期末高二生物模拟试题(时间70分钟)
2024年6月福建省普通高中学业水平合格性考试生物仿真模拟卷02(解析版)
2024年6月福建省普通高中学业水平合格性考试生物仿真模拟试卷02（考试时间：70分钟；满分：100分）本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分．考生注意：1．答题前，考生务必将自己的考生号、姓名填写在试题卷、答题卡上．考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“考生号、姓名”与考生本人考生号、姓名是否一致．2．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号．第Ⅱ卷用黑色字迹签字笔在答题卡上作答．在试题卷上作答，答案无效．3．考试结束，监考员将试题卷和答题卡一并收回．第Ⅰ卷（选择题50分）一、选择题（本大题有25小题，每小题2分，共50分．每小题只有一个选项符合题意）1、北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”的设计原型是我国特有的“活化石”——大熊猫。
大熊猫最基本的生命系统层次是（）A．分子B．细胞C．组织D．器官【答案】B【分析】生命系统的结构层次：①细胞：细胞是生物体结构和功能的基本单位。
②组织：由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成。
③器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起。
④系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起，植物无系统。
⑤个体：由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。
⑥种群：在一定的自然区域内，同种生物的所有个体是一个种群。
⑦群落：在一定的自然区域内，所有的种群组成一个群落。
⑧生态系统：生物群落与无机环境相互形成的统一整体。
【详解】生命活动离不开细胞，大熊猫最基本的生命系统层次是细胞，B正确，ACD错误。
故选B。
2、下列属于原核生物的是（）A．酵母菌B．大肠杆菌C．口腔上皮细胞D．哺乳动物的红细胞【答案】B【分析】原核生物是没有成形的细胞核的一类单细胞生物。
【详解】A、酵母菌属于单细胞真菌，有真正的细胞核，是真核生物，A错误；B、大肠杆菌属于细菌，无成形的细胞核，是原核生物，B正确；CD、口腔上皮细胞、哺乳动物的红细胞均为真核生物的相关细胞，CD错误。
高二生物上学期期末考试模拟试题
高二生物上学期期末考试模拟试题一、单项选择题1．比较福建武夷山和西伯利亚泰梅尔半岛冰原，下列叙述不．正确的是 A ．武夷山和泰梅尔半岛冰原的群落物种组成明显不同B ．泰梅尔半岛冰原冰土中的小动物类群丰富度较低C ．武夷山和泰梅尔半岛冰原的群落与各自的气候环境相适应，不再发生演替D ．武夷山生态系统比泰梅尔半岛冰原生态系统稳固性高2．下列调剂过程不．属于负反馈调剂作用的是 A ．人体血糖浓度上升引起胰高血糖素分泌减少B ．大量猎杀草原食肉动物，导致食草动物的数量先升后降C ．在酶促反应中，反应终产物过量致使酶的活性下降D ．湖泊受污染后鱼类数量减少，鱼体死亡腐烂进一步加重污染3．以下能识别抗原的一组细胞是①吞噬细胞 ②T 细胞 ③B 细胞 ④经历细胞 ⑤浆细胞A ．①②③④B ．②③④⑤C ．②③④D ．①⑤4．下图为人体的生命活动调剂示意图，下列叙述错误的是A ．饭后血糖升高时，人体能够通过“内外刺激→A →C →D ”途径促进胰岛素的分泌B ．人体内的甲状腺激素可能完成H 过程C ．人在冰冷的条件下，能够通过“内外刺激→A →C →D ”，使肾上腺素分泌增加D ．当人的手被针刺时，能够通过“内外刺激→A →C →D ”，使手缩回5．下列关于内环境稳态调剂的描述不正确的是Ａ．内环境的稳态要紧是指其各种化学成分和理化性质的恒定Ｂ．所有的稳态差不多上相对的Ｃ．稳态的形成都有许多器官、系统参与 Ｄ．人体调剂内环境稳态的能力是有限的6．.以枪乌贼的粗大神经纤维做材料，如右图所示，这时观测到b 到刺激点之间局部电流的流淌方向是A ．在膜内是b →aB ．在膜内能够是b →a ，也能够是a →bC ．在膜外是b →aD ．在膜外是a →b7．某同学利用电子显微镜观看了神经细胞的神经突触结构，下 图是某同学按电子显微镜扫描图像绘制的简图。
下列关于图的叙述中正确的是 内外刺激神经系统 内分泌腺 效应器或靶器官 激素A B C D E FG H①神经兴奋从A细胞向B细胞传导②神经兴奋从B细胞向 A细胞传导③神经兴奋从B细胞向C细胞传导④神经兴奋从C细胞向B细胞传导⑤细胞的突触小泡中包含着神经递质A.①②③④B.②④⑤C.①③⑤D.①②⑤8．某人要椎部因受外伤造成右侧下肢运动障碍，但有感受。
高二生物期末考试试题
高二生物期末考试试题在高中生物的学习过程中，期末考试是一个很重要的环节，它可以检验学生学习的成果，促使学生复习知识，提高学业水平。
下面是一套针对高二生物期末考试的试题，供同学们进行练习。
一、选择题1. 下列哪个层次是生物的最基本单位？A. 细胞B. 组织C. 器官D. 有机体2. 以下哪个是植物细胞特有的结构？A. 含氧基团B. 液泡C. 含氮基团D. 胞质3. 细胞核的主要功能是A. 合成蛋白质B. 储存有机物C. 控制细胞活动D. 维持细胞形态4. 下列哪个是植物生长激素？A. 赤霉素B. 雌激素C. 甲状腺素D. 肾上腺素5. 下列哪个细胞器是动物细胞特有的？A. 叶绿体B. 液泡C. 细胞壁D. 线粒体二、填空题6. 光合作用的公式是CO2 + ____ → ____ + O27. 绝大多数动物体内的有机物都产生自 ____。
8. 眼睛是人体的一个感觉器官，主要负责接收 ____ 信号。
9. 哺乳动物的唯一的营养物质来源是 ____。
10. 植物进行光合作用需要的必需条件是氧气、水和 ____。
三、解答题11. 请描述完整的DNA复制过程。
12. 请解释植物细胞和动物细胞的主要差异。
13. 什么是生态平衡？请举例说明。
14. 请解释原核生物和真核生物的主要区别。
15. 请列举出三种人体感知器官及其作用。
以上是高二生物期末考试的试题，希望同学们认真复习，做好准备，取得优秀成绩。
考试加油！。
2024年6月福建省普通高中学业水平合格性考试生物仿真模拟卷(考试版)
