大班庆六一活动方案详细版
幼儿园大班六一儿童节活动策划方案（精选14篇）
幼儿园大班六一儿童节活动策划方案（精选14篇）幼儿园大班六一儿童节活动篇1一、活动目标：通过开展庆祝“六一”系列活动，突现我园的数学特色，使幼儿在积极的参与中体验数学游戏的快乐，从而度过一个难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。
二、活动准备1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)。
2、以年级组为单位作好参加活动的准备：本次活动共选择6个数学游戏及6个文艺节目。
3、根据数学游戏内容制定玩法与规则。
4、制作有关数学游戏的道具。
5、由幼儿园准备活动奖品和礼品。
三、活动内容1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，教师们结合我园特色，以“欢乐数学在我园”为主题，举办小班庆“六一”亲子活动，倡议小班家长积极申报亲子活动，鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。
2、时间：5月26日下午两点。
3、对象：小班全体幼儿和家长。
4、评奖：以班级为单位，每项数学游戏分别评出一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个。
四、活动节目：1、游戏——图形蹲(班级赛)准备：圆形、三角形、正方形、长方形挂饰各两个。
玩法：共3轮，8人一轮。
听主持人口令，做下蹲动作，动作错误、迟缓或提前者均为淘汰，直至留有一名幼儿为获胜者。
2、文艺节目——喜羊羊与灰太狼(小三班歌表演)3、游戏——给小动物喂食(班级赛)准备：自制小动物大嘴巴、相应的食物。
玩法：共3轮,6人一轮听主持人口令，幼儿将规定数量的点心送到相应动物的嘴巴里，每次只能送一个，送得又对又快的幼儿为获胜。
4、文艺节目——快乐和我在一起(小二班歌表演)5、游戏——串项链(班级赛)准备：各种颜色的木珠子、绳子玩法：共3轮,6人一轮听主持人口令，幼儿根据范例将规定数量的木珠穿完，又对又快者为获胜。
6、文艺节目——洗澡歌(小一班歌表演)7、游戏——我的地盘我做主(班级赛)准备：圈若干玩法：共3轮,10人一轮听主持人口令，幼儿开始抢圈，未抢到圈者淘汰，直至留有一名幼儿为获胜者。
大班六一儿童节班级活动教案（通用5篇）
大班六一儿童节班级活动教案大班六一儿童节班级活动教案（通用5篇）作为一位杰出的老师，通常会被要求编写教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。
那要怎么写好教案呢？下面是小编帮大家整理的大班六一儿童节班级活动教案（通用5篇），欢迎阅读与收藏。
大班六一儿童节班级活动教案1活动目标：1、引导幼儿回忆儿童节的情境，并把儿童节时的欢乐氛围表现出来。
2、合理安排画面，体现活动情境。
3、会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。
4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
5、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。
活动准备：教师范画、蜡笔。
活动过程：一、谈话引入。
1、引导孩子了解六一节日。
教师：你们知道你们自己的节日是什么吗？你们还记得吗？是几月几日？（六一国际儿童节）教师小结：六一儿童节是小朋友们的节日，儿童是国家的未来，是民族的希望，给所有儿童创造良好的家庭、社会和学习环境，让他们健康、快乐、幸福地成长，每年的“六一国际儿童节”就是专门为孩子们设立的节日。
在这一天孩子们可以做自己喜欢的事情。
2、回忆六一儿童节的情景。
教师：你们喜欢六一儿童节吗？为什么喜欢？六一儿童节这天你们都在干嘛呢？引导幼儿回忆六一儿童节这一天的情节。
二、激发幼儿绘画的兴趣，引导幼儿合理安排画面。
教师：在这一天，有的孩子跟着爸爸妈妈去了游乐园玩耍、爸爸妈妈有的买了有趣的玩具、好看的图书，有的小朋友在家里帮助爸爸妈妈做事情。
今天请你们把你们有趣的事情和最喜欢的活动画出来。
教师：现在请小朋友想一想，准备画什么呢？（教师请三四个小朋友讲述自己要画要画的内容，并启发幼儿积极思考）教师小结：我们在绘画的时候，首先要注意画面的安排，要先画主要的物体，再画次要的物体，靠近的东西要画大些、低些，远的物体要画小些、高些，涂色的时候要大胆有力，六一是快乐的事情，那我们可以把颜色图的鲜艳、丰满。
孩子们都特别喜欢六一儿童节，说了这么多关于六一的快乐事情，今天我们来把这些快乐的事情画下来。
幼儿园大班庆六一活动方案5篇
幼儿园大班庆六一活动方案5篇幼儿园大班庆六一活动方案5篇六一儿童节的孩子们天真，活泼，可爱，他们在祖国的大花园里健康成长，用绚丽的色彩和迷人的芬芳装点世界。
下面给大家分享一些关于幼儿园大班庆六一活动方案5篇，希望能够对大家有所帮助。
幼儿园大班庆六一活动方案（精选篇1）一、指导思想通过开展丰富多彩、活泼向上的幼儿文化活动，培养幼儿道德修养，引导幼儿积极向上，德智体美全面发展，进一步加强幼儿园文化建设，丰富幼儿文化生活，发挥幼儿的特长，提高幼儿的素质，让幼儿度过一个快乐祥和、健康向上的“六一”国际儿童节。
二、活动主题庆祝“六一”儿童节享受阳光与亲情。
三、活动时间20__年6月1日(星期三)上午7时。
四、活动地点幼儿园操场。
五、参加活动范围全园幼儿及家长。
六、要求1、以班级为单位组织方阵。
展现我园幼儿的良好风貌;教师统一着装，展现我园幼师良好形象。
统一口号为：活泼健康，快乐成长。
2、全体幼儿必须着装干净整洁、化妆后进场。
3、各班节目于5月18日前编排完毕并报办公室。
5月30日下午2点彩排。
4、各班老师一定要高度重视，积极组织、加强引导、发挥出水平，树立起形象，确保高水平、高质量、无事故地参加活动。
5、特别在目前春季传染病高发的情况下，要做好疫情防范、卫生保健工作。
同时与家长联系，取得家长的支持，确保幼儿出全勤、出满勤。
