JSP程序设计教程(第7章)人民邮电大学出版社 第二版 郭珍

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jsp课程设计第二版

jsp课程设计第二版

jsp课程设计第二版一、教学目标本章节的教学目标包括以下三个方面:1.知识目标:通过本章节的学习,学生需要掌握JSP的基本概念、原理和关键技术,了解JSP在Web开发中的应用和优势。

2.技能目标:学生能够熟练使用JSP编写简单的Web应用程序,掌握JSP的内置对象和常用标签,了解JSP与数据库的交互方法。

3.情感态度价值观目标:培养学生对Java编程语言的兴趣,激发学生对Web开发领域的探索欲望,培养学生团队协作和自主学习能力。

二、教学内容本章节的教学内容主要包括以下几个部分:1.JSP概述:介绍JSP的定义、特点和应用场景,与传统的Web开发技术进行对比。

2.JSP基本语法:讲解JSP的文件结构、声明、脚本元素、注释等基本语法元素。

3.JSP内置对象:介绍JSP提供的内置对象,如request、response、session等,及其作用和用法。

4.JSP常用标签:讲解JSP常用的标签,如静态标签、动态标签、导航标签等,以及标签的使用方法和场景。

5.JSP与数据库交互:介绍JSP如何与数据库进行交互,包括连接数据库、执行SQL语句、处理查询结果等。

6.实践案例:通过实际案例,让学生动手实践,巩固所学知识,培养实际编程能力。

三、教学方法本章节的教学方法采用以下几种方式:1.讲授法:教师讲解JSP的基本概念、原理和关键技术,让学生掌握理论知识。

2.案例分析法:分析实际案例,让学生了解JSP在实际项目中的应用,提高学生的实践能力。

3.实验法:安排实验室实践环节,让学生动手编写JSP程序,培养学生的实际编程能力。

4.讨论法:学生进行小组讨论,分享学习心得,互相解答疑问,提高学生的团队协作能力。

四、教学资源本章节的教学资源包括以下几个方面:1.教材:选用权威、实用的JSP教材,为学生提供系统的学习资料。

2.参考书:推荐一些关于JSP和Web开发的参考书籍,拓展学生的知识面。

3.多媒体资料:制作课件、教学视频等多媒体资料,丰富教学手段,提高学生的学习兴趣。

jsp程序设计(第2版)耿祥义习题解答-含题目答案(可编辑修改word版)

jsp程序设计(第2版)耿祥义习题解答-含题目答案(可编辑修改word版)

jsp程序设计(第2版)耿祥义习题解答-含题目答案(可编辑修改word版)习题一1.怎么启动和关闭Tomcat服务器答:确保T omcat服务器使用的是Java_home环境变量设置的JDK。

3.怎样访问Web服务目录子目录中的JSP页面答:Web服务目录的下的目录称为该Web服务目录下的相对Web服务目录。

浏览器的地址栏中键入:http://IP:8080/Web目录名字/子目录名字/JSP页面。

4.如果想修改Tomcat服务器的端口号,应当修改哪个文件?能否将端口号修改为80?答:修改T omcat服务器安装目录中conf文件夹中的主配置文件:server.xml,只要没有其他应用程序正在占用80,就可以将端口号设置为80。

习题二1.“<%!”和“%>”之间声明的变量与“<%”和“%>”之间声明的变量与有何不同答:“<%!”和“%>”之间声明的变量在整个JSP页面内都有效,称为JSP页面的成员变量,成员变量的有效范围与标记符号<%!、%>所在的位置无关。

所有用户共享JSP页面的成员变量,因此任何一个用户对JSP页面成员变量操作的结果,都会影响到其他用户。

“<%”和“%>”之间声明的变量称为局部变量,局部变量在JSP页面后继的所有程序片以及表达式部分内都有效。

运行在不同线程中的Java程序片的局部变量互不干扰,即一个用户改变Java程序片中的局部变量的值不会影响其他用户的Java程序片中的局部变量。

当一个线程将Java 程序片执行完毕,运行在该线程中的Java程序片的局部变量释放所占的内存。

2.如果有两个用户访问一个JSP页面,该页面中的Java程序片将被执行几次?答:两次。

5.请编写一个简单的JSP页面,显示大写英文字母表。

答:<%@ page contentType="text/html;charset=GB2312" %> <%for(char c='A';c<='Z';c++){out.print(" "+c);}%>。

JSP程序设计教程第二版教学设计 (2)

JSP程序设计教程第二版教学设计 (2)

JSP程序设计教程第二版教学设计1. 简介JSP(Java Server Pages)是一种用于创建动态网页的技术。

在Web应用程序中,JSP页面允许Java代码和动态HTML网页内容混合在一起。

本教学设计致力于帮助学生掌握JSP程序设计的基本知识和技能,以便能够构建动态Web应用程序。

本教学设计主要面向Java编程初学者和Web应用程序开发者。

2. 教学目标本教学设计旨在帮助学生达到以下目标:•掌握JSP的基本语法和特性;•理解JSP与Servlet的关系;•掌握如何使用JavaBean在JSP页面中呈现数据;•掌握如何使用JSTL和EL简化JSP代码;•理解JSP页面的生命周期;•理解如何使用会话控制和身份验证。

