2010年宁波中考科学试题(化学部分)
宁波中考科学实验操作测试
选择题在进行宁波中考科学实验操作测试时，使用天平称量药品时，应如何放置药品？A. 直接放在天平托盘上B. 放在纸上或玻璃器皿中称量（正确答案）C. 用手拿着直接称量D. 放在潮湿的容器中称量下列关于显微镜使用的描述，哪一项是正确的？A. 观察时，先用高倍镜找到观察目标B. 对光时，应转动转换器使低倍镜对准通光孔（正确答案）C. 转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛应注视目镜D. 显微镜的放大倍数等于目镜与物镜放大倍数之和在进行物质溶解性实验时，为加速溶解，以下哪种做法是不正确的？A. 用玻璃棒不断搅拌B. 将固体研碎后加入溶剂C. 加热溶剂D. 增加溶质的质量（正确答案）使用量筒测量液体体积时，读数时视线应与什么位置保持水平？A. 量筒底部B. 量筒口边缘C. 凹液面的最低处（正确答案）D. 凸液面的最高处在进行物质燃烧实验时，为确保安全，点燃可燃物前应先做什么？A. 直接点燃可燃物B. 检查可燃物是否纯净C. 对可燃物进行预热D. 对可燃性气体进行验纯操作（正确答案）下列关于蒸发操作的描述，哪一项是错误的？A. 蒸发皿应放在铁架台的铁圈上加热B. 加热过程中应用玻璃棒不断搅拌C. 当蒸发皿中出现较多固体时，应停止加热D. 蒸发过程中应将溶液蒸干后再停止加热（正确答案）在进行过滤操作时，滤纸的边缘应如何处理？A. 高于漏斗边缘B. 低于漏斗边缘（正确答案）C. 与漏斗边缘平齐D. 随意放置使用胶头滴管向试管内滴加液体时，滴管应如何操作？A. 伸入试管口内滴加B. 接触试管内壁滴加C. 垂直悬空于试管口上方滴加（正确答案）D. 倾斜于试管口上方滴加在进行物质性质探究实验时，对于未知性质的化学药品，以下哪种做法是正确的？A. 直接用手接触药品B. 用鼻子直接嗅药品气味C. 用口尝药品的味道D. 使用药匙或镊子取用药品，并遵循安全操作规程（正确答案）。
2010宁波中考试卷及答案(全)
宁波市2010年初中毕业生学业考试语文试题考生须知:1.全卷分试题卷和答题卷。
试题卷共6页，有四个大题，26个小题。
满分为120分，考试时间为120分钟。
2.答题必须使用黑色字迹钢笔或签字笔书写，答案必须按照题号顺序在答题卷各题目规定区域内作答，做在试题卷上或超出答题区域书写的答案无效。
3.请将姓名、准考证号分别填写在试题卷和答题卷的规定位置上。
一、书写（4分）本题根据卷面书写情况评分，请你在书写时努力做到书写正确、工整。
二、积累应用（26分）1.阅读下面文字，根据拼音写出词语。
（2分）在宁波的历史上，宁波帮不仅以其（zhuóyuè）的商业才能著称于世，亦以其丰厚的人文精神引领着时代潮流。
在各个领域，宁波籍人士承前启后，各领（fēng sāo）。
2.根据语境及括号内提示，填写合适的成语。
（任选两个作答）（2分）快乐是什么？孩子说，快乐就是和同伴一起搭积木并A(表示对某一事物发生兴趣，沉溺其中，不觉疲倦)；成人说，快乐就是和友人一起品茶而B（形容安适，愉快而满足的样子）；老人说，快乐就是和家人一起共享C（形容家庭之乐）。
我选，成语：；我再选，成语：。
3.依次填入下面这段文字横线处的词语，最恰当的一项是（）（2分）如果说命运是那破旧的花架，只要意志坚强，它可以变得；如果说命运是那漆黑的夜空，只要意志坚强，它可以变得；如果说命运是那贫瘠的土地，只要意志坚强，它可以变得。
（1）沃壤千里（2）繁花似锦（3）星光灿烂A.(1)(3)(2)B.(2)(3)(1)C.(3)(2)(1)D.(2)（1）（3）4.读下面这段话，按要求完成题目。
（2分）读书，是智慧的行为。
愚昧的人，一辈子像游走在黑暗之中，随波逐流，浑浑噩噩，最后一事无成□智慧的人，一辈子像行进在光明之中，时时清醒，步步睿智，最终怎么会不谱写出人生的美乐章？①“□”内应加的标点是②将划线句改成陈述句。
5.下面句子没有语病....的一项是（）（3分）A.世博园内的中国馆用高科技手段完善地展示了中国的强盛、城市的美好。
2010年浙江中考试题汇编初中化学
2010年浙江中考试题汇编――初中化学杭州中考31．（6分）某学校的课外活动小组要测定某块盐碱地中的NaCl、Na2SO4；、Na2CO3的含量，为盐碱地的改造提供依据。
下面是他们的测定步骤：(1)确定要测定地块的采样点。
(2)将采集好的土样晾干、粉碎、称量，加蒸馏水充分搅拌后过滤，取滤液。
(3)对所取滤液进行以下实验：（实验过程中所加试剂均是足量的，得到的所有沉淀中的阴离子都来自原土壤滤出液中）(4)称量实验中得到的各种沉淀质量，计算得出盐碱地中上述三种盐的含量。
请回答下列问题：(1)设计采样点时有下列四种方案，选用方案__ __较为合理。
A B C D(2)上述实验中试剂A的化学式是，试剂B的化学式是，气体和试剂C 反应的化学方程式是__ 。
(3)若上述实验中试剂A为氯化钡溶液，则按上述实验步骤最终测得土壤中的含量偏高。
32．小王要研究空气中二氧化碳浓度变化对植物光合作用强度有无影响，做了下述实验。
可供选用的药品如下：①石灰石②澄清石灰水③稀硫酸④浓硫酸⑤盐酸溶液⑥烧碱溶液⑦蒸馏水。
可供选用的仪器如右图所示。
小王设计的实验方案为：(1)制备纯净的二氧化碳气体。
(2)在甲、乙、丙三个相同的广口瓶中分别放入长势、大小均相同的某种植物幼苗和等体积的水，瓶口滴管内装有NaOH浓溶液，再将不同体积的纯净二氧化碳气体充入三个瓶中，充入气体的成分分别是：甲瓶：2000毫升空气；乙瓶：1600毫升空气、400毫升CO2；丙瓶：1400毫升空气、600毫升CO2，三套装置都如右图所示。
(3)将三套装置放在同一地点，太阳光照等量时间后，挤压滴管，充分反应后，打开止水夹，观察进入三个瓶中水的体积。
（植物呼吸作用的速率变化忽略不计）请回答下列问题：(1)制备纯净的二氧化碳气体所需的仪器和药品是（仪器名称用仪器下的大写字母表示，内装的药品写序号），将所选仪器按要求连接，各接口从左到右的顺序依次是（用仪器接口上的小写字母表示）。
2010年浙江宁波中考科学试题(Word版+含答案)
宁波市2010年初中毕业生学业考试科 学 试 题考生须知：1．全卷分试题卷I 、试题卷Ⅱ和答题卷。
试题卷共8页，有4个大题，37个小题。
满分为150分，考试时间为120分钟。
2．请将姓名、准考证号分别填写在试题卷和答题卷的规定位置上。
3．答题时，把试题卷I 的答案在答题卷I 上对应的选项位置用2B 铅笔涂黑、涂满．将试题卷Ⅱ答案用黑色字迹钢笔或签字笔书写，答案必须按照题号顺序在答题卷Ⅱ各题目规定区域内作答，做在试题卷上或超出答题卷区域书写的答案无效．4．本卷可能用到的相对原子质量：H ：1 C ：12 O ：16 S ：32 Cu ：64 Zn ：65试 题 卷 I一、选择题(本大题共20小题，每小题3分，共60分。
