北师大版六年级数学上册 (身高的变化)数据处理教学课件(第1课时)
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加强语文的学习。 （答案不唯一，合理即可）
4.李老师教两个班的数学课，下面是他记录的某 次测试两个班数学成绩情况。(单位：分)。
⑴李老师所教两个班中哪个班的数学成绩好 一些？你是如何比较的？
六(1)班的数学成绩好一些；因为90~100分数 段的人数六(1)班比六(2)班多2人，60~69分数 段的人数六(1)班比六(2)班少2人，其余分数段 的人数都相等，2个90分以上的人当然比2个60 多分的人成绩好了，所以说六(1)班的数学成 绩好一些。
年级
一二
三
四
五六
全市男生平均 身高/cm
118
124
130
135
143 153
淘气身高/cm 115 122 130 138 145 154
我想一眼就知道淘气 身高的变化情况。
应该用统计图表示上 ห้องสมุดไป่ตู้的数据。
回
条形统计图能
清楚地表示出
顾
每个项目的具
体数目。
折线统计图能清 楚地反映事物的 变化情况。
扇形统计图能清 楚地表示出各部 分在总体中所占 的百分比。
年级
一二
三
四
五六
全市男生平均 身高/cm
118
124
130
135
143 153
淘气身高/cm 115 122 130 138 145 154
我想一眼就知道淘气 身高的变化情况。
应该用折线统计图表 示上面的数据。
年级
一二
三
四
五六
全市男生平均 身高/cm
160 150
140 130 120 110
0
——全市男生平均身高
——淘气身高
160
150
140
130
120
110 0
根据前面的图，回答下面的问题。
1.淘气的身高在 一、四 年级与全市男生平均身 高水平差距最大，在 三 年级与全市男生平
均身高水平差距最小。
——全市男生平均身高
——淘气身高
160
150
⑵按分数段整理数据，并制成条形统计图。
2 2 2 6 28 2 4 2 6 26
你能获得哪些信息？自己说一说。
⑶如果90分以上(含90分)算优秀，那么两个班 的优秀率分别是多少？
28÷40=70%
26÷40=65%
(4)估计两个班的平均分哪个班会高一些？ 说说你的依据是什么。
我觉得六(1)班的平均分会高一些，因为两个 班成绩的差距在于90~100分数段的人数六(1) 班比六(2)班多2人，60~69分数段的人数六(1) 班比六(2)班少2人，其余分数段的人数都相 等，2个90分以上的人当然比2个60多分的人 成绩好了，所以我觉得六(1)班的平均分会高 一些。
一至六年级淘气身高与全市男生平均身高统计图
——全市男生平均身高
——淘气身高
160
150
140
130
120
110 0
02 探究新知
笑笑想比较甲、乙两班10名同学的身高情
况，看看有什么不同。
可以怎样比较？与同伴交流。 可以把数据
分段看一看 可以比较最
高的身高
还是比比平
均身高吧
下面是两个班10名同学的身高，按照你的 方法比一比。（单位：cm）
3.淘气的身高在全市男生中所处的位置有变化吗？
淘气的身高在全市男生中所处的位置有变化。一、 二年级低于全市男生平均身高，三年级等于全市男 生平均身高，四至六年级高于全市男生平均身高。
——全市男生平均身高
——淘气身高
160
150
140
130
120
110 0
根据统计，全市九年级男生的平均身高是164cm， 请你估计三年后淘气九年级的身高。 估计三年后淘气九年级时的身高是170厘米。 （答案不唯一）
甲班 132 155 134 147 164 159 143 154 153 155
乙班 148 152 147 149 148 149 143 153 152 154
1 比较最高的身高。 2 比较平均身高。甲班：149.6cm 乙班：149.5cm 3 把数据分段比较。
下面是两个班10名同学的身高，按照你的 方法比一比。（单位：cm）
身高的变化
第1课时
北师大版六年级上册
01 情境导入
你知道你的身高的变 我化又情长况高吗了？。
02 探究新知
下表是一至六年级淘气身高与全市男生平均身高 的记录表。
年级
一二
三
四
五六
全市男生平均 身高/cm
118
124
130
135
143 153
