人教版五年级数学上册各单元综合测试卷

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2023-2024学年人教版五年级数学上册第一、二单元月考测试卷含答案

2023-2024学年人教版五年级数学上册第一、二单元月考测试卷含答案

第一、二单元月考测试人教版数学五年级上册(共30题,共100分)一、填空题(共8题,共28分)1.12.5×9×8=9×(12.5×8)运用了律和律。

2.用数对表示物体的位置时,竖排叫做,横排叫做。

3.明明在教室的位置是(2,4),坐在明明正前方的聪聪的位置是。

4.3.56×3+7×3.56 可以用律进行简算,9.5×0.25×8可以用律进行简算。

5.两个因数的积是三位小数,保留两位小数约是6.82,这个积最小是,最大是。

6.小丽在教室里的座位是第3列、第4排,用数对表示是(3,4),东东在教室里的座位是第5列、第6排,用数对表示是。

7.《中国居民膳食指南(2022)》推荐,成年人每天应摄入薯类食物0.05~0.1 kg。

某公司现有58名员工,该公司员工食堂每天至少需要kg薯类食物。

(结果保留整数)8.张华座位用数对表示是(4,3),说明他坐在班级第列第行,后来他往后调了2排,列数不变,现在他的位置用数对表示是。

二、单选题(共8题,共16分)9.9.7×100.2=9.7×100+9.7×0.2 运用了()。

A.乘法交换律B.乘法结合律C.乘法分配律10.能运用乘法结合律简算的式子是()。

A.0.9×2.7+0.9×7.3B.2.35×2.5×0.4C.5.4×9811.小亮在班上的位置是第5列、第3行,则他的正前方一行用数对表示是()。

A.(3,5)B.(5,2)C.(5,3)12.已知X×0.88=Y×1.01=Z×0.99(X,Y,Z均不为0),X,Y,Z三个数中最大的是()。

A.X B.Y C.Z13.体育课上,同学们站成方队,丫丫在正中间,她的位置可以用数对(3,3)表示,这个方队一共有()人。

A.9B.16C.2514.小机灵在用计算器计算“4.9×235.67”时,发现计算器的键“4”坏了,小机灵想了想,想到了四种不同的输入方法。

人教版五年级上册数学全册单元测试卷

人教版五年级上册数学全册单元测试卷

人教版五年级上册数学全册单元测试卷五年级数学上册第一单元测试卷一、填空。

1、在空里填上“>”、“<”或者“=”。

7.34×1.01 < 7.3444.56.4.56×0.998.56×1 = 8.568.99÷8.99 = 12、计算2.6×7.8时,先计算出(2×8=16)的积,再从积的右边起数出(2)位,点上小数点。

3、如果一个三位小数取近似值是4.80,那么它最大是(4.805),最小是(4.795)。

4、根据235×42=9870,填得数。

23.5×4.2=98.72.35×0.42=0.9870.235×4.2=0.987235×0.042=9.87二、判断题,对的打“√”,错的打“×”。

1、8.23×1.6的积有三位小数。

(√)2、小于0.33而大于0.31的小数只有0.32.(×)3、2.3乘一个因数的积比2.3小,这个因数一定小于1.(√)三、选择题,将正确答案的序号填在括号里。

1、一个数取近似值,保留两位小数,表示精确到(百分位)。

A、个位B、十分位C、百分位D、十位2、已知两个因数的积1.69,其中一个因数是0.065,另一个因数是(26)。

A、2.6B、0.26C、260D、263、下面各题中,乘积最小的是(0.23×3.6)。

A、23×0.36B、2.3×360C、0.23×36D、0.23×3.6四、计算题。

1、直接写出得数。

0.125×8=13.2×0.2=0.64400×0.6=2408.4×2=16.86.4×3=19.20.95×95=90.250.76×0=04×0.25×8=82、列竖式计算。

人教版五年级数学上册各单元测试卷

人教版五年级数学上册各单元测试卷

人教版五年级数学上册第一单元:小数乘法〔1〕一、填空题:〔1〕4.03×0.07的积是〔〕位小数。

〔2〕世界名画《最后的晚餐》长8.85m,高4.97m,估算它的面积不会超过〔〕m2 。

〔3〕82×34的积是8.2×0.34的积的〔〕倍。

〔4〕把5.4545…四舍五入保留两位小数后约是〔〕。

〔5〕根据148×23=3404,直接写出下面算式的积。

14.8×23=〔〕 14.8×2.3=〔〕1.48×2.3=〔〕 14.8×0.23=〔〕〔6〕在○里填上“﹥”“﹤”或“=”7.3×0.99○7.3×1.01 1.6×0.13○1.6 7.3×6.4○64×0.731.6×2.3○2.3 2.7×1○2.7×〔0.8+0.2〕 5.4×0.99○5.4二、判断题,正确的打“√”错的打“×”。

〔1〕两个因数的积保留两位小数是6.37,它的准确值可能是6.365。

〔〕〔2〕12.5×1.5+6.5=100〔〕〔3〕有两个小数a和b都大于1,它们的积一定大于a也大于b。

〔〕三、选择正确答案的序号填在括号里。

〔1〕与0.45×18结果相同的算式是〔〕A、0.45×1.8B、4.5×1.8C、0.18×4.5〔2〕2.4×0.56+7.6×0.24=〔2.4+7.6〕×0.56运用的是〔〕。