请选出每小题中一个符合题意的选项。
不选、多选、错选均不给分)1．上海世博会上最受欢迎的中国馆，处处蕴含着“低碳”理念。
下列做法不符合．．．该理念的是 A ．提倡步行 B ．一水多用 C ．少用空调 D ．焚烧垃圾 2．生物多样性是人类赖以生存和发展的基石。
下列有利于生物多样性保护的是 A ．严格执行海洋伏季休渔制度 B ．大量收集珍稀物种做标本 C ．随意引进外来物种 D ．大力开发自然保护区旅游资源 3．“信息”、“材料”和“能源"被称为新科技革命的三大支柱。
下列叙述错误．．的是 A ．因特网上丰富的信息资源，有些是不健康的 B ．合金、塑料、橡胶是三种重要的高分子材料 C ．制造“神舟七号"宇宙飞船，使用了多种新型材料 D ．核能、太阳能、氢能等是具有广阔开发前景的新能源4．2010年温哥华冬奥会女子500米短道速滑决赛中，世界纪录保持者 王濛以43秒048夺得冠军，成为蝉联冬奥金牌中国第一人。
下列说 法正确的是A ．王濛踮起后脚尖做起跑姿势时对冰面的压强变小B ．王濛匀速滑行时对冰面的压力与冰面对她的支持力是一对平衡力C ．王濛加速冲刺时运动状态不变D ．王濛冲过终点后继续滑行是因为她具有惯性5．生命探测仪在玉树地震救援中，成为搜索废墟下生命的一双慧眼。
2010年浙江省科学中考试题分册汇编
九上科学第1章探索物质的变化第一节物质的变化第二节探索酸的性质（2010．浙江衢州)33．水果含有果酸。
如图所示在水果中插入两片不同金属制成的极板,就组成了一个水果电池。
某科学兴趣小组对影响水果电池电压大小的因素进行了实验研究.（1）在水果中插入不同金属制成的极板，并保持两块极板之间的距离、极板与水果的接触面积不变,用电压表直接测量两块极板之间的电压，结果如下表：铁——锌铁—-铜铜-—锌苹果0.55伏0。
60伏0.95伏梨0。
40伏0.50伏0。
90伏菠萝0. 50伏0。
55伏 1.00伏橙0。
70伏0。
78伏1。
05伏①在答题卷上画出这个实验的电路图；②分析实验数据可以得出：在上述条件下，从金属活动性顺序看,所选用的两块极板材料之间的▲越大，水果电池的电压越大;并且水果电池的电压还与▲有关；（2）若该小组的同学选用一只橙子并用铜一锌做极板，研究水果电池的电压跟极板与水果的接触面积之间的关系时，应控制▲不变；（3)关于影响水果电池电压大小的因素,你还可以研究的问题是▲。
(写出一个）33．(1）①②金属活动性的差异水果的种类（2）极板间的距离(3）水果电池的电压与极板间的距离是否有关？（其它合理说法也给分）（2010．浙江湖州)27．用毛笔蘸取溶质质量分数为5%的稀硫酸在竹片上画花,然后把竹片放在小火上烘干，再用水洗净，在竹片上就得到黑色或褐色的花样，一幅精美的竹片画就制成了。
（1)稀硫酸在烘干的过程中成为浓硫酸，浓硫酸使富含纤维素的竹片呈现黑色或褐色，在这个过程中竹片发生了（选填“物理变化”或“化学变化”）。
（2)直接用浓硫酸在竹片上画花具有危险性，必须将浓硫酸进行稀释。
在实验室把100克溶质质量分数为98％的浓硫酸稀释成5%的稀硫酸，需用量筒量取毫升的蒸馏水,稀释时需要的仪器有烧杯和。
27．(1）化学变化(2)1860 玻璃棒(2010．浙江绍兴）5．下列实验方案，不能达到预期目的的是（ )A。
2010年中考化学试题及答案
2010年初中毕业生学业考试 化学第一部 选择题（48分）可能用到的相对原子质量：H:1 Na:23 Mg:24 Al:27 Fe:56 Ca:40 C:12 O:16 Cl:35.5 1． 2010年上海世博会中国馆——“东方之冠”（如右图）的主体结构是用国产Q460钢制成的 。
下列有关Q460钢的性质中，属于化学性质的是 A ．强度高 B ．能导电 C ．耐腐蚀 D ．抗震性好2．化学概念在逻辑上可能存在下图所示的关系，对下列概念说法正确的是A ．纯净物与混合物属于包含关系B ．化合物与氧化物属于并列关系C ．单质与化合物属于交叉关系D ．化合反应与分解反应属于并列关系化学知识在帮助人类抵御自然灾害时报起着非常重要的作用。
4月14日青海玉树县发生7.1级大地震牵动全国人民的心。
党中央、国务院高度关切，全国人民纷纷投入这场救援中，请回答涉及到这场救援中的有关行动的3—5题。
3．“拯救生命是第一位的”。
图为4月15日来自广东的消防官兵手提生命探测仪，在废墟中搜索生命的信号。
为搜索埋在废墟下的幸存者，还用了许多搜救犬。
搜救犬能根据人体发出的气味发现幸存者。
从微观的角度分析搜救犬能发现幸存者的原因是A ．分子的质量很小B ．分子的不断运动C ．不同分子性质不同D ．分子间有间隙4．为防止灾后疫情出现，防疫人员用过氧乙酸（ C2H4O3 ）、次氯酸钠（NaClO ）进行消毒。
下列说法正确的是A ．次氯酸钠中氯元素的化合价为—1B ．次氯酸钠是氧化物C ．过氧乙酸的相对分子质量为76D ．过氧乙酸中C 、H 、O 元素的质量比为2：4：3 5．搜救人员克服严重的高原反应等困难，全力展开搜救。
吸氧是克服高原反应的方法之一，吸氧可以帮助搜救人员的高原反应的原因是A ． 氧气可供呼吸B ． 氧气可以燃烧C ．氧气可以支持燃烧D ．氧气是无色无味的无毒气体 6．下列有关化学实验过程中的操作，错误．．的是 A ．给试管加热必须先预热 B ．将固体溶解的时候要用玻璃棒不断的搅拌C ．点燃氢气前，一定要先检验氢气的纯度D ．稀释浓硫酸时，一定要把水注入浓硫酸中，并不断用玻璃棒搅拌 7．下列在对海洋资源利用时的做法不．可取的是 A ．在休鱼期间禁止捕捞 B ．船舶垃圾直接倒入海中C ．开发利用海底“可燃冰”D ．将海水引入盐田进行晒盐 8910．自然界中存在氧循环和碳循环，其中能将二氧化碳转化为氧气的是A ． 水变成水蒸气B ．动植物的呼吸C ．植物的光合作用D ．化石的燃料的燃烧11．2009年在哥本哈根召开了联合国气候变化大会，大力提倡“低碳生活”。
宁波市初中中考科学试题化学部分(解析)
