关于环保的广播稿15篇

关于环保的广播稿15篇
关于环保的广播稿1
A：敬爱的老师
B：亲爱的同学们
A：当灿烂的阳光温暖整个校园，胸前的红领巾正迎风飘扬。

B：让我为你采撷一缕阳光，留住一丝清风，让金色和红色印染。

合：今天是3月18日，
“红领巾广播站”与您相约快乐时刻。

!
A：我是四7班播音员的
B：我是四7班播音员的
合：大家好!今天的主题是《争做环保小卫士》。

A：同学们，环境保护是一个永恒的话题。

当我们从电视、报纸上看到那一望无垠的沙漠，那被沙尘暴笼罩的城市，那被污染的河流，那光秃秃的大地时，我们的心灵又怎能不一次又一次地被震憾呢!
B：放眼世界，地球及人类正被各种环境灾难所威胁：水污染、空气污染、噪声污染、土壤污染、土地沙漠化等等。

我们只有一个地球!保护我们的生存环境，是我们每一个公民的神圣职责，作为少先队员的我们更是义不容辞。

A：那就让我们牵起手做环保的卫士，让我们肩并肩做绿色的使者。

B：是啊，还有什么比绿色更好?绿，是蓝天之下，黄土之上最美丽的颜色;绿，是地球给予人类最丰厚的礼物，因为绿中孕育着生命，繁衍着未来。

A：同学们，我们应该感谢地球母亲，感谢大自然让我们天天享受免费的阳光、雨露……而我们最好的回报就是常怀一颗感恩之心，珍惜大自然赐于我们的一切。

B：保护我们的地球，是功在当代，利在千秋的大事。

为了保护我们的地球，作为少先队员，我们人人都要争当环保小卫士。

A：我们生活在大自然中，大自然就是我们生命的摇篮。

我们消费的食品来自自然，呼吸的空气来自自然。

自然哺育了我们，自然支撑着我们。

然而，当我们尽情享受着自然带给我们的快乐时，却也在有意无意地破坏着它。

A：让我们走进大自然去看一看那些触目惊心的现象：西北地区肆虐的沙尘暴让我们心有余悸;乱砍树木，捕杀动物，很多国家级保护动物在贪欲的驱使下被人送进了嘴巴;污水不经处理就直接排入了河流大海;走进公园，满地的塑料袋和果皮垃圾大煞风景;每天有成千上万吨的垃圾从生活小区里被运走。

B：大家有没有想过：当有一天我们需要戴着防毒面具生活的时候，当地球上的水源岌岌可危的时候，我们人类的一切建设和创造将化为乌有。

我们到哪儿再找一个地球?我们需要实际行动!让我们从自己做起，从创建优美的校园环境做起，从关注与解决身边的环境问题做起，“养护一片绿，爱惜一粒米，捡起一片纸，节约一滴水，少用一度电”，争做一名环保小卫士。

A：相信在大家的共同努力下，我们能生活在如画的环境中，地球的子子孙孙能看见蓝天白云和清澈河流。

队员们，让我们行动起来吧!
B：地球是我们居住的地方，作为地球的小主人，我们应该从身边小事做起，从我做起，从现在做起，用我们的小行动，保护大地球，美化我们共有的家园。