2024年6月福建省普通高中学业水平合格性考试生物仿真模拟试卷（考试时间：70分钟；满分：100分）本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分．考生注意：1．答题前，考生务必将自己的考生号、姓名填写在试题卷、答题卡上．考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“考生号、姓名”与考生本人考生号、姓名是否一致．2．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号．第Ⅱ卷用黑色字迹签字笔在答题卡上作答．在试题卷上作答，答案无效．3．考试结束，监考员将试题卷和答题卡一并收回．第Ⅰ卷（选择题50分）一、选择题（本大题有25小题，每小题2分，共50分．每小题只有一个选项符合题意）1、白杨树是防风固沙的常用树种，一棵白杨树从生命系统的结构层次分析，属于（）A．细胞B．个体C．种群D．群落2、原核细胞与真核细胞的结构具有统一性，两者都具有的细胞结构是（）A．核糖体B．染色体C．核仁D．线粒体3、将哺乳动物的红细胞放入高盐溶液中，细胞的变化为（）A．不变B．破裂C．吸水膨胀D．失水皱缩4、在“检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质”的实验中，某同学向试管内注入2mL梨匀浆（富含还原糖），再向试管内注入1mL新配制的变林试剂，经50~65℃水浴加热约2min，试管中出现的颜色是（）A．砖红色B．橘黄色C．紫色D．蓝色5、杂合子高茎豌豆自交，后裔中已经有30株为高茎，第31株还是高茎的概率是（）A．0 B．25% C．75% D．100%6、南瓜果实的白色（W）对黄色（w）是显性，盘状（D）对球状（d）是显性，控制两对性状的基因独立遗传，那么表型相同的一组是（）A．WwDd 和wwDd B．WWdd和WwDdC．WwDd和WWDD D．WWdd 和WWDd7、震动容易使胰岛素药效减弱，这是因为震动破坏了胰岛素的（）A．空间结构B．氨基酸数目C．氨基酸种类D．氨基酸排列顺序8、哺乳动物的血液中，某种离子的含量低于正常值时，会引起神经、肌肉细胞兴奋性降低，这种离子是（）A．钙离子B．钾离子C．钠离子D．镁离子9、新型冠状病毒核酸检测，检测的是新型冠状病毒的（）A．蛋白质B．DNA C．RNA D．核苷酸10、人成熟的红细胞无细胞核，只能存活120天左右，人的精子几乎无细胞质只可存活24-36小时，而人的神经细胞能够存活几十年，这说明（）A．细胞是一个有机整体B．外界环境决定细胞寿命C．红细胞无呼吸作用D．细胞分裂使细胞数目增多11、《晋书·车胤传》记载了东晋时期名臣车胤日夜苦读，将萤火虫聚集起来照明读书的故事。
人教版高二生物第一学期期末考试测试卷(含答案)
人教版高二生物第一学期期末考试测试卷（含答案）（满分100分，考试时间75分钟）一、单项选择题（每小题2分，共50分）。
1. 下列选项中，不能引起病人组织水肿的是（）A. 长期蛋白质营养不足B. 淋巴管阻塞C. 胰岛素分泌不足，出现糖尿D. 肾炎导致血浆蛋白丢失2.下列有关人体内环境与稳态的描述，错误的是（）①血浆的成分稳定时，机体达到稳态②淋巴液和血浆中都有淋巴细胞③无机盐与蛋白质是形成哺乳动物血浆渗透压的主要物质④内环境的变化会引起机体自动地调节器官和系统的活动⑤人在剧烈运动时，大量乳酸进入血液，血浆由弱碱性变为弱酸性⑥内环境成分中含有CO2、尿素、神经递质、葡萄糖、胰岛素等A.①⑤B. ①②⑤C. ②④⑤D. ③④⑥3. 农田生态系统中的植物主要是水稻和少量杂草，存在的动物有一些昆虫和一些田螺等，其中田螺以一些就近的水生植物、藻类、土壤腐殖质为食。
下列关于农田生态系统的结构和功能的叙述，错误的是（）A．在农田生态系统中完成了碳循环等物质循环过程B．田螺能够将有机物分解为无机物，并被水稻和杂草等植物所利用C．田螺的生命活动伴随能量的流入、传递、转化和散失D．农田生态系统的物质循环与能量流动之间是相互依存、不可分割的4. 红树林是海岸的天然防护林，如图表示红树林生态系统中部分生物构成的食物网。
下列相关叙述错误的是（）A．该食物网中共含有7条食物链B．属于次级消费者的生物有虾蟹、小型食肉鱼、大型食肉鱼C．与农田生态系统相比，该生态系统的自我调节能力更强D．红树林防风、潮侵蚀海岸的作用体现了生物多样性的潜在价值5. 当体表痛和内脏痛共用一个中间神经元时（如图），神经中枢无法判断刺激究竟是来自内脏还是体表，但由于神经中枢更习惯于识别体表的信息，常将内脏痛误认为是体表痛，这种现象称为牵涉痛。
下列有关叙述正确的是（）A. 图中a、b、c组成一个完整的反射弧B. 在牵涉痛形成过程中，a没有发生兴奋C. 痛感是在脊髓形成的D. 牵涉痛为条件反射，其神经中枢位于大脑皮层6. 麻辣小吃深受部分爱辣人士的喜爱。
高二模拟生物试题
高二模拟生物试题1. 植物细胞中色素的功能是什么？请简要说明。
植物细胞中的色素是一种重要的有机物质，它们扮演着多种重要的生物功能。
其中，叶绿素是一种重要的色素，主要负责植物进行光合作用的过程中，吸收太阳光能并转化为化学能，为植物提供生长所需的能量。
2. 请说明细胞核的主要功能是什么。
细胞核是细胞的核心器官，其主要功能是储存细胞的遗传信息，管理细胞内的生物化学反应，并控制细胞的生长和代谢。
细胞核内含有染色体，其中储存了细胞的遗传信息，通过DNA的复制和转录，细胞核指导着细胞的生长和分裂。
3. 请简要介绍植物的细胞壁结构及功能。
植物的细胞壁是由纤维素等多糖物质构成的坚硬外壳，包裹在细胞膜外部。
细胞壁的主要功能是提供机械支持和细胞保护，保持细胞的形状并防止细胞在环境变化中受到损伤。
此外，细胞壁还可以通过细孔和质壁间隔物质进行物质交换，维持细胞内外环境的稳定。
4. 请简要说明生物体代谢过程中的两种主要反应类型。
生物体代谢过程中的两种主要反应类型分别是酶促反应和光合作用。
酶促反应是通过酶催化的化学反应，将底物转化为产物，从而进行物质代谢和生命活动。
光合作用是植物在叶绿体中进行的光能转化为化学能的生物化学过程，包括光反应和暗反应两个阶段。
5. 概述细胞有丝分裂的过程。
细胞有丝分裂是一种细胞分裂的过程，包括有丝分裂前期、有丝分裂中期、有丝分裂后期和细胞负分裂四个阶段。
在有丝分裂前期，细胞核开始减数分裂，并且染色体开始缠绕为某种形态。
在有丝分裂中期，染色体的两条姊妹染色单体被纺锤体牵引到细胞的两端。
在有丝分裂后期，染色体开始分离，细胞负分裂则是细胞分裂为两个细胞。
6. 环境污染对生物体的影响有哪些？请简要描述。
环境污染对生物体的影响非常大，主要包括对植物和动物的直接危害、生态系统平衡的破坏以及人类健康的危害等。
环境污染会对植物的生长和发育产生不良影响，包括影响光合作用和呼吸作用等生命活动。
对于动物，环境污染可能导致栖息地的破坏和食物链的中毒。
高二生物综合模拟试题
高二生物综合模拟试题第一节：选择题1. 下面哪一种微生物属于原核生物？A. 真菌B. 细菌C. 藻类D. 等外生物属2. 细胞在有别于外界的酸碱度、渗透压和离子浓度出现的状态是？A. 渗透B. 压强C. 平衡D. 差异3. 在遗传学中，下面哪一种DNA突变类型与染色体部分缺失有关？A. 点突变B. 缺失突变C. 插入突变D. 倒位突变第二节：解答题4. 请解释细胞分裂的过程，并列出其主要步骤。
在生物体生长和发育过程中，细胞分裂是一种重要的细胞生理过程。
它分为两个主要步骤：有丝分裂和无丝分裂。
有丝分裂是指细胞内的有丝器官或有丝织体在一条线上有组织地排列分裂成两个子细胞的过程。
主要步骤包括：- 编组：有丝细胞中的染色体逐渐被缩短和加厚，变为条状，附着在有丝分裂纺锤的纤维上。
- 发散：有丝细胞中的纺织纤维将染色体拉分为两半，每个染色体的两条单体染色体在红心的两端。
- 移动：纺织纤维将单染色体拖向细胞的两个极端，分成两组。
- 分裂：细胞质逐渐分裂，最终形成两个子细胞。
5. 请简要解释DNA的复制过程。
DNA的复制是指DNA分子在细胞分裂之前通过特定的酶和蛋白质进行复制的过程。
主要步骤包括：- 解旋：DNA链中的双氢键断裂，两条链解开分离。
- 复制：在每条单链上，通过碱基互补配对的原则，合成新的互补链。
- 恢复：新合成的两条链被连接在一起，形成两个完全相同的DNA分子。
