福建省三明市大田县梅山中学初中语文 优秀作文 察看玛丽 居里工作画像素材 新人教版
福建省大田县梅山中学八年级语文 母爱,触动了我的心灵2作文素材
母爱，触动了我的心灵父母的爱是真情流露，只是母亲希望给予孩子爱的方式不同罢了。
我的母亲是“刀子嘴豆腐心”，母亲在家的时候，一天几乎要向我唠叨八九回，那口水都快把我淹没了，就算有同学在场，她也毫不顾及我的感受，让我觉得颜面扫地。
今年，我的妈妈离开家到外地工作了，我觉得这才算得上自由，无忧无虑的，妈妈不在没有人管。
我开始放弃自己的学业，变坏了。
想想上两星期的事：每天都给老师批，上课不认真，刚开口说话，被罚站，吃东西被点名……和上学期的我比，真是变化不小啊！没有妈妈的唠叨，我觉得我变成了爱惹事的孩子。
没有妈妈在身边，家里也乱得一团糟。
这才知道妈妈给以我的爱是永远讲不完的唠叨，现在好怀念以往的日子哦！虽然每天被唠叨，但也觉得温馨。
“还不起床，都7:00了！要迟到了，我不管你咯。
”天天早上的唠叨让我养成早起的习惯。
妈妈每天叫我做这做那，如今，它们也都派上用场咯！我妈到处宣扬我考差的成绩，让我觉得好没面子。
其实我知道她是想让我有上进心，可我却爱理不理的，还越考越差，想想我还真是有愧于她啊！在老妈的爱下成长，突然失去这份关爱，觉得好不习惯，就像一只无头苍蝇飞来飞去，却总也找不到出口的方向。
是您触动了我的心灵，也是您改变了我的心灵，我只想对您说：“妈妈，我爱您，您辛苦了，请歇歇您的嘴，让我为你改变吧！”自己评：主要写出母亲给以我的爱，语句不太通顺，希望自己继续努力。
同学评：作者写了一件小事，表现了母亲那浓浓的爱意，语言朴素，真挚。
老师评：开头统领全文，中间用具体事例展示母爱，结尾点题，全文弥漫着一份朴实而又真挚的爱意，倒二段的比喻既生动又恰当，若能扩大运用的范围，文章将会披上一层美丽的外衣。
用心爱心专心。
福建省大田县梅山中学九年级语文 梅蕾之思4篇作文素材
课间十分钟“叮铃叮铃……”一声声欢快铃响顿时将沉静的课堂打破。
原本还沉睡在梦乡的同学，乍时醒了过来。
刚才还在神游太空的同学也回过了神来。
原本还是鸦雀无声的课堂顿时热闹了起来。
虽然只是短短的十分钟，但确是装载我们的快乐。
课间十分钟，是我们活力四射的十分钟。
你瞧，那几个男生正围在一起，高谈阔论，讲诉着今日的“壮举”，也有三五成群的女生们正围着谈论那八卦，且时不时地发出一阵阵笑声。
当然也会有不少人在教室和走廊追追打打，这小A和小B正在教室里乱窜，只见他手里都拿着纸团和粉笔，他们边跑边扔，不一会儿，教室就变成一片狼藉，无奈之下他们只能停下来，握手言和，共同将教室整理干净，以免被老师请去“喝茶”。
课间十分钟，也是战火纷飞的十分钟。
你看，那正在下棋的D与C，他们眉头紧锁，脸色严肃，围观的同学见状谁也不敢打破这沉闷的气氛，只能在心里干着急。
浓浓的火药味弥漫在周围，他们似乎都紧绷着神经，不敢放松，生怕一不小心就会输了，终于在的一声“将军”中，结束了这场无硝烟的“战争”，这场战争刚结束。
另一场战争又兴起，以E首的几个同学正与以为F首的几个同学，争得面红耳赤，原来他们正在争论老师刚才留下的那道数学题，他们的做法不尽相同，可个个都坚持自己的做法是正确的，谁也不肯让步，正当火药味最浓的时候。
上课的铃声传入耳中，这场争论也就搁浅了，并画上了句号。
课间短短的十分钟，却足以让我们感到快乐，让我们释放出了青春的活力，课间十分钟，我们快乐的十分钟。
自己评：本文结构清楚，但在内容详略上处理得不够好。
同学评：结构清楚，语言朴实，能很好地抓住下课后同学们的众生相来写。
老师评：文章内容看似松散，但以“课间”为关键词，抓住同学们课间活动描写，真实地展现十分钟时间同学们的“乐”。
最难忘的一本书“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，我渴望读书，我读过虽不多，但一些书的名字和内容，大多随着时间的流逝，渐渐地淡忘了。
不过也有一些印象深一点的，最难忘的还是那本书——《三国演义》，它在我的脑海里留下了深深的印迹。
福建省大田县梅山中学初中语文《梅中的“轨迹”》优秀作文素材
