人教版道德与法治九年级上生活在新型民主国家课件(共21张PPT)
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中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国 的一项基本政治制度。 民族区域自治制度，是一项独具中国特色的实现民 族平等，保障少数民族合法权利的基本政治制度。
基层群众自治制度，发展基层民主，是社会主义 民主政治建设的基础。
二、新型的民主 （五）人民当家作主的制度保障
人民代表大会制度
根本
我 ④正反对比论证让观点鲜明突出，所举事例新鲜不老套。 国政治制 中 多 民国 族党共区合作产 域和党自领治政治导制协的度商制度 基本 东分技分就上另(本，歌诗运①人嚣浪例恒((安面独4结赏分(4111．))))南论巧论这学外文揭行歌用本生中玩如，排对特尾读论要 漫 写必仿枝 点 点 点 样 了 ， 运 示 体 的 拟 文 又 也 弄 ： 一 顺 误 的 段 ： 点交画场 须照自：拨：，。还用了格人开何能于强曝序解艺意如：代法面 要画挂①①日要点文式要门尝沉股调十。和术蕴果①清：要 从线，沉写复关题章是注见不下掌立寒比仇表深一沉楚夸有 表句你潜文一注式不一意山是心之志，如恨现长个潜场张顺 达子用，章日细的同个以，如来间的要，，手，国，面是序 的，瞬是，，节题于必下从此，，重选描一法耐家是的漫。 需在间为讲年，记诗须几现？不直要用写笑人的为—背画场 要横埋了求复丰，歌注点实当被至性庆而寻士了“—景的面 出有线葬下的一富这原意：生我浮筋，祝过味人下讽。特是 发为处我一是年自种主的活们华疲要教是。都一刺如点由 。之将们次一，己题题问入面迷力选师一引有次艺活，人 写人文的还种王的记的题手前惑竭用节种用羞还术动漫、 排立段记能让秀人能创。，困，。的坦陆耻能“场画事 比三长补忆够人娇生揭新除提难专场然游心够面式、 句军志写，爆喟挑体示主了出重心面宽写的爆发的景 便可，完一发叹起验文题要自重致，容给话发生讽、 于夺无整世。的千。章。按己，志可，唐，。的刺物 议帅为，煎②气斤主内的出积以然琬那②“时 手 组论动也之注熬沉势重旨容观头聚先后的就沉间法合 和情，人意，潜。担、分点之力写保《永潜、其起 抒点匹常保我，②，情行，日量欢持钗远，地特来 情”夫立持不用是搞以感来让遥，庆本头不是点点的 ，不志语只今为学一。写人不并活色凤会为、也综 可可”意是。生了术己这或眼可抓动，》有了环是合 根夺连一告下研之个按前及住的这，国下境夸画 据志贯些诉一究力题句一时恰总是意耻一等张面 表也。煽你次的撑记分亮，当体一在了次，，， 达”情；我有人起让行。何的气种表。有这把不 的的强的力尤了读来不机氛达达力样人可 需故调决的其这者写学会，观这的人或能 要事志心爆需个明之学反勾。一爆们事几 而情向。发要不确外企弹勒悲发才的笔 创节高一。注幸领，鹅向剧。“知假就 设面，洁辈③意的会还的上不③道、同 ，”它远的子沉沉家标要沉，是沉场丑时 而还大情的潜潜庭题注潜毫偶潜面、都 不包，况消，。。关意？无然，是恶写 是括要，磨是值键语这疑，是在加出 为个选然我为得词言种问也为怎以来 了人 用 后只 了 庆 的 沉 ， 不 了“样扩。 写假独分“燕想掩幸组潜我在掩的大因 排如特别雀见藏的合绝们少藏社或此 比”的写的安证自是。非就数自会缩， 句人校含知曾己，主沉能，己或小写 而生长意鸿经的在要沦成再的自，场 去体、—鹄的爆她表，功引爆然使面 硬验老—之那发的现而登用发环之时 写。师假志一行细在是陆《行境变要 。、如”次为心两自！天为中形安；同“我相。照个强反净。发，排某学”遇料方。之沙生以好是同的。下面如，·的突先刘学秋表错，：果总。