2014年下消防安全应急疏散演练活动总结
消防安全疏散演习活动总结范本(6篇)
消防安全疏散演习活动总结范本目的：透过本次演习，提高各组负责人的职责心，加强员工的安全逃生意识时间：____年____月____日午时____：____地点：操场参加人员：全体员工资料：1、发生火灾后的应急逃生预案及如何能在发生火灾后迅速逃离现场，指挥员如何发挥作用，能使现场忙而不乱的进行。
2、事先准备(火源设置、器材准备)火源设置合理，器材准备充分，演习时均能按步进行，到达我们演习的目的和要求，详见图片。
3、疏散指挥人员，能按要求和预计的时间疏散人员，各部门记录时间，搪胶部、一楼仓库列队完备各需____分钟，生产部2。
____分钟，写字楼2。
____分钟，男女宿舍各____分钟，详细状况见所拍照片。
4、医疗急救人员，能正确救护及简单包扎处理，并能迅速用担架抬救人员脱离现场火灾。
5、应急疏散完毕后，在现场实际操作示范、讲解，对各类器材的操作应用，并且讲述各类器材的不一样性质及不一样的操作方法，抽调员工进行实际操作，详见图片显示。
6、报警程序均能按事先计划完成任务，且贴合演习计划。
7、总指挥评估演习结果：1)、演习好的方面，能够圆满的完成任务，区域负责人按事先计划迅速组织疏散人员，尤其搪胶、男女宿舍、仓库比预计时间提前几分钟列队完备，各部能迅速断电源总制，本次演习基本上贴合消防要求。
2)、演习不足之处：逃生时不严肃，吵杂声大，不能体现紧张气氛，现场讲解器材操作使用时不能用心参与，大部分员工都很被动。
8、演习结束列队入车间9、总务部清扫现场，消除火患，保安人员收回动用过的灭火器材。
10、本次演习结束，共用____分钟。
消防安全疏散演习活动总结范本（二）____月____日是全国消防宣传日，为切实提高广大师生的消防安全意识和法纪观念，增强师生的防火自救和逃生技能，确保广大师生的生命财产安全，维护稳定和谐的校园秩序，我校认真组织开展了“119”消防宣传周活动，现作如下总结：1、领导重视，全员参与，增加防火、逃生知识。
2014年4月学校消防安全疏散演练活动小结 3
2014年4月17日学校消防安全疏散演练活动小结
全体老师、同学们：
今天，我校组织的这次消防安全疏散演练活动，是在市教育局、市消防中队领导的指导下，结合我校的实际开展的一次安全教育活动，主题鲜明，切合实际，针对性和教育性很强。
这次演练活动全校2400余名师生参加，从警报响起到最后一个同学到达操场，共用时分秒，整个演练过程严肃、认真、紧张有序。
本次活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅提高了学校实际应对和处置突发安全事件的能力，而且进一步增强了师生的安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高了抵御和应对紧急突发事件的能力。
整个演练活动达到了预期目标，取得了圆满成功。
此次演练得到余校长及全体师生的高度重视，参与演练的所有教师职责明确，责任意识强，在演练过程中能提前就位，通力合作，指导有利，服务学生，为本次演练取得预期效果、达到预期目标提供了强有力的保障。
当然此次演练也存在一些问题，比如：个别学生有些慌乱，部分班级撤离时有些拥挤，动作不规范，没有做到弯腰、捂嘴、碎步，撤离的时间较长，今后，尽最大努力保持在4分钟以内。
希望全体师生今后要加强练习，临难不乱，动作规范，缩短疏散时间，提高生存技能，确保生命安全。
今后，我校仍然要以“提高生存技能，维护生命安全”做为学校安全管理工作的核心任务，紧密结合上级教育主管部门的文件精神，有针对性地开展和落实各项学生安全主题教育实践活动，切实做好学校安全工作，为创建平安校园而不懈努力。
最后，我宣布：蒲阳小学“强化安全意识，提升安全素养”应急疏散演练圆满结束。
消防安全应急疏散演练活动总结(五篇)
消防安全应急疏散演练活动总结一、师生共同参与，全校动员此次活动在一周之前就进行了详细地规划，在学校领导的安排下，邀请了区消防队的副队长____担任总指挥，与学校领导和全体教师进行了严肃地讨论，设定了活动的具体实施方案。
目的是通过此次消防安全演练活动，提高学生们的消防知识。
此次消防安全演练活动由“公告宣传：展示方法”，“事故发生：安全撤离”，“专家讲座：危害讲述与方法教导”以及“演练收获：活动总结”四个环节组成。
在此次消防撤离演练之前的一周，各年级各班提前布置任务，在班级进行消防安全知识传授，并且通过PPT展示、黑板报宣传以及教师等多种方式，给全校师生进行消防知识的传授。
学校通过教师会议，给个年纪班主任布置任务，要求各班进行消防知识宣传，强调师生补虚重视消防安全问题。
会后各班进行了各种方式进行消防安全宣传，比如各班通过黑板报告诉学生们遇到各种事故灾害如何进行自救，以及在保证自己安全的情况下救助他人等等；比如在教学楼前树立海报，展示校园安全避险区域以及撤离路线等等。
本次活动全校动员，从教职工到学生全校动员，尽量百分百模拟演练，提高师生对于此次演练活动的重视。
二、活动具体过程在撤离活动之前各班已经通过教师传达任务要求，已经与几天前在班上进行过消防知识的传授。
