人教版九年级化学下册实验活动7 溶液酸碱性的检验(共22张ppt)

_H_N_O__3(_合__理_即__可__)______________
_________。
中和
(4)图中性质④属于_______反应。 盐酸除铁锈(合理即可)
(5)图中⑤的性质在工业上可用于____________________(填用途)。
9．将0.4%的氢氧化钠溶液滴加到2 mL0.4%的盐酸中，测得混合液的pH 变化曲线如右图。某学习小组对加入 0～VmL氢氧化钠过程中，所得混合液 pH增大原因进行了如下探究：
变成蓝色的是( C ) A．雨水pH＝6 B．食醋pH＝3
C．肥皂水pH＝10 D．食盐水pH＝7
4．(5分)下列四组溶液，只用紫色石蕊试液能鉴别的一组是( B )
A．NaOH KOH HCl
B．NaCl NaOH HCl
C．H2SO4 HCl NaOH D．NaCl Na2CO3 Na2SO4
5．(5分)为了维持人体的健康生命活动，人体不同器官的体液保持一定 的酸碱度范围：
【猜想假设】
猜想Ⅰ：pH增大是因为 __盐__酸__被__N_a_O_H__溶_液__稀__释__(或__混__合__后__溶_液__体__积__增__大_)_________； 猜想Ⅱ：pH增大是因为发生了反应，写出反应方程式： __N_a_O__H_＋__H_C__l=_=_=_N_a_C__l＋__H_2_O_________。 【实验探究】
【实验步骤】 1．自制酸碱指示剂：在研钵中把植物的花瓣或果实捣烂，加入酒精浸 泡；用纱布过滤即可。 2．测定溶液的酸碱性： (1)用酚酞溶液和石蕊溶液。 (2)用pH试纸测定溶液的酸碱度。
(3)自制的指示剂在溶液中颜色的变化。 (4)测定土壤的酸碱度。
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【问题与交流】 1．酸碱指示剂能否比较溶液的酸碱性强弱？ 不能，酸碱指示剂只能测定溶液的酸碱性，不能比较酸碱性的强弱。 ___________________________________________________________ _ 2．归纳自制的指示剂在酸、碱溶液中的颜色变化情况，并交流。 __略___ 3．教师或小组评价： _______________________________________________
课堂练习
1．(5分)测定校内污水的酸碱度可以用( A ) A．pH试纸 B．酚酞溶液 C．石蕊溶液 D．碳酸钠溶液 2．(5分)现有常温下三种溶液：①纯碱溶液②食盐水③食醋，pH从 大到小的关系为( C ) A．②①③ B．③②① C．①②③ D．③①②
3．(5分)某同学用pH 试纸测得以下液体的pH ，实验过程中pH 试纸
为验证猜想Ⅱ，请你帮助该小组完成下列实验。(可供选择的实验用品有： pH计、0.4%的氢氧化钠溶液、0.4%的盐酸、水。)
(1)向2 mL0.4%的盐酸中加入VmL0.4%的氢氧化钠溶液，用pH计
测得混合液的pH＝7。 (2)向2 mL0.4%的盐酸中加入VmL_水___，用pH计测得混合液的
pH____7(填“＜＞”“＝”或“＜”)。 综合(1)和(2)证明猜想Ⅱ成立。
8．构建模型和构建知识网络是化学学习中重要的学习方法，李华同学利
用左手构建酸的知识网络，如图所示，请结合图示回答下列问题：
(1)如用湿润的pH试纸测定盐酸的pH，则结果会___偏_大____(填“偏 大”“偏小”或“无影响”)。
(2)图中①的现象是__石__蕊__变__红___。