6. 请解释细胞的凋亡过程，并说明其在生物体中的重要性。
细胞凋亡是指受损细胞或老化细胞主动死亡的过程。
它是一个高度有序的程序性细胞死亡过程，包括以下步骤：- 细胞收缩：细胞体积缩小，细胞膜皱缩形成似乎是“囊”的结构。
- 核质体的切割：细胞核凝聚，核质体分裂成小片。
- DNA降解：细胞核内DNA被特定酶降解为短段。
- 破裂和溶解：细胞内的小囊泡和溶酶体破裂，细胞解体。
细胞凋亡在生物体中具有重要性，首先，它能够清除受损和异常细胞，保持生物体的正常发育和功能；其次，它有助于维持细胞数量的平衡，防止无节制的细胞增殖和肿瘤形成；最后，它还参与组织和器官的形成和修复。
浙江省普通高中2024学年生物高二第二学期期末考试模拟试题(含解析)
浙江省普通高中2024学年生物高二第二学期期末考试模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。
2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。
第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。
)1．下列有关动物细胞培养的叙述中，正确的是( )A．动物细胞培养前要用胃蛋白酶使细胞分散B．动物细胞培养的主要目的是获得大量的细胞分泌蛋白C．细胞遗传物质的改变发生于原代培养过程中D．动物细胞培养需要无菌、无毒的环境2．下图是某转基因抗虫水稻培育流程图，下列有关分析错误的是A．毒蛋白基因的获得需要DNA连接酶B．①过程所依据的理论基础之一是DNA分子结构的相似性C．该基因工程的基本原理是让毒蛋白基因在宿主细胞中稳定和高效的表达D．④过程依据细胞的全能性原理3．如图表示哺乳动物胚胎发育过程的几个阶段，下列相关描述正确的是A．图中3是透明带，7是原肠腔B．发育的先后顺序是A→C→BC．1部位细胞将来发育成胎儿的各种组织D．A、B、C时期的细胞都具有发育的全能性4．图表示细胞呼吸过程中葡萄糖分解的三个途径，有关说法正确的是A．过程①②③④中均有ATP生成B．过程③中的二氧化碳产生于线粒体内膜上C．除过程④外，其他三个过程均可以发生在酵母菌中D．马拉松运动员剧烈运动时呼出的二氧化碳来自于过程②③5．下列关于细胞结构和功能的说法，错误的是A．植物细胞“生命系统的边界”是细胞膜B．溶酶体具有消化细胞器碎片的功能C．酶、性激素和抗体都在核糖体上合成D．中心体在动物细胞的有丝分裂过程中起作用6．某遗传病的发病机理如图所示，下列相关说法错误的是A．过程①需要RNA聚合酶的催化及四种核糖核苷酸原料B．图中基因突变的原因可能是基因中的碱基对发生了替换C．过程①②都遵循碱基互补配对的原则且配对方式相同D．该遗传病体现了基因通过控制蛋白质的结构直接影响生物性状7．关于现代生物进化理论的叙述，错误的是A．基因的自发突变率虽然很低，但对进化非常重要B．不同基因型的个体对环境的适应性可相同，也可不同C．环境发生变化时，种群的基因频率可能改变，也可能不变D．同一群落中的种群相互影响，因此进化的基本单位是群落8．（10分）已知下列单细胞生物，它们都具有细胞壁，但没有核膜和核仁，在研究它们生活所需条件的实验中，得出下面的结果（√表示需要）。
高二生物下学期期末模拟测试(含答案)
高二生物下学期期末模拟测试一、选择题1.研究发现生物体内用于感受地磁场变化的受体是一种铁硫簇蛋白，该蛋白通过线性多聚化组装，形成了一个棒状的蛋白质复合物。
下列叙述正确的是( )A.磁感应受体的元素组成是C、H、O、Fe、SB.磁感应受体的形态与血红蛋白相同C.磁感应受体的功能与神经递质受体相同D.磁感应受体的合成需要核酸的参与2.图为质膜的结构模式图，下列叙述错误的是()A.胆固醇位于②的内部B.不同质膜上①的种类相同C.②和③分子都有水溶性和脂溶性部分D.③会发生形状变化3.下图为人体细胞生命历程示意图，图中①~⑥为不同时期的细胞，a~d 表示生理过程。
下列叙述正确的是( )A.①~⑥细胞中的核酸都相同B.⑥比②细胞更容易发生癌变C.只有c 过程存在基因的选择性表达D.过程d 中细胞核体积增大，细胞膜的通透性改变4.下列关于人类与环境的叙述，错误的是()A.大气中的二氧化碳增加会通过温室效应影响地球的热平衡B.生物圈不需要从外界获得任何物质补给，就能长期维持其正常功能C.煤和石油通过燃烧和微生物的分解作用产生CO2，促进碳循环D.环境监测中心在公布城市空气质量时需要公布的项目有CO2含量、SO2含量、总悬浮颗粒和氮氧化物含量等5.实验材料的选择是科学探究中的一个关键环节，材料选对了就等于实验成功了一半。
洋葱是常用的实验材料。
下列相关材料选择中错误的是( )A.洋葱鳞片叶内表皮可用于检测还原糖的存在B.观察有丝分裂实验中，需剪取洋葱根尖2~3cm 制作装片C.观察叶绿体实验不能选用洋葱鳞片叶表皮作为实验材料D.验证膜的选择透性可选用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞作为实验材料6.下图为细胞中ATP 与ADP 相互转化示意图(M 表示酶，Q 表示能量，甲、乙表示化合物)。
下列叙述错误的是( )A.Q1可以来源于光能，Q2也可以转化为光能B.物质乙由腺苷和磷酸基团组成，只含有一个高能磷酸键C.M 与底物结合形成M–底物复合物，M 会发生一定的形状改变D.厌氧呼吸第二阶段会发生由右向左反应的过程7.图为某哺乳动物(2n=42)产生精细胞过程示意图。
2023年度高二生物下学期期末模拟试卷及答案(十)
2023年高二生物下学期期末模拟试卷及答案（十）一、选择题：本大题共6小题，每小题6分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．在下列物质中，属于人体内环境组成成分的是（）①血红蛋白②葡萄糖③二氧化碳④钠离子⑤血浆蛋白．A．①②③ B．①④⑤ C．①③④ D．②③④⑤2．下列不是生长素的作用特点的是（）A．只在低浓度时起作用B．既能促进生长，也能抑制生长C．既能疏花疏果，也能防止落花落果D．既能促进发芽，也能抑制发芽3．下列关于动物激素的叙述，错误的是（）A．机体内、外环境的变化可影响激素的分泌B．切除动物垂体后，血液中生长激素的浓度下降C．通过对转录的调节可影响蛋白质类激素的合成量D．血液中胰岛素增加可促进胰岛B细胞分泌胰高血糖素4．在生态系统中，以植食性动物为食的动物称为（）A．第二营养 B．三级消费者C．次级消费者D．初级消费者5．如果采用样方法调查某地区（甲地）蒲公英的种群密度，下列做法中正确的是（）A．计数甲地内蒲公英的总数，再除以甲地面积，作为甲地蒲公英的种群密度B．计数所有样方内蒲公英总数，除以甲地面积，作为甲地蒲公英的种群密度C．计算出每个样方中蒲公英的密度，求出所有样方蒲公英密度的平均值，作为甲地蒲公英的种群密度D．求出所有样方蒲公英的总数，除以所有样方的面积之和，再乘以甲地面积，作为甲地蒲公英的种群密度6．产生抗体的细胞是（）A．吞噬细胞 B．浆细胞C．T细胞D．靶细胞二、解答题（共6小题，满分64分）7．如图是甲状腺激素分泌的分级调节示意图，思考回答下列有关问题．（1）下丘脑分泌的激素①是______，其作用的靶器官是______．（2）垂体产生的激素②是______，如果人体长期缺碘（甲状腺激素的原料），会引起甲状腺增生而长得比正常人大，这说明激素②具有______的功能．