初中英语人教版八年级上册Unit10 If you go to the party

八年级（上）Unit10 If you go to the party ,you’ll have a good time !教学设计一、教学内容及分析本单元是以“参加聚会”为话题，开展教学活动。

通过谈论某个推断，学习if以引导的条件状语从句。

通过丰富多彩的语言实践，既掌握了flower, against, chance, tonight等词的用法，又在语言情景中对if 状语从句主句用将来时，从句用一般现在时进行了充分的操练。

与此同时，我们还要学习许多新词如jeans, organize, agent, lawyer 等。

引导学生用If引导的条件状语从句来谈论事件之间的因果关系，并分析得出处理决定，或给出解决的意见。

从而培养听力，口语交际及逻辑判断的能力。

进一步了解有关国内外一些特殊职业情况，培养协调能力和合作精神，体会学习英语的乐趣，树立远大的目标，并为之不懈地努力。

二、学习者特征分析本单元教材面对的是八年级学生，他们英语上听说读写等技能有一定的基础，能基本上用英语表达简单的句子及意思。

学习本单元之前接触过一些条件状语从句，也提到过主将从现得原则。

加上本单元的单词基本上都是他们学过的。

在前边谈论的话题的基础上进一步的引申，比如谈到规章制度，谈到未来的理想等话题，学生们都很熟悉。

所以在进行本单元的内容时如果能有效地温故而知新就减小了难度。

三、单元整体目标分析
1、知识与能力：Words and Phrases:
flower, against, chance, tonight, window, explain, improve”
let in help sb do sth at the party bring from during the party take it away travel around the world make a lot of money get an
education go to college make a living all over the world give
to seem like real friends join the team work with
children organize the party
Expressions：
If you go to the party, you will have a great time.
If you do, you will be late.
What will happen if they have the party tomorrow.
If I don’t clean my room, my mother won’t let me meet my friends.
I am going to the school party.
You should wear your cool pants.
Are you going to the party ?
Yes , I am . I’m going to wear my jeans .
Language goals：Talk about consequence. Learn to make decision.
☆present progressive as future : be going to, will, be doing
☆modal should
☆ First conditional if_+ will
If you go to the party, you will have a great time.（if 引导的条件状语从句，其结构为：if +状语从句，＋主句）。

要注意在状语从句中有一个规则是“主将从现”，即主句是将来时，则从句要用一般现在时表示将来。

2、情感态度与价值观：a. 由于本单元话题贴近学生生活，符合他们热爱休闲的心理，可以提高他们学习英语的兴趣，积极参与英语实践活动。

b. 学习因果关系的表达和做出合理的建议。

c. 谈论自己的感受，同时使学生在英语交流中注意并观察他人的情感。