梅中的“轨迹”——展览室简介教学楼一楼的第一间，是展览室，它的面积与我们的教室一般大小。
可惜这间展览室很少开放，但是在上星期日晚上突然开放了，我怀着兴奋的心情到展览室进行参观。
就是这次参观，我收获了不少见识，也更进一步地了解我的学校。
从后门一进去，你就能看到前、后、左的三面墙上都贴着一幅幅“画”，右边是两个柜子，中央有一个模型。
前方墙上，贴着各种各样的图片：有学生们辛苦劳动的情景，有一些宿舍的优美舍标以及漂亮的宿舍布置的照片，有老师们到外地学习的画面，有感恩行动的活动场景，还有新加坡实践生为我们重新铺引水管的情节。
这些图片之后还有一首诗歌，那是学校对每个梅山学子的寄语。
后方墙上，也就是从后门一进去第一眼看到的版块，是前言，介绍了我们学校的历史和取得的成就，还有各级领导关心我们学校发展的有关资料，最后就是历任校长、各处室主任的简介。
左方墙上，首先看到的是学校对我们安全教育的画面，之后就是陈愗、陈高邦、叶聿虎的书法欣赏，还有“阳光体育”、“才艺展示”等内容，从各个方面反映了我校学生各方面的精神面貌。
右边，一个较大的柜子是放着我们的校刊1~34期的《梅蕾》，另外还有一本我们的校本课程——《悦读梅语》与两本《梅蕾》的前身——《梅园》。
这些都是梅山学子的优美作品。
还有一个较小的柜子，放着许许多多梅山中学的荣誉证书。
在这两个柜子的中间是陈懋写的对联：“师德润心田一代新苗争茁壮”，“春风化甘雨满园桃李竞芬芳”。
对联含有鼓励我们勤奋学习的寓意。
正中央，就是我校的规划模型，看上去十分壮观！也许是因为展览室中有许多重要的东西，才很少开放吧！而就是这教室一般大小的展览室，代表着我们梅山中学的发展轨迹。
自己评：本文文采不够，还需要增添一些文采，不过对“观察”倒还详细。
同学评：本文内容祥细，但语句不够生动，要是能再多用一些修辞手法，我想语句就会更优美了。
（吴巧滢）老师评：这篇文章按照方位顺序有条不紊地介绍了学校展览室的布置。
福建省大田县梅山中学八年级语文 美作文素材
美大街上，来来往往，大家南辕北辙，有的气喘吁吁，有的逍遥自在。
这时，一转身，管委会美丽的女子出现在面前，让人赏心悦目。
人们不禁又有了动力，也许是为了美女吧！但，这也是一个好的行为。
因此，美是促进动力的源泉。
校园里，展示栏上出现了一幅幅光彩夺目让人拍手叫好的画，也更让人心旷神怡。
让人分享这其中的美，分享其中的乐趣，分享其中的精华。
一幅画，只因美，而让人拍手赞扬，让人乐趣无穷，让人开阔了视野。
因此，美是一种分享。
花园中，池塘上有千姿百态的花，争奇斗艳让人神清气爽。
当烦恼悲伤的人走进花园，闻着散发香气的花时，不禁扑鼻而来。
驻足在池塘边，望着一朵朵“出淤泥而不染，濯清莲而不妖”的莲花时，又怎还会烦恼呢？闭上双眼，享受着花的美丽带来的快乐，这时，悲伤烦恼的心情早不翼而飞了，只剩下快乐。
花的美丽给人带来了快乐，抹去了悲伤，因此，美是一种快乐……最后，人们又开始捉摸不透了，美到底是什么？这时，有人说“美不在表面，而在于心，心美才是真的美。
”的确，大部分的人也都同意了。
傲竹因为它的顽强，而让人觉得美；莲花因为它的纯洁，而让人觉得美；溪水因为它的清澈，而让人觉得美；伟人则是因为他的贡献，而让人觉得美……这些都是因为心美而让人觉得美。
说到这儿，我好像已经领悟到了美的含义：美，一种动力的源泉，一种分享，一种快乐……不，美不仅仅是这些，美，还包括许多，但是，美的核心是心美，所以，让我们都做一个美的人，更要做一个心美的人。
自己评：通过三个部分来领悟三种美，最后得出心美才是核心的结论。
也希望大家都能做一个心美的人！同学评：本文通过不同的事物来体现“美”的含义，最后引出心美这一重点。
老师评：美无处不在，表现形式多种多样。
作者善于发现美，文中最后一段是点睛之笔，将美的内涵概括、升华。
福建省大田县梅山中学八年级语文 课堂观察作文 美在你身边素材 人教新课标版
《美在你身边》观后感刘洋、姚明、焦刘洋、叶诗文，陈一冰、徐莉佳，相信你们都认识吧！就在开学初，在校长与老师们的带领下， 9月2日的晚上，我们观看了开学第一课——美在你身边。
这一节课的内容主要是讲“美”。
“美”主要分成四个部分：探索美、创造美、传递美、和谐美。
