基于单片机的电热水器定时控制器设计毕业论文

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教研室主任(或答辩小组组长):(签名)
年月日
教学系意见:
系主任:(签名)
年月日
摘要
电热水器定时控制器设计系统以ATMEL的AT89S52单片机为核心构成整个控制系统。根据设计要求,系统对水温进行测量、预定加热水温、检测水温;用LCD实时显示当前温度或时间,以及显示当前系统工作状态;监视系统是否发生故障或工作在危险状态;当发生故障或危险时,及时发出警报和切断系统电源;根据要求调整或设置温度(20℃~60℃)和时间。彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑。
指导教师:(签名)单位:(盖章)
年月日
评阅教师评阅书
评阅教师评价:
一、论文(设计)质量
1、论文(设计)的整体结构是否符合撰写规范?
□优□良□中□及格□不及格
2、是否完成指定的论文(设计)任务(包括装订及附件)?
□优□良□中□及格□不及格
二、论文(设计)水平
1、论文(设计)的理论意义或对解决实际问题的指导意义
作者签名:日期:
学位论文原创性声明
本人郑重声明:所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。
□优□良□中□及格□不及格
2、论文的观念是否有新意?设计是否有创意?
□优□良□中□及格□不及格
3、论文(设计说明书)所体现的整体水平
□优□良□中□及格□不及格
建议成绩:□优□良□中□及格□不及格
(在所选等级前的□内画“√”)
评阅教师:(签名)单位:(盖章)
年月日
教研室(或答辩小组)及教学系意见
教研室(或答辩小组)评价:
作者签名:日期:年月日
学位论文版权使用授权书
本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。本人授权大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。酽锕极額閉镇桧猪訣锥。
□优□ห้องสมุดไป่ตู้□中□及格□不及格
三、论文(设计)水平
1、论文(设计)的理论意义或对解决实际问题的指导意义
□优□良□中□及格□不及格
2、论文的观念是否有新意?设计是否有创意?
□优□良□中□及格□不及格
3、论文(设计说明书)所体现的整体水平
□优□良□中□及格□不及格
建议成绩:□优□良□中□及格□不及格
(在所选等级前的□内画“√”)
TitleBase on SCM Immersion Heater Time
Monitor Design
Abstract
Electric boiler fixed time controller design system take ATMEL AT89S52 monolithic integrated circuit as core constitution always control system. According to the design requirements, the system carries on the survey, the predetermined heating water temperature, the examination water temperature to the water temperature; With LCD real time display current temperature or time, as well as demonstration current system active status; Whether the supervisory system does break down or the work in the critical condition; When breaks down or the danger, sounds the warning and the cut-off system power source promptly; According to request adjustment or establishment temperature (20℃~60℃) and time.厦礴恳蹒骈時盡继價骚。
通过以AT89S52单片机为核心并辅以外围电路的设计方法实现了低成本的控制要求。该定时时控制器可定时控制并显示有关参数,在满足系统要求的同时,又具备简单、经济之特点。此外,灵活的键盘输入方式来设定参数可增加系统的灵活性。謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔。
关键词:电热水器AT89S52单片机控制系统漏电检测ADC0809
作者签名:日期:
指导教师签名:日 期:
使用授权说明
本人完全了解大学关于收集、保存、使用毕业设计(论文)的规定,即:按照学校要求提交毕业设计(论文)的印刷本和电子版本;学校有权保存毕业设计(论文)的印刷本和电子版,并提供目录检索与阅览服务;学校可以采用影印、缩印、数字化或其它复制手段保存论文;在不以赢利为目的前提下,学校可以公布论文的部分或全部内容。聞創沟燴鐺險爱氇谴净。
□优□良□中□及格□不及格
4、研究方法的科学性;技术线路的可行性;设计方案的合理性
□优□良□中□及格□不及格
5、完成毕业论文(设计)期间的出勤情况
□优□良□中□及格□不及格
二、论文(设计)质量
1、论文(设计)的整体结构是否符合撰写规范?
□优□良□中□及格□不及格
2、是否完成指定的论文(设计)任务(包括装订及附件)?
一、答辩过程
1、毕业论文(设计)的基本要点和见解的叙述情况
□优□良□中□及格□不及格
2、对答辩问题的反应、理解、表达情况
□优□良□中□及格□不及格
3、学生答辩过程中的精神状态
□优□良□中□及格□不及格
二、论文(设计)质量
1、论文(设计)的整体结构是否符合撰写规范?
□优□良□中□及格□不及格
2、是否完成指定的论文(设计)任务(包括装订及附件)?
□优□良□中□及格□不及格
三、论文(设计)水平
1、论文(设计)的理论意义或对解决实际问题的指导意义
□优□良□中□及格□不及格
2、论文的观念是否有新意?设计是否有创意?
□优□良□中□及格□不及格
3、论文(设计说明书)所体现的整体水平
□优□良□中□及格□不及格
评定成绩:□优□良□中□及格□不及格
(在所选等级前的□内画“√”)
涉密论文按学校规定处理。
作者签名:日期:年月日
导师签名:日期:年月日
指导教师评阅书
指导教师评价:
一、撰写(设计)过程
1、学生在论文(设计)过程中的治学态度、工作精神
□优□良□中□及格□不及格
2、学生掌握专业知识、技能的扎实程度
□优□良□中□及格□不及格
3、学生综合运用所学知识和专业技能分析和解决问题的能力
本08机制毕业生毕业论文
题目:基于单片机的电热水器定时控制器设计
毕业设计(论文)原创性声明和使用授权说明
原创性声明
本人郑重承诺:所呈交的毕业设计(论文),是我个人在指导教师的指导下进行的研究工作及取得的成果。尽我所知,除文中特别加以标注和致谢的地方外,不包含其他人或组织已经发表或公布过的研究成果,也不包含我为获得及其它教育机构的学位或学历而使用过的材料。对本研究提供过帮助和做出过贡献的个人或集体,均已在文中作了明确的说明并表示了谢意。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。
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