教师的名言警句

教师的名言警句
教师的名言警句1
1、在家不听枕边风，出门不忘调查风；说话不兴浮夸风，办事不容拖拉风。

2、与莲为友，三尺讲台一身洁；伴德为邻，两袖清风四季安。

3、用孜孜不倦的精神认真做好每一件事，以光明磊落的胸襟真诚对待每一个人。

4、用真理的力量启迪人心，用人格的力量感召人心，用感情的力量温暖人心。

5、用语言播种，用汗水浇灌，用心血滋润，让教学因爱而充满生命力。

6、用心气树立形象，靠才气书写华章；拿人气团结兴旺，树志气成就理想。

7、以平常心坚守“清贫”之来，用满腔爱育出“清白”之人。

8、以己之博识，教学生书山之中求知之术；以己之修悟，教学生人海之中做人之道。

9、以不掺一点杂质的爱去浇灌学生，方能收获事业的春天。

10、做一首含蓄的诗，做一幅清淡的画，做一棵挺拔的松，做一座可越的峰。

11、嘴不谗，心不贪，私不谋，利不沾；色不迷，法不犯，生不悔，死不憾。

12、自重、自省、自警、自律方能走端行正，慎独、慎微、慎权、慎欲勤为干事创业。

13、一支粉笔书写点滴知识，两鬓斑白描绘人生画卷；三尺讲台挥洒辛勤汗水，四方桃李尽是国家栋梁。

14、一支粉笔，铸就千百辉煌人生；两袖清风，扫的一方乾坤。

15、一生教书育人，十分磊落光明，百尺竿头进步，千古流芳美名。

16、一身正气应是教师的行事之道，诚实守信该是学生的楷模之理。

17、一身正气为师表，两袖清风名利抛。

三尺讲台不嫌小，四季如歌乐逍遥。

18、业精于勤，常坚从教志，三尺讲台育世纪栋梁；功成在德，始终爱生心，两袖清风铸千秋伟业。

19、要使人成为真正有教养的人，具备三个品质：渊博的知识，思维的习惯，高尚的情操。

20、要求别人不做的，自己首先不做；要求别人做的，自己首先做到。

21、养德修身，铸完美人格，为学生幸福人生奠基；开拓进取，创一流业绩，向祖国教育事业献礼。

22、阳光普照，园丁心坎春意浓；甘雨滋润，桃李枝头蓓蕾红。

23、选择了太阳下最崇高的事业，就甘做世界上坦荡清贫之人。

24、像磬石沐雨而坚，像湖水沙沉而清，像楠竹空节而直，智慧博爱为良师。

25、无欲则无私，无私则无求；无求则无畏，无畏则行天下。

26、为官，两袖清风，富贵名利淡如水；为师，递薪传火，蚕丝吐尽报党辉；为人，慎终追远，致仕在即心无愧。

27、堂堂正正做人，清清白白从教，勤勤恳恳工作，默默无闻奉献。

28、贪图钱财，自招祸来；贪污·腐败，迟早被害；不贪不沾，永远心安。

29、授子女之钱财，仅供一时只需；传后代以德才，方可终身受益。

30、清清白白做人，老老实实做事；平平安安着陆，健健康康生活。

31、实现“以人为本”的教学思想，需珍惜人的生命，维护人的利益，尊重人的权利，呵护人的心灵。

32、为师清平无索取，是一种境界；消受清水有甘甜，是一种幸福。

33、慎言还须慎行，头上三尺有神明；育才重在育人，胸怀桃李献真情。

34、勤勤恳恳办实事，无须计较名利得失；坦坦荡荡说真话，不必在意官位尊卑。

35、勤爱学生，满腔热血尽洒三尺讲台；安贫乐教，两袖清风书写踏实人生。

36、气正—凛然、淡定；步正—不惑、不佞；品正—明德、修身。

37、事有千变万化惟求无愧于心，人无十全十美但祈有口皆碑。

38、品行好，人不忍为恶；制度全，人不能为恶；法制严，人不敢为恶。

39、宁静以致远学高为师必须坐十年冷板凳；淡泊以明志身正为范岂能挣一分昧心钱。

40、教育阳光、公正，师生充实、快乐，工作有成就，生活有尊严。

41、教育是心灵的启迪，容不得半点私心和杂念；教学是知识的沟通，来不得一丝虚假和做作。

42、教书是一种科学，其核心为真；育人是一种艺术，其本质为爱。

43、教书，点击学生智慧的键盘；育人，启迪学生美好的心灵。

44、教师是甘于奉献的人梯，培育花朵的园丁和燃烧自己照亮别人的蜡烛。

45、教师的事业是花的事业，没有喧哗，只有绽放；教师的事业是叶的事业，不求名利，但求奉献。

