微电影脚本
微电影《就是很爱你》导演拍摄脚本
导演拍摄工作剧本微电影《路》导演拍摄工作剧本编剧：郝友斌第一场：新训结束在一切都步入正轨1正在寝室看小说2,邀3【画面闪出】1.日外不同时间不同地点晴（画面处理成单色）【阿缘独白】：在不知不觉的贪玩和嬉戏中，我和他总是像在玩“猫和老鼠”的游戏，他，满世界的找；我，满世界的跑十年前的阿缘像一只小鹿一样活蹦乱跳的和一大群姐妹们到处在网吧，街上，游乐场里，公园里嘻嘻哈哈无拘无束的游荡（不同时间段）一个男孩不断的在街上寻找着2.日外山野晴（画面处理成单色）阳光明媚的撒在山野里，阿缘天真地和一群姐妹们撒着腿尖叫着疯跑着，追逐着，打闹着叮铃铃……一阵清脆的手机来电铃声急促的在那一群女孩中响起来了一个女孩掏出了手机看了看女孩：嗳！阿缘，你的电话阿缘：谁啊……嘻嘻……哈哈……你来啊，你来追我阿缘继续疯也似的边和几个伙伴边打闹边心不在焉的问着女孩：你们那位！阿缘：哦，是他啊，不管他……哈哈……嘻嘻女孩皱了皱眉头犹豫着低下头按了挂机键后又打开短信编辑这短信内容【手机短信内容】：你别再打了，她今天在相亲，她不会再接你电话了，她爸妈已给他介绍了一个女孩抬起头犹豫的看了看远处还在嬉闹的阿缘女孩咬了咬嘴唇按了发送键把编辑好的短信发送了出去远处的阿缘还在缘肆无忌惮的嬉闹着叮……又是一阵清脆的手机短信铃声响起来了那个女孩掏出了手机看了看女孩：他要和你分手！那女孩的声音像一阵闪电一样激彻山谷阿缘猛的停住了还在打闹的动作，懵懵的僵在了那里半响，全场一片哑静【画面闪出急速由黑白转化成彩色】4.日外日外夜外不同时间不同地点晴阿缘发疯似的到处在各个地方不停地打着电话，发着短信但是，电话那头始终是无人接听和“不在服务区”再后来，电话那头干脆就关了机阿缘彻底瘫坐在了路边的一个台阶上斜靠在一个水泥花台边上阿缘无助的望起了头看着天空，一阵冰冷的绝望袭向了她的身体阿缘不禁的双手抱住了身体5. 夜外阿缘男朋友家晴一栋房子的门口，一对亲密走在一起的男女双脚忽然停住了阿缘静静而又岔怒地看着这对男女【此处采用镜头从男女裤腿背影横移至阿缘正面处停】那男孩（阿缘男朋友“阿宽”）看了看阿缘后没说什么，径直把那挽着他的女孩走向那小区内阿缘：站住！走到阿缘身后的阿宽和那个女孩停住了脚步阿宽慢慢的转过了身阿缘含着晶莹的泪光看着阿宽阿宽也面无表情的看着阿缘一串钥匙飞镖似的砸向了阿宽阿宽本能的把头往旁边偏了一下躲过了那串砸向他的钥匙阿缘：这是你的！阿缘头也不回的转身走了阿宽和那女孩仍旧还默默的，木讷的站在了那里阿缘痛苦的在街上跑着（不同地点）【画面渐黑出字幕：十年后】6. 日内阿缘家晴十年后的阿缘穿着时尚的衣服站在家里接打着电话【一个从电话里传出来的女人声音】：阿缘呀，我可告诉你，那阿宽这几年可是发了疯似的到处打听你的下落，你就给他打一个吧，啊，求求你了！阿缘小姐阿缘慢慢的皱起了眉头阿缘：再说吧！7. 日外街上晴阿缘拦了一辆出租车快速的钻进了车里飞也似的走了8. 日内车内晴阿缘一声不发的坐在车里车窗外的风景一划而过阿缘慢慢的掏出了手机看着手机屏幕【手机屏幕短信内容的特写】：阿缘，谢谢你，我们还在我们以前那个老地方见9. 日内酒吧晴（不同时间段的）阿缘和变化很大的阿宽坐在酒吧地一角里专心的聊着（不同时间段的）随着酒吧轻柔的音乐阿缘和阿宽的聊天气氛也从刚开始的沉闷逐渐变向了缓和（不同时间段的）到最后纯粹是肆无忌惮的轻松和开心的聊了起来10. 日内酒吧（同上）晴阿缘开心的笑了过后很认真地看着阿宽阿缘：你结婚了没有阿宽似乎稍微犹豫了一下阿宽（立马斩钉截铁的）：没有，我没有结婚阿缘立马会心的笑了一下阿宽也立马有点木讷的笑了一下阿缘和阿宽继续在酒吧里畅快、开心的聊着11. 日外外地某景区晴（不同时间段的）阿缘和阿宽骑着自行车在各个地方快乐的玩着（不同时间）12. 日外外地某景区晴阿宽转过头看着坐在身旁还在静静地看着远方的阿缘阿宽：你说你以前，怎么那么爱玩！要是是现在这样，那就不会……阿缘：不会怎么样?阿缘忽然转过头静静地看着阿宽阿宽有点不知所措的看着阿缘阿宽：那就……那就不会有那么多的误会了阿缘轻轻地苦笑了一下阿缘：呵呵……那你还爱我吗？阿宽：啊阿宽有点意外抬起头，瞪大眼睛的看着阿缘阿缘：啊什么啊，我问你还爱我不？阿宽回过神后有点不好意思的挠了挠头阿宽：呵呵……爱……当然爱了阿缘突然“扑哧”的开心的笑了一下阿缘：哈哈……哈哈哈哈13. 日外日内街上超市商场公园阿缘家里（不同时空）阿缘和阿宽开心的在超市里购着物（买菜），在街上逛着街，在公园里游玩着，在阿缘家厨房里一起做着饭，吃着饭，涮着碗，看着电视。
微电影分镜头脚本
微电影分镜头脚本1.___坐在凳子上，白灯从上到下照射着他。
如果没有黑暗拍摄的条件，就要使用日常光线。
2.辅导员训斥___，用手指着他，控制光线，不让辅导员的头部出现在画面中，聚焦在手和___身上，营造紧张气氛。
如果没有黑暗拍摄的条件，就要使用正常光线拍摄。
3.___神情痛苦，抱着头。
如果有光线条件，他仍然不露头，辅导员逼近他。
如果没有条件，就使用正常光线拍摄。
4.在道具间，可以使用手电筒。
辅导员和校长可以穿着校服。
5.在校长办公室中，如果有光线条件，可以不露出校长的头部，校长手支在办公桌上。
如果没有，就使用正常光线拍摄，拍摄___痛苦的面部表情。
6.校长起身离开办公室，两人不露头。