淘气身高/cm 115 122 130 138 145 154
（1）根据右图，你发现凡凡 哪门功课的成绩稳定一些？
数学
3.如图是凡凡上学期语文、数学各单元测验成绩 的统计图。
（2）凡凡的语文、数学的平 均分各是多少？
语文：94分 数学：97分
3.如图是凡凡上学期语文、数学各单元测验成绩 的统计图。
（3）针对凡凡上学期语文、 数学的学习情况，你想对凡 凡提什么建议？
比较两组数 据的最大值 或最小值。
比较两组数 据的平均值。
把两组数据 分段比较。
03 达标检测
1. 下面是红队、蓝队队员的跳高情况。（单位：cm）
红队：51 45 55 60 77 65 53 59 56 58 64 蓝队：66 58 57 72 67 78 50 54 59 61 69 你认为哪个队队员的弹跳力好些？你是如何比较的？
140
130
120
110 0
根据前面的图，回答下面的问题。
2.淘气的身高在哪个阶段长得最快？与全市男 生平均身高的增长情况一致吗？
淘气在五、六年级阶段长得最快。与全市男生 的平均身高的增长情况一致。
——全市男生平均身高
——淘气身高
160
150
140
130
120
110 0
根据前面的图，回答下面的问题。
03 达标检测
1.下面是一个渔场养两种淡水鱼的生长情况统 计图。这个渔场什么时间捕捞出售这两种鱼比 较合适？
在15个月后捕捞出售这两种鱼比较合适。
2.我的身高变化。 （1）调查自己一至六年级的身高和所在地区 男生（女生）的平均身高，填一填。
年级 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级
所在地区 （ ）生平 均身高/cm
118
124
130
135
143 153
淘气身高/cm 115 你122还记13得0 要如138何根145 154 据记录表完成统计 图吗？
年级
一二
三
四
五六
全市男生平均 身高/cm
118
124
130
135
143 153
淘气身高/cm 115 122 130 138 145 154
——全市先男画生全平市均男身生高平均再身画高淘—的气—折身淘线高统气的计身折图高线统计图
甲班 132 155 134 147 164 159 143 154 153 155
乙班 148 152 147 149 148 149 143 153 152 154
两个班10名同学 的平均身高差不 多，还可以……
我画图表表 示分段后的 情况……
甲班 132 155 134 147 164 159 143 154 153 155
自己的身 高/cm
（2）根据上面的数据，完成下面的统计图。
（3）根据统计图，将自己的身高与本地区男生 （女生）的平均身高比一比，说一说你有什么 发现。
04 课堂小结
通过这节课的学习活动， 你有什么收获？
05 课后作业 完成练习册本课时的习题。
身高的变化
第2课时
北师大版六年级上册
01 情境导入
乙班 148 152 147 149 148 149 143 153 152 154
按5cm一段来分段，完成下表。
身高 段/cm
140以下
140~144
145~149
150~154
155~159
160~164
甲班
乙班
思 考 要怎么表示表中的两行数据呢？
为了方便对比， 我们可以在同一个图 中表示甲、乙两班的 统计图。
蓝队队员的弹跳力好些。（比较方法略）
2.下面两个统计图，反映的是我校六年级甲、 乙两位同学在复习阶段自测成绩和在家学习 时间分配情况，请看图回答以下问题。
（1）从折线统计图可以看出（ 乙 ）的成绩提高快些。 （2）从条形统计图可以看出（ 乙 ）的思考时间多一些， 多（ 10 ）分钟。
3.如图是凡凡上学期语文、数学各单元测验成绩 的统计图。
⑸再说说你认为哪个班的数学成绩好些，并 说明理由。
六(1)班的数学成绩好一些，因为六 (1)班的优秀率高，平均分也高。
04 课堂小结
通过这节课的学习活动， 你有什么收获？
05 课后作业 完成练习册本课时的习题。
身高 段/cm
140以下
140~144
145~149
150~154
155~159
160~164
甲班
乙班
甲、乙两班10名同学身高分段情况统计图
6 5 4 3 2 1 0
甲班 乙班
甲、乙两班10名同学身高分段情况统计图
