三年级上第六单元《口算乘法》练习题
人教版数学三年级上册 第六单元 口算乘法 练习卷(含解析)
人教版三年级上册6.1 口算乘法一、选择题学校多功能教室有200个座位，准备安排某个年级的同学在这里开联欢会。
1．下面的问题可以用估算讨论的是（）。
A．二年级一共有多少人？B．安排三年级在这里开联欢会，座位够不够？C．三个年级一共需要多少个座位？2．估算一下，安排（）年级比较合适。
A．一年级B．二年级C．三年级3．689×8的积（）A．等于5600B．小于5600C．大于56004．10×5（）10+5．A．﹥B．﹤C．=5．同学们把捐给灾区的衣服放在4个纸箱里，最少的一箱有58件，最多的一箱有61件，同学们大约向灾区捐了（）件衣服。
A．200B．220C．240D．260 6．1250与8的积的末尾有（）个0。
A．4B．3C．2二、其他计算7．4 个709大约是多少？三、填空题8．三（2）班4个学习小组为“希望工程”捐款82元，平均每个小组大约捐( )元。
9．小明每分钟能打48个字，7分钟大约能打( )个字。
10．在括号里填上不同的数，使等式成立．( )×( )＝240( )×( )＝240( )×( )＝240( )×( )＝24011．用0、2、3、4、5组成三位数乘两位数的乘法算式，乘积最大的算式是．四、判断题12．在一道算式中，如果有一个乘数是0，那么它的积一定为_____。
13．任何数与0相乘或相加都得0。
_____．14．因为800的末尾有两个0，所以计算800×5时，乘积的末尾也应该只有两个0．( )15．0×5=5+0．_____．（判断对错）16．( )五、解答题17．一箱苹果重50kg,8箱这样的苹果共重多少千克？18．丁丁跳绳50下，乐乐跳的比丁丁的2倍多一些，3倍少一些，乐乐最少跳了多少下？最多跳了多少下？六、竖式计算19．用竖式计算．21×4=32×3=参考答案：1．B2．B（1）看问题中是求准确数，还是大约数，或者问够不够。
三年级上册数学同步练习-第6单元第1课时《口算乘法》(含答案及解析)｜人教新课标
第六单元第1课时《口算乘法》同步练习1、我知道，我会填。
（1）30是（）个十3个十乘4得（）个十就是（）。
（2）600是（）个百6个百乘5得（）个百就是（）。
（3）表示6个80的算式是（）结果是（）。
（4）计算200×8时想法是：2乘8得16在末尾添写（）个0就得到200×8的积了积就是（）.2、口算下面各题，说说你是怎么想的。
800×8= 110×5= 60×3= 30×9= 2000×4=2×40= 50×2= 300×6= 70×4= 200×6=3、口算我最棒。
12×4= 33×3= 21×2 = 42×2 = 32×3=41×2= 12×4= 22×4= 13×3= 21×4=13×2= 31×3= 11×9= 24×2=23×3=4、比一比算一算。
5、在（）填上＜、＞、＝。
30×3（）40×2 500×3（） 3×500 200×4（）300×360×6（）600×2 21×3（）3×12 24×2（）10×66、（1）4篮橙子有多少个？（2）买两篮桃子需要花多少钱？（3）买2篮橙子和3篮桃子一共花多少钱？7、（1）买11个水杯需要多少钱？（2）用40元买2个水壶还剩多少钱？8、6头这样的大象能运多少根木头?9、一架飞机每分飞行21千米，每小时飞行多少千米？10、东东从家里到学校要走5分钟，平均每分钟走90米，他来回一趟要走多少米？拓展延伸整十数乘一位数且积是180的乘法算式，你能写出几个。
参考答案1、【答案】（1）3、12、120 （2）6、30、3000 （3）6×80、480 （4）2、1600 2、【答案】6400,550,180,270,8000,80,100,1800,280,1200【解析】整十、整百数、整千数乘一位数的口算方法: 先用另一个因数去乘第一个因数“0”前面的数再看第一个因数末尾有几个“0”就在乘得的数后面添上几个“0”。
(最新部编教材)三年级数学上册练习、作业精心设计附答案：口算乘法
1. 300 90 400 320 2400 800 4200 1400 640
2. 93 36 46 96 82 36
3. 400×3=1200（米）400×2=800（米）
4. 20×6=120（根）
九 数学广角——集合
项目
内 容
1.两位“妈妈”和两位“女,这是为什么?
2.小明排队做操,从前数起小明排第三,从后数起小明排第四。这列队伍一共有几人?