A、乘法交换律B、乘法结合律C、乘法分配律〔3〕9.9乘一个小数,积一定〔〕。

A、小于9.9B、大于9.9C、无法判断〔4〕和5.1×9.9得数最接近的算式是〔〕A、5×10B、5×9C、6×9四、按要求计算。

〔1〕口算。

1.2+4.5= 0.28×10= 6.87—0.87=2.5×8= 0.1—0.01= 3×3.2= 0.2×0.2×0.2= 8.65×0= 100×0.7=〔2〕列竖式计算。

人教版小学五年级数学上册各单元测试卷含答案全套

人教版小学五年级数学上册各单元测试卷含答案全套

编织色彩1五年级数学上册第一单元测试卷一、 填空题(每空1分,共20分)1. 9.6×0.17的积是( )位小数,精确到百分位是( )。

2. ( )个0.5是4;把( )扩大5倍是4。

3. 两个因数的积是2.45如一个因数不变,另一个因数缩小到它的1100 ,积应该是( )错误!未定义书签。

4. 在○里填上“>”“<”或“=”。

1.29×0.9○1.29 1.03×0.82○0.82 35.68×0.99○35.68 35.68×0.73○35.68×1.015. 1.069×5.7的积中一共有( )位小数;1.069+5.7的和中一共有( ) 位小数。

6. 找规律填数。

0.5、1.5、4.5、( )、( )。

7. 0.75×25×4=0.75×(25×4),运用了( )。

8. 25.6×□,要使所得的积大于25.6,□里应填( );要使所得的积小于25.6□里应填( )。

9. 4.5×6.3+4.5×3.7-4.5×10=( )。

10. 一个不等于0的数,加上16.5的和,除以0.8所得的商再减去20.6,结果等于31.4。

这个数是( )。

11. 5.7的4.8倍减去12.7,结果是( )。

二、判断题。

(每题1分,共5分)1. 一个不为0的自然数×0.99的积一定比它本身小。

( )2. 一个因数扩大10倍,另一个因数缩小到它的110,积不变。

( )3. 0.7×0.7的积用四舍五入法保留一位小数约是0.5。

( )4. 0.58×1.52的积里有三位小数。

( )5. 0.25×9.9=0.25(10-1)=0.25×10-0.25 ( ) 三、选择题(每题1分,共5分) 1. 5.8与5.80相比较,( )。

人教版五年级上册数学 第一、二单元 小数乘法、位置 综合测试卷

人教版五年级上册数学   第一、二单元    小数乘法、位置   综合测试卷

人教版五年级上册数学第一、二单元 小数乘法、位置 综合测试卷一.选择题(本大题共10道小题)1. 琪琪的位置是(4,6),右面与他坐在同一行的同学的位置是( )。

A .(4,7)B .(5,6)C .(5,7)2. 与2.5×9.6的结果不相等的算式是( )。

A .2.5×4×24B .2.5×10-2.5×0.4C .2.5×4×2.43. 教室中,如果数对(1,3)表示的位置是第1排的第3个,那么数对(2,3)表示的位置是( )A .第2排的第3B .第3排的第2个C .和(3,1)相邻的位置4. 与4.02×9.6的得数最接近的算式是( )A 、4×9B 、5×10C 、4×105. 3.5101⨯的简算方法是( )。

A .3.51001⨯+B .3.5101-1⨯()C .3.5100 3.51⨯+⨯6. 将(4,2)这个点向上移动2格后所得的点用数对表示为( )。

A .(4,4)B .(6,2)C .(2,2)7. 音乐课上,婷婷坐在音乐教室的第4列第2行,用数对(4,2)表示,乐乐坐在婷婷左手边的位置上,乐乐的位置用数对表示为( )。

A .(5,2)B .(4,3)C .(3,2)8. 有一桶机油,连桶共重5.3kg ,倒出一半机油后,连桶共重2.9kg ,桶重( )kg 。

A .0.4B .0.5C .2.5D .39. 一个三位小数保留两位小数约是3.94,这个数可能是( )。

A .3.944B .3.933C .3.946D .3.94910. 一个两位小数精确到十分位后是10.0,则这个小数一定是( )。

A .9.99B . 10.00C .10.01D .9.95到10.04之间的十个两位小数 二.填空题(本大题共5道小题)11. 如果两个数相乘的积的小数部分有三位,精确到百分位后约是9.98,那么这两个数的积最大可能是( ),最小可能是( )。

2024-2025学年度人教版小学数学五年级上册第一单元测试卷(含答案)

2024-2025学年度人教版小学数学五年级上册第一单元测试卷(含答案)

2024-2025学年度五年级上册第一单元测试卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________题号一二三四五总分得分一、填空题1.3.5×7表示( ),3.5×0.7表示( )。

2.2.5×7×4=7× ,这是根据 .3.0.321×0.9的积保留两位小数是()。

4.计算6.17×4时应把6.17看作()来计算,最后将得到的积缩小为原来的( ),得数是( )。

5.一支钢笔18.8元,买8支钢笔需花( )。

6.两个一位小数相乘的积的近似值是6.9,积最小是( ),最大是().7.两个因数的积是2.45,如果一个因数不变,另一个因数缩小到它的,积应是( )。

8.一个学生用计算器算题,在最后一步应该乘100,但错误地除以100了,因此得出错误答案是1.7,正确答案应该是()。

9.在里填上“>”“<”或“=”.6.18×0.756.18 0.46×1.230.46 1.3×3.2 3.2×1.31.01×0.99 1.01 0.46×1.23 1.23 180×0.868.6×1.810.根据我们学过的运算定律,在下面的横线上填上合适的数或运算符号。