如果没有黑暗拍摄的条件，就使用正常光线拍摄。
7.___情绪爆发，抱着头。
校长告诉他冷静下来，慢慢说。
8.画面倒退，闪回到校长和辅导员站在___面前的场景。
___无力地坐着。
9.___回忆起几个月前收到一封匿名信的情景，信中要求他到小树林去。
10.在小树林的路上，___遇到了___和___，他们在商量什么事情。
11.___与______理论，___拍了他的肩膀，挑衅他。
___拿起照片，威胁要把证据给校长看。
___恼羞成怒，站到他们旁边，质问他们到底想怎么样。
___提出要200块钱，然后拿走照片。
了，我们会尽力帮助你解决问题的。
3中平___松开拳头，放松下来___：谢谢校长，我会尽快想办法解决这件事。
4中平___离开办公室，心情沉重5中平___来到医院，看到躺在病床上的父亲，泪水不禁流了下来6中平___在医院外面，焦急地等待手术结果7中平___听到医生的好消息，松了一口气，感激地望向天空8中平___回到学校，面对___，他毫不示弱地说道：___：我已经拿到了钱，你们就别再来找我了。
但是，如果你们再敢威胁我，我一定会报警！9中平______面面相觑，默默离开10中平___回到教室，同学们纷纷询问他父亲的病情，他坚强地回答道：___：谢谢大家的关心，我父亲已经脱离危险了。
微电影剧本策划书（三篇）
微电影剧本策划书剧本名称：《逆向人生》剧本类型：悬疑/心理剧剧本时长：20分钟剧本分析：本剧本讲述了一个普通人生活中的悬疑故事，主要围绕着一个秘密组织展开，主人公经历了一系列挑战和磨难，最终揭示了一个为人熟知的现实背后的真相。
剧情紧凑，扣人心弦，将追求真相和人性的复杂性相结合，带给观众弦外之音的思考。
剧本大纲：第一幕：揭开了主人公李晓的生活面纱。
李晓是一个普通的上班族，过着平凡而稳定的生活，然而，他内心深处却有一种迷茫和不安。
他喜欢追求真相，对各种谜团充满了兴趣。
一天，他收到了一封神秘的信件，告诉他一个隐藏的真相，但也要他付出一定的代价。
第二幕：李晓跟着信件中的线索寻找真相。
他来到一个偏僻的老房子，遇到了房子的主人王宇，并发现这里是一个秘密组织的总部。
秘密组织的目的是为了掌握并操纵人们的命运，他们会通过各种手段让人们按照他们的意愿行动。
李晓陷入了一系列的虚伪与真相之间的困惑中。
第三幕：李晓逐渐认识到秘密组织的邪恶本质。
在和组织成员的交流中，他了解到组织的成员都是通过一种手术来改变自己的身份和生活，李晓决定揭露这个秘密组织的真面目。
第四幕：李晓决心与秘密组织斗争。
他开始跟踪组织的成员，搜集证据，并找到了一个能够抵制组织控制的方法。
最后，他成功地揭示了秘密组织的真相，并引起了公众的关注。
但是，揭露了组织的真相也意味着他的生活将会面临严重的威胁。
第五幕：李晓为了自己和家人的安全，选择逃亡。
他离开了原来的城市，带着新的身份开始了全新的生活。
然而，他发现这个秘密组织的影响力远远超出了他的想象，他无时无刻不担心自己会被追踪和绑架。
第六幕：李晓最终选择与组织对抗。
他不想再逃避，而是选择反击。
他找到曾经揭示组织真相的记者，希望能够得到他的帮助。
经过一番准备，他们成功地揭露了组织的罪行，并将其送上了法庭。
第七幕：组织的被捕并不意味着真相的胜利。
李晓意识到此次斗争只是冰山一角，组织的背后可能还有更多的势力。
他决定继续追求真相，继续揭露那些隐藏在暗处的秘密。
微电影脚本
“愤怒”的梦想场景一：一：梦境（黑白特效）【音效：嘈杂、碎片化的声音】5s1、（一间教室）课堂上，学生都在睡[大全景]，老师无奈的摇头[近景，肩膀以上]。
2、xx打架，旁人漠视[环视]。
3、xx地震画面。
【三种画面相溶，转换速度越来越快，音效：紧迫音，渐渐逼近】。
起床：主人公，在宿舍，早上10s1、梦境猛停【音效停】，1S一只眼睛渐渐睁开【眼部特写】。
2S2、主人公在床上xx，起身。
【小全景，环顾四周，交代环境--宿舍，字幕开始“时间？地点？”一秒出现一个词，逐一出现】2S3、主人公起床【小全景】，揉眼，洗脸，看镜中自己滴水的脸【近景，胸部以上特写，半裸，“谁？什么？”两个词语逐个出现】3S4、“我？”【黑色画面，一个“我”字】2S三、早操早读，一餐xxxx下7s1、主人公在xx右下方[全景镜头]，LED屏幕显示“坚持早操早读，养成良好习惯”。
主人公不动，周围的人流涌动。
【字幕“一刻不停的前行，我在哪里？大场景，快镜头】3S2、主人公抬头看标语【侧拍】，然后低头默然走过【从画面右侧xx出画面】。
2S3、主人公消失在人流中的背影。
【字幕“按部就班的生活，我的梦想在哪里？】2S四、主人公、午后、一餐xx8S1、[午后xx特写]，主人公用手背盖上眼睛[中近景特写，半身像，旋转拍摄]。
2S2、随着男生眼光下移，镜头转向海报。
【海报内容，你做“梦想客”我们为你加油】3S3、主人放下手，[侧拍，脸部特写]。
【“梦想？字幕】镜头消失在远远的路上。
【馨月湖弯路，字幕“梦？”】3S场景二：一：现场（梦想秀舞台）、众多观众观众鼓掌【镜头水平滑过观众席】，主人公正襟危坐【近景】，略显严肃。
字幕渐渐消失，黑板“加油，梦想”几个大字的黑板渐渐出现【嘈杂的会场的声音】二、梦想：喜剧演员50S人物形象：一个很有书香气的女生，眼镜【是有书卷气的，并不是流行的】镜头一：女孩从镜头右侧上场，开口介绍，低着头。
