天津市北仓第二中学人教部编版七年级历史上册课件：第2课古代两河流域(共21张PPT)

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人教版九年级历史上第2课古代两河流域课件(共21张PPT)

从形状上看，它形似一弯新月，土地肥沃。是由幼发拉底河和底格里斯河。
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/9/42021/9/4Saturday, September 04, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/9/42021/9/42021/9/49/4/2021 4:03:54 PM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/9/42021/9/42021/9/4Sep-214-Sep-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/9/42021/9/42021/9/4Saturday, September 04, 2021
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•
2.国家的出现
约从3500年起，两河流域南部逐渐产生了一些以城市为中心的小国，小国之间混战不止。
3.两河流域的统一
大约公元前2400年，两河流域实现了初步统一。在后来的1800多年里，两河流域几度统一，也屡遭外族入侵和内部战乱。古巴比伦王国时期，汉莫拉比建立了统一、强大的奴隶制国家。
家庭奴隶制：古巴比伦的一大特征
规定租赁、雇佣、交换、借贷等
评价：
《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国留给人类的宝贵的文化遗产，表明人类社会的法制传统源远流长。
古代两幼发拉底河
河流域
古文明底格里斯河
代两河流

人教部编版九年级上册第2课古代两河流域共22张PPT

始修渠筑堤。
两河流域文明： 1. 国家的出现：约公元前 3500年，两河流域南部逐渐产生了一些以城市为中心的小国。 2. 两河流域的统一：约公元前2400年，两河流域实现了初步统一。
两河流城的苏美尔人很早就发明了文字。他们通常用削成三角形尖头的芦秆或木棒做笔，在未干的软泥板，上压刻出符号。这些符号的线条由粗到细，很像木楔，所以由这种笔画构成的文字被称为“楔形文字”。
法典内容
奴隶主可以任意买卖、赠送、抵押奴隶，打死奴隶按奴隶的平均价格赔偿，拐走和窝藏奴隶要判死刑。
窃贼被抓获，要处于重刑，甚至死刑，侵犯他人住宅，必须就地处死。
法官判决—— 打瞎奴隶眼睛与打瞎牛眼睛同样处理
法典内容
奴隶主可以任意买
两个人争吵着走进卖、赠送、抵押奴
法庭：法官大人，他把隶，打死奴隶按奴
古代两河流域
两河流域指底格里斯河与幼发拉底河的流经区域，基本位于今天
伊拉克境内。古代两河流域分为南北两大部分，北部被称为亚述，
两河流域
南部被称为巴比伦尼亚。巴比伦尼亚又可分为南北两部分，北部为阿卡德，南部为苏美尔。
受制于自然条件，该地区农业生产在洪水泛滥季节需要排涝，其
他季节则依赖人工灌溉，因而古代两河流域南部的居民很早就开
我的牙齿打掉了一个，隶的平均价格赔偿，
我要他赔。另一人辩驳：拐走和窝藏奴隶要
我愿意赔他钱，他不肯，判死刑。
非要也把我的牙齿也敲
掉。大人，他打掉我的窃贼被抓获，要处
牙齿，我再打掉他的，这是很公平的，否则我
于重刑，甚至死刑，侵犯他人住宅，必须就地处死。
太吃亏了。
法官判决—— 自由人打掉别的自由人的牙齿自己也要受到同样处罚

