禁毒卡片
一年级禁毒教育计划
《一年级禁毒教育计划》小朋友们，今天老师要和大家说一说一个很重要的事情，那就是“一年级禁毒教育计划”。
你们看，我们的世界很美好，有好多好玩的玩具，好吃的零食。
但是呀，有一种很坏很坏的东西，叫毒品。
毒品就像一个大怪兽，会伤害我们的身体，让我们生病、不开心。
为了不让这个大怪兽伤害到我们，老师有一个计划。
首先呢，老师会给小朋友们讲好多有趣的故事。
比如说，有个小朋友不知道毒品的危险，就碰了毒品，结果他的身体变得很差，跑也跑不动，玩也玩不了。
然后，老师会给大家看一些图片，让大家知道毒品长什么样子。
有的毒品像糖果，可是它们可不是好吃的糖果哦，千万不能碰。
我们还会一起做游戏，通过游戏来记住毒品是不好的东西。
比如说，老师会拿出一些卡片，上面有毒品的图片和名字，让小朋友们来分辨。
而且呀，老师会请警察叔叔阿姨来学校，给大家讲他们抓坏人的故事。
那些坏人就是卖毒品的，警察叔叔阿姨可厉害了，会把他们都抓住。
最后呢，老师希望小朋友们回家告诉爸爸妈妈，毒品是很危险的，让大家一起远离它。
小朋友们，我们一起努力，不让毒品这个大怪兽靠近我们，好不好？《一年级禁毒教育计划》小朋友们，咱们接着来讲“一年级禁毒教育计划”。
假设小红和小明一起出去玩，在路上看到一个很漂亮的瓶子，里面好像装着好玩的东西。
他们不知道这可能是毒品，差一点就拿起来玩了。
幸好有个路过的大哥哥告诉他们，这是很危险的东西，不能碰。
老师为了让大家都知道毒品的危险，会经常和大家聊天。
问问小朋友们，如果看到不认识的东西，应该怎么办呀？我们还会一起画画，画那些不好的毒品，然后把画贴在教室里，提醒大家要小心。
有一次，老师带大家看了一个小动画片，里面的小动物因为碰了毒品，变得迷迷糊糊的，都找不到回家的路了。
小朋友们看了以后，都记住了不能碰毒品。
老师还会让小朋友们当小老师，给其他班级的小朋友讲讲毒品的危险。
这样大家都能记住，要远离毒品这个坏东西。
小朋友们，我们一定要保护好自己，让毒品离我们远远的。
儿童禁毒宣传台账
儿童禁毒宣传台账
一是全面覆盖，拓展教育。
充分利用镇、村电子屏、宣传栏等宣传阵地，刊发、播放毒品知识。
在公共场所、小广场等人口密集的地方，通过悬挂条幅、张贴标语、散发传单、摆放禁毒宣传展板、现场讲解禁毒知识等方式，拓展宣传渠道，扩大教育范围，消除禁毒宣传教育的盲区和死角，累计更换宣传标语8幅，发放禁毒手册400余份，受教群众达400余人。
二是重点引导，提升意识。
灵山镇把辖区内闲散青少年、没有固定职业和收入的人员纳入重点监管对象，联合司法所、派出所通过定期开展座谈会、报告会等形式以案说教，用身边的人和事教育身边的群众和戒毒人员，增强他们抵御毒品的能力，不断提升重点人群的知毒、识毒、拒毒、防毒、铲毒意识。
三是活动教育，营造氛围。
采取座谈交流会、知识竞赛、知识宣讲等形式，在全镇范围内开展禁毒知识宣讲活动，采用“有奖竞答”方式，调动广大群众参与活动积极性，深化预防教育，积极营造了“远离毒品、关爱生命”的良好社会氛围。
截至目前，全镇开展禁毒宣传教育8场次，发放“禁毒宣传纸杯、围裙”600余个，禁毒品知识普及入户率达到98%，群众、青少年及高危人群对新型毒品的知晓率达到95%以上。
四是加强排查，严守净土。
扎实做好本地禁种铲毒工作，严守一方净
土，细化工作方案，确保禁种铲毒工作全覆盖无死角。
分管领导带队、综治办成员按分组，对辖区7个村（社区）进行拉网式排查，特别是对重点林区、重点人群、空置房屋、废弃圈舍、荒山野岭地带进行排查和巡逻，建立排查台账3本。
远离毒品自我保护PPT课件禁毒教育读本课件
三、实践平台
（二）小建议
• 1.主题讨论：如何拒绝他人不好的要求或建议 • 倾听父母的意见； • 思考大人和你的想法有什么区别？ • 父母应对类似的问题有没有更好的办法？
三、实践平台
（二）小建议
• 2.学习、理解、遵行《健康成长歌》 ：