探索美，就是讲要在生活中、自然中等去探索美。
刘洋探索了太空的美，给我们讲了太空是如何如何的美，地球是如何如何的美，让我们要珍惜、保护好我们的家园——地球。
姚明也给我们讲了动物界的美，他告诉我们动物也是我们的朋友，就因为我们人类的乱扔垃圾而使动物死亡，甚至灭绝了，所以我们要爱护野生动物。
一个很平凡、很平凡的司机，竟然在巨痛的情况之下，叫乘客不要乱，叫乘客帮忙打“110”，就这样保全了24个人的生命，因为他的去世，使全市的人为他送行。
这是一个多么伟大的壮举啊！他——吴斌创造了美。
焦刘洋、叶诗文在游泳的项目上夺得冠军，她们说她们每天都得游一万米，这是一个多么大的数字啊！焦刘洋告诉我们，无论做什么事都要坚持不懈，只有坚持了才能成功。
最美的女教师——邓丽，她大学毕业后被分配到海拔1800多米的乡村小学教课，她教学生们唱歌、跳舞等。
三年后，她准备离开，学生们用最美野花与真诚来送她们的老师“邓丽”，最后，邓丽她留下来了。
在伦敦奥运会上，男团体操队，在预赛中差点进不了决赛。
在决赛中，他们互相鼓励，最后，他们争取到了第一的美丽成绩。
他们的队长陈一冰跟我们说：“在遇到困难时，我们不要放弃，要相信自己，最后，你会尝到成功的滋味。
”要想发现生活中的美，就要去探索、创造。
而且，生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
自己评：内容是写得具体,不过观后的感受有点偏少,字数也有点偏少.同学评：本文的内容丰富、充实，按节目顺序来写，一目了然，但是，是观后感，应该要多写一点观后的感悟。
老师评：“观”的内容叙述详细，“感”的内容没能很好地体现出来，对中心的把握还不到位。
最新-福建省大田县梅山中学八年级语文 母爱(1)作文素
母爱像清清的小溪间流出的山泉、清澈、恬静——这就母亲对我的爱。
在我的生活中，每一天，我都在关注父母对我的爱。
在家里，母亲是最忙的。
妈妈，她每天干活回来，就得煮饭、炒菜、洗衣、拖地板；晚上还要在灯下缝补衣服，那飞针走线，真令人眼花缭乱，直到深夜，她才拖着疲惫不堪的身子上了床。
第二天早上，天刚蒙蒙亮，她就起来为我做好了可口的早餐，可她自己却顾不上吃早饭，便匆匆的又去干活了。
妈妈，我要对您说一声：“您辛苦了！”妈妈，您这十年来，给了我无微不至的关怀和照顾，教会了我许多做人的道理。
有一件事使我特别难忘，那是一个星期四的下午，我在学校打扫卫生的时候，胳膊被划伤了，老师把我送到医院后，才打电话通知您。
不一会儿，躺在病房的时候，我听到了走廊里传来了一阵熟悉而急促的脚步声。
“妈妈来了！”我顾不了疼痛大声喊了起来。
果然不出我所料，您一陈风似的冲了进来，一把抱住我，连声问：“怎么样？怎么样！还疼吗？”为了不让您担心，我使劲摇了摇头，看见我痛楚的目光，您的眼睛湿润了，泪水在眼眶里转来转去……当我从床上下来时，您默默地蹲下身子，为我穿袜，穿鞋。
妈妈，您是怕我看见您的眼泪吧？我知道您此时是多么的伤心呀……一连几个晚上，为了让我睡着时不致碰到受伤的胳膊，您夜夜守在床头，护着我裹着纱布的伤口……我默默地想着，我平时的学习，妈妈的嘴像一台“复读机”一样，每一天总是没完没了，可是我总是左耳进右耳出。
妈妈每次把袋里的钱交到一个又一个的代课老师的手中，可以这么说，妈妈对我的学习是“一掷千金”，其中的心血甚至不是“千金”就可以买到的。
交完费后，妈妈的包凹下去，妈妈指望着我“千金散去还复来，可是我偏偏不争气。
在一天晚上，老师将模拟考试卷发下来，看见自己的成绩毫无起色，我伤心难过，如此下去，重点中学将会成为泡影，我怎么办啊？我的泪水夺眶而出，回到家里，我将房门重重地关上，蒙头大哭。
父母知晓后，没说什么，泪眼模糊中，我看见门下塞进一张白纸，我将它打开只见纸上写着：“女儿，坚强些，失败不可怕，我想信我的女儿，因为她应该是一只勇敢的飞翔的鹰”。
最新-福建省大田县梅山中学八年级语文 考试心得作文素
考试心得“天降大任于斯人也，必先历其艰辛，习其百卷，搏其一考。
”这是我学习的座右铭。
冰心也写过这样一句诗“人们只惊羡它现时的明艳，然而当初它的芽儿浸透了奋斗的泪泉，撒遍了牺牲的血雨。