出后兰沉思现不大我是这的芝湎》。在儿们随一顺，于名这今子在波侧序就上句样朝已困浮面。要网，就，经境沉的一忍，写能错恢中，特般心要出点在复也或征来存选绵面第了能者，说于用绵结一一沉怨达，人“无玩合次些下天到场世尽物、的基气尤讽面，的丧条相本来人刺描以思志理遇的，，的写生念”清；，生不注目可的。楚某第活被定的以方。同一自就“。按式冰学次理会照纪凌不的能被由念”吓能分力命面死倒持别，运到的，之。并的点痛在以且风来苦喧 度 4．仿照画线句子，在横线处将文段补写完整，注意保持语意连贯。
道德与法治九年级人教版
3.1 生活在新型民主国家
九年级（5）班要推出五名品德之星，同学们热 情地议论起来。
甲：班主任直接指定多省事啊！ 乙：让咱们班五个小组长各推荐一名就行了。 丙：这得经过全班投票选举、民主产生。
[思考]：你认为哪种方式最公平、最被大家 认可？说说理由。
一、民主的足音 （一）什么是民主？
主的特点是（ A ）
A. 社会主义民主是最广泛的民主 B. 社会主义民主是最真实的民主 C. 社会主义民主是最管用的民主 D.社会主义民主是最现实的民主
随堂训练
2、对下图漫画理解不恰当的是（ C ）
A、互联网丰富了我们参与民主活动的形式 B、 网络问政成为一种新的民主协商形式 C、网络成为推进民主发展的唯一渠道 D、此形式有利于保证人民当家作主落实到国家政治生活 和社会生活之中
一、民主的足音
为什么社会主义民主的发展需要宪法保障？
实践证明，通过法治体现、保障的民 主，才是人民自由幸福、国家繁荣发展、 生活稳定有序、制度充满活力、社会长治 久安的根基。
二、新型的民主 自主探究
提示角度： 结合社会主义 民主的本质、 特点、意义。
阅读教材第33页“探究与分享”，思考：为什么 人大代表和政协委员关注的都是群众关心的问题？
全体中国人民的共同价值追求: 建设人民当家作主的社会主义国家，实现社会公平正义
一、民主的足音 阅读教材探究与分享P32
结合学过的宪法知识，说说为什么 社会主义民主的发展需要宪法保障。
宪法是国家的根本法，是公民权利的保障书，是治国 安邦的总章程。 我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权 利属于人民，这是我国宪法的基本原则。 宪法确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位。 宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本 权利的保障措施。 只有宪法的有力保障，才能确保我国社会主义民主的 健康发展。
基层群众自治制度
民主的足音
认识民主 中国人民追求民主的进程
社会主义民主的本质、特点
新型的民主
社会主义民主的重要形式 保障人民当家作主的政治制度
随堂训练
1、为了保证人民当家作主，宪法赋予公民众多权利，如选举权 和被选举权、言论自由、集会游行示威自由、监督权等，以方便 群众更好的表达意愿，参与国家政治生活。材料体现社会主义民
民主就是通过建立民主国家， 确立人民的主权地位以及各 种具体的民主权利
一、民主的足音
一、民主的足 自主探究
中国共产党领导中国人民对民主的不懈探索
1978年十一届三中全会
研读教材第31-33页， 理清中国共产党领导中 国人民进行社会主义民 主不懈探索的脉络并进
行总结。
一、民主的足音 中国共产党领导中国人民对民主的不懈探索
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
谢 谢！
随堂训练
3．（2017，辽宁沈阳）我国的根本政治制度是（ ） A．人民代表大会制度 B．社会主义制度 C．民族区域自治制度 D．多党合作和政治协商制度