• 少年需立志，图强正当时，书山奋力攀，学海勤升帆； • 远离不良友，不入是非地，作息有规律，情绪会管理； • 不慎遇险境，镇定莫谎张，态度要表明，伺机巧逃脱； • 父母与师长，情真意更切，关爱身边人，健康你我他。
二、小阵地
• （一）在学校开展宣传
• 常用的三种方法： • 黑板报 • 手抄报小喇叭
• （二）把禁毒知识传递给身边的人
黑板报示例
黑 板 报 示 例
手抄报示例
手抄报示例
三、实践平台
（一）小活动
• 1.演一演，议一议：拒绝诱惑成功 VS 拒绝诱惑失败（分别请两组
同学进行角色扮演，每组中均有一方设法诱逼另一方吸毒，另一方 设法拒绝其中一组拒绝成功，顺利摆脱危险；另一组拒绝不成，受 诱逼吸毒。） • 为什么会成功？用了哪些方法？为什么会失败？失误在哪？ • 2.想一想，说一说：请同学们列举各种摆脱危险的借口由宣传委员 记录并在老师的帮助下，进行简单装帧后，编制一本“脱身宝典” 。
三、实践平台
（一）小活动
• 3.写一写，画一画： • 如何养成良好的生活习惯？ • 请每位同学在卡片上写一条“健康守则”； • 由宣传委员负责汇总，形成本班成果，并展示在班级黑板报上。 • 4.练一练，比一比： • 以小组为单位，出一期以“珍爱生命，拒绝毒品”为主题的手抄报； • 各小组成果展示与评比。
第三章 远离毒品
第六课 自法 • 二、小阵地 • 三、实践平台
禁毒知识宣传课件PPT(全文完整版)
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实践活动设计与参与体验
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校园内外禁毒宣传活动开展
校园内宣传
利用学校广播、宣传栏、海报等 多种方式进行禁毒知识宣传，营
造浓厚的禁毒氛围。
校园外拓展
组织学生走出校园，参与社区、 街道等公共场所的禁毒宣传活动
，扩大宣传覆盖面。
活动形式创新
开展禁毒知识竞赛、演讲比赛、 文艺演出等丰富多彩的活动，吸
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THANKS
THANK YOU FOR YOUR WATCHING
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吸毒者往往无法承担起家庭责任， 导致家庭关系破裂、家庭暴力等问 题；耗费大量家庭财富，使家庭陷 入经济困境。
对社会的危害
毒品泛滥会破坏社会安定，增加犯 罪率，影响社会经济发展；损害社 会风气，污染社会文化环境。
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提高青少年防范意识重要性
1 2
青少年是祖国的未来
青少年正处于身心发展的关键时期，提高他们的 防范意识有助于培养他们的健康人格和正确价值 观。
禁毒知识宣传课件PPT(全文完整版)
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目录 CONTENTS
• 禁毒形势与现状分析 • 毒品危害与防范意识培养 • 法律法规教育与道德约束 • 心理辅导与情感关怀策略 • 实践活动设计与参与体验 • 总结回顾与展望未来发展
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禁毒形势与现状分析
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宣传望未来发展
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本次课件内容总结回顾
毒品定义与分类
毒品对个人、家庭和社会的危害
详细阐述了毒品的定义，包括其依赖性、 危害性等特征，同时对常见毒品进行了分 类介绍。
禁毒教学设计一等奖
禁毒教学设计一等奖篇1：一、活动目标1.引导学生通过小组讨论和交流的形式了解有关毒品的知识，深刻识毒品对个体、社会和国家造成的危害。