”让我受益匪浅。
凡是付出了努力，奋斗过了，沮丧过了，流泪过了，尽管到头来还是一片漆黑也甘心呐！每逢老师念分数时，我的心就跳得特别厉害，可越是害怕的事就越避免不了。
我不敢正视老师那双布满血丝的眼睛，不敢看那可怜兮兮的分数，不敢相信这就是自己多少天来努力的成绩，但我不得不相信，那可怜兮兮的分数就摆在自己的上眼前，自己失败了。
沉了，苦了，痛了，累了。
只觉得月光是如此的惨淡，如流水一般，静静地泻在桌面上，映得脸色的苍白。
顿时，想起了父母，此时还在辛勤的劳作；想起了父母起早贪黑干活的身影，那样瘦小；想起了父母在那太阳底下晒得发黑的脸，无情的岁月在他们额上刻下的条条皱纹，还有那皲裂的双手，想起了每次临行前父母关切的话语，期待的双眼，想起了关心自己的一切的人。
如今······只觉得愧对他们的关心。
一个人独自坐在窗前，两眼凝视着远方。
眼，已哭得红肿；泪还在流着。
我没有擦，让泪流到嘴边，涩涩的。
任凭泪打湿桌上的书，桌上的纸和刚发下来的试卷。
直至我看到了那棵曾在一次次风雪袭击后，仍顽强生存下来的白杨树，它比以前更高更直了。
突然间又想起了居里夫人，爱迪生，威灵杨将军······一阵冷风吹来，树叶沙沙作响，仿佛在这瞬间才明白、清醒。
决不能就这样就认输了，不经最后的搏斗就否定了自己；觉得自己太傻了。
失败只能代表昨天，只能意味过去，过去的一切只能化作零，要重新开始，以新的姿态面对失败，迎接下次挑战。
希望这次经历失败的同学能跟我一起把满脸的泪水化作一股神奇的力量涌入身心。
擦干眼泪，握起笔，重新拿起那份试卷，开始认真总结，寻找失败的原因······我们要让这次失败为我们夺取下次的辉煌奠定基础。
福建省大田县七年级语文上册 课堂观察作文 玛丽 居里的信念 人教新课标版
玛丽·居里的信念一位两获诺贝尔奖的大科学家，竟然如此平凡。
她追求安静的工作和简约的生活。
为了实现这个梦想，她竭力保持宁静的环境，以免受人事的干扰和盛名的拖累。
她的作品中，她说：生活对于任何人都非易事，我们必须有坚忍不拔的精神。
最要紧的，还是我们自己要有信心。
我们必须相信，我们对每一件事情都具有天赋的才能，并且无论付出任何代价，都要把这件事完成。
当事情结束的时候，你要能问心无愧地说：“我已经尽我所能”。
生活中，我们正是要有这样的精神，不要一次不成功就放弃了，也不要觉得自己做得不够好。
只要你已经尽自己所能就好了。
她的眼睛凝聚着无数的闪光，她的信念，她的精神，谁还敢说她不够完美的！在我的眼里，十全九美已经算很完美了，因为，世界上没有十全十美的人，她让我感觉自己是多么渺小，因为，如此伟大的人都认为自己平凡，那我们怎敢觉得自己够伟大呢？要实现理想，心中要有一种信念，朝着一个目标追去。
要坚持不懈，无论讨出多大代价也要把它实现。
蚕的信念是耐心地把自己的努力集中在一个目标上。
我们对明天的追求是无穷的。
理想不是为某个人量身打造，理想不是获取利益的工具，理想不是一瞬间的念头，理想是永恒的信念。
居里夫人一直都是个伟大而“平凡”的人，而我们是平凡而“伟大”的人，让我们用自己的力量和努力，变成一个伟大而“平凡”的人，去探索一个新的世界！自己评：文章语言流畅，但结构不清晰。
最后一段写得很麻烦，有些矛盾。
能结合自己的内心体会与认识进行撰写，不错。
同学评：文章渗透自己的情感，以分总的结构进行描写，还运用了排比的修辞手法，情感真挚浓厚。
老师评：对居里夫人的认识颇深，有独到的见解。
居里夫人尚且如此，你呢？同学们呢？可以把居里夫人的信念引到我们的实际学习生活中，并且加以拓展延伸，效果会更好。
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最新-福建省大田县梅山中学八年级语文 母爱(2)作文素材 精品
母爱
“爱”是一个温馨的字眼。
我们周围的每个角落都充满了爱——家庭的爱，社会的爱，班级的爱……我就生活在这样一个充满爱的家庭中。
在这充满爱的家庭中，曾经发生过许多让人热泪盈眶的事。
其中有一件事使我久久难以忘却。
记得在一个周末，在温暖的屋子里，桌上放了一大堆作业。
我的身边坐着妈妈，她一边麻利的打着毛衣，一边扫视着我。
