小学四年级下册语文期中试卷练习(一套)

小学四年级下册语文期中试卷练习（一套）
班级：姓名：分数：考试时间：90分钟
一、看拼音，写词语。

huǎn màn yè tǐnì ài zī yǎng zhào yào
qì fèn yě shòu jiān dìng zào fúxuán yá
二、为带点字选择正确的读音，用“√”标出。

稻穗．（huìsuì）霸．占（bàɡē）蒙昧．（wèi mèi）霎．时（shàjiē）片．子（piān piàn）系．扣（jìxì）咀嚼．（jiáo jué）羞涩．（sèrěn）薄．雾（báo bó）巢．穴（ɡuǒ cháo）蝙．蝠（biān biǎn）潜．入（qián qiǎn）
三、分清这些字，分别组词。

塞（______）秦（______）亦（______）效（______）凡（______）
赛（______）奏（______）赤（______）郊（______）几（______）
四、选词填空。

柔嫩柔软温柔柔和
1．鹅毛般的苇絮飘飘悠悠地飞起来，把这几十家小房屋都罩在（_______）的芦花里。

2．（________）的月光下，几只小鸟栖息在树上。

3．刚脱壳的蝉的翅膀极其（________）。

4．我的妈妈很（________），总会耐心地教给我一些生活本领。

五、按要求改写句子。

1.一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。

（仿写比喻句）
____________________________________________
2.居住在草地上的蟋蟀，几乎差不多和蝉一样有名。

（修改病句）
___________________________________________
3.触着墙的，细丝和小圆片逐渐
．．变成灰色。

（用加点的词语写句子）
____________________________________________
4.隧道顺着地势弯弯曲曲，九寸深，一指宽。

（加限制性词语，使表达更准确）
____________________________________________
六、把词语补充完整,并填在合适的横线上。

提（______）吊（______）荒（______）人烟
白发（______）（______）相貌（______）（______）
（______）清目秀慈（______）善（______）
人烟（______）少面（______）土色
①形容老人的:_____________
②形容人的神态的:___________
③形容地广人稀的:___________
七、根据语境，用积累的格言或诗句将句子补充完整。

1．读到“嫦娥应悔偷灵药，___________”时，很快能让我们想起神话故事《_________》。

2．边疆战事频繁，王昌龄发出了“__________，不教胡马度阴山”的感慨；战士们发出了“醉卧沙场君莫笑，___________”的悲凉、伤感之情。

3．谚语源自劳动人民的生活经验，如：“八月暖，九月温，___________。

”4．王戎不取道旁李，原因是“___________，____________。

”
八、读课文选段，完成下列问题。

新学年开始了，修身课上，奉天东关模范学校的魏校长向学生们提出了一
个严肃的问题：“你们为什么而读书？”
“为家父而读书。

”
“为明理而读书。

”
“为光耀门楣而读书。

”有人干脆这样回答。

有位同学一直默默地坐在那里，若有所思。

魏校长注意到了，他打手势让大家安静下来，点名让那位同学回答。

那位同学站了起来，清晰而坚定地回签道：
“为中华之崛起而读书！”
魏校长听了为之一振！他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟然有如此的抱负和胸怀！他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍，为什么而读书？”
“为中华之崛起而读书！”
魏校长听了，高兴地连声赞叹：“好哇！为中华之崛起，有志者当效此生！”
这位同学是谁呢？他就是周恩来，后来成为了中华人民共和国的第一任总理。

1．写出下列词语的近义词和反义词。

安静（______）（______）清晰（______）（______）
坚定（______）（______）赞叹（______）（______）2．选段中画横线的句子是对人物的__________描写；画曲线的句子是对人物的____________描写，从这句描写中可以看出该同学
________________________。

3．“这位同学是谁呢？他就是周恩来，后来成为了中华人民共和国的第一任总理。

”运用了___________修辞，我能仿照修辞写一句话：________________。

4．“有志者当效此生！”这句话中，“有志者”的意思是____________，“效”的意思____________，这句话的意思是_________________。

