学校舍、场地、设备、设施维护管理制度(3篇)
学校设备、设施安全管理制度(3篇)
学校设备、设施安全管理制度第一章总则第一条为保障学校设备、设施的安全，保护师生的生命财产安全，制定本制度。
第二条学校设备、设施包括但不限于校园建筑、教学楼、实验室、图书馆、计算机房、体育场馆等。
第三条学校设备、设施安全管理制度是学校管理制度的重要组成部分。
第四条学校设备、设施安全管理由学校设备、设施管理部门负责。
第五条学校设备、设施管理部门负责设备、设施的购置、维修、保养和更新。
第六条学校设备、设施管理部门负责设备、设施的定期检查、安全测试，并做好相关记录和报告。
第七条学校设备、设施管理部门负责制定安全操作规程和操作手册，并定期培训师生。
第八条学校设备、设施管理部门负责与相关职能部门建立有效的合作关系，共同维护设备、设施的安全。
第二章设备、设施安全责任第九条学校设备、设施管理部门负责设备、设施的维修、保养和更新，确保其正常运行。
第十条学校设备、设施管理部门负责设备、设施的安全操作规程和操作手册的制定和执行。
第十一条教职员工应按照安全操作规程和操作手册的要求正确操作设备、设施，保护设备、设施的安全。
第十二条师生应正确使用设备、设施，不得私自改变、移动或拆卸设备、设施。
第十三条学校设备、设施管理部门应向师生普及设备、设施的使用方法和安全知识，提高师生的安全意识和应急处置能力。
第十四条学校设备、设施管理部门应建立设备、设施的档案和故障记录，及时掌握设备、设施运行情况。
第十五条学校设备、设施管理部门应制定设备、设施定期检查和维护计划，并按计划执行。
第三章设备、设施安全检查第十六条学校设备、设施管理部门应定期对设备、设施进行安全检查，确保其安全运行。
第十七条安全检查包括定期检查和突发检查两种形式。
第十八条定期检查应按照学校设备、设施管理部门的计划进行，重点检查设备、设施的磨损、老化、漏电、起火等安全隐患。
第十九条突发检查应在设备、设施发生故障、事故或其他突发情况时及时进行，重点排查隐患并及时采取措施处理。
学校教学场地、设施器材安全管理制度范文(三篇)
学校教学场地、设施器材安全管理制度范文一、引言本制度旨在确保学校教学场地、设施器材的安全，保障教学活动的顺利进行，促进校园安全环境的建设。
学校全体教职员工必须严格遵守本制度，以确保学校教学工作的顺利进行以及师生的人身安全。
二、管理责任1. 学校领导层要重视教学场地、设施器材安全管理工作，明确各级管理人员的责任和权限。
2. 学校领导层要配备专职安全管理人员，协助各单位制定和执行安全管理制度。
3. 各单位负责人要切实履行安全管理的职责，制定详细的安全管理制度，并确保教职员工的执行。
4. 目标责任制要在学校范围内推行，确保每个教职员工都履行自己的安全管理职责。
5. 所有教职员工都应按照规定参加安全培训，提高安全意识和应急处理能力。
三、教学场地管理1. 学校应根据课程需求和学生人数合理分配教室，确保场地和座位安全。
2. 学校应定期检查教室的消防设施是否正常运转，并及时进行维修。
3. 学校应设置合理的疏散通道，并确保通道畅通无阻。
4. 学校应定期检查教室的桌椅、黑板、灯具等设施，及时进行维修或更换。
四、设施器材管理1. 学校应建立设施器材的台账，记录设施器材的情况、使用人员、年限等信息。
2. 设施器材的使用人员必须熟知设备的使用方法和操作规程，并严格按照规定操作。
3. 设施器材的保养人员应定期检查设备的运行状况，确保设备正常工作。
4. 设施器材的维修人员应及时对故障设备进行维修，确保设备的正常使用。
五、安全防护措施1. 学校应配备消防设施，并定期对其进行检查和维护。
2. 学校应定期组织消防演习，提高师生的安全意识和应急处理能力。
3. 学校应配备安全监控设备，对重要场所进行监控，并定期检查设备的运行状况。
4. 学校应制定紧急事件应急预案，并定期组织演习，确保师生在紧急情况下能够及时、有效地应对。
六、事故处理流程1. 一旦发生事故，责任人应立即采取措施控制事故扩大，并及时向上级报告。
2. 学校领导层和相关部门要立即组织人员进行调查，查明事故原因。
学校教学场地、设施器材安全管理制度模版（三篇）
学校教学场地、设施器材安全管理制度模版第一章总则第一条为了保障学校教学场地、设施器材的安全，提供良好的教学环境，制订本管理制度。
第二条本管理制度适用于学校所有教学场地和设施器材的管理和使用。
第三条学校教学场地、设施器材的管理和使用应遵守国家相关法律法规和规章制度的要求。
第四条学校教学场地、设施器材的管理和使用应以人员安全为首要原则，同时充分考虑教学需求，保证教学质量。
第五条学校教学场地、设施器材的管理和使用应根据实际情况，建立健全制度、规范管理、明确职责、加强监督，不断完善教学环境。
第二章教学场地管理第六条学校应按照规划要求，合理配置教学场地，保证教学需要。
第七条学校教学场地应保持清洁、整齐、安全，并有明确的管理责任人。
第八条学校教学场地应配备必要的消防器材，定期进行消防设备检查和维护，并安排专人负责消防安全工作。
第九条学校教学场地应保持通风良好，保证空气质量符合要求。
第十条学校应定期对教学场地进行安全巡查，发现隐患及时处理，并做好记录。
第十一条学校应组织演练，提高师生防火、防止事故、应急处理的能力。
第三章设施器材管理第十二条学校应配备必要的教学设施器材，保证教学需要。
第十三条学校教学设施器材应配备合格证明，严禁使用过期、损坏、失效的设施器材。
第十四条学校应定期对设施器材进行检查和维护，确保其安全可靠。
第十五条学校设施器材的使用应符合相关操作规程，严禁擅自改装、拆卸设施器材。
第十六条学校应定期对设施器材进行培训，提高师生对设施器材的使用和维护能力。
第十七条学校设施器材的存放、搬运应符合相关规定，防止损坏和意外事故的发生。
第四章责任和监督第十八条学校应明确教学场地、设施器材管理的责任部门和责任人，并制定管理制度。
第十九条教师是教学场地、设施器材管理的主要责任人，应认真履行管理职责，确保教学场地、设施器材的安全和正常使用。
第二十条监督部门应建立健全监督制度，对教学场地、设施器材的管理和使用进行监督检查，及时发现问题并采取相应措施。
学校教学场地设施器材安全管理制度(三篇)
学校教学场地设施器材安全管理制度（以下简称“管理制度”）是为确保学校教学场地设施器材的安全使用，在学校教学活动中发挥作用而制定的管理规定。
本管理制度适用于学校所有教学场地和设施器材的安全管理工作。
一、设施器材安全管理的目标和原则（一）目标：确保学校教学场地设施器材的正常使用，提高教学质量，保障师生的人身安全。