3.读教材第104页例1。
分析与解答:观察表格发现,参加跳绳比赛的学生有9人,参加踢毽比赛的学生有8人,有3名学生既参加了跳绳比赛,又参加了踢毽比赛,问题是求参加这两项比赛的一共有多少人。
我们把参加跳绳的和参加踢毽的学生人数加起来,9+8=17(人),发现参加这两项比赛的不是17人,因为有的人两项比赛都参加了,我们把两项比赛都参加的人连起来,发现有3人,在用8+9求参加两项比赛的共有人数时,“3人”多加了一次,所以应减去多加的“3人”,列式为()。
3. 8+9-3=14(人)
4.减去
5. 32+28-10=50(人)
6.1口算乘法
1.算一算。
60×5=30×3=50×8=
80×4=600×4=200×4=
700×6=7×200=80×8=
2.直接写出得数。
31×3=3×12=2×23=
32×3=41×2=12×3=
3.一圈跑道400米,明明跑了3圈,乐乐跑了2圈,明明跑了多少米?乐乐跑了多少米?
4.6头这样的大象能运多少根木头?
4.用集合思想解决数学问题,当两个计数部分有重复包含时,应当从它们的和中()重复部分。
5.六年级同学参加运动会,其中参加跑步比赛的有32人,参加跳远比赛的有28人,两项比赛都参加的有10人。一共有多少人参加比赛?
【奥数】三年级上6—1口算乘法与笔算乘法
口算乘法与笔算乘法知识引入：一、口算乘法例题1：比一比，算一算。
2×9= 8×5= 7×3=20×9= 8×50= 70×3=200×9= 8×500= 700×3=你发现了什么？例题2：填一填。
（）×6=1200 800×（）=2400（）×5=3500 2000×（）=6000知识精讲1：口算乘法1.整十、整百数乘一位数的口算方法：计算整十、整百数乘一位数时可以先把整十、整百数看成是几个十、几个百，然后再进行计算。
2.一位数乘整十、整百、整千的数的简便计算方法：可以先用乘法口诀计算一位数与另一个因数0前面的数的积，再看因数末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0。
3.两位数乘一位数（不进位）的口算方法：先把两位数分成整十数和一位数，再分别去乘一位数，最后把所得的积相加。
二、不进位笔算乘法例题3：补齐竖式例题4：改正下面各题中的错误。
三、不连续进位的笔算乘法例题5：对号入座。
（1）4个16相加是多少？正确的列式是（）。
A.16-4B.16＋4C.16×4D.16÷4（2）27×3的积是（）。
A.81B.60C.90D.9（3）两位数乘一位数，积是（）。
A.两位数B.三位数C.两位数或三位数D.无法确定例题6：算一算，比大小。
46×2○33×3 27＋39○42×2 16×6○18×4 33×3○56＋7827×3○45＋37 272×2○119×4 525＋165○115×6 126×3○122×4例题7：列竖式计算。
151×4= 315×3= 318×2=知识精讲3：不连续进位的笔算乘法1.三位数乘一位数（不连续进位）的笔算乘法：计算三位数乘一位数，用一位数从三位数的个位起分别去乘三位数的每一位，哪一位上相乘满十，一定要向前一位进位，每一位相乘后要加上进位的数。
人教版(三上)第六单元 多位数乘一位数 应用题专项训练(附答案)
第六单元多位数乘一位数应用题专项训练1.口算乘法例题1.坐碰碰车每人20元，3人需要多少钱？练习.1.坐过山车每人12元，3人需要多少钱？2.一辆儿童三轮车的价钱是90元，幼儿园买了4辆，一共用了多少钱？3.超市运来8箱苹果，每箱30千克。
一共运来多少千克苹果？4.一筒装12只羽毛球。
（1）4筒一共装多少只羽毛球？（2）一只羽毛球3元，一筒共多少元？5.每瓶矿泉水2元，买24瓶矿泉水需要多少钱？6.野兔每小时跑40千米，雨燕每小时飞行的距离是野兔每小时奔跑距离的4倍。
雨燕每小时飞行多少千米？7.张宏每个月节省20元零花钱，5个月能节省多少元？2.笔算乘法例题2.一盒彩笔有12支，3盒彩笔有多少支？练习.1.一套连环画16本，王老师买了3套。
王老师一共买了多少本连环画？2.一箱饮料24瓶，9箱饮料一共有多少瓶？3.一辆玩具小汽车14元一个玩具熊23元一个玩具机器人32元（1）买2辆玩具小汽车多少钱？（2）小明用50元买2个玩具小熊，应找回多少钱？（3）你还能提出其他数学问题并解答吗？4.一栋楼房共有6个单元，每单元住18户。