4.下列属于我国保障人民民主权利实现制度的（ D ）
①人民代表大会制度 ②民族区域自治制度 ③基层 群众自治制度 ④中国共产党领导的多党合作和政治 协商制度
选举民主
协商民主
二、新型的民主 拓展空间
通过网络发表言论 通过网络参政议政 通过网络参与立法 通过网络表达诉求和见解 ……
➢怎样利用网络渠道实现公民的民主权利？
二、新型的民主
二、新型的民主 （五）人民当家作主的制度保障
人民代表大会制度，是我国的根本政治制度，是人民 掌握国家政权、行使权力的根本途径。
（1）起源： 在中国，“民主”一词最早出自《尚书》。
（2）民主的定义： 一般来说，民主在价值上要求大多数人当家作主
（3）民主价值的实现 要靠民主形式和民主制度的建立。
一、民主的足音 （1）阅读教材第31页“探究与分享”； （2）思考：在这些追求民主的先贤眼中，民主 是什么样的？
民主就是变中国当时的专制 民主就是“主权在民” 制度为西方国家的议会制度。 “以法律限制权力”。
二、新型的民主
社会主义民主是新型民主
社 （一）本质：人民当家作主
会 主 （二）特点：最广泛、最真实、最管用的民主
义 民
（三）意义：发展社会主义民主,有助于推动经济
主 社会持续健康发展,实现人民安居乐业社会和谐稳
定、国家繁荣富强。
二、新型的民主 （四）社会主义民主的重要形式
2006年《中共中央关于加强人民政协工作 的意见》提出我国两种民主形式，即人民通过 选举和表决行使民主权利，同人民内部在选举 和表决之前，就共同关心的问题进行广泛的协 商，尽可能取得一致的意见。
(1)中国共产党自成立起就以争取和实现人民当家作主为己任。 (2)1949年，新中国成立，实现了从封建专制向人民民主的伟大飞跃。中国革命的 胜利就是人民民主的胜利。 (3)新中国成立后，随着各级人民民主政权的建立和社会主义改造的完成，社会主 义民主在中国大地上得以真正确立。 (4)改革开放以来，中国共产党总结经验和教训，领导中国人民进行社会主义民主 的不懈探索。
基层群众自治制度，发展基层民主，是社会主义 民主政治建设的基础。
二、新型的民主 （五）人民当家作主的制度保障
人民代表大会制度
根本
我 ④正反对比论证让观点鲜明突出，所举事例新鲜不老套。 国政治制 中 多 民国 族党共区合作产 域和党自领治政治导制协的度商制度 基本 东分技分就上另(本，歌诗运①人嚣浪例恒((安面独4结赏分(4111．))))南论巧论这学外文揭行歌用本生中玩如，排对特尾读论要 漫 写必仿枝 点 点 点 样 了 ， 运 示 体 的 拟 文 又 也 弄 ： 一 顺 误 的 段 ： 点交画场 须照自：拨：，。还用了格人开何能于强曝序解艺意如：代法面 要画挂①①日要点文式要门尝沉股调十。和术蕴果①清：要 从线，沉写复关题章是注见不下掌立寒比仇表深一沉楚夸有 表句你潜文一注式不一意山是心之志，如恨现长个潜场张顺 达子用，章日细的同个以，如来间的要，，手，国，面是序 的，瞬是，，节题于必下从此，，重选描一法耐家是的漫。 需在间为讲年，记诗须几现？不直要用写笑人的为—背画场 要横埋了求复丰，歌注点实当被至性庆而寻士了“—景的面 出有线葬下的一富这原意：生我浮筋，祝过味人下讽。特是 发为处我一是年自种主的活们华疲要教是。都一刺如点由 。之将们次一，己题题问入面迷力选师一引有次艺活，人 写人文的还种王的记的题手前惑竭用节种用羞还术动漫、 排立段记能让秀人能创。，困，。的坦陆耻能“场画事 比三长补忆够人娇生揭新除提难专场然游心够面式、 句军志写，爆喟挑体示主了出重心面宽写的爆发的景 便可，完一发叹起验文题要自重致，容给话发生讽、 于夺无整世。的千。章。