(3)写出一个符合图中③的化学方程式： HCl＋AgNO3===AgCl↓＋
根据上表可知，正常情况下，下列叙述中正确的是( A ) A．人的血液一定呈碱性 B．人的胃液一定能使紫色石蕊试液变成蓝色 C．人的唾液一定呈酸性 D．用pH试纸能够精确测定以上体液的pH
6．(5分)下表是某指示剂在一定pH范围内所显示的颜色：向滴有少量该 指示剂的稀硫酸中，加入氢氧化钠溶液，出现的颜色变化可能是( A )
九年级化学
实验活动七 溶液的酸碱性的检验
【实验目的】
1.初步学会用酸碱指示剂检验溶液的酸碱性。 2.初步学会用pH试纸测定溶液的酸碱度。
【实验用品】
仪器:烧杯、试管、研钵、玻璃棒、胶头滴管、纱布。 药品:蒸馏水、酒精、酚酞溶液、石蕊溶液、pH试纸、 植物的花瓣或果实、土壤样品、食醋、蔗糖溶液、草 木灰水、肥皂水、石灰水。
②用pH试纸测定食醋、蔗糖溶液、草木灰水、肥皂水、 石灰水五种溶液的pH。 ③试验自制的指示剂在食醋、蔗糖溶液、草木灰水、 肥皂水、石灰水五种溶液中的颜色变化。
【实验现象与记录】
(1)酚酞滴加在食醋、蔗糖溶液中_不__变__色__,滴加在草木灰水、 肥皂水、石灰水中_变__红__色__。 (2)石蕊滴加在食醋溶液中_变__红__色__,滴加在蔗糖溶液中不__变__色__, 滴加在草木灰水、肥皂水、石灰水中_变__蓝__色__。 (3)食醋pH为_略__、蔗糖溶液的pH为__7__、草木灰水的pH为_略__、 肥皂水的pH为__略___、石灰水的pH为_略___。
【实验活动】
（1）自制酸碱指示剂:分别取牵牛花、万寿菊、胡萝 卜、玫瑰的花瓣或果实在研钵中捣烂,加入酒精浸泡, 用纱布将浸泡出的汁液过滤或挤出。并分别做好标记。 （2）选择生活中的食醋、蔗糖溶液、草木灰水、肥皂 水、石灰水,进行下列实验: ①向盛有以上几种溶液的试管中分别滴加酚酞溶液和 石蕊溶液,观察颜色的变化。
A.由红变紫 B．由蓝变绿 C．由绿变橙 D．由蓝变紫
7．(6分)农作物一般适宜在pH为4～8的中性或接近中性的土壤里生长。
为测定某农田土壤的酸碱性，取来适量土样，请完成其pH的测定： (1)把适量土样放入烧杯，并___加_水__使__土__壤__刚__刚_浸__没_____； (2)蘸取少许土壤浸出液滴在___p_H_试__纸___上； (3)将其与__标__准__比__色__卡___对照，即可测得土壤的酸碱性。
2.检测土壤的酸碱度:
【实验步骤】在校园或农田里取少量土壤样品。将土壤样品
与蒸馏水按1∶5的质量比在烧杯中混合,充分搅拌后静置。 用pH试纸测澄清液体的酸碱度。 【实验记录】澄清液体的pH为_略__。 【实验结论】校园或农田土壤呈_略__。
【问题交流】
1.你自制的指示剂检验溶液酸碱性的效果如 何？了解其他组同学自制的指示剂的检验效 果，哪种植物制成的指示剂效果好？ 2.归纳自制的指示剂在酸、碱溶液中的颜色 变化情况，与同学交流。
(4)自制的指示剂在溶液中颜色的变化如表所示:
【实验结论】
(1)食醋的溶液呈_酸__性__,pH_<_7_,能使石蕊溶液变_红__色__,使酚 酞溶液_不_变__色___。 (2)蔗糖的溶液呈_中__性__,pH_=_7_,不能使石蕊溶液和酚酞溶液 变色。 (3)草木灰水、肥皂水、石灰水的溶液呈_碱__性__,pH_>_7_,能使 石蕊溶液变_蓝__色__,使酚酞溶液变_红__色__。 (4)_牵__牛__花__和_玫__瑰__的汁液可用作酸碱指示剂,_万__寿__菊__和___ 胡__萝__卜_的汁液不能用作酸碱指示剂。