3. 教学内容3.1 JSP基础•JSP简介•JSP语法和动作标签•JSP和Servlet的关系•JSP页面的生命周期3.2 JSP表达式语言 (EL) 和JSTL•EL表达式•JSP中使用EL表达式•JSTL简介•JSTL核心标记库•JSTL格式标记库3.3 数据库开发•JDBC简介•JSP中使用JDBC•使用JavaBean在JSP页面中显示数据3.4 会话控制和身份验证•会话控制的基本概念•JSP中使用会话控制•身份验证的基本概念•JSP中使用身份验证4. 教学方法•讲授:讲授JSP语法、EL和JSTL、数据库开发、会话控制和身份验证等的基本知识和技能;•实践:通过编写和调试简单的JSP程序来帮助学生掌握所学技能;•项目实战:让学生完成一个简单的Web应用程序作为项目实战。

5. 教学评估本教学设计的评估方式主要包括:•考试:通过考试来检验学生对所学知识的掌握程度;•课堂表现:考虑到JSP程序设计需要实践和动手操作,所以学生的课堂表现也是一个重要的评估因素;•项目实战:通过实现一个简单的Web应用程序作为项目实战来评估学生的综合实践能力。

6. 参考书目•Head First Servlets and JSP, 2nd Edition, Bryan Basham, Kathy Sierra, and Bert Bates, O’Reilly Media, Inc., 2008.•JavaServer Pages, 3rd Edition, Hans Bergsten, O’Reilly Media, Inc., 2007.•Core Servlets and JSP, 2nd Edition, Marty Hall and Larry Brown, Prentice Hall, 2003.7. 总结JSP程序设计是Java编程和Web应用程序开发的一个重要组成部分。

《JSP程序设计(第2版)》教学大纲

《JSP程序设计(第2版)》教学大纲
JSP 程序设计《教学大纲》
课程编号
建议学时 48 开课学期
课程名称
JSP 程序设计
课程介绍
教学目标
课程设计指 南
成绩考评设 置
本课程学习 JSP 语法和基本的程序设计方法,内容包括 JSP 页面与 JSP 标记、Tag 文件
与 Tag 标记、JSP 内置对象、JSP 文件操作、JSP 中如何使用 MySQL、SQL Server、Oracle
等常用数据库,JSP 与 Javabean、JavaServlet,以及 MVC 模式等重要内容。课程将知识和
具体实例向结合,突出 JSP 在开发 Web 动态网站方面的强大功能及在开发商务网站方面的
应用,使学生快速掌握和运用 JSP 的编程技巧
本课程采用课堂讲授为主、上机实习为辅的教学方式。
通过本课程的学习,学生应达到如下基本要求:
上机实习
10%
随堂提问或作业
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
10%
期末考试(开卷)
80%
总评成绩
100 分
所用教材 耿祥义,张跃平编著.《JSP 程序设计》第 2 版,北京:清华大学出版社,2015. 先修课程 Java 程序设计
掌握 JSP 页面的基本结构,熟练使用 Java 程序片显示各种数据。 掌握怎样使用 JSP 页面调用 Tag 文件,充分理解数据显示和处理相分离的
重要性。
熟练掌握 JSP 内置对象和各自的特点。 熟练掌握 JSP 中怎样使用 Javabean,充分理解数据的存储和显示相分离的
重要性。
掌握在 Web 设计中怎样使用文件和数据库。 熟练掌握 MVC 模式,并使用该模式设计 Web 应用。
1、 教学方式:首先对每节课需要完成的知识点(相对完整)划分成 3-5 部分 (主题),在上课开始就首先交待给学生,明确难点及重点。 对每一部分采取讲解叙述→演示例题→对重点部分修改再演示(重复)→总结 (紧扣主题)。 2、教学过程中 IT 工具等技术手段的应用:不提倡课堂内容全部用 PPT 或视频 传达给学生,多媒体资源与传统黑板结合,教师应控制 PPT 或视频资源出现节 奏及断点,比如设计“动画幻灯片对象”的顺序和时间,使其达到衬托讲解、 帮助学生理解的效果。视觉图片或影像不应超前于教师的讲解。

jsp大学实用教程第二版课后答案

jsp大学实用教程第二版课后答案

jsp大学实用教程第二版课后答案【篇一:jsp 实用教程(第二版)程序源代码】class=txt>清华大学出版社(耿祥义张跃平编著)程序源代码建议使用文档结构图浏览使用word菜单→视图→文档结构图)(选择摘要jsp是一种动态网页技术标准,利用这一技术可以建立安全、跨平台的先进动态网站。