周二下午第一节的最后五分钟，在区消防副队长____的指挥下，在教学楼各个区域放置烟雾放出装置，模拟火灾烟雾。
紧急刺耳的消防提示铃声下，各班老师沉着冷静，迅速指挥学生通过安全路线撤离到安全地点(学校操场)，从教室到操场共三分钟，撤退顺利，无突发情况，无人员伤亡。
全体师生撤退到安全地点后，消防队____进行讲座，通过自己亲身经历的消防抢救活动告诉大家不正规用火用点的危害，以及抢救过程中遇到的各种事情。
提高了师生们的认识。
还邀请老师和学生共二十五位上台，亲自教授各种灭火器的区别以及遇到火情时灭火器的具体使用方法，在副队长砸演示下，台上各位师生均掌握了灭火器的使用方法并对模拟火焰进行灭火尝试。
消防应急疏散演练总结（精选7篇）
消防应急疏散演练总结消防应急疏散演练总结（精选7篇）总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，不如静下心来好好写写总结吧。
那么我们该怎么去写总结呢？下面是小编为大家收集的消防应急疏散演练总结（精选7篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
消防应急疏散演练总结1为了进一步强化师生消防安全教育，贯彻落实上级文件有关精神，强化师生消防安全意识，提高师生应急自救能力，提升抗击突发事件的反应能力，能有组织、迅速地引导学生安全迅速疏散，学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。
11月4日下午第三节课，我校成功进行了消防疏散演练活动。
演练中，从火警警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域，历时1分50秒。
整个演练过程做到快速、安全、有序。
这次演练活动的成功，与学校领导对疏散演练活动进行周密部署，与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。
1、为进行这次演练活动，学校成立了以朱颐平校长为总指挥的消防疏散演练领导小组，确立了“安全第一，确保有序；责任明确，落实细节”的演练原则。
2、演练前，学校领导根据演练要求和本校实际，预先制订了严密、确实可行的消防疏散演练方案。
3、11月2日下午，学校把演练方案印发到各办公室，让各老师通过传阅，明白演练细节，明白身责任，组织教师学习《城东小学消防应急疏散演练方案》，让各老师进一步明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣传，确保演练万无一失。
4、我校诚邀了台州市消防宣教中心教员冯磊老师。
他向全体师生传授了消防知识，并教会师生在发生火灾时正确逃生的本领。
演练结束后，他又现场演示使用灭火器灭火的操作要领，部分教师和学生还参加了灭火实践演练。
5、11月4日下午第三节，实地疏散演练准备阶段开始，各工作人员到位，各班主任到班里进行宣传并组织学生进行快速组队演练和让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域，为快速、有序、安全撤离作准备，并进行了一次模拟的演练过程。
消防安全疏散演习活动总结范文(6篇)
消防安全疏散演习活动总结范文今天____月____日是全国第____个，我校认真组织开展了以“消防安全记心中”为主题的“11.9”消防宣传日活动，现将具体活动情况总结开展一次消防安全大检查在____月____日，学校深入细致地开展了一次消防安全大检查，发现隐患，马上整改;进一步完善了学校安全工作体系，不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施，进一步消除学校内部各种设施的安全隐患，确保广大师生的生命安全。
2.上一堂消防安全班会课在“119”消防宣传活动期间，为提高消防安全意识，我校全面动员、全员参与普及消防安全知识。
根据区教育局要求，我校提前布置，要求班主任在下午的第三节课开展以119消防安全教育为主题的班会课。
每班利用班队会开展“消防知识”主题队会。
在课上讲述了在各种场合如何预防火灾(如家里、学校、公共场所等)，遇到火灾怎样报警;遇到轻微火灾怎样处理;遇到严重火灾怎样逃生等。
并要求各班完成学习心得记录。
3.举行了“消防安全记心中”主题升旗仪式。
八(1)班学生代表杨莉莉同学做了主题为《消防安全记心中》国旗下演讲，倡导全校师生从平常的学习生活细节入手，增强安全意识，学习了解各种安全隐患，远离危险，并号召全校师生携起手来，关爱生命，关注消防安全，为保护自己和他人的幸福而努力，共同为打造平安校园、和谐校园奠定基础。
4.学校广播站播放安全预警：《消防安全注意事项》等方式对全体师生开展消防知识宣传教育工作。
5.加强对消防器具的管理和保养。
我们并不因为这些器具平时闲置无用就放弃管理，而是注重保养保证随时可以应急使用，对学校重要部位消防器材的进行了保障。
我们在实际工作中不断总结经验教训，不断改进和完善工作方法，提高安全防范能力，将事故隐患减少到最低指数，最大可能的提供安全保障，确保学校发展不受影响。
