【精】口诀巧记
会计初级学习中的口诀总结
会计初级学习中的口诀总结（精）在不少会计学员看来，会计课程的学习比较单调，整天都在和会计分录以及公式计算打交道，知识点非常琐碎，一般中有特殊，特殊中还有特殊，苦于没有好的方法去记忆和理解会计核算的规律。
应该说“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，会计学习必须依勤学苦练，没有什么“终南捷径”，但是会计学习自有其内在的规律，我们需要在学习中借助一些窍门，提高我们的学习效率，达到“事半功倍”的效果。
这里介绍的“口诀法”（你还可以称其为“打油诗”。
）应该是属于这种窍门。
一、最基本的口诀——读书口诀所有学科的考试学习，包括会计学习，都必须仔细阅读考试指定教材和考试大纲。
如果你是参加社会助学的会计应考者，那么从你听辅导教师授课到最后准备考试，应该至少读五遍指定教材。
我将其总结为“自考五读口诀”，具体内容如下：一读课前预习先，从师二读课堂间。
温故知新读三遍，四读再把习题练。
五读复习迎考试，胜利通过笑开颜。
这主要强调课前预习、课堂听讲、课后复习、做题巩固以及总复习迎考都要把读书放在基础性地位。
我每门课开课第一次，我都将这个口诀写在黑板上，要求同学作为参加会计考试的座右铭，这其实对所有科目的考试中都是有用的。
如果你是纯粹的自学，那么读书的意义就更是不言自明了。
古人说“书读百遍，其义自现”或者“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟”都是这个道理。
二、利用口诀理解记忆账户记账规则借贷记账法下的记账规则是基础会计学习的入门规律，是需要同学们深刻记忆和理解的最基本知识点之一。
我们一般把账户区分为资产、负债、所有者权益、成本、损益五大类。
资产、成本类账户一般都是借方登记增加，贷方登记减少；负债、所有者权益账户（二者合并称为权益）一般都是借方登记减少，贷方登记增加；损益类账户则需要区分是费用类还是收入类去分别登记，收入与费用之间的登记也是相反的。
为便于初学者理解，提高其学习兴趣，我编写了以下口诀，并命名其为“记账规则之歌”。
记账规则之歌借增贷减是资产，权益和它正相反。
口诀巧记中国夏季风的进退与雨带的移动
口诀巧记中国夏季风的进退与雨带的移动一、夏季风与我国降水的关系中国的夏季风来自太平洋和印度洋，主要影响我国的东部地区，并给这些地区带来丰沛的降水，我国地势西高东低，夏季风迎面而来，季风气候显著，我国年降水量的空间分布规律为从东南沿海向西北内陆递减。
下面我们一起来探讨我国夏季风的进退和雨带的移动规律。
我们知道从海洋吹来的夏季风湿润，给我国带来丰沛的降水。
夏季风的进退推动雨带的移动。
五月，雨带徘徊在华南地区;六月，雨带移到长江流域，在江淮之间徘徊一月左右，形成长达一个月左右的梅雨季节;七月，雨带开始向北推进，七、八月份到达华北平原、东北平原等地区。
之后迅速南下，退出大陆。
用我们的巧记口诀是不是就可以又快有准确地理解并记住夏季风的进退和雨带的移动规律了?2.特殊情况我们都知道夏季风并不稳定，有强有弱，那么这种情况下，夏季风的进退和雨带的移动会有什么影响呢?(1)口诀巧记：北涝南旱当夏季风势力较强时，会推动雨带快速的向北移动，在北方停留时间长，导致北方降水多，出现洪涝灾害;而南方地区则受副热带高气压带控制，炎热少雨，出现伏旱灾害。
(2)口诀巧记：北旱南涝当夏季风势力较弱时，推动雨带移动的力量不足，使得雨带长时间的停留在南方，降水较多，出现洪涝灾害;而北方地区受副热带高气压带的影响，炎热少雨，出现旱灾。
3.知识迁移(1)六、七、八月，我国西南、两广等地区还受到西南季风的影响。
但是当西南季风从印度洋进入我国境内的时候势力较弱，相对于东南季风来说并不明显。
(2)图中阴影部分与非阴影部分的分界线为我国季风区与非季风区的分界线：大兴安岭—阴山—贺兰山—巴颜喀拉山—冈底斯山一线。
1.通常年份，当雨带位于②时，出现的现象不可能的是()。
A.华北地区出现春旱B.江淮地区出现梅雨季节C.华南地区出现严重的旱情D.我国南方地区普遍进入多雨期2.若雨带位于③时，下列叙述正确的是()。
A.北方进入秋播季节B.南方大都进入伏旱期C.长江流域恰逢小麦的收获季节D.北方多暴雨，降水量占全年的比重大1.【答案】C。
小学二年级巧记口诀
巧记巧记1：小数除法法则小数除法高位起，看着除数找规律。
除数是整直接除，除到哪位商哪位。
不够商一零占位，商被除数点对齐。
小数除法变整数，被除数点同位移。
右边数位若不够，应该用零来补齐。
巧记2：分数加减法法则分数加减很简单，统一单位是关键。
同分母分数相加减，分子加减分母不变。
异分母分数相加减，先通分来后计算。
巧记3：分数乘法法则分数乘法更简单，分子、分母分别算。
分子相乘作分子，分母相乘作分母。
分子、分母不互质，先约分来后计算。
巧记4：分数除法法则分数除法最简便，转换乘法来计算。
除号变成乘号后，再乘倒数商出来。
巧记5：质数、合数分清质数与合数，关键就是看因数。
1 的因数只一个，不是质数也非合数；如果因数只两个，肯定无疑是质数；3 个因数或更多，那就一定是合数。
巧记6：分解质因数合数分解质因数，最小质数去整除，得出的商是质数，除数乘商来写出；得出的商是合数，照此方法继续除，直到得出质数商，再用连乘表示出。
巧记7：求最大公因数要求最大公因数，就用公因数去除，直到商为互质数，除数连乘就得出；如果两数相比较，小是大数的因数，不必再用短除式，小数就是公因数。
巧记8：求最小公倍数要求最小公倍数，公有质因数去除，直到商为互质数，除数乘商就得出；两数若是互质数，乘积即为公倍数；大是小数的倍数，不必去求已清楚。
巧记9：100 以内的质数二三五七一十一，十三十九和十七，二三二九三十一，三七四三和四一，四七五三和五九，六一六七手拉手，七一七三和七九，还有八三和八九，左看右看没对齐，原来还差九十七。
巧记10：列方程解应用题列方程解应用题，抓住关键去分析。
已知条件换成数，未知条件换字母，找齐相关代数式，连接起来读一读。
巧记11：百分数和小数互化小数化成百分数，小数点右移要记住，移动两位并做到：在后面添上百分号。
百分数要化小数，小数点左移要记住，移动两位并做到：一定要去掉百分号。
巧记12：百分数和分数互化分数要化百分数，先把分数化小数；除不尽时别发愁，三位小数可保留。
【精】2-9的乘法口诀计算及求商专项练习