我像被“看押的囚犯”似的在一旁演算题目，妈妈看见我有些走神了，严肃地提醒我“×××，专心点，要想考重点高中，你就得认真点做”，妈妈又滔滔不绝地讲起怎样才能当上“人上人”的事来。
这些陈词滥调，我早就听得倒背如流了，耳朵都生起茧子来，时钟嘀嗒，好不容易才写完作业，我长舒了一口气，揉了揉发酸的眼睛正准备出去玩一会儿。
妈妈大声喊到“不许出去”，接着拿出一本《升学考题案》说“把这里面的题目做一做吧！对你很有利”。
我可怜巴巴的看了妈妈一眼，多么希望妈妈发发善心，可是让我失望了，只好无奈的开始“闯关”了。
听见外面的一阵阵快乐的笑声，我向外瞟了一眼，原来是小朋友们在玩游戏。
我向他们投去羡慕的目光，想偷偷加入他们行列，却又被妈妈把我奔腾的心叫了回来，我无精打采地看了一眼妈妈，又看了一眼无止无休的钟表，心里有一种说不出的无奈。
妈妈却又无动于衷，未能感到我的渴慕，我不禁在心底呼唤“妈妈啊妈妈！您可知道，我的快乐是任何东西也换不回来的”。
妈妈，爱玩是孩子的天性，请您理解我吧！
妈妈，虽然您平时严格要求于我，我知道您为我做的种种，在心底里我永远理解。
我知道您对我的爱很特别，表面您是严肃的，内心您则是和蔼的。
在此，感谢您严肃的爱！。
福建省大田县梅山中学九年级语文 劳动之美作文素材
劳动之美
今天，老师布置给我们全班同学一个光荣的、展现自己的任务——打扫新教学楼。
12点整，全班同学带着脸盆、抹布、扫把、飞快地跑到新教学楼去，冲向各自的班级。
一听到要搬新教室了，同学们干得可有干劲了！
这间教室宽敞又很明亮，我们女生拿起抹布往窗户走去，将一扇扇窗户全部擦洗过去，顿时一块块玻璃晶莹剔透；而男生要把地扫得一尘不染，还把看似脏的门上的塑料薄膜撕去，一个崭新的门就出现在我们眼前，可还是觉得缺了点什么。
班长在这时提出了一个建议，说：“不然我们把地板冲一冲吧？”我们异口同声地说：“好！”征求了班主任的同意，我们各自拿了一个脸盆去装水，在教室里玩起了“打水战”，一些同学一边冲我们一边扫，不一会儿，把教室打扫得干干净净。
多么新鲜的空气，大家脸上挂的是多么灿烂的笑容！
有劳动才有美，劳动是美的表现。
在共同努力下，我们一起创造了美，创造了劳动美，更创造了环境之美！
创造环境之美，从小事做起，从点滴做起！
自己评：在《劳动之美》中，写出了真实的劳动画面，反映出同学之间对劳动的热情，以及保护环境的责任感。
同学评：本文真实地反映了同学们对新教学楼的期待。
老师评：劳动最光荣！小作者通过一次小小的劳动，体现了同学之间的和谐及劳动的乐趣。
若能对一两个同学的劳动进行特写,那文章的内容会更饱满充实些。
用心爱心专心 1。
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我心中的居里夫人
新书发下来，我随便翻了几页，我突然停下来，被书本里一张工作中的居里夫人图片所吸引，虽然那只不过是一张居里夫人正在工作的图片，但令我深思。
乌黑的长头发，慈祥而又炯炯有神的大眼睛，目不转睛地看着实验室的机器，嘴角露出一丝微笑，修长的手指放在实验室里的机器上。
一袭黑色长裙映入眼帘。
玛丽·居里（1867－1934），即居里夫人，法国物理学家，化学家，原籍波兰，世界著名科学家，研究放射性现象，发现镭和钋两种放射性元素，曾两次获得诺贝尔奖（物理学和化学）。
她成为历史上第一位两次获得诺贝尔奖的科学家。
她是巴黎大学第一位女教授，法国科学院第一位女院士，同时还被其他15个国家聘为科学院院士。
她共接受了7个国家的24次奖金和奖章，担任了25个国家的118个荣誉职位。
我心中的居里夫人是一个探求真理、淡泊名利、坚忍不拔、沉醉科学、追求自由、执著勤奋的女科学家。
自己评：本文写了居里夫人的外貌和成
就，有些语句不够通顺。
同学评：本文写了居里夫人的外貌特征，
最后又写出了自己的看法，但是
没写出居里夫人的工作环境，字
数不够。
老师评：情节简单，内容概括，为了表达
自己的情感反而缺少自己的语言。
最新-福建省大田县梅山中学七年级语文 课堂观察作文
工作中的居里夫人新书一发，我就翻开看。
翻了几页，我看见了工作中的居里夫人。