2.加强毒品防御教育，增强青少年的禁毒意识和提高抵御毒品的能力，懂得在危害急时运用法律意识保护自己。
3.弘扬禁毒精神，帮助学生树立积极健康的人生观和价值观。
二、活动重点采用自主探究和合作交流等形式深刻认识毒品对个体、社会和国家造成的危害，增强禁毒意识。
三、活动难点增强学生的禁毒意识和提高抵御毒品的能力。
四、活动准备1.全校学生已观看过以禁毒为主题的图片展览。
2.禁毒课件、多媒体教学、实物、图片资料、卡片。
3.师生协作设计禁毒主题班会的环境。
(禁毒主题班会的标题横幅等)五、活动过程(一)情境导入，揭示主题1、教师引导性提问：同学们，你们知道“国际禁毒日”是每年的几月几日呢?“国际禁毒日”有什么特殊的意义?学生自由回答，发表自己的见解。
教师介绍有关知识：“国际禁毒日”的由来：联合国于1987年6月12至26日在维也纳召开了关于麻醉品滥用和非法贩运问题的部长级会议。
会议提出了“关爱生命、远离吸毒”的口号，与会138个国家的3000多名代表一致同意将每年6月26日定为“国际禁毒日”，以引起世界各国对毒品问题的重视。
2、教师根据学生设计和创设的禁毒主题环境入手，揭示活动的主题——“热爱生命、远离毒品”。
(二)自主探究，深入了解学生讨论观看禁毒图片的感受，自主探究，了解毒品知识，深刻认识毒品对个体、社会和国家造成的危害老师提问：什么是毒品?毒品包括哪些?毒品对个体、对家庭、对社会和国家造成的危害有哪些?教师可引导学生带着问题讨论观看禁毒录像的感受，发表自己的意见，教师引导学生归纳总结，集体朗读毒品的含义：根据《中华人民共和国刑法》第357条规定：毒品是指鸦片、海洛因(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
使学生对毒品的知识和危害性有更深刻的认识。
禁毒宣传黑板报内容
禁毒宣传黑板报内容禁毒宣传黑板报内容在社会的各个领域，大家最不陌生的就是黑板报了吧，黑板报具有宣传和传递信息的作用。
究竟什么样的黑板报才是好的黑板报呢？以下是小编收集整理的禁毒宣传黑板报内容，欢迎阅读与收藏。
禁毒宣传黑板报内容篇1吸毒不仅对人体与身心有一定的危害作用，还带给社会与家庭不少的伤痛。
禁毒，刻不容缓。
毒品是一种会致人于死地的物体，禁毒。
它呈白色粉末状，吸入它会使人走火入魔般无法自拔。
毒品会让人失去理智，人格扭曲，变得贪婪堕落，给社会带来许多不安定的因素；让和谐的社会蒙上了一层灰色的阴影；让成千上万的家庭支离破碎。
染上毒瘾的人，对毒品就抱有依赖性，想再次戒掉它就成了比登天还难的事。
许多人在他们毒瘾为发作前，和平常人没什么两样，但当他们的毒瘾上来时，就会不顾一切代价，去买毒品来止住毒瘾。
没钱的时候更会想到去偷钱甚至去杀人。
而其原因只为了得到一小包粉状的毒品，等待他们的最终是一副冰冷的手铐。
许多有钱人和一些及富声望的官员，只为了尝试一下毒品对人体的吸引力，而越发堕落，最终成为了遭人唾弃的千古罪人。
毒品涉及全世界，每年都会有5000人为它而丧生。
其中20~30岁的男女占85%。
因为毒品，他们失去了年轻而短暂的生命。
因为毒品十分稀少所以价格翻了又翻，有不少人都因为无能力支付毒品钱而感到痛不欲生。
200元竟只贱得的一小半包粉慢性死亡毒品！毒品理当被人唾弃、遗忘。
它会让一个人失去家人，失去一切人间美好的事物，让他觉得人间已无值得他留念的了，从而结束了自己宝贵的生命。
会让一个和睦的家庭，充满硝烟的战火。
毒品会让人意志消沉，会促进一个民族的兴亡。
为防止毒品的猖獗，让我们做好准备。
禁毒，使每一位合法公民的责任！青少年正是长身材，长知识的时代，是祖国未来的花朵，毒品这个大恶魔头正无时无刻地损害着这些充满期望的年轻的生命。
难道咱们就不应当拒绝毒品，珍新生命吗？况且，毒品还正在残酷地销蚀着人的灵魂，人们一旦染上了毒品，肉体就会末尾蜕化，吸毒次数越多，毒瘾越大，肉体就蜕化越深。
