全日制院校毕业生专业技术职称资资格格认证表
正规全日制院校毕业生专业技术职称(资格)认定表
讲师
主
要
工
作
业
绩
主
要
工
作
业
绩
本人承诺：所提供个人信息和证明材料真实准确，对因提供有关信息、证件不实或违反有关规定造成的后果，责任自负。
单位组织考核意见
情况属实，同意认定该同志为 讲师 职务。
（公章）
负责人签字： 年 月 日
主管部门审核意见
负责人签字：
（公章）
年 月 日
上级
人力资源社会保障部门审核意见
（公章）
年 月 日
负责人签字：
AA省人力资源和社会保障厅制
正规全日制院校毕业生专业技术职称（资格）认定表
姓名
现 名
性 别
民 族
照
片
曾用名
（没有填“无”）
出生日期
（பைடு நூலகம்年*月*日）
出生地
身体状况
健康
参加工作时间
2012年9月
学位
硕士
现工作单位
学历
研究生
毕业时间、学校及专业
（一定和毕业证上时间、专业一致）
现从事何种专业技术工作
（现从事专业技术工作应与所学专业一致）
正规全日制院校毕业生专业技术
正规全日制院校毕业生专业技术职称（资格）确认表姓名现名盖飞性别女民族汉族照片曾用名无出生日期1982.11出生地山东省烟台市莱阳市身体状况良好参加工作时间2011．08 学位硕士现工作单位山东省烟台市经济技术开发区金东小学学历研究生毕业时间、学校及专业2011年毕业于鲁东大学，中国古代文学专业现从事何种专业技术工作小学语文老师拟确认专业技术职称（资格）一级教师主要工作业绩本人2011年8月参加工作。
在学校领导的关心、同事的支持与帮助以及本人的努力下，无论在教学方面、班主任工作方面、班级管理方面都取得了显著的进步。
回顾三年来的工作，总结以下几个方面：一、语文教学工作参加工作以来，本人一直担任语文学科和品德与社会学科教学。
今年担任二年级语文和五年级品德与社会的教学工作。
在教学中，我努力跟周围的老教师学习，从备课上课，到课堂掌控、学生辅导与管理，都努力向身边的同事学习，能够强化教学常规各环节并精心制作多媒体课件。
备写每一篇教案，向课堂要质量，努力提高课堂教学效率；课后认真及时批改作业，做好后进学生的思想工作及课后辅导工作；同时，进行阶段性检测，及时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。
二、品德与社会教学工作工作以来，一直参加高年级品德与社会学科的教学，小学中高年级的孩子，尤其是五年级的孩子，即将进入中学，在小升初的关键时间段里，他们的一些思想、性格处于急剧变化中，我有幸陪着他们在这一时期一起成长，见证学生们由一个个孩子到少年的转变，这中间的快乐伤心我们一同面对......三、班级管理工作入职以来，我担任了两年班主任工作。
在班级管理活动中，我把热爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种相对和谐的状态。
热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生，只要是我的学生，无论成绩好坏，我都一视同仁。
对于需要帮助的学生，我都以满腔的热忱尽力帮助他们。
虽然管理经验不足，但是凭着一份对学生的热爱热情在学校组织的各种比赛中，我班同学都积极参与，得到锻炼，并且取得了不错的成绩。
正规全日制毕业生职称(资格)认定表
作为一名新老师，在教学和管理方面还没有经验。所以第一年的教学对我来说是具有挑战性的，尤其是学生刚刚进入初中，需要完成的是从是什么到为什么的转变。我积极投入到素质教育的探索中，学习、贯彻教学大纲，加快教育、教学方法的研究，更新教育观念，掌握教学改革的方式方法，提高了驾驭课程的能力。在教学中，我大胆探索适合于学生发展的教学方法。首先加强对学生学法的指导，引导学生学会学习。提高学生自学能力；给学生提供合作学习的氛围，在学生自学的基础上，组成3-5人的学习小组，使学生在合作学习的氛围中，提高发现错误和纠正错误的能力；为学生提供机会，培养他们的创新能力。其次加强教法研究，提高教学质量。如何在教学中培养学生创新能力，
主
要
工
作
业
绩
是素质教育成败的关键。为此，我在教学中着重采取了问题--讨论式教学法，通过以下几个环节进行操作：指导读书方法，培养问题意识；创设探究环境，全员质凝研讨；补充遗缺遗漏，归纳知识要点。由于我在实施数学素质教育的积极尝试，主动采用创设问题情景引发学生讨论、思维的方法，训练学生能力，所教班级的学生成绩得到了充分的肯定和体现
数学教学