今天____月____日是全国第____个消防宣传日，我校认真组织开展了以“消防安全记心中”为主题的“11.9”消防宣传日活动，现将具体活动情况总结开展一次消防安全大检查在____月____日，学校深入细致地开展了一次消防安全大检查，发现隐患，马上整改;进一步完善了学校安全工作体系，不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施，进一步消除学校内部各种设施的安全隐患，确保广大师生的生命安全。
2014年消防应急疏散演练活动总结
八一中学消防应急疏散演练活动总结学校消防安全工作是学校综合治理的重要内容，关系到学校财产安全和教师员工的生命安全。
对于这项工作，我校从来不敢有丝毫懈怠与麻痹大意。
我们在实际工作中能坚持做到不断总结经验教训，不断改进和完善工作方法，提高安全防范能力，将事故隐患减少到最低指数，最大可能的提供安全保障，确保学校发展与改革事业不受影响。
为了进一步强化师生消防安全教育，提高抗击突法事件应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全疏导，掌握逃生的方法。
我校于1月13日下午6:00点按照“消防演练方案”进行了全校性的消防演练。
现将活动情况总结如下：一、高度重视，安排周密，积极做好消防安全的宣传工作1、准备工作只有思想上重视起来，安全行为才有保障。
周一针对全体参与教师召开了动员会，分发活动方案，周密部署，特别强调责任意识和疏散安全。
本次演练将疏散区域分成七个安全通道，四个疏散区，每个楼道口、安全通道、疏散区都有教师负责安全。
参与教师分成协调组、后勤保障组、疏导疏散组、宣传组、场地安置组，责任明确，分工细致。
2、活动时间本次演练活动时间从下午6点15分一直到6点40分结束，共演练了两次。
全校两千多名师生参与了本次演练。
二、演练过程1、三个阶段第一阶段：演练前班主任对学生先进行相关的消防安全知识教育，学习撤退方案。
第二阶段：火灾发生时，组织逃生、自救。
第三阶段：演练后总结，查找存在的问题和不足，发现隐患。
2、实施过程①安全知识教育及组织安排5：40，各班班主任进教室，给学生讲解安全知识及自救措施，对假想的突发火灾进行具体指导：学生组长到室外确认疏散通道及安全场地；学生在教室演练迅速按组站队，从四个出口出去，并练习用毛巾或衣袖掩鼻等自救动作。
②逃生、自救6：10，警报拉响，第一次演练开始。
各班学生迅速有序出班，以队列形式两列并排下楼，从七个安全通道向安全区域疏散。
队中有教师维持秩序、应急疏导，队后有教师断后。
学生没有惊慌失措的喊叫，无一人摔倒，无一例踩踏事件。
2014年消防演练总结
2014年消防演练总结为了进一步强化施工作业人员的消防安全教育，提高火灾防控能力和突发事件应变能力，学会正确使用灭火器和各类消防设备设施。
我项目部于2014年6月24日下午14：00，组织了一次实战的消防演习。
在项目部领导高度重视下和各分包队伍的积极参与下，演习达到了预期的目，但也存在了很多不足之处。
一、主要特点及做法：1、演习准备充分。
为搞好演习，安全部制定了较为详细的行动方案，并对方案反复修改最后由生产经理张经理审定，各部门根据演习方案中的具体分工，组织消防技能知识培训，准备了演习中所需的器材、工具、资料，并制定了相关的行动指挥程序，为演习顺利实施奠定了良好的基础。
2、演习得到了项目部领导层高度重视，为组织好此次演习，项目部在演练前组织召开了专题会议,强调了演习的重要性,要求各部门密切配合，严格按照方案执行，从而使此次演习圆满完成。
3、演习程序正规，秩序井然，效果良好。
演习从14:00分开始，16:10分结束。
整个演习从报警、接警、出动、灭火展开，善后工作到讲评，层次分明有序。
义务消防员技能动作规范迅速；灭火指挥程序清楚；各环节的请示报告、下达命令、语言表达简短准确。
二、存在不足：1、部分工人对消防灭火器的使用及火灾扑救方式上存在不足，经过培训讲解，我们才有了更深的认识。
灭火器的使用需要先把插销拔掉，然后一手紧紧握住喷管根部再按下提手，避免喷管乱甩喷射、打伤到人；灭火的顺序应该是由近及远、由下至上，这样才能更有效的扑灭火源。
2、有些工人没有从思想上引起高度重视，不严肃，表现为：①由于现场模拟火灾的逼真度不高，工人没有紧张感。
②有个别工人在参与过程中有说笑的现象。
三、改进措施：1、安全部将制定施工人员消防培训计划，对前期培训不到位和员工掌握程度不够的进行二次培训。
组织开展新入职员工和各部门各岗位消防知识培训。
2、加强工人对施工现场整个火灾应急疏散预案的培训，进一步提高施工现场在一旦发生火情时各部门协同配合能力。
消防疏散演练小结
消防疏散演练小结近年来，火灾事故频发，给人们的生命和财产带来了巨大损失。
为了提高居民群众的火灾防控意识和应急疏散能力，我单位组织了一次消防疏散演练。
本次演练的目的是检验我单位消防安全设施的可用性，加强员工的火灾防控意识，提升员工应急疏散能力。
下面，就这次消防疏散演练进行一次小结。
一、演练准备本次演练前期工作准备充分，演练时间、地点、演练方案等准备工作安排得当。
单位相关人员提前协调各部门，明确各自的职责，确保整个演练过程的顺利进行。
在演练前的准备过程中，我单位制定了详细的演练方案，明确了演练的目的、内容、流程和要求，并将演练方案向全体员工进行了宣传和解读。