（3）图中过程③是一种什么调节方式？______，其意义是______．（4）体温调节中枢是______，而冷觉是在______形成的．8．乙酰胆碱可作为兴奋性神经递质，其合成与释放见示意图．据图回答问题：（1）图中A﹣C表示乙酰胆碱，在其合成时，能循环利用的物质是______（填“A”“C”或“E”）．除乙酰胆碱外，生物体内的多巴胺和一氧化氮______（填“能”或“不能”）作为神经递质．（2）当兴奋传到神经末梢时，图中突触小泡内的A﹣C通过______这一跨膜运输方式释放到______，再到达突出后膜．（3）若由于某种原因使D酶失活，则突触后神经元会表现为持续______．9．如图表示人体特异性免疫过程的示意图．请据图回答问题：（1）特异性免疫包括______免疫和______免疫，该免疫属于______免疫，图中b表示______细胞，c表示______细胞．（2）图中B淋巴细胞（Ⅰ～Ⅳ）是在______中发育而成，抗原可与______（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ）发生特异性结合．（3）若图中抗原再次进入人体内，则其特点是______．10．回答与草原生态系统相关的问题：（1）草原上鼠的天敌从鼠获得的能量最终来自于______固定的能量．（2）草原上，某种鼠的种群密度除了受迁入率和迁出率的影响外，还受该鼠种群的______、______、年龄组成和性别比例等因素的影响．（3）草原生物群落的空间结构包括______和______．11．甲图是某草原生态系统中几种生物之间的食物关系示意图，据图回答下列问题：（1）甲图中一共有______条食物链，蚱蜢属于______消费者．（2）同时占据两个营养级的动物是______，占第______营养级．（3）蛇和鹰的关系是______．（4）除图甲所示生物外，该草原生态系统的组成成分还应有______和______．12．如图所示为用燕麦胚芽鞘进行的向光性实验．请据图完成下列问题：（1）不生长也不弯曲的是______；生长且向光弯曲的是______；生长但不弯曲的是______；生长且向左弯曲的是______．（2）该实验可证明：①生长素的产生部位是______．②向光性的产生原因是______③胚芽鞘感受光刺激的部位是______．参考答案与试题解析一、选择题：本大题共6小题，每小题6分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．在下列物质中，属于人体内环境组成成分的是（）①血红蛋白②葡萄糖③二氧化碳④钠离子⑤血浆蛋白．A．①②③ B．①④⑤ C．①③④ D．②③④⑤【考点】艾滋病的流行和预防；内环境的组成．【分析】人体内的液体都叫体液，可以分成细胞内液和细胞外液，其中细胞外液是人体细胞直接生存的环境，又叫内环境．内环境主要由组织液、血浆、淋巴组成，是细胞与外界环境进行物质交换的媒介．消化道、呼吸道、生殖道等都是直接与外界相通的，不属于内环镜．【解答】解：①血红蛋白在红细胞内，不属于内环境成分，①错误；②葡萄糖属于内环境成分，②正确；③二氧化碳为细胞代谢产物，通过扩散进入内环境，③正确；④无机盐（如钠离子等）属于内化境成分，④正确；⑤血浆蛋白在血浆中，属于内环境成分，⑤正确．则属于内环境成分的是②③④⑤；故选：D．2．下列不是生长素的作用特点的是（）A．只在低浓度时起作用B．既能促进生长，也能抑制生长C．既能疏花疏果，也能防止落花落果D．既能促进发芽，也能抑制发芽【考点】生长素的作用以及作用的两重性．【分析】生长素的作用具有两重性，即低浓度起促进作用，高浓度起抑制作用，具体表现为：既能能促进生长，也能抑制生长，既能能促进发芽，也能抑制发芽，既能防止落花落果，也能疏花蔬果．【解答】解：A、低浓度和高浓度都起作用，只是低浓度起促进作用，高浓度起抑制作用，A错误；B、既能能促进生长，也能抑制生长，是生长素作用具有两重性的具体表现之一，B正确；C、不同浓度的生长素既能疏花疏果，也能防止落花落果，B正确；D、既能促进发芽，也能抑制发芽，是生长素作用具有两重性的具体表现之一，D正确．故选：A．3．下列关于动物激素的叙述，错误的是（）A．机体内、外环境的变化可影响激素的分泌B．切除动物垂体后，血液中生长激素的浓度下降C．通过对转录的调节可影响蛋白质类激素的合成量D．血液中胰岛素增加可促进胰岛B细胞分泌胰高血糖素【考点】动物激素的调节．【分析】本题考查了高等动物神经调节和体液调节的相关知识．神经调节和体液调节都是机体调节生命活动的基本方式，激素调节是体液调节的主要内容．神经调节和体液调节既互相联系，又互相影响【解答】解：A、激素的含量处于动态平衡中，激素的分泌量可随内、外环境的改变而变化，A正确；B、动物的生长激素是由垂体分泌的，切除动物垂体后，血液中生长激素的浓度下降，B正确；C、蛋白质类激素的合成需要通过转录和翻译过程，通过对转录的调节可影响蛋白质类激素的合成量，C正确；D、血液中胰岛素增加可抑制胰岛A细胞分泌胰高血糖素，D错误．故选：D．4．在生态系统中，以植食性动物为食的动物称为（）A．第二营养 B．三级消费者C．次级消费者D．初级消费者【考点】生态系统的功能．【分析】营养级是指生物在食物链之中所占的位置．第一营养级为绿色植物（包括藻类），第二营养级为草食动物，第三、第四营养级分别为初级肉食动物与次级肉食动物．消费级别总是比营养级高一个级别，因此以植食性动物为食的动物是次级消费者，属于第三营养级．据此答题．【解答】解：A、植食性动物属于第二营养级，A错误；B、以植食性动物为食的动物属于次级消费者，B错误；C、以植食性动物为食的动物属于次级消费者，C正确；D、植食性动物属于初级消费者，以植食性动物为食的动物属于次级消费者，D错误．故选：C．5．如果采用样方法调查某地区（甲地）蒲公英的种群密度，下列做法中正确的是（）A．计数甲地内蒲公英的总数，再除以甲地面积，作为甲地蒲公英的种群密度B．计数所有样方内蒲公英总数，除以甲地面积，作为甲地蒲公英的种群密度C．计算出每个样方中蒲公英的密度，求出所有样方蒲公英密度的平均值，作为甲地蒲公英的种群密度D．求出所有样方蒲公英的总数，除以所有样方的面积之和，再乘以甲地面积，作为甲地蒲公英的种群密度【考点】估算种群密度的方法．【分析】1、样方法﹣﹣估算种群密度最常用的方法之一（1）概念：在被调查种群的分布范围内，随机选取若干个样方，通过计数每个样方内的个体数，求得每个样方的种群密度，以所有样方法种群密度的平均值作为该种群的种群密度估计值．（2）适用范围：植物种群密度，昆虫卵的密度，蚜虫、跳蝻的密度等．（3）常用取样：①五点取样法：在总体中按梅花形取5个样方，每个样方要求一致，适用于总体为非长条形．②等距取样法．适用于长条形的总体，先将总体分成若干等份，由抽样比例决定距离或间隔，然后以这一相等的距离或间隔抽取样方．如图所示：（4）计数原则：若有正好长在边界线上的，应遵循“计上不计下，计左不计右”的原则；即只计数样方相邻两边及其顶角的个数．（5）调查记录样表及计算公式：种群密度=所有样方内种群密度合计/样方数样方X1X2X3X4X5X6X7X8种群密度N1N2N3N4N5N6N7N8（注意：这里的N1、N2指的是样方的种群密度，而不是指样方的个体数量）种群密度=．【解答】解：根据分析可知，种群密度=所有样方内种群密度合计/样方数，故应出每个样方中蒲公英的密度，求出所有样方蒲公英密度的平均值，作为甲地蒲公英的种群密度，C正确．