幼儿园大班庆六一活动方案（精选篇2）一、活动目的：在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐、有趣的儿童节，也为了为进一步活跃校园文化，同时为每位学生提供了一个展示自我技能的舞台，学校大队部结合学校实际特制定庆祝六一系列活动方案。
二、活动时间：x月__日——x月__日三、活动人员：全校师生。
四、活动具体安排：1、x电视台少频道“超级小达人”才艺展示秀。
时间：x月__日下午地点：校篮球场。
(遇雨另行通知)2、一、二年级“校园吉尼斯暨体育达人”选拔。
(选拔方式和报名表见附件)时间：x月__日下午1：50——2：20地点：学校操场关于开展“校园吉尼斯暨体育达人”选拔活动的通知一、活动目的.为进一步活跃校园文化，让学生们的校园生活更多姿多彩、增添乐趣;同时也为每位学生提供了一个展示自我技能的舞台，经学校研究决定在全校学生中开展“校园吉尼斯暨体育达人”选拔活动。
幼儿园大班庆六一教案5篇
幼儿园大班庆六一教案5篇幼儿园大班庆六一教案篇1一、班况分析：本学期幼儿总数为11人。
经过一年来的朝夕相处，不但与幼儿产生了深厚的感情，并且对每个幼儿的个性、能力发展情况都有了较深刻的了解。
一年来，孩子们从刚入园时的哭闹、不适应到现在的乐意上幼儿园、积极参加各项集体活动，我们看到了每个孩子身上的点滴进步。
胆小、内向是孩子不能适应新环境、不能主动参与活动的致命伤。
由于胆小，这部分幼儿往往在活动中缩在最后，自己的才能也不能展示出来。
对于班上的这一小部分孩子，本学期我们将给予他们更多的肯定与鼓励，使他们饱尝成功的喜悦，从而大胆、大方地展示自我。
大班是幼儿在园的最后一年，幼小衔接问题是我们工作的重中之重。
为了使幼儿顺利地适应小学生活，我们将从本学期就对幼儿和家长进行幼小衔接的指导工作，如：生活能力的培养、学习习惯的培养等，让我们的每一个孩子在不久的将来都能很快地适应新的环境。
另外，做事认真、独立、有责任感也是大班孩子应该具备的良好品质。
我们将在工作中注重培养，使每个孩子都健康、快乐地成长。
二、教育总目标：促进幼儿身体正常发育和技能的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。
发展幼儿正确运用感官和运用语言交往的能力，增进起其对环境的认识，培养有益的兴趣和动手能力，发展智力。
萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动的情感，培养诚实、勇敢、好问、友爱、爱惜公物、不怕困难、讲礼貌、守纪律等良好的品质、行为习惯以及活泼、开朗的性格。
萌发幼儿初步的感受美和表现美的情感。
三、领域目标：(一)健康领域：1、能精神饱满、愉快地参加各类活动。
2、能侧身钻过圈、单足跳，学会投掷、玩小足球，能使用剪刀、学会系鞋带，逐步掌握正确的握笔姿势。
3、懂得饭前饭后不做剧烈运动。
4、在成人的提醒下保持穿戴整齐、分清左右脚。
5、知道早晚要刷牙，看书、绘画有正确的坐姿。
6、会保持桌面、地面整洁，愿意尝试各种食品。
7、有早睡早起的好习惯，早上来园不迟到。
幼儿大班六一活动方案（通用5篇）
幼儿大班六一活动方案（通用5篇）幼儿大班六一篇1为了更好地展示我园教育成果和幼儿健康向上的精神风貌，经全园教职工研究决定5月29日在我园举办以“我健康、我快乐”为主题的六一庆祝活动。
为使本次活动顺利进行,特制定本方案如下：一、活动目的通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节，也使家长进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。
二、活动安排1、学生作品展示设立一个展示台，展示各班幼儿作品。
2、文艺节目汇演本次活动有20个节目，分为舞蹈、歌唱、语言、综合四种类型。
3、各班节目化分情况介绍各班准备舞蹈节目3个，语言类节目1个，歌唱节目1个，综合节目1个。
4、活动时间工作安排：（1）、5月20日进行节目审查。
（2）、5月28日彩排，服装、道具就位，主持人脱稿。
（3）、5月31日9：00正式开始。
三、活动组织机构组长：马丽成员：杨永慧、何晓梦、黄丹梅、王明胜、马江、赵静工作职责：组长负责全盘工作，王明胜负责安全工作，赵静负责后勤采购工作，何晓梦、黄丹梅负责节目编排，杨永慧、马江负责场地布置、化妆、道具准备等工作。
活动流程：1、幼儿陪家长观看作品展;2、园长致辞;3、幼儿代表讲话;4、幼儿文艺表演;5、发放奖品。
五、注意事项1、在活动的编排中，不能影响班级的常规工作。
2、参加活动的幼儿服装、道具应提前准备，费用情况要与家长沟通，使之给予配合、支持。
3、活动当天不上课，各班要组织好幼儿，做到秩序井然、安全第一。
4、活动中家长摄像、摄影不得超越规定的安全线，以免影响活动。
5、服务人员要积极主动地接待家长。
6、演出没结束之前家长不得随意接走孩子。
幼儿大班六一活动方案篇2xx年“六一”国际儿童节即将来临，为了让我校全体同学过一个丰富多彩、富有意义的儿童节，根据本校实际，现将庆祝“六一”国际儿童节之“祖国好，家乡美”系列主题活动作如下安排，望相关教师抓紧抓落实。
六一儿童节活动方案幼儿园大班（5篇）
六一儿童节活动方案幼儿园大班（5篇）大家是不是不太清楚方案怎么写呢？如果我们学会从不同角度分析问题。
我们需要预先准备好行动的方案。
这里是小编为您推荐的“六一儿童节活动方案幼儿园大班”，请收藏好，以便下次再读！六一儿童节活动方案幼儿园大班(篇1)一、主题名称：快乐六一，美食分享。
二、设计意图：为了让孩子们在幼儿园度过最后一个难忘、愉快、有意义的“六一”儿童节，给孩子的'节日抹上更美的色彩，增添更甜美滋味，享受快乐童年，并让孩子们了解到健康饮食。
我们大班组精心设计了“制作美食、品尝美食，享受快乐童年”的“六一”主题美食节活动。
三、主题目标：家长展现厨艺、幼儿参与操作、现场品尝、共同分享。
四、活动形式：本次活动家长不来园参加活动，只需准备食材。
活动时间为4月31日下午3：00～5:00，地点在幼儿园大礼堂。
1、倡议每个家长带一份自制精美的特色美食来园分享。
2、在活动启动后，以班级为单位每班家长分六组进行制作材料准备，倡仪家长报名自已擅长的美食区域类别，先报先定。