只要每个人都重视环保，相信我们的家园会更美丽，地球的明天会更美好。

A：同学们，为了保护我们赖以生存的共同家园--地球，为了保护我们的大自然，让我们以虔诚的声音呼唤生命的绿色;为了大地山清水秀、家园绿树蓝天，让我们行动起来
，人人争当环保小卫士，一起加入“呼唤绿色”的行列保护我们绿色家园吧!
B：接下来请大家欣赏诗歌《绿叶之歌》
甲：我属于渺小的一族，
我只是一片小小的绿叶；
我是大千世界的一个小的音符，
我在生活中扮演一个小的角色；
也许你认为我太微不足道，
为我唱一支歌似乎更不值得；
可我要说，这世界不能没有我，
没有我呵，完整的世界就会缺少一豁；
可我要说，这世界不能缺少我，
缺少我呵，生命的海洋就会很快枯竭……
乙：我属于渺小的一族，
我在植物的怀抱里生活；
我的叶片儿已经枯黄褪色；
可我的理想还在心上萌动，
可我的誓言还在心上闪烁；
我落下，在母体的脚下化作腐土，
可我心灵的愿望从来都未熄灭；
我会同雪水一起酿造来年的新绿，
我会让灵魂在未来的芽孢中复活……
丙：我知道，我属于渺小的一族，
我不能做栋梁支撑大厦的巍峨；
我的力量有限我的力量太小太单薄，
可那些栋梁里有我输送的绿血；
我不能做浆果去为人们解除干渴，
可那些浆果有我奉献的汁液；
我不能做花朵去点缀人们生活，
可那些花朵里有我采集的颜色；
我不会在春天播种在秋天收获，
可我会冲破冰峰的死寂带来三月的温和……丁：我属于渺小的一族，
我骄傲，我是一片绿叶；
亿万个叶片，有一个是我，
亿万颗忠诚的心，有一个是我
我的激情像火山一样喷射，
生和死，都为祖国喷涂春色……
A：每一次的相约，都倾注了我们切切的期待。

B：每一次的离别，都意味着下一次更清新的归来。

合：今天的广播时间即将结束，感谢大家的收听。

下期节目不见不散！
关于环保的广播稿2
坐以待毙，从来就不是人类的选择，人类既已觉臣，就会在危机面前积极行动起来，把握历史机遇，化压力为动力，保卫绿色，保护环境，保护我们共有的家园。

为大家整理了保护环境的主题演讲稿范文500字3篇，希望对你有帮助。

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保护环境主题演讲稿稿范文
大自然与与人类已形成了一种恶性循环，人类对大自然无限度的索取，而大自然也通过环境灾难的方式，报复人类。

保护环境已经迫在眉睫了。

为你分享了保护环境主题演讲稿，希望能够帮到你。

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四年级保护环境优秀演讲稿
环境保护又是指人类有意识地保护自然资源并使其得到合理的利用，防止自然环境受到污染和破坏;对受到污染和破坏的环境必须做好综合治理，以创造出适合于人类生活、工作的环境。

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保护环境卫生环保演讲稿
人类有了绿树、鲜花和小草，生活才会更美丽。

下面为你整理环保演讲稿，希望能帮到你。

保护环境卫生，人人有责尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!这天是6月5日世界环保日。

这天我要演讲的题目是《保护环境卫生，人人有责》。

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保护环境演讲稿800字左右
教学中要渗透环保意识,加强环保教育,这样既有利于学生巩固化学知识,又培养了学生爱护环境、保护环境的意识。

怎么作保护环境演讲稿800字左右，下面是整理的保护环境演讲稿800字左右，欢迎阅读。

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保护环境演讲稿最新
为了我们的地球，为了我们的城市，为了我们的家园，为了我们的人类，为了我们的生存和质量，为了我们的生命，保护环境，从你从我做起!下面是为大家整理了保护环境演讲稿最新，欢迎大家阅读。

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人人有责保护环境演讲稿
让我们积极行动起来!让我们从现在做起，从身边的小事做起，加强自我约束，相互监督，争做保护校园环境的小卫士。

下面给大家分享人人有责保护环境演讲稿，欢迎阅读：人人有责保护环境演讲稿亲爱的同学们，当你踏着晨光走进...
关于保护环境演讲稿的大全
如果每一个人都过低碳生活，那我们就保护了我们的地球，我希望大家都能够过低碳生活，让我们的地球变得更美丽。

下面是为你整理的几篇关于保护环境演讲稿，希望能帮到你哟。

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关于环保的广播稿3
敬爱的老师，亲爱的同学们，早上好！
红领巾广播现在开始
a：我们来话一话《什么是环境保护？》
b：环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。