（二）原则：1. 安全第一：安全意识要贯穿教学全过程，确保师生的人身安全。
2. 领导责任：学校领导要高度重视设施器材安全管理，制定切实可行的管理措施。
3. 定期检查和维护：定期对教学场地设施器材进行检查，发现问题及时修复和更换。
4. 统一管理：由专职人员对教学场地设施器材进行统一管理，确保各项措施的执行力度。
5. 完善制度：不断完善和修订管理制度，适应教学工作的需求。
二、设施器材安全责任的划分（一）学校领导层：1.校长负责整体设施器材安全管理，并组织制定安全管理制度。
2.学校教务处负责教学场地设施器材的日常安全管理，包括巡查、维护和修缮。
（二）教职工：1.教职工要具备安全意识，严格遵守管理制度，确保教学场地设施器材的安全使用。
2.教职工要做好设施器材的使用和维护记录，及时上报可能存在的安全隐患。
（三）学生：1.学生要遵守设施器材的使用规定，按照教师的指导正确使用设施器材。
2.学生要爱护设施器材，不得故意损坏或者乱用设施器材。
三、设施器材安全管理措施（一）设施器材的购置和维护1.购置设施器材要选择符合国家安全标准的产品，确保质量安全。
2.定期对设施器材进行巡查和维护，及时修复和更换不安全设施器材。
（二）设施器材的使用与操作1.设施器材的使用应符合使用规程和操作手册，确保使用安全。
2.使用设施器材时要注意操作规范，禁止违规使用和滥用。
（三）设施器材的保管和存放1.设施器材要统一保管，分类存放，定期进行清点和维护。
2.禁止将设施器材随意搬动或拆卸，防止损坏和丢失。
（四）设施器材的安全培训和演练1.对使用设施器材的教职工进行安全培训，提高其安全意识和操作能力。
学校教学场地、设施器材安全管理制度(3篇)
学校教学场地、设施器材安全管理制度一、总则为了保障学校教学场地、设施器材的安全，提高教学质量，加强学校安全管理，制定本管理制度。
二、教学场地安全管理1. 学校教学场地的选择和规划应符合相关法律法规，满足教学需求和安全要求。
2. 学校教学场地应定期进行安全检查和维护保养，确保设施设备的运行正常、安全可靠。
3. 学校教学场地应有明确的安全出口和应急疏散通道，必要时设置安全标识和标牌，确保学生、教职员工的人身安全。
4. 学校教学场地应建立安全巡查制度，定期进行巡查，及时发现和排除安全隐患。
5. 学校教学场地应配备相应的消防设施和设备，定期进行维护和检测，确保消防安全。
三、设施器材安全管理1. 学校设施器材的选购应符合安全要求，并进行严格的验收检查。
有关设施器材的使用和维护保养须配备相应的说明书和操作流程。
2. 学校设施器材的存放应整齐有序，防止混乱堆放导致安全事故。
3. 学校设施器材的使用应由专人负责，并定期进行检查和维修，确保设备的正常运转。
4. 学校设施器材的报废处理应按照相关规定进行，不得私自处理或倒卖。
5. 学校设施器材的安全培训和操作指导要及时进行，确保教职员工的安全意识和操作技能。
四、安全责任和管理措施1. 学校应设立安全管理部门，明确安全责任人，在学校内部建立有效的安全管理机制。
2. 学校安全管理人员应具备相应的专业知识和经验，能够有效开展安全工作。
3. 学校应建立健全的安全责任制，明确各级管理人员和教职员工的安全职责。
4. 学校应加强对安全管理人员的培训和考核，提高其安全管理能力。
5. 学校应建立安全审计制度，定期进行安全审计，发现问题及时整改。
五、事故应急处理1. 学校应制定紧急预案和应急演练，确保在突发事件发生时能够迅速、有序地做出应对。
2. 学校应建立健全事故报告和处理制度，及时上报和处理各类安全事故。
3. 学校应成立应急处理小组，负责组织应急处置工作，做好事故处理的各项工作。
4. 学校应及时向有关部门和家长通报事故情况，做好信息的及时传递和沟通工作。
学校教学场地设施器材安全管理制度（三篇）
学校教学场地设施器材安全管理制度是为了保障学校教学场地设施器材的安全使用而制定的一系列规章制度。
以下是可能包含的内容：1. 设施器材使用责任：明确各个部门和个人在使用设施器材时的责任和义务，如设施器材的借用、归还、维护等。
2. 设施器材台账：建立设施器材的台账，记录设备的基本情况，包括设备名称、型号、数量、责任人等信息，并定期更新。
3. 设施器材维护保养：规定设施器材的定期检查、维护和保养，包括设备故障、损坏的及时修复、更换。
4. 设施器材使用规定：制定设施器材的使用规定，包括设备的合理使用方法、使用时的安全注意事项、禁止的行为等。
5. 设施器材安全培训：组织设施器材安全使用培训，使各部门和个人掌握安全操作方法和使用技巧。
6. 设施器材事故报告和处理：规定设施器材事故的报告和处理程序，包括事故的报告要求、责任认定、赔偿和补救措施等。
7. 设施器材的更新和淘汰：制定设施器材更新和淘汰的规定，包括设备质量达到标准、技术性能无法满足需求等情况的更新与淘汰要求。
8. 设施器材安全监督检查：建立设施器材安全监督检查制度，定期对设备进行安全检查、评估和巡查，发现问题及时处理。
9. 设施器材管理责任体系：明确设施器材管理的组织机构和责任体系，确定设备管理的具体责任部门和人员。
10. 设施器材保险和维修：组织设施器材的保险投保和维修维护工作，确保设备的正常保值和使用。
以上是一份可能包括的学校教学场地设施器材安全管理制度的内容，具体制度的编写应结合学校的实际情况和设备特点进行具体确定。
学校教学场地设施器材安全管理制度（二）第一章总则第一条为了保障学生、教职工的生命安全，提高教学管理的效率，规范学校教学场地设施器材的使用和管理，特制定本制度。
第二条本制度适用于学校内所有教学场地（包括但不限于教室、实验室、图书馆、体育场馆等）内的设施器材的使用和管理。
第三条学校教学场地设施器材的使用和管理应遵循安全、规范、经济的原则，确保使用者和设施器材的安全。
学校设备设施安全管理和维修维护制度（5篇）
学校设备设施安全管理和维修维护制度学校设施设备的管理和使用制度为加强学校设施设备的安全管理，确保设施设备的安全运行，延长设施设备的使用寿命，特制定学校设施设备安全管理制度。
一、设施设备包括的内容1、学校房屋建筑设施；2、水、电、气设施；3、实验仪器、教具设备；4、计算机、多媒体教学及图书等设备。
；二、检查机构建立学校设施设备安全检查机构，由校长、分管后勤工作的副校长组成。
三、确定常规检查时间1、学期开学前和结束后定时检查；2、每月中旬例行检查；3、大风、大雨后及时检查；4、大型活动前全面检查。