（食材需准备6人份的制作材料和工具）五、活动准备：1、各班提前发通知给家长，做好沟通;对幼儿进行美食制作讲解。
年级组准备环境创设和第一个环节的小实验材料，与小班中班做好沟通。
2、各班根据活动通知家长准备食材，每班选出5名家长当天2：00。
六一儿童节活动方案幼儿园大班(篇2)一、活动时间：20xx年12月25日二、活动地点：本班教室三、活动目的：1.通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化背景。
2.中班孩子年龄特点在公共场所参加聚会的礼仪，让幼儿充分感受节日的快乐氛围，体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。
3.幼儿在集体生活中如何与人交流例如：孩子在参加活动时大方，不扭扭捏捏四、活动前期准备：1.教师准备：环境布置：策划大型活动的整个流程教师手绘玻璃橱窗、为幼儿准备材料进行空间悬挂装饰。
活动宣传：制作节日海报，设计邀请卡，及时把活动流程在博客中落实;2、幼儿准备：为幼儿准备节日盛装(女孩子穿最喜欢的公主裙子扮演公主、男孩子穿衬衫马夹深色裤子，也可以打领结扮演王子)幼儿利用老师准备材料动手制作美工活动，进行装扮教师，让幼儿成为环境中的小主人3、家长准备：1、准备化妆品(当天宝宝都是由家长进行自由发挥式的化妆)2、准备当天聚餐需要的食物，我们按照学号顺序分组进行准备、3、家长准备一道自己拿手的菜，带到幼儿园和大家分享星期三我们一起共度圣诞节，需要家长们准备以上物品当天带到幼儿园，大家分工不同，让我们一起完成简单的食物制作，最后共享美味!如果您也想一展厨艺，欢迎您也带一道拿手的菜品与大家分享!肉类、青菜类、炖菜、炝拌菜等，有此想法的家长请提前告知老师，请把菜名在周二早晨写好教给班级老师(避免家长之间菜做有重样)注：由于您带来的食品是给孩子食用的，请保证食品的卫生安全，家长带来的菜一定要用微波炉盒子装好，并且做好记号!注：为保证家长带来食物的可口，需要微波炉、电磁炉各1台，如果您离幼儿园较近，方便带到班级，请提前告知老师，谢谢!六一儿童节活动方案幼儿园大班(篇3)幼儿园庆祝六一，最重要的是让孩子高兴。
欢乐六一儿童节大班教案(优秀5篇)
欢乐六一儿童节大班教案（优秀5篇）学校可以在儿童节组织班级聚会或者游戏活动，让孩子放松心情，积极投入到欢乐中去。
我们应该着重培养孩子的责任感和独立意识，让他们学会承担和信任，走出一段属于自己的人生路。
这里给大家分享一些关于欢乐六一儿童节大班教案，供大家参考学习。
下面是小编精心为大家整理的欢乐六一儿童节大班教案（优秀5篇），希望大家可以喜欢并分享出去。
主题班会实施方案篇一活动目标：1、通过引导学生运用种子创作图画的实践活动，激发学生的创造积极性，培养学生的想象能力和动手能力。
2、通过小组互动的集体制作，培养学生的团结合作精神。
活动过程：（一）活动概述：（1）确定画幅尺寸，设计图案。
若你不善于绘画，可选定一个图，然后取一张与画幅同样大小的纸，将它与选定的图案作同样数目的方格等分，据原图方格中的线条，将其准确地画到纸上。
方格等分的程度越细，则准确程度越高。
（2）把画有图案的纸覆在三合板上，用图钉或胶带纸固定，再用笔将图案重重地描绘一遍，使之在板上留下清晰的线条。
（3）根据种子不同的外观和质地，进行总体构思，确定种子所安排的各个部分。
有些种子可用刀劈开使用，如葵花子等。
（4）在板上涂少许胶水，用刮刀均匀的铺开。
再按照由上而下的顺序向各部分填放种子。
根据种子的'大小而定，大粒的用手或镊子，小粒的可用纸做的漏斗均匀地洒在规定部位。
种子全部填放完后，用手把种子按牢，等胶水稍干后修整一下，除去多余的种子。
（5）等胶水晾一个晚上，便可喷涂清漆，最好是薄薄地涂上几层。
（6）漆干后，一幅美妙的种子粘贴画便完成了。
（二）活动步骤：一、激情导入。
同学们，你们每个人都有一个非常聪明的脑袋和一双特别灵巧的小手，你们一定用它画了许多漂亮的画，对吗？今天，老师将和大家一起来制作一种特别的画，那就是种子贴画。
二、学生制作：（一）了解工具和材料。
1、给学生展示各种各样的种子贴画，激发学生的学习欲望。
2、指名说一说做这种贴画所需的材料。
幼儿园大班六一儿童节活动教案5篇
幼儿园大班六一儿童节活动教案活动教案1：手工制作小礼物教学目标：1.培养幼儿动手能力和创造力。
2.增强幼儿对六一儿童节的了解和参与感。
教学准备：1.彩纸、剪刀、胶水、彩笔等。
2.准备好示范作品。
教学过程：1.介绍六一儿童节的由来，激发幼儿的兴趣和参与。
2.给出示范作品，引导幼儿制作小礼物。
3.指导幼儿使用剪刀、彩笔等工具进行创作。
4.鼓励幼儿展示自己的作品，并互相欣赏。
活动延伸：1.可以组织幼儿互赠小礼物，增进友谊和团结。
2.可以举办小品展览，让幼儿向其他班级展示自己的作品。
活动教案2：六一拓展运动会教学目标：1.培养幼儿团队合作和竞争意识。
2.提升幼儿身体素质和运动能力。
教学准备：1.小球、绳子、吹气球等运动器材。
2.划定好运动场地。
教学过程：1.分组进行竞技活动，如接力赛、跳绳比赛等。
2.引导幼儿遵守规则，尊重他人，团队合作。
3.鼓励幼儿互相加油，共同努力。
4.最后进行颁奖仪式，表扬和奖励优秀表现的幼儿。
1.可以与其他班级进行联谊，增加活动的趣味性和竞争性。
2.可以举办庆典晚会，邀请家长参与。
活动教案3：舞蹈表演教学目标：1.提高幼儿艺术表现能力和舞蹈基本技巧。
2.增强幼儿自信心和舞台表现能力。
教学准备：1.音乐、舞蹈服装。
2.规定好表演场地和排练时间。
教学过程：1.选择适合幼儿的儿童歌曲作为表演曲目。
2.分组进行舞蹈排练，指导幼儿动作和舞蹈节奏。
3.帮助幼儿表达自己的情感和形象，培养表演能力。
4.进行舞蹈表演，并邀请家长观看。
活动延伸：1.可以邀请专业舞蹈老师来指导，提升舞蹈水平。
2.可以组织舞蹈比赛，增加活动的趣味性和竞争性。
活动教案4：游园会教学目标：1.增加幼儿对游乐园设施的了解和体验。
2.促进幼儿与家长互动和交流。
教学准备：1.选择一个游乐园作为活动场地。
2.准备好安全保障措施。
教学过程：1.带领幼儿一起参观游乐园，介绍各个设施的玩法和注意事项。
2.按照小组进行轮流体验游乐设施。