故选：C．6．产生抗体的细胞是（）A．吞噬细胞 B．浆细胞C．T细胞D．靶细胞【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．【分析】抗体指机体的免疫系统在抗原刺激下，由B淋巴细胞或记忆细胞增殖分化成的浆细胞所产生的，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白．主要分布在血清中，也分布于组织液及外分泌液中．据此答题．【解答】解：A、吞噬细胞能吞噬、处理和呈递抗原，但不能产生抗体，A错误；B、浆细胞可以合成和分泌抗体，B正确；C、T细胞能分泌淋巴因子，但不能产生抗体，C错误；D、靶细胞是被抗原入侵的细胞，不能产生抗体，D错误．故选：B．二、解答题（共6小题，满分64分）7．如图是甲状腺激素分泌的分级调节示意图，思考回答下列有关问题．（1）下丘脑分泌的激素①是促甲状腺素释放激素，其作用的靶器官是垂体．（2）垂体产生的激素②是促甲状腺激素，如果人体长期缺碘（甲状腺激素的原料），会引起甲状腺增生而长得比正常人大，这说明激素②具有促进甲状腺生长发育的功能．（3）图中过程③是一种什么调节方式？负反馈调节，其意义是维持甲状激素含量的稳定．（4）体温调节中枢是下丘脑，而冷觉是在大脑皮层形成的．【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节；动物激素的调节．【分析】据图分析：①表示促甲状腺激素释放激素，②表示促甲状腺激素，③表示负反馈调节．【解答】解：（1）据图分析：下丘脑分泌的激素是促甲状腺激素释放激素，其作用的靶器官是垂体．（2）据图分析，垂体分泌的激素是促甲状腺激素．甲状腺激素分泌不足会造成甲状腺代偿性增生，说明促甲状腺激素具有促进甲状腺发育的作用．（3）图中过程③是负反馈调节，其意义是维持甲状激素含量的稳定．（4）下丘脑是体温调节的中枢，冷觉属于感觉，是在大脑皮层形成的．故答案为：（1）促甲状腺素释放激素垂体（2）促甲状腺激素促进甲状腺生长发育（3）负反馈调节维持甲状激素含量的稳定（4）下丘脑大脑皮层8．乙酰胆碱可作为兴奋性神经递质，其合成与释放见示意图．据图回答问题：（1）图中A﹣C表示乙酰胆碱，在其合成时，能循环利用的物质是C（填“A”“C”或“E”）．除乙酰胆碱外，生物体内的多巴胺和一氧化氮能（填“能”或“不能”）作为神经递质．（2）当兴奋传到神经末梢时，图中突触小泡内的A﹣C通过胞吐这一跨膜运输方式释放到突触间隙，再到达突出后膜．（3）若由于某种原因使D酶失活，则突触后神经元会表现为持续兴奋．【考点】人体神经调节的结构基础和调节过程．【分析】突触的结构如图所示：【解答】解：（1）由图可知，乙酰胆碱在合成时，能循环利用的物质是C，乙酰胆碱外，生物体内的多巴胺和一氧化氮也能作为神经递质．（2）神经递质通过胞吐的作用释放到突触间隙，再达到突触后膜．（3）由图可知，酶D能使乙酰胆碱失活，酶D失活，导致乙酰胆碱（兴奋性递质）持续起作用，导致突触后神经元持续兴奋．故答案为：（1）C 能（2）胞吐突触间隙（3）兴奋9．如图表示人体特异性免疫过程的示意图．请据图回答问题：（1）特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫，该免疫属于体液免疫免疫，图中b表示效应B细胞细胞，c表示记忆B细胞细胞．（2）图中B淋巴细胞（Ⅰ～Ⅳ）是在骨髓中发育而成，抗原可与Ⅱ（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ）发生特异性结合．（3）若图中抗原再次进入人体内，则其特点是迅速产生大量抗体．【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．【分析】分析题图：图示为人体特异性免疫过程的示意图，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示不同的B淋巴细胞；a表示激活的B淋巴细胞增大、分裂和分化过程；b表示浆细胞（效应B细胞），能产生抗体，因此d为抗体；c为记忆细胞．【解答】解：（1）特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫；图示免疫过程能产生抗体，属于体液免疫；由以上分析可知，图中b表示效应B 细胞，c表示记忆B细胞．（2）B淋巴细胞是由骨髓中的造血干细胞分化形成的，并在骨髓中成熟；由图可知，抗原可与Ⅱ发生特异性结合．（3）若图中抗原再次进入人体内，人体会发生二次免疫反应，其特点是迅速产生大量抗体．故答案为：（1）体液细胞体液效应B 记忆B（2）骨髓Ⅱ（3）迅速产生大量抗体10．回答与草原生态系统相关的问题：（1）草原上鼠的天敌从鼠获得的能量最终来自于生产者固定的能量．（2）草原上，某种鼠的种群密度除了受迁入率和迁出率的影响外，还受该鼠种群的出生率、死亡率、年龄组成和性别比例等因素的影响．（3）草原生物群落的空间结构包括垂直结构和水平结构．【考点】种群的特征；群落的结构特征．【分析】种群的特征：种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例．其中种群密度是种群最基本的数量特征，出生率和死亡率、迁入率和迁出率决定种群密度的变化，年龄组成和性别比例通过影响出生率和死亡率影响种群密度的变化．【解答】解：（1）流经生态系统的能量最终来源都是生产者所固定的太阳能．（2）种群密度受到出生率和死亡率，迁入率和迁出率直接影响，受到年龄组成和性别比例的间接影响．（3）群落的空间结构包括水平结构和垂直结构．故答案为：（1）生产者（2）出生率死亡率（3）垂直结构水平结构（顺序可颠倒）11．甲图是某草原生态系统中几种生物之间的食物关系示意图，据图回答下列问题：（1）甲图中一共有4条食物链，蚱蜢属于初级消费者．（2）同时占据两个营养级的动物是鹰，占第四、五营养级．（3）蛇和鹰的关系是捕食和竞争．（4）除图甲所示生物外，该草原生态系统的组成成分还应有非生物的物质和能量和分解者．【考点】生态系统的结构．【分析】第一步：分析食物链或食物网，确定食物链的条数．每条食物链的起点总是生产者，终点是不被其他动物所食的动物，即最高营养级．中间的任何停顿都不能算完整的食物链．分解者不参与构成捕食食物链．第二步：确定生产者及各级消费者．第三步：确定不同生物之间的关系，如竞争、捕食．第四步：确定食物网中某种生物数量的增减．食物网中，当某种生物因某种原因而大量减少时，对另一种生物的影响，沿不同的路线分析结果不同时，应以中间环节少的为分析依据．【解答】解：（1）根据题意和图示分析可知：图甲中一共有4条食物链，草→蚱蜢→青蛙→蛇→鹰，草→蚱蜢→青蛙→鹰，草→蛐蛐→青蛙→蛇→鹰，草→蛐蛐→青蛙→鹰；蚱蜢属于初级消费者．（2）鹰同时占第四、五两个营养级，其他生物都只有一个营养级．（3）蛇被鹰捕食，则二者具有捕食关系，又二者同时以青蛙为食，则二者具有竞争关系．（4）除图甲所示生物外，该草原生态系统的组成成分还应有非生物的物质和能量和分解者．故答案为：（1）4初级（2）鹰四、五（3）捕食和竞争（4）非生物的物质和能量分解者12．如图所示为用燕麦胚芽鞘进行的向光性实验．请据图完成下列问题：（1）不生长也不弯曲的是C；生长且向光弯曲的是B；生长但不弯曲的是A、D；生长且向左弯曲的是E．（2）该实验可证明：①生长素的产生部位是尖端．②向光性的产生原因是单侧光照射尖端引起生长素分布不均③胚芽鞘感受光刺激的部位是尖端．【考点】生长素的产生、分布和运输情况．【分析】1、胚芽鞘生长情况的方法：一看有无生长素，没有不长；二看能否向下运输，不能不长；三看是否均匀向下运输，均匀：直立生长；不均匀：弯曲生长（弯向生长素少的一侧）．2、析图：A直立生长；B弯向光源生长；C不生长，不弯曲；D直立生长；E向左弯曲生长．【解答】解：（1）不生长也不弯曲的是C，生长且向光弯曲的是B，生长但不弯曲的是A、D，生长且向左弯曲的是E．（2）AC两组，有尖端的就长，没尖端的就不长，说明生长素的产生部位是尖端；BE两组说明“弯”的本质是生长素分布不均，AB两组说明胚芽鞘感受光刺激的部位是尖端，该实验可证明：①生长素的产生部位是尖端，②向光性的产生原因是单侧光照射尖端引起生长素分布不均，③胚芽鞘感受光刺激的部位是尖端．故答案为：（1）C B A、D E（2）①尖端②单侧光照射尖端引起生长素分布不均③尖端。