通过宣传会议、培训讲座等方式，提高员工的消防安全意识，使他们对演练的重要性有了充分的认识，增强了主动参与演练的积极性。
二、演练过程本次演练采取逼真模拟的方式进行，全程监管部门对演练过程进行了严密监督。
演练过程中，我单位根据演练方案，按照疏散逃生、灭火扑救等步骤有条不紊地进行，全体员工积极参与，按照预定的角色和任务认真履行自己的职责。
演练中，我单位迅速组织人员进行疏散逃生，按照事先确定的逃生通道，有序排列，队列整齐，避免了因人员混乱导致的拥挤和踩踏事故。
同时，我单位加强了同事之间的配合和协调，在疏散途中相互帮助和鼓励，确保了每个人都能顺利地逃离火灾现场。
在灭火扑救环节，我单位按照灭火器使用方法进行了实际操作，并对员工进行必要的培训和指导。
通过这次演练，全体员工都掌握了灭火器的正确使用方法和注意事项，增加了日常灭火的能力和信心。
在演练过程中，我单位还针对演练中可能出现的问题进行了充分的预案和应对措施，确保了演练过程的顺利进行。
同时，我单位成立了演练指挥部，负责统筹协调全体员工的演练行动，保证了演练过程的组织性和纪律性。
三、演练效果评估通过本次消防疏散演练，我单位取得了较好的效果。
首先，在演练过程中，员工都表现出了较高的责任心和积极性，能够很好地履行自己的职责和任务，大部分员工在规定时间内成功逃离了火灾现场。
消防应急疏散演练活动总结(6篇)
消防应急疏散演练活动总结（6篇）消防应急疏散演练活动总结1为提高师生的平安意识和对突发大事的应变力量，有效组织幼儿避险，确保营造一个良好的工作、学习、生活环境，近日，我园全体师生进行防火应急演练。
20XX年11月9日下午三时，刺耳的警报声划破了幼儿园的安静。
老师们下令“失火了，孩子们抓紧时间拿好湿毛巾掩住口鼻，跟着老师弯腰往出跑，留意平安别掉队"。
刚刚还在全神贯注地听老师讲课或者嬉戏的幼儿在短短的几秒钟内就在老师指挥下快速做出了反应。
幼儿们在老师的带着下，根据平常老师教的方法快速跑出教室，一队接着一队，紧急有序地从平安疏散通道进行撤离至规定的平安地点。
整个撤离用时37秒。
现场秩序井然，孩子们心情稳定。
在防火应急演练结束后，后勤主任又对全园教职工进行了灭火器的实战演练培训，整个培训过程井然有序，参加的教职工都以仔细的看法投入演练。
通过演练活动，全园师生进一步把握了在发生火灾时的紧急状况下如何主动应对有效自救的平安学问，增添了全体老师和幼儿的平安防范意识，提高了幼儿面对突发自然灾难的防护和自救力量。
同时，也让教职工积累了灭火器的实战阅历，为创建平安校内加了一道平安之锁。
消防应急疏散演练活动总结2为了进一步加强师生对突发平安事故的敏捷应变力量，把握更多的自救、逃命、自我爱护的详细方法，岗仔头幼儿园于3月27日下午3点半，组织全体教职工及幼儿进行了消防演练活动。
演练前，该园召开了全体老师会，组织学习了《岗仔头幼儿园消防紧急疏散演练方案》，对演练活动进行了全面布置，并对各个详情提出了详细的要求。
老师们在演练前，利用平安教育课的时间对幼儿进行了防火教育和应急逃命教育。
下午3：30，随焦急促的警报声响起，全体教职工马上根据演练预案团结协作、亲密协作，每个班级的幼儿在老师的组织下快速排队，用湿毛巾、湿手帕等捂住口鼻，弯着腰，一个个紧急有序地根据本班的疏散路线撤离。
历时2分多钟，幼儿全部平安地撤离到操场。
应急疏散演练的活动总结范文
应急疏散演练的活动总结范文应急疏散演练活动总结一、活动背景应急疏散演练是为了增强员工应对突发事件及疏散撤离的能力，提高员工的应急避险意识和自救互救能力。
本次活动旨在检验应急疏散方案的可行性和有效性，强化员工的应急意识和行动能力。
二、活动准备在活动之前，我们进行了充分的准备工作。
首先，成立了应急疏散演练组，组织了相关人员进行培训，明确了演练目标和流程。
其次，对应急疏散区域进行了排查和标识，确保出口通畅无阻，避免演练过程中出现安全隐患。
同时，还为每位参与演练的员工发放了应急疏散手册，对疏散程序和方法进行了详细讲解和培训。
三、活动流程活动开始之前，我们进行了活动的宣传和动员，让每位员工都知道演练的重要性和目的，并明确了演练过程中的安全要求和注意事项。
演练正式开始时，先是发出了警报信号，通知员工立即进行疏散。
员工们纷纷按照事先培训的方法和步骤疏散到指定地点，并进行点名确认。
在疏散过程中，我们有专门的人员进行观察和评估，记录疏散时间和演练效果。
演练结束后，进行了总结和座谈，分析了演练中存在的问题和不足，并提出了改进方案。
四、活动效果分析通过这次应急疏散演练，我们取得了以下成效：一是员工的应急意识和自救互救能力得到了提高。
他们能够迅速反应和行动，按照疏散手册中的要求进行疏散，避免了人员伤亡的发生。
二是应急疏散方案的可行性和有效性得到了验证。
疏散过程顺利，所有员工都能正确疏散到指定地点，并在规定时间内进行点名确认。
三是演练中发现了问题和不足，并提出了一些改进措施。
例如，在演练过程中，有些员工没有按照指定的疏散路线进行疏散，这需要加强员工的培训和宣传教育工作。
此外，还需要进一步完善疏散区域的标识和设施，提高员工的疏散效率。
五、改进措施针对本次演练中存在的问题和不足，我们计划采取以下措施进行改进：一是加强员工的培训和宣传教育工作，提高他们的应急意识和自救互救能力。