按己，志可，唐，。的刺物 议帅为，煎②气斤主内的出积以然琬那②“时 手 组论动也之注熬沉势重旨容观头聚先后的就沉间法合 和情，人意，潜。担、分点之力写保《永潜、其起 抒点匹常保我，②，情行，日量欢持钗远，地特来 情”夫立持不用是搞以感来让遥，庆本头不是点点的 ，不志语只今为学一。写人不并活色凤会为、也综 可可”意是。生了术己这或眼可抓动，》有了环是合 根夺连一告下研之个按前及住的这，国下境夸画 据志贯些诉一究力题句一时恰总是意耻一等张面 表也。煽你次的撑记分亮，当体一在了次，，， 达”情；我有人起让行。何的气种表。有这把不 的的强的力尤了读来不机氛达达力样人可 需故调决的其这者写学会，观这的人或能 要事志心爆需个明之学反勾。一爆们事几 而情向。发要不确外企弹勒悲发才的笔 创节高一。注幸领，鹅向剧。“知假就 设面，洁辈③意的会还的上不③道、同 ，”它远的子沉沉家标要沉，是沉场丑时 而还大情的潜潜庭题注潜毫偶潜面、都 不包，况消，。。关意？无然，是恶写 是括要，磨是值键语这疑，是在加出 为个选然我为得词言种问也为怎以来 了人 用 后只 了 庆 的 沉 ， 不 了“样扩。 写假独分“燕想掩幸组潜我在掩的大因 排如特别雀见藏的合绝们少藏社或此 比”的写的安证自是。非就数自会缩， 句人校含知曾己，主沉能，己或小写 而生长意鸿经的在要沦成再的自，场 去体、—鹄的爆她表，功引爆然使面 硬验老—之那发的现而登用发环之时 写。师假志一行细在是陆《行境变要 。、如”次为心两自！天为中形安；同“我相。照个强反净。发，排某学”遇料方。之沙生以好是同的。下面如，·的突先刘学秋表错，：果总。出后兰沉思现不大我是这的芝湎》。在儿们随一顺，于名这今子在波侧序就上句样朝已困浮面。要网，就，经境沉的一忍，写能错恢中，特般心要出点在复也或征来存选绵面第了能者，说于用绵结一一沉怨达，人“无玩合次些下天到场世尽物、的基气尤讽面，的丧条相本来人刺描以思志理遇的，，的写生念”清；，生不注目可的。楚某第活被定的以方。同一自就“。按式冰学次理会照纪凌不的能被由念”吓能分力命面死倒持别，运到的，之。并的点痛在以且风来苦喧 度 4．仿照画线句子，在横线处将文段补写完整，注意保持语意连贯。
道德与法治九年级人教版
3.1 生活在新型民主国家
九年级（5）班要推出五名品德之星，同学们热 情地议论起来。
甲：班主任直接指定多省事啊！ 乙：让咱们班五个小组长各推荐一名就行了。 丙：这得经过全班投票选举、民主产生。
[思考]：你认为哪种方式最公平、最被大家 认可？说说理由。
一、民主的足音 （一）什么是民主？
主的特点是（ A ）
A. 社会主义民主是最广泛的民主 B. 社会主义民主是最真实的民主 C. 社会主义民主是最管用的民主 D.社会主义民主是最现实的民主
随堂训练
2、对下图漫画理解不恰当的是（ C ）
A、互联网丰富了我们参与民主活动的形式 B、 网络问政成为一种新的民主协商形式 C、网络成为推进民主发展的唯一渠道 D、此形式有利于保证人民当家作主落实到国家政治生活 和社会生活之中
一、民主的足音
为什么社会主义民主的发展需要宪法保障？
实践证明，通过法治体现、保障的民 主，才是人民自由幸福、国家繁荣发展、 生活稳定有序、制度充满活力、社会长治 久安的根基。
二、新型的民主 自主探究
提示角度： 结合社会主义 民主的本质、 特点、意义。
阅读教材第33页“探究与分享”，思考：为什么 人大代表和政协委员关注的都是群众关心的问题？
全体中国人民的共同价值追求: 建设人民当家作主的社会主义国家，实现社会公平正义
一、民主的足音 阅读教材探究与分享P32
结合学过的宪法知识，说说为什么 社会主义民主的发展需要宪法保障。
