翠微中心小学2018-2019学年三年级下学期数学模拟试卷含解析

翠微中心小学2018-2019学年三年级下学期数学模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1．（2分）妈妈买这把雨伞，她至少要带（）元。

A. 40B. 41C. 45【答案】B【考点】一位小数的大小比较【解析】【解答】选项A，40元＜40.8元，不够买；选项B，40.8元＜41元，刚好购买；选项C，40.8元＜45元，可以买，但是与题意不符.故答案为：B.【分析】根据题意可知，对比各选项与40.8元的大小关系，比40.8元少的，不够买，比40.8元多的，可以购买，然后从中选择至少需要带的钱数即可.2．（2分）238÷2=（）A. 114B. 115C. 116D. 119【答案】D【考点】整十、整百、整千数与一位数的乘除法【解析】【分析】238÷2=1193．（2分）下面的年份中,全是闰年的是（）。

A. 1888、2008、2014B. 2004、1844、1600C. 1602、2020、1992【答案】B【考点】平年、闰年的判断方法【解析】【解答】解：B、2004÷4=501，1844÷4=461，1600÷100=16，这几年都是闰年。

故答案为：B。

【分析】用年份除以4（整百年份除以400），如果能整除就是闰年，如果不能整除就是平年。

4．（2分）小红有4件不同的上衣，3条不同的裙子和2双不同的鞋子，共有（）种不同的搭配方法。

A. 9B. 12C. 24【答案】C【考点】事物的简单搭配规律【解析】【解答】解：4×3×2=24（种）故答案为：C【分析】根据乘法原理可知，用上衣的件数乘裙子的条数和鞋子的双数即可求出搭配的种类. 5．（2分）84×50的积的末尾有（）个0。

A. 1B. 2C. 3【答案】B【考点】两位数乘两位数【解析】【解答】84×50=4200，积的末尾有2个0.故答案为：B.【分析】计算因数末尾有0的乘法，先把0前面的数相乘，再看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添几个0，据此解答.6．（2分）35个52连加的和是多少？列式是（）A. 35+52B. 52×35C. 35×53D. 52+52+52【答案】B【考点】两位数乘两位数的笔算乘法（进位）【解析】【解答】35个52连加的和是多少？列式是：52×35.故答案为：B.【分析】求几个相同加数和的简便运算用乘法计算，据此列式解答.7．（2分）两位数乘两位数，积是（）A. 三位数B. 四位数C. 五位数D. 三位数或四位数【答案】D【考点】两位数乘两位数【解析】【解答】两位数乘两位数，积是三位数或四位数.故答案为：D.【分析】两位数乘两位数积可能是三位数，也可能是四位数；如果两个因数的最高位上的数的积等于或大于10，或者积虽小于10，但加上进位上来的数以后就等于或大于10，那么它们的积就是四位数；如果两个因数的最高位上的数的积小于10，且加上进位上来的数后仍小于10，那么这两个因数的积是三位数.8．（2分）把120名同学分组,平均分成（）组,每组分得的人数最少。

A. 3B. 6C. 8【答案】C【考点】三位数除以一位数，商的末位为0【解析】【解答】选项A，120÷3=40（人）；选项B，120÷6=20（人）；选项C，120÷8=15（人）；15＜20＜40，所以平均分成8组，每组分得的人数最少.故答案为：C.【分析】根据题意可知，用总人数÷平均分的组数=每组的人数，先求出各选项中每组的人数，然后对比每组的人数，人数最少的分法符合题意，据此解答.9．（2分）600×30（）6000×3A. >B. <C. =【答案】C【考点】整十、整百、整千数与一位数的乘除法，三位数乘两位数的口算乘法【解析】【解答】解：600×30=18000，6000×3=18000，所以600×30=6000×3。

故答案为：C。

【分析】先计算两个式子结果，再进行比较。

10．（2分）商最接近40的算式是（）。

A. 153÷5B. 432÷5C. 164÷4【答案】C【考点】有余数的除法，整十、整百、整千数与一位数的乘除法【解析】【解答】153÷5=30......3；432÷5=86......2；164÷4=41；由此可知商最接近40的是41，即商最接近40的算式是164÷4。

故答案为：C。

【分析】除数为一位数的除法法则：（1）从被除数的最高位除起，先用除数试被除数的第一位，如果除数比被除数大，再试前两位；（2）除到被除数的哪一位，就在那一位上写商；（3）余数必须要比除数小。