可以通过定期组织培训和演练活动，让员工熟悉疏散程序和方法，增强应急响应能力。
2014消防演练总结
消防演练总结（一）我部为提高全员消防意识，增强员工在紧急情况下的应变能力，自我防护能力，使每个员工掌握一定的消防知识。
消除火灾隐患。
学习有关消防知识和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事项等。
检验项目部《火灾应急救援预案》的可行性，各救援组在紧急情况下的到位及时性以及在救援过程中如何确保救灾中人员和设备的安全。
我部以消防月为楔机，围绕全民关注消防，生命安全至上为主题。
我部在2013年11月9日消防日举行了防火演练。
邀请了业主桂工、监理孟工观摩。
防火演练总结如下：一、取得的成绩全体项目员工的安全意识有所提高，对消防安全常识有了进一步了解。
对应对突发事件的应急能力有所提高，演练现场大多数员工能有效组织、迅速对火灾事故警报做出反应，大部分救援小组负责人能有效组织本组组员疏散、警戒和投入灭火行动中。
对今后应对突发事件有一定的提高。
演练前我部组织了消防预案演练培训，使现场人员掌握一定的消防知识，增强员工在紧急情况下的应变能力，自我防护能力，学习了有关消防知识和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事项等。
项目部利用张贴标语的形式大力宣传消防安全的重要性。
演练过程中，员工们的团队凝聚力得到了升华。
应急领导小组的组织能力、指挥能力和应急应变能力也得到了锻炼。
基本上达到了防火演练的目的。
二、不足之处少数员工安全意识不够强，责任心不强，演练不够认真。
个别救援组负责人对本组组员对本次演练的重要性宣传力度不够，表现在行动缓慢、纪律松散、不够严肃。
救护组的演练不够到位，灭火组的演练不够真实，整体演练效果不是太好。
三、后续工作安排减少事故给公司带来的损失是每个员工义务和责任。
公司员工和各级管理人员都必须密切配合处理突发事件，一旦接到处理突发事件的指令后，在确保自身安全的情况下要义不容辞的快速执行。
不得以任何借口推托责任或拒绝执行。
这样我们的公司才是一个大家庭，一个有战斗力和执行力的集体。
因此项目部在今后的工作和应急活动中对以上的不足之处加以改进，进一步加强应急工作的培训宣传工作。
消防演练及疏散工作总结
消防演练及疏散工作总结
近年来，火灾事故频发，给人们的生命和财产安全带来了巨大威胁。
为了提高人们的火灾防范意识和自救能力，各地纷纷开展了消防演练和疏散工作。
通过这些活动，人们的火灾安全意识得到了提高，疏散工作也得到了有效的检验和总结。
首先，消防演练是提高人们火灾防范意识的有效途径。
在消防演练中，人们可以亲身体验到火灾的危害和紧急疏散的重要性，从而增强自己的火灾防范意识。
通过模拟火灾场景，人们了解了如何正确使用灭火器、如何正确逃生等重要知识，提高了自救能力和应对火灾的能力。
其次，疏散工作是保障人们生命安全的重要环节。
在火灾发生时，疏散工作的及时和有效对于减少人员伤亡至关重要。
通过消防演练，可以检验疏散通道的畅通情况，疏散途中人员的自救能力和协作能力，以及疏散过程中可能出现的问题和难点。
通过总结这些问题，可以及时改进疏散工作，提高人员疏散的效率和安全性。
总之，消防演练及疏散工作是保障人们生命安全的重要环节，通过这些活动可以有效提高人们的火灾防范意识和自救能力，检验和总结疏散工作中存在的问题，提高疏散工作的效率和安全性。
希望各地能够加大对消防演练及疏散工作的宣传力度，提高人们的火灾防范意识，确保人们的生命安全。
消防应急疏散演练活动总结10篇
消防应急疏散演练活动总结10篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2014消防演练活动总结
东街示范小学消防演练活动总结为了应对各种火灾事件，提高师生对火灾的应急防护能力，最大限度地减轻火灾造成的损失及有效提高自我保护能力。
我校于11月13日上午举行了全校性的消防应急演练。
一、领导重视，演练活动组织到位。
为了确保演练活动落到实处，学校召开了了消防演练会议。
部署演练工作。
会上，学校校长要求全体成员首先从思想上要引起重视，增强消防安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。
校长还着重强调，对于这样的大规模的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年级要层层落实，以确保这次演练活动顺利进行。
二、筹划缜密，演练方案安全可行。
在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。
要求班主任教育学生，听到校长的宣布后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品；不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。
要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。
