语文知识点春浙教版语文四上《李时珍》作者简介-总结
关于李时珍的资料简介
关于李时珍的资料简介李时珍，明朝医药学家，于明万历十八年(1590年)完成了192万字的巨著《本草纲目》，下面是小编为你整理的关于李时珍的资料简介，希望对你有用!李时珍简介李时珍(1518;1593)，字东璧，晚年自号濒湖山人，湖北蕲春县蕲州镇东长街之瓦屑坝(今博士街)人，明代著名医药学家。
后为楚王府奉祠正、皇家太医院判，去世后明朝廷敕封为”;文林郎”;。
李时珍自1565年起，先后到武当山、庐山、茅山、牛首山及湖广、安徽、河南、河北等地收集药物标本和处方，并拜渔人、樵夫、农民、车夫、药工、捕蛇者为师，参考历代医药等方面书籍925种，考古证今、穷究物理”;，记录上千万字札记，弄清许多疑难问题，历经27个寒暑，三易其稿，于明万历十八年(1590年)完成了192万字的巨著《本草纲目》，此外对脉学及奇经八脉也有研究。
著述有《奇经八脉考》《濒湖脉学》等多种。
1982年，其墓地李时珍陵园(李时珍墓)被国务院列为第二批”;全国重点文物保护单位”;。
李时珍人物生平随父学医李时珍，明武宗正德十三年农历五月二十六日(152020年7月3日)生于湖北蕲春县蕲州镇东长街之瓦屑坝。
其祖父是草药医生，父亲李言闻是当时名医，曾任太医院例目。
当时民间医生地位低下，生活艰苦，其父不愿李时珍再学医药。
李时珍14岁时随父到黄州府应试，中秀才而归，李时珍出身于医生世家，自幼热爱医学，并不热衷于科举，其后曾三次赴武昌应试，均不第，故决心弃儒学医，钻研医学。
23岁随其父学医，医名日盛。
为太医明世宗嘉靖三十年(1551年)，李时珍38岁时，因治好了富顺王朱厚焜儿子的病而医名大显，被武昌的楚王朱英裣聘为王府的”;奉祠正”;，兼管良医所事务。
明嘉靖三十五年(1556年)李时珍又被推荐到太医院工作。
授”;太医院判”;职务。
三年后，又被推荐上京任太医院判。
任职一年，便辞职回乡。
关于李时珍这一段在太医院工作的经历，史学界有诸多争论，有人认为李时珍曾出任太医院院判(正六品)，但也有人认为他只是担当御医(正八品)。
李时珍简介
李时珍简介篇一：李时珍简介李时珍（1518—1593），字东璧，晚年自号濒湖山人，湖北蕲州（今湖北省黄冈市蕲春县蕲州镇）人，汉族，生于明武宗正德十三年（公元1518年），卒于神宗万历二十二年（公元1593年）。
其父李言闻是当地名医。
李时珍继承家学，尤其重视本草，并富有实践精神，肯于向劳动人民群众学习。
李时珍三十八岁时，被武昌的楚王召去任王府“奉祠正”，兼管良医所事务。
三年后，又被推荐上京任太医院判。
太医院是专为宫廷服务的医疗机构，当时被一些庸医弄得乌烟瘴气。
李时珍在此只任职了一年，便辞职回乡。
李时珍曾参考历代有关医药及其学术书籍八百余种，结合自身经验和调查研究，历时二十七年编成《本草纲目》一书，是我国明朝时代药物学的总结性巨著。
在国内外均有很高的评价，已有几种文字的译本或节译本在他父亲的启示下，李时珍认识到，“读万卷书”固然需要，但“行万里路”更不可少。
于是，他既“搜罗百氏”，又“采访四方”，深入实际进行调查。
李时珍穿上草鞋，背起药筐，在徒弟庞宪、儿子建元的伴随下，远涉深山旷野，遍访名医宿儒，搜求民间验方，观察和收集药物标本。
在李时珍任职太医院前后的一段时期，经长时间准备之后，李时珍开始了《本草纲目》的写作。
在编写过程中，他首先在家乡蕲州一带采访。
后来，他多次出外采访。
除湖广外，还到过江西、江苏、安徽好多地方。
均州的太和山也到过。
盛产药材的江西庐山和南京的摄山、茅山、牛首山，估计也有他的足迹。
后人为此写了“远穷僻壤之产，险探麓之华”的诗句，反映他远途跋涉，四方采访的生活。
李时珍每到一地，就虚心地向各式各样的人物请求。
其中有采药的，有种田的，捕鱼的，砍柴的，打猎的。
热情地帮助他了解各种各样的药物。
比如芸苔，是治病常用的药。
但究竟是什么样的？《神农本草经》说不明白，各家注释也搞不清楚。
李时珍问一个种菜的老人，在他指点下，又察了实物，才知道芸苔，实际上就是油菜。
这种植物，头一年下种，第二年开花，种子可以榨油，于是，这种药物，便在他的《本草纲目》中一清二楚地解释出来了。
李时珍简单介绍
李时珍简单介绍李时珍，字伯恩，号金丹子，又号草堂先生、草庵老人，清末民初的医学家、药学家、思想家、诗人，在历史上被尊称为“太医”。
他出生于河南省汤阴县清河乡，是清朝最著名的医学家。
李时珍在一生当中共写有《本草纲目》等著作三十余部，他认为，要保持身体健康，应以饮食为根本，以草药为补。
他在《本草纲目》中，将医药知识系统地整理汇集，并加以个人见解，成为历史上最著名的医学巨著，被誉为“中国古代医学的经典”，也是中国最杰出的医学家之一。
李时珍的经典著作不但受到海内外的普遍好评，还被引用于诸多科普书籍中。
他对中国医学发展具有极大的影响力，并在医药界引发轰动。
李时珍曾参与编撰了《医学科技新增书》、《通鉴纪事本末》等，系统地总结了前人所积累的医药知识，并加以个人见解，形成了一套完整的药物理论体系，为中国医学发展做出了重大贡献。