只见居里夫人穿着一件黑色的上衣，可见，居里夫人应该很喜欢黑色，黑色既漂亮又庄重。
居里夫人正专心致志地看着一台机器，其实说机器也不像机器，这究竟是什么呢？我上看看下看看，左瞧瞧，右望望，怎么也看不出这是什么。
“这是试管和量杯。
”在我一旁的同学说。
“是吗？”“是”“哦”我半信半疑。
我看了居里夫人半天，她却瞧都不瞧我一眼，这也忒“大牌”了一点吧！不过，我也能理解她，为了工作嘛！想想她为科学作出了多大的贡献啊。
看看她那双微微内陷的大眼睛，像水晶那么美，让你觉得能看透一切，看透未来，又像一位六七岁小女孩的眼睛。
但是在她的眼睛又能让人觉得柔和中带一丝忧愁。
在她的嘴角又挂着一丝微笑，似乎因为在这些东西上发现的奥妙革命家感到开心，再看看她的工作环境，一张书桌，一把椅子，桌上只有试管和量杯，就再找不到其它的东西了。
据我了解，居里夫人在发现镭之后的不断研究中，她自己也在变化着，她美丽健康容貌悄悄隐退，逐渐变得眼花耳鸣，浑身乏力。
她从一个漂亮的小姑娘，一个端庄坚毅的女学者，变成物理学的一个新计量单位“居里”，变成一条条科学定律，她变成了科学史上一块永远的里程碑。
居里夫人一生共得10项奖金，16种奖章，118个名誉头衔，特别是获得了2次诺贝尔奖，但是，她视名利如粪土，她将奖金损赠给科研事业和战争中的法国，而将那些奖章送给6岁的小女儿当玩具。
她埋头工作到67岁离开人世。
著名科学家爱因斯坦说过，在所有的世界著名人物中，玛丽·居里唯一没被盛名宠坏的人，像居里夫人不畏艰难，勇于为科学献身，淡泊名利的人，现在是廖廖无几啊！自己评：本文写了居里夫人的外貌特征，工作环境，最后写出居里夫人的崇高精神，但没有写自己该怎么做，也没有运用几个修辞手法，有些语句不够通顺。
同学评：从“寥寥无几”这个词中，我体会到居里夫人的精神该是多么高尚啊！写出居里夫人的外貌，加入自己的联想。
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寻找生活中的美——看《美在你身边》有感9月2日晚，我在新班级九②班与老师、同学一起观看中央CCTV的“开学第一课——美在你身边”之后，深有感触，让我有了寻找生活中美的冲动。
探索美。
随着神九的成功升空，第一个女宇航员诞生了。
为中国航天事业赢得了荣誉。
女宇航员刘洋描述了太空的神奇、美丽和浩瀚，让人不禁有了升空的愿望，有了遨游太空，探索太空的冲动，这也并非空穴来风，但我们需付出努力，用汗水去一同见证太空的美丽。
所以我们要相信自己，付出努力，见证美丽。
创造美。
2012年英国伦敦举办第30届奥运会，焦刘洋和叶诗文夺金，为中国又博荣誉。
当主持人问道，一口气要游多长时，她们的回答让人大吃一惊，一万米和八千多米，那是多长的路程，试想而知，她们坚持了多久，当她们站在颁奖台上时，我相信她们的笑容更多是用汗水铸成的。
从她们身上，我也明白了一个浅显的道理；有梦想，就应该朝看梦想前进，即使艰辛，只要坚持，终会实现。
要创造出美丽的彩虹，就要历经风雨。
还有刘大成，他用生活中微不足道的小东西，却能创造出美妙的音乐，他说“哪里有声音，哪里就有音乐”，他做到了，那么我们呢？也让我们坚持各自的梦想，努力实现，创造美丽。
传递美。
著名教师于丹说：有三锅开水，①中加入鸡蛋，煮后成硬邦邦，像是历经生活的磨难之后成为铁石心肠；②中加入萝卜，煮后变成烂泥，像在生活中随随便便，一事无成的人；而③中加入茶叶，却成为一锅香甜的茶，他们同困难斗争，最终完全和生活融合在一起，散发香味。
也许大多数人都说想成为第三种。
可有几人能做到，让我们用行动来证明，让美丽从我们的行动中传递下去。
像那名默默无闻的最美司机吴斌一样——传递美。
和谐美。
奥运会上，陈一冰与他的团队同肩作战，他们的团结协作让他们成功。
陈一冰说：“没有完美个人，只有完美的团队。
”的确，我们都生活在一个集体，荣誉不只是个人，更是集体。
所以，我们每个人都至关重要，要团结，和谐共处，让和谐成为一个美丽，成为我们的追求。
福建省三明市大田县梅山中学初中语文 我的妈妈优秀作文素材 新人教版
我的妈妈我妈妈今年三十六岁，她留着一头乌黑的长发，光洁的皮肤白里透红。
妈妈的眼睛水灵灵的，炯炯有神，永远闪烁着希望的光芒。