第2课《古代两河流域》ppt精品教学课件

2、汉谟拉比当政时期实行的措施
1、加强中央集权，巩固个人统治； 2、发展经济，缓解内部矛盾；
3、进一步对外扩张。
全盛时期古巴比伦王国
三、汉谟拉比法典
1、汉谟拉比法典的颁布
为了强化自己的统治，缓和社会矛盾，汉谟拉比即位不久便命人编写了一部内容丰富的法典——《汉谟拉比法典》，它是历史上已知最早的较为完善的成文法典。 1901年12月，法国人在伊朗发掘一块黑色椭圆柱形的石柱，经过研究，它是古巴比伦王国第六任国王汉谟拉比颁行的法典，现
视野，体验到生活的艰辛。当时，阿拉伯半岛四分五裂，部落战争经年不断，人民处于水深火热之中。穆罕默德成家立
业后，认真思考社会、人生问题，否定了当时阿拉伯半岛流
行的多神崇拜，阐释了独尊一神的思想。
创立伊斯兰教
7世纪初，阿拉伯半岛盛行多神崇拜，各部落有着不同的信仰。为了争夺牧场，部落间战争连绵不断。社会矛盾尖锐，
苏美尔人城市遗址
二、古巴比伦王国的崛起
1、古巴比伦王国的兴起
公元前两千年左右，游牧民族阿摩利人侵入两河流域，建立了一些各自独立的国家，其中一支占领巴比伦，建立古巴比伦王国。公元前1792年，第六代国王汉谟拉比即位，他是一位具有雄才大略的
国君，在他的治理下，古巴比伦王国很快从蕞尔小
邦一跃成为囊括整个两河流域的区域大国。
楔形文字是用削尖的木棍压在湿润的泥板上“写”
成的，因为按压时，总是“笔头”先行，提“笔”后留在泥板上便是一串串横竖交叉、前尖后阔、形似木楔或钉头的符号。“写”好的泥版经过晒干或烘干，就成为泥版文书。
两河流域刻有楔形文字的碑
2、苏美尔人的兴衰
古文学家通过对楔形文字的破译，以及考古

第2课古代两河流域课件(29张PPT)

强而不凌弱，使我如同沙马什一
《乌尔纳姆法典》Hale Waihona Puke 样，统治百姓，光耀大地。”
前言
3、体—现—精《神汉：谟法拉治比、法正典义》序言
正文：282条结语
阅读材料，请你分析颁布法律的目的和其所体现的精神。
三、《汉谟拉比法典》
4.内容 a.社会等如体级果现：自原古由始巴民的比毁“伦损同分任态为何复拥自仇有由”公民原民的则权眼，的睛一自，定由则程民应度、毁上无其反公眼映民睛了权。法的(第典自1的由96民条) 和奴隶三如公人个果正之严自观间格由念。的民，社折但会断这等自种级由公。民正的主手要足体，现则在应身折份其和手社足会。地(第位1相97同条的)
部编版九年级上册第一单元
第2课古代两河流域
➢能准确说出两河流域的地理位置、文明成
学就以及古巴比伦王国的强盛。习 ➢通过分析《汉谟拉比法典》的内容，认识目它是维护奴隶主利益的工具，能够客观辩标证的评价该法典。
目录
DIRECTOR Y
壹
叁
文贰文肆
明之源
文明之
明之魂
文明之
一、古代两河流域文明
2.古代两河流域的农业生产材料一大部分地区受热带沙漠气候与温带大陆性气候影响，气候干旱炎热,河流流量不稳定。材料二两河地区无天然屏障……许多古代民族在此演出一部战争史。北部地区的大雨加上扎格罗尔山脉和托罗斯山脉的积雪常引起特大洪水，毁坏农田。在苏美尔人眼里，他们的洪水之神是一位恶毒的神。……苏美尔人的诗歌：猖獗的洪水呀，没人能和它对抗，它使苍天动摇，使大地颤抖……庄稼成熟了，猖獗的洪水来将它淹没。
他在位时是古巴比伦王国最强盛的时期。
二、古巴比伦王国

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成历法：阴历，设置闰月
就数学：60进位制
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A 1．最早在两河流域建立国家的是
A．苏美尔人 B．阿卡德人
C．非尼基人 D．西伯来人
2．两河流域的两河是指
A ①尼罗河 ②幼发拉底河
③底格里斯河 ④恒河 ⑤印度河
A．②③
B．④⑤
C．①⑤
D．①④
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2、右代两河两城的科学文化有哪些 3、汉谟拉比在位的对内、对处措施 4汉谟拉比法典》的制定者、目的、内容、地位、实质
一、古代两河流域文明
1、地理位置: 两河：指西亚的幼发拉底河与底格里斯河又称 “美索不达米亚”，意即“两河之间的地方”，大体上是以今天伊拉克首都巴格达为中心的狭长地带。
新月沃地
c,经济领域：有关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定，说明商品经济在古巴比伦比较活跃。
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（汉摘谟录拉）比
法典
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两河带来的泥沙在下游不断淤积，形成了辽阔的平原，把干旱贫瘠的地区变成了西亚唯一的沃土肥田，《圣经》中的“伊甸园”即在此。
2、文明起源与发展:
（1）兴起：
约公元前3500年，南部出现了很多的小国。
（2）统一：公元前2400年，实现初步统一。