46、教师的价值就在于为学生探索前方的路，并在探路中呵护学生成长，倾听生命花开的声音。

47、教师，当替学生求进步，一片丹心肓桃李；校长，宜为教师谋发展，两袖清风护红烛。

48、既然选择了太阳下最崇高的事业，就甘做世界上清平坦荡之人。

49、诲莘莘学子，满腔热血尽洒三尺讲台；树师德风范，两袖清风书写踏实人生。

50、国无诚信，国将不国；人无诚信，人将不人；师无诚信，师将不师。

51、耕耘三尺讲台唯显尚洁教师魂，滋润数千心灵力绘芬芳桃李园。

52、耕耘讲台莫畏平淡，培育学生不求名利，满腔热情献身特教，两袖清风书写人生。

53、甘洒热血诚滋天下莘莘学子；愿抛赤心爱润人类灵魂工程。

54、腐败就是忘记根本，腐败就是背叛人民，腐败就是断送前程，腐败就是祸害家庭。

55、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

56、多一点谦虚，多一点感激，多一点惭愧：少一点贪心，少一点烦恼。

57、对组织和群众不要大话套话，说老实话可信；对工作和事业不要花拳绣腿，干老实事可敬；对亲朋和同事不要虚伪狡诈，当老实人可亲。

58、对知识的追求是学习的动力，对金钱的贪婪是腐败的起因。

59、对生活有激情，对家庭负责任，对工作尽职守，对社会知感恩。

60、读书能使一个人成为强者，有选择性的读书，能使人处于不败之地。

61、淡泊名利，清风拂袖身自正；曲直分明，正气在胸威自生。

62、从教当自律，甘守清贫于身；为师应公正，力求无愧于心。

63、诚信为师之本，爱生为师之责，律己为师之道，敬业为师之美。

64、擦去功利，粉笔写下清白人生；播洒甘霖，丹心铸就崇高师魂。

65、常忧国之多难，常哀民之多艰，常省己是否清明，乃为官之本。

66、常修为师之德，常思贪婪之害，常怀感恩之心，常守律己之弦。

67、才高为师满腹诗书故能滋兰树蕙，身正为范一腔正气方可立德育人。

68、不因外物而左右自己，怀一腔公允之心，面对每一个学生。

69、不埋怨谁，不嘲笑谁，也不羡慕谁，阳光下灿烂，风雨中奔跑，有自己的梦，走自己的路，做最好的自己。

70、不计辛勤一砚寒，桃李留芳暖心田；两袖清风终不悔，英才济济笑开颜。

71、比教学，男女老少各科教师齐上阵；访万家，城市乡村家长学生得实惠。

72、把简单的事情做彻底，把平凡的事情做经典，把每件小事做精彩。

73、爱教育，爱学生，为人师表；不为名，不为利，奋斗终生。

74、刻苦学习潜心研究创高效课堂，关爱学生严于律已铸高尚师魂。

75、绝对权力是滋长腐败的根源；制约权力是遏止腐败的利剑。

76、敬业如蜂苦酿蜜，不遗余力；爱生似蚕吐知识，未存私心。

77、马行千里不失蹄，只因步步谨慎；人生一世少错误，就在警钟常鸣。

78、两袖清风育四方学子奉献不已，三尺讲台洒青春热血奋斗无限。

79、两袖清风三尺讲台书写精彩人生，千年文脉百年一中弹奏世纪新曲。

80、就像是碳酸钙，即使经过高温煅烧，粉身碎骨，也始终保持一身洁白。

81、两袖清风，心地安然何有敲门之惊；一身正气，胸怀坦荡自无指脊之虑。

82、流连于金钱胡同里的人，欲壑永远填不满；沉醉在精神家园里的人，快乐时常溢满胸膛。

83、立三尺讲台，守住清贫寂寞，无怨无悔；书大志人生，笑看桃李天下，可欣可慰。

84、乐守三尺讲台潜心育人春风化桃李；甘为一世人梯勤于钻研智慧结硕果。

85、净化思想，陶冶情操，真心为教师谋福利，升华境界，启迪心智，甘心当学生垫脚石。

86、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是“神”，这就是我们的工作——教师。

87、“课内比教学”，满腔热血尽洒三尺讲台；“课外进万家”两袖清风书写踏实人生。

88、“淡泊明志，宁静致远”人生在世，应该放宽的是世界，应该放小的是自我。