拟确认专业技术职称（资格）
中学二级教师
主
要
工
作
业
绩
在参加工作的这一年，我在领导的指导、同事的帮助下逐渐成长，现将工作具体汇报如下：
一、加强师德修养，提高道德素质
过去的一年中，我一直担任初中数学教学。在实践过程中，我认真加强师德修养，提高道德素质。我认真学习马列主义毛泽东思想和邓小平理论，用江泽民总书记三个代表的重要思想武装自己的头脑；认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规；严格按照有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取的要求去规范自己的行为。对待学生做到：民主平等，公正合理，严格要求，耐心教导；对待同事做到：团结协作、互相尊重、友好相处；对待家长做到：主动协调，积极沟通；对待自己做到：严于律已、以身作则、为人师表。
正规全日制校毕业生专业技术
原专业技术职务资格
拟确认专业
技术职务资格
原专业技术职务资格
取得时间及批准机关
所
在
单
位
审
查
意
见
（章）
负责人：年月日
主
管
部
门
审
查
意
见
（章）
负责人：年月日
相
应
人
事
部
门
审
核
意
见
（章）
负责人：年月日
确
认
部
门
确
认
意
见
（章）
年月日
备注
山东省人力资源和社会保障厅制
经办人签字：负责人签字：年 月 日
人力资源和社会保障部门认定意见
经审核，该同志符合资格任职
条件，现予认定，任职资格时间为
（公章）
年 月 日
山东省人力资源和社会保障厅制
外地调入人员专业技术职务资格审核确认登记表
姓
名
性别
民族
照
片
出生日期
调入时间
现调入单位
原工作单位
最
高
学
历
学历（学位）
毕业学校
毕业时间
专业
正规全日制院校毕业生专业技术
职称（资格）认定表
姓名
现 名
性 别
民 族
照
片
曾用名
出生日期
出生地
身体状况
参加工作时间
学位
现工作单位
学历
毕业时间、学校及专业
现从事何种专业技术工作
拟确认专业技术职称（资格）
主
要
工
作
业
绩
职称(资格)确认表
职称（资格）确认表（样表）
（请用16开纸反正面打印）
姓名
现 名
***
性 别
民 族
照
片
（一寸彩照）
曾用名
如没有则写无ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
出生日期
****年**月
出生地
身体状况
健康
参加工作时间
2011年7月或9月（硕士）
2012年7月（博士）
学位
博士或硕士
现工作单位
枣庄学院
学历
研究生
毕业时间、学校及专业
现从事何种专业技术工作
拟确认专业技术职称（资格）
（博士填讲师；硕士填助教）
主
要
工
作
业
绩
单位组织考核意见
（博士此栏以下都不要填写；硕士此栏请所在单位填写，时间填2012年7月或9月，以下栏都不要填写）
（公章）
负责人签字： 年 月 日
主管部门审核意见
(公章)
年 月 日
备
注
山东省人事厅制
正规全日制院校毕业专业技术职称(资格)确认表正反打印
拟确认专业技术职称（资格）
中药士
主
要
工
作
业
绩
工作中，严格按照《药品管理法》的规定，加强对药品质量的控制把关，严防假、冒、伪、劣药品进入临床。同时，做好毒、麻、剧等特殊药品的管理，确保临床用药安全有效，防止舞避现象的发生；积极协助领导指定和完善单位药品管理制度、先后指定了《药品质量管理制度》、《药品保管制度》、《药品发放工作制度》等管理制度，使单位的药品管理趋于制度化、规范化，避免了违规操作和差错事故的发生；工作学术方面有了很大的进展，积累了较多的工作经验，提高了自己的业务技能，较好地完成了本职工作。以医药法规为准则，时刻以高标准要求自己，坚决纠正和杜绝医药行业中的不正之风，使本人的政治素质与业务素质达到了药士的水平。
单位组织考核意见
（公章）
负责人签字： 年 月 日
上级主管部门审查意见
（公章）
负责人签字：年 月 日
主管部门审核意见
（公章）
负责人签字：年 月 日
备
注
山东省人力资源和社会保障厅制
正规全日制院校毕业生专业技术
职称（资格）确认表
姓名
现 名
孙凤玲Biblioteka 性 别女民 族汉
照
片
曾用名
无
出生日期
1974年7月
出生地
山东省宁阳县鹤山乡
身体状况
健康
参加工作时间
1995年7月
学位
现工作单位
泰安市泰山区舜泰大药房
学历
中专
毕业时间、学校及专业
泰安市中医药职业中等专业学校，1995年，中医士