四、设施设备安全检查内容1、房屋是否有损坏、开裂、倾斜、变形；2、地基是否有沉降；3、供水、排水系统是否通畅；4、门窗是否腐朽，玻璃是否牢固、完好；5、避雷设施是否完好；6、用电线路、开关、插座是否损坏；7、防火设施是否符合规范，灭火设备可否正常使用；8、供气设备是否有隐患；9、沟、梯、栏、盖、路是否有安全隐患；10、防盗措施是否落实。
五、检查记录每次安全检查必须做好记录，建立检查情况汇总档案。
六、整改落实对检查中发现的问题必须及时整改，确因某种原因不能及时整改的要及时报告上级主管领导和主管部门。
七、平时管理1、帐物清楚。
各种设施设备要分类、编号、入帐、定期盘点，做到帐物相符。
执行专人负责管理。
2、科学管理。
各类教学仪器要按顺序依次进行定位存放、一目了然。
3、维修保养。
对各种设施设备要进行常规保养，及时维修，做好防尘、防潮、防热、防蚀等工作。
4、安全管理。
易燃、易爆、有毒放射性物品要专柜存放。
贵重设备要有必要的防盗措施。
重点部位“三防”到位。
5、按章借还。
设备的领用、借还要严格办理借还手续，借出设备到期后应及时归还，任何人不得以任何理由长期占用，不准将学校设施设备私自外借。
6、损坏赔偿。
对违反操作规程造成的损失，或因管理不善造成的损坏、丢失，责任人要按价赔偿。
7、鉴定报废。
设备设施报废必须经过严格鉴定，履行审批手续，批准后在有关帐目上注销。
学校产校舍设施维修维护制度范文(三篇)
学校产校舍设施维修维护制度范文1. 维修维护制度的目的与意义学校作为教育机构，校舍设施的维修维护是保障学生学习、生活环境安全的重要措施。
制定维修维护制度的目的在于明确维修维护工作的责任、流程和标准，提高校舍设施的维护水平，延长使用寿命，为学校的教学教育工作提供有力的支持。
2. 维修维护责任部门和人员2.1 学校行政部门负责协调学校校舍设施的维修维护工作，并组织相关人员进行专业维修。
2.2 小区管理员负责根据学校行政部门的安排，定期巡查学校的校舍设施，发现问题及时报告并配合维修工作。
2.3 学校维修队伍负责根据学校行政部门的安排，及时进行校舍设施的维修工作，确保故障及时修复。
3. 维修维护工作的内容和标准3.1 定期巡查检查校舍设施的完好程度，特别是电线、水管、门窗等易出现故障的部位。
3.2 发现问题及时处理，对于小问题可进行简单的维修修补，对于大问题则需要及时报告行政部门，进行专业维修。
3.3 维修工作要符合安全标准和质量要求，确保维修后的设施能够正常使用、安全可靠。
3.4 维修工作要注重设备的保养和维护，定期清洁设备，检查设备运行情况，及时更换老化损坏的部件。
4. 维修维护工作的流程4.1 学校行政部门定期组织小区管理员开展校舍设施巡查工作，将巡查情况记录并汇报给行政部门。
4.2 行政部门对巡查情况进行初步分析，并制定维修计划。
4.3 行政部门根据维修计划安排维修队伍进行维修工作，确保工作进度和质量。
4.4 维修队伍及时修复设施故障，并保留相应的维修记录。
4.5 行政部门根据维修记录进行统计和分析，及时对常见的故障进行防范和改进。
5. 维修维护工作的经费保障5.1 学校维修维护工作的经费由学校预算进行统筹安排，确保维修经费的充足性。
5.2 维修经费的使用应遵循预算计划，严禁挪用。
5.3 维修经费应按照实际维修工作的需要进行合理分配，确保设施维修工作的顺利进行。
6. 维修维护工作的考核与奖惩6.1 学校行政部门可以根据维修维护工作的完成情况和质量进行考核，对于表现优秀的个人或团队给予奖励和表彰。
学校舍、场地、设备、设施维护管理制度(3篇)
学校舍、场地、设备、设施维护管理制度一、对学校现有校舍、场地、绿化及专用设施、设备、器材等资产，保证服务于教育教学和学校管理，确保这些校产不转为经营性资产，不出借、不赢利。
二、做好校舍、教学楼、办公楼、实验楼设施日常管理、保养维修等，发现问题或隐患及时解决。
三、做好运动场地、室内体育馆及相关运动器材日常管理、保养维护，确保教育教学和学生锻炼时安全，防止意外伤害事故发生。
四、定期做好学校用电、气、水等设备的管理、使用、保养及维修工作。
专人负责，持证上岗。
五、确保学校消防水泵正常运行，配全、配齐消防器材，定期检查消防设施，及时更换消防设施，确保安全通道通畅。
做好防火、灭火的工作，确保校园和师生安全。
六、做好学校机防设备保养、维护工作。
对学校周边围墙红外线报警系统及学校110联网的重点部门(财务室、电脑房、档案室等)红外线报警设备及监控设备出现故障，要及时请相关维修单位维修，确保机防设备的正常运行。
七、做好绿化、树木日常养护工作。
每年二次请园林部门来修剪草木、花草，防止枯枝等坠落伤人事故发生。
绿化美化校园环境。
八、做好一体机、复印机、教室多媒体设备、信息技术设备等维修保养工作。
与有资质的正规公司签约保养协议，确保这些专用设备的正常、安全使用。
九、师生、班级、办公室等提出的日常报修项目，根据轻重缓急，合理统筹安排维修单位(人)，及时解决问题，确保正常教育教学秩序及校园安全。
学校舍、场地、设备、设施维护管理制度（2）是指学校为保障教学和学生生活环境的良好运行而建立的一套管理规定和措施。
下面是一个基本的学校舍、场地、设备、设施维护管理制度的概述：1. 维护管理责任：明确相关部门和人员的责任和权力，包括学校管理部门、维修部门、相关教职员工等。
2. 巡视检查制度：定期对学校舍、场地、设备、设施进行巡视检查，发现问题及时处理，减少预防和事后维护的工作量。
3. 维护保养计划：根据学校使用情况和设备设施的特点，制定定期的维护保养计划，包括定期检查、保养、维修等。
学校舍、场地、设备、设施维护管理制度范文（三篇）
学校舍、场地、设备、设施维护管理制度范文第一章总则第一条为规范学校舍、场地、设备、设施的维护管理，确保教学与生活环境的安全、整洁和良好运行，提高学校办学质量，制定本规程。
第二章维护人员的职责和义务第二条学校维护人员依法享有对学校舍、场地、设备、设施进行维护的权利。
第三条学校维护人员应遵守规程，认真履行职责，保障学校舍、场地、设备、设施的正常使用。
第四条学校维护人员应具备相应的专业知识和技能，按照规定进行培训和考核。
第三章学校舍的维护管理第五条学校舍的维护应由专人负责，每日进行巡查，发现问题及时修复，确保教学和生活环境的安全。
第六条学校舍的维护包括照明设施、电源设备、暖通设备、给排水设备等设备的日常维护和定期检修。
第七条学校舍的清洁应定期进行，保持教室、办公室、宿舍等的整洁，提供良好的学习和生活环境。
第四章学校场地的维护管理第八条学校场地的维护应保持整洁，确保场地的安全和有序运行。