2024版小学生禁毒PPT课件
01禁毒知识概述Chapter毒品定义与分类毒品定义毒品分类身体危害心理危害社会危害030201毒品危害及后果国内外禁毒形势国内禁毒形势国际禁毒形势02小学生如何预防毒品侵害Chapter增强自我保护意识了解毒品的危害学习毒品对身体、心理和社会的危害，明确拒绝毒品的重要性。
提高警惕性时刻保持警惕，不轻信陌生人的话，不接受不明来源的物品。
培养健康的生活方式注重饮食健康，保持充足的睡眠和适当的运动，增强身体免疫力。
拒绝陌生人给予的物品不接受陌生人的食品、饮料等01不随意跟陌生人走02学会说“不”03不轻信他人诱惑警惕他人的谎言和欺骗不参与非法活动及时寻求帮助03校园内外禁毒工作举措Chapter学校开展禁毒教育课程定期开展禁毒知识讲座禁毒主题班会禁毒宣传栏家长参与孩子成长过程监督家长学校互动家长监督孩子行为家庭禁毒教育社会组织提供心理援助和辅导社区禁毒活动专业心理辅导社会组织可在社区内开展各种形式的禁毒活动，如禁毒知识竞赛、禁毒宣传演出等，提高学生和居民的禁毒意识。
戒毒康复援助04案例分析：成功戒毒者经验分享Chapter戒毒过程描述小张在经历了多次戒毒失败后，最终坚定信念，主动寻求专业帮助，积极配合治疗，成功戒除毒瘾。
个人背景介绍小张，男，25岁，因交友不慎染上毒瘾。
成功经验总结坚定的信念和毅力是戒毒成功的关键，同时要主动寻求专业帮助，积极配合治疗。
案例一：坚定信念，成功戒除毒瘾案例二：家庭支持，重返社会正常生活个人背景介绍戒毒过程描述成功经验总结案例三：心理辅导助力戒毒成功个人背景介绍01戒毒过程描述02成功经验总结0305法律法规宣传与普及Chapter国家相关法律法规介绍《中华人民共和国禁毒法》该法律明确规定了禁毒的方针、体制、措施、保障等内容，为全面禁毒工作提供了法律保障。
《中华人民共和国刑法》中关于毒品犯罪的条款刑法中明确规定了走私、贩卖、运输、制造毒品等行为的定罪量刑标准，对于打击毒品犯罪具有重要意义。
国际禁毒日禁毒知识宣传单(资料)
国际禁毒日禁毒知识宣传单（资料）国际禁毒日禁毒知识宣传单1、什么是毒品?根据《刑法》第357条的规定：毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其它能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
2、毒品的基本特征是什么?具有依赖性;具有非法性;具有危害性。
3、毒品的危害性主要表现在哪些方面?毒品的危害,可以概括为“毁灭自己,祸及家庭,危害社会”十二个字。
毒品严重危害人的身心健康;毒品问题诱发其他违法犯罪，破坏正常的社会和经济秩序;毒品问题渗透和腐蚀政权机构，加剧腐败现象;毒品问题给社会造成巨大的经济损失。
4、毒品是如何分类的?毒品的分类方法有很多，可从不同的角度进行不同的分类：根据国际公约的有关规定，可将毒品分为麻醉药品和精神药品。
根据毒品和生产方法不同，可分为天然毒品和合成毒品。
根据毒品对人体的作用,可分为麻醉剂、抑制剂、兴奋剂、镇静剂和致幻剂。
根据毒品对人的危害程度，分为软性毒品和硬性毒品。
5、什么是麻醉药品?麻醉药品是指由国际禁毒公约和我国法律法规所规定管制的，连续使用易产生身体和精神依赖性，能形成瘾癖的药品。
6、国家管制的麻醉药品有哪些?根据国务院颁布的《麻醉药品管理办法》和卫生部公布的《麻醉药品品种目录》，属于我国麻醉药品管制范围的包括：阿片类、可卡因类、可待因类、大麻类和合成麻醉药类及卫生部指定的其他易成瘾癖的药品、药用原植物及其制剂等，共7类118种。
根据我国《药品管理法》第39条的规定，国家对麻醉药品实行特殊管理办法，进行管制。
7、什么是罂粟?罂粟是罂粟科两年生草本植物。
罂粟花期过后，结出椭圆形的蒴果，在成熟蒴果上切割，可渗出白色浆汁，把浆汁凉干,就成为棕黑色的胶状物—鸦片。
鸦片是制造吗啡和海洛因的原料。
8、什么是罂粟壳?罂粟壳又称米壳、御米壳、粟壳、鸦片烟果果、大烟葫芦、烟斗斗等。