李时珍是清朝最著名的医学家，他的著作《本草纲目》汇集了前人的医药知识，并加以个人的见解，形成了一套完整的药物理论体系，极大地影响了中国医学的发展。
他以清晰的思维、独特的研究方法，以及深厚的医学知识，将中国的药学思想发展到了一个新的高度，这使他在历史上被尊称为“太医”。
有关李时珍的另一个贡献是他对诗歌的爱好，他是个伟大的诗人，他创作了许多著名的诗作，例如《天安门城楼上》、《草堂诗词集》等，这些诗歌也被广泛流传。
他的诗歌不仅抒发了他对祖国的热爱，而且给后世的文学留下了深刻的影响。
李时珍的学术著作和诗歌作品，都极大地影响了中国医药学和文学发展，他本人也被尊称为“太医”、“草庵老人”，是中国历史上最杰出的医学家之一。
他是一个充满智慧和热忱的人，他勤奋不懈，用心研究医药知识，给后世带来了巨大的贡献，是一位伟大的思想家和诗人。
《李时珍》课文的主要内容
《李时珍》课文的主要内容李时珍（明武宗正德13年－明神宗万历21年，1518年—1593年），字东璧，时人谓之李东壁。
下面是小编为你带来的《李时珍》课文的主要内容，欢迎阅读。
《李时珍》课文明朝出了一位伟大的医学家和药物学家，他叫李时珍，湖北蕲春人。
李时珍家世代行医。
他的父亲医术很高，给穷人看病常常不收诊费，就是不愿意自己的儿子再当医生；因为那时候，行医是被人看不起的职业。
李时珍可不这样想。
他看到医生能救死扶伤，解除病人的痛苦，就从小立下志愿，要像父亲一样为穷人看病。
李时珍处处留心向父亲学习，暗自记下了不少药方。
有一回，父亲遇到了疑难病症，一时想不出有效的药方。
李时珍凑到父亲耳边，轻轻地说了一个古方。
父亲一听他说的药方正对症，才同意他学医。
李时珍２２岁开始给人看病，一面行医，一面研究药物。
他发现旧的药物书有不少缺点：许多有用的药物没有记载；有些药物只记了个名称，没有说明形状和生长情况；还有一些药物记错了药性和药效。
他想，病人吃错了药，那多危险啊，于是决心重新编写一部完善的药物书。
为了写这部药物书，李时珍不但在治病的时候注意积累经验，还亲自到各地去采药。
他不怕山高路远，不怕严寒酷暑，走遍了出产药材的名山。
他有时好几天不下山，饿了吃些干粮，天黑了就在山上过夜。
他走了上万里路，拜访了千百个医生、老农、渔民和猎人，向他们学到了许多书本上没有的知识。
他还亲口品尝了许多药材，判断药性和药效。
几年以后，他回到蕲春老家，开始写书。
花了整整２７年，他终于编写成了一部新的药物书，就是著名的《本草纲目》。
《本草纲目》有一百多万字，记载了一千八百多种药物，每一种都有图，是中药书籍中一部伟大的著作，已经被译成几国文字，在全世界流传。
《李时珍》教学设计一、素质教育目标（一）知识教学点1、理解课文内容，了解李时珍是我国古代伟大的`医学家和药物学家，编写了“东方医药巨典”——《本草纲目》。
2、学习生字新词。
（二）能力训练点1、培养学生读懂自然段的能力。
李时珍简介
李时珍简介李时珍（1518年-1593年），字东田，号叔明，晚号水巴，是明代著名的医学家、药学家和中药学经典《本草纲目》的作者。
他出生在今天的中国湖北省神农架地区，是明代着名医学家李海东的后裔。
早年生活李时珍出生在一个书香门第的家庭，自小受到良好的教育。
他在家乡学习经史文化，对于中医药产生了浓厚的兴趣。
在童年时期，他就展示出对于植物学的热爱，并对于草药有着深入的研究。
学术成就李时珍青年时考入当时中国最顶尖的学府——明孝陵文理学院，拜著名学者李时中为师。
他在这里深入研究了医学、药学、植物学等学科，并且对于各种草药及其特性有着极为深入的认识。
李时珍最为著名的成就是他所著的巨著《本草纲目》。
这部经典的中药学著作收录了大量的方剂和草药，从植物学和药学的角度对中草药进行了系统的分类和研究。
《本草纲目》成书于明万历年间，耗时近30年才完成并在1590年正式出版。
这部著作系统地总结了中草药的种类、功效等内容，成为了中医药学领域的重要参考书。
对中医药学的贡献李时珍的《本草纲目》不仅仅是一部药物方剂的整理总结，更是对中国传统医学的卓越贡献。
他在书中提出了“治未病”的理念，主张通过调理身体，防止疾病的发生。
他还对于草药的选用、配伍等方面进行了深入的研究，为后世的中医药学研究提供了重要的参考。
此外，李时珍还对于动植物的分类和饲养等方面有着丰富的研究成果。
他既是一位卓越的医学家，也是一位出色的植物学家和动物学家。
李时珍的影响李时珍的《本草纲目》被誉为中国药学史上的巅峰之作，至今仍然被广泛研究和引用。
他对中医药学的贡献和影响不仅仅在中国，也在世界范围内广为认可。
他的学术思想和方法对于后世的医药学家产生了深远的影响，为中草药的研究和应用奠定了基础。
在中国，李时珍被尊为医药学领域的伟大先驱和国宝级人物。
他的形象被铸于中华人民共和国第五套人民币的20元纸币上，以示对他在医药学领域所作出的重大贡献的崇敬和纪念。
他的学术成就和对中医药学的奉献将永远被人们铭记。
关于李时珍的资料简介
关于李时珍的资料简介李时珍（1518—1593），字东璧，晚年自号濒湖山人，湖北蕲春县蕲州镇东长街之瓦屑坝（今博士街）人，明代著名医药学家。
后为楚王府奉祠正、皇家太医院判，去世后明朝廷敕封为“文林郎”。