其方法和手段有工程技术的、行政管理的，也有法律的、经济的、宣传教育的等。

其内容主要有：a：（1）防治由生产和生活活动引起的'环境污染，包括防治工业生产排放的“三废”（废水、废气、废渣）、粉尘、放射性物质以及产生的噪声、振动、恶臭和电磁微波辐射，交通运输活动产生的有害气体、废液、噪声，海上船舶运输排出的污染物，工农业生产和人民生活使用的有毒有害化学品，城镇生活排放的烟尘、污水和垃圾等造成的污染；
b：（2）防止由建设和开发活动引起的环境破坏，包括防止由大型水利工程、铁路、公路干线、大型港口码头、机场和大型工业项目等工程建设对环境造成的污染和破坏，农垦和围湖造田活动、海上油田、海岸带和沼泽地的开发、森林和矿产资源的开发对环境的破坏和影响，新工业区、新城镇的设置和建设等对环境的破坏、污染和影响；
a：（3）保护有特殊价值的自然环境，包括对珍稀物种及其生活环境、特殊的自然发展史遗迹、地质现象、地貌景观等提供有效的保护。

b：另外，城乡规划，控制水土流失和沙漠化、植树造林、控制人口的增长和分布、合理配置生产力等，也都属于环境保护的内容。

环境保护已成为当今世界各国政府和人民的共同行动和主要任务之一。

我国则把环境保护宣布为我国的一项基本国策，并制定和颁布了一系列环境保护的法律、法规，以保证这一基本国策的贯彻执行。

a：儿童是人类的末来和希望，也是末来环境的主人。

应该树立热爱环境，保护环境，与自然和谐相处的绿色文明意识，我们怎样才能做一名环保小卫士呢？我们给大家带来了几点建议：
b：1、学习有关环境保护知识
2、收听、收看广播和电视中的环境保护节目
3、阅读环境保护知识读物、报纸
4、与同学、朋友、家属讨论环境保护问题
5、参加环境保护实践活动
6、宣传环境保护知识
7、与破坏环境的现象做斗争
8、不浪费纸张
9、不浪费粮食，不倒剩饭菜
10、节约用水
11、节约用电
12、节约燃料
13、多用以太阳能为能源的物品
14、把损坏的物品修理再用，延长使用期
15、不赶时髦，不忙于用品的更新换代
16、多用可循环利用的物品
17、不用或少用一次性纸制品或木制品
18、购买带有“环境标志”“绿色标志”的物品
19、不吸烟、不随地吐痰
20、不使用含有破坏臭氧层的气体的物品（如喷发胶）a：下面让我们一起来聊聊校园安全文明
和煦的春风吹拂着我们的面庞，春光明媚的三月让人神畅，而一个安全文明的校园更会让我们舒心。

今天我们四(1)班向小伙伴们发出倡议：b：(1)做好春季防病。

春季是多种传染病流行的季节，要注意个人卫生，勤洗手，勤通风，勤锻炼，不暴饮暴食。

坚决杜绝购买路边小吃，流动摊贩的食品，以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。

(2)遵守交通规则，过马路左右看。

年龄不足12周岁的学生一律不得骑车。

骑车的同学要自觉遵守交通规则，主动避让机动车辆，谨防意外事故发生。

(3)安排好作息时间，既要学习好，又要休息好。

有些同学处理事情能力单一，自己处理不了的事情，不会请老师来帮助处理，只会用武力来解决，打伤了别人，自己也受伤了，还违反了小学生行为规范.因此我们要进行健康有益的活动。

谨防意外伤害发生。

(4)不和生人搭讪，防止坏人拐骗，做到生人的话不听、事不做、路不带、东西不拿。

(5)不允许玩火、皮电，防止人身伤害，防止意外事故发生。

(6)爱护校园，保持环境卫生。

我们经常看到许多负责校园清洁工作的叔叔阿姨和我们小警校在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑；用自己的双手去保护了校园环境的优美。