三（ ）十五 （ ）七二十一 三六（ ）
五（ ）四十五 （ ）六十八 二八（ ）
六（ ）四十二 （ ）八四十 四九（ ）
七（ ）六十三 （ ）七四十二 三三（ ）
三（ ）二十四 （ ）五二十五 四六（ ）
一（ ）得九 （ ）九四十五 六九（ ）
八（ ）七十二 （ ）八四十八 三四（ ）
( )×5=352×( )=12 ( )×6=307×( )=49 ( )×9=81
3×()=12() ×3=12()× 4=283×()=18()×8=48
() ×7=42() ×5=254×()=246×()=364×()=36
5×()=30() ×7=35() ×3=216×()=542×()=18
二、算一算。
【答案】
45,36,16,21,18； 35,36,18,24,24； 40,10,48,14,54； 18,28,5,20,63；
5,54,24,18,12,； 30,49,36,15,81； 35,36,18,24,24； 40,10,48,14,54；
49,54,36,24,48； 40,10,56,28,81； 32,15,24,45,21； 28,42,16,56,48；
72,12,18,16,35； 21,45,25,42,30； 54,28,24,36,18； 56,40,63,28,30；
54,49,42,56,18； 25,36,15,36,21； 35,14,42,27,42； 45,36,24,28,54；
56,32,24,42,24； 56,63,18,36,48； 30,64,27,24,18； 21,12,48,12,63；
小学数学知识速记技巧“顺口溜”
“顺口溜”
1、乘法口诀
一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿； 两只青蛙两张嘴，四只眼睛八条腿； 三只青蛙三张嘴，六只眼睛十二条腿； 四只青蛙四张嘴，扑嗵扑嗵跳下水。
知识扩展：n只ห้องสมุดไป่ตู้蛙n张嘴，2n只眼睛，4n条腿。
2、一个数除几位数
先看被除数最高位，高位不够多一位； 除到被除数哪一位，商就写在那一位； 不够商1就写0，商中头尾算数位； 余数要比除数小，这样运算才算对。
3、小数加减法
计算小数加减法，关键对齐小数点； 用0补齐末位，便可进行加减。
4、小数的大小比较
大小比较很容易，先把它们都竖起； 小数点、数位要对起，然后再把它们比； 首先比较最高位，最高位相同下位比； 至到最后分高低，哪个高来哪个大， 牢记在心不忘记。
5、除法是小数的除法
除法是小数，移位要记住； 移动小数点，使它变整数； 除数移几位，被除数同样多； 数位如不够，添0来补位。
6、四则混合运算
通览全题定方案，细看是否能简便； 从左到右脱式算，先乘除来后加减； 括号依次小中大，先算里面后外面； 横式计算竖检验，一步一查是关键。
7、解应用题
题目读几遍，从中找关键； 先看求什么，再去找条件； 合理列算式，仔细来计算； 一题求多解，单位莫遗忘； 结果要验算，最后写答案。
8、长度、面积、体积、容积的认识
长度一条线，面积一大片； 体积占空间，容积算里面。
9、四舍五入法
四舍五入方法好，近似数来有法找； 取到哪位看下位，再同５字作比较； 是５大５前进１，小于５的全舍掉； 等号换成约等号，使人一看就明白。
10、鸡兔同笼问题的解法
鸡有两只脚，兔有四只脚； 先数头和身，再按鸡分脚。
同学们，记住了吗？
巧记汉语拼音口诀大全
巧记汉语拼音口诀大全——搜集整理送给即将升入小学的孩子们汉语拼音用处大，识字读书需要它，帮助学习普通话，我们一起学好它。
一、单韵母6个单韵母，很重要，发音口形要摆好嘴巴张大 a a a ，嘴巴圆圆o o o ，嘴巴扁扁 e e e ，牙齿对齐i i i ，嘴巴突出u u u ，嘴吹口哨üüü。
记住字形读音（形象记忆）a像阿姨梳辫子，张嘴唱歌aaa.o像公鸡早早起，嘴巴圆圆ooo.e像白鹅玩倒立，嘴巴扁扁eee.i字好象大头人，穿件衣服iii.u像树上小鸟窝，住只乌鸦uuu.ü像一条大鲤鱼，嘴里吐泡üüü.二、声母像个6字 b b b 脸盆泼水p p p左下半圆 d d d ，雨伞把子t t t，一个门洞n n n ，一根小棍l l l9字加钩g g g ，机枪向上k k k，一把椅子h h hi下加钩j j j，像个9字q q q ，一个叉字x x x像个2字z z z 半个圆圈 c c c 半个8字s s sz加椅子zh zh zh，c加椅子ch ch ch，s加椅子sh sh sh 禾苗向日r r r记住字形读音（形象记忆）唇音：b字好象收音机，收听广播bbb.p字好象水出盆，妈妈泼水ppp.m字好象两扇门，蒙上眼睛mmm.f像一根小拐棍，爷爷靠它fff（扶）.d字好象小马蹄，跑起路来ddd.t像一把小雨伞，下雨打开ttt.n像火车进隧道，赶快鸣笛nnn.l像一根大木棍，打跑老狼lll.g像9和弯镰刀，收割庄稼ggg.k像大锤和凿子，雕刻石头kkk.h像倒立小酒杯，装满美酒hhh.j像一只小公鸡，圆圆眼睛jjj.q像一面小红旗，迎风飘扬qqq.x像西瓜切四半，娃娃吃瓜笑xxx.z像一个数字2，娃娃写字乐zzz.c像一只小刺猬，弯起身体ccc.s像树上蚕宝宝，吐丝织茧sss.r像田里小禾苗，向着太阳rrr.zcs小酒鬼，见到酒杯（h)舌头翘.说话变成zh（蜘）ch（吃）sh（狮）. y字好像小树杈，挂件衣服yyy.w字好像小屋顶，乌龟小屋www.三、韵母（单韵母6个＋复韵母9个＋前鼻韵母5个＋后鼻韵母4个，共24个）复韵母9个复韵母，真有趣，两个单韵在一起。
新苏教版数学【精】口诀巧记
巧记巧记1：小数除法法则小数除法高位起，看着除数找规律。
除数是整直接除，除到哪位商哪位。
不够商一零占位，商被除数点对齐。
小数除法变整数，被除数点同位移。
右边数位若不够，应该用零来补齐。
巧记2：分数加减法法则分数加减很简单，统一单位是关键。
同分母分数相加减，分子加减分母不变。
异分母分数相加减，先通分来后计算。
巧记3：分数乘法法则分数乘法更简单，分子、分母分别算。
分子相乘作分子，分母相乘作分母。
分子、分母不互质，先约分来后计算。
巧记4：分数除法法则分数除法最简便，转换乘法来计算。
除号变成乘号后，再乘倒数商出来。
巧记5：质数、合数分清质数与合数，关键就是看因数。
1 的因数只一个，不是质数也非合数；如果因数只两个，肯定无疑是质数；3 个因数或更多，那就一定是合数。
