人民版初中政治九年级上册2第2课中国的大国地位word教案(1)
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
中国的大国地位
教学内容
课题名称中国的大国地位学科政治总课时数 1 版本名称人民出版社《义务教育课
程标准试验教科书》
年级九年级册次全册单元章节名称第一单元第二课第二框页码第21-26页
教学分析
教材分析第二框《中国的大国地位》是对第一框进一步说明，从中国“是最大的发展国家”、“是联合国安理会常任理事国”、“是贸易大国”三个方面，分析了为什么中国能够有这样的地位和和作用。
教学目标
使学生了解当今世界发展趋势，知道我国在世界格局中的地位、作用和面临的机遇与挑战、增强忧患意识、树立全球观念。
教学重点
“中国是最大的发展中国家”、“是联合国安理会常任理事国”、“是贸易大国”。
教学难点中国“贸易大国”（成就与挑战）
教具学具
补充材料“改革开放以来我国国内生产总值发展状况”板表
教学流程
第课时
教学环节教师活动
预设学生活动
预设
设计意图执教者个
性化调整
一、新课导入1、引导学生从自己的感性
知识着手、谈当今世界上
哪些国家的声音很响亮及
原因。然后把目光聚集在
我国，从哪些方面阐述我
国的大国地位，今天我们
就来学习这一问题。
认真回顾和
积极思考
引导学生树立
全球观念，维护
世界和平。
教学环节教师活动
预设学生活动
预设
设计意图执教者个
性化调整
二、讲授新课2、引导学生阅读P21“是
最大的发展中国家”。
3、讨论①中国的现实国情
②中国取得长足发展③中
国面临的矛盾。
4、引导学生阅读P23“是
联合国安理会常任理事
国”
5、组织讨论①中国在国
际事务中的作用②中国在
联大拥有否决权。6、引导
学生阅读P24“是贸易大
国”
7、讨论：①贸易成就②贸
易中挑战
阅读课文
并根据内
容思考、
讨论和回
答下列问
题。
引导学生
认识到，正因为
中国的大国地
位，才导致中国
的声音很响亮，
越来越受到国
际社会的关注。
三、小结8、师总结：面对世界形势
带来的机遇与挑战，中国
正通过发展不断提升自己
的大国地位，使自己在国
际舞台上发挥了积极作
用。
理顺大国
地位的表
现。
培养学生
对国力提高的
自豪感和平等、
开放、参与的国
际意识。
四、课堂练习中国的大国地位还表现在哪些方面？
现实国情
中是最大的发展中国家长足发展
国面临矛盾
的中国的作用大是联合国安理会常任理事国
地拥有否决权位是贸易大国成就
挑战