3.引导家长和幼儿一起参与游戏和互动。
大班教案六一策划书3篇
大班教案六一策划书3篇篇一大班教案六一策划书一、活动主题“快乐六一，共同成长”二、活动目标1. 让孩子们感受节日的快乐，增强他们的自信心和表现力。
2. 通过丰富多彩的活动，增进师生之间的感情，促进家园共育。
3. 提供家长与教师沟通交流的机会，共同探讨如何更好地促进幼儿发展。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动准备1. 环境布置：活动室内外进行节日氛围的营造，如悬挂彩带、气球等。
制作主题墙饰，展示孩子们的作品和活动照片。
2. 物资准备：购买活动所需的道具、礼品等。
准备足够的饮用水和食品。
安排音响、投影仪等设备。
3. 人员分工：确定活动的组织者、主持人、摄影师等。
安排各班教师负责各自班级的活动组织和指导。
4. 节目排练：提前与孩子们沟通，确定他们想要表演的节目，并进行排练。
指导教师帮助孩子们熟悉舞蹈、歌曲等节目的表演技巧。
5. 家长邀请：发送邀请函或短信，邀请家长参加活动。
提醒家长注意活动的时间、地点和要求。
1. 签到入场：活动当天，在入口处设置签到台，安排工作人员引导家长签到，并发放活动资料和礼品。
引导家长前往活动场地就座。
2. 开幕式：主持人致辞，欢迎家长的到来，并介绍本次活动的主题和流程。
邀请园长上台致辞，表达对孩子们的节日祝福和对家长们的感谢。
3. 文艺表演：各班轮流上台表演节目，包括舞蹈、歌曲、诗歌朗诵等。
邀请家长代表上台表演节目，增进亲子互动。
4. 亲子游戏：组织家长和孩子们一起参与有趣的亲子游戏，如两人三足、接力赛、家庭拼图等。
设置奖品，奖励在游戏中表现优秀的家庭。
5. 美食品尝：准备各种美食摊位，如水果沙拉、糕点、冰淇淋等。
邀请家长和孩子们一起品尝美食，享受快乐的时光。
6. 手工制作：设置手工制作区，提供各种材料和工具，如彩纸、黏土、毛线等。
邀请家长和孩子们一起参与手工制作，制作小礼品或装饰品。
7. 结束仪式：主持人上台致辞，感谢所有参与活动的家长和孩子们。
颁发活动纪念品和证书，表彰在活动中表现优秀的家庭和个人。
幼儿园大班六一活动方案（精选9篇）
幼儿园大班六一活动方案（精选9篇）幼儿园大班六一篇1活动时间：5月30日上午9：00——11：00活动地点：小班教室活动对象：小班全体幼儿及老师设计意图：小班幼儿是第一次在幼儿园度过六一儿童节，现在的幼儿大多都是独生子女，平时比较自私，为让幼儿感受到节日的欢乐气氛，以及与同伴分享带来的快乐，我们从情感的角度出发，为幼儿创设轻松愉快的活动环境，体验与同伴分享、合作的快乐以及成人对自己的关爱，能够积极地参与到各项庆祝活动中，度过一个快乐的六一。
活动目标：1、感受节日温馨快乐的气氛，乐意参加“庆六一”活动。
2、体验与同伴分享、合作的快乐以及成人对自己的关爱。
活动准备：1、准备一定数量的糖果，人手一份节日礼物;2、歌表演和游戏的音乐3、彩条若干，五彩包裹若干个易拉罐、彩圈若干活动过程：一、组织幼儿谈话、观察活动室，了解“六一”是小朋友的节日，体验成人的关爱。
二、组织幼儿唱庆“六一”歌曲，感受节日温馨快乐的气氛三、组织幼儿节目展示和参与游戏活动，体验与同伴共同游戏带来的快乐。
1、歌表演：小兔子2、游戏：揪尾巴玩法：听到教师的指令后，幼儿互相揪同伴的尾巴，揪到尾巴的幼儿得一小礼物。
3、歌表演：小豆豆4、游戏：五彩包裹玩法：幼儿在音乐声中，传递五彩包裹，当音乐停了，五彩包裹在谁手中，就打开一层包裹纸，继续游戏，直到找到小礼物为止。
5、儿歌：彩色世界真美好6、游戏：快乐呼拉圈玩法：在地上摆放五个空易拉罐。
每个易拉罐之间的距离为二十厘米。
参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。
每扔中一次即得奖。
每人有三次机会。
四、分享活动：在音乐声中，引导、鼓励幼儿与同伴分享礼物。
五、幼儿与老师共同收拾整理活动室。
幼儿园大班六一活动方案篇2一年一度的六一儿童节到了。
今年是我们班的宝贝们最后一次在幼儿园过六一。
根据园内安排，5月31号我园将开展庆“六一”活动。
但是由于今年手足口病以及猪流感，因此园内不举行大型的庆祝活动。
大班六一儿童节活动方案5篇
大班六一儿童节活动方案5篇学会制定活动方案，对于大家今后的发展有很大的作用，好的活动方案也是能够让活动更顺利的进展下去的，XX小编今天就为您带来了大班六一儿童节活动方案5篇，相信一定会对你有所帮助。
大班六一儿童节活动方案篇1一、活动内容：邀请爸爸妈妈和小朋友一起来幼儿园共同欢度“六一儿童节”。
二、活动目标：1、在看看、做做、吃吃、玩玩中培养幼儿的动手能力，相互谦让的品质以及良好的卫生习惯。
2、通过小朋友与父母共同制作食品，感受共度“六一儿童节”的快乐，增进孩子与父母、长辈之间的感情。
3、加强家园、家长之间的交流、沟通。
三、活动准备：1、发“告家长书”，请家长准备一个拿手菜。
2、与个别厨师家长联系，作好厨艺表演的准备。
3、教师准备活动的场地，各种食品，活动后的奖品以及一些使用的工具等。
四、活动过程：1、组织家长和幼儿入座。
2、活动开始：(1)向家长和孩子们简单介绍本次“快快乐乐过六一”小班年级组庆六一活动的内容及过程。
(2)邀请厨师家长表演厨艺。
(3)分组活动：家长和幼儿共同制作、品尝各种食品，可循环操作。
小组内容：1.水果色拉；2.彩色的三名治；3.美味的果汁；4.包馄饨，饺子；5.搓团圆；6.水果拼盘；7.凉拌菜；8.家长的拿手菜。
3、活动结束发奖品，组织各班幼儿回教室。
大班六一儿童节活动方案篇2活动目标：通过联欢、自制水果沙拉、共享自助餐的活动，感受六一儿童节的快乐。
体验与同伴集体过节日的快乐。
通过讨论，激发过节日的情感，知道要愉快、合理地过节。
儿童节口号：我成长、我快乐!前期准备：1.每班准备集体节目两个，个人节目若干;2.每班制作ppt图片“蔚斗分园狂欢六一节”;3.游戏若干。
材料准备：1.水果若干;2.沙拉若干;3.刀、叉、盘子若干;人员安排：总指挥：xx联欢活动负责人：xx摄像、照相、信息：各班教师，活动后照片汇总至徐x处文明督导员：xx新闻稿：xx具体安排：一、年级联欢(9:00——10:10)以年级组为单位进行联欢活动，每班表演两个集体节目，若干个人节目，开展两个小游戏。