巧记6：分解质因数合数分解质因数，最小质数去整除，得出的商是质数，除数乘商来写出；得出的商是合数，照此方法继续除，直到得出质数商，再用连乘表示出。
巧记7：求最大公因数要求最大公因数，就用公因数去除，直到商为互质数，除数连乘就得出；如果两数相比较，小是大数的因数，不必再用短除式，小数就是公因数。
巧记8：求最小公倍数要求最小公倍数，公有质因数去除，直到商为互质数，除数乘商就得出；两数若是互质数，乘积即为公倍数；大是小数的倍数，不必去求已清楚。
巧记9：100 以内的质数二三五七一十一，十三十九和十七，二三二九三十一，三七四三和四一，四七五三和五九，六一六七手拉手，七一七三和七九，还有八三和八九，左看右看没对齐，原来还差九十七。
巧记10：列方程解应用题列方程解应用题，抓住关键去分析。
已知条件换成数，未知条件换字母，找齐相关代数式，连接起来读一读。
巧记11：百分数和小数互化小数化成百分数，小数点右移要记住，移动两位并做到：在后面添上百分号。
百分数要化小数，小数点左移要记住，移动两位并做到：一定要去掉百分号。
巧记12：百分数和分数互化分数要化百分数，先把分数化小数；除不尽时别发愁，三位小数可保留。
巧记公式口诀
巧记公式口诀Company number：【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108】初中数学公式记忆口诀一元一次方程:已知未知要分离，分离方法就是移，加减移项要变号，乘除移了要颠倒。
恒等变换：两个数字来相减，互换位置最常见，正负只看其指数，奇数变号偶不变。
（a-b）2n+1＝-（b-a）2n+1（a-b）2n＝（b-a）2n平方差公式:平方差公式有两项，符号相反切记牢，首加尾乘首减尾，莫与完全公式相混淆。
完全平方:完全平方有三项，首尾符号是同乡，首平方、尾平方，首尾二倍放中央；首±尾括号带平方，尾项符号随中央。
因式分解：一提（公因式）二套（公式）三分组，细看几项不离谱，两项只用平方差，三项十字相乘法，阵法熟练不马虎，四项仔细看清楚，若有三个平方数（项），就用一三来分组，否则二二去分组，五项、六项更多项，二三、三三试分组，以上若都行不通，拆项、添项看清楚。
“代入”口决：挖去字母换上数（式），数字、字母都保留；换上分数或负数，给它带上小括弧，原括弧内出（现）括弧，逐级向下变括弧（小—中—大）有理数的加法运算：同号相加一边倒；异号相加“大”减“小”，符号跟着大的跑；绝对值相等“零”正好。
【注】“大”减“小”是指绝对值的大小。
合并同类项：合并同类项，法则不能忘，只求系数和，字母、指数不变样。
去、添括号法则：去括号、添括号，关键看符号，括号前面是正号，去、添括号不变号，括号前面是负号，去、添括号都变号。
单项式运算：加、减、乘、除、乘（开）方，三级运算分得清，系数进行同级（运）算，指数运算降级（进）行。
一元一次不等式解题的一般步骤：去分母、去括号，移项时候要变号，同类项、合并好，再把系数来除掉，两边除（以）负数时，不等号改向别忘了。
一元一次不等式组的解集：大大取较大，小小取较小，小大，大小取中间,大小,小大无处找。
一元二次不等式、一元一次绝对值不等式的解集：大（鱼）于（吃）取两边,小（鱼）于（吃）取中间。
巧记汉语拼音口诀大全
巧记汉语拼音口诀大全汉语拼音用处大，识字读书需要它，帮助学习普通话，我们一起学好它。
一、单韵母6个单韵母，很重要，发音口形要摆好，嘴巴张大 a a a ，嘴巴圆圆o o o ，嘴巴扁扁 e e e ，牙齿对齐i i i ，嘴巴突出u u u ，嘴吹口哨üüü。
记住字形读音（形象记忆）a像阿姨梳辫子，张嘴唱歌aaa. o像公鸡早早起，嘴巴圆圆ooo. e像白鹅玩倒立，嘴巴扁扁eee. i字好象大头人，穿件衣服iii.u像树上小鸟窝，住只乌鸦uuu.ü像一条大鲤鱼，嘴里吐泡üüü.二、声母像个6字b b b ，脸盆泼水p p p ，两个门洞m m m ，一根拐棍f f f ，我的微信号282010843 喜欢文学，喜欢情感日志，美食,养生，教育孩子相关知识的朋友可以加一下，感情咨询也可加我的微信。
左下半圆d d d ，雨伞把子t t t，一个门洞n n n ，一根小棍l l l ，9字加钩g g g ，机枪向上k k k，一把椅子h h h ，i下加钩j j j，像个9字q q q ，一个叉字x x x，像个2字z z z ，半个圆圈 c c c ，我的微信号282010843 喜欢文学，喜欢情感日志，美食,养生，教育孩子相关知识的朋友可以加一下，感情咨询也可加我的微信。
半个8字s s s ，z加椅子zh zh zh，c加椅子ch ch ch，s加椅子sh sh sh，禾苗向日r r r 。
记住字形读音（形象记忆）唇音：我的微信号282010843 喜欢文学，喜欢情感日志，美食,养生，教育孩子相关知识的朋友可以加一下，感情咨询也可加我的微信。
b字好象收音机，收听广播bbb.p字好象水出盆，妈妈泼水ppp.m字好象两扇门，蒙上眼睛mmm.f像一根小拐棍，爷爷靠它fff（扶）. d字好象小马蹄，跑起路来ddd.t像一把小雨伞，下雨打开ttt.n像火车进隧道，赶快鸣笛nnn.l像一根大木棍，打跑老狼lll.g像9和弯镰刀，收割庄稼ggg.k像大锤和凿子，雕刻石头kkk.h像倒立小酒杯，装满美酒hhh.j像一只小公鸡，圆圆眼睛jjj.q像一面小红旗，迎风飘扬qqq.x像西瓜切四半，娃娃吃瓜笑xxx.z像一个数字2，娃娃写字乐zzz.c像一只小刺猬，弯起身体ccc.s像树上蚕宝宝，吐丝织茧sss.r像田里小禾苗，向着太阳rrr.zcs小酒鬼，见到酒杯（h)舌头翘.说话变成zh（蜘）ch（吃）sh（狮）. y字好像小树杈，挂件衣服yyy.w字好像小屋顶，乌龟小屋www.三、韵母（单韵母6个＋复韵母9个＋前鼻韵母5个＋后鼻韵母4个，共24个）我的微信号 282010843 喜欢文学，喜欢情感日志，美食,养生，教育孩子相关知识的朋友可以加一下，感情咨询也可加我的微信。
《三十六计》顺口溜_经典实用的三十六计口诀_顺口溜
《三十六计》顺口溜_经典实用的三十六计口诀三十六计，是指中国古代三十六个兵法策略，它是根据中国古代汉族军事思想和丰富的斗争经验总结而成的兵书，是汉民族悠久文化遗产之一，那三十六计有什么呢?下面就请跟随小编一起来一下吧。