经过27年的长期努力，于明神宗万历六年（1578年）完成《本草纲目》初稿，时年61岁。
以后又经过10年三次修改，前后共计40年。
万历二十一年（公元1593年）去世。
万历二十五年（1596年），也就是李时珍逝世后的第三年，《本草纲目》在金陵（今南京）正式刊行。
李时珍借用朱熹的《通鉴纲目》之名，定书名为《本草纲目》。
嘉靖三十一年（1552年），着手编写，至明万历六年（1578年）三易其稿始成，前后历时27年。
因编著时间长，规模庞大，《纲目》一书，乃父乃子及弟子庞鹿门均参与编写，次子建元为书绘图，可谓以李时珍为主的一本集体著作。
《本草纲目》凡16部、52卷，约190万字。
全书收纳诸家本草所收药物1518种，在前人基础上增收药物374种，合1892种，其中植物1195种；共辑录古代药学家和民间单方11096则；书前附药物形态图1100余幅。
这部伟大的著作，吸收了历代本草著作的精华，尽可能的纠正了以前的错误，补充了不足，并有很多重要发现和突破。
是中国最系统、最完整、最科学的一部医药学著作。
李时珍打破了自《神农本草经》以来，沿袭了一千多年的上、中、下三品分类法，把药物分为水、火、土、金石、草、谷、莱、果、木、器服、虫、鳞、介、禽、兽、人共16部，包括60类。
作文评语精选1.春天丰富而又美丽:红的花，绿的草，青的山，蓝的天2. 抓住了“ ...”的特点，十分准确;“.... ”，给人的感觉“ ...”。
3. 描绘景物时，写出了自己的体会，表达出了内心的感受。
比如，发现第一棵小草萌芽时的惊喜，看见在自家屋檐下筑巢的燕子时的兴奋，闻到桃花吐蕊的清香时发出的赞叹，听到老师宣布春游活动时的快乐……这些都是内心的感受。
在描写景物的同时，恰如其分地表达出内心的感受乃至联想，都会使习作更生动，更真实，也会令他人感动。
李时珍简介
李时珍简介导读：李时珍，字东壁，晚年号濒湖山人。
公元１５１８─１５９３年（明正德十三年─万历二十一年），明代蕲州（今湖北省蕲春县）人。
是我国古代杰出的科学家之一。
他在医药学方面的巨大贡献，近四百年来，一直为国内外人士所称颂。
他的名著《本草纲目》，不仅是一部总结我国明以前药物学知识和经验的巨著，而且也是一部具备了初期植物形态分类学内容的伟大著作。
李时珍出身于世代业医的家庭。
祖父和父亲李言闻都是热心替人诊治疾病的医生。
由于受家庭和环境的影响，时珍自小就爱好和熟悉草木虫鱼的学问。
他聪明好学，很小的时候，就能够把大段难懂的《释鸟》、《释兽》等文章背诵如流。
李时珍虽然自年轻时候起，就热爱医学，但也确实看到官僚、乡绅、豪商，轻视、欺侮他父亲的情景，加上他父亲的压力，最初也曾想通过科举，实现他父亲对他的期望。
但是通过三次去省城武昌应试失败之后，便决心按照自己的意愿──学医，并从医药学方面求得发展──开始走自己的道路。
在李时珍的决心请求和保证面前，父亲同意了。
从此，开始了他的医生生涯。
在以后的年月中，他一方面刻苦钻研古人的医药学著作，一方面行医看病。
由于他酷爱医学，勤奋好学，勇于实践，因此，在医学上的才华很快就显示出来了，很多疑难病症，经他治疗，大都能很快的得到解决。
因为他医术精湛，在公元１５５６年（明嘉靖三十五年），被荐送到北京太医院。
但在太医院他却没有受到应得的重视，官职很低，然而却使他有了一个很好的学习场所。
在那里，他阅读和见识了不少在别的地方不能看到的书籍和药物。
在太医院工作了约一年时间，他就托病辞职了。
公元１５６１年（明嘉靖四十年）左右，李时珍回到蕲州，至此，完全摆脱了官员生活，专心致志于《本草纲目》的编写工作和为群众医治疾病。
１５９３年（明万历二十一年），这位为我国医药学贡献了毕生精力的伟大中医药学家与世长辞了。
李时珍死后，埋葬在蕲州瓦硝坝故居不远的雨湖南岸，近四百年时间了，他的墓址仍然尚在。
李时珍把他一生的主要时间和精力，都献给了中医药学事业。
浙教版四年级上册李时珍2精选PPT
了解我国古代伟大的医学家和药物学家李时珍行医著书的事迹。 全书共52卷，记载药物1892种药方11096个，药物形态图1160幅。
编写<本草纲目》
诊症凑栽
他亲眼看到父亲救死扶伤， 理解课文内容，学习李时珍一心为病人解除痛苦而学医的崇高思想，学习他在编写<本草纲目>的过程中表现出来的严谨的态度和忘我
的工作精神。 他不怕_________，不怕_________，______产药的名山。
李时珍为了写这部书，不但 _________，还__________。他不怕 _________，不怕_________，______ 产药的名山。他有时_____不下山， 饿了________，天黑了，就在 _______。许多药材他都___品尝，判 断药性和药效。他走了________， 拜访了______医生、老农、渔民和 猎人，向他们学到了许多书本上没 有的知识。
联系全文想一想，李时珍能写 成著名的<本草纲目>的原因有 哪些？
（先讨论后总）
身如逆水船， 心比铁石坚。 望父全儿志， 至死不怕难。
——李时珍
李时珍的家，有一庸医，此人不学无术，可是却假
充斯文，开口<伤寒论李》时，闭珍口晒<药书性赋》，这位庸医