人教部编版九年级上册第2课古代两河流域 (共21张PPT)

从中可以清晰地了解古
威，在欠债时甚至可以将妻子儿女送去抵债。（4）法典中有许多关于租赁、雇佣、交换、借
巴比伦社会。
贷等方面的规定，说明商品经济在古巴比伦比较活
跃。
-11-
法典刻在一块黑色的石柱上，正文公有282条，内容十分广泛：（1）古巴比伦分为拥有公民权的自由民、无公民权的自由民和奴隶三个严格的社会等级。（2）奴隶制度在古巴比伦相当发达。家庭奴隶制是古巴比伦的一大特征，男性家长对奴隶有生杀予夺之权，对妻子儿女有绝对权威，在欠债时甚至可以将妻子儿女送去抵债。法典明显保留了一些原始时代的观念。（3）法典中有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定，说明商品经济在古巴比伦比较活跃。
材料一
-12-
学生1：材料一虽然反映了法典的公正观念，但这种公正主要体现在身份和社会地位相同的人之间。
学生2：材料二反映了当时社会里，社会地位高的阶级对于社会地位低的阶级享有特权。
学生3：材料三反映了当时社会奴隶主为了维护自身的权益，采用的刑罚十分残酷。
学生4：反映了当时奴隶主的特权受到法律的保护。
（1）古巴比伦分为拥有公民权的自由民、无公
《汉谟拉比法典》刻在民权的自由民和奴隶三个严格的社会等级。
一块黑色玄武岩石柱上。隶的（主2）要奴来隶源制，度也在有古买巴卖比奴伦隶相的当现发象达。。战俘是奴
除前言外，正文共有
（3）家庭奴隶制是古巴比伦的一大特征，男性
282条，内容十分广泛，家长对奴隶有生杀予夺之权，对妻子儿女有绝对权
谢谢
-19-
课堂检测·巩固新知
A 1、两河流域出现奴隶制小国的是在（
）
A.约公元前3500年 C.约公元前1800年

人教部编版九年级历史上册：《古代两河流域》课件 (共25张PPT)【优秀课件】

• 尼布甲尼撒二世是新巴比伦王国最强大的国王，在位期间新巴比伦王国臻宇鼎盛。
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楔形文字——世界上最早的文字
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楔形文字
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• 公元前1894年，阿摩利人以巴比伦这座小城市为中心，南征北战，最终建立了一个强大的巴比伦帝国，历史上称之为“古巴比伦王国”，为与后来的巴比伦帝国区别。

人教部编版历史九年级上册古代两河流域课件张

人教部编版历史九年级上册第2课古代两河流域课件(22张)
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相关史事《汉谟拉比法典》严格保护奴隶主的利益，
规定：拐带奴隶、帮助奴隶逃跑或窝藏奴隶者，都要被处以死刑。奴隶打自由民的嘴巴或不承认自己的主人，要被处以割耳之刑。
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第2课古代两河流域
古巴比伦城遗址
古代西亚的两河流域是人类最早的文明发祥地之一。古巴比伦王国是古代两河流域文明发展的一个高峰。有人说，《汉谟拉比法典》是两河流域文明留给人类的宝贵文化遗产。为什么这样说呢？
教学目标
1. 了解两河流域的地理位置，以及从这里发展起来的古代文明。
2. 知道古巴比伦王国兴起的基本情况，以及其著名的国王汉谟拉比。（重点）
古巴比伦王国
汉谟拉比的统治：公元前18世纪，第六代国王汉谟拉比
在位时，对外采取各个击破的策略，完成了两河流域中下游地区的统一事业，建立了统一、强大的奴隶制国家。
人教部编版历史九年级上册第2课古代两河流域课件(22张)
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汉谟拉比实行君主专制制度，加强中央集权，还制定了一部较为系统和完整的法典。他在位时是古巴比伦王国最强盛的时期。
《汉谟拉比法典》
课堂练习
1. 两河流域是世界文明的发祥地之一，“两河”
指的是（ A ）
①幼发拉底河 ②底格里斯河
③尼罗河
④黄河
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
2. 完成了两河流域中下游பைடு நூலகம்一事业的古巴比伦国
王是（ A ）
A.汉谟拉比

