、加强科研骨干队伍建设，健全教育科研专项工作制度充分调动课题主持人、教育科研骨干教师的示范带动作用，充分发挥专兼职研究员的引领、指导作用，充分发挥教导处、教科室、小课题主持人的管理、督导职能，以点带面，推动我校教育科研工作不断深化。
不断完善《实验小学课题研究管理制度》、《实验小学课题研究实施程序》、《实验小学课题研究成果奖励制度》。
严格执行《理论学习制度》、《单元集体备课制度》《课题研究专题会议制度》、《教科研检查指导目标考核制度》。
按照市教科所下发的《关于完善和规范教育科研专项档案的通知》要求，对档案管理进一步提出明确要求，对档案资料的搜集，记录、打印、装订、归档等做出具体规定，明确专人管理，组织专项检查，切实规范我校教育科研工作。
完善并实施学校课题研究奖励办法，以保护广大教师参加课题研究和积极性。
完善如下的教科研管理网络：“高效课堂研究中心——教科室——学科组——教师”与“高效课堂研究中心——教导处——年级组——教师”两线并行的四级教研、科研工作管理网络，使我校拥有一支能领导教育科研、管理教育科研、从事教育科研的队伍。
2024年小学春季学期学校工作计划(2篇)
2024年小学春季学期学校工作计划一、教学工作计划：1. 制定科学合理的教学计划，并与教师进行沟通和指导，确保教学工作的顺利进行。
2. 定期召开教研活动，分享教学方法和经验，提高教师的教学水平。
3. 对每个班级进行学生评价，根据评价结果，制定针对性的辅导计划，提高学生的学习成绩和能力。
4. 加强对学生的素质教育，注重培养学生的创新思维、实践能力和团队合作精神。
二、德育工作计划：1. 组织开展主题班会，引导学生树立正确的价值观和道德观念。
2. 加强对学生的心理健康教育，组织心理辅导活动，关注学生的心理需求。
3. 定期召开家长会，与家长进行沟通和交流，共同关注学生的德育成长。
4. 组织开展国旗下讲话、社团活动等，培养学生的爱国情怀和集体意识。
三、体育工作计划：1. 组织学生参加学校组织的各项体育活动，鼓励学生积极参与体育锻炼。
2. 组织开展运动会、运动技能比赛等活动，激发学生对体育运动的兴趣。
3. 加强对学生体育健康知识的普及，提高学生的体育健康水平。
四、艺术教育工作计划：1. 组织开展音乐、美术、舞蹈等课外艺术活动，培养学生的艺术兴趣和审美能力。
2. 组织学生参加校际艺术比赛，展示学生的艺术才华。
3. 举办学校艺术节，展示学生的艺术成果，丰富校园文化生活。
五、班级管理工作计划：1. 定期召开班级会议，与学生交流班级事务，解决问题。
2. 建立班委会，培养学生的组织能力和领导才能。
3. 进行班级活动，加强班级凝聚力和同学之间的友谊。
六、安全工作计划：1. 定期进行校园安全检查，确保学校的安全状况。
2. 加强对学生的安全教育，提高学生自我保护意识。
3. 建立紧急事态处理机制，确保在紧急情况下能够迅速应对。
七、家校合作工作计划：1. 定期召开家长会，与家长交流学生的学习情况和成绩。
2. 向家长传达学校的教育理念和教育要求，争取家长的支持和配合。
3. 加强与家长的沟通和合作，共同关注学生的成长和发展。
八、其他工作计划：1. 组织开展校园志愿者活动，培养学生的社会责任感。
2021年春季教育教学工作计划范文5篇精选
2021年春季教育教学工作计划范文5篇According To The Actual Situation,Through Scientific Prediction,Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities,The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward.深思远虑目营心匠Think Far And See, Work Hard At Heart2021年春季教育教学工作计划范文5篇温馨提示：该计划书文本主要根据实际情况，通过科学地预测，权衡客观的需要和主观的可能，提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。
文档可根据实际情况进行修改和使用。
你怎么样能将教学工作计划做得更好?取决于你对工作干系人的分析、工作方式方法的采用、风险的预判以及资源的整合等。