《三十六计》顺口溜古有高人檀公筞口口相传千百年瞒天围魏借刀杀待劳趁火东西变无中暗度隔岸火笑里桃僵顺手牵打草借尸离山虎欲擒抛砖擒王先釜底摸鱼蝉脱壳关门近攻假道歼上屋开花反客主偷梁指桑假痴癫美人空城反间计苦肉连环走为先胜敌攻战混并败三十六计六六编三十六计速记顺口溜天救人，待劫声;有渡岸，笑李牵。
惊魂离，欲抛王，薪水蝉，贼道远，梁柱换，骂痴癫，屋上客，美空返，苦肉连，走为上。
巧记三十六计1、瞒天过海：数字密码1代表树。
你要度过一片大海，打算坐船过往，但天上有很多敌方的飞机在监视你，假如你的船在海上被发现，敌人就会用炮弹来轰炸你。
这时你想了一个好办法，砍了很多树装饰在你的船上，让船看起来像一棵大树。
趁着敌机以为你是一棵大树的时候，偷偷地度过了大海。
当你想到的时候，就想到树，想到树的时候，会想到你用树瞒着天上的敌机，度过大海，就会想到“瞒天过海”。
2、围魏救赵：数字密码2代表的是什么?是鸭子。
请想象一下，有一大群鸭子，并且都是白色的鸭子，里三层，外三层地团团围住一座城堡。
这座城堡叫做魏国，由于魏国把赵国公主给抢走了，赵国那些勇敢的鸭子为了救公主，把魏国给围了起来，要求他们放出公主。
当你想到2的时候，会想到鸭子，鸭子在做什么呢?它们在“围魏救赵”。
3、借刀杀人：数字密码3代表耳朵。
在战场上，有一个英雄借来了一把刀，去砍他的敌人。
但没想到，他只把对方的耳光砍掉了。
有人借刀杀人却只砍了耳朵。
想到3的时候会想到耳朵，耳朵和借刀杀人有何联系呢?你一定能想到。
4、以逸待劳：数字密码4是红旗。
你拿了一面红旗，站在一座山的山顶上，大声对山脚下的朋友喊道：“你们谁先到山顶，我这面红旗就奖给谁!”说完后，你很悠闲地坐在山顶，等着他们喘着粗气跑上来。
成法口诀表背诵技巧
成法口诀表背诵技巧
1. 嘿，你知道吗？背诵乘法口诀表可以像唱歌一样有趣！比如说，你可以把“一一得一”想象成一个人在轻轻哼歌，这样是不是一下子就记住啦？
2. 哇哦，把乘法口诀表分成小段来背，就像吃蛋糕一块一块吃一样轻松呀！比如先背“一一得一”到“二二得四”，这不就很简单嘛！
3. 哎呀呀，背乘法口诀表的时候可以和小伙伴比赛呀！看谁背得快，就像跑步比赛一样刺激，这样能不记住吗？
4. 嘿，试试用拍手的节奏来背乘法口诀表呀，“一三得三”，啪嗒啪嗒，多带劲啊！就像跟着音乐打拍子一样。
5. 哇，想象乘法口诀表是一幅美丽的画呀，“二五一十”就是画上的一朵小花，这样记起来是不是超有趣呢？
6. 哈哈，每天早上起来背几句乘法口诀表，就像刷牙洗脸一样养成习惯，那还能记不住？比如先背“一一得一”“一二得二”。
7. 哎哟喂，把乘法口诀表编成小故事来背呀，“三四十二”可以是三个小朋友每人有四颗糖，多有意思呀！
8. 嘿，你有没有试过一边走一边背乘法口诀表呀，就像散步一样悠闲，不知不觉就记住好多啦！
9. 哇塞，把乘法口诀表写在小卡片上，随时拿出来看看，就像随时看自己喜欢的照片一样，肯定能背熟呀！
10. 哈哈，晚上睡觉前在脑子里过一遍乘法口诀表，就像数羊一样，慢慢地就都记住啦！
我的观点结论就是：这些背诵技巧都很实用呀，大家赶紧用起来，一定能轻松背熟乘法口诀表！。
五行的背诵口诀
五行的背诵口诀
以下是根据你的要求创作的五个口诀：
**《金诀》**
一二三四记分明，金属特性要记清。
一是黄金最贵重，金光闪闪亮晶晶。
二说白银也挺行，饰品常用它来钉。
三有钢铁力量硬，盖楼造车它最能。
四是铜器也有名，电线里面它常逢。
小朋友们要记好，金属世界真奇妙。
**《木诀》**
一棵大树高又高，木的知识要知道。
一是木材用处妙，桌椅板凳它来造。
二有森林好热闹，各种动物里面跑。
三说花草也含木，美丽芬芳把人绕。
四是树木品种多，杨树柳树到处瞧。
记住这些用处大，保护树木不能忘。
**《水诀》**
水的世界真神奇，听我给你讲仔细。
一是海水广又阔，波涛汹涌浪花激。
二有河水在流溢，灌溉农田笑嘻嘻。
三是湖水很静谧，倒映美景真美丽。
四是雨水常淅沥，滋润万物有活力。
小朋友们爱水吧，珍惜水源别淘气。
**《火诀》**
火火火来听我说，火的知识真不错。
一是火焰红似火，照亮黑暗暖你
我。
二有篝火围圈坐，唱歌跳舞真快乐。
三说灶火煮美食，香喷喷的让人饿。
四是火灾很可怕，预防知识要掌握。
火的世界要小心，安全第一别犯错。
**《土诀》**
土地土地很重要，下面听我来介绍。
一是黑土最肥沃，种出庄稼产量高。
二有黄土高原貌，千沟万壑很奇妙。
三是红土也不少，南方常见它的貌。
四是沙土到处跑，海边常见它来闹。
爱护土地要做到，美好家园大家造。
乘法口诀记忆法怎样快速记住
乘法口诀记忆法怎样快速记住乘法口诀是小学二年级学生必学的数学计算知识中的重要内容之一,熟记乘法口诀是非常必要的。
我们每个人都经历过记忆乘法口诀的痛苦时期，那么到底乘法口诀有没有什么记忆方法，能不能巧妙的将他记下来呢?下面店铺给大家分享一些乘法口诀记忆技巧，希望大家喜欢。
乘法口诀记忆法一、两个因数相同的：一一得一、二二得四、三三得九、四四十六、五五二十五、六六三十六、七七四十九、八八六十四、九九八十一。
二、积是整十数的：二五一十、四五二十、五六三十、五八四十。
三、积的十位数字与个位数字交换的：二七十四、五八四十、三四十二、三七二十一、五九四十五、六九五十四、四九三十六、七九六十三、三九二十七、八九七十二。
四、积的得数相同的：(两个因数不能重复的)一四得四、二二得四、一六得六、二三得六、一八得八、二四得八、二六十二、三四十二、一九得九、三三得九、三六十八、二九十八、五、其他：一二得二、一三得三、一五得五、一七得七、七八五十六、六八四十八。
验算的“秘诀”一天，圆圆的小邻居宁宁做完数学作业，请圆圆检查一下。
圆圆瞟了一眼，便指着“3294×56=189464”这个算式说：“这道题肯定算错了!”宁宁在草稿上重新做了一遍，果然，答案错了，正确答案是184464。
“你是怎么看出来的呀?”宁宁不解地问道。
圆圆指着3294这个数说：“一个数的各位上的数的和能被9整除，这个数就能被9整除。
3+2+9+4=18，18可被9整除，3294也就能被9整除。
那么3294×56也一定能被9整除。
而你计算的结果189464，各个数位上的数的和是‘32’，显然不能被9整除，当然马上能判断答案错啦!”“啊!原来验算的秘诀在这里。
口诀记忆法(一)
口诀记忆法（一）1、记忆方法“口诀：(1)记单词，要“五到”，眼嘴手脑齐开炮；读写背默各几遍，印象清晰记得牢。