第九条学校场地的维护包括运动场地、操场、卫生间等的日常维护和定期检修。
第十条学校场地的安全设施应保持工作状态，消防设备应定期检查和维护。
第五章学校设备的维护管理第十一条学校设备包括教学设备、实验设备、办公设备等，应配备相应的专人负责维护管理。
第十二条学校设备的维护管理应按照设备使用说明进行，定期检查设备的工作状态，发现问题及时修复。
第十三条学校设备的安全使用教育工作应开展，学生和教师应按照规定的程序和要求使用设备。
第六章学校设施的维护管理第十四条学校设施包括水电设施、空调设施、网络设施等，应配备相应的专人负责维护管理。
第十五条学校设施的维护管理应按照设施的使用说明进行，定期检查设施的工作状态，发现问题及时修复。
第十六条学校设施的安全使用教育工作应开展，学生和教师应按照规定的程序和要求使用设施。
第七章监督与考核第十七条学校维护人员应按照规定的程序和要求进行监督和考核，确保维护工作的有效实施。
第十八条学校维护人员的考核结果应作为相关人员评优评先的重要依据。
学校设备设施安全管理和维修维护制度模版（三篇）
学校设备设施安全管理和维修维护制度模版第一章总则第一条为了保障学校设备设施的安全运行和维持良好的使用状况，维护师生员工的人身安全和财产安全，制定本《学校设备设施安全管理和维修维护制度》。
第二条本制度适用于学校内的所有设备设施的使用、维护、运行和管理。
第三条学校设备设施的管理职责分配如下：1. 校长负责对学校设备设施管理工作的领导和决策。
2. 学校设备设施管理员负责具体的设备设施的管理和维护工作。
3. 各学院、部门负责对本部门的设备设施进行管理和维护。
第四条学校设备设施的管理原则：1. 安全第一，预防为主。
2. 维修及时、规范、高效。
3. 质量优先，合理利用资源。
4. 遵守法律法规，保密安全。
第五条学校设备设施的分类管理：1. 根据设备设施的用途和性质，分为公共设备设施和专用设备设施。
2. 公共设备设施指供全校师生员工共同使用的设备设施，如教学实验设备、公共电脑等。
3. 专用设备设施指供特定工作场所或部门使用的设备设施，如工科实验室设备、图书馆设备等。
第六条学校设备设施的安全管理和维修维护要与学校的日常教学、科研和管理工作相结合，相互配合，形成良好的工作机制。
第二章设备设施安全管理第七条学校设备设施的安全管理是指对设备设施的使用、保养、维修和管理过程中可能存在的风险进行识别、评估和防范，保障设备设施的正常运行和师生员工的安全。
第八条学校设备设施的安全管理职责分配如下：1. 校长负责学校设备设施的安全管理工作，明确安全管理的目标和任务，并制定相应的安全管理制度和规章制度。
2. 学校设备设施管理员负责设备设施的日常安全管理工作，包括设备设施的监督检查、维护计划的制定和实施、隐患的排查和整改等。
3. 各学院、部门负责本部门的设备设施的安全管理工作，配合设备设施管理员进行日常巡查和维护工作，并建立健全相应的管理制度和规章制度。
第九条学校设备设施的安全管理内容包括但不限于以下方面：1. 设备设施的日常巡查和维护：(1) 定期检查设备设施的使用情况，发现问题及时处理；(2) 设备设施使用过程中存在的问题应及时向设备设施管理员反馈；(3) 设备设施的维护计划和记录应及时编制和更新，确保设备设施的安全运行。
学校设备设施安全管理和维修维护制度范文（三篇）
学校设备设施安全管理和维修维护制度范文第一章总则第一条为确保学校设备设施的安全运行，保障教育教学、科学研究、办公管理等工作正常进行，制定本制度。
第二条本制度适用于学校的设备设施安全管理和维修维护工作。
第三条学校设备设施安全管理和维修维护工作应严格按照国家和地方相关法律法规、规章制度履行。
第四条学校设备设施安全管理和维修维护工作是学校工作的重要组成部分，属于全体教职员工的共同职责，各部门、各岗位应积极主动地参与工作。
第五条学校设备设施安全管理和维修维护工作应建立健全工作机构,明确工作责任和任务分工。
第二章设备设施安全管理第六条学校设备设施安全管理应遵循以下原则:1. 安全第一，预防为主。
2. 科学合理的规划和布局。
3. 完善的安全设施和防护装置的安装和使用。
4. 日常巡查和定期检测。
5. 全员参与，共同负责。
第七条学校设备设施安全管理应按照以下要求进行:1. 建立设备设施清单，包括设备设施名称、使用单位、型号、规格、购置日期等信息。
2. 设立设备设施安全档案，对设备设施的使用、维修、更换、报废等情况进行记录。
3. 制定设备设施使用规程，明确设备设施的使用要求和注意事项。
4. 定期组织设备设施的巡查和检修，及时解决存在的问题。
5. 加强设备设施的保养和维修，确保设备设施的正常运行。
6. 整理设备设施故障情况和维修记录，并进行分析总结，提出改进措施。
7. 开展设备设施安全培训，提高教职员工的安全意识和操作技能。
8. 加强对设备设施的维护管理，确保长期处于良好工作状态。
第八条学校设备设施安全管理的主要职责包括:1. 负责设备设施的安全管理工作。
2. 制定设备设施的使用和维护修理制度。
3. 监督设备设施的日常使用情况，及时发现问题并处理。
4. 组织对设备设施的定期检查和维修，确保设备设施的安全可靠。
5. 组织设备设施的保养工作，延长设备设施的使用寿命。
6. 指导教职员工正确使用设备设施，提高设备设施的使用效率。
校舍设施维护管理制度范文（3篇）
校舍设施维护管理制度范文第一章总则第一条为规范学校校舍设施的维护管理行为，确保校舍设施的正常运行和安全使用，提高学校教学、科研和管理水平，特制定本制度。
第二条本制度适用于学校各类校舍设施的维护和管理工作。
第三条学校校舍设施的维护管理应在国家法律法规、相关政策和规定的框架内进行，遵循维护安全、节约能源、保护环境的原则。
第四条学校校舍设施的维护管理工作应依据学校实际情况，制定相应的维护管理计划和措施，并及时进行调整。
第五条学校校舍设施的维护管理工作应采取规范、有序、高效的方式进行，确保工作的质量和效率。
第二章维护管理组织机构与责任第六条学校设立校舍设施维护管理委员会，统一负责学校校舍设施的维护管理工作。
第七条学校校舍设施维护管理委员会的主要职责包括：（一）制定校舍设施维护管理制度和规范，确保学校校舍设施的正常运行和安全使用；（二）制定校舍设施维护保养计划和预算，保障校舍设施维护工作的开展；（三）协调解决校舍设施维护管理中的重大问题和矛盾；（四）考核评价校舍设施维护管理工作的质量和效果。
第八条学校校舍设施维护管理委员会由学校领导任命，并根据工作需要确定委员人选，由委员会主任担任主要负责人。