“我叫小薇，我今天想给大家唱一首歌” 5S镜头二：助威大使点头示意开始1S镜头三：开始唱“远处xx天空下，涌动着金色的麦浪，就在那里曾是你和我爱过的地方，、、、、、”突然顿了一下，破音。
微电影剧本模板
【标题】：阳光下的约定【类型】：励志、成长、青春【时长】：15分钟【场景】：1. 校园操场2. 校园教室3. 家中客厅4. 公园长椅5. 街道【人物】：1. 小明：阳光开朗的男主角，热爱运动，梦想成为一名运动员。
2. 小红：女主角，温柔善良，学习成绩优异，梦想成为一名医生。
3. 老师A：关心学生，注重培养他们的兴趣和特长。
4. 父母：支持孩子的梦想，鼓励他们勇敢追求。
【剧本梗概】：小明和小红是校园里的好朋友，他们共同追求着自己的梦想。
然而，在成长的道路上，他们遇到了各种困难和挑战。
在一次偶然的机会下，他们决定相互鼓励，共同面对困难，最终实现了自己的梦想。
【剧本正文】：【场景一：校园操场】（画面：阳光明媚的操场，小明和小红在跑步）小明：（喘着气）小红，你觉得我们的梦想能实现吗？小红：（微笑）当然能，只要我们努力，就没有什么是不可能的。
【场景二：校园教室】（画面：老师A正在给同学们讲解知识）老师A：（鼓励）同学们，不要害怕困难，只要你们有梦想，就勇敢地去追求。
小明：（点头）老师，我一定要实现我的梦想！【场景三：家中客厅】（画面：小明和小红的父母在谈论他们的梦想）父母：（担忧）小明，你的梦想是成为一名运动员，但是这条路很艰难，你确定要走下去吗？小明：（坚定）是的，我要努力训练，争取在比赛中取得好成绩。
【场景四：公园长椅】（画面：小明和小红在公园的长椅上坐着）小明：（感慨）小红，我觉得我们的梦想很遥远，有时候我甚至怀疑自己能不能实现。
小红：（安慰）别担心，我们相互鼓励，一起努力，一定能实现梦想。
【场景五：街道】（画面：小明和小红在街道上跑步，身后是夕阳的余晖）小明：（兴奋）小红，我觉得我们越来越接近梦想了！小红：（笑）是啊，只要我们一直坚持下去，梦想一定会实现的。
【结尾】（画面：小明和小红在比赛中取得优异成绩，父母和老师为他们欢呼）小明：（激动）我们实现了梦想！小红：（喜悦）是的，我们一起努力，终于成功了！（画面：小明和小红手牵手，走向未来）【字幕】：梦想照亮未来【剧终】【说明】：1. 本剧本模板可根据实际需求进行调整和修改。
微电影剧本格式模板
【类型】：温情励志【时长】：15分钟【场景一】：城市街头（画面：繁华的街头，人来人往，阳光洒在行人的脸上，一辆旧式自行车缓缓驶过。
）旁白：在这个快节奏的城市里，每个人都有着自己的故事，而今天，我们要讲述的是一位老人与一辆自行车的故事。
（画面：老人推着自行车，脚步沉重，脸上带着淡淡的忧伤。
）老人：（自言自语）这辆自行车，陪我度过了无数个春夏秋冬，如今却变得如此破旧。
【场景二】：公园长椅（画面：老人坐在公园的长椅上，手中拿着自行车钥匙，眼神迷茫。
）旁白：老人回忆起过去，那些与自行车相伴的日子。
（画面：闪回：老人年轻时，骑着自行车带着孩子穿梭在城市的街头巷尾。
）老人：（回忆）那时候，我们一家三口骑车去公园，孩子笑声不断，那是我们最幸福的时光。
【场景三】：自行车修理店（画面：老人推着自行车来到修理店，店主是一位中年男子，热情地接过自行车。
）店主：老先生，您的自行车看起来有些年头了，我来给您修修。
（画面：店主仔细检查自行车，一边修一边与老人交谈。
）店主：您这辆自行车的故事，真让人感动。
我小时候也有一辆自行车，那时候，它是我最宝贵的伙伴。
老人：是啊，自行车带给我们太多的回忆。
【场景四】：公园长椅（画面：修好的自行车放在长椅旁，老人坐在长椅上，抚摸着自行车，眼中闪烁着泪光。
）旁白：老人决定找回那段失去的时光。
（画面：老人骑着自行车，带着微笑，穿梭在熟悉的街头巷尾。
）老人：（大声笑）感觉就像回到了小时候，那时候的我们，多么快乐！【场景五】：街头（画面：老人骑着自行车，突然发现一个小孩在街头玩耍，那笑容让他想起了自己的孩子。
）老人：（微笑）孩子，你知道吗？这辆自行车，带给我太多的回忆，它见证了我的青春，也见证了我的家庭。
【场景六】：公园长椅（画面：老人再次来到公园长椅，手中拿着一张照片，那是他与孩子骑自行车的合影。
）老人：（感慨）时间过得真快，孩子已经长大成人，而我，也要学会放下过去，珍惜现在。
（画面：老人看着照片，微笑着，眼中充满了希望。
微电影分镜头脚本三篇
微电影分镜头脚本三篇篇一：微电影分镜头脚本
微电影分镜头脚本
编写人员：
说明：
镜号：每个镜头按顺序的编号
景别：一般分为全景、中景、近景、特写和显微等
技巧：包括镜头的运用—推、拉、摇、移、跟等，镜头的组合—淡出谈入、切换、叠化等。
画面：详细写出画面里场景的内容和变化，简单的构图等。
解说：按照分镜头画面的内容，以文字稿本的解说为依据，把它写得更加具体、形象。
音乐；使用什么音乐，应标明起始位置。
音响：也称为效果，它是用来创造画面身临其境的真实感，如现场的环境声、雷声、雨声、
动物叫声等。
长度：每个镜头的拍摄时间，以秒为单位。
篇二：微电影分镜头脚本
编剧：XXX 出演：XXX摄像：XXX 第一幕
（出场人物：XXX）
校园里的街道，傍晚
第二幕
第三幕
篇三：微电影分镜头脚本