但是，我们也经常看到一些我们不愿意看到的情景：操场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋。

再看草坪，有的同学在肆意践踏，学校的绿化带中，不时发现有深深的脚印。

同学们，我们是学校的主人，我们要有责任感。

多弯弯腰捡捡果皮纸屑，不要随地乱扔乱吐；不要穿越绿化带，践踏绿地。

保护环境，净化校园。

a：同学们，让我们携起手来，共同创建一个安全文明的校园。

b：最后又到了我们的iq大挑战单元了，第一题：“两个人，肩并肩，一张椅上闲聊天。

”请问，这是个什么字？答案是“丛，草丛的丛”；第二题：表示说的和做的一个样子的成语是哪一个？答案是“言行一致”。

a：今天的红领巾广播到此结束，谢谢收听！
关于环保的广播稿4
广播稿一：保护环境广播稿齐：同学们好！伴随着轻快的旋律，我们的广播又和大家见面啦！甲：大家好，我是主持人__x乙：我是__x 齐：今天，让我们一起走进环保小世界。

甲：在浩渺的宇宙空间，在广阔的太阳系中，有一颗特别引人注目的小行星，她像一颗白纱缠绕着的蓝宝石镶嵌在茫茫苍穹之中，这，就是我们人类共同的家园——地球。

乙：我们只有一个天，只有一个地，我们只有一个太阳，只有一个地球。

为了我们共同的家园，我们要热爱地球，保护地球，让地球充满绿色的生机，使地球成为当代和后代人安全而宜人的家园。

甲：但是，由于长期以来人们对环境保护的问题重视不够，人为的破坏和自然生态的退化迭出，现在，世界上已经出现了影响生存的诸多危机。

乙：是啊，人类在开发、利用、建设地球的同时，也在无情的破坏、污染和摧残她，虽然人们已经认识到了这一点，并采取了一些补救措施，但是人类的生存环境还是发生了很大的变化。

甲：环境与人类生活息息相关，因此，我们要重视环境保护。

乙：你说得很对！环保，已被越来越多的人重视，大人要环保，我们高中生，也要注意环保！甲：下面，就让我俩为大家介绍一些环保小知识。

乙：让我们一起走进环保小世界！甲：我们所说的环保，是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。

乙：我国环境保护的三大政策是1、预防为主；2、谁污染，谁治理；3、强化环境管理。

甲：污染是环境污染的简称，指由于某种物质或能量的介人使环境质量恶化的现象。

关于环保的广播稿5
如今，通过各种媒体，每个人都越来越多地意识到环境和发展问题的存在。

许多人都听说过热带雨林的消失、酸雨、臭氧层破坏、全球变暖、生物多样性锐减、贫困、难民潮、食物危机等问题。

但对许多人而言，这些事都发生在遥远的地方，不会发生在本地的环境中。

可是，仔细观察就会发现，这些问题有许多就发生在当地，甚至在校园里。

学校的学生和教师都是资源的消费者。

同时，作为社区的成员和现在的或未来的公民，教师和学生同时又是社区发展的负责人，有责任对社区的可持续发展作出贡献
如果把可持续发展的道路比作一条跑道的话，那么在这条跑道之外是没有观众的，所有的人都是运动员。

环境和发展问题不仅是政府的事，更是大家的事，个人的事，。

初中生环保知识是二十一世纪人才的必备素质之一。

为了使师生深入地认识和理解环境问题的重要性，提高师生环境知识、意识、技能、态度、价值观和行为等环境素养。

根据国家初中生环保局、国家教委、中央宣传部下发的《关于环境教育行动纲要》及上级有关部门的指示和要求，结合学校实际，近几年，开发区中学全面开展了创建绿色学校的活动。

把初中生环保教育列入学校的一件大事常抓不懈，真正将对环境教育的认识融入到师生们的心中。

在创建绿色学校的活动中，学校始终重视对学生的环境保护教育工作，在学校、家庭中倡导绿色文明，落实初中生环保行动。

在抓好普及的同时，更加注重内涵，坚持在德育、科技活动、团队活动、社会实践等各领域对学生灌输环境意识和环境道德观念。

经过几年的探索和实践，取得了较好的成效，积累了一些值得推广的经验。

(一)学校领导重视初中生环保工作，建立健全环境教育组织，把环境教育列为学校的重要议事内容。

学校成立了环境教育委员会，由校长主抓环境教育工作，
负责工作计划的制定和组织实施;总务主任负责校园环境的保护和绿化美化工作;政教处主任负责专题教育;教务处主任负责课堂教学渗透;团委书记负责环境保护宣传;初中生环保辅导员负责环境教育实践活动和资料档案。