(“五到”记忆法)(2)记过单词莫靠边，几天之后再看看；似忘非忘又温习，反反复复印心间。
(循环记忆法)(3)单词多了别心烦，分片分组来攻占；五个一组先吃掉，几组连成一大片。
(分组记忆法)(4)结合词组句子记，有情有景有意义；重点段落须背诵，理解深刻有乐趣。
(理解记忆法)(5)要想单词不写错，语音一关还得过；读音规律掌握好，拼写自然少差错。
(语音记忆法)(6)分类归纳便于记，同类词汇放一起；bike，plane和jeep，归到交通工具里。
(归纳记忆法)(7)同义近义反义词，辨析对比来记忆，比较对照才开窍，印象深刻记得牢。
(对比记忆法)(8)单词长了容易忘，卡片纸条来帮忙；mathematics不好记，纸条贴到《数学》上。
(卡片记忆法)(9)构词法，要学习，前缀后缀有规律；转换常把词类变，合成本是二合一。
(构词记忆法)(10)课外读物有情趣，单词复现便于记；只要坚持常阅读，一举几得大有益。
(阅读记忆法)2、基数词变序数词：基变序，有规律，词尾字母tdd①八去t，九去e，f要把ve替②ty把y变成i，记住th前有个e③①按：指first、second、third.②按：指eight去掉t，nine去掉e，five和twelve去掉ve加上f.③按：指twenty→twentieth等。
3、以or结尾的词：售票员班长(照)镜子，蓖麻教授(找)医生。
按：有些同学常把-or结尾的词误拼为-er结尾的词。
它们是：doctor n．医生；monitor n．班长；conductor n．售票员；mirror n．镜子；castor n．蓖麻；professor n．教授4.那些及物动词后宾语从句的谓语动词用should+动词原形：一坚持，二命令，三建议，四要求，其宾语从句用“should+动词原形”，should既可以省略，也可以保留。
巧记初中数学口诀
巧记初中数学口诀各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！一、巧记初中数学口诀有理数的加法运算：同号相加一边倒；异号相加“大”减“小”，符号跟着大的跑；绝对值相等“零”正好。
【注】“大”减“小”是指绝对值的大小。
合并同类项：合并同类项，法则不能忘，只求系数和，字母、指数不变样。
去、添括号法则：去括号、添括号，关键看符号，括号前面是正号，去、添括号不变号，括号前面是负号，去、添括号都变号。
恒等变换：两个数字来相减，互换位置最常见，正负只看其指数，奇数变号偶不变。
（a-b）2n 1=-（b - a）2n 1（a-b）2n=（b - a）2n 平方差公式：平方差公式有两项，符号相反切记牢，首加尾乘首减尾，莫与完全公式相混淆。
完全平方：完全平方有三项，首尾符号是同乡，首平方、尾平方，首尾二倍放中央；首±尾括号带平方，尾项符号随中央。
因式分解：一提（公因式）二套（公式）三分组，细看几项不离谱，两项只用平方差，三项十字相乘法，阵法熟练不马虎，四项仔细看清楚，若有三个平方数（项），就用一三来分组，否则二二去分组，五项、六项更多项，二三、三三试分组，以上若都行不通，拆项、添项看清楚。
“代入”口决：挖去字母换上数（式），数字、字母都保留；换上分数或负数，给它带上小括弧，原括弧内出（现）括弧，逐级向下变括弧（小—中—大）单项式运算：加、减、乘、除、乘（开）方，三级运算分得清，系数进行同级（运）算，指数运算降级（进）行. 一元一次不等式解题的一般步骤：去分母、去括号，移项时候要变号，同类项、合并好，再把系数来除掉，两边除（以）负数时，不等号改向别忘了。
【精品】小学数学计算题专题三 乘法-类型二 两,三位数乘一位数
专题三乘法类型二两，三位数乘一位数【知识讲解】一、口算方法：1.整十数、整百数乘一位数：先把整十数、整百数0前面的数与一位数相乘，算出乘积后，再看乘数的末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0例如：20×32.两位数乘一位数（不进位）：例如：12×4二、笔算方法：1.多位数乘一位数：（1把一位数写在下面，与多位数的个位对齐（2）从个位算起用一位数依次去乘多位数每一位上的数（3（4）一位数与多位数哪一位上的数相乘，就在横线下面对着那一位写积2.因数有0的乘法：(1)一个因数中间有0：方法：相同数位对齐，从个位乘起，用一位数依次去乘另一因数每一位上的数，在与中间的0相乘时，如果没有进位数，要在那一位上写0占位，如果有进位数，必须加上例如：604×8巧记口诀：因数中间若有0，乘的顺序不变更个位起，向前乘，0的数位不能扔该进位，则进位，没有进位就写0(2)一个因数末尾有0：简便算法是：先用一位数去乘另一个因数0前面的数，再看末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0例如：280×3巧记口诀：因数末尾若有0，简便算法最可行末尾0前对齐位，乘积后面0补请三、类型不进位例如：23×3 342×21.多位数乘一位数不连续进位例如：16×3连续进位例如：76×4因数中间有0 例如：604×82.有0的乘法因数末尾有0 例如：280×3【巩固练习】一、口算：30×3＝300×5＝600×3＝200×8＝50×6＝100×4＝20×6＝800×6＝70×2＝600×5＝900×2＝400×4＝20×9＝300×6＝50×7＝900×4＝120×0= 600×5= 3000×2= 140×5=142×6= 3000×3= 2×500= 70×2=40×4= 4×600= 40×9＝30×6＝700×4＝3×70＝15×6＝500×2＝3000×8＝7×8000＝20×50＝90×9＝32×10＝51×10＝31×3＝12×4＝243×2＝321×3＝16×5= 10×10=12×5= 30×4= 79×6= 208×5=二、估算：21×6≈48×5≈397×3≈510×7≈12×5≈53×6≈77×8≈38×9≈31×5≈88×9≈402×1≈304×8≈82×6≈51×7≈69×8≈47×9≈3×641≈ 189×7≈6×927≈ 398×6≈59×7≈71×9≈593×5≈602×3≈三、改错（1）（2）（3）四、竖式计算313×3= 253×4= 499×3= 172×9=408×6= 580×5= 825×8= 602×7= 935×9=1070×4= 19×3＝ 117×5＝34×8＝ 1008×5＝ 3004×2＝ 260×5＝五、判断题1.0+1+2+3+4+5＜0×1×2×3×4×5（）2.