大班六一儿童节教案6篇
大班六一儿童节教案6篇大班六一儿童节教案篇1活动目标1.知道六一是自己的节日，让幼儿度过一个难忘的六一儿童节。
2.锻炼幼儿的动手能力，在积极的参与中体验成功的喜悦3.体验合作、交往与分享的快乐4.愿意参加活动，感受节日的快乐。
5.了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。
活动重点开心就好活动过程：一、集体活动-升旗仪式。
二、热身：蹦蹦跳跳(听音乐自由的发挥)三、六一到来了，老师致祝贺词(三个老师发言)，幼儿互相祝贺四、玩具分享。
为了庆祝我们的节日，今天小朋友们都带来了自己喜欢的玩具，我们一起分享吧。
幼儿介绍自己带来的玩具的名字、玩法等，教师提醒幼儿要懂得保护别人的玩具，幼儿自由交换玩具玩耍。
五、手工制作。
1、出示橡皮泥，让幼儿自主发挥制作2、教师讲解示范简单的生活用品、动物的做法，幼儿欣赏并尝试操作。
3、有些饿了不如做些吃的吧，教师示范简单的食物的做法，幼儿自己制作，教师巡回指导。
4、展示出每组幼儿制作的“美餐〞一盘。
六、生日patty祝贺杨婧悦小朋友生日快乐，分享蛋糕。
七、园长妈妈送六一礼物下午——八、动手操作-手掌印画九、互赠礼物，分享美味十、总结，教育宝贝回家感谢爸爸妈妈，再次祝福六一节快乐教学反思我们幼儿园本着尊重孩子、关爱孩子的理念，真正把“六一〞节还给孩子，过一个美好的童年为出发点，组织全体孩子开展了一系列六一庆祝活动。
活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受到了广阔家长的一致称赞。
大班六一儿童节教案篇2活动目标：1.让幼儿能愉快、有意义的渡过在园的最后一个六一节，为他们的童年留下快乐的回忆。
2.提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，大胆的参与表演和游戏。
3.了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。
4.愿意积极参加活动，感受节日的快乐。
活动时间：20xx-6-1下午14:30——15:30活动准备：每班准备一个合唱、孩子的才艺节目;游戏活动的材料：桌子、被子、谜语、积木、拼图、大盒子;小奖品假设干;欢快的音乐等。
庆祝六一大班活动方案(五篇)
庆祝六一大班活动方案这是一个充满童趣的节日，为了让孩子们能更好的在欢快中学习，方案如下：一、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神，如：团结合作。
进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象;增强教师、家长、孩子们的环保意识。
二、活动准备1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月____日布置操场，张贴宣传标语“追求童年、追求快乐、追求智慧!”，五月____日前各班布置“六一”主题画展)。
2、以班为单位作好参加活动的准备(1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目，五月____日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月____日全园彩排);(2)注意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)(3)每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏(游戏计划第九周交)，并做好物品准备工作(物品准备五月____日检查)。
(4)各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的经验。
(5)各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。
3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排，交一份计划到园长室。
4、你就准备活动奖品和礼品。
5、做好主持工作准备。
6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
三、活动时间及场地安排____月____日：庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛，并向家长发放“环保”宣传资料。
____月____日：环保“有用的纸盒”制作比赛;____月____日：“二幼之星”比赛;____月____日：庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。
(内容有：幼儿舞蹈表演;器械操表演;颁奖;“结对子”亲子游园活动)四、活动内容与要求1、幼儿诗歌表演赛(1)目的：培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。
大班庆六一活动方案（精选28篇）
大班庆六一活动方案（精选28篇）大班庆六一篇1一、指导思想“六一”儿童节是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日，我园以贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神为指针，以“全面推进素质教育、学习关爱他人、展现艺术风采”为活动宗旨，弘扬中华民族传统美德，促进社会主义精神文明建设，培养幼儿关心弱者、乐于助人的优良品质。
二、机构设置为了加强对“六一”活动的组织指导，我园成立“活动组织委员会”，以研究、协调、指导各项活动的开展，委员会名单如下：组长：副组长：成员：三、活动主题“让爱传出去”四、活动内容与时间安排(一)爱心义卖活动活动创想：本次活动旨在为了让孩子在感受快乐六一的同时，能让孩子怀着赤子之心，萌发孩子关爱他人的情感。