故事简介：该片叙述的是男主李哲和女主林妙君在初三那年的朦胧暗恋故事。
注：摄法中，空格均默认为固定镜头。
微电影拍摄脚本
12
平 移 — 中景 四个孩子玩累了躺在草地上，仰
定镜头
望天空。
—特写
仰拍—
上摇
13
仰 拍 — 特写 赵宇：咦，你们的梦想是什么？
上摇
14
推—定 特写 刘二：抢先着回答，我的梦想就
是找个像我们班红红（化名）一
样漂亮的媳妇儿，然后在生个娃
好好过日子。
15
李钱：真没出息，依我看嘛，我
还是要去大城市，我可不想呆在
场景
98
赵宇对着世界地图，一会指着这
里，一会指着那里，告诉他的团
队明年的发展规划。
99
于是，他们又将事业做到了海
外，在美国洛杉矶成立总部中港
国际投资集体。
镜时 号间
镜头
景别
内容
音 乐
100
事业延伸海外各个国家。（以关
系网延伸的曲线方式出现）
画面
备注
101
同时同中国留学人才发展基金
会合作成立的中国留学人才发
54
领导：不错，小李啊，好好做，
年轻人前途无量啊。
55
李钱：谢谢王局，我会的。那我
先出去了
镜时 号间
镜头
景别
内容
56
领导：（点头）好。
音 乐
画面
备注
57
赵宇开了自己的公司。他坐在办
（四个镜头一起
公室开始给他的三个兄弟打电
出现切换他们打
话，
电话的场景。）
58
王五：老赵这么多年你死哪里去
场景互相切换
了一点音讯都没有，你娃太不地
俩。
44
刘二：我……我……，（一时找
不到话来回应妻子。）
45
微电影镜头脚本
微电影镜头脚本第一篇：微电影镜头脚本镜头1：仰拍月亮悬挂天空，由近及远缓缓拉动镜头2：女一号躺在床上辗转反侧，长镜头3：女一号抱住床上放着的娃娃熊，越抱越紧4：女一号脸上泪水划过的表情特写，画面叠划到下一个镜头5：牡丹花开的繁华6：男女主角在花丛中赏花嬉戏7：春意盎然的景象，镜头由近及远拉动8：男女主角在小树林中打闹追逐（小山坡）9：午后的草地上，太阳斜照向草地，男女主角坐在草地上拥抱，彼此静静地看着对方，倒下去（宿舍东边草地上）10：画面划入女一号流泪的表情，摇镜头，定位到手上戴的戒指，女一号摘下戒指放桌子上11：黑夜的房间里，一枚女士戒指静静地放在桌上 12：女一号坐在床上一角孤独的抱着娃娃熊13：男主角闭着眼躺在另一张床上14：男主角躺在床上辗转反侧15：男主角盘腿坐在床上翻看手机短信：老婆：老公，想你，亲亲你，(*^__^*)嘻嘻……16：男一号嘴角浮现微笑，镜头划出17：男主角骑自行车，女坐在后面，双臂搂着男一号的腰，亲对方的背部，（侧跟拍）18：镜头同上，女一号站在车后座上，双手搂着对方的脖子（前跟拍）19：男女主角向前走的背影20：学校C楼前小湖全景，男一号拉着女一号的手在湖边散步21：女一号给男一号整理衣领的特写镜头，男一号趁机偷亲女一号，女脸红22：女一号喂男一号冰激凌，故意把冰激凌抹在对方鼻子上 23：男一号追逐女一号，两人打闹嬉戏 24：重复镜头十五 25：重复镜头十四26：十一路公交车站牌旁边，男女主角面对面低着头，女一号握着对方的手，男主角缓缓的挣脱，女一号被迫松手，男主角转身上公交车 27：女一号眼泪滑落的特写28：男一号、男二号坐在一起喝酒，男一号反复喝下酒杯里的酒，男二号拍着男一号的肩膀29：女二号坐在桌子边吃午饭，扭头问女一号要不要吃 30：女一号笑着摇了摇头，随即又沉下头31：男女二号携手走向独自发呆的男一号，交谈两句，转身走开32：望着男女二号远去的背影，男一号表情凝滞33：女一号走在人群中，穿过人群，一个人走着，走着…… 34：男主角走在人群中，穿过人群，走着走着……每个孤独的晚上就像电影的散场身边的人都离开不知何时有泪光每个相爱的地方都像回忆织的网多少痛苦关在胸膛谁能看出我的伤当我松开你的手眼泪离开眼眶后喝下沉溺的烈酒醒来最终要接受当爱散落的时候何谓天长和地久痛苦了一生的时间是否明白是否足够怎么会狠心离开我这一切到底为什么分不清一切都是谁的错付出换来这种结果怎么会狠心伤害我可怜我爱你那么多失去了快乐幻灭了承诺守住两个人的日子一个人过第二篇：石油企业微电影脚本我和女神有个约会第一幕家里作业工小A在家睡觉做噩梦，泡妞、相亲被各种拒绝。
微电影拍摄脚本
他们将各奔前程。
21
光阴似箭，弹指一挥间，时间匆
匆而过，高中生活即将悄悄地走
进回忆，所有的往昔都可忆而不
可逢了。
22
定 镜 头 全 景 — 曾几何时，他们怀揣梦想，携带
— 下 移 特写 美好憧憬迈着稚嫩的脚步走到
镜头
一起，从那时起，他们开始用生
命和心灵演绎自己的精彩，同时
也洒落他们勤奋的汗水和不屈
的泪滴。
电话的场景。）
58
王五：老赵这么多年你死哪里去
场景互相切换
了一点音讯都没有，你娃太不地
道了，真是发达了就不认识兄弟
了。
59
刘二：哎……就盼着你回来拯救
老弟呢？你嫂子天天嚷着我出
去挣钱。
60
李钱：可把你盼回来了，那今天
晚上咱们哥几个好好聚一聚，说
你想在哪里聚，我好去订场子。
61
特写四个兄弟聚餐的场景。
定混个人样，将来一起打拼走出
大山，过上好日子。
30
特写 特写火车站人来人往的场景，把
县城火车站落后，肮脏，凌乱的
感觉展示出来。
31
女人站在窗外抬头望着玻璃里
的男人，眼泪噙在眼角，哽咽着
说：记得经常来信，早点回来。
32
男人：一遍遍的玻璃上女人的影