教师的名言警句2
1、尊师则不论其贵贱贫富矣。

--《吕氏春秋劝学》
2、师者，所以传道，授业，解惑也。

__唐·韩愈《师说》
3、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。

4、我爱我的校园，更爱我的老师。

让我们一起对自己的老师说一声："谢谢您，我们爱您!"让我们一起行动起来，各恩图报，冬天就不会再寒冷，黑夜就不会再漫长，幸福快乐就会时刻陪伴在你我的身边!
5、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。

6、事师之犹事父也。

--《吕氏春秋·劝学》
7、您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神，可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!
8、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。

(经：途经。

好其人：爱戴教授自己的人，虚心向他们求教。

隆礼：尊崇礼义)--《荀子·劝学》
9、片言之赐，皆事师也。

--梁启超《中国历史研究法·自序》
10、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。

11、老师，是太阳底下最神圣的职业，他哺育着太阳底下最美丽的花朵，为我们遮风挡雨，给了我们一片洋溢着爱的海洋，给了我们荡漾着芬芳的幸福生活。

是的，我们应该感激他们。

12、明师之恩诚为过于天地重于父母多矣。

--晋葛洪《勤求》
13、师者所以传道授业解惑也。

--唐韩愈《师说》
14、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

15、君子隆师而亲友。

--《荀子修身》
16、感恩老师，给我前进的动力;感恩老师，给我飞翔的翅膀;感恩老师，给我指明人生的方向;感恩老师，给我放眼世界的慧眼……老师就像是一支红烛，一点一点的融化我们心灵的冰川，走近我们的心灵，让我们远离寂寞。

她给我们
的爱，轻轻的，柔柔的，像茉莉一般，散发着沁人心脾的香味。

老师的爱，无私中透露着平凡，却又暗含一些伟大。

17、师道既尊学风自善。

--康有为《政论集在浙之演说》
18、三人行必有我师焉择其善者而从之其不善者而改之。

--《论语》
19、疾学在于尊师。

--《吕氏春秋·劝学》
20、疾学在于尊师。

--《吕氏春秋劝学》
21、片言之赐皆事师也。

--梁启超《中国历史研究法自序》
22、为学莫重于尊师。

--谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
23、善之本在教教之本在师。

--〔宋〕李觏《广潜书》
24、师道既尊，学风自善。

--康有为《政论集·在浙之演说》
25、尊师则不论其贵贱贫富矣。

--《吕氏春秋·劝学》
26、一日之师，终身为父。

--元·关汉卿
教师的名言警句3
1、刘绍棠是著名作家，从事文学创作活动，很有成就。

是谁培育了他，是谁使他开了窍呢?是他的启蒙老师——田老师。

2、在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程!
3、一位好老师，胜过万卷书。

4、学者必求师，从师不可不谨也。

——程颐
5、毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。

老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰!
6、十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。