罂粟壳是罂粟的成熟干燥果壳，呈椭圆形或瓶状卵形,直径～5厘米左右,长3～7厘米左右。
2024禁毒日校园版教育宣传标语
2024禁毒日校园版教育宣传标语（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、学习总结、合同协议、规章制度、条据文书、事迹材料、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, the shop provides you with various types of classic model essays, such as work summary, study summary, contract agreement, rules and regulations, documents, deeds materials, experience, teaching materials, composition, other model essays, etc.want to know different model essay formats and writing methods, please pay attention!2024禁毒日校园版教育宣传标语2024禁毒日校园版教育宣传标语80句2024禁毒日校园版教育宣传标语推荐给大家进行采纳。
学校“禁毒八个一”台账目录
与周边社区的合作与联动
与社区建立联系
学校与当地社区建立紧密联系，及时了解社 区动态，共同维护学生安全。
加强宣传教育
学校与社区合作，加强禁毒宣传教育，提高 学生和居民的禁毒意识。
开展联合行动
学校联合社区、警方等部门，定期开展联合 行动，对校园周边环境进行集中整治。
建立信息共享机制
学校与社区建立信息共享机制，及时沟通信 息，共同应对突发事件。
未来工作计划与展望
持续加强宣传教育
学校将继续开展形式多样的禁毒宣传教育活 动，确保每位学生都能深刻认识到毒品的危 害。
完善预防机制
学校将进一步完善禁毒预防机制，加强对学生的心 理辅导和干预，防止学生因心理问题而沾染毒品。
加强与社会的合作
学校将积极与公安、社区等部门合作，共同 打击毒品犯罪，为学生创造一个安全、健康 的学习环境。
家长反馈
通过家长会等渠道了解家长对学校 禁毒宣传教育的满意度和意见，进 一步完善宣传教育措施。
学校总结报告
学校定期对禁毒宣传教育进行总结 报告，向上级主管部门汇报工作进 展和成果。
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学生涉毒情况排查与处理
排查方式及结果
排查方式
通过问卷调查、个别谈话、家庭访问等多种方式进行排查。
排查结果
共排查出X名学生存在涉毒情况，其中X名为初次涉毒，X名为多次涉毒。
学校“禁毒八个一”台账目 录
汇报人：XXX
汇报时间：2024-01-27
目录
• 引言 • “禁毒八个一”活动概述 • 禁毒宣传教育开展情况 • 学生涉毒情况排查与处理
目录
• 家长参与禁毒工作情况 • 教职工禁毒知识培训情况 • 校园周边环境整治情况 • “禁毒八个一”活动总结与展望
2024国际禁毒日的公众号标语
2024国际禁毒日的公众号标语（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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参观禁毒宣传场所观后感
参观禁毒宣传场所观后感
今天，老师带我们去参观了一个禁毒宣传场所，哇，真是有意思！刚一进大门，我就看到好多五光十色的海报，写着“远离毒品，健康生活”之类的话，我心里咯噔一下，觉得毒品真的是很可怕。
咦，墙上还有一个大大的图画，是一个小朋友拿着糖果，旁边却有个坏坏的笑脸，那个坏笑让我有点怕。