一共可住多少户？5.身长5厘米的蚱蜢一次跳跃的距离是它身长的75倍，蚱蜢一次能跳多远？6.每个学生发6本练习本，三（1）班有32名学生，一共要发多少本练习本？7.乒乓球拍24元/副闹钟65元/个玩具汽车36元/辆电风扇78元/台（1）买7台电风扇，一共多少钱？（2）你还能提出提出其他数学问题并解答吗？8.小玲每天骑自行车上学，她平均每分钟骑185米。
骑7分钟到学校，小玲家到学校的路程有多少米？9.电影院每天放映4场电影，每场最多卖278张票。
每天最多能有多少人看电影？10.400名学生乘7辆汽车去郊游。
前6辆车各坐57名学生，第7辆车要坐多少名学生？11.运动场的看台分为8个区，每个区有604个座位。
运动场共有多少个座位？12.学校图书室买了3套《小小科学家》丛书，每套280元。
人教版三年级数学上册 《应用题天天练》第六单元 三位数乘一位数1-口算乘法(Word版有答案)
第六单元三位数乘一位数1.口算乘法知识清单掌握几十、几百乘一位数和两位数乘一位数的口算的方法。
计算整十、整百的数乘一位数的方法是：用因数中“0”前面的数和这个一位数相乘，再看因数末尾有几个“0”，就在积的末尾添几个“0”。
两位数乘一位数的口算的方法是：用一位数分别去乘两位数的个位和十位。
经典例题例1 李师傅1小时能加工200个零件，4个小时能加工多少个零件？分析已知李师傅1小时能加工200个零件，求4个小时能加工多少个零件。
就是求200的4倍是多少，或4个200的和是多少。
用乘法计算。
计算时，只需要用2与4相乘，再在所得的积后面加两个0即可。
解答200×4=800（个）答：4个小时能加工800个零件。
名师指导我们在做求一个整十整百数的几倍是多少的习题时，就用乘法计算。
要注意乘数末尾的0和倍数的简单计算，不断提高计算的熟练程度，培养认真细致的习惯。
巩固练习1.水果店每箱苹果100元，一共有5箱。
一共可以卖多少钱？2.一台吸尘器800元，商店今天卖了6台，一共卖了多少元？3.爷爷每天晨练时，都坚持跑600米，爷爷一周跑多少米？4.安安家有一个三层书架，每层能放200本书，一共可以放多少本书？5.专卖店里的一张学习桌是500元，全天共卖出同样的学习桌8张，营业额是多少元？6.星期天，三年一班学生要到公园游玩，每张门票4元钱，22名学生买门票要花多少钱？7.青山小学组织330名学生去春游，租了6辆汽车，已知每辆车上能坐60人，请问租6辆汽车够吗？8.一盒羽毛球23元，一个足球70元。
买3盒羽毛球要用多少钱？买4个足球要用多少钱？9.学校买了5套桌椅，桌子每张50元，椅子每把30元，一共花了多少钱？参考答案第六单元三位数乘一位数1.口算乘法1.100×5=500（元）2.800×6=4800（元）3.600×7=4200（米）4.200×3=600（本）5.500×8=4000（元）6.22×4=88（元）7.6×60=360（人）因为360>330，所以够了。
三年级上册第六单元口算乘法
你是怎么想的呢？
三年级上册第六单元口算乘法
1、口算 9×5＝ 45 6×7＝ 42 7×7＝ 49
2×6＝ 12
7×4＝ 28 8×5＝ 40
2、填空
三个十是（30 ） 六个一百是（600 ） 八个一千是（
8000 ） 2+2+2+2＝（ 2 ）x （ 4 ）= 8
3+3+3＝（ 3 ） x （ 3 ）= 9
(1)坐碰碰车每人20元，3人要多少钱？
20×3= ？
你是怎么想的呢？
20×36个十， 6个十就是60.
想一想：200×3= 600
• 小结： 一位数乘整十、整百、整千数，先用口 诀算出一位数乘整十、整百、整千数0前面 的数相乘的积，再看整十、整百、整千数 末尾有几个零，就在积的末尾添几个零。
1400 20×7＝ 140 200×7＝1400 700×2＝
21×4＝ 84
46 23×2＝
32×3＝96
总结：
• 我们在口算整十、整百、整千的数乘一位 数时，可以先把这些题目看作表内乘法， 计算出积，在看因数末尾有几个0，就在积 的末尾添上几个0。 • 口算不进位的两位数乘一位数，将一位数 分别与两位数的个位和十位相乘。
12×3= 36
算法1：
3个12是36.