家财万贯，更有藏书之癖，他平时不惜重金，购买天 下医书，以此来炫耀自己。
李时珍祖上世代为医，家境仅温饱而已。再加上
常常为贫穷患者义诊施舍，因之无钱买书，李时珍为 了精湛医道，博览众书，多次向这位庸医借书读，可 是均被他无情拒绝。
有一年夏季，梅雨季节刚过，庸医便命家人将书 房内的藏书搬到院子里晾晒。各种古典医籍摊晒了满 满一院子，他自己洋洋自得地在院子里踱着方步。这 时正巧李时珍去一病家治病路过这里，见满院子都是 晒的书，便一时兴起，走进院子里，只见他解开衣襟， 躺在晒书的架子旁，袒胸露腹，也晒起书来。庸医一 见，莫明其妙，惊问道：“李先生，您这是做什么 呀？”
关于李时珍的资料简介
关于李时珍的资料简介李时珍，明朝医药学家，于明万历十八年(1590年)完成了192万字的巨著《本草纲目》，下面是小编为你整理的关于李时珍的资料简介，希望对你有用!李时珍简介李时珍(1518—1593)，字东璧，晚年自号濒湖山人，湖北蕲春县蕲州镇东长街之瓦屑坝(今博士街)人，明代著名医药学家。
后为楚王府奉祠正、皇家太医院判，去世后明朝廷敕封为“文林郎”。
李时珍自1565年起，先后到武当山、庐山、茅山、牛首山及湖广、安徽、河南、河北等地收集药物标本和处方，并拜渔人、樵夫、农民、车夫、药工、捕蛇者为师，参考历代医药等方面书籍925种，考古证今、穷究物理”，记录上千万字札记，弄清许多疑难问题，历经27个寒暑，三易其稿，于明万历十八年(1590年)完成了192万字的巨著《本草纲目》，此外对脉学及奇经八脉也有研究。
著述有《奇经八脉考》《濒湖脉学》等多种。
1982年，其墓地李时珍陵园(李时珍墓)被国务院列为第二批“全国重点文物保护单位”。
李时珍人物生平随父学医李时珍，明武宗正德十三年农历五月二十六日(1520xx年7月3日)生于湖北蕲春县蕲州镇东长街之瓦屑坝。
其祖父是草药医生，父亲李言闻是当时名医，曾任太医院例目。
当时民间医生地位低下，生活艰苦，其父不愿李时珍再学医药。
李时珍14岁时随父到黄州府应试，中秀才而归，李时珍出身于医生世家，自幼热爱医学，并不热衷于科举，其后曾三次赴武昌应试，均不第，故决心弃儒学医，钻研医学。
23岁随其父学医，医名日盛。
为太医明世宗嘉靖三十年(1551年)，李时珍38岁时，因治好了富顺王朱厚焜儿子的病而医名大显，被武昌的楚王朱英裣聘为王府的“奉祠正”，兼管良医所事务。
明嘉靖三十五年(1556年)李时珍又被推荐到太医院工作。
授“太医院判”职务。
三年后，又被推荐上京任太医院判。
任职一年，便辞职回乡。
关于李时珍这一段在太医院工作的经历，史学界有诸多争论，有人认为李时珍曾出任太医院院判(正六品)，但也有人认为他只是担当御医(正八品)。
李时珍简介
李时珍简介李时珍（1518年-1593年），字东田，号东泽，明代著名医学家、药学家。
他是中国历史上最杰出的药物学家之一，也是《本草纲目》的作者。
李时珍在医学和药学领域的贡献被誉为“东方药学宝典”。
李时珍出生在今天的湖南省衡阳市，出身贫寒，但家庭重视教育，给予了他良好的学习环境。
他从小聪明好学，对于草木花果的观察和记忆力非常出众。
李时珍年少时曾在当地的医馆学习中医知识，后来又进入湖南大学学习医学。
李时珍的医学造诣非常深厚，他不仅精通中医理论，还熟悉药物的性质和功效。
他在临床实践中积累了丰富的经验，并通过深入研究草木花果的性能，将传统中医药理论与实践相结合，提出了许多新的理论和观点。
这些理论和观点后来被总结并编纂成《本草纲目》。
《本草纲目》是李时珍的杰作，也是中国历史上最重要的药物学著作之一。
这本巨著共有60余万字，收录了1892种动植物药和11,096种方剂，是一部集中了中国传统医药知识的百科全书。
《本草纲目》除了介绍了各种草木花果的性能和功效，还详细说明了药物的采制、加工、贮藏和使用方法。
这本书不仅对于当时的医学界有着重要影响，而且对于后世的医学发展也起到了重要的推动作用。
李时珍的医学理论和药学知识为后世医药学家提供了宝贵的参考。
他的研究成果不仅在中国广为传播，而且还对世界医药学的发展产生了重要影响。
他的贡献被誉为“东方药学宝典”，他本人也被尊称为“药王”。
除了在医学和药学领域的贡献，李时珍还对中国的植物学和地理学做出了重要贡献。
他的《本草纲目》中收录了大量的植物资料，并对其产地、生长环境以及药用价值进行了详细描述。
这些资料不仅为后世的植物学研究提供了重要参考，而且对于推动中国的农业和药物生产也起到了积极的推动作用。
李时珍一生致力于医学和药学的研究工作，他的成就被后人广泛认可和尊重。
他的《本草纲目》至今仍被视为中医药学的经典著作，对于传承和发展中国传统医学起到了重要的作用。
李时珍的杰出贡献使他成为中国医学史上的巨擘，他的学术成就和精神风范也深深地影响和激励着后人。
李时珍
生字学习 救死扶伤 诊费 鄙 视
严寒酷暑 疑难杂症
治病 积 而且 访 累 问 患病 药效 记 经 载 验 本草纲目
多音字学习
( ) lěi 累积 háng (银行) 载 载 行 累 zài( 载客 ) xí ng (行医) lèi (劳累 ) )
zǎi(记
词语过关
世代： 诊费：
世世代代，祖祖辈辈。 看病所收的费用。
