江苏省连云港市赣榆县海头高级中学高中地理2.1人地关系思想的演化学案无答案鲁教版必修3

2.1 人地关系思想的演化

【学测要求】

1. 了解人地关系思想的历史演化。

【学习过程】

一．地理环境决定论：

1、产生背景：（1）人类社会发展

（2）人类认识自然、改造自然的能力，对地理环境性大

（3）地理环境对人类社会的发展影响

2、核心思想：地理环境决定人类的和特点，进而决定人类的特点、

及、高层建筑等，并决定的发展。人只能被动的环

境。

3、影响：夸大了的影响，约束了人类的主观能动性。

（如：天命观；有神论；机械迁徙，回避自然的惩罚）

二．人类中心论：

1、产生背景：随着和的发展，人类利用和改造自然的能力大为，

地理环境决定论遭到了否定和批判。

2、核心思想：地理环境是人类的场所和任意的对象，人类可从本身需求

出发，盲目寻求降服自然。

3、影响：人地关系，地理环境严重严重制约社会经济的发展，乃至要挟人类

将来的保存与发展。

（如：人有多大胆，地有多大产；只怕想不到，不怕做不到；围湖造田）

三．人地伙伴论：

1、产生背景：面对日益严峻的、与成绩。

2、核心思想：人类具有自然、自然的能力，地理环境对人类也具有_____ 力，

人类该当与地理环境建立、、的伙伴关系。

3、影响（进步性）：人类在积极认识、恪守和利用自然规律基础上，、、有效地改造自

然，谋求人地关系和谐分歧，推进人类社会和地理环境彼此和谐和。

（如：伏季休鱼；封山育林；生态农业；有害消费）

探求：我国一些海区因过度捕捞构成渔业资源濒临枯竭。近年来采取伏季休渔措施后，渔业资源得以恢复，鱼产量又出现了持续增长的趋势。

⑴两种不同的捕鱼观念反映的人地关系思想有何不同？

⑵对我们有哪些启示？

总结：人地关系思想在不同历史阶段的特点（人教版）

【当堂检测】

一、单项选择题

1．以下有关人地关系思想的叙说，正确的是 ( )

A ．地理环境决定论、人类中心论和人地伙伴论在诞生工夫上呈逐次递进的关系

B ．地理环境决定论的广泛流行，导致了对地理环境的大肆破坏

C ．人类中心论次要运用于农业消费，对工业影响较小

D ．人地伙伴论诞生后，地理环境不断向良好的方向发展，已不存在环境成绩

2．以下认识符合地理环境决定论的是 ( )

A ．地理环境决定了人类社会的发展，人类社会可以改造和利用自然地理环境

B ．人类为了本身需求，可以降服和改造自然

C ．人类与地理环境可以和谐共处

D ．地理环境决定人类的生理和心思特点

3．以下关于人类中心论的叙说，正确的是 ( )

A ．人类中心论从自然规律出发，寻求降服自然

B ．人类中心论从本身需求出发，盲目寻求降服自然

C ．人类中心论承认地理环境对人类的反作用力

D ．人类中心论承认地理环境决定人类社会的发展

4．以下有关人地伙伴论思想的说法，正确的是 ( )

A ．产生于土地荒漠化、盐碱化和水土流失严重的农业社会鼎盛时期

B ．是一种能完成资源、环境可持续发展的认识论

C ．倡导人类要恪守自然规律办事，切忌试图改造自然、降服自然

D ．核心思想是强调地理环境对人类的反作用力

5．以下人类活动不利于人地关系和谐的是 （ ）

A ．“盛世滋丁、永不加赋”

B ．围湖造田，扩大耕地

C ．取缔小煤窑、关闭小电厂

D ．运用化肥、进步粮食产量

6．“竭泽而渔，而明年无鱼；焚薮而田，而明年无兽。”这句话启示我们 （ ）

A ．农业消费要量文体衣

B ．要保护生态平衡

C ．要促进经济可持续发展

D ．要考虑区域差异

7．“天地与我共生，万物与我为一”表现了 ( )

A ．环境决定论思想

B ．人类中心论思想

C ．人地无关论思想

D ．人地伙伴论思想

8．以下符合人地伙伴论思想的做法是 ( )

A ．跨流域调水

B ．过度抽取地下水

C ．毁林开荒

D ．在耕地中大量运用化肥 人类文明阶段 人地思想 人地关系特点 后果 采猎文明 崇拜自然 环境对人类制约作用较强，人类对环境的影响微弱 环境成绩不严重 农业文明 改造自然 人类对自然的依赖性减弱，对抗性加强 环境趋于恶化 工业文明 降服自然 人类改造自然能力加强，试图成为自然的主宰 人地关系全面不和谐，矛盾迅速激化 后工业化时期 谋求人地和谐 寻求人地和谐的道路 环境和发展成绩得到关注