下面就是笔者给大家带来的2021年春季教育教学工作计划范文5篇, 希望能帮助到大家!2021年春季教育教学工作计划一【班级分析】一、任教班级大部分学生的学习情况分析本班本学期有学生44人, _16人, 男生28人, 其中新转来1名男生。
纵观全班, 学生的基础知识的掌握还好, 计算速度、参与讨论的能力, 解答应用题的思维能力等差别较大。
课堂中我虽尽力关注学生的个别差异, 但优等生的潜能没能充分挖掘出来, 这也是本学期需要解决的教学难点之一。
二、学困生基本情况分析有几位学生学习的自律性比较差, 在他们当中有的是单亲家庭, 父母对子女的学习关心, 指导, 督促不够;有的是父母对子女过于溺爱, 过于迁就;有的是由于不好的学习习惯影响了他的学习成绩。
有一位学生是智力低下, 接受能力差。
【教材分析】一、教学内容：这一册教材包括下面一些内容：大数的认识, 三位数乘两位数, 除数是两位数的除法, 角的度量,平行四边形和梯形的认识, 复式条形统计图, 数学广角和数学实践活动等。
教育局教师教育科工作计划5篇
教育局教师教育科工作计划5篇第1篇示例：教育局教师教育科工作计划随着时代的不断发展，教育的重要性愈发凸显。
而作为教育系统中的重要一环，教师教育科的工作显得尤为重要。
教师教育科是教育局直接面向教师的专业化服务部门，其工作直接关系到教师队伍的素质和教学质量的提高。
制定一份科学合理的工作计划，对于教师教育科的发展具有重要意义。
一、总体目标教师教育科的总体目标应当是致力于提高教师队伍的整体素质，推动教师的专业发展，以提升教学质量和学校办学水平。
还要重视教师的教育培训工作，为广大教师提供更多更优质的专业培训，提高其教育教学水平。
二、具体工作计划1. 教师队伍建设为了提高教师队伍的整体素质，教师教育科应当注重对教师的学历和教育背景进行全面评估，并为其提供学历提升、职称评定等方面的支持和引导。
还应当加强对教师的专业发展支持，推动教师进行专业发展规划，并提供相应的政策和经费支持。
2. 教师专业培训为了提高教师的教育教学水平，教师教育科应当开展多样化的教师培训活动。
可以邀请优秀教育专家进行专题讲座，组织教师进行学科教学能力培训，举办教育技术和课程设计培训等多方面的教育培训活动，以提升教师的专业知识和教学技能。
3. 教研活动开展教研活动是提高教师教育教学水平不可或缺的一环。
教师教育科应当组织教师进行教研活动，通过梳理教学教务资料，深入分析学生学情，探讨教学方法和教学手段，不断提高教师教育教学水平。
4. 教师激励机制建设教师激励机制是提高教师整体素质的关键。
教育局教师教育科应当建立健全的教师激励机制，通过多种形式的奖励，激励教师积极教学和教育科研活动，达到提升教师整体素质的目的。
5. 教师工作监督教师工作监督是保障教师专业发展的保障。
教育局教师教育科应当建立完善的教师工作监督机制，定期对教师的教学情况和教学效果进行评估，并为教师提供专业化的指导和帮助，推动教师教学水平的全面提升。
6. 教师教育科自身发展教育局教师教育科应当注重自身的发展，加强学科建设和队伍建设，提高自身的整体素质和能力水平，推动教师教育科的工作不断发展和壮大。
教育基金会2021年工作计划
教育基金会xx年工作计划（一）、指导思想以党的十八届四中全会精神为指导，继续认真依法办会，依规运作，认真践行基金会宗旨。
强化基金会内部管理，为把县教育基金会办成全省有影响的高规格的社会慈善机构而奋斗。
（二）、工作任务(一)依法依规进行基金会换届，成立新一届理事会，并上报省民政厅批准备案。
(二)接受省民政厅的评估。
力争基金会评估等级达4Ａ级以上。
(三)迎接省民政厅年检年审，力争高质量过关。
(四)动员各方力量，加大筹资力度，年内募资不少于135万元。
一是继续与华鑫教育集团合作投资。
保证全年投资增值不少于55万元；二是继续宣传发动，在全县学生家长中开展微量募捐，力争全年不少于35万元；三是继续争取县财政捐资，全年不少于25万元；四是争取县教育局捐资，全年不少于10万元；五是其他募资收入10万元；六是理事们发挥主观能动性，寻找新的募资渠道。
(五)继续认真践行基金会宗旨，开展“奖教奖学，助教助学”活动。