疑难病症： 指病因不明，很难医治的疾病。
救死扶伤： 救活快要死的人，扶助受伤的人。
严寒酷暑： 非常寒冷的冬天，非常炎热的 夏天。 品尝： 完善： 流传： 仔细辨别，尝尝味道。 完美。 传下去，传开去。
课文感知
（1）仔细阅读，想想 每个自然段的主要意思。
（2）课文写了几件事？全文可以分为几 个段？
献身的精神。
读第五自然段，思考：李时珍花了多 长时间写成了新的药物书？“终于”说明 了什么？ 他整整用了27年的时 间，终于编写成了一部著名 的药物书——《本草纲目》。 说明结果得来极不容易
为什么说《本草纲目》一书是中药书籍 中的一部伟大的著作？ 这部书有一百 多万字，记载了一 千八九百种药物， 是中药书中的一部 伟大著作。
《本草纲目》
世界医学科学宝库中 的一部经典著作。全书共 ５２卷，记载药物１８９ ２种药方１１０９６个， 药物形态图１１６０幅。 先后被译成拉丁、法、日、 朝、德、英、俄、等１０ 余种文字，流传全世界。
总结全文
课文5个自然段， 分别叙述了李时珍 “立志学医”、“编 书”两件事？你喜欢 哪部分内容？说说理 由。
李时珍简介 李时珍（公元1518年
─1593年），字东壁，晚年号 濒湖山人。明代蕲州（今湖 北省蕲春县）人。是我国古 代杰出的科学家之一。他在 医药学方面的巨大贡献，近 四百年来，一直为国内外人 士所称颂。他的名著《本草 纲目》，不仅是一部总结我 国明以前药物学知识和经验 的巨著，而且也是一部具备 了初期植物形态分类学内容
本草纲目作者李时珍简介及生平事迹概括
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历史李时珍知识点
历史李时珍知识点介绍李时珍（1518年-1593年）是明代著名的医学家、药学家，他的著作《本草纲目》被誉为中国古代药物学的巅峰之作。
本文将为您介绍关于历史李时珍的一些知识点。
李时珍的生平李时珍生于明代嘉靖年间，出生在江西省临川。
他自幼聪明好学，勤奋好问。
早年间，他师从著名医药学家杨琪学习医学知识。
在师父的指导下，李时珍广泛阅读医学经典，并通过实践研究草药的功效和治疗方法。
《本草纲目》的创作背景李时珍的《本草纲目》是一部综合性的药学巨著，被誉为中国古代医药学的百科全书。
这本书的创作背景可以追溯到明代中叶，当时中国的医药学研究正处于高峰期，各地的医药学家纷纷致力于药物的研究和整理。
李时珍在广泛搜集和整理中药的基础上，历时二十年完成了这部伟大的著作。
《本草纲目》的内容《本草纲目》从动植物、矿物三个方面系统地整理了中草药的信息。
全书共分为16卷，其中包括总论、草部、木部、果部、菌部、虫部、鱼部、兽部、禽部、虫草、矿部等。
每一类药物都详细介绍了性味、功效、药理特点和治疗方法等。
《本草纲目》的意义《本草纲目》是中国古代药物学研究的重要里程碑，它不仅是一部医药学巨著，更是中国传统医学的重要基础。
这本书的出版对中国古代医学的发展和传承起到了重要的推动作用。
李时珍的贡献李时珍以他对医学的深入研究和对草药的广泛整理，为中药的发展和传承做出了巨大贡献。
他的著作《本草纲目》被广泛传播和应用，对后世的医学研究和实践起到了重要的指导作用。
结论李时珍是中国古代医学领域的巨匠，他的著作《本草纲目》至今仍然是中国药物学的重要参考。
通过对中草药的深入研究和整理，他为中医药的发展和传承做出了巨大贡献。
他的成就不仅在中国古代医学史上有着重要地位，也为后世的医学研究提供了重要的启示。
李时珍知识点总结
李时珍知识点总结李时珍历经辗转取经，多方采撷，从一个医徒变成了一位真正的名家。
临床医学、方剂制备、医案和书评、对方药的追求，都是李时珍担负着。
经历了30余年的创作，《本草纲目》终于面世了。
《本草纲目》是李时珍的一部医药学专著。
在这部巨著中，李时珍将中国古代医学中的无数理论、经验结晶在一起，编成这部长达52万字的专著。
《本草纲目》的描述了大约18万余种药物，涉及了中草药的科学分类、性味功能和应用等，同时也涉及了生物学、植物学、药理学的一些知识。
《本草纲目》的问世，不仅填补了中国古代药物学的空白，而且也对世界药物学的发展作出了重要的贡献。
中国古代医学是世界上最古老的医学体系之一，李时珍的《本草纲目》对世界医学的发展作出了不可磨灭的贡献。
李时珍的医学思想深受中医经典思想的影响，尤其是黄帝内经和伤寒杂病论。
他在医学理论和临床实践中，注重从整体和动态的角度观察疾病现象，提出了以整体观念观察人体结构、生理和病理变化的医学观念，对解剖生理学和病理生理学的发展作出了重大贡献。
他主张“以善言病者善医之”，强调医生需要不断学习，总结经验，提高治病水平。
同时，他倡导对病情的“稳定观”和“变化观”，即对病情的推定要有稳定观，对病情的变化要有变化观，以期在临床实践中做到因时制宜，因人而异。
李时珍的医学思想还包括了对中医药的重视和特色的肯定。
他认为中药药性温和，治病功效确切，用药灵活多样，对人体的适应性强，不易产生副作用，适合用于各种慢性疾病和老年病的治疗，具有独特的优势。
他指出，中医药需要在医学模式和临床实践中不断创新，发挥其独特的优势，结合现代医学的成果，不断提高中医药的疗效，为维护人民健康做出更大的贡献。