第九条学校各职能部门应配合校舍设施维护管理委员会的工作，按照各自职责，做好校舍设施的维护和管理工作。
第十条学校校舍设施的维护管理工作由专业化的管理人员负责，包括校舍设施管理员和相关工程技术人员。
第三章维护管理措施与方法第十一条学校校舍设施的维护管理工作应采取常态化、全过程的措施，主要包括以下内容：（一）开展定期巡查和检测，及时发现校舍设施存在的问题和隐患；（二）制定校舍设施保养计划和预防维护计划，按照计划进行维护和保养工作；（三）建立校舍设施档案和数据库，记录校舍设施的维护和管理情况；（四）开展校舍设施的维修和更新工作，确保设施的正常使用和功能完善；（五）加强设施设备的保护，防止设备遭到损坏和盗窃。
第十二条学校校舍设施的维护管理应按照不同设施的特点和需求，采取恰当的方法和手段：（一）对于老旧设施，应根据实际情况进行翻新或改造，提高设施的使用寿命和安全性；（二）对于新的设施，应进行质量检测，确保设施符合标准要求，并进行定期的维护管理。
校园食堂校舍、场地、设备、设施维护管理制度
校园食堂校舍、场地、设备、设施维护管理制度引言本维护管理制度旨在确保校园食堂的校舍、场地、设备和设施的有效维护，提供一个健康、安全和舒适的用餐环境，以满足师生的需求。
一、校舍维护管理1. 定期检查校舍外墙、屋顶、地板等结构的完整性和稳定性，及时修复任何损坏或破损的部分。
2. 定期清洁校舍内部的墙壁、地面、窗户等，保持整洁并及时处理任何污损。
3. 确保通风系统正常工作，并进行定期清洁和维护。
4. 维护校舍的灯光设施，确保正常使用和安全性。
5. 每学期进行全面的安全检查，包括疏散通道、安全标志和应急设备的有效性。
二、场地维护管理1. 确保食堂周围道路和人行道的通畅与清洁，及时清理落叶、杂物等。
2. 定期修剪和维护植物与花坛，保持整洁有序的景观环境。
3. 清理并及时处理餐桌、椅子等公共用餐设施的污渍或损坏，保持整洁。
4. 定期检查并修复场地内的排水系统，确保排水畅通，防止积水。
三、设备维护管理1. 定期检查食堂内的设备，包括炉灶、冷藏设备、灭火器等，确保其正常运行和安全性。
2. 定期清洁设备，包括油烟净化器、抽油烟机等，防止积尘和油污积累。
3. 及时修复和更换损坏的设备，确保其正常使用和安全性。
四、设施维护管理1. 定期清洁厕所、洗手间等公共卫生设施，保持卫生干净。
2. 维护供水和供暖设施，确保正常使用和安全性。
3. 定期检查并修复电路、照明设施等，确保正常使用和安全性。
4. 定期检查并维护消防设备、防火门等，确保消防安全。
五、维护管理责任1. 学校行政部门负责制定、实施和监督该维护管理制度。
2. 校园食堂负责具体的校舍、场地、设备和设施的维护工作，包括定期检查、清洁和维修。
3. 学生和教职工应根据规定正确使用和维护校舍、场地、设备和设施，并及时报告任何损坏或危险情况。
结论校园食堂校舍、场地、设备、设施维护管理制度的实施可以确保食堂环境的安全、健康和舒适性，促进师生的学习和生活质量的提高。
各相关部门和人员应共同遵守和执行该制度，共同维护良好的校园食堂环境。
学校舍管理与维修制度模版（三篇）
学校舍管理与维修制度模版第一章总则第一条为规范学校舍的管理与维修工作，提高学校舍的使用效率和舒适度，制定本制度。
第二条学校舍管理与维修工作应遵循公平、公正、公开的原则，加强预防性维修，保障学校舍的安全性和功能完好性。
第三条学校舍管理与维修工作的主要任务是：定期巡视、检查学校舍状况，及时发现问题，制定维修计划，组织实施维修工作，做好维修记录和统计分析。
第四条学校舍包括教学楼、实验楼、办公楼、宿舍楼等各类建筑物，以及设施设备、场地等。
第五条学校舍管理与维修工作由学校舍管理与维修委员会负责，该委员会由学校领导、维修人员、相关部门负责人等组成。
第六条本制度适用于全校师生，必须严格遵守。
第二章学校舍管理第一条学校舍管理工作应坚持终身保护、责任到人的原则。
第二条学校舍管理工作的目标是保证学校舍的正常使用和维护。
第三条学校舍管理工作应做好以下方面的工作：（一）学校舍档案管理：建立学校舍档案，包括舍名、建筑年代、结构类型、主要功能、面积、使用单位、维修记录等。
（二）学校舍使用管理：加强学校舍的使用管理，确保学校舍的安全、整洁、文明。
（三）学校舍巡视检查：定期进行学校舍巡视检查，发现问题及时处理，确保学校舍设施的正常使用。
（四）学校舍维修计划：根据巡视检查情况，制定学校舍维修计划，包括预防性维修、日常维修和专项维修。
（五）学校舍维修资金管理：合理规划维修资金使用，确保维修经费的合理分配和有效利用。
（六）学校舍安全管理：加强学校舍的安全管理，建立学校舍安全预案，定期组织演练。
（七）学校舍整改工作：对于出现严重安全隐患的学校舍，及时进行整改工作，确保学校舍的安全。
第三章学校舍维修第一条学校舍维修工作应坚持及时、高效、质量优先的原则。
第二条学校舍维修工作应做好以下方面的工作：（一）维修需求申报：学校舍维修需求由使用单位和维修人员共同审查，由使用单位提出维修申报。
（二）维修计划制定：根据维修需求和学校舍维修计划，制定维修计划，明确维修内容、时间和费用。
校舍设施维护管理制度（3篇）
校舍设施维护管理制度是为了保障校舍设施的正常运行和延长设施使用寿命，确保师生的安全和舒适，提高教学质量的管理制度。
下面是一个校舍设施维护管理制度的例子：1. 校舍设施维护管理部门的职责：- 负责校舍设施的维修和保养工作；- 组织校舍设施的巡查和检查，及时发现和解决设施问题；- 协助其他部门进行设施改造和更新；- 制定校舍设施维护计划和预算。
2. 校舍设施维护管理的基本原则：- 定期维护：按照维护计划定期检查、清洁和保养校舍设施；- 及时维修：发现设施问题及时上报并进行维修，确保设施的正常使用；- 预防维护：采取预防措施，减少设施的损坏和故障；- 合理使用：提供设施使用指导，确保正确使用设施，减少设施损坏的可能性；- 安全第一：确保校舍设施的安全性，遵守相关安全规范和标准。
3. 校舍设施维护管理的具体措施：- 制定校舍设施巡查和检查表，安排专人定期进行设施巡查；- 根据巡查和检查结果，及时上报设施问题，并安排维修人员进行维修；- 对设施进行定期保养和清洁，包括设备的润滑、清理灰尘等；- 进行设施的定期检测和验收，确保设施符合安全要求；- 针对设施的故障和损坏，及时更换、修复或更新设施；- 提供设施使用指导，培训师生正确使用设施。
4. 校舍设施维护管理的考核和奖惩：- 对校舍设施维护管理部门进行绩效考核，考核指标包括工作完成情况、设施维护质量和维护成本；- 对设施维护工作突出的个人或团队进行表彰和奖励；- 对设施维护工作不到位或存在失职行为的个人或团队进行批评、警告或处罚，甚至追究法律责任。