然后，老师给我们讲了毒品对人的伤害，说它会让人变得又瘦又虚弱，像一个没有力气的小机器人一样，什么都做不了，连走路都走不动。
我的眼睛睁得大大的，心里咯噔咯噔的，真不敢想象有这么可怕的事情。
最有趣的是，我们还玩了一个小小游戏，模拟怎么辨别毒品。
那个游戏特别好玩！老师让我们每个人拿一个小卡片，上面有不同的东西，我们要选择哪些是毒品，哪些不是。
大家都认认真真地选，最后我选对了，好开心呀！
参观完了，我心里暗暗发誓，一定要远离毒品，做一个健康快乐的小朋友，嗯！
—— 1 —1 —。
禁毒安全中班教育教案
禁毒安全中班教育教案教案标题：禁毒安全中班教育教案教案目标：1. 帮助幼儿了解毒品的危害和禁毒安全意识。
2. 培养幼儿正确的拒绝毒品的态度和能力。
3. 提高幼儿的自我保护意识和技能。
教学重点：1. 了解毒品的危害。
2. 学习如何拒绝毒品。
3. 学习如何保护自己。
教学准备：1. 图片、图片卡片或幻灯片展示毒品的种类和危害。
2. 角色扮演和讨论活动所需的道具和材料。
3. 安全提示卡片。
教学过程：引入活动：1. 展示一些图片或图片卡片，让幼儿猜测这些东西可能是什么。
2. 引导幼儿讨论这些东西可能对人体有什么危害。
知识讲解：1. 使用图片或幻灯片向幼儿介绍毒品的种类和危害。
2. 强调毒品对身体、心理和社交的伤害，并提醒幼儿要远离毒品。
角色扮演和讨论：1. 分发角色扮演卡片，让幼儿扮演不同的角色，例如毒品销售商、朋友、家长、警察等。
2. 引导幼儿进行角色扮演，让他们思考如何正确应对毒品诱惑或如何帮助他人拒绝毒品。
3. 结合角色扮演的情景，进行讨论，鼓励幼儿表达自己的观点和解决问题的方法。
安全提示：1. 展示安全提示卡片，向幼儿介绍一些遇到陌生人或陌生物品时应采取的安全措施。
2. 强调幼儿需要及时向家长、老师或其他可信任的成年人报告任何可疑情况。
总结：1. 回顾今天学到的关于毒品的知识和禁毒安全的重要性。
2. 鼓励幼儿将所学知识应用于日常生活中，保护自己和他人。
教学延伸：1. 邀请警察或其他专业人士来学校进行禁毒安全讲座。
2. 组织参观警察局或禁毒教育展览等相关活动。
教学评估：1. 观察幼儿在角色扮演和讨论活动中的表现，评估他们对毒品危害和禁毒安全的理解程度。
2. 通过幼儿的参与度和回答问题的准确性评估他们对课堂内容的掌握程度。
注意事项：1. 在教学过程中，要保持语言简单易懂，适应幼儿的认知水平。
2. 鼓励幼儿积极参与讨论和表达自己的观点，尊重他们的想法和感受。
3. 在角色扮演中，要确保幼儿扮演的角色积极正面，不鼓励模仿毒品销售商等负面角色。
禁毒主题班会教案
禁毒主题班会教案
一、教学目标：
1.让学生掌握基本禁毒知识，了解毒品的危害。
2.帮助学生树立正确的禁毒观念，培养良好的生活习惯，预防和拒绝毒品。
3.引导学生珍爱生命，自觉抵制毒品。
二、教学准备：
1.准备禁毒相关视频、案例资料等。
2.准备禁毒宣传海报、宣传卡片等。
3.组织学生查阅相关禁毒资料，准备讨论稿。
三、教学内容：
1.禁毒知识普及与重要性
通过展示禁毒宣传海报，讲解毒品的种类、成瘾机制、吸毒的危害等知识，让学生对毒品有初步的认识。
强调禁毒工作的重要性，提高学生们的警惕性。
2.毒品危害讲解
通过案例资料、图片、视频等形式，让学生了解毒品对个人、家庭和社会的危害。
如吸毒导致健康问题、犯罪率上升、破坏家庭和谐等，引导学生珍惜生命，自觉抵制毒品。
3.案例分析与讨论
选取典型案例，组织学生进行讨论。
让学生从案例中汲取教训，认识到吸毒的严重后果，增强自我防范意识。
同时，鼓励学生发表自己的看法，提高语言表达能力。
4.班级活动设计
设计有趣的班级活动，如制作禁毒宣传卡片、观看戒毒纪录片等，让学生在轻松愉快的氛围中学习禁毒知识。
通过动手制作宣传卡片，增强学生们的实践能力和创造力；观看纪录片则可以让学生更加直观地了解戒毒的过程和毒品的危害。
5.学生心得体验分享与交流
邀请学生分享参与活动的感受和体会，鼓励学生之间互相交流心得。