浙江省宁波市20**年中考化学试卷一、选择题1．（3分）（20**•宁波）下列实验基本操作不正确的是（）A．倾倒液体B．读取液体体积C．点燃酒精灯D．滴加液体考点：液体药品的取用；测量容器-量筒；加热器皿-酒精灯．专题：常见仪器及化学实验基本操作．分析：A、取用液体时：注意瓶口、标签的位置，瓶塞的放置等；B、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平；C、点燃酒精灯要用火柴；D、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管的位置不要伸入到试管内．解答：解：A、取用液体时：①试剂瓶瓶口要紧挨试管口，防止液体流出；②标签向着手心，防止液体流出腐蚀标签；③瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，从而污染药品，故A正确；B、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，故B正确；C、点燃酒精灯要用火柴，故C正确；D、如果胶头滴管伸入试管，会造成药品的污染；故D错误．故选D．点评：实验操作注意事项是中考中的必考题目，同时也是做好实验的前提和基础．2．（3分）（20**•宁波）为了维持人体的健康生命活动，人体不同器官内的体液保持不同的酸碱性（）体液尿液胃液血液pH 4.7﹣8.4 0.9﹣1.5 7.35﹣7.45A．人体放出尿液一定呈酸性B．人体的血液一定呈碱性C．人体的胃液能使紫色石蕊试液变蓝色D．p H试纸可精确测得以上体液的pH考点：溶液的酸碱性与pH值的关系．专题：结合课本知识的信息．分析：A、根据当溶液的pH等于7时，呈中性；当溶液的pH小于7时，呈酸性；当溶液的pH大于7时，呈碱性进行分析判断．B、根据当溶液的pH大于7时，呈碱性进行分析判断．C、根据胃液的酸碱性以及紫色石蕊试液的变色情况判断．D、根据pH试纸测得的结果是整数判断．解答：解：A、尿液的pH为4.7﹣8.4，可能显酸性、中性或碱性，故选项错误．B、血液的pH为7.35﹣7.45，大于7，显碱性，故选项正确．C、胃液的pH为0.9﹣1.5，小于7，显酸性，因此人体的胃液能使紫色石蕊试液变红，故选项错误．D、pH试纸测得的结果是整数，故选项错误．故选B．点评：本题难度不大，掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系是正确解题的关键．3．（3分）（20**•宁波）20**年4月，用我国自主研发的1号生物航空煤油的飞机首次试飞成功．生物航空煤油是以多种动植物油脂为原料，采用自主研发的加氢技术、催化剂体系和工艺技术生产．我国正积极研发餐饮废油（地沟油）和海藻加工生产生物航空煤油的技术．下列有关说法中．错误的是（）A．此项技术有助缓解民用航空业的能源问题B．生物航空煤油的生产过程中没有发生化学变化C．“地沟油”流入餐桌会对食用者产生危害D．“地沟油”可以进行合理利用变废为宝考点：资源综合利用和新能源开发．专题：化学与生活．分析：随着社会的发展，能源危机日益凸显；化学变化的本质特征是有新物质生成；地沟油中含有多种有害物质；某些物质经过处理后，可以变废为宝．解答：解：A、化石燃料面临枯竭，能源危机摆在人们面前，餐饮废油（地沟油）和海藻加工生产生物航空煤油的技术可以缓解能源危机．正确．B、以油脂为原料，采用加氢技术、在催化剂作用下生成的煤油是一种新物质，属于化学变化．错误．C、食用“地沟油”能够危害身体健康．正确．D、将废油（地沟油）和海藻加工生产生物航空煤油的技术，是废物再利用的技术，利国利民．正确．故选：B．点评：正确区别物理变化和化学变化关键是判断是否有新物质的生成，方法是比较变化前后物质的差别：是只限于物质的状态变化，还是物质发生了根本变化．4．（4分）（20**•宁波）如图所示是研究植物某一生命活动过程的装置．下列说法错误的是（）A．该实验可用于检验植物呼吸作用产生CO2B．装置甲的作用是吸收鼓入空气中的CO2，避免对实验造成干扰C．装置丙中的植物换成萌发的种子，装置丁中也会出现浑浊现象D．若装置丙不遮光，从装置丁出来的气体能使带火星的木条复燃考点：光合作用与呼吸作用．专题：结合课本知识的信息．分析：A、将丙中的气体鼓入丁中，澄清石灰水变浑浊，则说明光合作用产生了二氧化碳，可以据此解答该题；B、氢氧化钠溶液可以和二氧化碳反应，可以据此解答该题；C、种子萌发要进行呼吸作用，释放出二氧化碳，可以据此解答该题；D、即使丙装置不遮光，也不会产生纯净的氧气，可以据此解答．解答：解：A、在遮光的情况下，植物主要发生呼吸作用，释放出二氧化碳，所以将丙中的气体鼓入丁中，澄清石灰水变浑浊，则说明光合作用产生了二氧化碳，故A说法正确；B、氢氧化钠溶液可以和二氧化碳反应，为了防止空气中的二氧化碳干扰实验现象，而将空气通过装置甲将二氧化碳吸收，然后再鼓入装置C中，故B说法正确；C、种子萌发要进行呼吸作用，释放出二氧化碳，所以装置丁中也会出现浑浊现象，故C说法正确；D、即使丙装置不遮光，也不会产生纯净的氧气，因为只有纯度较高的氧气才能使带火星的木条复燃，故D说法错误．故选D．点评：本题从植物的呼吸作用出发，考查了氢氧化钠与二氧化碳的反应，石灰水可检验二氧化碳的性质．5．（4分）（20**•宁波）汽车尾气是大气污染主要来源之一．20**年起我市所有机动车必须取得“环保合格标志”后方能安检．“三效催化转换器”可将汽车尾气中的部分有毒气体转化为无毒气体．如图所示为其中的某个反应的微观示意图．则（）A．此反应属于置换反应B．丁物质由两种元素组成C．乙和丙由相同的元素组成D．反应前后共有三种分子考点：微粒观点及模型图的应用．专题：化学反应模拟图型．分析：根据反应的微观示意图，分析反应物、生成物，写出反应的方程式，根据方程式分析有关的问题．解答：解：由反应的微观示意图可知，反应物甲、乙分别是二氧化氮和一氧化碳，生成物丙丁分别是二氧化碳和氮气，反应的方程式是：2NO+2CO2CO2+N2，由此可知：A、该反应的反应物是两种化合物，此反应不属于置换反应．故A错误；B、丁是氮气，有一种元素组成．故B错误；C、乙是一氧化碳，丙是二氧化碳，由相同的元素组成．故C正确；D、反应前后有二氧化氮、一氧化碳、二氧化碳、氮气四种分子．故D错误．故选C．点评：本题在解答时，根据物质的微观构成示意图，写出反应的方程式，由方程式再解答简单了．6．（4分）（20**•宁波）如图所示是甲、乙两种物质的溶解度曲线．将t2℃时等质量的甲、乙两种物质的饱和溶液降温到t1℃时（）A．两种溶液仍是饱和溶液B．两种溶液的质量仍相同C．乙溶液的溶质质量分数比甲大D．乙溶液中的溶剂质量比甲多考点：固体溶解度曲线及其作用．专题：溶液、浊液与溶解度．分析：A、据甲、乙的溶解度随温度变化情况分析降温后溶液状态变化；B、甲的溶解度随温度降低而减小，要析出晶体，溶液质量减小，乙的溶解度随温度降低而增大，溶液质量不变；C、据二者溶解度随温度变化及饱和溶液中溶质的质量分数计算法分析解答；D、根据t2℃时二者的溶解度及溶液质量相等分析溶剂质量多少．解答：解：A、乙的乙的溶解度随温度降低而增大，所以降温后变为不饱和溶液，故错误；B、甲的溶解度随温度降低而减小，要析出晶体，溶液质量减小，乙的溶解度随温度降低而增大，溶液质量不变，故错误；C、由B可知，甲降温后溶质减小，溶质的质量分数减小，乙中溶质、溶剂质量均不变，溶质的质量分数不变，与降温前相等，根据饱和时质量分数的计算式×100%，可知溶解度大则溶质的质量分数大，而t1℃时甲的溶解度大于t2℃时乙的溶解度，故降温后乙溶液的溶质质量分数比甲小，故错误；D、t2℃时甲的溶解度大于乙的溶解度，所以t2℃时等质量的甲、乙两种物质的饱和溶液中甲溶液中溶剂的质量比乙少，降温溶剂的质量不变，故正确；故选D．