一是在预算资金范围内，以教育局奖励文件为依据，对优秀教师和教育先进单位实行奖励；二是继续开展“爱烛行动”对贫困教师（含退休教师）进行救助；三是继续为在校父母双亡孤儿学生按现行标准发放在校基本生活费；四是继续组织50岁以上的优秀教师去xx或红色纪念地开展“园丁之家”考察学习活动；五是为教育局组织学生或老师开展公益活动提供一定的资金支持。
(六)加强制度建设，强化基金会内部管理。
一是以换届为契机，依据省、州基金会章程，结合本会实际，对现行基金会章程和规章制度进行修订，使之进一步完善，并强化执行力度；二是继续坚持公示制度，让基金会的每一项工作都在阳光下公开、透明地推进。
（三）、工作措施(一)加强基金会理事成员和工作人员的政治学习，强化理事会职能，使每一个理事成员和工作人员以高度的事业心和责任感努力工作，共同维护基金会社会信誉，管好人民的血汗钱。
(二)依靠县委、县政府、县教育局开展教育基金会工作。
(三)加强宣传力度，密切与人民群众的联系，拓宽与新闻媒体的联系，积极争取上级主管部门的支持，进一步营造有利于基金会发展的舆论氛围和社会环境。
2021年幼儿园春季新学期计划
2021年幼儿园春季新学期计划“一年之际在于春”，当春天缓缓向我们走来的时候，我们和孩子们也将迎来新的学期。
在新的学期里，我们将一如既往地认真开展工作，并针对这一学期工作中出现的不足进行调整，使每一位幼儿能够得到发展。
一、学习方面就这一学期的学习情况来看，我园的幼儿总体在学习习惯方面有了较大的进步。
其次在自律方面有所提高，全体幼儿的出勤率达到百分之九十五。
但是由于幼儿的能力发展水平不平衡普遍还存在一些问题：1、幼儿常规时好时坏，良好的常规尚未形成。
2、幼儿的创造力、想象力还不够，表现方法和手段单一。
3、幼儿倾听习惯较差，特别是幼儿语言的完整性、逻辑性、连贯性还需加强。
鉴于以上不足，下一学期，我们在把幼儿入学准备工作做为下学期的工作重点的同时，要不断加强幼儿前阅读、前书写的训练，以及幼儿良好行为品德的训练。
将学前的准备工作和、各学科教学有机结合起来，为幼儿进入小学打好基础。
二、日常工作方面下学期,我们将继续根据幼儿的意愿进行主题活动，并及时抓住幼儿的兴趣点，为下一步的活动提供依据。
主题的展示、活动设计、要适合学前班幼儿的特点，更多的体现幼儿的参与性和主体地位，培养幼儿的主动性学习和探究性学习。
三、卫生保健方面1、做好室内室外的卫生工作，防止传染病流行。
2、对幼儿进行安全教育，掌握一些基本的安全常识，避免出现安全事故。
3、做好日常保健工作，保证幼儿健康成长，加强对个别体弱易病的幼儿的照顾。
四、管理方面加强教师队伍管理，努力提高教师专业素质。
改善幼儿的学习和生活条件，努力为幼儿创设促进他们身心健康成长的生活环境、学习环境和设备条件。
五、本学期教育教学目标与要求1.主动、乐意、礼貌地与人交谈，能根据语言交际环境的变化，调整自己说话的内容。
2.能用比较连贯、规范的语言清楚地表达自己想说的事。
3.喜欢欣赏不同形式的儿童文学作品，初步学习评价作品，归纳作品的主要内容。
能专注地阅读，会独立讲述书中故事，积极学习常见文字。
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XX年春季学期教育局基教科工作计划
一月
1．拟订XX年基础教育工作计划。
2．评选基础教育课程改革先进集体、先进个人。
3．评选幼儿教育先进集体、先进个人。
二月、三月
1．全市中小学（幼儿园）开学工作调研。
中小学教务（导）主任会、中心幼儿园园长会议。
<莲~山课件> 3．中小学政教主任会议。
4．上报新学期中小学（幼儿园）学籍情况。
5．省优质幼儿园创建。
组织高二学生学业水平测试。
7．组织小学生综合实践活动。
四月
1．筹备城区改制学校规范后的招生工作。
2．初、高中英语口语、听力测试。
3．召开部分校长会，研讨XX年招生工作意见。
4．中小学特色建设推进现场观摩活动。
5．～3周岁早期教育推进会。
五月
1．中小学（幼儿园）招生工作会议。
2．评选省、市三好学生，优秀学生干部。
[莲山课~件 ]
3．筹备召开全市中小学德育工作会议。
幼儿园片级教育教学观摩会。
六月
1．高考。
2．全市中考。
3．小学毕业考试。
4．期末考试。
七月、八月
1．中小学、幼儿园招生。
2．城区小学、初中招生。
育婴师培训。
4．XX～XX学年度第一学期开学准备工作。
教育局基础教育科
二〇一一年二月十日。