本书是一本实用教程,配备了大量的例题,叙述详细,通俗易懂,便于自学,特别注重结合实例讲解一些难点和关键技术。

全书共分10章,内容包括jsp简介、jsp语法、内置对象、jsp与javabean、文件操作、数据库操作、javaservlet、mvc设计模式、jsp中使用xml等重要内容。

本书所有知识都结合具体实例进行介绍.力求详略得当,突出jsp在开发web动态网站方面的强大功能,使读者快速掌握和运用jsp的编程技巧。

本书不仅可以作为大学计算机及相关专业的选修课教材,也适合自学者及网站开发人员参考使用。

前言本书是《jsp实用教程》的第二版,继续保留原教材的特点——注重教材的可读性和实用性,许多例题都经过精心的考虑,即能帮助理解知识,同时又具有启发性。

在第二版中增加了xml和mvc模式在web设计中的应用,对全书章节的先后顺序和部分例题的内容做了调整。

第1章介绍jsp重要性,对tomcat服务器的安装与配置给予了详细介绍。

第2章讲解jsp页面的基本构成、常用的jsp标记。

第3章讲解内置对象,特别强调了这些内置对象在jsp应用开发中的重要性,结合实例使读者掌握内置对象的用法。

第4章是jsp技术中很重要的内容,即怎样使用javabean分离数据的显示和处理,这一章讲解了许多有一定应用价值的例子。

第5章主要讲解怎样使用java中的输入输出流实现文件的读写操作,在实例上特别强调怎样使用javabean实现文件的读写操作。

第6章涉及的内容是数据库,也是web应用开发的非常重要的一部分内容,特别介绍了各种数据库的连接方式。

第7章讲解javaservlet,对servlet对象的运行原理给予了细致的讲解,许多例子都是大多数web开发中经常使用的模块。

JSP实用简明教程(第二版)chapter07简明教程PPT课件

JSP实用简明教程(第二版)chapter07简明教程PPT课件

一、JDBC概述
4、JDBC接口
DBC的接口分为两个层次:一个是面向程序开发人员的 JDBC API,另外一个是底层的JDBC Driver API。JDBC接口 如图所示。
Java Application JDBC API
JDBC Manager
JDBC-Net Driver
JDBC-ODBC Bridge Driver ODBC and DB Drivers
JSP实用简明教程(第二版)
一、JDBC概述
1、什么是JDBC
JDBC是一种可用于执行SQL语句的Java API (ApplicationProgrammingInterface应用程序设计接口), 它由一些Java语言编写的类和界面组成。JDBC具有以下这些 特点:
●它是一种在SQL水平上的API,可以直接调用SQL命令。 ●与SQL的一致性。JDBC API允许将任何查询字符串一直传到所涉及的DBMS驱动 程序上,这意味着应用程序可以使用任意多的SQL功能。 ●它可以在现有数据库接口上实现。JDBC API能够建立在普通的SQL API上,特 别是ODBC。 ●它提供了与其它Java系统一致的Java接口。JDBC建立在Java内核现有的风格 上,和Java语言标准规范是一致的。 ●简单易用。每个特定的任务只提供一种方案,避免提供多种方案。如果一些 重要的功能遗漏了,那么我们在晚些时候将扩充这个API。 ●使用健壮、静态的通用数据类型。JDBC可以静态地表达大部分类型信息,这 使得尽可能多的错误可以在编译的时候被发现。
JDBC Driver API Driver A Driver B
...
Published Protocol
Proprietary database

在线投票系统说明书

在线投票系统说明书

长沙学院课程设计说明书题目在线投票系统系(部) 数学与计算机科学系专业(班级) 信息与计算科学(2013级1班)姓名王波学号**********指导教师刘欣、杨刚起止日期2015.12.7—2015.12.25摘要在线投票系统是本学期学习了JSP程序设计教程之后编写出来的一个基于jsp技术的小的投票网站,在这个系统中我应用了jsp技术中的servlet技术、javabean技术、以及HTMLDOM等编程相关的内容。

目录摘要.............................................................................................................................. 错误!未定义书签。

第1章设计内容与要求.............................................................................................. 错误!未定义书签。

1.1课程名称........................................................................................................... 错误!未定义书签。

1.2设计要求........................................................................................................... 错误!未定义书签。

第2章需求分析.......................................................................................................... 错误!未定义书签。