通过分享与交流，增强学生们的情感共鸣，巩固所学的禁毒知识。
同时，树立榜样作用，激发更多学生积极向上的生活态度。
禁毒杯创意说明
禁毒杯创意说明禁毒杯创意说明：1、结合学校开展的“拒绝毒品，珍爱生命”主题教育，举办一场以“远离毒品，关注未来”为主题的绘画比赛。
2、杯子的造型是一个小女孩在点燃一只只火柴，提醒我们要防止火灾，让青少年养成不玩火的好习惯。
禁毒宣传标语简单、易记、时尚、向上，寓教于乐。
从而达到禁毒宣传效果，激发青少年对毒品的认识和了解，提高自我防范意识，使青少年远离毒品，健康成长！ 3、作品具有教育性、观赏性、艺术性，可以是摄影、书法、美术等多种形式。
3、结合全国禁毒日，加强对学生毒品预防教育。
4、本次活动由社区承办，家长和学生共同参与。
活动安排： 1、 10月12日前，各班将学生优秀的作品交给各班班主任。
2、在12日的“拒绝毒品，珍爱生命”主题班会课上进行交流。
3、选出最佳作品5件参加全国禁毒漫画大赛。
4、通知每位参赛者将禁毒杯带到学校，并在周五之前拿出一件最优秀的作品。
4、杯子采用无毒塑料，做成火柴的形状，中间点燃火柴表示要引起广大人民群众对毒品的重视，通过这次活动希望能够唤醒广大群众对毒品的警惕。
参赛内容： 1、画出你心目中的禁毒标志。
2、写上禁毒标语。
3、制作禁毒的图片或者卡片，禁毒的手抄报也可以，也可以制作其他的宣传品。
奖项设置：一等奖（ 1名）；二等奖（ 2名）；三等奖（ 3名）。
学生会感言：大家好！今天我演讲的题目是《远离毒品》。
毒品是万恶之源，吸毒害己又害人，若干年前毒品的泛滥造成了多少家庭破裂、妻离子散。
吸毒是犯罪的祸根，是社会危害极大的毒瘤。
此次征集活动通过学生积极参与，充分发挥他们的想象力和创造力，同时也丰富了我校的校园文化生活，促进了我校精神文明建设。
禁毒工作是一项长期而艰巨的任务，让我们携起手来，远离毒品，拒绝毒品，珍爱生命。
2024版年度《珍爱生命远离毒品》PPT班会课件
2024/2/2
帮助学生了解国家禁毒政策和法律法规，自觉遵守法律法规，为构建和谐社会贡献 自己的力量。
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THANKS
感谢观看
2024/2/2
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毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺 （冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及 国家规定管制的其他能够使人形成瘾 癖的麻醉药品和精神药品。
毒品种类
包括传统毒品如鸦片、海洛因、大麻等， 以及合成毒品如冰毒、摇头丸、K粉等。
2024/2/2
4
毒品对个人危害
01
02
03
身体健康
毒品严重损害人的身体健 康，导致器官功能衰竭、 疾病传播等。
2024/2/2
心理健康
毒品引发焦虑、抑郁等心 理问题，甚至导致精神错 乱、幻觉等。
人格扭曲
长期吸毒可能导致人格扭 曲，道德沦丧，甚至走上 违法犯罪道路。
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毒品对家庭危害
家庭破裂
吸毒者往往不顾家庭，导 致家庭关系破裂，甚至妻 离子散。
2024/2/2
经济负担
吸毒需要大量金钱，给家 庭带来沉重经济负担，甚 至导致家破人亡。
2024/2/2
8
增强自我保护意识
了解毒品危害
学习毒品相关知识，深刻认识毒 品对个人、家庭和社会的巨大危
害。
2024/2/2
提高警惕性
时刻保持警惕，不轻易相信陌生人 的话语，不随意接受陌生人的物品。
培养自律精神
自觉遵守法律法规和社会道德规范， 增强自我约束能力。
9
谨慎交友，远离不良圈子
慎重选择朋友
2024/2/2
18
家长要关注孩子成长，加强沟通引导