三、师生参与，演练效果呈现良好。
11月13日上午，校园铃声长鸣，防震逃生演习活动开始。
当“火灾事件”的信号发出后，全校师生就近应急逃生，学生马上用毛巾捂住嘴鼻，在老师的指导下，按规定的逃生路线快速有序地撤离到操场上。
由班主任紧急集中清点人数向校长汇报，校长对演习练活动进行简要总结。
校长宣布消防逃生演练活动结束，请各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。
整个演练过程井然有序，历时三分四十多秒，各班主任、跟班老师、各楼层负责人、各门厅负责人都能够准时到岗，认真负责，达到了预期的效果。
这次活动全校师生参加，学生从教室撤离到校园中心用了很短的时间，演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。
这次演练活动是学校《消防应急预案》的一次检验，不仅再次落实了学校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置突发事件的能力，更进一步增强师生消防意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对火灾事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。
消防安全疏散演习活动总结(7篇)
消防安全疏散演习活动总结为响应全国____个“119”消防宣传月活动，有效提升学校师生消防安全意识和自防自救能力，拓宽学校消防安全理论和实践教学内容，我校通过举办消防安全知识讲座、开展消防安全灭火演习和组织应急疏散演练的形式，为____余名师生送上了消防“安全大礼”。
就活动情况总结如下：“呜、呜、呜……”一阵急促的警报声在校园内响起。
瞬时，校园广播传出了小学部教学楼发生火灾，请各班班主任组织学生按层分班迅速疏散的信息。
一时间，整个教学楼烟雾弥漫，____名师生分别从各自楼层在班主任的组织下安全、快速、有序的撤离。
在疏散过程中，师生们沿着楼梯、弯着腰、捂着口鼻、迅速有序的疏散逃生。
在短短____分钟内，____余名师生安全地从“火海”逃生。
大队宣传人员借助宣传车向师生播放了火灾警示片，来强化师生的消防安全意识，并以提问的方式与其互动。
“火警电话是多少”、“着火了怎么办”、“小孩子能不能随便玩火”通过这些提问，让师生们在轻松愉快的气氛中掌握了消防安全知识。
大队宣传人员重点为全校教职员工讲解了如何正确使用灭火器，还组织他们逐一体验灭火器灭火，让其在演练中加强对灭火器使用的认识，提高学校的整体火灾防御能力。
同时号召师生以及学生家长纷纷在“关注消防、平安你我暨全民消防我代言”的横幅上签名留念。
此次活动，通过消防知识培训和灭火逃生演练，让学校师生关注消防、学习消防、了解消防，切实增强了广大师生的消防安全意识，提高了校园火灾防控和应急处置能力，在辖区营造了浓厚的宣传氛围，达到了“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的宣传目的。
消防安全疏散演习活动总结（二）一年来，我乡消防工作在上级党委、政府的正确领导和上级公安消防部门的精心指导下，乡党委、政府始终把农村消防工作作为一项重要任务来抓，切实加强领导，认真研究，积极探索农村消防工作的新路子。
坚持以“预防为主，消防结合”的工作方针，重点管理，重点排查，加大宣传和整治力度，充分抓住元旦、春节、____月安全月、“十一”黄金周等节假日为宣传重点，进一步提高全民的消防安全意识，形成全民参与、齐抓共管、共同监督、共同维护、积极推进的工作局面，消防工作取得了一定的成效。
关于紧急疏散消防演练经验总结（2篇）
关于紧急疏散消防演练经验总结各位老师，同学们：今天，我们举行了“应急疏散”演练活动。
目的在于，在出现紧急状态时，同学们在老师指导下，迅速、有序、安全地疏散，这是学校进行安全教育、安全培训的重要手段。
以后，这样的训练我们还要经常地进行，请同学们认真参与、用心体会，不断地提高同学们的自救能力。
同学们，刚才是一次模拟演练，说的是我们的教学楼、教室突然出现了突发安全隐患情况，报警器响了，要求我们在很短的时间里用很快的速度撤离危险区，我们这个操场是一个应急疏散的安全地带，我们用了很少的时间脱离了危险区域。
说明我们已经基本掌握了应急疏散的本领，说明我们这次应急疏散活动很成功。
在灾难来临时最大的危害是心理恐慌，因为恐慌、无自救的常识，而造成较大伤害。
只要保持冷静、有序，灾害是可以减小的。
同样的道理，我们在教学楼、教室等公共场所，最重要的是保持冷静、有序，不恐慌、不尖叫、不起哄、不拥挤，就可以最大限度减少事故，保护生命。
这些都是逃生上的安全知识，掌握了这些逃生知识，我们就能成功地撤离了，这是主要原因。
另外一个原因，对于我们学生来说，遇到灾情肯定会惊慌失措，请不要慌张，有我们老师在，老师会在第一时间教你们，带领你们逃脱危险区，刚才的成功撤离就是我们全体老师一起行动的结果。
今天我们做到了这两点，以后，如果真的遇到什么大的还是小的灾害，就可以按照今天的演练办法逃生。
老师们、同学们：关注安全、关爱生命，是我们每个人都必须高度重视的。