这些思想观点对中国古代医学的发展和现代医学的发展都具有重要的指导意义。
李时珍还注重医德医术，强调医生应当以责任感、良心和同情心对待患者，多关心患者的身心健康，鼓励患者积极治疗，保持乐观的心态，提高身体的免疫力，力争早日康复。
语文知识点春浙教版语文四上《李时珍》word教学反思2-总结
《李时珍》教学反思在新课程理念的指导下，站在读者、作者、编者、教者这四个不同的角度去钻研教材，我重新设计了本课的教学。
一、学生经验为起点，丰富学习资源，拉近“生”——“本”对话的距离。
本课内容是真人真事，但是距离学生的现实生活比较远。
李时珍的不怕艰苦，不怕危险的精神难以激起学生深层次的情感共鸣。
如果仅仅利用第一课时导入的几分钟的时间为学生介绍时代背景、人物，学生不会有较深的体会。
因此，课前，我利用中午语文阅读时间，引导学生阅读有关李时珍的书籍，上网查阅李时珍的资料。
这样的教学设计，源于教材而高于教材，在补充教材、拓展教材、开发教材的同时，帮助学生建立起了相关知识背景，拉近了学生与教材对话的距离，增强了教材的感染力。
二、以自主置疑为切入点，捕捉学生兴趣点和难点，以学定教。
在以往的备课中，我们常常设计一连串的问题给学生。
这些问题并非生活中的原始问题，也不是学生提出来的，是教师为了教学而精心“设计”、“加工”出来的，往往脱离学生实际，甚至还会扼杀学生自主探究的积极性。
在本课的设计中，我首先引导学生在阅读课外相关资料及初读课文后，说说为什么称明朝的李时珍是伟大的医学家和药物学家，从而引出《本草纲目》一书。
然后要求学生围绕这本书提出问题，师生共同归纳提炼出有价值的问题：1.这是一本怎样的书？2.为什么要编这本书？3.他是怎样编写这本书的？最后学生围绕自己提出的问题，进一步品读课文，合作探究，从而实现个性化的阅读，使教学走出教师烦琐提问、学生被动应答的局面。
三、深研读、析其疑根据学生提出的三个问题，教师要求学生选取其中的一个研读专题进行自主阅读。
例：师：你解决了哪个问题？从哪些句子中得到启发的？出示：他发现旧的药物书有不少缺点：许多有用的药物没有记载；有些药物只记了个名称，没有说明药性和药效；还有一些记错了药性和药效。
师：用自己的话说说旧的药物书有哪些缺点，说说一部比较完善的哟啊物书是怎样的？再来看看这句话的标点，能不能调换次序？这样的教学设计，既强调了学生的自主阅读实践，又重视了学生言语实践，学生在语文实践中，把课文语言转化为自己的语言，提高语言表达能力。
浙教版四年级上册李时珍课件
多音字:
载(zǎn)［记载］累(lěi)［积累］行(háng)［银行］
(zàn)［载货］ (lèi) ［累坏］ (xíng)［行医］
李时珍一面行医，一面研究药物。他发现 旧的药物书有不少缺点：许多有用的药物没有 记载；有些药物只记了个名称，没有说明形状 和生长情况；还有一些药物记错了药性和药效。 于是，他决心重新编写 一部完善的药物书。
（写了李时珍一边行医,一边研究药物,用了27年时 间,编写出《本草纲目》这本书，为人类作出了杰出 贡献的事。）
药（yào）物
研（yán）究（jiū）
缺（quē）点
医(yī)生
诊(zhěn)费
救(jiù)死扶伤(shāng) 严寒酷暑(shǔ)
鄙(bǐ)视
患(huàn)病 判(pàn)断
本草纲(gāng)目 品尝(cháng) 农(nóng)民
１.李时珍一面行医,一面研究药物。
他发现旧的药物书有不少缺点：许多 有用的药物没有记载；有些药物只记 了个名称，没有说明形状和生长情况； 还有一些药物记错了药性和疗效。于 是决心重新编写一部完善的药物书。
１.李时珍一面行医一面研究药物。 ２.他发现旧的药物书有不少缺点。
他想，病人吃错了药， 那多危险啊，于是决心重新 编写一部完善的药物书。
浙教版四年级语文上册第二单元
李 时珍
李时珍是我国明朝杰 出的医学家和药物学家。 为了编写本草纲目，他研 读过800多种药物书籍和 有关资料，先后到湖北、 河南、河北、安徽、江苏、 江西等省考察访问，采集 药物标本，行程达一文 理解词义。 2.标出各个自然段的序号，说出各个 自然段的主要内容。 3.课文主要写了李时珍的什么事？
１.李时珍一面行医一面研究药物。 ２.他发现旧的药物书有不少缺点。 ３.他决心编写一部完善的药物书。
《李时珍》课文主要内容
《李时珍》课文主要内容古时候，行医是被人鄙视的行业，但是李时珍却为此奉献了一生，值得后人敬仰。
下面是《李时珍》课文主要内容，欢迎阅读。
《李时珍》课文的主要内容这篇课文写李时珍从小立志学医，在行医过程中发现药物书有许多缺点，他怀着对人民负责的精神，决心重编新药物书，作了认真准备，终于写成。
反映了他为人民不怕艰苦、不怕危险、踏实认真，一心为人民的好思想、好品质。
本回答由网友推荐《李时珍》课文原文李时珍是明朝伟大的医学家和药物学家。
他家世代行医，父亲给穷人看病，常常不收诊费。
李时珍亲眼看到医生能够救死扶伤，解除病人痛苦，就立下为穷人治病的志愿。
那时候，行医是被人鄙视的行业，李时珍的父亲不愿独生子当医生，但是李时珍却处处留心向父亲学习，还暗自记下了不少药方。