高二生物第一学期期末考试模拟试卷
高二生物第一学期期末考试模拟试卷模拟试卷一、单项选择题(本大题有30小题，每小题1．5分，共45分)1．关于细胞膜结构的“流淌镶嵌模型”的下述论点中，揭示出不同膜物质分子排布关系的阐述是：A．磷脂排列成双分子层B．球蛋白分子覆盖或镶嵌于脂双层C．两侧膜物质分子排列不对称D．膜物质分子的运动使其有流淌性2．下列物质分子中，不能以跨膜运输方式进入细胞的是：A．水分子和脂质分子B．不带电荷的小分子C．带电荷小分子或离子D．大分子或颗粒性物质3．在线粒体结构中，ATP酶存在于：A．外膜和内膜上B．内膜和嵴上的颗粒中C．膜间腔和嵴内腔D．嵴间腔的基质中4．在叶绿体结构中，叶绿素分子分布于：A．双层膜上B．基质中C．类囊体膜上D．类囊体腔中5．由单层膜构成的细胞器有：A．内质网和高尔基体B．线粒体和叶绿体C．液泡和细胞膜D．液泡和核膜6．下列跨膜运输的生理活动，属于主动运输的是A．酒精进入胃黏膜细胞 B．二氧化碳由静脉血进入肺泡内C．原尿中的葡萄糖进入肾小管上皮细胞 D．水分子出入细胞7．在间期细胞结构示意图中，不能作为识别中心体依据的是：A．位于核邻近的细胞质基质中 B．两个中心粒的长轴呈垂直排列C．每个中心粒由9束三联微管组成 D．中心粒周物质发出星射线8．生长旺盛的叶片，剪成5毫米见方的小块，抽去叶内气体，做下列处理(见图及图注)，这四个处理中，沉入底部的叶片小块最先浮起的是9．下列关于细胞分裂、分化、衰老和死亡的叙述，正确的是A．细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异，导致细胞的形状和功能各不相同B．个体发育过程中细胞的分裂、分化和死亡关于生物体差不多上有积极意义的C．细胞分裂存在于个体发育整个生命过程中，细胞分化仅发生于胚胎发育时期D．多细胞生物细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的10．在动物细胞有丝分裂末期，进行胞质分裂的方式为：A．靠细胞板及细胞壁的形成B．靠细胞膜中部缢缩起沟C．中体位置的细胞膜形成隔D．DNA附着位置的质膜形成隔11．葡萄糖是细胞进行有氧呼吸最常利用的物质。
高二生物期末模式模拟题及参考答案
高二生物期末模式模拟题及参考答案或许，人生不可能像自己想象的那样美好，一生的路也不可能都是平坦的，人的心情也不会永远静如止水。
下面给大家带来一些关于高二生物期末模式模拟题及参考答案，希望对大家有所帮助。
一、选择题：(此题包括24小题，共48分)1.以下说法不正确的选项是A.内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件B.调节机体活动的级中枢在大脑皮层C.人体的细胞外液主要包括血液、组织液和淋巴D.不同人的体温，因年龄、性别等的不同存在微小的差异2.稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，当稳态遭到破坏，必将引起()A.酶促反响速率的加快B.儿童患佝偻病C.细胞代谢紊乱D.成年人患肌无力病3.列关于内环境稳态调节的描述不正确的选项是()A.通过人体自身调节实现B.包括水和无机盐平衡的调节C.包括pH的调节，血糖的调节D.体温的调节不属于内环境稳态调节的范畴4.体液是动物及人体内含有的液体，它包括()①细胞内液②血浆③淋巴④组织液⑤消化液A.①③⑤B.①②③C.②③④D.①②③④5.血细胞、肌细胞和淋巴细胞所处的内环境分别是()A.血浆、体液、体液B.血液、体液、淋巴C.血浆、组织液、淋巴D.血液、细胞外液、体液6.给一氧化碳中毒的病人进行输氧时，要在纯氧中混入5%的二氧化碳气体，以维持呼吸中枢的兴奋，这主要是利用什么调节()A.神经调节B.体液调节C.激素调节D.内分泌调节7.以下选项中，与其他三个选项的含义都有很大差异的一项为哪一项：()A.细胞外液B.细胞内液C.血浆、组织液、淋巴D.内环境8.可以直接与外界环境进行物质交换的生物是()A.家兔B.鱼类C.鸟类D.草履虫9.组织水肿是由于组织液增多、大量积累在组织细胞间隙造成的。
以下各项中不会引起组织水肿的是()A.营养不良导致血浆蛋白含量减少B.花粉过敏使毛细血管通透性增大C.饮食过咸导致血浆渗透压过高D.淋巴回流受阻组织液中滞留大分子物质10.以下关于内环境的表达中，正确的一组是()①内环境是细胞赖以生存的液体环境②内环境是细胞内的环境，即细胞内液③高等动物细胞只有通过内环境才能与外界进行物质、能量的交换④内环境主要由血浆、组织液、淋巴构成A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④11.以下各组化合物中，全是内环境成分的一组是()A.CO2、血红蛋白、H+、尿素B.呼吸氧化酶、抗体、激素、H2OC.Na+、O2、葡萄糖、血浆蛋白D.Ca2+、载体、氨基酸12.毛细淋巴管壁细胞的内环境组成是()A.淋巴B.淋巴和组织液C.血浆和组织液D.血浆和淋巴13.右图是细胞免疫中某细胞与靶细胞密切接触后的杀伤作用过程示意图，其中某细胞是指()A.B细胞B.T细胞C.效应B细胞D.效应T细胞14.当一个人失水过多或吃的食物过咸时，会导致()A.细胞外液渗透压降低B.垂体释放抗利尿激素增加C.下丘脑释放抗利尿激素D.垂体渗透压感受器兴奋15.不属于对生长素的双重性描叙的是A.既能促进植物生长，也能抑制生长B.既能促进发芽，也能抑制发芽C.既能促进果实成熟，也能抑制果实成熟D.既能防止落花落果，也能疏花疏果16.突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种递质立即被分解。
高二生物下学期期末考试模拟测试卷高二生物期末考试试题
高二生物下学期期末考试模拟测试卷高二生物期末考试试题高二网权威发布高二生物下学期期末考试模拟测试卷，更多高二生物下学期期末考试模拟测试卷相关信息请访问高二网。