加强安全知识学习，提高自防自救的本领，保持冷静和秩序，既是对自己生命的爱护，也是对他人生命的尊重!与此同时，老师们、同学们在学习、生活中发现学校安全隐患，应及时报告，便于学校立即予以排除，学校一定为全体师生提供一个安全的学习与生活环境!最后，祝大家在和谐的社会里、平安的环境中，生活愉快，平安健康!关于紧急疏散消防演练经验总结（二）一、背景介绍为了提高全员的应急疏散能力，确保人员在紧急情况下能够迅速有效地疏散到安全地点，我公司于某某年某某月某某日组织了一次紧急疏散消防演练。
2014消防演习总结
2014年3月8日消防演习总结我项目二期一标段于2014年3月8日下午2.30分进行了一次消防演习，此次演习旨在对义消人员消防能力的考察，锻炼事故应急处置指挥人员对事故的处理解决能力，指挥人员的协调指挥能力。
下午2.30左右在木工房处发出浓烟，首先火灾最早发现者姚兴贵立即大声呼救，立即向吴国忠报告，同时拨打119报警，吴国忠立即组织义务消防队员进行灭火工作。
用电话通知事故应急处置指挥人员立即到场参加扑救工作，两队分别于2时33分、35分到达指定地点待命。
六名义消队员左瑞荣、余世禄等到达后立即取下ABC干粉灭火器，并迅速取下器材上胶管及拔掉手柄保险销，将胶管对准着火点底部并用力压紧器材手把，使器材内粉末喷向火源进行灭火。
义消人员很快控制火势，沈伟进行紧急控制并疏散人员，同时安排两名义消人员保护火灾现场，待火灾完全扑灭后及时安排保洁人员清理火场。
4时40分消防演习依方案顺利完成，徐工对本次演习进行了总结。
首先对指挥员的综观全局、通盘统筹及岗位人员的任务明确、职责清楚进行了肯定，其次也对本次演习的不足之处进行了讲评。
1、指挥员联络的方式存在问题，应尽可能地就近使用联络设施，通知便于及时赶到的人员（如：现场办公室）用电话通知需要通知到的人。
指挥员应在第一线，便于随时掌握火势情况，便于采取正确的灭火方法进行扑救。
便于为处理事件争取时间。
2、指挥员的指挥应以事故点为中心，力争以最快最短的时间召集人员到事故地点，做好控制处理工作；其次做好事故点周围的安全防范及其它工作。
本次消防演习起到了演习的预期目的，我们也从中总结了经验、吸取了教训，提高了义务消防组织在紧急情况下的应变能力，锻炼了指挥员。
同时看到了我们的事故应急处置指挥人员及义消人员的高度警惕，通过此次演习已具备了扑救初起火灾的基本素质和能力。
经过本次消防演习，证明了本现场所编制的火灾应急救援预案可行。
隆鑫爱琴海二期现场安全部门2014-3-8后附签到表与照片。
14秋消防安全应急疏散演练总结
黄江义校消防安全应急疏散演练——活动总结地震、火灾、泥石流和极端天气频发，为了增强师生安全意识，提高师生的自我防护能力，同时能在发生紧急情况需要疏散时，有序安全地组织全校师生进行疏散，预防事故发生，减少人员和财产损失，2014年11月12日上午，我校开展了以出现火灾事故且疏散途中出现人员摔倒为内容的疏散演练活动。
现将活动开展情况总结如下：为活动能安全有序有效的进行，学校制定了应急疏散演练活动方案，成立了领导小组和相关的组织机构，学校全员总动员积极进行各项准备。
各班在班主任的组织下学习方案，让学生明白活动的意义，充分调动学生积极性和主动性，认真掌握火灾发生时的逃生技能、如何避免楼道踩踏和踩踏发生如何应对的方法；医疗、后勤也进行了物的准备……警报发出后，师生规范有序的撤离到安全目的地，用时1分05秒。
撤离到位后，学校又进行灭火知识及器械使用的讲解，请炊事员、生活管理员和学生代表进行了灭火地演练。
最后，唐校长对整个活动进行总结，让师生们回顾刚刚过去的短短几分钟，努力提高自己的安全防范意识，储备必要的安全知识。
活动基本成功。
但活动中也暴露出一些问题：1、个别班级宣传动员不到位，学生逃生时没有做出规范动作（猫腰跑、湿手帕掩鼻等），还有嬉笑打闹的现象。
对于防踩踏的教育更是不到位，学生飞奔现象依然。
2、现场进行灭火演练时，细节考虑不周详（讲解的老师讲解时后面的学生没有听清楚，操作灭火器方法不准确，表现慌乱）；3、设置了学生楼梯处摔倒的情况，但事前准备不充分，小演员害怕怯场，稍微下蹲了一下就忙着起身，后边的同学根本没有感觉到前面发生了状况，失去演练的效果（小学部楼阁口还算成功）；4、各班到场报告人数时，比较随意，没有进行认真清点。
可考虑在演练时，有学生受伤没能到疏散场地。
让班上认真自查和学会应急处理。
演练就是为了提高师生的自我救护能力和面对突发事件的应变能力，就是为发现我校在应对突发状况时存在的问题。
相信通过活动、总结，我们会一次比一次做得好，让安全常伴有心人左右。
消防应急疏散演练活动总结
消防应急疏散演练活动总结消防应急疏散演练活动总结110月14日上午9点整，滁口学校拉开“消防安全应急疏散演练”的序幕。
一阵急促的警报声将滁口学校师生带入到模拟学校发生火灾的情境中，“捂住口鼻、弯腰前行、有序小跑”是本次疏散的指令。
只见，各班学生在任课老师和各疏散岗位老师的有效组织下，快速而有序地撤离到学校操场的安全地带，随着各班班主任清点人数，并层层上报，全校800余名师生全部疏散完毕。
随后，该校分管安全副校长王喜平就干粉灭火器的正确使用方法进行了现场讲解、示范、指导，强调使用灭火器要保持镇定，牢记“一晃、二拉、三压、四喷”要领。