有一回，父亲给病人看病，病人患的是一种疑难杂症，父亲一时想不出有效的.药方。
李时珍轻声地说了一个古方，父亲一听，正是对症朗药。
从此以后，父亲同意他学医了。
他二十二岁就开始给人看病。
李时珍一面行医，一面研究药物，他发现旧的药物书有不少缺点，许多有用的药物没有记载：有些药物只记了个名称，没有说明性状和生长情况；还有一些药物记错了药性和药效。
他想，病人吃错了药，那多危险啊！于是他决心重新编写一部比较完善的药物书。
李时珍为了写这部书，不但在治病的时候注意积累经验，而且还亲自到各地去采药。
他不怕山高路远，不怕严寒酷暑，走遍了产药的名山，他有时几天不下山，饿了吃些干粮，天黑了，就在山上过夜。
许多药材他都亲口品尝，判断药性和药效。
他走了上万里路，访问了千百个医生、老农、渔民和猎人，向他们学到了许多书本上没有的知识。
几年以后，他回到湖北蕲春老家，开始写书。
他整整用了二十七年的时间，终于编写了一部著名的药物书——《本草纲目》。
这部书有一百多万字，记载了一千八九百种药物，是中药书中的一部伟大著作。
李时珍
课文简析：课文记述了我国古代伟大的医学家和药物学家李时珍边行医边研究药物，经历27年编写《本草纲目》，为人类做出杰出贡献的事。
全文共5个自然段，可以分为3个部分。
第一部分（第1自然段）概括介绍李时珍是明朝伟大的医学家和药物学家，他受父亲的影响，为了解除病人的痛苦，立志行医。
第二部分（第2自然段）写李时珍偷偷地学习行医的本领，22岁开始行医。
第三部分（第3、4、5自然段）写李时珍用了27年的时间，历尽千辛万苦，终于编写出了著名的药物书《本草纲目》。
第3自然段写他决心重新编写一部比较完善的药物书。
第4～5自然段写李时珍编写药物书的经过和结果。
第4自然段写李时珍为了编写药物书，做了大量的艰苦的工作。
第5自然段写李时珍整整花了27年的时间，终于写出了《本草纲目》这部药物书。
李时珍以不怕困难，勇于实践的精神，为人类做出了杰出的贡献。
了解李时珍著书的原因、经过和结果是教学的重点。
理解李时珍为什么要重新编写一部药物书是教学的难点。
教学目标：教学重点：了解李时珍著书的原因、经过和结果。
教学难点：理解《本草纲目》为什么是一部伟大的著作。
查阅资料：李时珍人物简介教学课时：2课时第 1 课时教学目标：学生在朗读的过程中学习12个生字（含一个多音字“累”）以及新词，认读5个字。
基本了解课文内容，知道大概讲了什么。
继续练习提出不懂的问题。
教学重点：练习正确、流利地朗读课文，学会部分生字。
设计理念：从整体把握了课文；培养学生自学和预习能力。
一、课前预习：1、本课生字较多，鼓励学生用适合自己的方法识记生字，书写前注意仔细观察字的结构特点，通过组词练习书写生字。
2、正确、流利地朗读课文。
3、找有关介绍李时珍的资料或介绍他采药、编书的故事，并读一读。
二、检查预习情况：1、自由读课文，在读的过程中熟悉字音和字型读后问：你认识了哪些新的生字，请你用自己的识记方法介绍给大家。
师指导生字：可以通过形近字比较的方法加以区分：如“较—郊、编—遍、纲—纲、尝—常、缺—决、载---栽、验---检”；“累”多音字的学习；2、练习正确、流利地朗读课文。
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人物简介
李时珍，字东壁，晚年号濒湖山人。
公元1518─1593年（明正德十三年─万历二十一年），明代蕲州（今湖北省蕲春县）人。
是我国古代杰出的科学家之一。
他在医药学方面的巨大贡献，近四百年来，一直为国内外人士所称颂。
他的名著《本草纲目》，不仅是一部总结我国明以前药物学知识和经验的巨著，而且也是一部具备了初期植物形态分类学内容的伟大著作。
李时珍出身于世代业医的家庭。
祖父和父亲李言闻都是热心替人诊治疾病的医生。
由于受家庭和环境的影响，时珍自小就爱好和熟悉草木虫鱼的学问。
他聪明好学，很小的时候，就能够把大段难懂的《释鸟》、《释兽》等文章背诵如流。
李时珍虽然自年轻时候起，就热爱医学，但也确实看到官僚、乡绅、豪商，轻视、欺侮他父亲的情景，加上他父亲的压力，最初也曾想通过科举，实现他父亲对他的期望。
但是通过三次去省城武昌应试失败之后，便决心按照自己的意愿──学医，并从医药学方面求得发展──开始走自己的道路。
在李时珍的决心请求和保证面前，父亲同意了。
从此，开始了他的医生生涯。
在以后的年月中，他一方面刻苦钻研古人的医药学著作，一方面行医看病。
由于他酷爱医学，勤奋好学，勇于实践，因此，在医学上的才华很快就显示出来了，很多疑难病症，经他治疗，大都能很快的得到解决。
因为他医术精湛，在公元１５５６年（明嘉靖三十五年），被荐送到北京太医院。
但在太医院他却没有受到应得的重视，官职很低，然而却使他有了一个很好的学习场所。
在那里，他阅读和见识了不少在别的地方不能看到的书籍和药物。
在太医院工作了约一年时间，他就托病辞职了。
公元1561年（明嘉靖四十年）左右，李时珍回到蕲州，至此，完全摆脱了官员生活，专心致志于《本草纲目》的编写工作和为群众医治疾病。