(1)2.07× =1.8×(2)(2.7×1.5)× =2.7×( ×6)(3)9.6×1.3+0.4×1.3= ×( + )二、选择题11.2.5×3.7去掉两个因数的小数点,积( )。

A .扩大到它的10倍B .不变C .扩大到它的100倍110012.与0.5×16的积相等的算式是( )。

A.5×16B.5×1.6C.0.05×0.1613.将8.65×0.3的积保留两位小数,正确的是()。

人教版五年级数学上册第1单元综合测试卷含答案

人教版五年级数学上册第1单元综合测试卷含答案

人教版五年级数学上册单元综合测试卷第1单元小数乘法一、认真审题,填一填。

(第4题4分,其余每空1分,共20分)1.根据45×37=1665,直接写出下面各题的得数。

4.5×3.7=()0.45×370=()4.5×0.37=()2.3.63×1.8的积保留整数约是(),保留两位小数约是()。

3.在里填上“>”“<”或“=”。

0.79×3263264.03×3.14.033.5×113.5×10+3.54.根据运算律填上合适的数。

(1)4.4×7.5=×7.5+×7.5(2)1.25×(0.64×0.8)=××(3)7.1×2.9+2.9×2.9=(+)×5.两个因数的积是3.89,如果一个因数乘10,另一个因数除以100,积应是()。

6.奶奶去超市买白菜,称量时电子秤上显示的质量是1.3 kg,白菜每千克是6.05元,奶奶应付()元。

如果精确到角,那么应付()元。

7.同同的姐姐在美国买了一部手机花了350美元,当时1美元可兑换6.95元人民币,这部手机用人民币买要()元。

8.两个一位小数相乘的积保留一位小数约是11.0,这个积最小是(),最大是()。

9.康馨小区每层楼高2.85 m,典典家住12楼,典典家的地板距离地面()m,蓝蓝家住8楼,她家天花板距离地面()m。

二、仔细推敲,选一选。

(将正确答案的序号填在括号里)(每小题3分,共18分)1.【跨学科】唐代诗人王之涣的诗句“黄河远上白云间,一片孤城万仞山”中的“仞”在古代是一个长度单位。

以周的度量衡来论,“一仞”就是八尺,一尺约等于23.1厘米。

那么“一仞”相当于()。

A.一个成年人的身高B.18米C.一个成年人一臂的长度D. 30米2.典典用计算器计算15.8×7.9时,错误地输成了14.8×7.9,他需要怎样做才能弥补这个错误?()。

第一二单元月考综合测试(月考)-五年级上册数学人教版(含答案)

第一二单元月考综合测试(月考)-五年级上册数学人教版(含答案)

第一二单元月考综合测试(月考)五年级上册数学(人教版)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:__________一、填空题1.如图,点B的位置用数对表示是(4,2)。

(1)点A的位置用数对表示是( ),点C的位置用数对表示是( )。

(2)把三角形ABC向右平移3格,平移后点C的位置用数对表示是( )。

2.找规律填数2,0.4,0.08,( ),0.0032…。

3.1.8×0.05表示(),0.5×3表示().4.10吨海水可以晒出0.85吨盐,照这样计算,50吨海水可以晒出( )吨盐。

5.下面是美超小区的平面图。

请用数对表示书店和花园的位置。

书店( )花园( )6.小军做操的位置记为(2,3),小刚在他正后面。

小刚做操的位置应记为( )。

二、选择题7.一个削笔器16.09元,一个钢笔6.03元,各买4个,全用10元纸币付款的话,至少应付()张10元。

A.9B.8C.78.龙一鸣站在壮壮的()边。

A .左B .右C .后9.下列算式中,与9.6×100.1的结果不相等的是( )。

A .9.6×100+9.6×0.1B .(100+0.1)×9.6C .9.6×10+9.6×0.110.一个三位小数“四舍五入”后为5.50,这个三位小数最大可能是( )。

A .5.504B .5.499C .5.50911.下面各数中积最小的是( )。

A .0.24×0.32B .2.4×0.32C .320×0.02412.将点(5,6)向上平移3格后,位置用数对表示是( )。

A .(5,9)B .(5,3)C .(8,6)13.0.86×m <0.86,m 应该( )。

A .等于1B .大于1C .大于0,小于1三、判断题14.0.8时等于80分钟。

新人教版小学数学五年级上册各单元测试题(全册)

新人教版小学数学五年级上册各单元测试题(全册)