环境教育委员会每年根据实际情况，制定详细的环境教育计划和活动主题，组织师生开展环境教育活动。

几年来，学校初中生环保工作开展得扎实、有效，受到了省市区各级有关部门的一致好评。

(二)充分发挥课堂的主渠道作用，利用一切可以利用的条件，使学生切实掌握各科教材中有关环境保护的内容，培养学生的初中生环保意识。

在创建绿色学校的过程中，学校充分发挥课堂的主渠道作用，向学生渗透初中生环保知识。

在地理、生物、化学、物理、语文、政治、健康教育课等各个学科教学中，将知识的讲解与初中生环保意识有机结合，寓教于学，寓教于自然，使学生在潜移默化中提高自身素质。

同时，学校还成立了初中生环保活动课外小组，开展了丰富多采的课外活动,从更多方面对学生进行初中生环保意识渗透，充分发挥活动课在初中生环保教育中的作用。

此外，学校深入了丰富多采的课外活动,从更多方面对学生进行初中生环保意识渗透，充分发挥活动课在初中生环保教育中的作用。

此外，学校深入开展环境教育教学研究，在校内积极组织教师开展环境教育、教学交流活动，学校领导、教师几年来共撰写初中生环保论文30多篇，环境保护的意识深入人心。

关于环保的广播稿6
敬爱的老师，亲爱的同学们，中午好！
今天是6月17日，星期一，很高兴与您准时相约在远航广播。

我是主持人__年__班__X。

绚烂色彩，缤纷校园。

低碳生活，大家一起来：节约是一种美好的生活态度，也是一种良好的工作态度，更是一份社会责任。

低碳生活是一种低能量、低消耗、低开支的生活方式。

在学习和生活中，每次的举手之劳，都可以显露出低碳生活。

低碳，是一种时尚的生活新方式，更是每个公民的责任。

让我们毫不吝啬地贡献出我们的一切力量，让更多同学投身低碳生活的行列中来吧。

倡议我们从"家庭低碳计划15件事"做起，让低碳生活成为每个家庭的生活习惯。

"家庭低碳计划15件事"具体包括：
1.使用节能灯、随手关灯、拔插头；
2.少用风扇空调多开窗；
3.使用节水型洁具，循环用水；
4.温水洗衣自然晾晒；
5.随身自备饮水杯，不用一次性纸杯；
6.少喝瓶装饮料，多喝白开水；
7.外出用餐自备筷、勺等便携餐具；
8.购物使用布袋子，尽量不使用塑料袋；
9.电梯少乘几层，楼梯多爬几层；
10.多骑自行车，多坐公交车；
11家里多养花种草，绿化居室环境；
12.多在户外运动锻炼，少去健身房；
13.提倡减少荤食，合理健康饮食；
14.家用电器及时关；
15.建立家庭低碳档案，核算每月家庭减少的碳排放量。

同学们，让我们行动起来，为国家的环保出一份力吧！
低碳生活要从现在做起，从自己做起，从节约每一度电、每一滴水、每一张纸、每一粒米的点滴小事做起，"不积跬步，无以至千里；不积小流,无以成江海。

"希望通过我们的努力，把"低碳生活"的理念传递给每一个家庭。

低碳生活人人有份，让我们立即行动起来,从我做起，从日常生活做起，以新的生活理念和生活方式，积极投入到全民低碳生活行动中去，为建设绿色文明国家贡献自己的一份力量！
节约是一种美好的生活态度，也是一种良好的工作态度，更是一份社会责任。