最后，该校负责人王雄江对演练活动情况作了总结，提出在演练时的`优缺点。
此次“消防安全应急疏散演练”活动顺利完成，使师生提高了应急逃生的安全意识，也使他们更好地积累了灭火的实战经验，真正掌握了遇到突发事故时自护自救的基本要领。
消防应急疏散演练活动总结2为进一步加强校园消防安全工作，增强师生应急疏散逃生自救技能，提高师生的消防安全意识，确保师生生命安全和学校的消防安全。
近日，团和县县委联合县消防大队在和县刘禹锡实验学校举行了“消防安全应急疏散演练”活动。
一阵急促的警报声拉开了本次活动的帷幕，安静的校园，马上进入全员戒备状态。
各楼层的负责老师、应急疏散指引老师立即到达指定岗位，引导楼内学生快速疏散，各班同学在班主任的带领下，用手或衣服等捂住口鼻，弯腰沿着疏散路线，快速且有序地撤离到学校操场的安全地带。
2分22秒，全体学生安全疏散完毕。
随即各班主任清点人数，现场指挥老师汇总后，向演练总指挥汇报，整个过程平稳有序。
最后，现场总指挥对此次消防应急疏散演练活动进行了总结，对全体同学的表现进行了表扬，并强调一旦身边发生突发事件，要沉着应对，做好及时报告和安全逃生工作，有效掌握在危险环境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，切实提高应对紧急突发事件的能力。
生命无演习，防患于未“燃”。
此次消防安全应急疏散演练为学生们上了一堂生动的安全教育课，增强了全体师生的安全意识和自救能力，以及在火灾发生时的应对能力和逃生能力，唤醒了大家对消防安全的'重视，为大家筑起一道生命“防火墙”。
消防应急疏散演练活动总结
消防应急疏散演练活动总结消防应急疏散演练活动总结15篇总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，不如我们来制定一份总结吧。
那么总结有什么格式呢？下面是店铺收集整理的消防应急疏散演练活动总结，希望对大家有所帮助。
消防应急疏散演练活动总结1为进一步引导大家掌握消防安全知识，提高抗击突发事件的应变能力，近日，区政务中心开展消防应急疏散演练活动，有组织、迅速地引导工作人员和办事群众安全、快速地疏散，掌握逃生的方法。
演练前，召开消防应急疏散演练准备会向大家讲解基本的消防安全知识，传达应急疏散的工作方案，并要求各窗口做好现场人员的事前提醒。
下午4点50分演练正式开始，模拟单位起火事故，“火情”响铃警报拉响，应急指挥人员第一时间到达出口各点位，指挥大家依照逃生疏散路线有序逃离。
经过清点人数，全体工作人员已迅速安全撤离到达了空旷区域。
保安人员向大家展示如何使用灭火器，大家纷纷学习了如何使用灭火器，掌握了消防设备的操作方法及发生火灾险情后的应急措施，有效提高了应对突发事件处置水平。
消防应急疏散演练活动总结2为进一步提高广大群众的消防安全意识及火场逃生自救能力，近日，清溪消防救援大队专职消防队深入辖区菜鸟物流园开展消防疏散演练暨园区综合体员工消防知识培训活动。
随着逃生警报的响起，应急疏散演练正式拉开序幕。
演练模拟园区着火有人员被困，情况紧急。
物业负责人立即拨打119火警电话报警并组织员工快速疏散到安全地点，消防员快速将火扑灭并成功救下被困人员，整个疏散演练过程紧张有序，演练取得圆满成功。
演练结束后，消防队员向园区员工详细讲解了日常防火、扑救初起火灾、组织逃生自救等消防知识，并对各种消防器材的正确使用进行详细说明。
此次消防演练培训，有效提高了广大群众的消防安全意识及火场逃生自救能力，为构建平安和谐社会奠定了扎实的消防安全基础。
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金凤完小消防安全应急疏散演练活动总结
为了进一步强化师生消防安全教育，贯彻落实上级文件有关精神，强化师生消防安全意识，提高师生应急自救能力，提升抗击突发事件的反应能力，能有组织、迅速地引导学生安全迅速疏散。
我校全体师生于2014年11月11日下午进行了全校性的消防应急疏散演练。
从发布撤离命令到全体师生全部撤离到指定的安全位置，用时一分三十四秒，演练取得圆满成功，达到了预期的目的。
为了今后安全管理工作的长期性和有效性，现将活动情况总结如下：
一、取得的成效
1、全体师生的消防安全意识有所增强，对消防安全常识有了进一步的了解。
2、对抗击突发事件的应变能力有所提高，全校绝大多数班级能有组织、迅速地引导学生安全疏散，对今后应付突发事件很有益处。
3、演练过程中，学生的遵守纪律观念、“一切行动听指挥”观念经受了考验，班集体荣誉感得到了升华。
4、学校安全工作领导小组的组织能力、指挥能力、应变能力也受到了锻炼。
5、使学生了解了使用灭火器的方法。
二、存在不足
1、有的教师对安全防范意识还不够强，对此项活动意义认识不高，责任心不强，有“应付形式”思想。
2、个别班级的班主任组织指挥能力欠缺，表现在行动缓慢、班级纪律松散、秩序较乱、部分学生在演练过程中表现不够严肃。
3、快速反应能力表现欠佳，全体师生应变能力丞待提高。
以上不足须在今后工作、活动中加以克服，使各方面能力得以提高。
金凤完小
2014年11月11日
附活动照片。