算法2：
12=10+2,3×12表示3个 10加上3个2，所以可以 这样计算， 10×3=30,2×3=6,30+6 =36.
12×4= 48
• 小结： 口算两位数乘一位数（不进位）时， 从个位乘起，将两位数个位和十位的数分 别与一位数相乘或者一位数依次与两位数 的个位和十位相乘。
三年级上册数学第6单元 第1节 口算乘法
1.
80
54
800
540
8000
5400
你发现用一位数乘整十、整百、 整千的数怎样计算简便？
可以先用乘法口诀计算一位数与另一个因数0 前面的数的积，再看因数的末尾有几个0，就在 积的末尾添上几个0。
坐过山车每人12元，3人需要多少钱？
你是怎样 算的？
12×3 = 36（元）
10×3=30 2×3=6 30+6=36
900
11×2.（重点题）一篇文章500个字，王 阿姨平均每分钟打60个字，8分钟 能打完吗？
60×8=480（个） 500＞480
答：8分钟不能打完。
3.（易错题）在○里填上“＞” “＜” 或“＝”。 40×6○＞230 14×2○12×＜4 40×6○＞50×4 30×8○80×＝3 700×5○＞6×500 70×3○21＝0
三年级数学 ·上 新课标[人]
第6单元 多位数乘一位数 1 口算乘法
学习新知
随堂练习
作业设计
1.口算。 3×5= 15 8×9= 6×4= 24 9×3= 6×7= 42 7×4= 9×7= 63 8×5= 4×8= 32 6×8=
7×725= 2×276= 5×283= 7×405= 6×489=
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10 ×3 2 ×3 答：3人需要36元。
口算下面各题。
12×4= 4821×4= 238×4 2=
46
你发现了什么共同之处？
口算两位数乘一位数，先用两位数十位 上的数去乘一位数，再用两位数个位上的数 去乘一位数，最后把它们合起来。
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1.口算。 10×4= 4020×4= 408×0 6= 13×3= 3933×3= 3929×2=
人教版小学数学三年级上册第六单元《口算乘法例1、例2》练习
人教版小学数学三年级上册第六单元口算乘法例1例2练习题1.算一算，看谁算得又对又快。
50×3= 60×4= 200×4= 2000×3= 60×4=11×7= 14×2= 31×2= 23×2= 21×2=2.填空。
（1）5个十是（），（）个百是500，（）个（）是70. （2）口算30×6时，可以这样想：3个（）乘6是（）个（），也就是（）。
（3）口算23×3时，先算（）×3=（），再算3×（）=（），最后算（）+（）=（）。
（4）40+40+40+40+40=200，写成乘法算式是（）×（）=（）。
（5）一个乘数是300，另一个乘数是7，乘积是（）。
（6）5的8倍、80倍、800倍依次是（）、（）、（）。
（7）60×5的积的末尾有（）个0,700×3的末尾有（）个0.3.比较大小。
20×7○6×30 300×4○400×3 60×6○70×5 20×7○30×640×8○50×7 33×2○22×3 21×3○33×2 43×2○3×334.判断。
（1）24×3与34×2的积是一样的。
（）（2）400×5的积的末尾有2个0。
（）（3）两位数与一位数相乘，积可能是两位数。
（）5.脱式计算。
400×3+150 2000×3-1500 （420-380）×46.思维拓展。
下面是整十数乘一位数的乘法算式，试着自己填一填。
（）×（）=240 （）×（）=240 （）×（）=240参考答案：1.算一算，看谁算得又对又快。
三年级数学上口算乘法
1 200×3=600，200就是2个百，2个百乘3是6个百，
就是600；
2000×3=6000，2000表示2个千，2个千乘3等于6
2
个千，就是6000。
探究新知
整十数、整百数、整千数乘一位数的计算方法： 先把整十数、整百数、整千数 0 前面的数与一位数相 乘，计算出积后，再看乘数末尾有几个 0，就在积的末 尾添上几个 0。
如何计算？
探究新知
方法一：
20×3＝__6_0__
20+20+20=60
探究新知
方法二： 2×3＝6 20×3＝60
20×3＝__6_0__
2个十乘3是6个十， 就是60。
探究新知
想一想：200×3＝__6_0_0__
易错点：利用表内乘法算出积后，在积 的末尾添0的个数一定要与乘数末尾的0
2000×3＝__6_0_0_0__