点评：本题考查了溶解度曲线的意义，注重考查学生对知识的掌握和应用能力．7．（4分）（20**•宁波）下列图象能正确表示对应变化关系的是（）A．图甲表示水通电分解产生的气体质量m与反应时间t的关系B．图乙表示两份完全相同的双氧水在有无MnO2的情况下，产生的O2的质量与反应时间t 的关系C．图丙表示往锌中加入足量的稀H2SO4，产生的H2的质量m与反应时间t的关系D．图丁表示往稀盐酸和CuCl2混合液中滴入NaOH溶液，产生的沉淀质量m2与NaOH溶液质量m1的关系考点：电解水实验；催化剂的特点与催化作用；金属的化学性质；碱的化学性质．专题：元素化合物知识型．分析：A、根据电解水时生成的氢气和氧气的质量关系分析；B、根据双氧水放出氧气的质量与有无催化剂无关分析；C、根据锌与硫酸反应生成的氢气和时间的之间的关系分析；D、往稀盐酸和CuCl2混合液中滴入NaOH溶液，首先稀盐酸与NaOH溶液反应，当稀盐酸反应完，CuCl2再与NaOH溶液反应生成沉淀．解答：解：A、电解水时生成的氢气和氧气的质量比是1：8，故A错误；B、双氧水放出氧气的质量与有无催化剂无关，生成的氧气的质量相等．故B错误；C、锌与硫酸反应生成的氢气随时间的增加而增大，故C错误；D、向含有盐酸和CuCl2的混合溶液中加入NaOH溶液，开始没有沉淀生成，因为如果生成氢氧化铜沉淀也会被盐酸溶解．当盐酸完全和氢氧化钠溶液反应后开始生成沉淀，当氯化铜完全和氢氧化钠溶液反应后不再生成沉淀．故D正确．故选D．点评：解答本题的关键是要充分理解图中提供的信息和物质的性质，只有这样才能对问题做出正确的判断．8．（4分）（20**•宁波）现有铁、氧化铁、稀硫酸、氢氧化钙、碳酸钠溶液等五种物质，存在着如图所示的相互反应或转化关系（图中“﹣”表示物质间可以发生化学反应，“→”表示物质间存在相应的转化关系）．下列判断合理的是（）A．丙可能是碳酸钠溶液B．丁可能是氢氧化钙溶液C．乙必须通过置换反应转化为铁D．甲和丁的反应一定是中和反应考点：物质的鉴别、推断．专题：框图型推断题．分析：根据题中所给的物质的性质结合反应间的转化关系，找到题中的题眼进行推断解题，硫酸会和其余的四种物质反应，可以知道丁就是硫酸，然后根据其他物质的性质进行验证推导．解答：解：根据下列图示解答，铁氧化铁硫酸氢氧化钙碳酸钠铁﹣﹣不会反应会反应不会反应不会反应氧化铁不会反应﹣﹣会反应不会反应不会反应硫酸会反应会反应﹣﹣会反应会反应氢氧化钙不会反应不会反应会反应﹣﹣会反应碳酸钠不会反应不会反应会反应会反应﹣﹣A、根据上表可以看出，碳酸钠会和两种物质反应，而碳酸钠和氢氧化钙都会和两种物质反应，所以甲和丙要从碳酸钠和氢氧化钙中选，丙可能是碳酸钠溶液，故A正确；B、根据上表可以看出，会与四种物质发生反应的只有硫酸，可知丁一定是硫酸，故B错；C、只有氧化铁会转化成铁，但是不一定都是置换反应，比如一氧化碳还原氧化铁就不是置换反应，故C错；D、中和反应必须是酸和碱反应生成盐和水，丁是硫酸，属于酸，但是甲可能是氢氧化钙，也可能是碳酸钠，所以不一定是中和反应，故D错．故选A．点评：根据反应的特点，分析满足条件的反应．本题开放度较大，分析时不必追求面面俱到穷尽所有结果二、简答题9．（4分）（20**•宁波）20**年4月25日晚8点，台州市的一金属堆场发生火灾，十多吨金属镁发生爆燃后发出刺眼的白光，将夜空映照得如同白昼，消防指挥部立即动员力量，寻找沙土进行灭火．镁是一种银白色的金属，在高温条件下遇水反应释放出氢气．（1）利用沙土灭火的原理是使可燃物隔绝空气（或氧气）．（2）本次火灾消防员不能用水来灭火，其原因是镁在高温条件下遇水反应释放出氢气，氢气在空气中能燃烧，甚至发生爆炸．考点：灭火的原理和方法．专题：化学与生活．分析：根据灭火的原理：（1）清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离，（2）隔绝氧气或空气，（3）使温度降到可燃物的着火点以下，解答本题．解答：解：（1）覆盖沙土灭火的原理是：使可燃物隔绝空气（或氧气）；（2）据题中信息可知，镁在高温条件下遇水反应释放出氢气，氢气在空气中能燃烧，甚至发生爆炸．故答为：（1）使可燃物隔绝空气（或氧气）；（2）镁在高温条件下遇水反应释放出氢气，氢气在空气中能燃烧，甚至发生爆炸．点评：根据燃烧需要同时满足的三个条件，灭火可采取隔绝氧气、降低温度到着火点以下或撤离可燃物的原理进行灭火．10．（6分）（20**•宁波）在实验课中，各小组作了如下实验：实验编号 1 2 3 4实验操作实验后，同学们按老师要求将废液都倒在指定的大烧杯中，小科猜想该烧杯中的废液可能有硫酸铜、硫酸锌、硫酸亚铁…，应该可以从中提炼出铁和铜．经思考后，他设计了如图所示的实验，并设法使滤液甲和乙所含的溶质相同．则固体C是铁，操作③的名称是过滤，实验中所加的过量金属粉末是锌．考点：金属活动性顺序及其应用．专题：金属与金属材料．分析：根据题意，固体C能被磁铁所吸起，应是铁，根据提炼出铁和铜流程图，结合溶液的成分及金属的活动性，当加入过量的锌粉时，过量锌粉与硫酸铜、硫酸锌、硫酸亚铁等的混合溶液反应后，将溶液中的铁、铜全部置换出来，所得溶液为ZnSO4溶液，铜粉与锌粉的混合物与足量稀硫酸反应后，所得溶液为ZnSO4溶液；由实验过程图可判断，操作③完成后原混合物分成了固体和滤液两部分；利用这一特点可判断操作③为过滤操作．解答：解：由题意可知，固体C能被磁铁所吸起，应是铁．由于金属活动性是锌＞铁＞铜，当加入过量的锌粉时，过量锌粉与硫酸铜、硫酸锌、硫酸亚铁的混合溶液反应后，将溶液中的铁、铜全部置换出来，所得溶液为ZnSO4溶液；铜粉与锌粉的混合物与足量稀硫酸反应后，所得溶液为ZnSO4溶液，能使滤液甲和乙所含的溶质相同；由实验过程图可判断，操作③完成后原混合物分成了固体和滤液两部分；利用这一特点可判断操作③为过滤操作．故答为：铁；过滤；锌．点评：此题是对物质分离知识的考查，解题时只要抓住反应过程中金属与盐溶液的反应实质，并结合相关的实验过程就能顺利解题．三、实验探究题11．（8分）（20**•宁波）小科发现暖水瓶中有一层淡黄色的水垢．据悉，该地区的水垢中除了碳酸钙外，无其它盐类．他想探究还有没有其它物质，于是他收集水垢后经低温烘干进行下列实验：（1）取2.5g水垢按图甲中的A装置高温加热充分反应（已知CaCO3CaO+CO2↑），产生的气体依次通过B、C装置，实验后发现C装置中氢氧化钠溶液增加了0.88g．①写出C装置中发现的化学反应方程式2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O②B装置中的浓硫酸是用来吸收反应中产生的水蒸气，这是利用了浓硫酸的吸水性．③该水垢所含碳酸钙的质量分数为80%．（2）按图乙所示的方法来实验，结果发现澄清石灰水没有变浑浊，原因是浓盐酸具有挥发性，与氢氧化钙反应（或浓盐酸有挥发性，产生的沉淀被盐酸溶解）．