JSP程序设计技术教程第二版教学设计

JSP程序设计技术教程第二版教学设计

JSP程序设计技术教程第二版教学设计简介JSP(JavaServer Pages)是一种动态网页技术,它在HTML中嵌入Java代码,可以生成动态的网页内容。

JSP被广泛应用于企业级Web应用程序的开发中,具有灵活性和可扩展性,可以方便地与JavaEE平台的其他组件集成。

本教程旨在介绍JSP的基本概念和使用方法,涉及JSP页面的组成、JSP内置对象、表达式语言、JSTL标签库等内容。

此外,还将详细介绍JSP和Servlet之间的交互,包括如何将JSP页面转换为Servlet,如何使用JSP中的JavaBean组件等。

内容大纲本教程分为以下几个模块:1.JSP的基本概念:介绍JSP的基本概念,包括JSP页面组成、JSP的生命周期、JSP编译和执行等内容。

2.JSP页面的开发:介绍如何开发JSP页面,包括如何使用JSP标签、表达式语言、EL(表达式语言)和JSTL(JavaServer Pages标准标签库)等。

3.JSP和Servlet之间的交互:详细介绍如何将JSP页面转换为Servlet,如何从JSP页面中使用JavaBean组件等。

4.JSP的常用技术:介绍JSP中常用的技术,包括JSP页面的分页、文件上传、Ajax等。

5.JSP的案例分析:通过案例分析,介绍如何使用JSP实现各种Web应用功能,包括用户登录、购物车、留言板、新闻管理等。

本教程采用3+1教学法,即三个课堂教学,一个实践环节。

1.理论课讲解:授课教师通过演示代码、案例讲解等方式,向学生介绍JSP的基本概念和使用方法。

2.课堂练习:学生根据授课教师提供的例子和练习题,自主练习和编写JSP页面。

3.课堂讨论:学生和授课教师一起讨论JSP的使用方法、技巧和注意事项,探究JSP背后的原理和机制。

4.实践项目:学生在课程结束后,根据授课教师提供的项目需求和要求,独立完成一个实践项目,综合运用所学的JSP知识,实现一个简单的Web应用。

教学材料1.教材:《JSP程序设计技术教程第二版》。

jsp 实用教程(第二版)程序源代码

jsp 实用教程(第二版)程序源代码

<JSP实用教程>(第二版)清华大学出版社(耿祥义张跃平编著)程序源代码建议使用文档结构图浏览使用(选择Word菜单→视图→文档结构图)摘要JSP是一种动态网页技术标准,利用这一技术可以建立安全、跨平台的先进动态网站。

本书是一本实用教程,配备了大量的例题,叙述详细,通俗易懂,便于自学,特别注重结合实例讲解一些难点和关键技术。

全书共分10章,内容包括JSP简介、JSP语法、内置对象、JSP与Javabean、文件操作、数据库操作、JavaServlet、MVC设计模式、JSP中使用XML等重要内容。

本书所有知识都结合具体实例进行介绍.力求详略得当,突出JSP在开发Web动态网站方面的强大功能,使读者快速掌握和运用JSP的编程技巧。

本书不仅可以作为大学计算机及相关专业的选修课教材,也适合自学者及网站开发人员参考使用。

前言本书是《JSP实用教程》的第二版,继续保留原教材的特点——注重教材的可读性和实用性,许多例题都经过精心的考虑,即能帮助理解知识,同时又具有启发性。

在第二版中增加了XML和MVC模式在Web设计中的应用,对全书章节的先后顺序和部分例题的内容做了调整。

第1章介绍JSP重要性,对Tomcat服务器的安装与配置给予了详细介绍。

第2章讲解JSP 页面的基本构成、常用的JSP标记。

第3章讲解内置对象,特别强调了这些内置对象在JSP应用开发中的重要性,结合实例使读者掌握内置对象的用法。

第4章是JSP技术中很重要的内容,即怎样使用Javabean分离数据的显示和处理,这一章讲解了许多有一定应用价值的例子。

第5章主要讲解怎样使用Java中的输入输出流实现文件的读写操作,在实例上特别强调怎样使用Javabean实现文件的读写操作。

第6章涉及的内容是数据库,也是Web应用开发的非常重要的一部分内容,特别介绍了各种数据库的连接方式。

第7章讲解JavaServlet,对servlet对象的运行原理给予了细致的讲解,许多例子都是大多数Web开发中经常使用的模块。

动态网站技术(JSP)教学大纲

动态网站技术(JSP)教学大纲

《动态网站技术》课程教学大纲一、课程简介课程名称动态网站技术英文名称 Dynamicweb site technology课程代码 1761220课程类别专业课学分 4总学时 64先修课程常用软件(网页设计)、数据库原理与应用考核方式及各环节所占比例设计作品;平时成绩(实验占20%+作业5%+出勤5%)占30%,期末考试占70%课程概要本课程是计算机专业的必修课程。

其专业性较强,含盖了多种开发工具的使用知识,并与多门课程紧密相关,构成一门综合性的应用课程。

本课程的先修课程是:计算机文化基础及数据库应用技术等。

由于本课程的实践性较强,故需要学生在掌握基本知识的前提下,勤于上机练习从而达到对知识的全面掌握。

本课程基本要求要求学生了解动态网站技术的基本知识,了解Eclipse开发环境的使用,掌握JSP语言基础知识与编程的必备知识和工具。

了解JSP的运行环境与搭建方法,掌握JSP语言的基本语法、JSP内置对象、文件操作及JDBC、JavaBean、Servlet等,最终达到会应用JSP构建动态网站、开发简单的Web 应用系统。

