三年级下 13 种子的构造 首师大版PPT课件 17

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菜豆种子和玉米种子的比较表
结构 种子
种皮
菜豆种子 有
玉米种子 有（与果皮愈合）
胚芽 胚轴 胚 胚根
子叶
有
有
有
有
有
有
有(两片)
有(一片)
(贮存营养物质) (不贮存营养物质)
胚乳
无
有（贮存营养物质）
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种子中的营养物质：
种子中含有丰富的淀粉、蛋白质、脂 肪、无机盐等营养营养物质主要贮存在子叶中。
你知道我们食用下列食物，主要是种子的什 么部分？
蚕豆、 水稻、 小麦、 玉米
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1、有计划地开展青年教师的培养，对 新教师 实施跟 踪听课 ，做好 教学常 规工作 的指导 和调研 。 2、积极组织教师外出学习，扩大教师 的视野 ，抓住 到市、 镇各园 的听课 机会， 学习别 人的长 处，逐 步提高 自己的 教育教 学水平 。 3 、创设体现班级特色的主题环境。 在主题 环境的 设置和 提供上 ，我们 应本着 以幼儿 为主体 的宗旨 ，鼓励 幼儿大 胆参与 到环境 创设中 ，要重 视环境 随教学 内容的 变化而 随时调 整，让 环境体 现幼儿 的学习 过程， 使环境 始终起 到引导 幼儿发 展的作 用。 4 、创设普通话语言环境，一日活动 中利用 多种鼓 励手段 ，激发 幼儿用 普通话 表达意 愿及培 养良好 的倾听 习惯。 5 、幼儿园组织丰富多彩的活动，让 幼儿得 到快乐 体验。 如，各 班主题 活动展 示、亲 子活动 、庆十 一、迎 中秋等 系列活 动。 6．观察图画内容，使学生初步了解学 校生活 、自己 的国家 、民族 、，感 受教师 的亲切 ，同学 的友爱 ，语文 学习的 快乐。 校园生 活的丰 富多彩 。 7．依据画面提示，对学生进行热爱祖 国、热 爱学习 、遵守 纪律、 团结友 爱等方 面的入 学常规 教育和 良好学 习习惯 的养成 教育。
种子的构造
探究一：菜豆种子的结构
种脐
种皮
菜豆种子
思考： 菜豆种子有几片子叶？
胚芽
胚轴 胚
胚根 子叶
种皮
子叶——有两片，肥厚 贮存营养物质.
胚芽——生有幼叶的部分 胚根——在与胚芽相对的 端. 胚轴——连接胚芽和胚 根的部分.
你还了解哪些种子与菜豆种子相似的植物？
探究二：玉米种子的结构:
玉米种子
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根据有无胚乳分：
有胚乳种子：小麦、玉米、水稻、高粱、蓖麻 无胚乳种子：菜豆、黄豆、花生、黄瓜、棉花
根据胚中子叶的数目分：
单子叶植物种子：小麦、玉米、水稻、高粱等 双子叶植物种子：菜豆、黄豆、花生、黄瓜、棉花等
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2.种子中能发育成新植物幼体的是:( A )
A.胚 B.胚芽 C.子叶
D.胚根
3.在大豆种子的结构中,连接两个豆瓣的结构
是:( B )
A.胚根 B.胚轴 C.胚乳 D.子叶
4.小麦种子营养物质贮藏在:( B )
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A.子叶
B.胚乳
C.胚芽 D.胚根
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双子叶植物的种子是否都是无胚乳 的种子，单子叶植物的种子是否都 是有胚乳的种子？
它们的分类有时交叉重叠。 例如：柿、蓖麻是双子叶 植物，但它们的种子却是 有胚乳的。
慈菇是单子叶植物，它的 种子是无胚乳的。
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7、上图分别是玉米种子和菜豆种子的结构示意图： 上图中，1是__种_皮__(其中玉米还包括_果__皮_ );2是 _子__叶_ ;3是_胚__芽_ ;4是胚__轴__ ;5是_胚__根_ ;6是_胚___ ;7 是_胚__乳_ 。
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果皮和种皮 胚乳
胚芽
胚轴 子叶
胚
胚根
友情提示：请注意用刀安全
玉米种子外面也 有厚皮。这一层实际 上是由两层组成的， 外面一层是果皮，里 面一层是种皮。因玉 米种子成熟后，果皮 和种皮紧贴在一起， 不易分开，看上去只 一层。所以，玉米的 籽粒实际上是果实， 只是习惯上称之为种 子。
小实验
●将碘酒滴在玉米种子的剖面 上，能看到什么变化？说明了 什么？
5.根据种子中子叶数目的不同,可将绿色开花 植物分为两类:凡是种子的胚具有_两__片__子__叶__ 的植物,叫双子叶植物;凡是种子的胚具有 _一__片__子__叶___的植物叫做单子叶植物。
6.我们吃的大米,主要来自水稻种子中 的__胚__乳___。
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玉米种子将变蓝，说明种 子内的主要成分是淀粉。
原因： 一部分变成蓝色， 这部分的结构
叫胚乳，胚乳中贮存大量的养料，其 中淀粉遇碘变蓝色。另一部分变成了 黄色，这部分叫胚，它分四部分。
思考：玉米种子和菜豆种子有什么 相同点和不同点？
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比较异同
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请你设计： 为什么说胚是种 子中最重要的结构？
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我会做：
1.下列都是单子叶植物的一组是:( C )
A.高梁、大豆、花生 B.水稻、黄豆、玉米
C.水稻、小麦、玉米 D.小麦、蚕豆、高梁
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