考点：实验探究物质的组成成分以及含量．专题：科学探究．分析：氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳、二氧化硫等物质；浓硫酸具有吸水性、脱水性、强氧化性；根据化学方程式可以进行相关方面的计算；浓盐酸具有挥发性，能和显碱性的物质反应．解答：解：（1）①氢氧化钠和二氧化碳反应能生成碳酸钠和水，反应的化学方程式为：CO2 +2NaOH═Na2CO3+H2O．故填：CO2 +2NaOH═Na2CO3+H2O．②浓硫酸能够用来吸收反应中产生的水蒸气，说明浓硫酸具有吸水性．故填：吸水．③C装置中氢氧化钠溶液增加了0.88g，说明碳酸钙分解生成了0. 88g二氧化碳，设碳酸钙的质量为X，CaCO3CaO+CO2↑100 44X 0.88g=X=2g，该水垢所含碳酸钙的质量分数为：×100%=80%，故填：80%．（2）浓盐酸具有挥发性，挥发出的氯化氢和二氧化碳进入石灰水中，氯化氢溶于水形成盐酸，盐酸能和氢氧化钙反应，也能够和生成的碳酸钙反应，所以不能产生沉淀．故填：浓盐酸具有挥发性，与氢氧化钙反应（或浓盐酸有挥发性，产生的沉淀被盐酸溶解）．点评：求某种物质的质量分数时，注意不要漏掉×100%，这是做题时经常忽略的．四、分析计算题12．（4分）（20**•宁波）20**年5月9日，宁波一家面馆误把亚硝酸钠（NaNO2）当成食盐和进面里，导致多人中毒．（1）NaNO2中N元素的化合价为+3．（2）NaNO2中氮、氧元素的质量比为7：16．考点：有关元素化合价的计算；元素质量比的计算．专题：化学式的计算．分析：（1）根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合NaNO2的化学式进行解答本题．（2）根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析．解答：解：（1）钠元素显+1价，氧元素显﹣2价，设NaNO2中N元素的化合价为x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+x+（﹣2）×2=0，则x=+3价．（2）根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，NaNO2中氮、氧元素的质量比是（14×1）：（16×2）=7：16；故答案为：（1）+3；（2）7：16．点评：本题难度不大，掌握利用化合价的原则计算指定元素的化合价的方法、化学式的有关计算等是正确解答本题的关键．13．（7分）（20**•宁波）有一天，某学习小组进行野炊活动．所带的物品如下表：食物大米、猪排骨、猪肝、鸡肉、鸡蛋、豆腐调料食盐、碱面、蔗糖、食醋、味精、酱油、食用油用品铁锅、锅铲、碗、筷子、肥皂（1）在讨论中餐食谱时，他们发现所带食物不符合平衡膳食的要求，因为食物中缺少了水果、蔬菜．（2）到了目的地同学们发现忘了给装食盐和碱面（只要成分是碳酸钠）的瓶子做标记．可用所带物品食醋来鉴别．（3）野炊活动中，有一同学被蜜蜂意外蛰伤，蜜蜂毒液呈酸性，其他同学马上利用肥皂水为其涂抹于患处，结果症状大大减轻，这是因为肥皂水呈碱性．（4）野炊回来后，小科从资料中获悉：某品牌酱油每100ml中铁营养剂的标准添加量是0.2g．铁营养几中铁元素质量分数为12.5%．由此可计算一瓶448ml该品牌酱油中所含的铁元素相当于多少克硫酸亚铁中所含的铁元素质量？如果这些硫酸亚铁是通过铁和稀硫酸反应制得，则需要9.8%的稀硫酸质量多少？考点：生命活动与六大营养素；中和反应及其应用；酸、碱、盐的鉴别；根据化学反应方程式的计算．专题：物质的鉴别题；有关化学方程式的计算；化学与生活．分析：人类需要的营养物质有糖类、油脂、蛋白质、维生素、水和无机盐；碳酸盐能和显酸性的物质反应生成二氧化碳；显酸性的物质能和显碱性的物质发生反应；根据化学式和化学方程式可以进行相关方面的计算．解答：解：（1）人体必需的营养素有六种，其中大米中含有丰富的糖类，猪排骨、猪肝、鸡肉、豆腐等食物中含有丰富的蛋白质，鸡蛋中含有丰富的蛋白质和油脂，水和无机盐在部分食物中存在，主要缺少维生素，水果、蔬菜中含有丰富的维生素．故填：水果、蔬菜．（2）食盐不能和食醋反应，碳酸钠能和食醋反应生成醋酸钠、水和二氧化碳，向两种物质中分别滴加食醋时，有气泡出现的是碱面，没有明显现象的是食盐．故填：食醋．（3）蜜蜂毒液呈酸性，能和显碱性的物质反应，涂上肥皂水后，症状大大减轻，说明肥皂水显碱性．故填：碱．（4）解：设448ml该品牌酱油中所含的铁元素相当于质量为X的硫酸亚铁中所含的铁元素质量，0.2g添加剂中铁元素的质量为：0.2g×12.5%=0.025g，448ml酱油中所含的铁元素的质量为：0.025g×=0.112g，根据题意有：X××100%=0.112g，X=0.304g，答：448ml该品牌酱油中所含的铁元素相当于0.304g硫酸亚铁中所含的铁元素质量．解：设需要硫酸的质量为Y，Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑98 152Y 0.304g=Y=0.196g，设需要9.8%的稀硫酸的质量为Z，则有：Z×9.8%=0.196g，Z=2g，答：需要9.8%的稀硫酸的质量为2g．点评：本题比较容易，关键是计算要准确，题中涉及的数值很繁琐，稍不注意就会出错，考查计算能力的题目也是会经常出现的．。
最新浙江省宁波市中考科学试卷(word版含答案)
宁波市2010年初中毕业生学业考试科学试题考生须知：1．全卷分试题卷I、试题卷Ⅱ和答题卷。
试题卷共8页，有4个大题，37个小题。
满分为150分，考试时间为120分钟。
2．请将姓名、准考证号分别填写在试题卷和答题卷的规定位置上。
3．答题时，把试题卷I的答案在答题卷I上对应的选项位置用2B铅笔涂黑、涂满．将试题卷Ⅱ答案用黑色字迹钢笔或签字笔书写，答案必须按照题号顺序在答题卷Ⅱ各题目规定区域内作答，做在试题卷上或超出答题卷区域书写的答案无效．4．本卷可能用到的相对原子质量：H：1 C：12 O：16 S：32 Cu：64 Zn：65试题卷I一、选择题(本大题共20小题，每小题3分，共60分。
请选出每小题中一个符合题意的选项。
不选、多选、错选均不给分)1．上海世博会上最受欢迎的中国馆，处处蕴含着“低碳”理念。
下列做法不符合．．．该理念的是A．提倡步行B．一水多用C．少用空调D．焚烧垃圾2．生物多样性是人类赖以生存和发展的基石。
下列有利于生物多样性保护的是A．严格执行海洋伏季休渔制度B．大量收集珍稀物种做标本C．随意引进外来物种D．大力开发自然保护区旅游资源3．“信息”、“材料”和“能源"被称为新科技革命的三大支柱。