部编版-古代两河流域上课课件

队。……他把神庙经济完全纳入王室经济，使其成为王室经济的一集
部分。……汉谟拉比还控制了地方神庙的收入。
权
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二、古巴比伦王国
完成统一后，汉谟拉比是如何管辖他的国家的？
材料三：他自称“天神安努与地神恩利尔所宠爱之人”，“恩利
神化
尔所任命的牧者”，“战神萨巴巴的堂兄弟”及“众神之
公元前 539年
以城市为中两河流域
心的小国，的文明贡混战不止献
两河流域初步统一
公元前19世纪初，迁移到两河流域的阿摩利人以巴比伦城为中心，建立了古巴比伦王国。
古巴比伦王国的汉谟拉比建立统一、强大的奴隶制国家
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二、古巴比伦王国
完成统一后，汉谟拉比是如何管辖他的国家的？
奴隶制度在古巴比伦相当发达，法典严格保护奴隶主的利益。
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三、《汉谟拉比法典》
材料三：
第一一七条倘自由民因负有债务，将其妻、其子或其女出卖，或交出以为债奴，则他们在其买者或债权者之家服役应为3年，至第4年应恢复自由。第一四一条倘自由民之妻居于自由民之家而存心他去，处事浪费，使其家破产，其夫蒙冤，则她应受检举，倘其夫决定离弃之，则可离弃之;在其他去时，其夫得不给她任何离婚费。倘其夫决定不离弃之，则可另取他妇，而此妇应该留夫家，作为女奴。
第一单元古代亚非文明
第2课古代两河流域
一、古代两河流域文明
两河：
指西亚的幼发拉底河与底格里斯河。
两河流域：
又称“美索不达米亚”，
意即“两河之间的地方”，《圣经》称为“伊甸园”

人教部编版历史九上第2课古代两河流域课件(共21张PPT)

6、第282条，倘奴隶告其主人云：“你非吾之主人”，则此主人应证实其为自己的奴隶，而后其
主人得割其耳。该条款出自（ B ）
A. 古代埃及 B. 古巴比伦王国 C. 古代印度 D. 雅典城邦
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第2课古代两河流域
【学习重点】古代两河文明的文明成就【学习难点】汉谟拉比法典的历史地位及其影响
自主预习
地理位置
古又被称为代主要国家两河著名国王流域文明历法
成就法律
两条河流
强盛时期
建国时间统一时间
政治制度
文字
数学
建筑
底格里斯河西亚水量最大的河流。
幼发拉底河西南亚最大河流全长约2800公里。
石碑《上的汉浮谟雕右拉边比为太法阳典神，》左
边为世汉界谟上拉第比一。部雕像比表较明完太备阳的神成正在文法典
授予汉谟拉比象征权利的魔标和魔环。
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（汉摘谟录拉）比
法典
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的钱，否则我太吃亏了。
法官判决——
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打瞎奴隶眼睛与打瞎牛眼睛同样处理
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人教部编版九年级上册第2课古代两河流域(共21张PPT)