子，说着我会的，我会的。你一
定要好好照顾自己。
镜头聚焦一个个 送别的场景。
眼神有些游离。刘二和王五傻傻
的笑了。
26
刘二：干嘛呢，你们考上了大学
是多么高兴的事情，怎么整得那
么伤感。
27
王五：对啊对啊，你可是我们四
个当中的骄傲。不过你们要是发
达了不罩着兄弟，老子就提把刀
微电影脚本模板_共10篇.doc
★微电影脚本模板_共10篇范文一：爱,无处不在强生杨森微电影大赛剧本脚本模板剧本类型：作者：品牌标题：人物介绍：主要场景：男主角、妻子、老师、一群小朋友、若干护士、家属客厅、十字路口、医院急诊室、大楼外“创意，无处丌在”强生·杨森微电影设计大赛剧本脚本模板华中科技大学TLS团队达克宁散派瑞松采乐（3选1）剧本总时间：XX分XX秒场景一（约XX分XX秒）客厅（客厅的餐桌上，男主角用完早餐从餐桌向厨房走过去，给温柔的妻子拿来一杯牛奶。
）旁白（切入）：强生相信，在我们身边存在着一些丌平凡的普通人，他们用自己的方式关爱着家庭，集体和社会。
爱，无处丌在。
男主角：平时也要注意补充营养，趁热喝吧。
妻子：还有点烫，先凉一会儿，我送你去上班。
男主角：嗯，丌用送了，我直接去。
你待会要记得去趟咱爸妈家，老爸的皮肤炎症犯了，又和医生闹别扭，你带的派瑞松他才用得舒心。
妻子：好，记着呢。
（.）（男主角和妻子向玄关处走去，和帮他整理衣领的妻子拥抱吻别）男主角（搂住妻子）：自己一个人要注意安全。
妻子（微笑，用手整理好丈夫的衣领，然后抬头看向他）：我会注意的，晚上如果没有急诊就按时回家吃饭吧。
(切换)场景二（约XX分XX秒）十字路口（男主角闲适地开着小车在马路上奔驰，前方的红绿灯变成黄色，人行道绿灯开始亮起，马路右侧安全岛上的女老师开始指挥5、6个幼儿园小朋友过马路，男主角把车靠右停下来，打上右转向灯。
老师经过男主角的车时，感激的朝他颔首，笑一笑；男主角微笑回应。
）(切换)场景三（约XX分XX秒）医院急诊室（医院里，一个昏迷丌醒的病人被匆忙推进急诊室，陪伴着的还有要随着病人冲进急诊室的家属，家属被护士拦下，她泪如泉涌。
男主角穿着白大褂，停下来，跟家属交流。
）家属（泪流满面，断断续续的说）：医~生~~，他~会丌会有事？您~帮帮他吧！您帮帮他吧！男主角（面向家属）：你放心，我们一定尽全力！（男主角说完后，立即跟上移动急救床。
5分钟微电影剧本范文
5分钟微电影剧本范文题目：《一场遇见的旅行》角色：小明 - 男主角，25岁，为人乐观开朗，热爱旅行小红 - 女主角，23岁，内向害羞，对旅行有所期望路人甲 - 女性，40岁，善于观察周围，喜欢帮助他人场景：1. 大巴车上 - 小明拿着一本旅行攻略，眉头紧锁2. 公园 - 小明和小红在游乐区坐着旋转木马3. 街头 - 小明和小红走过繁华的商业区，小红望向远方4. 咖啡店 - 小明和小红坐在一起喝咖啡5. 火车站 - 小明和小红等待火车的到来剧本：场景1：大巴车上（小明坐在大巴车上，看着旅行攻略，眉头紧锁。
）小明：（叹气）这趟旅行真是够悠闲的，一路上都是好玩的地方。
可我好像忘了带帐篷。
（小红坐在小明旁边）小红：没关系，我们可以找个城市住个之。
小明：（苦恼）但是攻略上说大家都喜欢露营。
小红：不用太在意攻略，我们可以自己探索，感受不一样的经历。
场景2：公园 - 游乐区（小明和小红一起坐在旋转木马上旋转，小红仔细欣赏周围美景）小红：（微笑）这个旋转木马上的风景真漂亮啊！小明：是啊，我们可以通过旅行发现更多美丽的事物。
小红：也希望能够结识一些有趣的人。
场景3：街头 - 商业区（小明拉着小红走过繁华的商业区，小红看向远方）小红：在这样繁忙的街头，总有些人在忙碌，他们的故事是什么呢？小明：说不定我们可以在旅途中遇到他们，共同分享生活的点滴。
小红：（兴奋）是的，这样的旅行一定会让我们收获很多！场景4：咖啡店（小明和小红坐在一起喝咖啡，小红望向窗外）小红：找到一个安静的咖啡店真心不容易。
小明：有时候，慢慢享受和品味生活也是一种旅行的方式。
小红：你说得对，旅行不仅仅是追求刺激和景点，更是感受生活之美。
场景5：火车站（小明和小红等待火车的到来，一位关心他人的路人甲走过来）路人甲：你们两个要去哪儿呀？小明：我们计划到目的地后再决定下一站，你有什么推荐吗？路人甲：我猜你们应该喜欢探险，去山区看看吧！那里的景色很壮丽。
小红：听起来不错，我也想去那里感受大自然的魅力。
微电影脚本策划书3篇
微电影脚本策划书3篇篇一《微电影脚本策划书》一、故事主题"梦想的追逐与坚持"二、主要角色1. 小明：充满激情与梦想的年轻人，努力追求自己的艺术梦想。
2. 小美：小明的女友，一直支持着他。
3. 张老师：小明的艺术导师，给予他指引和鼓励。
三、故事情节1. 镜头 1：起点时长：0:00-1:00场景：小明的简陋出租屋画面：小明在出租屋里画画，房间里到处都是他的画作。
小美给他送来午餐，鼓励他坚持梦想。
台词：小明：“我一定要成为一名出色的画家。
”小美：“我相信你，亲爱的。
”2. 镜头 2：挫折时长：1:00-2:00场景：艺术画廊画面：小明带着自己的作品去画廊投稿，却遭到拒绝。
他感到非常失落和沮丧。
台词：画廊老板：“你的作品还不够成熟，继续努力吧。
”小明：“难道我的梦想就这样破灭了吗？”3. 镜头 3：指引时长：2:00-3:00场景：学校艺术工作室画面：小明遇到了张老师，张老师看了他的作品后，给予了他一些宝贵的建议和指导。