下列叙述错误．．的是A．因特网上丰富的信息资源，有些是不健康的B．合金、塑料、橡胶是三种重要的高分子材料C．制造“神舟七号"宇宙飞船，使用了多种新型材料D．核能、太阳能、氢能等是具有广阔开发前景的新能源4．2010年温哥华冬奥会女子500米短道速滑决赛中，世界纪录保持者王濛以43秒048夺得冠军，成为蝉联冬奥金牌中国第一人。
下列说法正确的是A．王濛踮起后脚尖做起跑姿势时对冰面的压强变小B．王濛匀速滑行时对冰面的压力与冰面对她的支持力是一对平衡力C．王濛加速冲刺时运动状态不变D．王濛冲过终点后继续滑行是因为她具有惯性(第4题图)5．生命探测仪在玉树地震救援中，成为搜索废墟下生命的一双慧眼。
2-2010浙江省中考科学试题分册汇编(8年级)
第一节水在哪里（2010.浙江杭州）14.地球上的水处于不停地运动和相互转化之中，下列不属于水循环的主要环节是A．蒸发B．径流C．水汽输送D．太阳辐射答案：D第二节水的组成（2010．浙江台州）19．科学实验为科学结论的得出提供了支持。
下列各选项中，科学实验与科学结论的关系错误的是A．奥斯特实验证明了电流的磁效应B。
马德保半球实验证明了大气压的存在C．电解水实验导致了氢原子和氧原子结构的发现D．米勒模拟实验支持了生命物质可由非生命物质转化的可能第三节水的密度（2010．浙江金华）32.．某班同学在“探究水的某种特性”的实验中，对水的体积和质量的测量方法进行了改进。
同学们先用天平测出注射器的质量，再用它分别抽取10厘米3、15厘米3、20厘米3的水，分别称出注射器与水的总质量，下表是其中一个组的实验记录。
“探究水的某种特性”的实验记录表（测得注射器的质量为11克）(1)使用天平时，首先把天平放在水平桌面上，把游码移到横梁标尺左端的“。
”刻度线处，若向右调节左侧横梁平衡螺母·使指针对准了分度盘中央刻度线。
则调节平衡螺母前，左盘与右盘的位置相比较高的是盘。
(2)对实验记录表中的数据进行分析可以发现水的是不变的，从而发现了水的一种特性。
(3)受此实验启发，小豪不称质量，在家里测量了冰的密度。
他先用注射器抽取27mL的纯净水，再故进冰箱速冻，等水完全结冰后，小豪从冰箱中取出的注射器如下图所示，则水结冰后的体积为 mL．小豪所测得冰的密度为克／厘米3（保留l位小数）。
32．(1)右 (2)质量／体积（或“密度”）(3)30 0.9（2010．浙江温州）6．小明为了检验运动会中获得的铜牌是否由纯铜制成，下列方法中最合理的是A.观察铜牌颜色B．测铜牌的质量C．测铜牌的体积D．测铜牌的密度第四节水的压强（2010．浙江衢州）25．许多同学喜爱滑板运动。
某同学用脚对地面向后施力时滑板前行，说明力能改变物体的▲；滑板由板面、支架和轮子组成，当一个同学站在滑板上匀速直线滑行时，人和滑板受到的总重力约为600牛，轮子与水平地面的总接触面积约为8×10-4米2，则水平地面受到的压强约为▲帕。
浙江省宁波市中考科学试卷含参考答案
2019年浙江省宁波市中考科学试卷满分为180分，考试时间为120分钟一、选择题（本题共15小题，第1-10小题，每小题4分，第11~15小题，每小题3分，共55分。
）1.“垃圾是放错位置的资源”。
乱丢垃圾会造成资源浪费和环境污染，所以我们要将垃圾进行分类处理。
废弃的草稿纸应放入下列四个垃圾桶中的（）A B C D年宁波市着力打造“一路一花，一路一品”，计划建成多条特色花卉景观大道。
如图是以月季为主要观赏花卉的丽园北路美景。
下列说法错误的是（）A.月季是被子植物B. 花是月季的生殖器官C. 嫁接可以使同一株月季上开不同颜色的花D. 丽园北路上的所有月季是一个生物群落3.某废旧干电池内有二氧化锰、炭黑、氯化锌、氯化铵等物质。
某实验小组回收并利用其中的二氧化锰作催化剂制氧气。
下列实验操作和装置中，错误的是（）A.溶解B.过滤C.装药品D.制氧气4.下列都是教材中的实验，其中为了说明“对物体做功，物体内能增加”的是（）A. 图甲：手帕摩擦塑料丝后，塑料丝散开B. 图乙：缝衣针与磁铁摩擦后，有了磁性C. 图丙：加热后，水蒸气把木塞冲出试管D. 图丁：迅速下压活塞后，浸过乙醚的棉花燃烧5.脊髓灰质炎俗称小儿麻痹症，它是由脊髓灰质炎病毒引起的急性传染病，曾严重危害儿童健康。
宁波籍科学家顾方舟与同事研制了脊髓灰质炎减毒活疫苗糖丸，使我国千百万儿童远离了小儿麻痹症。
因此，顾方舟被称为“中国脊髓灰质炎疫苗之父”。
下列说法错误的是（）A. 小儿麻痹症具有传染性、流行性等特点B. 脊髓灰质炎病毒是小儿麻痹症的病原体C. 从预防传染病的角度分析，给儿童服用“糖丸”属于切断传播途径D. 儿童服用“糖丸”后，体内产生相应的抗体，这属于特异性免疫6.磁共振成像是一种较新的医学成像技术，它采用强静磁场和变化磁场使人体组织成像。
若携带金属物做磁共振成像，强静磁场会吸引铁质物品，变化磁场会使携带的金属中产生感应电流，从而使金属发热而灼伤病人，重则危及生命。
2010年宁波市科学中考部分“难题”例析
2010年中考化学试题及答案
2010年九年级教学质量检测化学试题注意事项：1．本试题分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
全卷满分100分，考试时间为90分钟。
2．答第Ⅰ卷前务必将自己的姓名、准考证号、考试科目和试卷类型涂写在答题卡上。
第Ⅰ卷每题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号（A、B、C、D）涂黑。
如需改动，必须先用橡皮擦干净，再改涂其它答案。
可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 O 16 Na 23 Cl 35.5 Ca 40 Fe 56第Ⅰ卷（选择题共36分）一、选择题（本题包括18小题，每小题2分，共36分。
每小题只有一个选项符合题意）1．下列自然现象存在化学变化过程的是A.频繁发生沙尘暴天气的过程B.大气污染物形成酸雨的过程C.地球极地冰山融化的过程D.温室气体使地球气温上升的过程2．下图所示实验操作正确的是检查装置气密性往试管中加入锌粒加热液体固体药品的取用A B C D3．下列物质中，属于纯净物的是A．澄清的石灰水B．新鲜的空气C．不锈钢D．干冰4．石油是—种重要能源，人类正面临着石油短缺、油价上涨的困惑。
以下解决能源问题的方法不当的是A．砍伐树木作燃料B．利用太阳能C．利用风能D．开发核能5．4月22日是第41个世界地球日。
今年地球日主题为：“珍惜地球资源，转变发展方式，倡导低碳生活”。
“低碳生活”是指生活作息时所耗用能量要减少，从而减低碳特别座号等级是二氧化碳的排放。
下列不属于“低碳生活”方式的是A．多用电邮、QQ等即时通讯工具，少用传真打印机B．乘地铁上下班C．将呼吸产生的二氧化碳用石灰水吸收D．吃天然食品、穿棉质服装6．3月22日是第18个“世界水日”，同时也是第23个“中国水周”，然而，干旱与沙尘暴已经在这个以水为主题的时期内唱起了主角。