7、您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。

您是我们莘莘学子心目中的楷模。

8、我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。

9、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪!
10、当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。

——赞科夫
11、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。

您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。

您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。

12、学贵得师，亦贵得友。

——唐甄
13、即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声――老师!在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生!
14、身为世范，为人师表。

15、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

16、老师，是美的耕耘者，美的播种者。

是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。

17、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。

18、您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前;您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。

19、世界上没有才能的人是没有的。

问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。

——苏霍姆林斯基
20、师者，所以传道，授业，解惑也。

——唐·韩愈《师说》
21、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。

22、您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。

您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。

这就是您留在我心中的高大形象。

23、您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。

24、人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。

——陶行知
25、培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫“因材施教”——陶行知
26、啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的!
27、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。

28、在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄，又是教坛名师。

29、务学不如务求师。

——杨雄
30、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……
31、太阳底下最光辉的职业。

32、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。

33、田老师是一个普普通通的小学教师，但他教课很有特色，他每讲一课，都要编一个引人入胜的故事。

这些故事，有思想，有人物、有形象、有情趣，使“我”听得入迷。

就这样，作者在田老师门下受业四年，听到了上千个故事，并在幼小的心田里，播下了知识的种子。

34、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。

35、从我手里经过的学生成千上万，奇怪的是，留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生，而是别具特点，与众不同的孩子。

——苏霍姆林斯基
36、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。

37、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。

38、举世不师，故道益离。

——柳宗元
39、您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘!
40、教师的春风，日日沐我心。

41、有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。

我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。

42、老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。

43、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。

44、经师易遇，人师难遇。

——司马光
45、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。

46、您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯――老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘!
47、圣人无常师。

——韩愈
48、老师是我们的在生父母!`爹娘生养我们老师教育了我们!
49、一个人在学校里表面上的成绩，以及较高的名次，都是靠不住的，唯一的要点是你对于你所学的是否心里真正觉得很喜欢，是否真有浓厚的兴趣……--邹韬奋
50、教师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。

--佚名
51、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。

--爱因斯坦
52、三人行必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。

--孔子
53、在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。

--爱因斯坦
54、举世不师，故道益离。

--柳宗元
55、古之学者必严其师，师严然后道尊。

--欧阳修
56、教师要以父母般的感情对待学生。

--昆体良
57、机会对于不能利用它的人又有什么用呢?正如风只对于能利用它的人才是动力。

--西蒙
58、一日为师，终身为父。

--关汉卿
59、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。

--卢梭
60、捧着一颗心来，不带半根草去。

--陶行知
61、君子藏器于身，待时而动。

--佚名
62、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。

--布鲁纳
63、教师是人类灵魂的工程师。

--斯大林
64、学者必求师，从师不可不谨也。

--程颐
65、假定美德既知识，那么无可怀疑美德是由教育而来的。

--苏格拉底
66、好花盛开，就该尽先摘，慎莫待美景难再，否则一瞬间，它就要凋零萎谢，落在尘埃。

--莎士比亚
67、养体开智以外，又以德育为重。

--康有为
68、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。

--韩愈
69、谁若是有一刹那的胆怯，也许就放走了幸运在这一刹那间对他伸出来的香饵。

--大仲马
70、学贵得师，亦贵得友。

--唐甄
71、故欲改革国家，必先改革个人;如何改革个人?唯一方法，厥为教育。

--张伯苓
72、为学莫重于尊师。

--谭嗣同
73、愚蠢的行动，能使人陷于贫困;投合时机的行动，却能令人致富。

--克拉克
74、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。

--罗素
75、不愿向小孩学习的人，不配做小孩的先生。

--陶行知
76、少年进步则国进步。

--梁启超
77、弱者坐失良机，强者制造时机，没有时机，这是弱者最好的供词。

--佚名
教师的名言警句4
1、老师是我们的在生父母！爹娘生养我们老师教育了我们！
2、讲台上，书桌旁，寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点。

辛苦了，我的老师，爱是不能忘记的！老师，谢谢您！
3、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。