动一位,它们的商是(

9.已知A=11.5×0.6,B=11.5÷0.6,C=0.6÷11.5,不用计算,判断出(

最大,(
)最小。
10.5÷11 的商用循环小数简便法表示是( ),保留三位小数约是( )。
.
..
.
11.把 4.83、4.8、4. 8 、4. 83 、4.8 3 按从小到大的顺序排列:
A.4.504
B.4.499 C.4.509 D.4.495
四、计算我最棒。
1.直接写得数。
0.5×0.9=
0.13×0.2=
1.2×0.03=
1.65×0=
1.7×0.04=
5-0.6×2=
2.5×0.9×0.4=
0.5×0.03=
2.列竖式计算。(带*的要进行验算)
* 4.6×3.5
* 0.25×0.12
()
3. 两个小数相除,如果商大于被除数,那么除数一定大于 1。( )
4. 3.161616 是循环小数。
()
三、我会选。(把正确的答案填在括号里)
1. 3.06×1.4 的积里有( )位小数。
A.2
B.3
C.4
D.不能确定
2.与 4.25×1.9 的积相等的算式是( )。
A.42.5×0.19 B.0.425×1.9 C.425×1.9 D.4.25×0.19
3.两个数的积是 7.36,如果一个因数缩小为原来的十分之一,另一个因数不变,积是
( )。
A.7.36 B.0.736 C.73.6 D.0.0736
4.(
)的结果比第一个因数大。
A.3.5×0.9 B.0.28×2
C.5.6×1 D.7.62×0

人教版五年级数学上册第一单元综合素质达标测试卷

人教版五年级数学上册第一单元综合素质达标测试卷

第一单元综合素质达标一、填空。

(每空1分,共24分)1.求5个4.8的和是多少,列加法算式是(),列乘法算式是(),结果是()。

2.1.25×3.3的积是()位小数;7.58×0.07的积是()位小数,精确到百分位是()。

3.根据44×21=924,在括号里填上合适的数。

4.4×2.1=()0.44×0.21=()0.44×2.1=()4.4×()=0.924 21×()=92.4 ()×0.21=9.24 4.5个5.8的和是(),比6.4的2.5倍少3是(),()是1.5的6倍。

5.计算78.3×0.46+5.4×7.83时,先运用()的规律进行变式,再运用()律进行简算。

6.两个因数的积是8.56,如果两个因数同时扩大到原来的10倍,那么积是();两个因数的积是20.7,如果其中一个因数不变,另一个因数缩小到原来的1100,那么积是()。

7.佳佳超市白菜的价格是每千克1.75元,李阿姨买了2.3 kg白菜,她应付给收银员()元。

8.方阿姨到超市买了一些商品(如右图所示),付款时准备30元够吗?()(填“够”或“不够”)。

9.天天家到学校的路程是0.58 km,他每天要往返两次,一周(按5天计算)要走()km。

10.一个长方形的宽是1.4 m,长是宽的2.5倍,这个长方形的周长是()m,面积是()m2。

二、选择。

(将正确答案的字母填在括号里)(每题2分,共16分) 1.下面各算式中,积最大的是()。

A.3.6×6.25B.3.6×0.625C.0.36×625D.0.36×0.6252.下面计算4.4×2.5的简便算法错误的是()。

A.4.4×2.5=1.1×(4×2.5) B.4.4×2.5=4×2.5+0.4×2.5C.4.4×2.5=4×2.5+0.4 D.4.4×2.5=(4.4÷4)×(2.5×4)3.下面各式中,()算式中的“3×5”算的是“3个0.1乘5个0.01”的积。

人教版五年级数学上册各单元测试及答案(全册)

人教版五年级数学上册各单元测试及答案(全册)

五年级数学上册第一单元测试卷一、填空。

1、在○里填上“>”、“<”或者“=”。

7.34×1.01○7.34 4.56○4.56×0.99 8.56×1○8.56 8.99÷8.99○12、计算2.6×7.8时,先计算出()×()的积,再从积的右边起数出()位,点上小数点。

3、如果一个三位小数取近似值是4.80,那么它最大是(),最小是()。

4、根据235×42=9870,填得数。

23.5× 4.2=() 2.35× 0.42=()0.235 × 4.2=()235 × 0.042=()二、判断题,对的打“√”,错的打“×”。

1、8.23×1.6的积有三位小数。

()2、小于0.33而大于0.31的小数只有0.32.()3、2.3乘一个因数的积比2.3小,这个因数一定小于1。

()三、选择题,将正确答案的序号填在括号里。

1、一个数取近似值,保留两位小数,表示精确到( )。

A 、个位B 、十分位C 、百分位D 、十位2、已知两个因数的积1.69,其中一个因数是0.065,另一个因数是()。

A 、2.6B 、0.26C 、260D 、263、下面各题中,乘积最小的是()。

A 、23×0.36B 、2.3×360C 、0.23× 36D 、0.23×3.6四、计算题。

1、直接写出得数。

0.125×8= 3.2×0.2= 400×0.6= 8.4×2=6.4×3= 0.95×95= 0.76×0= 4×0.25×8=2、列竖式计算。

(1)228.8×1.4= (2)0.45×5.6= (3)18.69×0.3=3、计算,能简算的要简算。

人教版五年级上册数学第三单元测试卷(含答案)

人教版五年级上册数学第三单元测试卷(含答案)

人教版五年级上册数学第三单元综合素质达标卷一、认真审题,精确计算(共22分)1.直接写出得数8.1÷0.9=0.65÷1.3=0.45÷3=0.36×3=21.9÷7.3=0.32÷1.6=8÷5=8.5÷2=2.列竖式计算(带※的要验算)①205.8÷0.14=②0.13÷0.17≈(保留两位小数)③3.38÷1.8=(用循环小数表示商)④※2.75÷2.5=3.脱式计算①0.175÷(0.25×4)②4.2+5.8÷0.16③(4.32-0.64)÷0.23④2.1÷3.5÷0.2二、用心思考,正确填空(共23分)4.计算0.48÷3.6时,可以将其看作÷36来计算,也可以将其看作48÷来计算。