6 5 4 3 2 1 0
你从图中获得了哪些信息？和同学交流一下。
小 结 比较两组数据的方法
4.李老师教两个班的数学课，下面是他记录的某 次测试两个班数学成绩情况。(单位：分)。
⑴李老师所教两个班中哪个班的数学成绩好 一些？你是如何比较的？
六(1)班的数学成绩好一些；因为90~100分数 段的人数六(1)班比六(2)班多2人，60~69分数 段的人数六(1)班比六(2)班少2人，其余分数段 的人数都相等，2个90分以上的人当然比2个60 多分的人成绩好了，所以说六(1)班的数学成 绩好一些。
年级
一二
三
四
五六
全市男生平均 身高/cm
118
124
130
135
143 153
淘气身高/cm 115 122 130 138 145 154
我想一眼就知道淘气 身高的变化情况。
应该用统计图表示上 ห้องสมุดไป่ตู้的数据。
回
条形统计图能
清楚地表示出
顾
每个项目的具
体数目。
折线统计图能清 楚地反映事物的 变化情况。
扇形统计图能清 楚地表示出各部 分在总体中所占 的百分比。
年级
一二
三
四
五六
全市男生平均 身高/cm
118
124
130
135
143 153
淘气身高/cm 115 122 130 138 145 154
我想一眼就知道淘气 身高的变化情况。
应该用折线统计图表 示上面的数据。
年级
一二
三
四
五六
全市男生平均 身高/cm
160 150
140 130 120 110
0
——全市男生平均身高
——淘气身高
160
150
140
130
120
110 0
根据前面的图，回答下面的问题。
1.淘气的身高在 一、四 年级与全市男生平均身 高水平差距最大，在 三 年级与全市男生平
均身高水平差距最小。
——全市男生平均身高
——淘气身高
160
150
⑵按分数段整理数据，并制成条形统计图。
2 2 2 6 28 2 4 2 6 26
你能获得哪些信息？自己说一说。
⑶如果90分以上(含90分)算优秀，那么两个班 的优秀率分别是多少？
28÷40=70%
26÷40=65%
(4)估计两个班的平均分哪个班会高一些？ 说说你的依据是什么。
我觉得六(1)班的平均分会高一些，因为两个 班成绩的差距在于90~100分数段的人数六(1) 班比六(2)班多2人，60~69分数段的人数六(1) 班比六(2)班少2人，其余分数段的人数都相 等，2个90分以上的人当然比2个60多分的人 成绩好了，所以我觉得六(1)班的平均分会高 一些。
一至六年级淘气身高与全市男生平均身高统计图
——全市男生平均身高
——淘气身高
160
150
140
130
120
110 0
02 探究新知
笑笑想比较甲、乙两班10名同学的身高情
况，看看有什么不同。
可以怎样比较？与同伴交流。 可以把数据
分段看一看 可以比较最
高的身高
还是比比平
均身高吧
下面是两个班10名同学的身高，按照你的 方法比一比。（单位：cm）
3.淘气的身高在全市男生中所处的位置有变化吗？
淘气的身高在全市男生中所处的位置有变化。一、 二年级低于全市男生平均身高，三年级等于全市男 生平均身高，四至六年级高于全市男生平均身高。
——全市男生平均身高
——淘气身高
160
150
140
130
120
110 0
根据统计，全市九年级男生的平均身高是164cm， 请你估计三年后淘气九年级的身高。 估计三年后淘气九年级时的身高是170厘米。 （答案不唯一）
甲班 132 155 134 147 164 159 143 154 153 155
乙班 148 152 147 149 148 149 143 153 152 154
1 比较最高的身高。 2 比较平均身高。甲班：149.6cm 乙班：149.5cm 3 把数据分段比较。
下面是两个班10名同学的身高，按照你的 方法比一比。（单位：cm）
身高的变化
第1课时
北师大版六年级上册
01 情境导入
你知道你的身高的变 我化又情长况高吗了？。
02 探究新知
下表是一至六年级淘气身高与全市男生平均身高 的记录表。
年级
一二
三
四
五六
全市男生平均 身高/cm
118
124
130
135
143 153
淘气身高/cm 115 122 130 138 145 154
（1）根据右图，你发现凡凡 哪门功课的成绩稳定一些？