在掌握基础知识的基础上,勤于动手实践,灵活地运用所学的知识进行程序的设计。

教学目的及要求“动态网站技术”是计算机专业学生的必修课程。

课程内容是使学生掌握计算机的基本使用方法后,通过该课程的学习,培养和锻炼学生以JSP技术为核心设计动态网页的能力,并为其他课程的学习起到相应的帮助作用。

教材及主要参考书教材:[1] 郭珍,王国辉主编JSP程序设计教程(第2版),2012年,北京:人民邮电出版社教学参考书:[1]陈恒、朱毅、顼聪编著,《JSP网站设计教学做一体化教程》,2012年,北京:清华大学出版社[2] 刘志成编著,《JSP程序设计实例教程》,2009年,北京:人民邮电出版社二、课程章节主要内容及学时分配第一章 JSP概述(讲课2学时)1. 认识JSP2. JSP技术特性3. JSP工作原理4. 搭建JSP的运行环境和程序初步5.了解动态网站技术特点重点: JSP环境搭建与配置。

《JavaScript程序设计基础教程(第2版)》习题答案分析

《JavaScript程序设计基础教程(第2版)》习题答案分析

《JavaScript程序设计基础教程(第2版)》习题答案分析《JavaScript 程序设计基础教程(第2版)》习题答案第一章Web 技术概述一、单选题1)D 2)D 3)D 4)A 5)C6)D 7)C 8)C 9)D 10)D11)A 12)D 13)D 14)D 15)A二、综合题(略)第二章HTML/XHTML 制作一、判断题1)对2)错3)对4)错5)对6)错7)错8)错9)错10)对11)对12)对13)错14)错15)对16)错17)对18)错19)错20)对21)错22)错二、单选题1)D 2)C 3)C 4)B 5)A6)B 7)B 8)B 9)C 10)C11)B 12)C 13)C 14)C 15)C16)C 17)A三、综合题1)ex020301.htm 2)ex020302.htm 3)ex020303.htm4)ex020304.htm5)ex020305.htm 6)ex020306.htm 7)ex020307.htm8)ex020308.htm9)ex020309.htm 10)ex020310.htm 11)略第三章CSS 技术一、判断题1)错2)对3)错4)对5)错6)错7)对8)错9)对10)错11)对12)错13)错14)错15)错16)错17)错18)对19)对20)错21)错二、单选题1)B 2)B 3)A 4)C 5)B6)C 7)A 8)B 9)D 10)B11)D 12)B 13)A 14)B 15)D16)A 17)B 18)C 19)B 20)D21)B 22)A 23)D 24)A三、综合题1)ex030301.htm 2)ex030302.htm 3)ex030303.htm4)ex030304.htm5)ex030305.htm 6)ex030306.htm 7)ex030307.htm8)ex030308.htm9)ex030309.htm 10)ex030310.htm 11)ex030311.htm12)ex030312.htm13)ex030313.htm 14)ex030314.htm 15)ex030315.htm 16)略第四章JavaScript 编程基础一、判断题1)错JavaScript 是Microsoft公司设计的脚本语言。

第7章程序设计基础

第7章程序设计基础
(第2版)
第7章 程序设计基础Fra bibliotek内容7.1 程序、程序设计与程序设计语言 7.2 程序设计的基本方法 7.3 程序设计的基本结构 7.4 面向对象的程序设计简介
7.1 程序、程序设计与程序设计语言
7.1.1 程序 7.1.2 程序设计 7.1.3 程序设计语言
7.1.1 程序
程序是计算机解决某个(或某些)问题, 依照计算机能识别的语言编写的语句序列。
⒊多分支选择结构
多分支选择结构是用n个条件控制n+1条语句。哪个条件成 立,就去执行相应的语句。所有条件均不成立,则执行第n+1 条语句。其流程图如图7.5所示。
⒊多分支选择结构
【例7.6】某学校要开教工运动会,按照年龄对运动员进行分组,28岁以下 为A组,28~35岁为B组,35~45岁为C组,45~55岁为D组,55岁以上为E组。 用QBASIC编程,输入某教工年龄,对其进行分组。 程序如下: INPUT “age=”; age SELECT CASE age
7.2.2 面向过程的程序设计
20世纪50年代后期,更接近人类思维习惯的高级 语言诞生了,先是FORTRAN,随后COBOL、 PASCAL、BASIC等相继诞生。
在面向过程的程序设计中,由于数据和操作的分 离,使程序的重用性差,维护代价高,不便于程序 的更新换代。为了克服这一缺点,人们提出了面向 对象的程序设计方法。
⒉双分支选择结构
【例7.5】输入3个数,用QBASIC编写程序,求出其中的最大数和最小数。 程序如下: INPUT “X,Y,Z”; X,Y,Z IF X>Y THEN MAX=X: MIN=Y ELSE MAX=Y: MIN=X END IF IF Z>MAX THEN MAX=Z END IF IF Z<MIN THEN MIN=Z END IF PRINT MAX,MIN END