5.两个数相除的商是5.2,如果把被除数的小数点向右移动两位,除数的小数点向左移动一位,它们的商变为。

6.根据下边竖式可知,9÷22=,保留两位小数约是。

7.选数(只把序号填在横线上)①0.2•13•②0.888 ③1.7325 ④3.1415926…⑤2.4343… ⑥5.1982439 ⑦5.68710…有限小数:无限小数:循环小数:8.把下面各数按从大到小的顺序排列。

3.421 3.124• 3.21•4• 3.2•14• 3.1•24•>>>>9.一个两位小数保留一位小数约是1. 0,这个两位小数最大是,最小是。

10.在横线上填上合适的运算符号。

590.5=11854 1.2=64.8590.5=29.554 1.2=55.211.一支钢笔4.5元,20元最多可以买支这样的钢笔。

12.把一个数的小数点向右移动一位得到一个新数,新数与原数相差34.56,原数是。

13.仔细观察,运用发现的规律直接写出下面两个算式的结果。

五年级数学上册单元测试卷及答案(人教版全册)

五年级数学上册单元测试卷及答案(人教版全册)

2.列竖式计算。
1.45×0.12=
3.08×0.28=
13.5×26.7=
3.15×0.35=
3.用简便方法计算下面各题。
12.5×0.4×2.5×8
9.5×101
3.65×2.8+3.65×7.2
4.2×7.8+2.2×4.2
0.87×3.16+4.64
76.1×17-76.1×7
六、解决问题。 1.随着改革开放的发展,我国出国留学的人数不断增加。2008 年出国留学的人数为 17.98 万人,2013 年约是 2008 年的 2.3 倍,2013 年出国留学人数大约是多少万人?(得数保留两 位小数)
D.不变
2.下面各算式中,得数小于 0.85 的是( )。 A.0.85×1.01 B.0.85×0.99 C.0.85×1
3.4.8×37+4.8×63=4.8×(37+63)是应用了( )。
A.乘法交换律和结合律 B.乘法分配律
D.0.85×2
C.乘法交换律
D.乘法结合律
四、在○里填上“>”“<”或“=”。 绿色圃中学资源
4.根据 13×28=364,写出下面各式的积。
1.3×2.8=( )
0.13×0.28=( )
13×2.8=( )
0.013×28=( )
0.13×2.8=( ) 1.3×0.028=( ) 二、判断题。(正确的画“√”,错误的画“✕ ”)
1. 0.03 与 0.04 的积是 0.12。 ( )
2.一个小数的 16.5 倍一定大于这个小数。 ( )
小花 小惠 小健 小波 小洋
1.小斌的位置用数对( )来表示。
A.(4,2)

人教版五年级数学上册第三单元综合测试卷(有答案)

人教版五年级数学上册第三单元综合测试卷(有答案)

人教版五年级数学上册单元综合提分试卷第三单元题号一二三四五总分分数温馨提示:亲爱的同学们,这一个单元很快学完了,请拿起你的笔检验一下自己的认知水平吧!记住,要认真答题哦!相信自己是最棒的!一、认真读题,准确填空。

(共20分)1.8÷11的商用循环小数表示是(),保留三位小数约是()。

2.中国结又称盘长结,每一个中国结从头到尾都是用一根丝绳编结而成。

如下图,编1个中国结要用0.85m的丝绳,编5个中国结需要()m的丝绳;7.65m的丝绳可以编()个中国结。

3.在6.55、6.54555、6.5454…中,()是循环小数,它保留一位小数是(),保留两位小数是()。

4.一支修路队要修长为1034.9米的路,3小时修了196.5米,照这样计算,每小时修路()米;3小时后还剩()米没修;剩下的路还需要()小时才能修完。

5.50是2.5的()倍。

3.5的7.2倍是()。

5.5是1.1的()倍。

6.0.2586(保留一位小数)≈()4.698(保留两位小数)≈()7.在5.68、5.6868…、5.8686…、5.688…这四个数中,最大的数是(),最小的数是(),有限小数是(),无限小数有()个.8.5÷6商是()小数,商保留两位小数约等于().9.42÷33的商用循环小数的简便方法记作(),循环节是(),保留三位小数是()。

10.一个三位小数保留两位小数是6.00,这个小数最大是(),最小是()。

11.妈妈要将10.6千克的酱油分装在一些小瓶里,每个小瓶可装0.5千克酱油,需要准备()个小瓶。

二、反复比较,慎重选择。

(共16分)1.计算结果最大的选项是()。

A.6.75×0.9 B.6.75×0.99 C.6.75÷0.9D.6.75÷0.99 2.一个不等于0的数除以0.23,则商一定()这个数。

A.小于B.等于C.大于3.0.82÷0.09的商是9时,余数是()。

人教版小学数学五年级上册单元测试卷全套

人教版小学数学五年级上册单元测试卷全套

第一单元测试姓名:_________一、计算:1、用竖式计算:××1.35=×1.4≈×≈〔保存两位小数〕(数保存一位小数)2、计算〔能简便的要简便〕:××××3、列式计算:〔1〕?(2) 32.5乘5.6及4.8的差,积是多少四、解决问题:1、一列火车每小时行78千米,1.8小时能行多少千米(得数保存整数)2、修路队修一条马路,已经修好38.4千米,没修的是已修马路的1.5倍,这条马路长多少千米3、新华路小学平均每月节约用电20.5千瓦时,每千瓦时电费0.3元。

