部编六年级语文上册专项训练-日积月累(附答案)

部编六年级语文上册专项训练-日积月累（附答案）
第一单元：日积月累（一）
1.《过故人庄》中描写山村风光的诗句是: ，。

2.《过故人庄》的颔联是：，。

3.“绿树村边合，”像这样描写田园山水的诗句，我还能写两句:“，。

”
4.“待到重阳日，。

”由此，我想起描写重阳节习俗的两句诗 :“，。

5.从大诗人孟浩然“，”这两句诗中，我感受到了故人待客的热情，做客的愉快,主客之间的融洽。

第二单元：日积月累（二）
1.诸葛亮的“ , ”,李纲的“，，”，陆游的“”的名言和曹植的“ , 。

”的诗句曾激励了无数仁人志士。

2.再写2句表达爱国情怀的古诗或名人名言：
①；
②。

第三单元：日积月累（三）
1.在风和日丽的春天，我来到泗水之滨，看到无边无际的风光焕然一新，不禁吟诵起朱熹《春日》里的“，”诗句。

春风徐徐，百花开放，万紫干红，,到处都是春天的景象，此时此刻，我仿佛听到诗人在深情地吟诵:“，”
2.《春日》的作者是代的，诗中蕴含哲理的名句是: , 。

第四单元：日积月累（四）
1.“少小离家老大回，。

”是代的《》中
的诗句，其中写诗人回乡后与故乡人亲切问答情景的诗句是:“
，。

”再写两句他的其他诗句：，。

2.悠悠故乡情,淡淡思乡愁。

孟浩然在《宿建德江》中这样表达愁思:
“，。

”贺知章在《回乡偶书》中说: “，。

”
第六单元：日积月累（六）
1.经常听到有人说“五行缺水”之类的话,我就想考考你，“五行”指的是
_ 、、、、。

2.看到一户农家对联中写到“五谷丰登”四个字，请解释一下，“五谷”是指、、、、。

3.“五音”包括_ 、、、、。

由此推及，不能掌握五音的人，就被称为“”。

4.“五彩斑斓”“五彩缤纷”都是表示
的是、、、、
5、倡议书包括: _ 、、、、。

6、一花一草皆生命，。

保护环境，。

第七单元：日积月累（七）
1. “轴”在“锦囊玉轴”一词中念，在“压轴”词中念，“压轴”的意思是。

我还知道和戏曲有关的词语有、、。

2、与音乐有关的词语有: 、、。

3、与绘画有关的词语有: 、、。

4、与书法有关的词语有：、、。

第八单元：日积月累（八）
1.“，。

”这句话是对鲁迅先生真实的写照。

2. 有人问一个年轻企业家成功的秘诀,他回答说:“其实，走的人多了，。

”
3.鲁迅先生在《中国人失掉自信力了吗》一文中对“中国的脊梁”做了很好的解释:“我们从古以来,就有的人，有拼命硬干的人,有
的人,有，这就是。

”
4.不能小看一个民族的民魂。

因为“惟有的，惟有 ,中国。

”
5.柳公权是代著名的书法家。

人们常说的“”之“”，即形容其书法，。

是其楷书代表作之一。

我国古代书法家还有代的，他的代表作是。

参考答案：
第一单元：日积月累（一）
1.绿树村外合青山郭外斜 2 绿树村外合青山郭外斜
3.见所编同步知识点
4.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人
5.待到重阳日还来就菊花
第二单元：日积月累（二）
1.鞠躬尽瘁死而后已祖宗疆土当以死守不可以尺寸与人位卑未敢忘忧国捐躯赴国难视死忽如归
2.天下兴亡，匹夫有责。

人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

第三单元：日积月累（三）
1.胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。

等闲识得东风面，万紫千红总是春。

2. 宋朱熹胜日寻芳泗水滨无边光景一时新
第四单元：日积月累（四）
移舟泊烟渚日暮客愁新少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。

第六单元：日积月累（六）
1.金、木、水、火、土
2.稻、麦、黍、菽、稷
3.宫、商、角、徵、羽五音不全
4.颜色多种多样
黄、青、赤、白、黑5 标题、称呼、正文(倡议的内容)、署名、日期
6、一花一草皆生命，一枝一叶总关情。

保护环境，人人有责。

第七单元：日积月累（七）
1. zhóu zhòu一次演出的戏曲节目中排在倒数第二的一出戏行当花架子、字正腔圆
4人木三分、笔走龙蛇、、龙飞凤舞
第八单元：日积月累（八）
1.无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫
2. 地上本没有路也便成了路
3.舍身求法的为民请命埋头苦干中国的脊梁
4.惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步
5.唐颜筋柳骨柳骨瘦硬挺拔骨力遒劲《玄秘塔碑》宋
欧阳询的《九成宫醴泉铭》
6.书圣兰亭序天下第一行书王献之
7.柳公权欧阳询、颜真卿、赵孟頫
8.初识鲁迅热爱人民的人《我的伯父鲁迅先生》“救助车夫”
勇于斗争的人课文《我的伯父鲁迅先生》“笑谈‘碰壁”《故乡》和《阿
Q正传》“笑谈《水浒传》《我的伯父鲁迅先生》。