现从事何种专业技术工作
工作中，明确自己的职责，兢兢业业，较好地完成了各项工作与任务指标，认真做好缺药登记、效期登记，认真对待处方的审核、化价、调配、发放工作，严格遵守处方调配制度，认真按照“三查七对”处方审查制度，严格操作，发现处方中存在的配伍禁忌、剂量、规格等方面的差错，能及时与医生联系，准确调配，认真复核，近五年来，未出现任何差错事故，为群众提供了快捷、准确、优良的药学服务。
国家全日制大中专院校毕业生专业技术职务任职资格认定表
国家全日制大中专院校毕业生专业技术职务任职资格认定表单位姓名认定资格江西省人事厅印制说明:1、此表供国家全日制大中专院校毕业生转正定级后，初次确定专业技术职务任职资格使用。
2、此表第1页由本人用钢笔填写，内容要具体、真实，字迹要端正、清楚；3、此表由江西省人事厅统一印制填写要求：一、《认定表》为国家统一分配的中专以上毕业生首此认定职称专用，属档案材料，请用钢笔或签字笔认真填写。
二、"工作单位"：指现具体工作单位，应与盖章单位名称一致，并在名称后加注"市人才存档"。
现无工作单位的不能申报职称。
三、"认定资格名称"：应填写拟申报职称名称，例如：助理工程师、工程师等。
四、"学历或学位"：对既有学历又有学位的人员，两项内容均应填写。
五、"工作部门与岗位"：要求必须填写，所在岗位应与申报名称系列相一致。
六、"见习期工作总结"：主要写本人参加工作以来至职称认定前所从事的具体技术工作内容及简要的心得，请字迹工整，字体不要太大，400字左右写满为宜。
七、"基层单位意见"：由申报人员具体工作单位（不是存档单位）根据其工作表现做出鉴定，同时写明"同意认定该同志******职称"，并加盖单位公章。
八、"单位人事部门意见"：请空白九、封面单位名称处请加盖单位公章，在封面右上角注明存档编号及类别你说的工作成绩，自我鉴定，见习期工作小结这些搜索实习报告范文~~里面摘写就可以了`~谣言：吃太咸了会得病？导语：“人体每日摄入食盐不应过多，否则易患多种疾病。
”这是真的吗？吃太咸了会得病？一、网友评论：1、网友：冰冰23 岁行政助理我就是一个”重口味“的人，但身体很健康啊！我就是一个特别爱吃咸的人，什么咸菜、咸烧饼都是我的最爱。
大家都说吃太咸对身体不好，可我一点没这么觉得。
正规全日制院校毕业生专业技术职称(资格)认定表
职称（资格）认定表
姓 名
性 别
民 族
近期免冠
一寸彩色
照 片
籍 贯
出生年月
身份证号码
现工作单位
学历及证书编号
学位及证书编号
参加工作时间
毕业时间、学校及专业
现从事何种专业技术工作
从事相关专业技术工作累计年限
专业技术系列名称
拟确认专业技术职称（资格）主要工作 Nhomakorabea业
绩
本人郑重承诺：根据正规全日制院校毕业生职称资格认定条件和要求，我在申报过程中，严肃认真、真实准确地提供了本人的个人信息等，没有弄虚作假等违反诚信的行为。对违反以上承诺所造成的后果，本人愿意承担相应责任，并按有关规定接受相应处理。
单位组织考核意见
（公章）
负责人签字： 年 月 日
主管部门审核意见
（公章）
负责人签字： 年 月 日
人社部门审核意见
（公章）
年 月 日
备
注
承诺人： 年 月 日
山东省人力资源和社会保障厅
正规全日制院校毕业生专业技术职称(资格)认定表
单位组织考核意见
（公章）
负责人签字： 年 月 日
主管部门审核意见
（公章）
年 月 日
备
注
山东省人力资源和社会保障厅制
正规全日制院校毕业生专业技术职称（资格）认定表
姓名
现 名
性 别
民 族
照
片
曾用名
（没有填“无”）
出生日期
出生地
身体状况
参加工作时间
学位
现工作单位
学历
毕业时间、学校及专业
现பைடு நூலகம்事何种专业技术工作
（与高校教师资格证基本一致）
拟确认专业技术职称（资格）
助教
主
要
工
作
业
绩
主
要
工
作
业
绩
本人承诺：所提供的个人信息和证明材料真实准确，对因提供有关信息、证件不实或违反有关规定造成的后果，责任自负。
大中专毕业生专业技术职务任职资格（职称）认定表（A4版）
全日制大中专毕业生
专业技术任职资格认定表
年 月 日
填表说明：
1、本表由认定专业技术职务任职资格使用。
2、 “最高学历”的“毕（肄、结）业时间”，应将非选择项用笔划去；“懂何种外语，达到何种程度”，应写明掌握外语的读、写、听、说及笔、口译能力。
3、如填写内容较多，可另加附页。
4、本表必须双面打印。
全日制大中专毕业生专业技术任职资格认定表
填表日期：填表日期：