这只是一个校舍设施维护管理制度的例子，具体的制度内容和规定可以根据实际情况进行调整和完善。
校舍设施维护管理制度（2）第一章总则第一条目的为保障校舍设施安全、维护设施持久、提升学校环境质量，提供良好的教学和生活环境，制定本校舍设施维护管理制度。
第二条适用范围本制度适用于所有学校校舍设施的维护管理工作。
第三条定义1. 校舍设施：指学校内的教学楼、办公楼、图书馆、实验室、宿舍楼、食堂、体育馆等各类建筑与设施设备。
学校舍场地管理制度(3篇)
学校舍场地管理制度学校是教书、育人的场所，一切工作必须为保证教育、教学工作正常进行服务，为此特别制定学校舍场地管理制度如下：一、学校内的一切房屋、设备、场馆等都是供教育、教学使用或为教学服务的。
任何人不得以任何名义出租、出借、改做它用，任意改造、破坏者将依法处理。
二、校舍场地管理实行谁主管谁负责，谁使用谁负责的岗位责任制实施管理。
三、学校房屋内的一切设施及墙面等使用部门必须保护好，未经允许不得破坏、改动，若需维修必须立即报经总务处，不得自行处理。
四、做好防火、防盗、防破坏工作以及节水、节电工作，每天下班前关好门窗、水电源。
五、全校师生员工都应爱护学校的一草一木，共同营造一个美好的学习、工作环境。
六、各岗位维修、保养人员，按时对所负责区域进行全面的维修、保养工作，并作好相关记录。
七、保安、值班人员必须认真工作、认真巡查、提高警惕，防止破坏及盗窃行为，若发现可疑人员必须立即查问并制止其破坏行为；发现隐患及时报学校及有关部门，以便及时维修，消除隐患。
八、校园内不得堆放杂物、晾晒衣服、饲养家禽，任何人或组织不得擅自改变、破坏学校建筑结构。
九、校园内禁止外来车辆驶入，尤其要控制重载车进入校园，以免损坏路面及撞伤学生，校园内车辆行驶时速不得超过____公里/小时。
十、总务处应妥善保管学校房地产档案资料。
学校舍场地管理制度（2）是指针对学校场地使用与管理的一套规范和制度。
该制度的目的是保证学校场地的合理、高效使用，提高场地资源的利用率，并维护场地的正常秩序和安全。
制度包括以下内容：1. 场地申请和审批：规定学生、教职员工等使用学校场地的程序和权限，并明确场地申请的时间、方式以及审批流程。
在申请时需要提供使用目的、使用时间、使用人数等相关信息。
2. 场地预定和分配：规定学校场地的预定方式和时间，确定预定的原则和优先顺序。
针对不同场地的使用需求，制定相应的分配规则，确保场地使用的公平性。
3. 场地使用管理：规定场地使用的规则和要求，包括场地使用时间、实施规范、场地借用与借用者责任等。
学校舍管理与维修制度范文（3篇）
学校舍管理与维修制度范文校舍是学校教育教学活动的场所。
校舍是否安全适用，关系到学校师生的生命安全，以及教育投资的效益。
因此，抓好校舍的管理和维护，有着十分重要的作用。
为加强我校校舍的管理与维修，特制定以下制度。
一、学校成立校舍管理与维修领导小组，确保校舍的管理与维修工作的顺利进行。
二、定期检查，消除隐患。
学校校舍要定期检查，经常巡视，运用不同的检查方法，对校舍及其设备进行监测，并做好检查记录，以便及时发现和消除隐患，保证房屋安全使用。
三、做好日常养护工作。
要做好校舍的养护工作，做到随坏随修。
要根据季节的不同，提前做好换季维修工作，以保持校舍的完好和设施的正常使用。
四、做好修缮计划，定期进行维修。
要全面考虑，统筹安排。
要做好施工期监督管理。
尽量利用寒暑假时间，避免影响教学。
五、结合基建，进行危房改造。
对于使用年限较长，危及安全的校舍要进行维修加固，并尽量做到留空不用。
凡被鉴定为危房的，立即采取措施，否则一律不得使用，以确保无事故隐患。
六、对新建、改建的校舍，必须经上级有关有关部门验收合格后方可使用。
学校舍管理与维修制度范文（2）引言学校舍是学生学习和生活的重要场所，为了确保学生的安全和舒适，学校需要建立科学的管理与维修制度。
本文旨在提供一份学校舍管理与维修制度的范本，以供学校参考和借鉴。
第一章学校舍管理制度一、管理职责1. 学校行政部门负责学校舍的管理工作，制定相关政策和规定，并委派专人负责执行。
2. 各管理职能部门负责舍区的日常管理工作，包括巡查、检修、保洁等。
二、巡查与记录1. 学校舍管理人员每天定时对舍区进行巡查，记录异常情况和问题。
2. 巡查记录应详实准确，包括时间、地点、问题的性质、存在的隐患等。
三、隐患排查与整改1. 学校舍管理人员要定期进行隐患排查工作，发现问题要及时采取措施进行整改。
2. 所有隐患整改工作要有明确的责任人，确保整改措施的及时有效。
四、维护与保养1. 学校舍管理人员要定期对舍区进行维护和保养工作，确保设施的正常运行。
学校校舍设施维护管理制度
一、总则为加强学校校舍设施的管理和维护，确保教育教学活动的顺利进行，保障师生安全，提高学校管理水平，特制定本制度。
二、管理职责1. 校长负责全校校舍设施的管理和维护工作，对校舍设施的安全、使用、维修等负总责。
2. 校长办公室负责校舍设施的管理和维护的具体工作，负责制定校舍设施维护计划，组织实施维修工作。
3. 教务处、后勤处、保卫处等相关部门根据职责分工，配合校长办公室做好校舍设施的管理和维护工作。
三、校舍设施管理1. 校舍设施包括教学楼、实验楼、宿舍楼、食堂、体育馆、图书馆等建筑及附属设施。
2. 校舍设施应保持整洁、安全、适用，符合国家有关标准和规定。
3. 校舍设施的使用应遵循以下原则：（1）合理使用，避免浪费；（2）爱护设施，不得损坏；（3）定期检查，发现问题及时报告。
四、校舍设施维护1. 校舍设施维护分为日常维护和定期维护。
（1）日常维护：各部门应定期对所使用的校舍设施进行清洁、保养，确保设施正常运行。
（2）定期维护：每学期对校舍设施进行全面检查，发现问题及时整改。
2. 校舍设施维修：（1）校舍设施出现故障，应及时报修，不得擅自拆卸、维修。
（2）维修工作由校长办公室负责组织实施，维修费用纳入学校年度预算。
（3）维修工程完成后，需由相关部门进行验收，确保维修质量。
五、安全与应急处理1. 校舍设施安全管理：（1）定期对校舍设施进行安全检查，发现安全隐患，及时整改。
（2）加强校舍设施的安全宣传，提高师生安全意识。
2. 应急处理：（1）发生突发事件时，立即启动应急预案，确保师生安全。
（2）对受损校舍设施进行临时加固，防止事故扩大。
六、监督检查1. 校长办公室负责对校舍设施的管理和维护工作进行监督检查。
2. 各部门应定期向校长办公室汇报校舍设施的管理和维护情况。