照这样计算,全年节约电费多少元?4、学校买白色粉笔和彩色粉笔各25盒,白色粉笔每盒0.48元,彩色粉笔每盒0.72元,学校一共付出多少元?第一单元测试姓名:_________一、足智多谋我能行!1、口算:×0.4= 8.2+1.8= 100-35.22=×××0.4=××1=2、列竖式计算:42××〔保存两位小数〕验算3500×××〔保存到非常位〕3、怎么简便就怎么算.〔18分〕××213×××××101 19.625-(4.716+9.625)二、填空。

1、依据321×23=7383,很快写出下面各题的积。

×××2.3=××0.23= 321×0.023=2、在下面的圆圈里填上“>〞、“<〞或“=〞。

×××1×××0.363、5个1.6相加,用加法表示是〔〕,用乘法表示是〔〕,结果是〔 〕。

×2.73的积有〔 〕位小数,a ×2.3的积是三位小数,那么a 至少是〔 〕位小数。

人教版五年级(上册)数学1-5单元测试题答案及解析全册

人教版五年级(上册)数学1-5单元测试题答案及解析全册

人教版五年级上册数学第一单元测试卷一、口算。

(另卷共 6分)二、填空题。

(第 7 题 4 分,其余每空0.5 分,共 13 分)1、求 4 个 0.7是多少,加法算式是(),乘法算式是(),用()计算比较简单。

2、 2.35 0.5 的积是()位小数,如果 2.35扩大 10倍,要使积不变,必须把0.5 改为()。

3、4.0320.8 的积是()位小数, 3.1 2.5 的积是()位小数。

4、由7个1,9个0.1 和 5个0.01组成的数是 (),将它精确到十分位是()。

5、把 3.964 的小数点向右移动三位,这个小数就()倍。

6、在里填上” >: ”, ”<”或者” =”。

4.7 1.02 4.7 3.44 3.427.61276 1.20.480.90.480.25 1.010.25750.130.137.57、根据 4421924, 直接写出下面几个算式的积。

(4 分)4.4 2.1=()0.440.21=()0.924= ()×()92.4=()×( )8、一个数是三位小数,将它四舍五入到百分位是 3.32 ,这个数最大是(),最小是()。

三、判断题。

(5 分)1、7.6 乘一个小数,积一定小于 7.6 。

()2、小数点后面添上 0 或去掉 0,小数的大小不变。

()3、整数乘法简便运算定律对于小数乘法同样适用。

()4、0.7 0.7 的积用四舍五入法保留一位小数约是0.5 。

()5、一个长方形的长和宽同时扩大到原来的10 倍,这个长方形的面积就扩大到原来的10 倍。

()四、计算题。

(33 分)1、用竖式计算。

(12 分)80.12= 1.9 3.5= 2.3 1.29=(验算)0.4010.3=0.450.96=0.170.712、下列各题怎样简便就怎样算。

(前 3 题每题 3 分,其余每题 2 分,共 21 分)3.7 1.4 0.05720.81+10.4 1.425+3.45 1.5 102 1.250.7 0.8 2.7 3.7+0.37738.7 990.8(12.5–1.25) 1.250.4 80 2.5五、按要求保留小数。

人教版五年级数学上册第二、三单元综合素质达标测试卷

人教版五年级数学上册第二、三单元综合素质达标测试卷

第二、三单元综合素质达标一、 填空。

(每空1分,共27分)1.学生们排队做广播体操时,从左往右数典典排在第8列,从前往后数他排在第12行,用数对(8,12)表示。

聪聪排在典典正后方的第一个位置上,可用数对( , )表示。

2.四边形ABCD 是一个等腰梯形,其中A 、B 、C 三个顶点用数对表示分别是(2,1),(3,4),(6,4),则D 点用数对表示是( , )。

3.如图是一张破损的地图,根据给出的信息补全字母的位置。

A (2, )、B ( , )、C ( , )、D ( ,4)。

4.计算6.48÷0.54时,先将被除数和除数的小数点同时向( )移动( )位,商的最高位是( )位。

5.在○里填上“>”“<”或“=”。

3.5÷0.25○3.5×4 5.6÷0.99○5.6 2.05÷3.5○12.65÷1.03○2.65 0. 445○0.45 0.5÷0. 6○0.836. 0.7654654…的简便记法是( ),保留两位小数约是( ),小数点后第50位上的数字是( )。

7.把0.606、0.606、0.606、0.6063按从大到小的顺序排列是:( )>( )>( )>( )。

8.王师傅加工一批投影仪的零件,10分钟加工了25个。

平均每加工1个零件需要( )分钟,平均每分钟可加工( )个零件。

9.做一只玩具狗需要0.4 m 2的布料,11 m 2的布料最多可以做( )• • • • • • • • • •只玩具狗。

一个包装盒最多可以装6只玩具狗,至少需要()个包装盒才能装完这些玩具狗。

10.华华行0.8 km需要0.125小时,同同行9 km需要1.5小时,()的速度快。

二、选择。

(将正确答案的字母填在括号里)(每题2分,共16分) 1.典典在教室的位置是(2,3),龙龙的位置是(3,2),天天与典典在同一列且与龙龙在同一行,天天的位置是()。