公元前3500年（2）两河流域的统一
时间：公元前18世纪
人物：汉谟拉比建立的国家：古巴比伦王国
两河流域兴衰史
前3500年南部出现很多小国。
前1894年古巴比伦王国统一并建立王国前18世纪汉谟拉比统一
前16世纪被外族灭亡
前 4000
前2000
公元元年
字母文字
希腊字母
•古代北非和西亚产生过哪些古老的文字？
“君权神授”
《汉谟拉比法典》石碑上半部
石碑上的浮雕右边为太阳神，左边为汉谟拉比。雕像表明太阳神正在《汉谟拉比法典》石授碑予汉谟拉比象征权利的魔标和魔环。
《汉人谟教拉版九比年法级典上》册
内容
①社会等级：古巴比伦分为拥有公民权的自由民、无公民权的自由民和奴隶三个严格的社会等级。 ②家庭奴隶制：是古巴比伦的一大特征，奴隶主要来自战俘，可以买卖，男性家长对奴隶有生杀予夺之权，对妻子儿女有绝对权威，在欠债时甚至可以将妻儿送去抵债。
第2课古代两河流域
古代两河流域文明
（1）位置亚洲西部
（2）土壤肥沃
（3）气候干旱
新月沃地基本情况。（河流、民族、重要城市）
（4）河流
幼发拉底河、底格里斯河
（5）民族苏美尔人、腓尼基人、希伯来人（犹太人）
（6）重要城市巴比伦
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ图1－5新月沃地
两河流域国家的产生、统一情况？（1）早期城市国家的出现
若一自由民的房屋失火，另一前去灭火的自由民瞅见房屋主人的财产，并据为己有，这个人应被扔进火中。(第25条)
如如果果以自自反眼映由由还了民民法眼典毁折，的损断以公任自正牙观何由还念自民，牙但由的。这民手—种的足公—正眼，摘主睛则要自体，应汉现则折谟在应其身拉份毁手比和其足社法眼。会典地睛(第位。相19同(7第的条人19)之6间条)

人教部编版《古代两河流域》_PPT课件

二、金字塔
1.金字塔：是古埃及国王的__陵__墓___，呈椎体状，中国人称之为“金字塔”。最大的是_胡__夫__金
字塔。
2.金字塔的价值：金宇塔是古埃及__文__明___的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是
古埃及人智慧的结晶。
三、法老的统治
1.法老：古埃及的国王称法老，是全国最高的统治者。
2.古埃及国家的兴亡
产生：约从_公__元___前__3_5_0_0__年_开始，在尼罗河下游出现了若干个小国家。发展：前3100年左右，古埃及初步实现统一，之后经历了古王国时代、_中__王__国__时代和新王国
时代。
强大：在新王国时代法老_图__特___摩__斯__三___世___统治时期，埃及成为强大的军事帝国。
【获奖课件ppt】人教部编版《古代两河流域》_ppt 课件1- 课件分析下载
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一、古代两河流域文明
（3）历法：太阴历和七天一星期制度
苏美尔人制定了太阴历，以月的圆缺，周而复始为一个月。一年分12个月，其中有6个月各为30天，另6个月各为29天，全年共354天。这样每年比地球绕太阳一周的时间少11天多时间，于是他们又设置闫月来调整阴历和阳历之间的天数差距。
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二、古巴比伦王国
古巴比伦王国原是幼发
拉底河中游的一个小国。公
元前18世纪，第六代国王汉
谟拉比在位时，对外采取各
个击破的策略，完成了整个
两河流域中下游地区的统一
事业，建立了统一强大的奴
隶制国家。此时是古巴比伦

人教部编版九年级历史上册第2课古代两河流域课件(共21张PPT)

文明成就
楔形文字是苏美尔人用削成三角形尖头的芦秆或木棒做笔，在未干的软泥版上压刻出符号。这些符号的线条由粗到细，很像木楔，所以由这种笔画构成的文字被称为“楔形文字”。
文明成就
历法：
阴历
苏美尔人通过观察月亮圆缺变化的规律，编制了阴历。以月的圆缺，周而复始为一个月。一年分12个月，其中有6个月各为30天，另6 个月各为29天，全年共354天。这样每年比地球绕太阳一周的时间少11天多时间，于是他们又设置闰月来调整阴历和阳历之间的天数差距。他们规定七天为一星期，每天各有一位星神“值勤”。在计时方法上，他们把一天分为12小时，每小时分为60分，每分钟分为60秒。我们现在使用的七天一星期的制度和计时法就是由此演变而来的。
文明成就：数学：
60进位制
在古代的美索不达米亚时代，数字以楔形文字表达，分“个位”和“十位”。60进位制至今仍在不少领域内应用，如1小时等于60分；1分等于60秒；角度制等。
文明成就政治：君主专制制度
公元前18世纪，汉谟[mó]拉比统一两河流域，建立强大的奴隶制国家，实行君主专制制度，史称古巴比伦王国。他在位时是古巴比伦王国最强盛的时期。
汉谟拉比（约前1792~前 1750年在位）
巴比伦古城的全景图，位于巴格达南85千米
古巴比伦城
古巴比伦遗址和想பைடு நூலகம்图
文明成就
法律：《汉谟拉比法典》
认真阅读《汉谟拉比法典》的内容，回答下列问题
①《汉谟拉比法典》的制定者是谁？它制定的目的是什么？
②它的地位是什么？ ③它的内容和意义是什么?
文明成就
第2课古代两河流域
古代两河流域文明
两河流域南部早期国家产生:约从公元前3500年起逐渐产生了一些以城市为中心的小国。两河流域的统一:大约在公元前2400年，两河流域实现了初步统一。公元前1 8世纪，第六代国王汉谟拉比在位时，完成了整个两河流域中下游地区的统一事业，建立了统一、强大的奴隶制国家。