3. 对违反本制度的行为，视情节轻重给予批评教育或处分。
七、附则1. 本制度自发布之日起实施。
2. 本制度由校长办公室负责解释。
3. 本制度如与国家有关法律法规相抵触，以国家法律法规为准。
学校场地维护管理制度
一、总则为加强学校场地管理，确保学校场地设施的正常使用和安全，提高学校环境质量，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于学校所有场地，包括教学楼、宿舍楼、食堂、体育馆、操场、花园、停车场等。
三、管理职责1. 学校行政管理部门负责制定学校场地维护管理的总体规划和年度计划，并组织实施。
2. 学校后勤管理部门负责具体实施学校场地维护管理工作，包括日常巡查、维修保养、环境卫生等。
3. 各部门负责人对本部门所使用的场地设施负有管理责任，确保场地设施的安全、整洁和正常使用。
4. 全体师生员工应积极参与学校场地维护管理工作，共同维护学校环境。
四、管理制度1. 日常巡查（1）后勤管理部门应定期对学校场地进行巡查，发现安全隐患、设施损坏等问题，及时上报学校行政管理部门。
（2）各部门负责人应定期对本部门所使用的场地进行巡查，确保场地设施安全、整洁。
2. 维修保养（1）后勤管理部门负责学校场地设施的维修保养工作，确保设施的正常使用。
（2）各部门负责人发现设施损坏，应及时上报后勤管理部门，后勤管理部门应在第一时间进行维修。
3. 环境卫生（1）后勤管理部门负责学校场地环境卫生工作，确保校园环境整洁。
（2）各部门负责人应负责本部门使用场地的环境卫生，保持场地干净、整洁。
4. 停车管理（1）学校停车场由后勤管理部门负责管理，确保车辆停放有序。
（2）师生员工应遵守停车场管理规定，按照指定区域停放车辆。
5. 应急处理（1）发生安全事故或突发事件时，各部门负责人应立即采取应急措施，确保人员安全。
（2）后勤管理部门负责组织协调应急处理工作，并及时上报学校行政管理部门。
五、奖惩措施1. 对在场地维护管理工作中表现突出的单位和个人，学校将给予表彰和奖励。
2. 对违反本制度，造成学校场地设施损坏、环境卫生恶化的单位和个人，学校将予以通报批评，并追究相关责任。
六、附则1. 本制度由学校行政管理部门负责解释。
2. 本制度自发布之日起施行。
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学校舍、场地、设备、设施维护管理制度一、对学校现有校舍、场地、绿化及专用设施、设备、器材等资产，保证服务于教育教学和学校管理，确保这些校产不转为经营性资产，不出借、不赢利。
二、做好校舍、教学楼、办公楼、实验楼设施日常管理、保养维修等，发现问题或隐患及时解决。
三、做好运动场地、室内体育馆及相关运动器材日常管理、保养维护，确保教育教学和学生锻炼时安全，防止意外伤害事故发生。
四、定期做好学校用电、气、水等设备的管理、使用、保养及维修工作。
专人负责，持证上岗。
五、确保学校消防水泵正常运行，配全、配齐消防器材，定期检查消防设施，及时更换消防设施，确保安全通道通畅。
做好防火、灭火的工作，确保校园和师生安全。
六、做好学校机防设备保养、维护工作。
对学校周边围墙红外线报警系统及学校110联网的重点部门(财务室、电脑房、档案室等)红外线报警设备及监控设备出现故障，要及时请相关维修单位维修，确保机防设备的正常运行。
七、做好绿化、树木日常养护工作。
每年二次请园林部门来修剪草木、花草，防止枯枝等坠落伤人事故发生。
绿化美化校园环境。
八、做好一体机、复印机、教室多媒体设备、信息技术设备等维修保养工作。
与有资质的正规公司签约保养协议，确保这些专用设备的正常、安全使用。
九、师生、班级、办公室等提出的日常报修项目，根据轻重缓急，合理统筹安排维修单位(人)，及时解决问题，确保正常教育教学秩序及校园安全。
学校舍、场地、设备、设施维护管理制度（二）为了深入贯彻党的____中、五中全会精神，进一步提高思想政治工作的前瞻性、针对性和指导性，提升教育教学工作的有效性，办人民满意学校，促进和谐社会建设，特制定社会____信息收集工作制度。
一、____工作领导小组组长：戎斌副组长：陆廷坤组员：各班班主任二、工作重点1、加强社会____的收集报送。
社会____包括公众对学校的认训或看法，报纸、广播、电视、杂志、图书等媒体反映出来的舆论动态，互联网及手机短信等反映出来的思想动态等。
收集报送社会____的主要内容是。
学生、家长、社区对文武实验学校重大决策、重大活动的思想反映；对教育教学热点、难点问题的思想反映；教育教学中值得注意的倾向性问题，深化教育改革中部分老师思想上产生的模糊认识和疑虑、困惑；学生、家长、社会对教师教育教学、师德表现中产生的不良事件的思想反映。
2、加强本校各类活动情况的收集报送。
主要包括。
贯彻落实学校三年发展规划的进展情况；开展师德教育、学生活动、文明创建等方面的工作举措和成效；创新深化课改工作的经验、做法，尤其是特色性工作和亮点；学生、教师、学校获得的重大成绩或奖项等。
3、加强____信息的回复反馈。
内容主要包括。
讨论回复学生、家长、社区对学校工作的意见和建议；进行____动向和发展趋势的研究、分析；针对____信息中的相关问题制定相关措施，开展系列活动，进行整改，全面提高教师教育的能力，提升办学质量。
三、工作机制1、建立社会____信息工作责任机制。
为保证信息灵敏高效，重点建设____：(1)领导小组工作网。
制定____信息工作考核办法，管理信息报送、____反馈等相关工作。
(2)信息报送工作网。
设立信息报送员，收集相关信息与图片资料；设立摄影专管员，负责各项活动照片的拍摄、梳理、汇总、上传工作；各部门、各条线要确定资料信息员，每次活动安排一位教师写一篇活动信息报道。
(3)____信息工作网。
设立____信息专管员，负责收集相关____信息，上报____信息工作领导小组，协同做好回复与整改工作。
五、工作渠道1、信息报送渠道：通知上级领导2、____收集渠道：书信、电话、问卷调查文武实验学校学校舍、场地、设备、设施维护管理制度（三）为了深入贯彻上级会议精神，进一步提高思想政治工作的前瞻性、针对性和指导性，提升教育教学工作的有效性，办人民满意学校，促进和谐社会建设，特制定社会____信息收集工作制度。
一、____工作领导小组组长：组长：王振伟(校长)全面工作副组长：____建利(副校长)具体工作安排陈洪梅(副校长)____管理及政策发布王志超(副校长)____预防管理及汇总____忠(副校长)安全____防控组员：崔兴亮(教务主任)陈宝国(安全员)李加文(政教主任)王法庆(教务员)各班班主任5二、工作重点1、加强社会____的收集报送。