5．选段主要写了一件什么事？从这件事你体会到了什么？
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6．周恩来的志向与其他同学的志向有什么不同？这说明了什么？
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7．作为小学生，你为什么而读书？请联系生活说一说。

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九、习作训练。

生活中，你一定有喜欢的东西或喜欢做的事情，其中也一定发生了许多有趣的故事……请你以“我喜欢”为题目，写一篇不少于400字的作文，把你喜欢的事物或喜欢做的事情写出来。

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参考答案
1、缓慢液体溺爱滋养照耀气愤野兽坚定造福悬崖
2、suìbàmèi shàpiān jìjuésèbócháo biān qián
3、边塞秦朝亦然效果平凡比赛演奏赤脚郊外几个
4、柔软柔和柔嫩温柔
5、皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中，月光像流水一样泻下来，大地一片银白色。

居住在草地上的蟋蟀，差不多和蝉一样有名。

我栽下的小树逐渐长高了。

隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽。

6、心胆无苍苍堂堂眉眉目稀如①白发苍苍慈眉善目②提心吊胆面如土色③荒无人烟人烟稀少
7、碧海青天夜夜心嫦娥奔月但使龙城飞将在古来征战几人回十月还有小阳春树在道边而多子此必苦李
8、
1．安定喧闹清楚模糊坚决动摇赞美挖苦2．神态动作和语言这一想法是经过深思熟虑的，而不是一时兴起3．设问春天在哪里？春天在你的眼睛里
4．有志向的人效仿，模仿有志向的人都应该向周恩来学习
5．选段主要讲了魏校长让同学们在课堂上回答为什么而读书，周恩来提出“为中华之崛起而读书”的事情。

从这件事情中我体会到周恩来在少年时期就立下与众不同的远大志向。

6．其他同学的读书目的是为明理、为做官，为挣钱……都是为了满足自己生活的需要。

周恩来则是把个人的学习与民族振兴的大业联系起来。

说明了周恩来志向的远大和对祖国的热爱。

7．我的伯伯是一名科学工作者，他为中国的科技发展作出了自己的贡献。

我以后要学到更多的文化知识，成为一名科学家，为祖国作贡献；我要为祖国的强盛而读书。

9、范文：
我喜欢
那是一双温暖的手，是一双永远也回不来的手。

这双手陪伴我度过了快乐童年，这双手就是姥爷的手。

姥爷的手很粗糙，手掌有很多老茧，但这双手在我的脑海中留下很多永远抹不去的回忆。

姥爷的手是灵巧的。

记得有一次，姥爷说要给我做木偶娃娃，我半信半疑。

只见姥爷拿出一根木料，动手做了起来。

姥爷先用锯子将木棒分成两段，然后，用小刀将其中一根认真地削了起来，就在这时，锋利的小刀将姥爷的手划破了。

我大叫一声：“姥爷，你的手流血了，怎么办呀？”姥爷却满脸笑容地说：“没事，这点小伤不算什么，给你做木偶娃娃才是重要的。

”姥爷用手轻轻地擦掉血迹，继续做了起来。

我的眼睛模糊了，我知道流出来的并不是血，而是对我的爱啊！姥爷给我做的玩具我会永远珍藏，每个玩具都记载着一个故事，每个故事都是一段爱的谱曲！
姥爷的手是勤劳的。

每天早上，姥爷都会把院子打扫得干干净；到了播种时，姥爷早早地就给土地松土；播种后，还要经常给庄稼浇水，施肥，锄草；抽空还要给果树剪枝，打药。

在秋天收获时，地里仍能看到姥爷忙碌的身影。

每当秋天看到树枝上挂着红彤彤的果实，就会让我想到了姥爷那双勤劳的手。

虽然姥爷已经不在了，但是姥爷那双勤劳、灵巧的手永远铭刻在我心中！。