古代两河流域ppt【人教部编版】1

•
4.联觉现象对于人类认知和意识行为的研究，具有特殊意义。许多专家指出，联觉现象的研究为找到比喻和语言能力的神经学基础打开了大门。一些针对联觉现象的研究提出，使声音和物体形状之间建立联系的能力可以成为语言和抽象思维发展的一粒种子。
•
5.真理总是越辩越明。曾几何时，方言的存废问题，曾经引起激烈争议，但争论至今，越来越多的人逐渐达成共识：推广普通话很重要，保护方言也很重要，二者并不是非此即彼的关系。
楔形文字与汉字对照表
国王汉谟拉比
太阳神沙马什
权杖
总结
请指出《汉谟拉比法典》是用什么文字写的？你知道这种文字的特点吗？它的书写材料有那些？
楔形文字每个字刻出的笔画一头粗一头细，形状像楔子一样泥版、石碑等
课外拓展
1，你知道世界哪三大古老文字吗？
古埃及的象形文字、古代两河流域的楔形文字、和中国的甲骨文
【人教统编版】九年级历史上册第一单元第2 课古代两河流域(共25张PPT)
【人教统编版】九年级历史上册第一单元第2 课古代两河流域(共25张PPT)
重点知识识记
1、古巴比伦王国最重要的文明成果是什么？位于两河流域，是那两条河？所处地理环境有何特点？
①《汉谟拉比法典》；②幼发拉底河和底格里斯河； ③大河流域
•
2.对于这种能力，人们普遍存在一种疑问，即为什么只有一部分人会发生联觉现象。一些人用基因来解释这个问题。有研究者已经注意到，如果一个家族中有一人具有联觉能力，那么很可能会出现更多这样的人。
•
3.科学研究指出，联觉现象大多出现在数学较差的人身上，此外，左撇子、方向感较差以及有过预知经历的人也通常会出现联觉现象。也有人认为，联觉能力与一个人的创造力有关，许多著名的科学家和艺术家都具备联觉能力。

人教部编版九年级历史上册：第2课《古代两河流域》课件 (共25张PPT)