JSP程序设计实例教程(第2版)-电子课件第1章-Java Web编程基础

JSP程序设计实例教程(第2版)-电子课件第1章-Java Web编程基础
1.C/S结构
C/S结构即Client/Server(客户/服务器)结构,它通 过将任务合理分配到Client端和Server端,降低了系统 的通信开销,可以充分利用两端硬件环境的优势。 C/S结构的出现是为了解决费用和性能的矛盾,最简 单的C/S体系结构的数据库应用由两部分组成,即客 户应用程序和数据库服务器程序。二者可分别称为前 台程序与后台程序。
分层开发的优势
职责划分清晰 无损替换 复用代码 降低了系统内部的依赖程度
1.3.3 两层架构
三层架构虽然优秀,但理念相对复杂,不利于初学者 掌握,因此在本书的JSP程序设计中将采用两层架构。
1.4 HTML和CSS简介
1.4.1 HTML基础 1.4.2 CSS基础
1.4.1 HTML基础
2.B/S结构
B/S结构即Browser/Server(浏览器/服务器)结构,是 随着Internet技术的兴起,对C/S体系结构的一种变化 或者改进的结构。在B/S体系结构下,用户界面完全通 过WWW浏览器实现,一部分事务逻辑在前端实现, 但是主要事务逻辑在服务器端实现。
1.3.2 三层架构
3.td元素 单元格是表格的基本组成元素,一个td元素代表表格
中的一个单元格,由tr元素中的所有单元格组成了一 行。 语法格式:
<td width="" height="" align="" valign="" rowspan="" colspan="">
……
</td>
4.caption标签
教材配套课件
课件制作声明
本课件共 10个 Powerpoint 文件(每章一个)。教 师可根据教学要求自由修改此课件(增加或删减内 容),但不能自行出版销售。

JSP课件-JSP程序设计教程(第章)

JSP课件-JSP程序设计教程(第章)

2021/3/18
32
能完成的主要任务
• 信息展示 • 信息查询 • 信息输入 • 信息更新 • 信息处理 • 信息存储
2021/3/18
33
1.3 JSP的处理过程
当客户端浏览器向服务器发出请求访问一个 JSP页面时,服务器根据该请求加载相应的JSP 页面,并对该页面进行编译,然后执行。
JSP的具体处理过程如下图所示。
2021/3/18
29
分离静态内容和动态内容
JSP弥补了Java Servlet在工作中的不足。
将静态内容与动态内容的明确分离,是以 Java Servlet开发Web应用发展为以JSP开发Web 应用的重要因ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ之一。
2021/3/18
30
可重复使用的组件
JavaBean组件是JSP中不可缺少的重要组成部分之一, 程序通过JavaBean组件来执行所要求的更为复杂的运算。
40
开发环境
• Eclipse • NetBeans • JBuilder
2021/3/18
41
1.5 JSP开发环境搭建
• JSP的运行环境 √ • JDK的安装与配置 √ • Tomcat的安装与启动 √
2021/3/18
42
发展历史
• Servlet技术 • JSP技术 • 模型1: JSP+JavaBean • 模型2:JSP+JavaBean+Servlet • 框架
Java EE服务器 • Bea公司的Weblogic, IBM的Websphere, Sun公
司的Application Server, Oracle公司的 Oracle11i/AS, Sun公司的Sun Java System Application Server, JBoss

第7章 JSP与JavaBean(第2版)-JSP程序设计(第2版)-耿祥义-清华大学出版社

第7章 JSP与JavaBean(第2版)-JSP程序设计(第2版)-耿祥义-清华大学出版社
例子2中我们将bean的scope设为session,bean的id仍然是girl, 创建该bean的类文件仍然是上述的Circle.class。在bean1.jsp 页面, girl 的 半 径 radius 的 值 是 1 , 然 后 链 接 到 bean2.jsp 页 面 , 显 示 半 径 radius 的 值 , 然 后 将 girl 的 半 径 radius 的 值 更 改 为 600 , 当 再 刷 新 bean1.jsp时会发现radius的值已经变成了600 。
JSP页面应当将数据的处理过程指派给一个或几个bean来 完成,我们只需在JSP页面中调用这个bean即可。不提倡大 量 的 数 据 处 理 都 用 Java 程 序 片 来 完 成 。 在 JSP 页 面 中 调 用 bean,可有效地分离静态工作部分和动态工作部分。
*
J SP § 7.1 编写Javabean和使用Javabean
例7-1, 7-2, 7-3
*
J SP 例1 例 子 1 中 , 负 责 创 建 bean 的 类 是 上 述 的 Circle 类
(Circle.class保存在ch7\WEB-INF\classes\tom\jiafei目录中),创 建的bean的id是girl、scope是page。
*
J SP 例2
例如:
<jsp:useBean id=“circle“ class= “tom.jiafei.Circle” scope= “page”/>
3. bean的有效期限
(1) scope取值page (2) scope取值request (3) scope取值session (4) scope取值application
radius=1; } public int getRadius(){