爱心义卖玩具以孩子和家长利用废旧物品制作为主，义卖所得款全数捐赠给晋江市育婴院，让孩子们过一个有意义的、难忘的“六一”儿童节。
活动目的：1.通过此次义卖活动，让全园幼儿从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、奉献爱心的良好品质。
2.丰富幼儿园校园生活，增加幼儿的社会体验与交往能力。
活动时间：x年5月31日上午9：00——10：30活动地点：幼儿园大操场活动对象：全园教职员工、幼儿、家长活动准备：1.幼儿园发出活动倡仪，筹措义卖物品。
2.各班教师与幼儿共同准备义卖物品，统计定好物品价格，并贴好标签，价格要求合理。
3.请幼儿带好一定的零用钱，邀请家长积极参加本次活动。
4.根据活动内容和形式安排好班级的售货员。
5.横幅、爱心贴纸、照相摄影、桌子和椅子等等。
活动要求：1.每班设计一展台，届时学园事先安排桌椅至指定地点。
2.每班的展台安排4名“服务员”(佩带统一的帽子)。
3.每班的展台都要设一个“爱心箱”，义卖所得款项全都放于募捐箱中，由专人保管。
4.义卖物品：★每位幼儿准备2 件义卖物品，以制作的手工艺品为主，若是现成物品要求质量完好，必须保持七、八成新。
★义卖物品要求健康、卫生、安全，各班要求对义卖物品进行验收后才能进入义卖活动。
大班六一活动方案3篇
大班六一活动方案大班六一活动方案精选3篇（一）活动名称：快乐六一，童趣满满活动时间：6月1日上午9:00-11:00活动地点：学校操场活动对象：学校大班学生活动主题：童趣满满活动内容：1. 开场表演（15分钟）：- 小朋友们表演快乐的歌曲和舞蹈，展示他们的才艺。
2. 游戏互动环节（30分钟）：- 跳绳比赛：分成小组，进行跳绳比赛，鼓励小朋友们锻炼身体。
- 橡皮筋游戏：小朋友们围成一圈，参与橡皮筋游戏，培养合作精神。
- 针线活动：小朋友们用彩色线穿过卡纸上的孔洞，锻炼手眼协调能力。
3. 制作手工（30分钟）：- 将材料准备好，让小朋友们制作属于自己的手工作品，可选择制作纸飞机、手链等。
4. 食物拼盘（15分钟）：- 准备好各种小食物，如水果、蔬菜、饼干等，让小朋友们自由搭配和装饰，培养他们的创造力和动手能力。
5. 集体合影（10分钟）：- 将所有参与活动的小朋友们集合在一起，拍下美好的瞬间，留作纪念。
6. 颁发奖品（5分钟）：- 为参与各项活动的小朋友们颁发奖品，鼓励他们的参与和努力。
7. 结束语及告别（5分钟）：- 主持人致谢并带领大家一起道别，活动圆满结束。
活动要求：1. 准备充足的活动道具和材料，确保每个小朋友都能参与到活动中。
2. 确保活动场地的安全性，清理杂物，防止小朋友们受伤。
3. 活动期间要有足够的工作人员进行指导和安全监管，确保活动秩序井然。
4. 活动结束后，对活动场地进行清理整理，保持环境整洁。
5. 活动中注意小朋友们的个体差异，避免一些不适合某些小朋友参与的活动，确保每个小朋友都能有所收获和快乐。
大班六一活动方案精选3篇（二）教学目标：1. 了解冬至的含义和起源，培养学生对冬至节日的认识和兴趣。
2. 学习和掌握冬至节日的传统习俗和食物。
3. 培养学生的合作能力和动手能力，通过制作冬至食物提高学生的实践能力。
教学准备：1. 冬至相关的图片、图书或视频资料。
2. 冬至食物的材料和器具，例如：湯圓材料、湯圓湯的材料等。
幼儿园大班六一节活动方案范本（三篇）
幼儿园大班六一节活动方案范本六月____日是全世界儿童的节日。
为了让每一个幼儿过一个自主、开心、有意义的节日，充分让他们发挥他们的主动性、创造性，让每个幼儿在活动中体验成就感，树立自信心，使幼儿充分感受到节日的快乐和成人对他们的关爱，体验爱与被爱的幸福与快乐，小朋友的节日就该小朋友轻松自在的过。
结合本园实际情况，特制订庆六一活动方案：【活动目标】1、开展庆祝六一系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣。
2、家长在参观与参与幼儿的庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的理念从中使自己对如何教育孩子有所启发，学习科学的育儿方法，了解家园共育的重要性。
3、向家长、社会展示幼儿园的六一活动进一步塑造本园的良好形象。
【活动主题和宣传口号】1、活动主题：“挑战自我展风采，快乐童年过六一”2、宣传口号：“展风采，庆六一、我运动、我健康、我快乐”【活动准备】1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)，张贴相关宣传标语2、以班为单位家长和教师作好参加亲子活动的准备3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。
4、各班老师准备好幼儿绘画作品，提前粘贴到指定位置。
5、提前布置好活动场地，检查场地的安全，并专人负责，制定详细的安全活动预案。
【活动倡议】1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体家长和全体教师积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，鼓励全园家长和教师共同积极参与“六一”节的各项活动。
2、时间：____月____日至____月____日活动准备。
____月____日上午8：00—11：30进行活动。
3、对象：本园全体家长、教师和幼儿。
4、办法：通过致家长一封信的形式向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体家长和教师对此次庆祝活动的配合与支持。
5、地点：幼儿园各班教室、大操场。
【活动内容】活动一：开场：园长、家长代表、幼儿代表讲话。
大班六一活动教案（通用6篇）
大班六一活动教案作为一无名无私奉献的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，借助教案可以更好地组织教学活动。
怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是小编为大家整理的大班六一活动教案（通用6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