• 正文部分共有282条，内容涉及经济法、婚姻法、民法和刑法等诸多领域，对债务、商务、租佃、嫁娶、财产继承以及诉讼程序等都有明文规定。
汉穆拉比为什么要颁布这样一部法典？
《汉穆拉比法典》的重要历史价值
• 是目前已知的世界上第一部比较完备的成文法典，在世界法制史上占有重要的地位。
• 的义务，严厉惩罚各种社会犯罪，比较清楚地展示了古巴比伦王国的社会状况，是了解和研究古巴比伦王国历史的第一手文献。
• 公元前626年，原先居住于波斯湾沿岸的迦勒底人趁亚述衰败之际攻陷巴比伦，建立新巴比伦王国。
（6）新巴比伦王国 ——最后的辉煌
• 公元前7世纪迦勒底人在巴比伦自立为王，建立了迦勒底王朝，历史上又称为新巴比伦王朝。在灭亡了北部的亚述帝国后，新巴比伦王国占领了两河流域南部、叙利亚和巴勒斯坦等地，囊括了整个西亚肥沃的新月地带，演绎了美索不达米亚文明史的最后一段辉煌。
虽然我们都明白要多读书，读好书。可仍然有一些人没有养成良好的读书习惯，究其原因，那是因为他们没有对读书产生兴趣，兴趣才是最好的老师！
读书不仅仅能够让孩子获取广泛的知识，陶冶情操，还能使孩子得到放松休闲，缓解焦虑，调节情绪，与孩子一齐读书，既能留出一些时间与孩子共处，又能要求自己也养成读书的习惯，一举两得。
《吉尔伽美什》一个英雄的传奇史诗
• 苏美尔人崇尚武力，崇尚英雄。《吉尔伽美什》是两河流域流传最广的故事，是人类历史上的第一部史诗。全部史诗载于12块泥板上，它讲述的是一个英勇、多情，充满悲剧色彩的英雄故事。
• 它是从泥板中发现的，吉尔伽美什是乌鲁克国王，一个真实的历史人物，乌鲁克是最大的苏美尔城邦之一，据说吉尔伽美什建造了乌鲁克的城墙，史诗讲述了他敢于对抗神灵、与命运抗争、最终不得不服从命运的曲折经历，也汇集了古代两河流域的各种神话传说。