妈妈的鼻子高高的，看上去很挺拔。
妈妈的背总是挺得直直的，有句歌怎么唱来着“站得稳呐，走得正，踏踏实实闯天下”。
妈妈还是热情的人。
妈妈喜欢唱歌，就是忙碌事情也要哼上几句。
妈妈还常常自夸道：“妈妈小时候要是有一个专业的音乐老师指点，现在早成著名歌唱家了”。
我听了妈妈的话，总说妈妈吹牛，心里却认为妈妈的嗓子确实不错。
妈妈在生活上学习上处处关心我。
有一次，我在半夜发起了高烧，妈妈急得不知如何是好，妈妈的脸上滚下了焦急的汗珠，直到我的高烧退了下来，妈妈才松了口气。
妈妈最大的优点是有强烈的求知欲。
妈妈喜欢学习，一旦碰到不懂的，她就会问我，妈妈还常对我说：“如果现在不趁这美好时光多读点书，那长大还得了？”妈妈的这番话让我心服口服。
妈妈的缺点是太急躁。
有时候，我跟妈妈说一件事情，妈妈没理解我的意思就认为我错了，开始批评我，后来我跟妈妈解释清楚，妈妈脸上才“阴转晴”并向我道歉。
为此我都说了妈妈好多次。
不管怎么样，我都为有这样一个好妈妈而自豪。
妈妈会在我生活中的道路上永远激励我，帮助我。
自己评：清楚地写出自己对妈妈平凡的观察，事能抓住重点写，但语句需要升华，篇幅应适当延长一些。
同学评：本文的成功是观察的细致。
作者表现出了母亲的认真、踏实肯学，关心子女的好品质。
通过平常事例的叙述，使人物更鲜活，叙事清新自然，语言如汩汩清泉顺畅而去。
老师评：文中选材太少。
事情的叙述缺乏深刻细致，显得肤浅。
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福建省三明市大田县梅山中学初中语文 刻苦的同学优秀作文素材 新人教版
刻苦的同学瞧！她在那认真地学习，看着她桌上堆积如山的练习和课本，都让人震撼。
不经意间转向她，她在那做作业，脸上还绽放着天使般的笑容，看着她得意的面庞，我想肯定又是攻下了一座大山，顿时一股暖流在我心里滋生。
课余，我们在校园内嬉戏玩耍，而她却在教室里埋头做作业，有时我们会去校外散散步聊聊天，她也不曾去过，依旧在那苦读，她比任何同学都更认真学习，把时间都放在学习上，她学习成绩一直都很棒。
可是她从不放松自己，每天不是做作业就是捧着一本书坐在那认真地阅读，从不把时间放在那些无关紧要的地方上；她不贪玩，对时间安排很有计划；她有很强的意志力，不管遇到什么挫折，照样学习，不把情绪表现出来。
我们经常在她周围玩闹，可她不会受影响，反而读得更认真了，学习的效率还更高了。
她要是考砸了，时常自我反省，找出错误所在，争取下次考得更好！她不怕困苦，努力学习的精神，我们应向她学习。
我相信在未来的日子里，不管如何，她都能够神采飞扬，充实地度过每一天。
自己评：本文简单描述她对学习的热爱，是我们学习的榜样。
同学评：小作者写出了一个同学对学习的认真，不怕困苦，能坚强刻苦的学习，是我们学习的好榜样。
老师评：最后一段发表自己的看法，是文章的亮点所在。
是啊！我想只要有付出，会有收获的一天。
本文给读者刻画了一个努力学习的同学的画像，对该同学的描写有点空洞无味，若加上对她的动作、神态等方面的描写（如她在思考问题时，总是紧锁着眉头，托着下巴，咬着笔杆儿等等），人物的形象特征就更鲜明了，文章就更有味道了。
附：高考各科的答题技巧一、掌握好基础知识掌握基础知识没有捷径，俗话说“巧妇难为无米之炊”，没有基础知识，再多的答题技巧也没有用，有了基础知识，才能在上面“玩一些复杂的花样”，让自己分数提高一个层次，其实很简单，上课认真听讲，放学再温习一两遍足矣。
在此联想记忆法，将自己实在记不住的东西编成顺口溜，或者和自己感兴趣的东西联想在一起，很多东西都能顺利解决。
福建省三明市大田县梅山中学初中语文 心灵深处的风景优秀作文素材
心灵深处的风景城市中纵横的道路，飞驰的车辆，闪烁的霓红灯，还有拨起的幢幢大厦。
尽管多姿多彩，令人耳目一新，但却有种千篇一律的沉重。
我一人站立于一座离城市中心较远的大楼前，很压抑，因为它需要我去仰望。
我自言自语：是这吗？随后重重地叹了口气，转身缓缓离去，淹没于茫茫人海中。
但心中却不停地寻找着多年前熟悉的片断……那是一处离城市较远的仙境，幽幽的水面不时泛起丝丝波纹，岸边低垂的柳树将她那碧绿的发丝浸入水中，犹如一位倚水洗发的少女。