大班六一活动教案篇1设计意图：本班的幼儿对歌曲很感兴趣，所以我想通过这节活动，让幼儿充分发挥自身的艺术细胞。
“六月一日儿童节”即将来临。
让幼儿通过对歌曲的学习提前感受六一活泼愉悦的气氛，在学会唱这首歌的基础上，也能给他们带来幸福。
活动准备：物质准备：音乐《快乐的六一》；图谱拼接卡经验准备：1、了解六月一日儿童节;2、组织幼儿参与幼儿园六一节的环境布置，带领幼儿参观幼儿园节日环境，感受节日到来的喜气气氛。
活动重难点：学唱歌曲并能创编动作。
活动目标：1、学会用轻松、愉快的歌声演唱歌曲，体验小朋友欢度六一愉快心情2、喜欢和同伴参加活动，感受节日的气氛活动过程：一、谈话引入引导语：你们知道六一儿童节吗？六一儿童节是哪一天呀，那是谁的节日呢？在六一儿童节那天，你们最想做什么呢？那一天你们快乐吗?二、幼儿完整欣赏歌曲《快乐的六一》感受歌曲欢快、喜庆的气氛。
1、引导幼儿回忆歌曲名称，说说歌里唱了些什么。
2、重点帮助幼儿理解“全世界的儿童连在一起”，告诉幼儿六一节是全世界小朋友的共同节日。
3、跟随歌曲旋律有节奏的拍手朗诵歌词，注意切分音符。
三、学唱新歌1、鼓励幼儿跟随音乐伴奏，用“啦”哼唱整首歌曲2、整体跟唱歌曲。
引导幼儿用快乐的歌声演唱，尤其在唱“啦”时要轻巧，有跳跃感四、完整演唱歌曲，幼儿可自己做动作随乐演唱。
活动延伸：引导幼儿自发组织同伴成为小乐队，体验合作交流带来的乐趣。
大班六一活动教案篇2活动目标：⒈知道六一的由来，了解世界各国儿童庆祝六一的不同形式。
⒉能围绕“如何庆祝自己的节日”这一话题积极参与谈论，表达自己的想法。
⒊愿意积极参与讨论和策划，与同伴一起协商具体准备工作，感受六一节到来的喜悦。
幼儿园大班六一活动方案11篇
幼儿园大班六一活动方案11篇幼儿园大班六一活动方案1今年我园的"六一"儿童节将以"童心向党，伴我成长"为主题开展系列庆祝活动，为使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
一、指导思想：通过开展丰富多彩、活泼向上的幼儿"六一"系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的"六一"活动，进一步塑造本园的良好形象。
二、活动主题：童心向党伴我成长三、活动目标:通过开展庆祝活动，为让全体幼儿在感受节日气氛，体验童年幸福与快乐的同时，培养一份纯真的爱国之心，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节。
四、活动准备1、布置富有欢庆气氛的环境2、排练团体操《火红的旗帜》3、准备活动奖品和奖状。
五、活动时间：2__x年5月27日（星期五）上午八时。
六、活动地点：塑胶广场。
七、参加活动范围：全班幼儿及家长。
八、活动反思："六一"应该是属于孩子的。
只要每位教师怀着"把节日还给孩子"的理念，善于倾听孩子心声，善于捕捉生活中美好的、有趣的事物，那么让孩子拥有难忘的"六一"将不再是一句空话。
通过一系列活动，取得了幼儿家长双丰收。
幼儿园大班六一活动方案2活动目标：1．首先让幼儿知道六月一日是小朋友自己的节日。
2．开展庆祝六一系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，使幼儿在活动中尽情体验与同伴、老师一起过节的乐趣。
3．通过在活动中设计一些有趣的小游戏，培养幼儿与人合作的快乐，从而度过一个快乐、难忘的六一儿童节。
活动准备：1. 和孩子们一起布置欢庆氛围的环境。
幼儿园大班庆六一班级活动方案（精选7篇）
幼儿园大班庆六一班级活动方案（精选7篇）幼儿园大班庆六一班级活动方案（精选7篇）为了确定活动的圆满进行，往往需要预先制定好活动方案，活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析，研究后所制定的书面计划。
活动方案应该怎么制定才好呢？以下是小编整理的幼儿园大班庆六一班级活动方案（精选7篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
幼儿园大班庆六一班级活动方案1一、活动目标：通过活动，幼儿知道六月一日是国际儿童节，是小朋友自己的节日，体验节日的快乐。
二、活动时间：20xx年6月1日上午8：30——10：30三、材料准备：筷子、木株、鼓、保铃球、钓鱼材料、可乐瓶、圈、奖券、奖品等游戏用品、音乐带四、活动地点：幼儿园大操场及各班活动室五、活动过程：1、与孩子共同讨论：今天是什么节日?为什么又请来了家长?2、全体幼儿操场集中1) 园长讲话2) 家委会、幼儿代表发言3) 体操表演4)共同演唱歌曲：歌声与微笑3、游戏(游戏亲子活动)2人3足目标：培养合作能力，动作的灵敏性和协调性。
准备：绑带若干、转弯处放一个椅子。
玩法：家长和孩子手各绑住一只脚，成2人3足。
老师发出口令后，从起点线开始向前跑，饶过椅子跑到事先指定的地方。
规则：分4组进行游戏，每组请1位家长和幼儿参加，谁先到达指定的地方就算谁胜。
夹木株目标：培养手眼协调能力准备：筷子、木株若干玩法：家长与孩子在规定时间内，把木株从一个盘子夹到另外一个盘子里。
多者为胜。
规则：分4组进行游戏，每组请1位家长和幼儿参加，多者为胜。
贴鼻子目标：培养幼儿的判断能力。
准备：头像、磁铁玩法：幼儿在三米处走到头像前，根据判断在头像的适当位置贴上鼻子规则：每次组请1幼儿参加，贴对者为胜。
保铃球目标：培养幼儿目测力和判断能力。
准备：保铃球若干玩法：幼儿在三米处对准投球，看倒下多的为胜规则：每次组请1位幼儿参加。
蚂蚁搬豆目标：提高家长和幼儿合作的能力。
准备：蚂蚁头饰6个。
背景音乐《蚂蚁搬豆》玩法：爸爸妈妈或一个家长做蚂蚁，孩子做豆，蚂蚁想办法把豆搬回家，可以抬着走，也可以抱、背，只要豆离地面。
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（方案范本系列）
大班庆六一活动方案详细
版
The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items.