《JSP程序设计》PPT课件

《JSP程序设计》PPT课件

特点:
JSP程序设计
适用于任何平台、支持者众多
程序的执行效率高
拥有Java优势
强大的服务器组件
强大的数据库支持
Write once, run anywhere!
钱途无量的JSP!
提示:在国外,JSP+Servlet+J2EE已经成 为开发电子商务的主流技术。
JSP程序设计 2.2 JSP与主流动态网页技术比较
第二章 JSP技术概述
2.1 网络计算模式
计算模式:描述它们在平台上的分布以及在数据处理中之间的关系 。(网络计算结构) 两种模式:C/s、B/S
..
客户机
..
客户机
..
客户机
..
客户机
..
客户机
数据库服务器
数据库服务器
应用服务器
JSP程序设计
..
用户
数据请求
数据请求 ODBC/JDBC
..
用户
返回数据
JSP程序设计
如何成为一个优秀的jsp程序员
1、建立并且理解你的Web Server。 2、 保证你理解 HTML 。 花时间学习手工写作html是很有必要的。因为你将会使 用 JSP 和 HTML 混合编程,精通HTML语法是重要的。所 以,你必须能流利地写 HTML 。 训练时间:2 ~ 4 个星期。 3、开始学习 Java 。 理解 Java 基础是很重要的。不用担心学习Swing或 Java 的 图形方面,因为在JSP 中你不会使用这些特征。集中精力 在 Java 工作的细节,学习 Java 的逻辑,也在 Java Bean 上花时间。学习Applet是好的, 但是就象Swing, JSP 的大 多数应用将不使用小程序。 训练时间:3 ~ 6 个星期。
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2013Java Mail核心类简介
Java Mail API中提供很多用于处理E-mail的类,其中 比较常用的有:Session(会话)类、Message(消息) 类、Address(地址)类、Authenticator(认证方式)类 、Transport(传输)类、Store(存储)类和Folder(文 件夹)类等7个类。这7个类都可以在Java Mail API的核心 包mail.jar中找到。
在实现文件上传时,还需要获取上传文件的文件名,这可以通过 FileItem类的getName()方法实现,getName()方法的原型如下:
public String getName();
例如,通过getName()方法获取上传文件的文件名的具体代码如下:
String fileName=item.getName(); //获取文件名
MimeMessage msg = new MimeMessage(mailSession);
实例化MimeMessage类的对象msg后,就可以通过 该类的相关方法设置电子邮件信息的详细信息。 MimeMessage类中常用的方法包括以下几个。 (1)setText()方法 setText()方法用于指定纯文本信息的邮件内容。该方法只 有一个参数,用于指定邮件内容。setText()方法的语法格 式如下:
1.Session类
Java Mail API中提供了Session类,用于定义保存诸 如SMTP主机和认证的信息的基本邮件会话。通过Session 会话可以阻止恶意代码窃取其他用户在会话中的信息(包 括用户名和密码13-8-21 ID:度飞鸿 13
7.1 JSP文件操作
Commons-FileUpload组件是Apache组织下 的jakarta-commons项目组下的一个小项目,该 组件可以方便地将multipart/form-data类型请求中 的各种表单域解析出来,并实现一个或多个文件 的上传,同时也可以限制上传文件的大小等内容。 在使用Commons-FileUpload组件时,需要先下 载该组件。该组件可以到 /fileupload/网站下载。
Properties props=new Properties();
创建Session对象可以通过以下两种方法,不过,通 常情况下会使用第二种方法创建共享会话。 (1)使用静态方法创建Session的语句如下:
Session session = Session.getInstance(props, authenticator析上传请求
List items = upload.parseRequest(request); // 获取全部的表单项
通过parseRequest()方法获取的全部表单项,将保存到List集合中, 并且保存到List集合中的表单项,不管是文件域还是普通表单域, 都当成FileItem对象处理。在进行文件上传时,可以通过FileItem 对象的isFormField()方法判断表单项是文件域还是普通表单域。如 果该方法的返回值为true,则表示是一个普通表单域,否则是一个 文件域。isFormField()方法的原型如下:
public List parseRequest(HttpServletRequst request) throws FileUploadException
request:HttpServletRequest对象。 例如,应用该方法获取全部表单项,并保存到items中的具体代码 如下:
-21
2013Java Mail核心类简介
props为java.util. Properties类的对象,authenticator 为Authenticator对象,用于指定认证方式。 (2)创建默认的共享Session的语句如下:
的一个对象,在实例化该类的对象时,需要指定一个 Session对象,这可以通过将Session对象传递给MimeMessage 的构造方法来实现,例如,实例化MimeMessage类的对象 message的代码如下: 《JSP程序设计教程》课件