年 月 日 姓名姓名 性别性别
出生年月出生年月 照 片
学历学历 毕业年月毕业年月
学位学位
毕业院校毕业院校 所学专业所学专业 工作单位工作单位 工作部门工作部门 所在岗位所在岗位
现从事专业现从事专业 参加工作时间参加工作时间
认定资格名称认定资格名称
主要主要
工作工作 经历经历
主要主要 专业专业 技术技术 工作工作 业绩业绩
单位单位 考核考核 情况情况
呈报呈报 单位单位 意见意见
盖 章
年 月 日
认定认定
单位单位 意见意见
盖 章
年 月 日
备注：此表一式两份，内容需控制在一页之内（可调整字体大小）。
填表说明：
1、本表由认定专业技术职务任职资格使用。
2、 “最高学历”的“毕（肄、结）业时间”，应将非选择项用笔划去；“懂何种外语，达到何种程度”，应写明掌握外语的读、写、听、说及笔、口译能力。
正规全日制院校毕业生专业技术职称(资格)确认表
业
绩
一、主要完成的技术工作
自20**年7月参加工作至今，参与各类工程咨询项目共计**余项，其中评估项目**余项，建议书、可研报告、申请报告编制等250余项，涉及农业、水利、机械、电子、轻工、纺织、高新技术、外资利用等数个行业和领域。在咨询服务过程中，坚持科学、独立、公正的原则，运用专业知识，通过调研、比选，为省发改委、项目单位在重大投资项目科学决策上提供了重要的参考意见，优化了项目工程方案，减少了投资风险。主要业绩如下：
1、评估工作
(1)参与了省发改委委托的章丘垛庄水库、文登米山水库、山东省莱州市临疃河水库、莱阳市沐浴水库等10余座大中型水库除险加固工程可研报告的评估；
(2)参与了济南市腊山分洪工程、胶东调水工程、南水北调截污导流工程等省级、国家级重大工程可行性研究报告的评估；
(3)参与了山东寿光农产品综合批发市场建设项目、中国中小企业山东网建设项目、青岛海洋科学与技术国家重点实验室项目等国家重点项目的评估；
(8)参与了晨鸣纸业、方明化工、威海锻压厂等20余个企业节能技术改造项目的评估。
2、建议书、可研报告、申请报告编制工作
(1)参与了山东省***项目可行性研究报告的编制；
(2)*****
主
要
工
作
业
绩
（4）*****
二、获奖及研究成果情况
2006年参与编制的《山东省***报告》获得山东省工程咨询协会一等奖。
2007年参与编制的《山东省***建议书》获得山东省工程咨询协会二等奖。
三、专业技术执业资格学习情况
200**年4月，参加并通过了国家注册咨询工程师执业资格考试。
单位组织考核意见
（公章）
负责人签字： 年 月 日
主管部门审核意见
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
主
要
工
作
业
绩
本人于2009年6月毕业于xxx大学xxxx专业并获得学士学位，2009年获得高级中学教师资格。2010年参加工作，在xxxxxx小学担任体育教师。
参加工作以来，在上级领导下，政治上坚定，思想上成熟。我把政治上追求与现实中工作结合起来，我把为共产主义奋斗终身的信念从朴素、直观认识在学习、工作中日益上升到自觉、理性的高度，从感性认识上升到了理性认识。在工作中用理论知识武装自己的头脑，指导实践，科学地研究、思考和解决工作中遇到的问题，使自己能够与集体共同进步。在日常工作中能紧紧围绕各项中心工作任务，服从领导的安排，认真完成领导分配的各项工作任务，与同事和睦相处。在工作中，不断加强业务理论知识的学习，能理论联系实际，运用自己所掌握的专业知识结合到实际工作当中，脚踏实地做好本职工作。
主
要
工
作
业
绩
主要工作业绩总结如下：
1、2011年4月份带队参加中小学生田径运动会。
2、2011年6月份带队参加中小学乒ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ球比赛。
3、2010年荣获先进个人。
4、2011年参加·········
单位组织考核意见
（公章）
负责人签字： 年 月 日
主管部门审核意见
（公章）
年 月 日
备
注
山东省人力资源和社会保障厅制
正规全日制院校毕业生专业技术
职称（资格）认定表
姓名
现 名
张三
性 别
男
民 族
汉
照
片
曾用名
出生日期
1989.11.29
出生地
身体状况
健康
参加工作时间
2010.9
学位
学士学位
现工作单位
XXXX单位
学历
大学本科
毕业时间、学校及专业
2009.6XXXX大学xxxx专业
现从事何种专业技术工作
体育教师
拟确认专业技术职称（资格）