数学
3.如图是凡凡上学期语文、数学各单元测验成绩 的统计图。
（2）凡凡的语文、数学的平 均分各是多少？
语文：94分 数学：97分
3.如图是凡凡上学期语文、数学各单元测验成绩 的统计图。
（3）针对凡凡上学期语文、 数学的学习情况，你想对凡 凡提什么建议？
比较两组数 据的最大值 或最小值。
比较两组数 据的平均值。
把两组数据 分段比较。
03 达标检测
1. 下面是红队、蓝队队员的跳高情况。（单位：cm）
红队：51 45 55 60 77 65 53 59 56 58 64 蓝队：66 58 57 72 67 78 50 54 59 61 69 你认为哪个队队员的弹跳力好些？你是如何比较的？
140
130
120
110 0
根据前面的图，回答下面的问题。
2.淘气的身高在哪个阶段长得最快？与全市男 生平均身高的增长情况一致吗？
淘气在五、六年级阶段长得最快。与全市男生 的平均身高的增长情况一致。
——全市男生平均身高
——淘气身高
160
150
140
130
120
110 0
根据前面的图，回答下面的问题。
03 达标检测
1.下面是一个渔场养两种淡水鱼的生长情况统 计图。这个渔场什么时间捕捞出售这两种鱼比 较合适？
在15个月后捕捞出售这两种鱼比较合适。
2.我的身高变化。 （1）调查自己一至六年级的身高和所在地区 男生（女生）的平均身高，填一填。
年级 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级
所在地区 （ ）生平 均身高/cm
118
124
130
135
143 153
淘气身高/cm 115 你122还记13得0 要如138何根145 154 据记录表完成统计 图吗？
年级
一二
三
四
五六
全市男生平均 身高/cm
118
124
130
135
143 153
淘气身高/cm 115 122 130 138 145 154
——全市先男画生全平市均男身生高平均再身画高淘—的气—折身淘线高统气的计身折图高线统计图
甲班 132 155 134 147 164 159 143 154 153 155
乙班 148 152 147 149 148 149 143 153 152 154
两个班10名同学 的平均身高差不 多，还可以……
我画图表表 示分段后的 情况……
甲班 132 155 134 147 164 159 143 154 153 155
自己的身 高/cm
（2）根据上面的数据，完成下面的统计图。
（3）根据统计图，将自己的身高与本地区男生 （女生）的平均身高比一比，说一说你有什么 发现。
04 课堂小结
通过这节课的学习活动， 你有什么收获？
05 课后作业 完成练习册本课时的习题。
身高的变化
第2课时
北师大版六年级上册
01 情境导入
乙班 148 152 147 149 148 149 143 153 152 154
按5cm一段来分段，完成下表。
身高 段/cm
140以下
140~144
145~149
150~154
155~159
160~164
甲班
乙班
思 考 要怎么表示表中的两行数据呢？
为了方便对比， 我们可以在同一个图 中表示甲、乙两班的 统计图。
蓝队队员的弹跳力好些。（比较方法略）
2.下面两个统计图，反映的是我校六年级甲、 乙两位同学在复习阶段自测成绩和在家学习 时间分配情况，请看图回答以下问题。
（1）从折线统计图可以看出（ 乙 ）的成绩提高快些。 （2）从条形统计图可以看出（ 乙 ）的思考时间多一些， 多（ 10 ）分钟。
3.如图是凡凡上学期语文、数学各单元测验成绩 的统计图。
⑸再说说你认为哪个班的数学成绩好些，并 说明理由。
六(1)班的数学成绩好一些，因为六 (1)班的优秀率高，平均分也高。
04 课堂小结
通过这节课的学习活动， 你有什么收获？
05 课后作业 完成练习册本课时的习题。
身高 段/cm
140以下
140~144
145~149
150~154
155~159
160~164
甲班
乙班
甲、乙两班10名同学身高分段情况统计图
6 5 4 3 2 1 0
甲班 乙班
甲、乙两班10名同学身高分段情况统计图
6 5 4 3 2 1 0
你从图中获得了哪些信息？和同学交流一下。
小 结 比较两组数据的方法