宪法是国家的根本法，是公民权利的保障书，是治国 安邦的总章程。 我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权 利属于人民，这是我国宪法的基本原则。 宪法确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位。 宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本 权利的保障措施。 只有宪法的有力保障，才能确保我国社会主义民主的 健康发展。
基层群众自治制度
民主的足音
认识民主 中国人民追求民主的进程
社会主义民主的本质、特点
新型的民主
社会主义民主的重要形式 保障人民当家作主的政治制度
随堂训练
1、为了保证人民当家作主，宪法赋予公民众多权利，如选举权 和被选举权、言论自由、集会游行示威自由、监督权等，以方便 群众更好的表达意愿，参与国家政治生活。材料体现社会主义民
民主就是通过建立民主国家， 确立人民的主权地位以及各 种具体的民主权利
一、民主的足音
一、民主的足 自主探究
中国共产党领导中国人民对民主的不懈探索
1978年十一届三中全会
研读教材第31-33页， 理清中国共产党领导中 国人民进行社会主义民 主不懈探索的脉络并进
行总结。
一、民主的足音 中国共产党领导中国人民对民主的不懈探索
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
谢 谢！
随堂训练
3．（2017，辽宁沈阳）我国的根本政治制度是（ ） A．人民代表大会制度 B．社会主义制度 C．民族区域自治制度 D．多党合作和政治协商制度
4.下列属于我国保障人民民主权利实现制度的（ D ）
①人民代表大会制度 ②民族区域自治制度 ③基层 群众自治制度 ④中国共产党领导的多党合作和政治 协商制度
选举民主
协商民主
二、新型的民主 拓展空间
通过网络发表言论 通过网络参政议政 通过网络参与立法 通过网络表达诉求和见解 ……
➢怎样利用网络渠道实现公民的民主权利？
二、新型的民主
二、新型的民主 （五）人民当家作主的制度保障
人民代表大会制度，是我国的根本政治制度，是人民 掌握国家政权、行使权力的根本途径。
（1）起源： 在中国，“民主”一词最早出自《尚书》。
（2）民主的定义： 一般来说，民主在价值上要求大多数人当家作主
（3）民主价值的实现 要靠民主形式和民主制度的建立。
一、民主的足音 （1）阅读教材第31页“探究与分享”； （2）思考：在这些追求民主的先贤眼中，民主 是什么样的？
民主就是变中国当时的专制 民主就是“主权在民” 制度为西方国家的议会制度。 “以法律限制权力”。
二、新型的民主
社会主义民主是新型民主
社 （一）本质：人民当家作主
会 主 （二）特点：最广泛、最真实、最管用的民主
义 民
（三）意义：发展社会主义民主,有助于推动经济
主 社会持续健康发展,实现人民安居乐业社会和谐稳
定、国家繁荣富强。
二、新型的民主 （四）社会主义民主的重要形式
2006年《中共中央关于加强人民政协工作 的意见》提出我国两种民主形式，即人民通过 选举和表决行使民主权利，同人民内部在选举 和表决之前，就共同关心的问题进行广泛的协 商，尽可能取得一致的意见。
(1)中国共产党自成立起就以争取和实现人民当家作主为己任。 (2)1949年，新中国成立，实现了从封建专制向人民民主的伟大飞跃。中国革命的 胜利就是人民民主的胜利。 (3)新中国成立后，随着各级人民民主政权的建立和社会主义改造的完成，社会主 义民主在中国大地上得以真正确立。 (4)改革开放以来，中国共产党总结经验和教训，领导中国人民进行社会主义民主 的不懈探索。