第Ⅰ卷(单项选择题每题1分共50分)1.下列关于生物体内元素及其化合物的作用表述错误的是()A.人体严重缺铁会导致乳酸中毒B.人体内血钙含量过低会发生肌无力,血钙含量过高则会发生抽搐C.蛋白质中的N主要存在于肽键中,核酸中的N主要存在于碱基中D.C、H、O、N、P可构成细胞中的RNA,RNA具备的生物功能不少于三种2.如图甲、乙、丙表示某动物细胞中的不同化合物,下列叙述正确的是()A.核糖核苷酸是构成物质甲的单体B.物质甲为该生物的主要遗传物质C.可用苏丹Ⅲ染液来鉴定物质乙D.物质丙构成生物膜的基本骨架3.下列有关实验的目的、材料和所用试剂均正确的一组是()实验目的实验材料实验试剂A检测生物组织还原糖柑橘组织样液斐林试剂B用高倍显微镜观察线粒体人口腔上皮细胞健那绿、蒸馏水C细胞大小与物质运输的关系琼脂块NaOH、酚酞D探究温度对酶活性的影响3%过氧化氢溶液过氧化氢酶溶液4.下图是有关蛋白质分子的简要概念图,下列对图的分析正确的是()A.A中肯定含有S元素B.蛋白质功能的多样性决定了蛋白质结构的多样性C.多肽中B的数目等于C的数目D.①过程发生所需模板和运输B的工具的基本组成单位都含有核糖5.某蛋白质分子含有a条肽链,共有b个氨基酸残基。
如果氨基酸的平均相对分子质量是c,则该蛋白质的相对分子质量以及水解时需要的水的相对分子质量分别是()A.b(c-18)+18a和18(b-a)B.b(c+18)+18a和18(a+b)C.b(c-18)-18a和18(a-b)D.b(c+18)-18a和18(b-a)6.下列关于核酸的叙述中,不正确的是()A.DNA和RNA中的五碳糖不同B.组成ATP与RNA的元素种类不同C.艾滋病病毒的遗传信息贮存在RNA中D.细菌的DNA分子中嘌呤数等于嘧啶数7.下列有关DNA和RNA的叙述,正确的是()A.生物的遗传信息只存在于DNA分子中B.真核生物的遗传物质是DNA,而原核生物的遗传物质是DNA或RNAC.原核生物的DNA上不存在密码子,密码子只存在于mRNA上D.正常生物细胞内,既能以DNA转录形成RNA,RNA也能逆转录形成DNA8.生物含有的核酸的种类不同。
高二生物上学期期末模拟考试试卷高二全册生物试题
标夺市安祺阳光实验学校四川省高二生物上学期期末模拟考试试卷（含解析）第Ⅰ卷（选择题，共40分）1. 下列属于相对性状的是A. 狗的长毛与卷毛B. 豌豆的红花与玫瑰的白花C. 人的O型血和A型血D. 豌豆的黄豆荚与绿子叶【答案】C【解析】狗的长毛与短毛为不同性状，A错误。
相对性状为同种生物同一性状的不同表现类型，B错误。
人的血型为同种生物同一性状，O型血和A型血为不同表现类型，C正确。
豆荚与子叶为不同性状，D错误。
2. 按融合遗传理论，下列说法正确的是：（）A. 高茎豌豆矮茎豌豆杂交，子一代全是高茎B. 抗病小麦与易感病小麦杂交，子二代中既有抗病个体也有易感病个体C. 具有相对性状个体间杂交，子一代与母本相同D. 白马与黑马杂交，子一代应该是灰色【答案】D【解析】融合遗传主张两亲代的相对性状在杂种后代中融合而成为新的性状而出现，也即子代的性状是亲代性状的平均结果，如果按融合遗传理论，高茎豌豆矮茎豌豆杂交，子一代介于高茎和矮茎之间，A错误。
抗病小麦与易感病小麦杂交，后代介于抗病和易感病之间，B错误。
具有相对性状个体间杂交，子一代介于两者之间，C错误。
白马与黑马杂交，子一代应该是灰色，能体现出融合遗传，D正确。
3. 下图表示出生率、死亡率和种群密度的关系，据此分析得出的正确表述是：（）A. 在K/2时控制有害动物最有效B. 图示规律可作为控制人口增长的依据C. 在K/2时捕捞鱼类最易得到最大日捕获量D. 该图可用于实践中估算种群最大净补充量【答案】D【解析】A、在K/2时，种群的净补充量最大，因此对于有害动物不宜在此防治，A错误；该图示不能作为控制人口增长的依据，由于人类与自然种群不同，受其他因素如计划生育的影响，B错误；在K值时捕捞鱼类得到的日捕获量最多，C错误；该图可用于实践中估算种群最大净补充量，用于指导生产实际，D正确。
【考点定位】出生率、死亡率和种群密度的关系4. 下列关于生态系统的相关叙述错误的是：（）A. 生态系统的成分包括生产者、消费者和分解者B. 生态系统的营养结构是指食物链和食物网C. 生态系统的功能主要包括物质循环、能量流动和信息传递D. 生态系统的稳定性包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性【答案】A【解析】生态系统的成分包括生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量，A错误。
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甲組期末高二生物模拟试题（时间70分钟）一、选择题部分（每个题目只有一个选项正确。
每个题目3分，共60分）1 •下列有关生物的共同特征的叙述，正确的是A •酵母菌、乳酸菌都是细菌，且都能进行有丝分裂，遗传都遵循孟德尔遗传规律B •酵母菌、乳酸菌、硝化细菌都不含叶绿素，且都是分解者，都能进行有氧呼吸C •乳酸菌、硝化细菌、蓝藻都是原核生物，且都有细胞壁，体内含DNA 和RNA 两类核酸分子D .乳酸菌、硝化细菌都是异养型生物，在电镜下可观察到核糖体附着在内质网上 2 •下列关于果酒和果醋制作的叙述，不正确的是A .制作果酒时瓶口要密闭，而制作果醋中断通氧可能会引起醋酸菌死亡B •在变酸的果酒表面观察到的菌膜是醋酸菌在液面大量繁殖而形成的C .醋酸菌是一种嗜温菌，对温度要求较高，一般在 50 C 左右D •制作果酒和果醋时都应进行消毒，并注意无菌操作，果酒和果醋的菌种不同，代谢类型不同 3 •为了保持菌种的纯净需要进行菌种的保藏，下列有关叙述不正确的是 A •对于频繁使用的菌种，可以采用临时保藏的方法 B •临时保藏的菌种一般是接种到试管的固体斜面培养基上 C .临时保藏的菌种容易被污染或产生变异D •对于需要长期保存的菌种，可以采用- 4 C 低温保藏的方法 4 •制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的过程中，关于倒平板的具体描述正确的是 ① 等培养基冷却至 40 C 左右时，在酒精灯火焰附近倒平板② 将灭过菌的培养皿放在桌面上，左手拔出棉塞 ③ 右手拿锥形瓶，使瓶口迅速通过火焰④用左手的拇指和食指拿开皿盖⑤ 右手将锥形瓶中培养基倒入培养皿，左手立即盖上皿盖⑥ 等待平板冷却 5〜10 s ,将平板倒过来放置，使皿盖在下，皿底在上A •只有一项正确B •只有两项正确C •只有三项正确D •只有四项正确5.下列关于运用植物组织培养技术产生新个体的叙述，错误的是 A •接种后的锥形瓶放在保温箱中培养B •人工培养基中含植物生长发育所需的全部营养物质，包括矿质元素、糖、维生素等C •用于植物组织培养的培养基同样适合于某些微生物的生长 ，一旦感染杂菌则前功尽弃D •移栽时需用流水清洗根部的培养基，最后幼苗需移植到消过毒的新环境下生活一段时间，等幼 苗长壮后再移栽到土壤中6 •下列实验流程中，错误的是A .鲜玫瑰花+清水 T 水蒸气蒸馏T 油水混合物T 分离油层T 除水T 玫瑰油B •挑选葡萄T 冲洗T 榨汁T 酒精发酵（果酒）T 醋酸发酵（果醋）C .胡萝卜T 粉碎T 干燥T 萃取T 浓缩T 过滤T 胡萝卜素D •石灰水浸泡 T 漂洗T 压榨T 过滤T 静置T 再次过滤T 橘皮油7.神经细胞在静息时具有静息电位，受到适宜刺激时可迅速产生能传导的动作电位，这两种电位可 通过仪器测量。
A 、B 、C 、D确的是A 和B D .C 和D&某研究人员利用去掉尖端的燕麦幼苗，所做的实验及结果如下图。
