《第18课 电脑美术-“变形”画画》作业设计方案-小学美术人教版四年级上册

《电脑美术-“变形”画画》作业设计方案（第一课时）
一、作业目标
通过本次作业，学生将：
1. 掌握使用电脑软件进行“变形”画画的基本方法；
2. 提高对美术创作和电脑技术的结合能力；
3. 培养创新意识，发挥想象力，体验创作的乐趣。

二、作业内容
1. 作业主题：变形动物园
学生需使用电脑美术软件，根据提供的素材和指导，创作一幅“变形”画作。

画作主题为“变形动物园”，允许学生发挥想象力，将动物们变形为各种有趣的形象。

2. 作业要求：
(1) 画作中至少包含5种不同的变形动物；
(2) 颜色搭配合理，画面美观；
(3) 作品需体现创意和想象力；
(4) 保存作品，并附上简短的创作说明。

三、作业评价
1. 评价标准：
(1) 创意和想象力：作品是否具有独特的创意和想象力，是否超越参考素材；
(2) 技术熟练程度：绘画技巧是否熟练，颜色搭配是否合理；
(3) 作品完整性：画面布局是否合理，是否符合创作说明。

2. 评价方式：学生自评、小组互评、教师评价相结合。

学生根据评价标准对自己的作品进行自我评价，小组内互相交流学习，最后由教师对所有作品进行总体评价。

四、作业反馈
1. 学生将完成的作品拍照或扫描后，提交至教师指定的平台或邮箱；
2. 教师将在下一堂课中，展示优秀作品，并给予获奖学生一定的奖励；
3. 对于未获奖但仍有提升空间的学生，教师将给予针对性的建议和指导，帮助他们改进作品，提高美术创作能力。

五、结语
本次作业旨在通过实践操作，让学生掌握电脑美术的“变形”画画方法，同时培养他们的创新意识，发挥想象力，体验创作的乐趣。

希望通过本次作业，学生能够更好地理解和掌握美术与科技结合的魅力，为未来的艺术创作打下坚实的基础。

同时，也希望家长能够积极配合，鼓励孩子充分发挥自己的创意和想象力，完成本次作业。

作业设计方案（第二课时）
一、作业目标：
1. 学生对电脑美术软件的操作更加熟练，能够独立创作出具有创意的“变形”画作。

2. 提高学生的审美能力，培养创新意识，发展学生的想象力。

3. 通过作业，进一步巩固学生对“变形”画法的理解和掌握。

二、作业内容：
1. 作业主题：动物变形记
2. 作业要求：学生利用电脑美术软件，根据给出的动物图片，进行变形创作，画出动物变形后的新形象。

要求创意独特，色彩搭配合理，画面美观。

3. 作业时长：2小时
4. 作业材料：电脑、美术软件、画笔、颜料等美术工具。

5. 作业步骤：
（1）选择合适的动物图片，打开美术软件；
（2）根据动物的特征，发挥想象力，进行变形创作；
（3）使用画笔和颜料等工具，对画作进行上色和细节处理；
（4）保存画作，提交作业。

三、作业评价：
1. 评价标准：创意、色彩搭配、画面美观程度、操作熟练程度等。

2. 评价方式：教师评价与学生互评相结合，以教师评价为主。

3. 评价时间：提交作业后一周内完成评价。

四、作业反馈：
1. 学生应就作业中出现的问题和困难及时向教师反馈，以便教师给予指导和帮助。

2. 学生之间应相互交流、学习，分享创意和经验，共同提高美术水平。

3. 教师应对学生的反馈进行整理和分析，以便更好地改进教学，提高教学质量。

五、作业设计意图：
通过本次作业，学生能够进一步巩固和拓展“变形”画法的技巧和创意，提高审美能力和想象力，为今后的美术学习和创作打下坚实的基础。

同时，本次作业也旨在培养学生的团队合作精神和自我表达能力，促进学生综合素质的发展。

六、附加说明：
1. 学生在作业过程中遇到问题，可以向同学或老师请教，也可以自行查找资料解决。

2. 学生在创作过程中，应注重环保和安全，避免浪费资源和伤害自己及他人。