□表示一个数，那么0×□，0+□，□﹣0的结果都相等（）3.0乘任何数都得0（）4.两位数乘一位数的积一定是两位数（）5.280×5积的末尾只有一个0（）6.一个两位数乘一个一位数，它的积可能是两位数也可能是三位数（）7.3□5×3的积一定是四位数（）8.0×9×4＜0×9+4（）9．口算700×8时，要用到口诀：七八五十六．（）10. 在4□×2中，不管□填几，得数都是两位数（）六、填空1.把40+40+40+40+40改写简便算式是_________2. 在口算24×2时，可以这样思考：×2+×23.估算98×4时，把看做计算，估算结果是4.最小的三位数与最大的一位数相乘，积是（）5.0和（）相乘都得0,1和（）相乘都得任何数6.105×6的积的中间有（）零，末尾有（）个零7.6个70写成乘法算式是（），结果是（）8.208×9是求（）个（）相加的和9．计算35﹣2×7时，应先算，再算10.在（）时填上适当的数① 8×9×5=8×（）×9② 18×6=18×5+（）③ 9×24=10×24-（）④ 283+284+285+286+287=285×（）=（）11.在○里填上﹥、﹤或＝72×5○400 6×7×0○6×7320×5○32×5 24×4○96102×3○360 401×3○806七、选择题1．在□50×4中，要使积大于3000，方框中最小填（）A．7 B．8 C．92．一位数乘三位数，积是（）位数A．五B．四C．可能是三位数，也可能是四位数3．120×5的得数末尾有（）个0．A．1 B．2 C．34．得数是0的算式是（）A．7+0 B．7﹣0 C．7×05．780×5的积是（）位数．A．三 B．四 C．五6．不计算，比较大小：678×5（）456×9A．＞ B．= C．＜7．578×6的积的最高位是（）A．百位 B．十位 C．千位8．要使□14×7的积是三位数，□中只能填（）A．1 B．2 C．3八、动脑筋1.在□里填入合适的数2．×6=420；×80=240参考答案与解析一、口算【答案】90，1500，1800，1600； 300，400，120，4800；140，3000，1800，1600； 180，1800，350,3600；0，3000，6000，700； 852，9000，1000，140；160，2400，360，180； 2800，210，90，1000；24000，56000，1000，810； 320，510，93，48；486，963，80，100； 60，120，464，1040；二、估算【解析】根据乘法的估算方法，把两个因数看做与它接近的整十数或整百数进行估算【答案】解：21×6≈20×6=120 48×5≈50×5=250397×3≈400×3=1200 510×7≈500×7=350012×5≈10×5 =50 53×6≈50×6=30077×8≈80×8=640 38×9≈40×9=36031×5≈30×5=150 88×9≈90×9=810402×1≈400×1=400 304×8≈300×8=240082×6≈80×6=480 51×7≈50×7=35069×8≈70×8=560 47×9≈50×9=4503×641≈3×600=1800 189×7≈200×7=14006×927≈6×1000=6000 398×6≈400×6=240059×7≈60×7=42071×9≈70×9=630593×5≈600×5=3000602×3≈600×3=1800三、改错（1）【解析】此题错在把乘数“3”与第一个乘数十位上的2对齐了，且每次相乘的积也没有写在对应的数位上【答案】（2）【解析】此题错在个位相乘满十没有向十位进一，导致计算结果错误【答案】（3）【解析】此题错在一位数4乘十位上的5时，得数20的“0”没有写在积的十位上，而把应落在百位上的2写在十位上了【答案】四、竖式计算【解析】根据整数乘法的计算方法进行计算【答案】解：313×3=939253×4=1012499×3=1497172×9=1548408×6=2448580×5=2900825×8=6600602×7=4214935×9=84151070×4=4280 19×3＝57 117×5＝58534×8＝272 1008×5＝5040 3004×2＝6008 260×5＝1300五、判断1.【解析】先根据整数加法和乘法运算的计算法则计算，再根据整数大小的比较方法进行比较即可求解【答案】解：因为0+1+2+3+4+5=150×1×2×3×4×5=015＞0所以0+1+2+3+4+5＞0×1×2×3×4×5故答案为：×2.【解析】根据题意，假设□是5，分别求出0×□，0+□，□﹣0的结果，然后再进一步解答【答案】解：假设□是5；0×□=0×5=0；0+□=0+5=5；□﹣0=5﹣0=5；所以，结果不相等故答案为：×3.【解析】根据乘法的意义可知：0乘任何数都得0，据此判断【答案】解：由于0表示没有，所以0乘任何数都得0故答案为：√4.【解析】根据题意，假设两位数是10或99，最大的一位数是9，分别用9去乘10与99，然后再进一步解答【答案】解：假设两位数是10或99，最大的一位数是9；9×10=90，90是两位数；9×99=891，891是三位数；所以，最大的一位数乘两位数积可能是两位数，也可能是三位数故答案为：×5.【解析】根据乘数末尾有0的乘法求出280×5的积再进行判断【答案】解：280×5=1400，280×5的积的末尾有2个0故答案为：×6. 【解析】根据题意，假设一位数是1，两位数是10，或一位数是9，两位数是99，分别求出它们的乘积，然后再进一步解答【答案】解：假设一位数是1，两位数是10，或一位数是9，两位数是99；1×10=10，10是两位数；9×99=891，891是三位数；所以，一位数乘两位数的积可能是两位数，也可能是三位数7.【解析】运用举反例法求解，当□里面是0时，求出结果，即可求解【答案】解：当□=0时，则算式为：305×3=915915是三位数，所以原题说法错误故答案为：×8.【解析】根据0乘任何数都得0，分别计算出两边算式的结果，再比较，从而求解【答案】解：0×9×4=00×9+4=0+4=40＜4所以：0×9×4＜0×9+4，原题说法正确故答案为：√9.