4、我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。

在您花甲之年，祝您生命之树常青。

5、老师，您是真诚的善良的美好的。

愿所有同学的心扉都向您敞开。

6、啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富蓝天一样深湛的内涵！
7、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。

8、愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。

9、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。

10、老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩，我当怎样地感谢您！
11、踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。

12、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

13、我是幼苗，你是雨露，滋润我干涸的心田。

我是小草，你是太阳，照耀我成长的路。

14。

老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。

15、古之学者必严其师，师严然后道尊。

16、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。

17、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。

18、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。

19、我所遇见的每一个人，或多或少都是我的老师，因为我从他们身上学到了东西。

20、与其找糊涂导师，倒不如自己走，可以省却寻觅的功夫，横竖他也什么都不知道。

教师的名言警句5
1、教师应该意识到和感受到每一个孩子的命运都由他负责，学校正在培养的人的理想、健康和幸福，都取决于他的精神素养和他思想的完美性。

2、对待学生，在学习上少一点批评，多一份鼓励；在活动中少一点指责，多一份指导；在生活中少一点埋怨，多一份信任。

3、古往今来，日月星辰，江河山川，太空长河；你是这样的开阔广大，可生活在你中间的人，能有几多脑细胞来领略你的无限风光呢？
4、学生在学校生涯的“失败体验”，已经彻底摧毁了他们的自信心，在被“分数”打倒的同时，他们也在心理上打倒了自己。

5、因为你不想索取，你就永远不会有索取不到的痛苦；因你总想献身，你就无论何时何处，都能享受到因献身欲满足而产生福。

6、正确的哲学观念，科学的思想方法，可以使人望到几十年甚至更长一些时间以后，然后，再从那个角度上看待今天的一切，就能保持清醒的头脑。

7、如果一个教师仅仅满足于获得经验，而不对经验进行深入思考，那么，即使有二十年的教学经验，也只是一年工作的二十次重复。

8、教育者真正的本事，是有办法让他的学生珍惜自己的人格和尊严。

一个孩子不懂得尊重自己，这是悲剧即将发生的前兆。

9、乐于保持一颗童心，善于在某种意义上把自己变成一个儿童，这不但是教育最基本的素质之一，而且是教师对学生产生真诚情感的心理基础。

10、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

11、那种在任何事情上都不显示个性、对什么都不感兴趣、谁都不惊扰，既不让人操心、也不惹人不愉快的孩子，是最棘手的孩子。

12、教师进行劳动和创造的时间好比一条大河，要靠许多小的溪流来滋养它。

教师时常要读书，平时积累的知识越多，上课就越轻松。

13、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。

14、你的进步是我的追求教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。

15、体力劳动对于小孩子来说，不仅是获得一定的技能和技巧，也不仅是进行道德教育，而且还是一个广阔无垠的惊人的丰富的思想世界。

16、即使没有职位权力，带动身边的每一位科任老师，带动身边的每一位家长，不断地去连点成线，盘活资源，慢慢去发挥着辐射作用。

17、如果我们成年人能够用7岁儿童的双眼看一看世界和自己，我们就会在最诚实的游戏中看到许多严肃的事物、现象和事情。

18、儿童好比花木，教师如同园丁，学校就是儿童自由活动的园地，教师要像园丁一样为儿童提供，合适的生活环境，使其天性得到自然的发展。

19、语文教学应该充满情趣。

只有情趣盎然的课堂才能激发学生的学习兴趣，只有情趣盎然的氛围才能引领学生进入语文的自由王国。

20、一滴水，只有溶入大海，才能永不消逝；一粒沙，只有投入大地，才能聚集力量。

一个人只有依托集体，才能实现价值。

21、教师手里拿着一种强有力的，而又无不危险的工具，这个工具就是“管人”的权力，要求教师在使用工具时具有高超的聪明才智和谨慎的精神。

22、看社会问题，有时不能过近、过细。

过近过细，则会歪曲事物的本质，粗枝大叶有粗枝大叶的好处，过细则有过细的坏处。