编辑：_________________
单位：_________________
日期：_________________
大班庆六一活动方案详细版
提示语：本方案文件适合使用于日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划，常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。
文档所展示内容即为所得，可在下载完成后直接进行编辑。
六月一日是全世界儿童的节日。
为了让每一个幼儿过一个自主、开心、有意义的节日，充分让他们发挥他们的主动性、创造性，让每个幼儿在活动中体验成就感，树立自信心，使幼儿充分感受到节日的快乐和成人对他们的关爱，体验爱与被爱的幸福与快乐，小朋友的节日就该小朋友轻松自在的过。
结合本园实际情况，特制订庆六一活动方案：
【活动目标】
1、开展庆祝六一系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣。
2、家长在参观与参与幼儿的庆祝活动中，进一
步感悟幼儿教育的理念从中使自己对如何教育孩子有所启发，学习科学的育儿方法，了解家园共育的重要性。
3、向家长、社会展示幼儿园的六一活动进一步塑造本园的良好形象。
【活动主题和宣传口号】
1、活动主题：“挑战自我展风采，快乐童年过六一”
2、宣传口号：“展风采，庆六一、我运动、我健康、我快乐”
【活动准备】
1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)，张贴相关宣传标语
2、以班为单位家长和教师作好参加亲子活动的准备
3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。
4、各班老师准备好幼儿绘画作品，提前粘贴到指定位置。
5、提前布置好活动场地，检查场地的安全，并专人负责，制定详细的安全活动预案。
【活动倡议】
1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体家长和全体教师积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，鼓励全园家长和教师共同积极参与“六一”节的各项活动。
2、时间:5月25日至5月30日活动准备。
5月31日上午8:00——11:30进行活动。
3、对象:本园全体家长、教师和幼儿。
4、办法:通过致家长一封信的形式向每个幼儿的
家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体家长和教师对此次庆祝活动的配合与支持。
5、地点：幼儿园各班教室、大操场。
【活动内容】
活动一：开场：园长、家长代表、幼儿代表讲话。
1、入场8：00以前完成：各班按指定位置坐好，主持人开场白(穿插“幸福拍手歌) 。
2、园长讲话和各代表发言8：00—8:30(园长、幼儿代表、家长代表发言)。
3、评选优秀家长，发放荣誉证书。
活动二：幼儿早操活动展示。
(1)目的：通过户外体育器械的展示、体现家园共育的良好合作关系，培养幼儿环保意识、创新意识，从而达到我运动、我健康的乐观心态。
(2)要求：每班在规定时间内将本班幼儿的早操向家长展示，展现幼儿的自我风采。
1)小班徒手操、模仿操表演。
2)大班、中班绳操、徒手操表演。
3)时间：5月31日上午8:30分—9:10。
活动三：“快乐童年过六一，亲子趣味运动会”
(1)活动目的：通过设计一些新奇有趣的小游戏，培养幼儿与人合作的快乐，从而度过一个快乐、难忘的六一儿童节。
实现我运动、我张扬、我快乐、我健康的宣传口号。
(2)活动要求：要求幼儿和家长能积极、大胆地参与此项活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐，并使他们体验亲子活动的乐趣。
(3)游戏内容：各班根据本班幼儿的运动发展水
平和现有能力进行专项体育项目表演赛，此项活动邀请家长一起参与，家长和幼儿同台竞赛。
要求安排好场地及器械，注意安全。
(4)活动形式：面向全体幼儿，在幼儿园大操场进行。
(5)活动时间：5月31日上午9：10—10：20。
各班教师准备好本班各项活动所需服装、道具及体育器材。
游戏名称：青蛙过河、二人三足、打保龄球、摸兔尾巴等。
利用班级形式开展活动，游戏规则另行制定。
1、托班、小班亲子活动：
(1)游戏名称：《青蛙过河》这项比赛有妈妈或爸爸和宝宝共同完成，A、B两块地垫从起点到终点必须家长和孩子同时站在A地垫上，然后换到B地
垫上，以此类推从起点移到终点，先到者为胜。
(2)游戏名称：我给爸爸(妈妈)穿鞋子游戏玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，首先让幼儿认识家长的鞋子，然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的鞋子，并帮家长穿好，先穿好的为胜利者。
2、中班亲子活动：
(1)《二人三足》材料准备：4至8根带子。
游戏玩法：孩子拿着带子从起跑线开始，跨过跨栏，跑向父母亲(父母亲站在离起跑线30米处)，把带子交给父母亲，母亲用带子将两人靠近的两条腿扎紧(必须在膝盖以下扎紧)，此时两人三足走向终点，谁最先到达终点谁胜。
(2)《运球走》材料准备：乒乓球、乒乓球板和
瓶盖。
游戏玩法：宝宝和家长分别站在场地的两端。
游戏开始，家长手持乒乓球拍，托球跑到宝宝处将乒乓球放在宝宝的瓶盖上，宝宝手托瓶盖将球运送到终点。
先到达终点者为胜。
游戏规则：家长和宝宝不得用手扶乒乓球。
3、大班亲子活动：
(1) 全家总动员：
准备：气球若干
比赛规则：孩子手拿气球，站在起点做准备，听到口令后，立即向前跑，把气球送到父母身边(父母背对背侧身站在终点等孩子)，把气球放到父母的背上，父母使劲把气球气球夹破，在10分钟的时间内夹破气球最多者获胜。
(2)揪尾巴
准备：纸尾巴若干条。
方法：一家三口组成一条牛。
爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，牛尾巴别在裤腰上。
在一定范围场地内，几个家庭展开揪尾巴比赛。
最后看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。
规则：游戏中尾巴不能用手死死地抓住，只能别在孩子的裤腰上。
活动四：“展风采庆六一大型画展。
目的：通过绘画展示活动，让孩子体验成功的乐趣，提高审美观;让家长感受到孩子的进步体验到孩子快乐的幼儿园生活。
参加人员：全体幼儿、家长及教师。
时间：5月31日10:20---10:40。
地点：在幼儿园的操场、走廊、门厅。
活动内容：《畅想未来》《保护我们的家园》
《快乐的幼儿园》。
活动办法：以大班(东操场)、中班(西操场)、小班(门厅)分为三组，分别由各班老师带队，进行游园参观画展，老师现场讲解作品内容。
活动要求：作品的内容要体现时代特征、校园特色、幼儿特点、力求新颖、颜色鲜艳、富有个性、画面丰富充实。
活动五：幼儿美食分享活动。
活动时间：5月31日上午10:40——11：10
(1)目的：通过此项活动，培养幼儿之间的感情，分享节日的快乐。
(2)活动形式：每位幼儿自带一定数量的食物(托、小、中班组带一定数量的糖果、饼干、薯片、果冻、水果等)(大班组带一定数量的话梅干、花生、瓜子、牛肉干、荔枝干、桂圆干等干果)(幼儿园
准备各种甜点、豆浆等)在幼儿园与其他幼儿分享。
(3)要求：各班幼儿结伴一起参与食物分享活动。
活动时幼儿之间要互相照顾，注意卫生和安全。
六一”是孩子们的快乐节日，也是幼儿园面向社会和家长进行自我宣传、自我展示，扩大影响，提高知名度和美誉度的重要时机。
我们将充分利用这个节日，认真准备，组织好各项活动，争取和幼儿一起度过一个安全、快乐而有意义的节日。
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