《电力电子技术》课程标准

《电力电子技术》课程标准
适用专业：铁道机车专业课程编码：C2—6
开设时间：第3学期课时数：56
一、课程性质
《电力电子技术》是铁道机车专业必修的专业基础课程。

此课程主要讲授各种电力电子器件的特性和使用方法；掌握各种电力电子电路的结构、工作原理、控制方法、设计计算方法及实验技能；熟悉各种电力电子装置的应用范围及技术经济指标。

以达到全面培养学生能力的目标。

二、课程培养目标
1．方法能力目标：
（1）培养学生谦虚、好学的能力；
（2）培养学生勤于思考、做事认真的良好作风；
（3）培养学生分析问题、解决问题的能力；
（4）培养学生独立学习能力和决策能力。

（5）培养学生具有阅读有关技术资料，自我拓展学习本专业的新技术、新工艺，获取新知识的能力；
2．社会能力目标：
（1）培养学生的沟通能力及团队协作精神；
（2）培养学生良好的职业道德；
（3）培养学生勇于创新、敬业乐业的工作作风；
（4）培养学生的质量意识、安全意识。

（5）有较强的表达能力、沟通能力、组织实施能力；
（6）具备基本的生产组织、技术管理能力；
3．专业能力目标：
（1）熟悉和掌握晶闸管、电力MOSFET、IGBT等电力电子器件的结构、原理、特性和使用方法；
（2）熟悉和掌握各种基本的整流电路、直流斩波电路、交流—交流电力变换电路和逆变电路的结构、工作原理、波形分析和控制方法。

（3）掌握PWM技术的工作原理和控制特性，了解软开关技术的基本原理。

（4）了解电力电子技术的应用范围和发展动向。

（5）掌握基本电力电子装置的实验和调试方法。

三、与前后课程的联系
1．与前续课程的联系
在学习本课程之前，学生必须先学习完以下课程：
①高等数学
②电路
③电子技术基础
④电力拖动
2．与后继课程的关系
为学生学习后续专业课程打下基础。

四、教学内容与学时分配
1、理论教学内容及基本要求
2、实践性教学环节的内容和基本要求
五、教材的选用
1．教材选取的原则：新颖、全面
2．推荐教材：《电力电子技术》徐立娟主编
六、教师要求
1．具备电力电子专业知识
2．具备高、低压电器设备专业知识
3．具备设计基于行动导向的教学法的设计应用能力七、学习场地、设施要求
多媒体教室、实训教室、机房
八、考核标准与方式
1、考核标准
2、考核方式
《电力电子技术》课程考核可以采用理论考试（期末统一考试）和实践考核相结合的方式，强调实践动手能力、故障排除能力的培养。

评分方式如下表：。