【解析】口算700×8时，先把700看成7个百，再根据乘法口诀进行计算【答案】解：口算700×8时，先把700看成7个百，也就是7个百乘上8，用乘法口诀七八五十六，得出7个百乘8是56个百，也就是5600原题说法是正确的故答案为：√10.【解析】根据题意，□中最小填0，最大填9，分别求出它们的乘积，然后再进一步解答【答案】解：□中最小填0，最大填9；40×2=80；80是两位数；49×2=98；98是两位数；所以，在4□×2中，不管□填几，得数都是两位数故答案为：√六、填空1.【答案】40×52.【解析】利用整数乘法的意义：24×2表示24个2是多少，或2个24是多少；因此可以把24分成20和4，可以说成2个20再加上2个4；进一步算得结果即可【答案】解：在计算24×2时可以这样思考：2个20再加上2个4结果为48故答案为：20，43. 【解析】在估算时，要根据四舍五入法，将98看成100，再根据乘数是整百数的乘法计算方法计算【答案】解：估算98×4时，把 98看做 100计算，估算结果是 400故答案为：98，100，4004.【解析】最大的三位数是999，最小的一位数是1，然后再把这两个数相乘即可【答案】解：最大的三位数是999，最小的一位数是1；999×1=999；所以，最大的三位数与最小的一位数相乘的积是999故答案为：9995.【解析】根据0在整数乘法中的特性，0乘任何数都得0在乘法里，1和任何数相乘仍得原数；据此判断得解【答案】任何数，任何数6.【解析】根据整数乘法的计算方法，求出105×6的积，然后再进一步解答【答案】解：105×6=630；630的中间没有0，末尾有1个0；所以，105×6的积的中间有0个零，末尾有1个零故答案为：0，17.【答案】6×70，4208.【答案】9,2089. 【解析】35﹣2×7有乘法和减法，要先算乘法，再算减法【答案】解：35﹣2×7=35﹣14=21是先算乘法，再算减法故答案为：乘法，减法10.【答案】○15；○218；○324；○45，142511.【解析】根据整数乘法的计算方法求出积，然后再按照整数大小比较的方法进行解答【答案】解：72×5＜400；6×7×0＜6×7；320×5＞32×5；24×4=96；102×3＜360；401×3＞806故答案为：＜，＜，＞，=，＜，＞七、选择题1.【解析】根据乘除法互逆关系，求出3000÷4的商为750，再根据积的变化规律：一个因数（0除外）不变，另一个因数扩大若干倍，积也扩大相同的倍数，即可得到方框中最小填的数【答案】解：3000÷4=750故在□50×4中，要使积大于3000，方框中最小填8故选：B2. 【解析】据题意，假设这个一位数是5，三位数是100和700；然后再进一步解答即可【答案】解：根据题意，假设这个一位数是5，三位数是100和700；5×100=500；500是三位数；5×700=3500；3500是四位数；由以上可得：一位数乘三位数所得的积是三位数或四位数故选：C3. 【解析】本题可根据整数末尾有零的整数乘法的运算法则分析判断【答案】解：在计算120×5时，可先计算12×5，然后在得数的后边再将原来因数120后面的零加上，12×5=60，则120×5=600，即120×5的积的末尾有2个0故选：B4.【解析】根据一个数加0、减0、乘0的计算方法得出结果，找出结果是0的即可【答案】解：7+0=77﹣0=77×0=0得数是0的算式是7×0故选：C5. 【解析】根据三位数乘一位数的积可能是三位数也可能是四位数，要看第一个因数的百位上的数与这个数的积满不满十，如果满十它们的积就是四位数．【答案】解：780×5=3900；因为780的百位上的数与5的积满十，所以它们的积是四位数故选：B6. 【解析】观察数据特点可知，在乘法算式中，678×5可以估算为700×5=3500，而456×9大于400×9=3600；据此判断【答案】解：因为678×5＜700×5=3500456×9＞400×9=3600所以678×5＜456×9故选：A7.【解析】根据整数乘法的计算方法，求出578×6的积，然后再进一步解答【答案】解：578×6=3468；3468的最高位是千位；所以，578×6的积的最高位是千位故选：C8. 【解析】根据题意，把每个选项中的数代入□14×7，分别求出它们的乘积，然后再进一步解答【答案】解：A.把1代入□14×7可得：114×7=798，积是三位数；B.把2代入□14×7可得：214×7=1498，积是四位数；C.把3代入□14×7可得：314×7=2198，积是四位数；所以，□中填1，□14×7的积是三位数故选：A八、动脑筋1.【答案】答案不唯一2.【解析】因数、因数和积的关系：因数×因数=积，积÷一个因数=另一个因数，据此解答即可【答案】解：因为420÷6=70，所以70×6=420；因为240÷80=3，所以3×80=240故答案为：70，3。
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巧记
巧记1：小数除法法则
小数除法高位起，看着除数找规律。
除数是整直接除，除到哪位商哪位。
不够商一零占位，商被除数点对齐。
小数除法变整数，被除数点同位移。
右边数位若不够，应该用零来补齐。
巧记2：分数加减法法则
分数加减很简单，统一单位是关键。
同分母分数相加减，分子加减分母不变。
异分母分数相加减，先通分来后计算。
巧记3：分数乘法法则
分数乘法更简单，分子、分母分别算。
分子相乘作分子，分母相乘作分母。
分子、分母不互质，先约分来后计算。
巧记4：分数除法法则
分数除法最简便，转换乘法来计算。
除号变成乘号后，再乘倒数商出来。
巧记5：质数、合数
分清质数与合数，关键就是看因数。
1 的因数只一个，不是质数也非合数；如果因数只两个，肯定无疑是质数；
3 个因数或更多，那就一定是合数。
巧记6：分解质因数
合数分解质因数，最小质数去整除，得出的商是质数，除数乘商来写出；得出的商是合数，照此方法继续除，直到得出质数商，再用连乘表示出。
巧记7：求最大公因数
要求最大公因数，就用公因数去除，直到商为互质数，除数连乘就得出；如果两数相比较，小是大数的因数，不必再用短除式，小数就是公因数。
巧记8：求最小公倍数
要求最小公倍数，公有质因数去除，直到商为互质数，除数乘商就得出；两数若是互质数，乘积即为公倍数；大是小数的倍数，不必去求已清楚。
巧记9：100 以内的质数
二三五七一十一，十三十九和十七，