il核心类21
7.1.3 解析上传请求
创建一个文件上传对象后,就可以应用这个对象解 析上传请求。在解析上传请求时,首先要获取全部 的表单项,这可以通过文件上传对象的 parseRequest()方法来实现。parseRequest()方法 原型如下:
setText(String content)
content:纯文本的邮件内容。
2013Java Mail核心类简介
Session defaultSession = Session.getDefaultInstance(props, authenticator);
props为java.util. Properties类的对象,authenticator 为Authenticator对象,用于指定认证方式。 如果在进行邮件发送时,不需要指定认证方式,可以使用 空值(null)作为参数authenticator的值,例如,创建一个 不需要指定认证方式的Session对象的代码如21
7.1 JSP文件操作
7.1.1 添加表单及表单元素 √ 7.1.2 创建上传对象
√ √
7.1.3 解析上传请求
2013-8-加表单及表单元素
在上传文件页面中,添加用于上传文件的表单及表单元素。 在该表单中,需要通过文件域指定要上传的文件。在表单中 添加文件域的语法格式如下:
long upFileSize=item.getSize(); //获取上传文件的大小
在上传文件时,还可以通过getContentType()方法获取上传文件的 类型。getContentType()方法的原型如下:
ng.String getContentType() 例如,通过getContentType()方法获取上传文件类型的具体代码如下:. String type=item.getContentType(); //获取文件类型
7.2.2 Java Mail核心类简介
每个基于Java Mail的程序都需要创建一个Session或 多个Session对象。由于Session对象利用 java.util.Properties对象获取诸如邮件服务器、用户名、密 码等信息,以及其他可在整个应用程序中共享的信息,所 以在创建Session对象前,需要先创建java.util.Properties 对象。创建java.util.Properties对象的代码如下:
在上传文件时,还可以通过getSize()方法获取上传文件大小。 getSize()方法的原型如下:
public long getSize()
2013析上传请求
例如,通过getSize()方法获取上传文件大小的具体代码如下:
Session mailSession=Session.getDefaultInstance(props,null);
2013Java Mail核心类简介
2.Message类
Message类是电子邮件系统的核心类,用于存储实际发 送的电子邮件信息。Message类是一个抽象类,要使用该抽 象类可以使用其子类MimeMessage,该类保存在javax.mail.internet 包中,可以存储MIME类型和报头(在不同的RFC文档中均 有定义)消息,并且将消息的报头限制成只能使用US-ASCII 字符,尽管非ASCII字符可以被编码到某些报头字段中。 如果想对MimeMessage类进行操作,首先要实例化该类
7.2.4 在JSP中应用Java Mail组件发送E-mail √
2013-8-Java Mail组件简介
Java Mail是Sun公司发布用来处理E-mail的API, 是一种可选的、用于读取、编写和发送电子消息的 包(标准扩展)。使用Java Mail可以创建MUA(邮 件用户代理“Mail User Agent”的简称)类型的程序, 它类似于Eudora、Pine及Microsoft Outlook等邮件 程序。其主要目的不是像发送邮件或提供MTA(邮 件传输代理“Mail Transfer Agent”的简称)类型程 序那样用于传输、发送和转发消息,而是可以与 MUA类型的程序交互,以阅读和撰写电子邮件。 MUA依靠MTA处理实际的发送任21
7.1.2 创建上传对象
在应用Commons-FileUpload组件实现文件上传时,需要 创建一个工厂对象,并根据该工厂对象创建一个新的文件 上传对象,具体代码如下:
//基于磁盘文件项目创建一个工厂对象 DiskFileItemFactory factory = new DiskFileItemFactory(); //创建一个新的文件上传对象 ServletFileUpload upload = new ServletFileUpload(factory);
<input name="file" type="file" size="尺寸">
name属性:用于指定文件域的名称。 type属性:用于指定标记的类型,这里设置为file,表示文件域。 size属性:用于指定文件域中文本框的长度。 注意:在实现文件上传时,必须将form表单的enctype属性设置 为“multipart/form-data”,否则将不能上传文件。
JSP程序设计教程
第7章 JSP实用组件
2013-8-21
1《JSP程序设计教程》课件 ID:度飞鸿第 7章 JSP实用组件

7.1 JSP文件操作 √ 7.2 发送E-mail √


7.3 JSP动态图表 √
7.4 JSP报表 √
2013-8-boolean isFormField()
例如,应用isFormField()方法判断文件域的具体代码如21
7.1.3 解析上传请求
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