低碳生活是一种低能量、低消耗、低开支的生活方式。

在工作和生活中，每次的举手之劳，都可以显露出健康、自然、安全、返璞归真的生活态度，为建设资源节约型社会贡献自己力所能及的力量。

所谓低碳生活就是一种绿色、健康、环保的生活方式。

它呼唤人们，从生活的各个细节出发，节约地球上的有限资源，保护地球环境，关心地球健康。

当全球变暖威胁人类生存环境，当狂风、暴雨、地震、高温、严寒等各种极端气候事件在全球频繁出现，人们开始意识到人类活动对地球生态环境的巨大影响。

自工业革命以来，人类不断消耗石油资源，产生大量二氧化碳，造成了全球变暖。

而对森林的破坏，更加剧了全球变暖的速度。

当地球温度上升6度时，地球上只有细菌可以生存。

低碳生活要求我们每个人要低消耗、低排放，以减少温室气体的产生，从而减少地球的负担，保证地球生态环境不再恶化。

我们每个人都生活在地球上，如果全球气温持续升高，将会引发更多的气候灾难，气候恶化会波及到地球上的每一个角落，我们每个人的生活都会受到巨大影响。

低碳减排不光是国家的事，而是关系到我们每个人的日常生活，只要我们所有人都能共同面对，那么控制全球变暖，扭转气候变化，也决非难事。

那么普通人能做什么呢？
一、节约用水：生活中要用水的地方很多，如果没有节制地使用，那恐怕会像那个公益广告做的一样，"不久的将来，地球上最后一滴水，将是我们的眼泪"。

要学会重复利用水，比如，洗菜的水可以用来冲厕所，淘米水对洗去碗的油污有一定效果，洗衣服的水正好可以洗拖把......只要我们愿意多转一个弯，就能合理地利用好每一滴水。

二、拒绝一次性用品：吃饭时，少用一次性筷子、勺子和泡沫打包盒，多用多次性用品，减少白色污染，让地球多一份天然。

关于环保的广播稿7
合：亲爱的老师同学们大家好
a：当清晨的阳光洒遍整个校园
b：当呼啸的北风吹遍整个校园
a：当洁白的雪花漫天飞舞乙我们感受到千里冰封，银装素裹甲付出一份真诚打造爱的世界。

b：带走一片笑容永远与我们同行。

合红领巾广播又和大家见面了
a：我是__x
b：我是__x
合：今天的主题是<争做环保小卫士>。

a：十二月是环境教育月。

同学们，环境保护，一直是一个永恒的话题。

当我们从电视、报纸中看到那一望无垠的沙漠，那被沙尘暴笼罩的城市，那被污染的河流，那光秃秃的大地时，我们的心灵又怎能不被一次又一次的震憾呢？放眼世界，地球及人类正被各种环境灾难所威胁：水污染、空气污染、噪声污染、土壤污染、土地沙漠化等等。

我们只有一个地球！保护我们的生存环境，是我们每一个公民的神圣职责，作为小学生的我们更是义不容辞。

b：记得一位先哲这样说过：我们不是从祖先那里继承了地球，而是从子孙那里借用了地球。

a：你想给未来的地球留下什么？
b：我想留下一个生命的春天。

a：我想留下一片永恒的绿洲。

合：那就让我们牵起手做环保的卫士，让我们肩并肩做绿色的使者。

b：是啊，还有什么比绿色更好？绿，是蓝天之下，黄土之上最美丽的颜色；绿，是地球给予人类最丰厚的礼物，因为绿中孕育着生命，繁衍着未来。

a：同学们，我们应该感谢地球母亲，感谢大自然让我们天天享受免费的阳光、雨露？而我们最好的回报就是常怀一颗感恩之心，珍惜大自然所赐于我们的一切。

b：保护我们的地球，是功在当代，利在千秋的大事。

为了保护我们的地球，作为小学生的我们，人人都应该争当环保小卫士。

a：当你拧开水龙头打水仗的时候，当你听到上课铃响跑向教室而忘记关水龙头的时候，你可知道，你已经犯了一个很大的错误！那就是“浪费水资源！”
b：水看上去是那样的普通，普通得让人须臾不可缺少而又随时可以忘记。

人们只是在渴了的时候想到喝水，而对于水的本身关心得很少甚至从未关心过。