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小学五年级数学上册各单元测试题第一单元综合测试(一)班别: 姓名: 成绩:一、小试身手;1、(14分)想一想,填一填。

(1)2.7×5表示(),还可以表示()。

(2)3.8×0.24表示求( )的( )是多少。

(3)根据2.1×0.5=1.05写出两道除法算式是( )和( )。

(4)21.4÷0.2表示( ) (5)8除以11的商用循环小数表示是(),保留两位小数约是()。

2、(4分)根据下面第一栏的结果,很快把下表填写完整。

二、计算天地;3、(12分)计算下面各题。

(前面两小题得数保留一位小数,后面两小题得数保留两位小数)2.14×3.6= 0.15×0.84=2.07×4.8= 2.05÷11=4、(12分)想一想,下面各题怎样算简便就怎样算!3.04+5.83+16.96+4.17 1.25×32×253.25×1.6-0.6×3.25 0.88÷4÷0.255.(12分)解方程。

0.4χ÷0.32=10 5χ-6.8=3.24.8+12.5χ=20 2.5χ=16.5三、动脑筋;6、(6分)不计算,直接在○里填上“>”、“<”或“=”。

6.25×0.8○6.25 6.25×3.4○6.25 4.6÷0.3○4.67、(5分)判断下面的说法是否正确。

(对的画“√”,错的画“×”)(1)12.6×0.1=0.126 ()(2)在计算小数乘法时,积的小数点要与因数的小数点对齐。

()(3)3.515151可以写作3.51。

()(4)无限小数不一定都是循环小数。

()(5)比0.4大而比0.6小的数只有一个。

()四、实践活动;8、(9分)列出算式并计算出得数。

(1)用3.2与3.8的和去除5.6,商是多少?(2)一个数的3.2倍是57.6,这个数的5.5倍是多少?(3)甲数是18.6,是乙数的1.5倍,乙数是多少?9、(5分)五(1)班有学生50人,五(2)班学生人数是五(1)班的1.2倍。

你能算出五(2)班有多少学生吗?10、(5分)某车队要运130.5吨煤,已经运了8次,每次运14.5吨,还剩多少吨没有运?11、(5分)14辆汽车8天共节约汽油360.64千克。

平均每辆汽车一天节约汽油多少千克?12、(5分)一个足球的价钱是105元,是一个排球价钱的3倍。

一个足球比一个排球贵多少元?第二单元综合测试(一)班别: 姓名: 成绩:一、巧填空白1、(13分)想一想,填一填。

(1)加法和减法叫做()运算,乘法和除法叫做()运算。

(2)一个算式里,如果只含有同一级运算,要()依次计算。

(3)一个算式里,如果含有两级运算,要先做()运算,后做()运算。

(4)一个算式里,如果有括号,要先算()里面的,再算()里面的。

(5)在四则混合运算过程中,遇到除法的商的小数位数较多或出现循环小数时,一般保留()位小数,再进行计算。

(6)3.6÷0.4+1.2×5的运算顺序是先算(),再算()。

(7)10.2-(3.5+2.7)÷2.4的运算顺序的先算(),再算(),最后算()。

(8)把32÷0.8+0.4×3的运算顺序改为先乘、再加、最后算除,算式应改为()。

二、动脑筋;2、(4分)请按下面的计算要求添加括号。

5.32÷2.4-1.8×0.6(1)减法→除法→乘法:(2)除法→减法→乘法:(3)乘法→减法→除法:(4)除法、乘法→减法:3、(6分)你能将下面三道算式合并成一道综合算式吗?(1)4.25÷2.5=1.7 1.7×9.9=16.83 16.83+0.17=17综合算式:(2)1.2-1.03=0.17 0.51÷0.17=3 5.4÷3=1.8综合算式:4、(6分)判断下面的说法是否正确。

(对的画“√”,错的画“×”)(1)7.2×4.5+2.8×4.5=(7.2+2.8)×4.5,这是运用看来乘法结合律。

()(2)3.5×0.01肯定大于3.5÷0.01。

()(3)4.6÷[(2.5+3.5)×2]的运算顺序是先加法,后乘法,最后算除法。

()(4)8÷2.5+2÷2.5=(8+2)÷2.5=10÷2.5=4。

()(5)0.125×8÷0.125×8等于1除以1,结果等于1。

()(6)10÷(0.1+0.2)=10÷0.1+10÷0.2=100+50=150。

()三、计算天地5、(9分)请你在一分钟内快速口算出下面各题的得数。

3.8+5.2= 6.5×4= 10-0.99= 3.8÷1.9=5.1÷17= 0.25×8×0.4= 1.25×80= 4.8÷0.24= 13.9÷0.1= 0.63÷21= 2.8×0.2= 7.9+3.1=6、(10分)认真计算下面各题,除不尽的得数保留两位小数。