该实验说明（）A.琼脂能促进植物生长B.单测光是引起植物生长的原因C.生长素能促进植物生长D.幼苗尖端下面是感光部位9•有三只生存状况一致的小狗，分别对它们切除下丘脑、垂体、甲状腺，然后测量促甲状腺激素释 放激素、促甲状腺激素和项目 促甲状腺激素 释放激素 促甲状腺激素甲状腺激素甲 一 一 一 乙 + 一 一 丙++一注：牛”代表增加，•”代表减少甲、乙、丙三只小狗被切除的器官分别是（ ）A •垂体、下丘脑、甲状腺B •垂体、甲状腺、下丘脑 C.甲状腺、垂体、下丘脑 D •下丘脑、垂体、甲状腺10.在玫瑰油提取过程中，依次用到清水、氯化钠、无水硫酸钠，它们的作用分别是（ ）A.溶解、萃取、除水 B .蒸馏、萃取、除颗粒杂质C.蒸馏、油水分层、除水D •溶解、油水分层、除水11. 萃取法是将粉碎、干燥的植物原料用有机溶剂浸泡，使芳香油溶解在有机溶剂中，蒸发出某种 物质，得到纯净的植物芳香油。
蒸发出的物质是 （ ） A. 有机溶剂 B •芳香油 C •有机溶剂中的杂质 D •芳香油中的杂质12 •在玫瑰精油、橘皮精油和胡萝卜素的提取过程中，共有的步骤是（ ）①分液漏斗的分离 ②过滤 ③浸泡 ④浓缩 ⑤粉碎A.②④B .②③C .② D.①⑤13•某科技活动小组将二倍体番茄植株的花粉按如图所示的程序进行实验。
下列分析正确的是 （）A. 花粉也能通过培养形成植株 M,这是因为番茄的生殖细胞也含有控制生长发育的全套遗传物质B. 植株M —定为单倍体植株，其特点之一是往往高 度不育，因此不能体现生殖细胞具有全能性C. 由花粉培育得到植株 M 的过程中，植物器官的发 生主要通过营养物质的配比进行调节D. 由花粉培育得到植株 N,整个过程都必须在无菌 条件下进行14 •某研究性学习小组以樱桃番茄为材料进行果酒、果醋发酵实验。
下列相关叙述正确的是（）A. 酵母菌是嗜温菌，所以果酒发酵所需的最适温度较高B. 先供氧进行果醋发酵，然后隔绝空气进行果酒发酵C. 与人工接种的发酵相比，自然发酵获得的产品品质更好D. 适当加大接种量可以提高发酵速率、抑制杂菌生长繁殖15 •下图表示基因型为 AaBb 的水稻的花药通过无菌操作，接入试管后，在一定条件下形成试管苗的培育过程•下列相关叙述错误的是（）A. 愈伤组织是花粉细胞通过有丝分裂后形成的不规则的细胞团B. 在愈伤组织的形成中，必须从培养基中获得水、无机盐和小分子有机物等营养物质C. 为促进花粉细胞分裂生长，在培养基中应加入适宜浓度的生长素等激素培养墓试管苗D. 试管苗可能出现的基因型有AABB或AAbb或aaBB或aabb16.下列相关生物技术的实验操作，能达到相应实验目的的是（）A. 将新鲜胡萝卜烘干后萃取，可提高胡萝卜素的提取效率B. 向发酵瓶中持续通入空气，可提高酿制果酒的产酒效率 C •向培养基中添加蛋白胨，可提高分解尿素细菌的筛选效率 D •增加菊花愈伤组织培养基中2,4-D 浓度，可提高芽的诱导效率 17.如图为细胞间信息交流的一种方式，下列有关叙述中不正确的是 A.图中反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能 信号分子（如激素） 图中乙细川胞表示靶细胞 C •图中a 表示D.图中b 表示细胞膜上的载体 18.如图表示人体内的细胞与外界环境进行物质交换的过程，下列叙述错误的是 A. 若某人长期营养不良，将会导致①渗透压降低，②增多 B. 从外界环境摄入的 K +进入细胞的途径为：外界环境T 消化系统T A T ①T ②T 组织细胞C. ①中若无机盐浓度过高，下丘脑分泌的抗利尿激素将增多D. 淋巴细胞生活的内环境只有③ 19.下列有关人体特异性免疫的说法中，正确的是 A. 人体对花粉或某些药物产生的过敏反应是先天性免疫缺陷病 B. 血清中的抗体与破伤风杆菌结合并抑制其繁殖属于细胞免疫 C. 体液免疫中，浆细胞与被感染的细胞接触使其裂解死亡 D. 切除胸腺后，人体的细胞免疫和体液免疫功能都会受到影响 20.生活在一个生物群落中的两个种群（ a 、b ）的数量变化见图， 下列叙述正确的是 A. a 种群与 B. a 种群与 C. a 种群为D. b 种群为b 种群为捕食关系，a 种群依赖于b 种群 b 种群为竞争关系，竞争程度由强到弱 S 型增长，其增长受本身密度等因素制约 J 型增长，始终受到 a 种群的制约 液体培养我 --- ► 帅选、接种 ―g_► 二、简答题 21 •（ 6分，每空1分）在农业用地中发现一种广泛使用的除草剂 降解，长期使用可污染土壤。
为修复被该除草剂污染的土壤，可按下面程序选育能降解该除草剂的 细菌（已知该除草剂在水中溶解度一定，该除草剂的培养基不透明 （共 40 分）（含氮有机化合物）在土壤中不易 疋， ）。
嚮长期便用匡： 瞬卓剂的土集 九制备土壤粳出液R 增界基表血连续划线C”第2次及其麻划姣总 。
圾养基培养 从上衣划找末端开始(1)右图①、②过程需要重复几次，目的是 ____________________________________________ 。
(2)要从长期使用该除草剂的土壤中分离目的菌，上述培养皿中培养基的特点是：固体培养基且___________________ 。
若需要调节培养基pH，应该在各种成分都溶化后且分装_____________________ (填前”或后”) 进行。
⑶培养后发现，只有很少菌落出现，大部分细菌在此培养基上不能生长的主要原因是或有氧条件抑制了这些细菌的生长。
(4)在固体培养基上形成的菌落中，无透明带菌落利用的氮源主要是_________ ，有透明带菌落利用的氮源主要是 ___________ ，据此可筛选出目的菌。
22. 右侧甲乙两图为人体神经调节过程相关的结构模式图，回答下列问题：( 16分，每空2分)(1) ___________________ 甲图中含有个神经元的完整细胞体，图乙中突触间隙中的液体叫做(2)刺激甲图中B、_ (字母)点，均可引起肌肉收缩。
刺激C点，D点可检测的膜电位是________________ 。
(3)乙图的结构保证了神经元之间兴奋的传递方向是单向的，原因是__________________ 。
(4) ___________________________________________________________________ 乙图标出的轴突中线粒体数量较多，这是因为 ______________________________________________________________________ 二(5)已知①释放的某种物质(兴奋性递质)与②上的 ___________________________ 结合，并使②产生兴奋。
当完成一次兴奋传递后，该种物质立即被分解。
某种药物可以阻止该物质的分解，这种药物的即时效应是________________ (兴奋、抑制或持续兴奋)。
轴突①実紬问隙②23. (8分，每空1分)下图所示是比较玫瑰油提取的水蒸气蒸馏装置和胡萝卜素提取的装置图，回答有关问题：婭金3-水浴殽③科桔灯② h铁架台B礎牍胡萝卜崇的装耳①两个装置的差别是由于提取的方法不同，归根到底是由于提取物的分子结构不同，理化性质不同。
A装置中的提取物一般具有 _________ ________ , B装置中的提取物在石油醚等有机溶剂中有较高的②A装置中的提取物最后存在于________ , B装置中的提取物存在于—_③如果萃取液是水，还需要水浴加热吗？__________________________________ 。
④当蒸馏瓶中的水和原料量一定时，蒸馏过程中，影响精油提取量的主要因素有蒸馏时间和 ______________________ 。