八年级地理上册第一章第一节疆域导学案1(无答案)(新版)新人教版

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八年级地理上册第一章第一节疆域导学案1(无答案)(新
版)新人教版
第一章第一节疆域(一)
教学目标1.运用地图说出我国的纬度位置和海陆位置及其特点,分析我国的地理位置
及其优越性。

2.知道我国的面积及其在世界上的地位,学会在亚洲地图上查阅我国陆疆和陆上邻国、海疆与濒临的海洋及海上邻国;
3.学会运用世界地图及有关统计资料,比较中国和其他面积居世界前列的国家的面积大小和位置优劣。


点]
要求学生理解我国地理位置及其优越性,省级行政单位的名称和空间分布


地名很多,要掌握其地理位置
集体备课内容
导入
“蓝色星球浮太空,一只雄鸡在其中,南北两分它在北,东西二分它居东,头指世界最大洋,尾靠全球最大陆。

”指的就是我国的地理位置。

自主学习1.从东、西半球看,我国位于半球、从南、北半球看,我国位于半球。

2.我国大部分位于五带中的____ 带,少部分位于___带,没有带。

3.我国位于_____洲的东部,东部濒临_______ 洋,有许多的海岛,是一个海陆兼备的国家。

4.我国的陆地领土面积平方千米,仅次于和,居世界第
位。

5.自北向南我国频临的海有海、海、海、海。

个案
补充
运用读图法,自主学习归纳法,训练学生能力,并进行展示评价。

合作探究6.与俄罗斯、加拿大、巴西相比,我国的纬度位置的优越性。

(从所属地区的气温对农业影响去思考)
7.与蒙古、日本相比,我国的海陆位置的优越性。

(从海陆位置对国家对外贸易、海洋事业及国土范围的影响去思考)
8.阅读图说出我国四至点
“头上顶着黑龙江,脚踏曾母暗沙岛;嘴喝两江汇合水,帕米尔上摆摆尾。


9.在图1.3中国疆域示意图找出陆上邻国、海上邻国,其中陆上邻国中世界上面积最大的国家是
_______,海上邻国中亚州经济最发达的国家是___________。

10.阅读图1.4、1.5,说说我国东西端的晨昏差异和南北的季节差异,试分析原
个案
补充
通过读图分析法和资料分析法,培养学生图文转换归纳能力及归纳能力。

当堂达标1.我国大部分领土位于 ( )
A.寒温带
B.南温带 c.热带 D.北温带
2.当帕米尔高原还是满天星斗的黑夜时,乌苏里江已经洒满了阳光。

说明我国()
A.领海面积广大
B.是一个海陆兼备的国家 c.南北跨度广 D.东西跨度广
3.我国濒临的海洋,从北到南依次是( )
A.渤海、东海、黄海、南海
B.渤海、黄海、南海、东海
C.渤海、黄海、东海、南海
D.黄海、渤海、东海、南海
4.属于我国内海的是 ( )
A.渤海、黄海
B.黄海、东海 c.南海、东海 D.渤海、琼州海峡
5.我国濒临( )
A.太平洋
B.大西洋 c.印度洋 D.北冰洋
6.下列国家,与我国隔海相望的一组是( )
A.马来西亚和越南
B..朝鲜和韩国
C.柬埔寨和文莱
D.日本和菲律宾
二、填空题
1.南北半球的分界线是赤道,东西半球的界线为西经20度和东经160度。

因此通过观察地图可知,从东西半球来看.我国位于半球,从南北半球来看,中国位于半球。

2.我国陆地面积达万平方千米,仅次于和,居世界第三位。

个案
补充
各小组在小白板上完成,师生共同点评,并小结本课。

板书设计
第一章第一节疆域
半球位置:半球半球大部分位于纬度地区。

位纬度位置:南北跨纬度广
置大部分属于带,少部分带。

优大陆东部或亚洲东部
越海陆位置海陆兼备
洋西岸,多岛屿
反思
通过本课学习,使学生们知道了我国优越的位置及辽阔的疆域,
通过意义的学习对学生进行爱国主义教育。

不足是读图训练较少,需加强。

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