台词：张老师：“你的基础不错，但是还需要更多的练习和思考。
”小明：“谢谢老师，我会努力的。
”4. 镜头 4：奋斗时长：3:00-4:00场景：小明的出租屋画面：小明开始更加努力地画画，不断尝试新的风格和技巧。
小美一直在他身边支持他。
台词：小明：“我不能放弃，我一定要成功。
”小美：“我会一直陪着你。
”5. 镜头 5：成功时长：4:00-5:00场景：艺术展览画面：小明的作品终于在一次重要的艺术展览中展出，并获得了高度评价。
他和小美激动地拥抱在一起。
台词：观众：“这幅画太棒了！”小明：“我们做到了，小美！”四、拍摄地点1. 小明的出租屋2. 艺术画廊3. 学校艺术工作室4. 其他相关场景五、拍摄时间预计拍摄时间为[具体天数]天。
六、后期制作1. 剪辑：对拍摄的素材进行精心剪辑，确保故事的流畅性和节奏感。
2. 配乐：选择合适的音乐来增强情感氛围。
七、预算1. 演员费用：[具体金额]2. 拍摄设备租赁：[具体金额]3. 道具和服装：[具体金额]4. 后期制作费用：[具体金额]5. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]篇二《微电影脚本策划书》一、主题“梦想的追寻与坚持”二、背景当今社会，人们在追逐梦想的道路上常常会遇到各种困难和挫折，本微电影旨在通过一个感人的故事，展现梦想的力量以及坚持的重要性。
校园微电影剧本《那瞬间》
校园微电影剧本《那瞬间》《那瞬间》1、医院门口白天中景：一男子站在医院门口焦急地来回走动!医生和护士一会儿进一会儿出!男子都会急忙上去问!中年男子：我的老婆怎么样了、、、?医生和护士：你冷静一点，请你让一让!你老婆会没事的!(说完进了房里)中年男子：一点不要出事!没事的!没事的!近景：男子说着说着突然听见医房里面一声婴儿的哭声!男子愣着站在医房门外!医生和护士走了出来!对着男子!医生：恭喜你!你的老婆和儿子都平安!你去看看吧!男子(冲进房门)在老婆的病床边看着憔悴的中年妇女!旁边还有一个刚出生的婴儿!男子：老婆!你看看我们的儿子!好可爱!特写：妇女看着他们的孩子!心想着着就是我和这个男子爱的结晶!2、农村白天大全景：一群小孩在玩着捉迷藏!玩的很高兴!中年男子：小俊，别再玩了!回家吃饭了!全景：一小男孩背着小书包脏兮兮地跑到中年男子身旁!中年男子：(用手拍打着小男孩身上的土)你看看你!这么脏!来我给你拍拍!全景：中年男子牵着小男孩的小手就走了!3、农村家里白天近景：中年男子领着小男孩回到家里!小男孩坐在了饭桌上!放下了背上的书包!中年男子拿着毛巾给小男孩擦着小男孩脏兮兮的脸庞!擦完了，把饭菜就摆在了桌上!中年男子：好了!小俊快吃吧!今天读书累不累啊?小男孩：恩!不累!近景：小男孩就拿起碗筷就狼吞虎咽地吃了起来!中年男子却在一旁看着小男孩吃!自己却没吃!应为一桌饭菜只有那么一个菜，中年男子舍不得让自己的孩子饿着!宁愿把自己的那份饭菜也留给了小男孩!自己不吃!全景：这时，一个中年妇女背着一大背的干柴回来了!中年男子看见了!急忙地过去帮着中年妇女!近景：中年妇女在中年男子接过活的时候看了看正在狼吞虎咽着吃饭的小男孩时!眼里充满了爱!走了过去，摸了摸小男孩的头，微笑地看着!中年妇女：慢点吃!别噎着!小男孩：恩!妈妈做的饭菜真的很好吃!(小男孩夹起一块菜递到了中年妇女的嘴边)妈妈吃!中年妇女：(微笑的摸着小男孩的头)小俊吃，妈妈不饿!特写：这时中年男子走了过来，中年妇女和中年男子一起幸福地一同看着小男孩!4、中学校园白天全景：一个少年背着一大包在坑坑洼洼的泥土地的路上走着!少年的后面是他的父母!站着那儿正看着少年远去的背影!中年妇女：小俊，到了中学要好好学习!别荒废了学业!少年：妈，我知道了!你们放心吧!回去吧!我会好好的!少年继续地向前走着。
微电影脚本模板_共10篇.doc
★微电影脚本模板_共10篇范文一：爱,无处不在强生杨森微电影大赛剧本脚本模板剧本类型：作者：品牌标题：人物介绍：主要场景：男主角、妻子、老师、一群小朋友、若干护士、家属客厅、十字路口、医院急诊室、大楼外“创意，无处丌在”强生·杨森微电影设计大赛剧本脚本模板华中科技大学TLS团队达克宁散派瑞松采乐（3选1）剧本总时间：XX分XX秒场景一（约XX分XX秒）客厅（客厅的餐桌上，男主角用完早餐从餐桌向厨房走过去，给温柔的妻子拿来一杯牛奶。
）旁白（切入）：强生相信，在我们身边存在着一些丌平凡的普通人，他们用自己的方式关爱着家庭，集体和社会。
爱，无处丌在。
男主角：平时也要注意补充营养，趁热喝吧。
妻子：还有点烫，先凉一会儿，我送你去上班。
男主角：嗯，丌用送了，我直接去。
你待会要记得去趟咱爸妈家，老爸的皮肤炎症犯了，又和医生闹别扭，你带的派瑞松他才用得舒心。
妻子：好，记着呢。
（.）（男主角和妻子向玄关处走去，和帮他整理衣领的妻子拥抱吻别）男主角（搂住妻子）：自己一个人要注意安全。
妻子（微笑，用手整理好丈夫的衣领，然后抬头看向他）：我会注意的，晚上如果没有急诊就按时回家吃饭吧。
(切换)场景二（约XX分XX秒）十字路口（男主角闲适地开着小车在马路上奔驰，前方的红绿灯变成黄色，人行道绿灯开始亮起，马路右侧安全岛上的女老师开始指挥5、6个幼儿园小朋友过马路，男主角把车靠右停下来，打上右转向灯。