水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源。
下列说法错误的是A．为使水中的悬浮杂质沉降，可在水中加入适量的明矾B．自来水厂常用ClO2消毒，其中氯元素的化合价为+2价C．通过过滤的方法可以将不溶于水的固体杂质与水分离开D．5mL水和5mL酒精混合，溶液体积小于10mL，说明分子间有间隔7．化学使我们的生活变得绚丽多彩。
2010年浙江省中考科学模拟测试卷(含答案)
2010年浙江省中考科学模拟测试卷2010.3全卷满分为200分，考试时间120分钟本卷可能用到的相对原子质量：C:12 H:1 Na:23 Cl:35.5 Cu:64 Ca:40 O:16一、选择题（每题3分，共90分）1、一位生物学家正在研究某一种鸟类的季节性迁徙行为，他研究的对象是（▲)A．个体 B．种群 C．群落 D．生态系统2、婴幼儿食用了掺入三聚氰胺的配方奶粉，容易得泌尿系统结石。
三聚氰胺(C3H6N6)是无色无味的纯白色晶体，是一种用途广泛的有机化工产品。
下列叙述不正确的是（▲)A．掺了三聚氰胺的奶粉是混合物B．三聚氰胺中，氮元素的质量分数为66.7%C．三聚氰胺的相对分子质量为126 D．三聚氰胺中碳、氢、氮元素的质量比为1:2:2 3、2007年诺贝尔化学奖得主德国化学家Gerhard Ertl对CO在催化剂Pt/ Al2O3/Ba表面进行的研究，催生了汽车尾气净化装置。
下图为该反应的过程，判断下列说法中不正确的是(▲)A．该反应遵守质量守恒定律B．CO2、NO2属于非金属氧化物C．该反应为置换反应D．该装置的最大贡献是将有毒气体处理为无污染气体4、“康德——拉普拉斯星云说”的行星运动证据之一是()A.太阳系八大行星的公转方向和太阳自转方向一致B.八大行星的自转方向一致C.八大行星绕日公转的轨道面分别在夹角很大的不同平面上D.太阳系八大行星的公转方向和太阳自转方向相反5、、随着对环境保护的重视，对农业害虫可采取综合防治的措施。
为除去有害于农作物的某种害虫I而引入捕食蜘蛛后，对这两个种群数量变化进行调查，得出如图所示的结果。
下列关于对此过程的推理中正确的是（▲)(A)害虫I没有危害农作物(B)A期间，如果在农田中喷洒对害虫I的农药，则蜘蛛的数量将增加得更快(C)B期间蜘蛛数量较快减少的原因是该种蜘蛛的食物不足(D)在C期间两个种群的数量基本保持不变，这是因为两者之间已不存在食物关系6、生态系统中C 、N 等元素流动的特点是（▲)①单向的②循环的③逐级递减④反复出现，由一种形式转化成另一种形式A.①④B.②③C.①③D.②④7、在一个气候和环境多变的生态系统中，一般说有利于生存和发展的种群是（▲)A、个体最小的B、个体最大的C、个体差异最大的D、个体差异最小的8、下列各组中的两种物质，在同一化学反应中不能同时生成的是（▲)A、Zn CuCl2B、Na2SO4H2OC、H2O2D、CaCO3H2O9、下列气体不能用浓硫酸干燥的是（▲)A、HClB、NH3C、H2D、SO210、如图是我们常用的钢笔，在钢笔的结构中，笔尖的制造材料一般都用（▲)①金属②合金③合成橡胶④合成纤维⑤玻璃⑥陶瓷A. ①②B. ③④C. ⑤⑥D. ③⑥1112面的摩擦力大小为20N ，则( ) A 、重力做的功是500J B 、拉力大小为100N C 、拉力大小为120N D 、拉力做的功为100J 13、如图所示，不计滑轮重及摩擦，如果拉力4N F ，则甲、乙弹簧测力计的示数分别为A ．8N ，4NB ．8N ，8NC ．12N ，8ND ．8N ，12N 14、石头碰鸡蛋，鸡蛋烂了，而石头完好无缺，原因是（ ▲ ） A ．鸡蛋对石头的冲击力大于石头对鸡蛋的冲击力 B ．鸡蛋对石头的冲击力小于石头对鸡蛋的冲击力C ．鸡蛋对石头冲击时，鸡蛋对石头产生的压强小于石头对鸡蛋产生的压强D ．鸡蛋对石头冲击时，鸡蛋对石头产生的压强等于石头对鸡蛋产生的压强。
浙江省宁波市中考科学试卷(word版 有答案)
初中毕业生学业考试科学试题考生须知：1．全卷分试题卷I、试题卷Ⅱ和答题卷。
试题卷共八页，有四个大题，39个小题。
满分为150分，考试时间为120分钟。
2．请将姓名、准考证号分别填写在试题卷和答题卷的规定位置上。
3．答题时，把试题卷I的答案在答题卷l上对应的选项位置用2B铅笔涂黑、涂满。
将试题卷Ⅱ答案用黑色字迹钢笔或签字笔书写，答案必须按照题号顺序在答题卷Ⅱ各题目规定区域内作答．做在试题卷上或超出答题卷区域书写的答案无效。
4．本卷可能用到的相对原子质量：H：1 C：12 O：16 Cl：35.5 Fe：56常用数据：g=9．8N／kg c水=4.2×103J／(kg·℃)试题卷l一、选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分。
请选出每小题中一个符合题意的选项。
不选、多选、错选均不给分）3下列电路正确的是5．如图所示为我国自行研制的“北斗一号系统”示意图，该系统已具有国内全天候导航、定位及通讯服务等功能。
该系统在传递信息过程中主要依靠A．电磁波B．超声波C．次声波D．光导纤维7．如图所示是推土机清除积雪时的情景，下列说法正确的是A．推土机的车轮缠绕铁链是为了减小摩擦B．推土机的车轮很宽是为了增大对地面的压强C．推土机对地面的压力就是它本身的重力D．推土机提升雪的过程中用到了杠杆原理12．入图所示，闭合=丌关，发现灯泡甲比灯泡乙亮。
在该电路中，关于电流、电压、电阻和消耗的电功率大小的判断。
正确的是A．I甲=I乙B．U甲＜U乙C．R甲=R乙D．P甲＜P乙13．如图所示是研究电磁现象的四个实验装置，其中奥斯特实验装置是14．北京奥运会安保工作中将采用人脸识别系统，该系统的摄像机可以自动将镜头前的人脸拍摄成数码相片，通过信号线传递给计算机识别。
摄像机的镜头相当于一个A．凹透镜B．凸透镜C．凸镜D．凹镜16．宁波灵桥素有“宁波城徽”的美誉。
2008年4月21日，一艘放空的运沙船经过灵桥时，被卡在桥底无法动弹（如图所示），而此时正值涨潮，水位仍在上升。
2010年宁波中考科学试题(化学部分)
2010年宁波中考科学试题（化学部分）1．上海世博会上最受欢迎的中国馆，处处蕴含着“低碳”理念。
下列做法不符合．．．该理念的是 A ．提倡步行 B ．一水多用 C ．少用空调 D ．焚烧垃圾6．下列实验操作正确的是A ．锌粒放入试管B ．配制氯化钠溶液C ．氧化铜和稀硫酸反应D ．二氧化碳验满8．下列化学反应可用右图表示的是A ．H 2CO 3 △ CO 2↑+H 2OB ．2H 2SO 3 + O 2 ===2H 2SO 4C ．2HClO 光照 HCl+O 2↑D ．CaCO 高温 CaO+CO 2↑12．下列除杂质的方法错误．．的是16．木糖醇是目前市场上一种常见的蔗糖替代品，如图所示为木糖醇溶解度曲线。