由此即可得出答案。

11．（2分）河宽4.3米，小袋鼠一步跳4.8米，小袋鼠能跳过去吗？（）。

A. 能B. 不能C. 无法确定【答案】A【考点】一位小数的大小比较【解析】【解答】4.8＞4.3，小袋鼠能跳过去.故答案为：A.【分析】比较小数的大小：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，十分位上的数大的那个数就大；十分位上的数也相同的，百分位上的数大的那个数就大……，据此比较两个小数的大小，如果小袋鼠一步跳的长度大于河宽，就能跳过去.12．（2分）有15只青蛙，每只青蛙吃害虫45只，一共吃了（）只。

A. 675B. 685C. 695【答案】A【考点】两位数乘两位数的笔算乘法（进位）【解析】【解答】15×45=675（只），故答案为：A。

【分析】青蛙只数×每只青蛙吃的害虫数=一共吃的害虫数。

二、填空题13．（1分）800÷5的商的末尾有________个0 。

【答案】一【考点】三位数除以一位数，商是三位数的除法【解析】【解答】解：800÷5=160，所以它的商的末尾有一个0。

故答案为：一。

【分析】解出800÷5的商后，观察商的末尾有几个0即可。

14．（2分）8个1角，就是8个________元，是________元。

【答案】0.1；0.8【考点】小数的初步认识【解析】【解答】8个1角，就是8个0.1元，是0.8元。

故答案为：0.1；0.8【分析】根据对人民币的认识和小数的认识可知，1元=10角，1角=0.1元，几角就是几个0.1元，据此解答. 15．（3分）妈妈买来一盒标价29.85元的巧克力，29.85元表示________元________角________分。

【答案】29；8；5【考点】小数的初步认识【解析】【解答】妈妈买来一盒标价29.85元的巧克力，29.85元表示29元8角5分。

故答案为：29；8；5。

【分析】对于元角分的表示：小数点前面的整数部分代表元，小数点后的第一位为角，第二位为分，由此即可得出答案。

16．（1分）以上两个图形________面积大【答案】（1）【考点】组合图形的面积的巧算，面积认识与比较【解析】【解答】以上两个图形，（1）的面积大些.故答案为：（1）.【分析】根据面积的定义：物体的表面或封闭图形的大小叫物体的面积，据此对比即可解答.17．（6分）小兔子上午在学校的时间是________时________分，上午放学最早________时________分能到家。

下午老师要求提前5分到校，最迟下午________时________分从家出发。

早晨起床6：00上午预备7：30上午放学11：00下午预备14：30下午放学17：30【答案】3；30；11；8；2；17【考点】日期和时间的推算，24时计时法时间计算【解析】【解答】解：小兔子上午在学校的时间是11时-7时30分=3时30分，上午放学最早到家的时间是11时+8分=11时8分，14时30分是下午2时30分，下午提前5分到学校，最迟下午2时30分-5分-8分=2时17分从家出发。

【分析】上午在校时间=上午放学时间-上午预备时间，上午到家的时间=上午放学的时间+从学校到家所用的时间，下午出发的时间=下午预备时间+从家到学校所用的时间+需要提前用的时间。

三、解答题18．（5分）2016年的第一季度有多少天?【答案】解：31×2+29=91（天）【考点】平年、闰年的判断方法，年、月、日时间的推算【解析】【解答】2016÷4=504，能整除，是闰年，2月有29天。

31+29+31=91（天）答：2016年的第一季度有91天。

【分析】第一季度是一月、二月、三月，一月和三月是大月，都是31天，二月是特殊月，是29天，这三个月的天数之和就是第一季度的天数。

19．（5分）比42的15倍少76的数是多少?【答案】解：42×15-76=554答：比42的15倍少76的数是554。

【考点】两位数乘两位数的笔算乘法（进位）【解析】【分析】求一个数的几倍用乘法，求比一个数少多少用减法。

20．（5分）直接写得数。

400×2= 60÷3= 300÷6= 34×2=3×800= 42×2= 180÷3= 15×4=50×8= 200÷5= 120÷4= 270÷9=36×2= 16×5= 62÷2= 6300÷9=【答案】解：400×2=800；60÷3=20；300÷6=50；34×2=68；3×800=2400；42×2=84；180÷3=60；15×4=60；50×8=400；200÷5=40；120÷4=30；270÷9=30；36×2=72；16×5=80；62÷2=31；6300÷9=700。

【考点】四位数除以一位数的除法，三位数除以一位数，商是两位数的除法，三位数乘一位数的不进位乘法，三位数乘一位数的进位乘法【解析】【分析】根据整数乘除法的计算方法直接口算，注意得数的位数及得数末尾0的个数。

21．（5分）一条路长980米，已经修了560米，剩下的要3天修完，平均每天修多少米？【答案】解：980－560=420（米）420÷3=140（米）答：平均每天修140米。

【考点】万以内数的不退位减法，三位数除以一位数，商是三位数的除法【解析】【分析】用减法计算剩下的长度，用剩下的长度除以3即可求出平均每天修的长度。