老师经过男主角的车时，感激的朝他颔首，笑一笑；男主角微笑回应。
）(切换)场景三（约XX分XX秒）医院急诊室（医院里，一个昏迷丌醒的病人被匆忙推进急诊室，陪伴着的还有要随着病人冲进急诊室的家属，家属被护士拦下，她泪如泉涌。
男主角穿着白大褂，停下来，跟家属交流。
）家属（泪流满面，断断续续的说）：医~生~~，他~会丌会有事？您~帮帮他吧！您帮帮他吧！男主角（面向家属）：你放心，我们一定尽全力！（男主角说完后，立即跟上移动急救床。
微电影分镜头脚本三篇
微电影分镜头脚本三篇___：微电影分镜头脚本编剧：XXX 出演：XXX 摄像：XXX第一幕出场人物：XXX）校园里的街道，傍晚镜号画面内容景别技巧画面解说词音乐音响长度1 傍晚时分，XX独自一人抱着很多书走在校园的街道上全景运动跟拍主角XX正面，轻快的音乐响起路边的环境声时长较长2 XX低着头走路中景特写运动跟拍 XX视角在走路的脚无无时长较短3 朝XX迎面跑来了一个女学生，女学生哼着歌近景固定跟拍 XX背面拍摄，迎面走来的女学生无无时长较短4 XX低着头走路没看到迎面而来的女学生，二人相撞中景固定无主角XX被撞到时惊讶的表情无无时长较短5 相撞后女学生回头看XX 特写固定无近拍女学生转头看XX 无无时长较短6 XX被撞到时惊讶的表情近景固定无主角XX的表情无无时长较短7 女学生询问XX：“啊，对不起，没事吧？” 近景固定无女学生询问XX 无无时长较短8 XX摇摇头对女学生说：“没事” 近景固定无 XX视角拍摄女学生无无时长较短9 女学生微笑着拍了拍XX的肩说：“嗯没事就好，那我先走啦。
”说完转身中景固定无女学生说话的声音无时长较短10 XX低头看突然发现地上有一本笔记本，俯身捡起特写摇镜 XX捡起笔记本，打开扉页无无时长较短11 笔记本上写有“XX” 近景固定无笔记本上写的内容无无时长较短12 XX意识到是可能是刚才与她相撞的女学生落下的，便急忙朝方才女学生走去的方向中景固定运动跟拍 XX抬头喊话，路边的环境声无时长较短13 方才的女同学已不见身影全景固定无空镜头拍摄无无时长较短14 XX视角中女学生走去的方向远景运动跟拍 XX视角看着女学生走远，背景音乐响起无无时长较短微电影分镜头脚本编剧：XXX 出演：XXX 摄像：XXX第一幕出场人物：XX）校园里的街道，傍晚1.XX独自一人抱着很多书走在校园的街道上，路边的环境声响起。
全景运动跟拍，主角XX正面，轻快的音乐响起。
时长较长。
2.XX低着头走路，中景特写运动跟拍，XX视角在走路的脚。
微电影脚本策划书3篇
微电影脚本策划书3篇篇一《微电影脚本策划书》一、项目概述1. 项目名称：[具体微电影名称]2. 项目类型：[爱情、励志、悬疑等类型]3. 项目背景：[简要介绍故事背景和创作初衷]4. 目标受众：[明确主要目标受众群体，如年轻人、上班族等]二、故事梗概1. 主要情节：[描述故事的开端，包括主角的生活状态和遇到的问题][发展情节，主角如何面对挑战和困境][高潮部分，故事的转折点和紧张情节][结局，主角的成长和故事的结局]2. 人物设定：主角：[详细描述主角的性格、背景、目标和成长历程]配角：[介绍其他重要人物，包括他们与主角的关系和作用]三、拍摄地点1. 室内场景：[列举主要的室内拍摄地点，如主角的家、办公室等]2. 室外场景：[确定需要拍摄的室外场景，如街道、公园、海边等]3. 特殊场景：[如有需要，描述特殊场景的设置和要求]四、拍摄时间1. 拍摄周期：[预计的拍摄天数或时间段]2. 拍摄进度安排：[详细列出每天的拍摄计划，包括场景、演员和拍摄时间]五、演员阵容1. 主角：[确定主角的演员人选，并介绍其演艺经历和特点]2. 配角：[列出其他配角的演员名单]3. 群众演员：[如有需要，安排群众演员的招募和培训]六、拍摄设备1. 摄像机：[选择适合拍摄的摄像机型号和镜头]2. 灯光设备：[包括灯具、灯光架等，确保拍摄场景的光线效果]3. 录音设备：[选择高质量的录音设备，保证声音的清晰录制]4. 其他设备：[如三脚架、监视器等辅助设备]七、后期制作1. 剪辑：[对拍摄的素材进行剪辑，形成完整的故事影片]2. 特效制作：[如有需要，添加特效，提升影片的视觉效果]3. 音效制作：[添加合适的音乐、音效，增强影片的氛围和感染力]4. 调色：[调整影片的色彩，使其更加美观和符合故事氛围]八、宣传推广1. 社交媒体宣传：[利用微博、、抖音等社交媒体平台进行宣传，发布预告片、剧照等]2. 线下宣传：[制作海报、宣传单页等进行线下宣传，如在学校、商场等场所张贴和发放]3. 合作宣传：[与相关媒体、机构合作，进行联合宣传推广]4. 首映活动：[举办影片的首映式，邀请媒体和观众参加，提高影片的知名度]九、预算安排1. 拍摄费用：[包括演员片酬、场地租赁、设备租赁等费用]2. 后期制作费用：[剪辑、特效、音效、调色等费用]3. 宣传推广费用：[社交媒体宣传、线下宣传、合作宣传等费用]4. 其他费用：[如交通、餐饮、保险等费用]5. 总预算：[列出详细的预算金额和预算分配情况]十、风险评估与应对措施1. 拍摄风险：[如天气变化、演员档期冲突等可能影响拍摄进度的风险]应对措施：提前做好拍摄预案，合理安排拍摄时间，与演员和相关人员保持密切沟通。
