活动策划《大转盘》小班活动教案分享

今天，我们来分享一场小班活动——大转盘。

这场活动有趣，有趣味性，可以帮助幼儿学习对数字的识别和理解。

下面，让我们来具体介绍一下这个活动吧。

【活动策划】
1.活动目的：通过玩转盘的方式，帮助幼儿们学习数字的基本概念。

2.活动对象：适合3~6岁的幼儿。

3.活动准备：
（1）准备一张大转盘，可以自制或者购买。

（2）准备数字卡片/数字贴纸，以及小糖果奖励。

（3）铺设活动区域。

4.活动过程：
（1）准备开场活动：可以欢快的音乐或者玩一些奇妙的小游戏来引导孩子们的注意力。

（2）介绍大转盘：老师可以用简单的语言向孩子们介绍转盘，并告诉他们每一个区域代表着一个数字，可用卡片贴在转盘上。

（3）绑定规则：让孩子们围成一圈，轮流旋转大转盘，读出数字并相应地准备奖品，万一找到了奖品卡片，就有机会抽奖。

（4）分发奖品：表扬孩子们的勇气和准确性，根据他们的表现来分发糖果或奖品。

（5）总结让小朋友感到开心愉悦的活动内容，以及所获得的奖品和学到的数字知识。

【活动收获】
1.帮助幼儿们认识和掌握数字基础；
2.培养幼儿们的协同能力；
3.增加幼儿们的社交体验；
4.锻炼幼儿们的判断能力和反应能力；
5.提高幼儿们的自信心和勇气；
6.增强幼儿们的记忆和思维能力。

通过这场活动，幼儿不仅可以轻松愉快地玩耍，同时也能学到知识，这样的活动更符合幼儿的天性，他们可以在游戏中学习，不仅学到了知识，还培养了自己的能力，这对孩子的将来是非常有益的。

所以，想给孩子带来更好的教育，不妨尝试这样的活动。