离池边较远的地方种着棵棵枫树，每逢那段时期，地上都会被染得一片火红，宛如初生的朝霞，美不胜收。
秋风拂过，将一片半红的枫叶吹落，缓缓飘向地面。
一个奔跑的少年将面前这片枫叶拨开，他的目标是前面那与他同龄的小孩，他们正向他做鬼脸，他有点儿生气，连玩三次都是自己输，是运气问题吗？只是他想不到，在视线盲区中有个男孩蹑手蹑脚地向一棵枫树猫去。
他发现了，那少年猛的转头。
晚了，猫向枫树的男孩“撞”向那棵枫树，再喊出一句口号。
随后便是那兴奋的笑声和枫叶落于地面的沙沙声。
输了！他懊恼的摇摇头，坐向地面那堆柔软的枫叶。
其他人看他大有打死也不起的势头，也就在他身边坐下，在秋风的吹拂中，你一句，我一句地聊着天……两年后，依然是那人那景，围成一圈，四张比以前成熟一点的脸庞却远没有当初的开怀，而是愁怅满容。
“会回来吗？”一个男孩开口问道，目光望向二年前气得跳脚的男孩。
“会！”他坚定的说。
此时，一片红透的枫叶从他面前落下，但他并没有伸出手拨开，而是静静看着它慢慢飘零。
此刻，寂静无声。
看着相册的红枫，心里已归于平静，那时那刻的那景，已深深的烙于心里的深处。
但如今已物是人非，寻不回当初的欢乐，只能在心中回忆那遥远的风景。
自己评：本文有令我自己感动的地方，希望你们也能被感动。
同学评：本文以景抒情，实属难得！不错，继续努力！老师评：本文所营造的意境富有诗情画意，在这么美的风景里却要面对离别这个感伤的现实，让人情不自禁的被那份伤感所传染，语言也与意境相得益彰，传递出美感，是一篇非常成功的习作。
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察看玛丽·居里工作画像
玛丽·居里就是那个发现镭的科学家，此人一生获得了16种奖章，107个名誉头衔，还曾获得过两次诺贝尔奖。
一个女人能获得如此高的成就，可谓是科学史上的奇迹啊！我虽然没有机会目睹她的的真容，不过，我能看到她工作时的画像。
在语文书的第二页上就有一张她工作时的画像，只见她身穿一件黑色的衣服，两眼直勾勾地盯着眼前的试管，相当地认真。
不过，细看她的实验室，却只有一张桌子，一把椅子以及桌上的试管而已，这使我感到不解，她不是获得过那么多的奖励吗？奖金应该也不少吧！可是，她的实验室为什么这么简陋呢？后来，经了解我才知道：居里夫人视名利如粪土，她将那些获得的奖金全部赠给了科研事业和战争中的法国，而那些奖章则成为了她那6岁小女儿的玩具。
哦！原来如此，难怪她的实验室会如此简陋，要在这样艰苦的环境中发现镭，获得那么多的奖励，这一定非常困难。
我想这一定与她那不怕困难、坚持不懈的品质是分不开的吧，就比如要从几吨的煤渣中熬出那么一丁点的镭，要是别人早就被吓倒了，即使没被吓倒，在熬的过程也会熬怕的。
那么多的荣誉，这么简陋的环境，可居里夫人在这样的环境下工作，丝毫不受影响，一丝不苟地工作的，废寝忘食地研究着，真是让我钦佩不已！
由此我想到了我们自己在学习上遇到的一点小困难就放弃，就退宿，还总抱怨这个条件不好，那个条件不好，真是汗颜啊！我们在学习上不也是要有不怕困难，坚持不懈的精神吗？就拿背书来说，每次遇到长篇文言文时，很多人都不会背，因为很难，有的甚至背到了一半，却因为太累而放弃。
但其实，只要我们努力去背，读五遍不会，读十遍；读十遍不会，读二十遍，总有会背的时候。
的确，学习是我们自己的事情，实在不应该埋怨外在的条件，只有我们自己有决心，认真去学，总会学好的！
让我们改变自己吧！让自己变得和居里夫人一样，不怕困难、坚持不懈吧！我们要迎难而上，坚持到底，不半途而废。
只要你做了，那么我相信在不久的将来，你一定会成功的。
自己评：玛丽·居里——我们学习的榜样。
同学评：小作者观察仔细，并且联想到学习上，还举了“背书”这一例子来加以说明。
老师评:本文从居里夫人的成就介绍起，然后介绍她工作的情形，以及简陋的工作环境。
辉煌的成就和简陋的环境、认真工作的态度形成对比，再联系生活实际，叙述自己的感悟。
条理有序，表达清楚。
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