据此判断，下列说法正确的是A ．木糖醇的溶解度随温度降低而增大B ．木糖醇溶液从30℃升温到50℃，溶质质量分数不变C ．木糖醇溶液从50℃降温到30℃，一定没有晶体析出D ．30℃时，75克木糖醇可以完全溶解在100克水中24．(1)甲图是一种“化学氧自救器”，主要用于煤矿井下应急。
它利用人呼出的二氧化碳与自救器药罐中的生氧剂(超氧化钾KO 2)接触产生氧气，该反应的化学方程式为：4KO 2 +2CO 2 ====2X +3O 2，则X 的化学式是 ▲ 。
(2)若要在实验室制取并收集一瓶氧气，你准备选择乙图装置中的 ▲ (填编号)，其相 应的化学方程式 ▲ 。
26．科学兴趣小组在调查一化工厂时，发现有个车间排出的废水澄清透明，呈黄色。
为测定该废水中所含的物质，他们进行如下实验(假设能发生的反应均恰好完全反应)：(1)用pH 试纸测试，测得pH 为2。
(2)取一定量废水溶液，加入Ba(NO 3)2溶液，无现象。
(3)另取一定量废水溶液，加入AgNO 3溶液后，过滤，得到白色沉淀A 和滤液。
(4)向滤液中加入NaOH 溶液，得到红褐色沉淀B 。
由此可知：该废水溶液呈 ▲ 性；所得的红褐色沉淀B 为 ▲ ；废水溶液中肯定含有的盐是 ▲ 。
2010年宁波中考复习科学资料-4
24.4%
42.2%
LOGO
需要更完整的资源请到 新世纪教育 网 -
（二）生物部分考点情况
(1)近三年考点
考点 观察生物（显微镜） 生态系统 年份 3 3 考点 生态平衡 酶 年份 2 1 考点 细胞基本结构 健康的生活模式 年份 1 1
传染病
细胞分裂、生长和分 化 生物的种群和群落 光合作用 呼吸作用 人体的神经系统 人体循环系统
（5）突出综合性，加强学科间融合。
注重知识整合(学科内与学科间)
需要更完整的资源请到 新世纪教育 网 -
LOGO
二、2010年学业考试生物部分展望 ㈠条目变化不大 改动部分：共计3条
1、主题2 生物的新陈代谢 （一）绿色植物的新陈代谢 4.植物的呼吸作用及其意义 ② 说出植物的呼吸作用及其意义 考试要求由b→a 2、主题4生命的延续与进化 （三）遗传与进化 3.基因以及基因工程②知道人类基因组计划的意义 考试要求由b→a 3、主题5人、健康与环境 （一）人体健康 3.平衡膳食②树立平衡膳食的观点 考试要求由a→c
LOGO
2010年科学学业考试
——生命科学
需要更完整的资源请到 新世纪教育网
一、近三年学业考试生命科学试题回顾
二、2010年学业考试生命科学部分展望 三、生命科学部分复习建议
需要更完整的资源请到 新世纪教育 网 -
LOGO
一、近三年学业考试生物试题回顾 （一）生物部分题量与分值
LOGO
31．中国女排北仑主场的吉祥物“圆圆”，其原型是宁波市独有的国家二级保 护动物——镇海棘螈。目前它的数量只有350多尾，比大熊猫还稀少，已濒临 灭绝。 （1）镇海棘螈在陆上产卵，卵孵化后，幼体再进入水中继续进行个体发育， 成体则在陆上生活。它和大鲵同属于_______类动物。 （2）镇海棘螈数量稀少、濒临灭绝是否与其产卵习性有关？中科院的科学家 设计了如下实验：将收集到的60颗镇海棘螈受精卵平均分成6组，在适宜温度 下，分别将它们放在陆地上、池水下深1cm、5cm、10cm、15cm、20cm处，一段时间后，比较它们的孵化率。科学家设计的实验可以研究两个问题： ①受精卵在陆上与水中的孵化率是否有差异？ ②受精卵在水中的孵化率与_______是否有关？ （3）镇海棘螈数量稀少、濒临灭绝的原因除了可能与陆上产卵习性有关外， 还可能与其生存环境的变化有关，如：气候异常、_____等。（2008年）
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2010年宁波中考科学试题（化学部分）
1．上海世博会上最受欢迎的中国馆，处处蕴含着“低碳”理念。
下列做法不符合．．．
该理念的是 A ．提倡步行 B ．一水多用 C ．少用空调 D ．焚烧垃圾
6．下列实验操作正确的是
A ．锌粒放入试管
B ．配制氯化钠溶液
C ．氧化铜和稀硫酸反应
D ．二氧化碳验满
8．下列化学反应可用右图表示的是
A ．H 2CO 3 △ CO 2↑+H 2O
B ．2H 2SO 3 + O 2 ===2H 2SO 4
C ．2HClO 光照 HCl+O 2↑
D ．CaCO 高温 CaO+CO 2↑
12．下列除杂质的方法错误．．
的是
16．木糖醇是目前市场上一种常见的蔗糖替代品，如图所示为木糖醇溶解度曲线。
据此判断，下列说法正确的
是
A ．木糖醇的溶解度随温度降低而增大
B ．木糖醇溶液从30℃升温到50℃，溶质质量分数不变
C ．木糖醇溶液从50℃降温到30
℃，一定没有晶体析出
D ．30℃时，75克木糖醇可以完全溶解在100克水中
24．
(1)甲图是一种“化学氧自救器”，主要用于煤矿井下应急。
它利用人呼
出的二氧化碳与自救器药罐中的生氧剂(超氧化钾KO 2)接触产生
氧气，该反应的化学方程式为：4KO 2 +2CO 2 ====2X +3O 2，则X 的化学式是 ▲ 。
(2)若要在实验室制取并收集一瓶氧气，你准备选择乙图装置中的 ▲ (填编号)，其相
应的化学方程式 ▲ 。
26．科学兴趣小组在调查一化工厂时，发现有个车间排出的废水澄清透明，呈黄色。
为测定该废水 (第8题图)
(第16题图) (第24题图) 甲 ① ② 乙 ③ ④
中所含的物质，他们进行如下实验(假设能发生的反应均恰好完全反应)：
(1)用pH 试纸测试，测得pH 为2。
(2)取一定量废水溶液，加入Ba(NO 3)2溶液，无现象。
(3)另取一定量废水溶液，加入AgNO 3溶液后，过滤，得到白色沉淀A 和滤液。
(4)向滤液中加入NaOH 溶液，得到红褐色沉淀B 。
由此可知：该废水溶液呈 ▲ 性；所得的红褐色沉淀B 为 ▲ ；废水溶液中肯定含有的盐是 ▲ 。
31．小科发现取自实验室的镁带表面有黑色物质，黑色物质是什么?会不会是镁带缓慢氧化后产生
的氧化镁?
(1)小科把磨去黑色物质的镁带放在 ▲ (填化学式)中燃烧，结果得到的是白色固体。
由此，他得出结论：黑色物质不是氧化镁。
(2)进一步查阅资料后获知，任何固体颗粒直径小到一定量，颜色都是黑色的。
如纯净的铁块
是银白色的，而铁粉是黑色的。
由此，小科认为原来的结论 ▲ 。
A ．正确
B ．不正确
C ．可能不正确
(3)小科又开始了进一步的探究……
此探究过程给你的启示是 ▲ 。
37．为了测定某种黄铜(铜和锌的合金)的组成，取该黄铜样品碎屑100g ，把400g 稀硫酸分4次加
(1)第2次测得剩余固体质量为74g ，其成分为 ▲ 。
A ．铜
B ．锌
C ．铜和锌
(2)该黄铜样品中铜和锌的质量比m 铜：m 锌： ▲ 。
(3)计算所用稀硫酸的溶质质量分数，并画出反应生成的氢
气质量与加入稀硫酸质量的关系图。
30题图) (第37题图)。