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A、远交近攻 B、水陆两路进攻
C、游击战
D、和亲
8、世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典，留下这一重要遗产
的文明古国是（）
A．古代埃及 B．古巴比伦 C．古代印度 D．古代中国
9、公元前6世纪，两河流域曾建起了一座奇特的建筑，它与埃及金字
塔齐名，是古代世界建筑奇迹之一，它是（）
A．卡尔纳克神庙
法典内容
《汉谟拉比法典》
拥有公民权的自由民
法典社会等级无公民权的自由民
反映
奴隶ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
的社会状况
家庭奴隶制：古巴比伦的一大特征商品经济比较活跃
评价：《汉谟拉比法典》是迄今已知是世界上第一部较为完
整的成文法典，是古巴比伦王国留给人类宝贵的文化遗产，
表明人类社会的法制传统源远流长。
3、古代两河流域文明成就
《汉谟拉比法典》
1、法典的制定目的、实质分别是什么？
巩固统治，维护社会秩序；维护奴隶主统治阶级利益，为他们服务。
2、它与现代的法律精神有什么不同？
这些规定同现代“法律面前人人平等”的精神是不同的，与现代法律相比，它所体现的法律公平十分有限，主要是为奴隶主阶级服务的。
3、地位：
----迄今已知世界第一部较为完整的成文法典
1．这里创造了世界上已知的最古老的文字—— 楔形文字。 2．这里诞生了世界上最早的学校——泥板学校 3．这里建有世界上最早、保存最完整的图书馆——亚述巴尼拔皇家图书馆 4．这里颁布了世界上迄今保存最完整的最早的成文法典——汉谟拉比法典 5．这里有苏美尔人发明的世界上绝无仅有的60 进位制，1小时为60分，1分为60秒。还有圆周为360度，这些划分沿用至今。 6．巴比伦的“空中花园”被誉为世界七大奇迹之一。………… 它们充分展示了两河流域文明的辉煌和对人类文明的巨大贡献。
B．狮身人面像
C．雅典卫城
D．巴比伦“空中花园”
10、统一两河流域，建立起中央集权的奴隶制国家古巴比伦国国王是
（）
A．巴比伦 B．汉谟拉比 C．腓尼基 D．婆罗门
一个有钱人绑着一个穷人来到法庭：大人，我要求处罚这个人，因为他十分可恶，竟到我家偷了我一个面包。这个穷人苦苦哀求：我实在太饿了，就拿了一个面包，请大人从轻发落。
巴比伦王国，公元前539年，波斯消灭新巴比伦王国，两河流域文明终结。
人物扫描——汉谟拉比
1.完成两河流域中下游地区的统一； 2.实行君主专制制度，加强中央集权; 3.还制定了一部较为系统和完整的法典。
他在位时是古巴比伦王国最强盛的时期。
汉谟拉比法典：
汉谟拉比
太阳神
君权神授
现存法国巴黎卢浮宫
•自由民把从宫廷逃出的奴隶藏匿在家，……这家主人应被处死。反映了当时奴隶主的特权受到法律的保护。
•两个自由民打架，如果一方打瞎另一方的眼睛，作为惩罚，自己的眼睛也要被打瞎…… “以眼还眼，以牙还牙”。
虽然有原始的“同态复仇”痕迹，但反映了法典的公正观念，但这种公正主要体现在身份和社会地位相同的人之间。
太阳神把象征国王权力的权标授予汉谟拉比的浮雕实
际在宣扬什么思想？
思考：法典内容说明它保护哪个阶级利益？
•如果奴隶主弄瞎了奴隶的眼睛，只要付一定数量的钱就可了事。反映了当时社会中，社会地位高的阶级对社会地位低的
阶级享有特权。
•如果理发师不经奴隶主的许可，……理发师的手就要被砍掉。反映了奴隶主为了维护自身的权益，采取的刑罚十分残酷。
相传，新巴比伦王国国王尼布甲尼撒二世娶波斯国公主赛米拉米斯为妃。公主日夜思念花木繁茂的故土，郁郁寡欢。国王为取悦爱妃，即下令在都城巴比伦兴建了高达２５米的花园。此园采用立体叠园手法，在高高的平台上，分层重叠，层层遍植奇花异草，并埋设了灌溉用的水源和水管，花园由镶嵌着许多彩色狮子的高墙环绕。王妃见后大悦。因从远处望去，此园如悬空中，故又称“空中花园”。
C、印章文字 D、甲骨文
3、两河流域初步实现统一大约是
A、公元前2000年 B、公元前2200年
C、公元前2400年 D、公元前3500年
4、古巴比伦王国最强盛的时期是谁的统治时期（）
A、图特摩斯
B、汉谟拉比
C、苏姆阿布姆
D、穆尔西里斯
5、迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典是
A、《摩奴法典》
（1）、楔形文字发明者：苏美尔人
你
认
识
它
们
吗
？足
鱼
山
世界上较早文字之一。
以楔形文字写成的《汉谟拉比法典》部分内容
（2）、历法和数学：
阴历、七天一星期制度和60进位制
两河流域的人们，通过观察月亮圆缺变化的规律，编制了阴历。他们规定七天为一星期，每天各有一位星神“值勤”，从星期天到星期六分别是太阳神、月神、火星神、水星神、木星神、金星神、土星神。我们现在使用的七天一星期的制度和计时法就是由此演变而来的。在计时方法上，他们把一天分为12小时，每小时分为60分，每分钟分为60秒。
文
明
古代两河
历程
流域
政治：古巴比伦王国
文
《汉谟拉比法典》
明文字：楔形文字
成建筑：空中花园
就历法：阴历
数学：60进位制
1．被古希腊人称为“美索不达米亚"的地方位于今天的
（）
A．伊朗 B．伊拉克 C．印度 D．沙特阿拉伯
2、两河流域的苏美尔人很早就发明了文字，他们发明了
（）
A、象形文字 B、楔形文字
B、《乌尔纳姆法典》
C、《汉谟拉比法典》 D、《查士丁尼法典》
6、古巴比伦王国国王制定的汉谟拉比法典，是世界上现存的古代第一
部比较完备的成文法典。古巴比伦王国位于（）
A．西亚两河流域
B．东北非尼罗河流域
C．东亚黄河流域
D．南亚印度河、恒河流域
7、古巴比伦王国国王汉谟拉比完成统一事业采用什么策略（）
古埃及
古印度
1、两河流域的地理位置
“两河”，是指西亚的幼发拉底河与底格里斯河；两河流域，又称“美索不达米亚”，意为“两河之间的地方”，大体上是以今天的伊拉克首都巴格达为中心的狭长地带。
2、两河流域文明历程
（1）国家出现：约从公元前3500年起，两河流域南部逐渐产生了一些以城市为中心的小国，小国之回混战不止。（2）统一：大约在公元前24世纪，两河流域实现初步统一。（3）强大：古巴比伦王国时期，汉谟拉比建立了统一、强大的奴隶制国家。（4）灭亡：古巴比伦王国灭亡后，还经历了亚述帝国和新