(23.6-5.20.4)÷6.7 26.7÷[(2.53+1.84)×5]7、(16分)计算下面各题,能用简便方法计算的要用简便方法计算。

0.25×8.3×4+1.7 23.6-0.5×0.5-6.752.3×(5.38-1.82)+6.44×2.3 (2.4+2.4+2.4+2.4)×0.25四、实践应用;8、(12分)列出算式并计算出得数。

(1)3.8与3.8的积除38与3.8的积,商是多少?(2)13.5与9的差去除22.5,再加上18,和是多少?(3)甲数是2.6,乙数是甲数的3.2倍,乙数比甲数多多少?(4)甲数是4.5,是乙数的5倍,丙数是甲、乙两数之和的1.2倍,丙数是多少?9、(6分)小明到新华书店买了3本《科技书》,一共用去11.7元;小红到新华书店买了3本《文艺书》,一共用去7.8元。

聪明的同学,你能用两种不同的方法算出一本《科技书》比一本《文艺书》贵多少元吗?10、(6分)两个修路队合修一条公路,甲队每天修5.5小时,乙队每天修4.5小时。

如果按每小时修路23.5米计算,这两个修路队一天共修路多少米呢?你能用两种不同的方法解答吗?11、(6分)小婷要看一本310页的小说,前5天每天看22页,如果剩下的页数必须在5天内看完,平均每天要看多少页?12、(6分)如下图所示,小李和小王同时从家步行到学校去,经过8分钟两人同时到达校门口,他们家相距多少米呢?小李家每分钟走50米每分钟走45米第三单元综合测试;(一)班别: 姓名: 成绩:一、小试身手;1、(25分)想一想,填一填。

(1)我们可以吧以个平行四边形转化成一个(),它的面积与原来的平行四边形的面积()。

这个长方形的长与平行四边形的()相等,宽与平行四边形的()相等,平行四边形的面积=()×(),字母公式可以写作()。

(2)如图如果阴影部分的面积是6平方厘米,那么平行四边形的面积是()平方厘米。

如果平行四边形的面积是7平方分米,那么阴影部分三角形的面积是()平方分米。

(3)一面直角三角形小红旗的两条直角边分别是8厘米和6厘米,这面小红旗的面积是()平方厘米。

(4)、一个梯形的上、下底的和是25分米,高是8分米,这个梯形的面积是()平方分米。

(5)两个完全一样的梯形拼成的平行四边形的面积是80平方厘米,其中一个梯形的面积是()平方厘米。

(6)一个三角形的面积是12平方厘米,底是6厘米,高是()厘米。

(7)一个梯形的面积是80平方分米,高是8分米,其中上底长9分米,下底长()分米。

2、公式推导。

如下图,将一个平行四边形通过先剪、再移、最后拼的方法转化成一个长方形,请你完成下面的表格。

二、智力先锋3、(16)分判断下面的说法是否正确。

(对的画“√”,错的画“×”)(1)只要两个面积相等的三角形都可以直接拼成一个平行四边形。

()(2)面积单位之间的进率是100。

()(3)三角形的底和高都扩大3倍,它的面积就会扩大9倍。

()(4)三角形的面积等于平行四边形的面积的一半。

()(5)如果两个等底等高的三角形面积相等,那么它们的形状也一定相同。

()(6)面积相等的两个梯形一定可以拼成一个平行四边形。

()(7)只有两个完全一样的梯形,才能拼成一个平行四边形。

()(8)平行四边形的面积是三角形面积的2倍。

()4、(10分)选一选,在下面的括号里填上正确答案的序号。

(1)平行四边形的底不变,高扩大2倍,面积就()①扩大4倍②扩大2倍③扩大6倍(2)平行四边形的底扩大3倍,要使面积扩大9倍,高必须()①不变②扩大2倍③扩大3倍(3)计算的面积,列式正确的是()① 6×8 ②4×8 ③6×4(4)一个平行四边形和一个三角形面积相等,高也相等,平行四边形的底是8厘米,三角形的底是()① 8厘米② 4厘米③16厘米(5)三角形的底扩大2倍,高扩大3倍,面积扩大()① 2倍② 3倍③ 5倍④6倍5(10分)计算出下面图形的底和高。

(单位:厘米)(6)计算下面组合图形的面积。

(单位:厘米)7、(6分)超市旁有一个平行四边形的停车场,底长50米,高35米,共可停车70辆,平均每辆车占地多少平方米?8、(6分)学校要为一座新楼配250块玻璃。

每块玻璃尺寸如图所示,如果不考虑边角损耗,至少需准备多少平方米玻璃?(得数保留整数)9(6分)你能算出下图所示飞机模型的面积有多大吗?(两边一样大)第四单元; 综合测试(一)班别: 姓名: 成绩:一、小试身手1、(22分)想一想,填一填。

(1)在括号里用字母表示出适当的公式:加法交换律();长方形的周长();长方形的面积();梯形的面积();乘法分配律()。

(2)根据运算定律,在方框里填上数字或字母。

5a+6a=□×(□+□) 6×(a+b)=□×□+□×□8×a×125=□×(□×□)(3)在括号里填上适当的式子。

①小明买了a袋牛奶,喝了4袋后,现在还剩()袋。

②12平方厘米,高b厘米,底是()厘米。

③小王今年a岁,比小张大b岁,小张今年()岁;3年前,小张比小王小()岁。

④一本书a元,要10本要()元,买x本要()元。

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