1593（明万历二十一年），这位为我国医药学贡献了毕生精力的伟大中医药学家与世长辞了。
李时珍死后，埋葬在蕲州瓦硝坝故居不远的雨湖南岸，近四百年时间了，他的墓址仍然尚在。
李时珍把他一生的主要时间和精力，都献给了中医药学事业。
他除了为群众医治疾病之外，主要集中的体现在他的著作里。
尤其是《本草纲目》之中。
他通过亲身的医疗实践，深刻地认识到前代医药学家的辉煌业绩，同时，也看到了他们在理论上、观察上的缺点、错误，尤其是历代药物学著作“本草学”的很多缺点、错误。
他认为如果对药物的解释混乱和分类失宜，就很容易把医生带到错误的道路上去。
他在父亲的赞同下，立志把旧的“本草”，加以补充、整理。
“本草学”从《神农本草经》起，一直到宋朝唐慎微编着的《经史证类备急本草》为止，可以说是紧紧地衔接着前进的。
但在《经史证类备急本草》之后，却没有大的发展，他便决定以《经史证类备急本草》为基础，把古人漏掉的，或没有发现的，以及经群众实践用之有效的药物补充进去，使天地万物能充分的得到应用。
当时李时珍才只有二十几岁，学识和经验虽然已逐渐丰富，但与他的雄心宏愿远远不相适应，为了实现这一伟大的理想，据传他曾“读书十年，不出户庭”。
1552年（明嘉靖三十一年）李时珍三十五岁时，他在经过长时间准备之后，开始了《本草纲目》的写作。
在编写过程中，他脚穿草鞋，身背药篓，带着学生和儿子建元，翻山越岭，访医采药，足迹遍及河南、河北、江苏、安徽、江西、湖北等广大地区，以及牛首山、摄山、茅山、太和山等大山名川，走了上万里路，倾听了千万人的意见，参阅各种书籍八百多种，历时二十七年，终于在他六十一岁那年（１５７８年）写成。
这部伟大的著作，吸收了历代本草著作的精华，尽可能的纠正了以前的错误，补充了不足，并有很多重要发现和突破。
李时珍治学严谨，在《本草纲目》写成后，为了把这部书编写得更充实、更完备，又用了十多年时间，做过三次大的修改，每次修改，几乎都是推翻成稿，重新编写，直到大约1590年左右开始刊刻为止。
李时珍在治学上不畏强权，敢于坚持真理。
在１５４５年前后，皇帝朱厚熜，不理朝政，妄想成仙，整天和一些方士鬼混，在宫中设立坛醮和炼金所，梦想炼成“不死之药”。
在此影响下，各地方士的活动非常猖獗，炼制丹药的风气极为流行，使不少人竟然认真地服起丹药来。
李时珍站在医生的立场上，实在看不下去，便冒着违犯统治者意志的危险，毫不掩饰的列举事实，把服食丹药的害处，讲给群
众，使大家明白：方士的话不符合医药学的科学道理，食服丹药是愚昧的自杀道路。
为了教育后人，他还把这些认识和思想写进了他的著作。
坚持实事求是，重视调查研究，是李时珍治学精神的又一突出表现。
他在研究工作中，遇到问题，总是看了又看，听了再听，不断思索，尽最大限度地去直接调查了解。
他开始写《白花蛇传》的时候，最初在药贩子那里找材料，但当他知道贩子所收的蛇，不全是真品时，就亲自多次跑到出蛇的龙峰山去观察了解，结果他不仅很清楚地看到了白花蛇的形状，活动规律，而且，还了解到了有关白花蛇的炮制方法等。
为了证实陶弘景说的“穿山甲能水陆两栖，白天到岸上把鳞张开引蚂蚁爬来，引来后闭上鳞跳入水中，让蚂蚁浮在水面，然后吞掉”这幺一句话，他不知花费了多少个日日夜夜，蹲在穿山甲出没的地方，进行其生态活动的调查，并亲自解剖了一只穿山甲，发现它的胃很大，胃里确实有一升多蚂蚁，证明它确是食蚁动物，但食蚁的方式与前说不同，是搔开蚁穴舐食蚁类的，纠正了前书的错误。
为了研究清楚专供皇帝服用的“仙果”到底是什幺东西，他冒着杀头之罪，前往均州（今湖北省均县），采摘样品，亲口尝试，证实所谓“仙果”不过是仅具有生津止渴作用的普通椰梅。
正因为他非常重视调查研究，看重第一手资料，因而使他的著作具有很高的科学性。
李时珍在艰巨的研究工作中，不仅“无书不读”，涉猎诸家，而且，深入群众“采访四方”，农民、渔夫、猎人、樵夫，既是他的朋友，又是他的老师，他向捕鱼的请教鸬鸶的生育方法和鱼狗子的穴居情况。
他研究萍、苹、、的形态差别，农民们便把他们所知道的标本都采集来供他看。
其主要著作有：
1．《本草纲目》：成书于公元1578年（明万历六年），全书共52卷，收载药物1892种（其中374种为历代本草所不曾记载过的），附图1000余幅。
他废除了古老的上、中、下三品分类法，而以水、火、土、金石、草、谷、菜、果、木、服器、虫、鳞、介、禽、兽、人体附着物等十六部门、六十类，对所载药物一一作了详细介绍。
对每味药物，都尽可能地阐述了性味、主治、用药法则、产地、形态、采集、炮制、方剂配伍等，全书还附各类方剂11096则。
《本草纲目》大约从
1590年由金陵（南京）书商胡承龙开始刻印刊行以来，至今已有六十多种版本。
在国外也被译成日、英、法、德、俄、朝鲜、拉丁等多种文字出版。
2．《濒湖脉学》：成书于公元1564年（明嘉靖四十三年），一卷。
论述脉象27种，对于脉的体状、相类、主病，都以七言歌括的形式，作了较详尽的介绍。
李时珍一生著作很多，在医药学方面，除上述《本草纲目》、《濒湖脉学》之外，还有《奇经八脉考》一卷（1572年成书）、《食物本草》二十二卷、《集简方》、《白花蛇传》、《五脏图论》、《命门考》、《命门三焦客难》、《濒湖医案》等书。