社会____包括公众对学校的认训或看法，报纸、广播、电视、杂志、图书等媒体反映出来的舆论动态，互联网及手机短信等反映出来的思想动态等。
收集报送社会____的主要内容是：学生、家长、社区对开发区初中重大决策、重大活动的思想反映；对教育教学热点、难点问题的思想反映；教育教学中值得注意的倾向性问题，深化教育改革中部分老师思想上产生的模糊认识和疑虑、困惑；学生、家长、社会对教师教育教学、师德表现中产生的不良事件的思想反映。
2、加强本校各类活动情况的收集报送。
主要包括。
贯彻落实学校三年发展规划的进展情况；开展师德教育、学生活动、文明创建等方面的工作举措和成效；创新深化课改工作的经验、做法，尤其是特色性工作和亮点；学生、教师、学校获得的重大成绩或奖项等。
3、加强____信息的回复反馈。
内容主要包括。
讨论回复学生、家长、社区对学校工作的意见和建议；进行____动向和发展趋势的研究、分析；针对____信息中的相关问题制定相关措施，开展系列活动，进行整改，全面提高教师教育的能力，提升办学质量。
三、工作机制1、建立社会____信息工作责任机制。
为保证信息灵敏高效，重点建设____：(1)领导小组工作网。
制定____信息工作考核办法，管理信息报送、____反馈等相关工作。
(2)信息报送工作网。
设立信息报送员，收集相关信息与图片资料；设立摄影专管员，负责各项活动照片的拍摄、梳理、汇总、上传工作；各部门、各条线6要确定资料信息员，每次活动安排一位教师写一篇活动信息报道。
(3)____信息工作网。
设立____信息专管员，负责收集相关____信息，上报____信息工作领导小组，协同做好回复与整改工作。
四、____信息责任1、办公室负责全校____信息的____、协调和指导工作，并负责向学校校委会报送____信息。
2、各级部____信息直报点负责本级部的____信息工作，明确____信息工作的责任人，保障____信息工作顺利开展。
3、信息员负责本单位____信息的收集、采写和报送工作。
信息员应有较强的政治责任感和信息意识，具有较高的政治理论水平和政策水平，具备较强的调查研究能力、文字表达能力和现代办公设备操作能力。
五、____信息报送规定1报送____信息应客观、真实、全面、准确，注重时效。
遇有重大____，应在事发后____小时内报送发生情况，并随时跟踪报送社会反映情况，不得迟报、漏报和错报。
2、报送____信息常态化，全年报送____信息数量不得少于____篇。
3、一般性思想反映、工作动态由级部信息员直接报送。
重大____信息经办公室、级部主管领导审核同意后报送，____分析报告经办公室、级部主要负责同志审核同意后报送。
六、____信息分析处置1、办公室、网络中心不定期召开____信息分析会、社会____联席会等，交流工作情况，分析____态势，研究应对措施，并形成分析报告。
2、各处室、级部每月上报一份综合____分析报告，并根据需要及时上报专7题____分析报告。
3、学校每季度公布一次____信息报送及采用情况，在全校范围内进行通报。
2、每年对全校____信息工作进行一次考评。
根据各级部报送____信息的质量和数量、信息采用情况、级部领导重视程度、人员配备情况等进行考评，评选____信息工作先进个人若干。
七、工作渠道1、信息报送渠道：学校校园网2、____收集渠道：书信、电话专线、学校公共邮箱、问卷调查中学____信息收集工作制度为了深入贯彻党的____中、五中全会精神，进一步提高思想政治工作的前瞻性、针对性和指导性，提升教育教学工作的有效性，办人民满意学校，促进和谐社会建设，特制定社会____信息收集工作制度。
一、____工作领导小组组长：____会副组长：韩东平、李超组员：郭寅琼、刘昌洋、汤耀姣、宋彦佳、王虎成、尉肖华、王万宝二、工作重点1、加强社会____的收集报送。
社会____包括公众对学校的认训或看法，报纸、广播、电视、杂志、图书等媒体反映出来的舆论动态，互联网及手机短信等反映出来的思想动态等。
收集报送社会____的主要内容是。
学生、家长、社区对莞城实验小学重大决策、重大活动的思想反映；对教育教学热点、难点问题的思想反映；教育教学中值得注意的倾向性问题，深化教育改革中部分老师思想上产生的模糊认识和疑虑、困惑；学生、家长、社会对教师教育教学、师德表现中产生的不良事件的思想反映。
2、加强本校各类活动情况的收集报送。
主要包括。
贯彻落实学校三年发展规划的进展情况；开展师德教育、学生活动、文明创建等方面的工作举措和成效；创新深化课改工作的经验、做法，尤其是特色性工作和亮点；学生、教师、学校获得的重大成绩或奖项等。
3、加强____信息的回复反馈。
内容主要包括。
讨论回复学生、家长、社区对学校工作的意见和建议；进行____动向和发展趋势的研究、分析；针对____信息中的相关问题制定相关措施，开展系列活动，进行整改，全面提高教师教育的能力，提升办学质量。
三、工作机制1、建立社会____信息工作责任机制。
为保证信息灵敏高效，重点建设____：(1)领导小组工作网。
制定____信息工作考核办法，管理信息报送、____反馈等相关工作。
(2)信息报送工作网。
设立信息报送员，收集相关信息与图片资料；设立摄影专管员，负责各项活动照片的拍摄、梳理、汇总、上传工作；各部门、各条线要确定资料信息员，每次活动安排一位教师写一篇活动信息报道。
(3)____信息工作网。
设立____信息专管员，负责收集相关____信息，上报____信息工作领导小组，协同做好回复与整改工作。
五、工作渠道1、信息报送渠道：学校校园网2、____收集渠道：书信、电话专线、学校公共邮箱、问卷调查卢氏县杜关镇初级中学____年____月监测信息收集制度1、为规范办公司食品安全信息的收集、传递、汇总等食品质量信息管理工作，加强企业内部与质量有关的数据、资料、记录、文件等收集、整理、汇总，定期开展质量分析、评价、评审，特制定本制度。
2、质量信息收集。
通过各种方法(网络信息、电话通知、传真、e-mail等)收集有关商品质量、管理的相关信息的工作。
3、质量信息传递；将收集到的各种质量信息通过电脑系统或传真等方法传递给相关的部门或个人的过程。
4、质量信息汇总。
将所收集的商品质量信息进行一个分类、汇总。
5、采购科负责对供货厂商通知的有关质量信息传递给生产科和质检科；负责对生产科、质检科传递的质量信息及时的采取相应的措施。