10×3
2×3
探究新知
你能计算出它们的结果吗？
12×4＝ 48
21×4＝ 84
23×2＝46
在计算这几道题的过程中，你发现了什么共同之处？
探究新知
两位数乘一位数（不进位）的乘法： 把两位数看成几十和几，先计算几十乘一位数，再计 算几乘一位数，最后把两次乘得的积相加。
随堂练习 1.[教材P58 练习十二 第1题]
探究新知
坐过山车每人12元，3人需要多少钱？ [教材P57 例2] 你能列出算式吗？
12×3＝_____ 思考：如何计算？
探究新知
12×3＝__3_6__
12 = 10 + 2 我是这样算的。 10×3 ＝ 30 2×3 ＝ 6 30 ＋ 6 ＝ 36
小学三年级数学乘法口算练习题
小学三年级数学乘法口算练习题一、填空题1. 7 × 6 = _______2. 5 × 8 = _______3. 3 × 9 = _______4. 4 × 2 = _______5. 6 × 3 = _______二、选择题1. 6 × 4 =A. 12B. 18C. 24D. 302. 2 × 9 =A. 9B. 11C. 18D. 273. 5 × 3 =A. 8B. 15C. 18D. 204. 9 × 1 =A. 7B. 8C. 9D. 105. 7 × 5 =A. 25B. 30C. 35D. 40三、解决问题1. 小明买了7个饼干，每个饼干2元。
他一共花了多少元？2. 韩妈妈有5袋苹果，每袋里有3个苹果。
她一共有多少个苹果？3. 一箱书有8本，一共有7箱书。
图书馆里有多少本书？4. 小军每天跑4圈操场，一共跑了5天。
他一共跑了多少圈？5. 班级里有6个学生，每个学生有4只笔。
班级一共有多少只笔？四、解答问题1. 用乘法算出：4 × 3 × 2 = _______2. 用乘法算出：6 × 2 × 5 = _______3. 用乘法算出：8 × 5 × 3 = _______4. 用乘法算出：9 × 7 × 2 = _______5. 用乘法算出：3 × 4 × 5 = _______五、计算题1. 2 × 3 = _______2. 7 × 4 = _______3. 9 × 6 = _______4. 5 × 2 = _______5. 3 × 8 = _______6. 4 × 9 = _______7. 6 × 5 = _______8. 1 × 7 = _______9. 8 × 3 = _______10. 4 × 6 = _______11. 9 × 2 = _______12. 5 × 7 = _______13. 2 × 8 = _______14. 3 × 9 = _______15. 6 × 1 = _______六、你出题写出一个数学乘法口算题：___________________七、解答问题请你用乘法算出六年级学生一周有多少堂数学课？八、解答问题如果一个水果摊上有3层柜子，每层柜子有5个盒子，每个盒子里有6个苹果。
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第六单元多位数乘一位数
（1）口算乘法
年班姓名
一、神机妙算。
30×4＝ 300×5＝ 200×4＝
400×8＝ 50×7＝ 60×5＝
800×3＝ 7×200＝ 90×8＝
700×4＝ 400×5＝ 1000×7＝
300×6＝ 60×8＝ 900×9＝
20×5＝ 300×6＝ 800×5=
二、巧手补天窗。
1.30＋30＋30＋30＋30=( )×（）＝（）
2.口算80×3把80看成（）个十，80×3也就是（）个十乘3等于（）个十等于（）。
4.一个因数是500，另一个因数是6，它们的积是（）。
5.一个日记本6元，买19个日记本大约需要（）元钱。
6.200×5积的末尾有（）个0。
三、我会连。
四、我会估算。
298×5≈59×8≈ 502×9≈
105×2≈ 98×6≈ 82×4≈
49×8≈ 399×7≈ 605×3≈
五、魔力圆圈。
600×8 700×7 50×60×5
300×4 200×6 600×4 300×8
400×7 400 900×5 ＋500
2000＋700×4 800×
六、列式计算。
1.一个数是900，另一个数是7，两数之积是多少？
2.397的5倍是多少？
3.4 个709大约是多少？
七、体验数学。
1.星期天，三年一班学生要到公园游玩，每张门票6元钱，48名学生买门票大约要花多少钱？
2.专卖店全天共卖出同样的学习桌8张，营业额是多少元？
3.爷爷每天晨练时，都坚持跑800米，爷爷一周跑多少米？。