微电影脚本策划书3篇
微电影脚本策划书3篇篇一《微电影脚本策划书》一、主题故事将围绕[主题]展开，通过讲述[主要人物]的经历，展现[核心情感或主题]。
二、故事大纲1. 开端：介绍主要人物和背景，引出故事的主要矛盾。
2. 发展：通过一系列情节冲突和发展，逐渐揭示故事的主题和核心情感。
3. 高潮：故事达到高潮，主要人物面临关键抉择，情感冲突达到顶峰。
4. 结局：解决矛盾，展现故事的结局，传达核心情感或主题。
三、主要人物1. [人物 1]：[人物介绍和背景]，他/她的目标是[目标或愿望]。
2. [人物 2]：[人物介绍和背景]，与人物 1 有着[关系]，他/她的目标是[目标或愿望]。
3. [人物 3]：[人物介绍和背景]，是故事中的[角色类型]，他/她的目标是[目标或愿望]。
四、场景设置1. 场景 1：[地点 1]，[描述场景]，时间[具体时间]。
2. 场景 2：[地点 2]，[描述场景]，时间[具体时间]。
3. 场景 3：[地点 3]，[描述场景]，时间[具体时间]。
五、拍摄计划1. 拍摄日期：[具体日期]。
2. 拍摄时间：[每天的拍摄时间]。
3. 拍摄地点：[具体地点]。
4. 拍摄设备：[列出所需的拍摄设备]。
六、后期制作1. 剪辑：使用[剪辑软件]对拍摄的素材进行剪辑，制作出完整的微电影。
2. 音效：添加合适的音乐、音效，增强影片的氛围和情感表达。
4. 字幕：添加字幕，说明人物对话和重要信息。
七、宣传计划1. 社交媒体宣传：在社交媒体平台上发布微电影的预告片和海报，吸引观众的关注。
2. 线下宣传：在学校、社区、影院等场所张贴海报，发放传单，提高微电影的知名度。
3. 合作宣传：与相关机构或品牌合作，进行宣传推广。
八、预算1. 拍摄设备租赁费用：[X]元。
2. 演员费用：[X]元。
3. 场地租赁费用：[X]元。
4. 后期制作费用：[X]元。
5. 宣传费用：[X]元。
6. 其他费用：[X]元。
总预算：[X]元。
九、注意事项1. 确保拍摄场地的安全，避免发生意外事故。
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《你这孩子，怎么这么不听话》
第一场：
地点：家中房间
人物：然然、妈妈
服装：然然（红色毛线连衣裙）、妈妈（休闲装）
情节：这天是然然3岁生日，爸爸和妈妈送了一件红色的毛线连衣裙给她。
然然高兴极了，一定要当面穿出来，以表示对爸爸和妈妈的感谢。
可是有一点麻烦的是，连衣裙的领开得比较高，然然有些搞不明白，哪面是前面，哪面是后背。
对白：
妈妈：然然，要我帮你吗？（准备走过去）
然然：妈妈，我自己会的。
（躲开妈妈的手，坚持着反复比试衣服）
第二场：
地点：家中房间
人物：然然、妈妈
服装：然然（红色毛线连衣裙）、妈妈（休闲装）
情节：5分钟过去了，然然还在努力……
对白：
妈妈：让我来帮你。
（妈妈着急起来，客人们马上就要到了，她还得赶着准备）
然然:不，（然然惊声尖叫）我会！
第三场：
地点：家中房间
人物：然然、妈妈
服装：然然（红色毛线连衣裙）、妈妈（休闲装）
情节：经过好几分钟的冗长等待，然然终于穿好了裙子，但是可惜，她还是把它穿反了。
然然显得很沮丧，她决定把毛衣裙脱了重新来，但明显的是，她显得越来越着急，呼吸声都渐渐短促起来。
对白：
妈妈：然然，妈妈还有好多事要准备，别再耽搁时间了。
快过来，妈妈告诉你怎么穿。
（妈妈看了看挂钟，再一次说，语气中已经有了一些焦急。
）
然然：不！（然然往床边退了一步，坚决拒绝妈妈的帮助。
）
妈妈：你这孩子，怎么这么不听话！（妈妈发火了，一把把然然硬揪了过来）
妈妈：我现在没时间再跟你磨蹭了。
（妈妈边说边强行从然然手中夺过裙子，然然则左右扭动着身子，试图挣脱妈妈的控制。
）
然然：不！不！我自己会穿！（然然像被打败了一样，大声哭喊起来，拒绝妈妈将那件讨厌的连衣裙穿上她的身体。
）
第四场：
地点：家中房间及客厅
人物：然然、妈妈、爸爸
服装：然然（红色毛线连衣裙）、妈妈（休闲装）、爸爸（西装）
情节：妈妈给然然穿不上连衣裙，生气的扔下裙子，自己去忙了。
泪眼蒙蒙的然然执拗地拿起裙子，重新比试了下，然后终于穿好了。
恰好这时爸爸下班回来了。
对白：
爸爸：然然怎么哭了啊？（拉过然然到他身边，轻柔地帮她擦掉脸上的泪痕）
妈妈：都说了不要买毛衣裙，帮她穿还不乐意，女儿都被你宠坏了。
（妈妈边说边走向厨房）然然：爸爸，毛衣裙是我自己穿上的哦！（然然抱着爸爸，十分骄傲）
第五场：
地点：家中厨房
人物：爸爸、妈妈
服装：爸爸（休闲装）、妈妈（休闲装加围裙）
情节：爸爸换好衣服后见妈妈仍没有消气,便拿着一杯温水来到厨房。
对白：
爸爸：还在生然然的气啊？（把水递给妈妈）
妈妈：我才没有呢！（脸色仍不是很好）
爸爸：其实这件事是你错了，孩子并不是不听话，孩子的自我意识开始发展时，他们就会试图争取独立地完成一件事情来证明自己的能力，但同时他们也害怕自己办不到，或者是害怕父母认为他们办不到。
这时，如果你粗暴地揭穿了真相并坚持到底，强迫孩子放弃心里最渴望的追求，她就可能用发脾气的方式来反抗你，就像然然一样。
妈妈：真的是这样吗？（妈妈听完爸爸的话，若有所悟地看向客厅里的然然，然然正开心的玩耍着……）
结束。