二三二九三十一，三七四三和四一，四七五三和五九，六一六七手拉手，七一七三和七九，还有八三和八九，左看右看没对齐，原来还差九十七。
巧记10：列方程解应用题
列方程解应用题，抓住关键去分析。
已知条件换成数，未知条件换字母，找齐相关代数式，连接起来读一读。
巧记11：百分数和小数互化
小数化成百分数，小数点右移要记住，移动两位并做到：在后面添上百分号。
百分数要化小数，小数点左移要记住，移动两位并做到：一定要去掉百分号。
巧记12：百分数和分数互化
分数要化百分数，先把分数化小数；除不尽时别发愁，三位小数可保留。
化成小数要记住：小数再化百分数。
百分数要化分数，把它改写成分数，
能约分的要约分，约到最简即完成。
巧记13：分数（百分数）乘、除法一般应用题判断分数应用题，关键确定单位“1”。
只要找出标准量，比较量再去对比。
要求某数几分几，乘法计算最实际，
若知某数几分几，要求某数除法题。
分数乘除能辨清，百分数是同一理。
巧记14：周长
正方形周长最易，边长乘4计算完；
长方形耍手腕儿，长宽之和再乘2；
圆的周长有点怪，量出直径再乘π。
巧记15：面积
面积计算很容易，弄清道理是前提：
以长方形为基础，长宽相乘即面积；
邻边相等正方形，边长相乘就可以；
平行四边形一样，高底相乘求面积；
梯形上下底平均，和高相乘同一理；
上底为0 三角形，它和梯形是同类；
圆的面积看仔细，半径平方乘周率。
巧记16：圆的画法
确定中心定半径，圆规尖脚固圆心，
另一只脚转一圈，一个圆圈即画成。
巧记17：体积
计算体积并不难，弄清道理是关键：
以长方体为基础，长宽高乘即得出；
三者相等正方体，棱长立方为体积；
圆柱底面乘以高，三分之一圆锥体；
容积要从里面量，计算方法同体积。
巧记18：百分数应用题
解应用题先别慌，反复读题头一桩。
条件、问题关键句，一字不漏正反想。
线段图，是拐杖。
用方程，切莫忘，化难为易它最强。
分数题，单位“1”，量率对应细分析。
三类九种基本题，你要牢牢记心里。
工程题、行程题，相互沟通正反比。
假设法、不变量，单位“1”要统一。
算完题，要检验，符合题意再答题。
巧记19：有关计划实际相比较的应用题计划实际比较应用题，细分析不用急。
数量关系很重要，前后联系很微妙。
先把关系写上边，解题思路它领先。
计划实际在左面，上下对比一条线。
具体数量要体现，不变数量是关键。
按量填数看得准，最后再把问题填。
根据等式列方程，算术方法也简单。
巧记20：试商
两位数除多位数，四舍五入试试商。
四舍试商容易大，逐步减1 往小调。
五入试商容易小，逐步加1 往大调。
多位数除法别作难，弄清算理最关键。
个位数是1，2，3，四舍方法来判断。
个位数是4，5，6，近五口算最方便。
个位数是7，8，9，五入方法来试验。
四舍五入试商妙，认真计算不出错。
巧记21：比例尺
求比例尺，很容易。
先把单位来统一，写出图距与实际距离比。
再根据基本性质去约分，比的前项化为1。
巧记22：小数简便计算
小数简算并不难，认真审题不怕难；
认真分析再计算，运算规律莫记乱；
交换、分配和结合，算完还要再看看；
确保正确不失误，胜利闯关来计算。
巧记23：位置
标示位置有绝招，一组数据把位标；
左数为列右为行，列先行后不能调；
一列一行一括号，逗号分隔标明了。
巧记24：分数乘整数
分数乘整数，计算很简单；
分子乘整数，分母不用变；
计算想简便，约分要在先；
结果要想准，分数化最简。
巧记25：分数四则混合运算分数四则混合算，运算顺序记心间；
乘加乘减没括号，加减在后乘在先；
一级二级四则算，二级算在一级前；有了括号序改变，先算里头后外边；运算定律仍有用，使用恰当变简单。
巧记26：圆的认识
圆的认识并不难，心径特征要记全；圆心一点定位置，大小二径说得算；直径半径都无数，圆心圆上线段连；二者关系有条件，同圆等圆说在前；直径为兄半径弟，兄长弟短二倍牵；圆规画圆挺容易，半径即在两脚间；针尖定在圆心位，笔芯一转就画完。
巧记27：圆的对称性
圆的认识很简单，对称轴多数不完。
同圆直径分两半，绕心旋转形不变。
巧记28：图形的变换
图形变换并不难，平移旋转对称看；方向数量中心点，六个要素记心间。
巧记29：图案设计
图案设计要仔细，旋转对称和平移。
旋转角度细分析，选好对称是大计。
数好格子再平移，精美图案没问题。
巧记30：比的意义
比的意义很重要，记忆方法有诀窍。
两数相除即为比，除号变点真奇妙。
计算比值有妙招，两项相除解决了。
比与分数和除法，三者关联要记牢。
巧记31：按比例分配
比的分配很重要，生活应用不可少。
比的意义来解答，对应份数要找好。
分数乘法来帮忙，各量依次求得了。
巧记32：复式条形统计图
复式条形统计图，名称图例不能少。
纵横两轴先画好，标好单位莫忘了。
注意条宽与间隔，单位长度要合理。
对照数据画直条，不同颜色区分好。
巧记33：复式折线统计图
复式折线统计图，名称图例不能少。
先画纵横两条轴，标好单位莫忘了。
点点间距要相等，单位长度要找准。
描点连线要顺次，不同折线区分好。
巧记34：观察物体
观察物体有方法，不同方向去观察。
多个角度画一画，然后动手搭一搭。
平面图形告诉你，立体图形猜一猜。
方块的数量范围，还原之后数一数。
巧记35：观察范围
观察范围的大小，两个条件来决定。
站得高，望得远；角度小，影越短。
点与角度都重要，相互制约好朋友。
巧记36：生活中的数
数据世界真奇妙，整体部分互转化。
熟悉事物来描述，收集数据方法多。
询问他人查资料，课外调查不能少。
巧记37：分数的大小比较
分数大小的比较，分母相同看分子，分子大的比较大；分子相同看分母，
分母小的反而大。
巧记38：假分数化带分数或整数假分数化带分数，分子分母去相除。
商为整数余分子，分母不变要记住。
如果两数能整除，所得商就是整数。
巧记39：带分数与假分数的互化带分数化假分数，原分母仍作分母，分母整数相乘积，和原分子加一处，
来作分子要记住。
巧记40：一般应用题解答步骤
应用题解并不难，弄清题意是关键。
先从已知条件想，再往所求问题看。
也可逆向去思考，综合分析作判断。
画图可帮理思路，以此推导不出偏。
先算后算有次序，列出算式细心算。
算出结果要检验，最后莫忘写答案。
巧记41：小数乘法
小数乘法不算难，关键点好小数点。
因数小数位数和，等同积中小数位。
积中位数如不够，用0 补足再点点。
因数如果不为0，还有奥秘在其中。
一个因数小于1，另一因数大于积。
一个因数大于1，另一因数小于积。