部编版四年级语文阅读理解练习《家乡的小河》含答案

部编版四年级语文阅读理解《家乡的小河》含答案
家乡的小河
在我家院子的后面，流淌着一条清澈的小河。

它是宁静的，宛（wǎn）如明镜一般，倒映着红色的花，绿色的树；她又是活泼可爱的，层层波浪随风而起，伴着跳跃的阳光在舞蹈，舞姿优美得就像天空的七彩绸。

小河的早晨是迷人的。

绚丽的晨光中，刚刚苏醒的小河揉了揉眼晴，好奇地张望她周围的新鲜东西，绿得像玉。

霞红得似胭脂，袅袅上升的雾气像洁白的羽纱，轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。

太阳爬上了树梢，把自己的身躯映在河水中欣赏着火红的脸庞。

一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拔轻波”的嬉戏。

鱼儿欢快地跳跃着，翻起了一个个跟头，顿时河面上银光闪闪。

中午的小河真是活泼极了。

傍晚小河真可爱。

夕阳西下，太阳把余晖洒在河面上，小河里这处红，那处绿。

又一阵风来，倒映着泥岸和成排的桑树、桃树，都乱成灰暗的一片，像醉汉，可一会儿又站定了。

小河的夜晚可静啦！喧闹了一天的小河带着倦意入睡了，她像凝固了一般，躺在那里一动不动。

清清的明月，悄悄爬到空中，对着小河照镜子。

这时，寒风任意地扫着河岸上的小草，发出一阵窸窸窣窣的声响。

远处，偶尔传来几声汪汪的狗叫声，此时的小河显得更静、更清。

家乡的小河啊，你真美！
49．全文的结构是：_____①总-分②分-总③总-分-总
50．文中哪一句话掲示了文章的中心？写下来。

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51．文章的第一自然段和最后一自然段在全文中各起什么作用？
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52．短文3-5 自然段按顺序来写的。

这三个自然段各有一个中心句，请画上波浪线。

53．短文中有很多优美的句子，把自己喜欢的两个句子抄下来。

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参考答案：
49．③
50．家乡的小河啊，你真美！
51．第一自然段点题并引出下文。

最后一自然段总结全文，揭示文章的中心。

52．时间；小河的早晨是迷人的。

傍晚小河真可爱。

小河的夜晚可静啦！
53．绚丽的晨光中，刚刚苏醒的小河揉了揉眼晴，好奇地张望她周围的新鲜东西，绿得像玉。

太阳爬上了树梢，把自己的身躯映在河水中欣赏着火红的脸庞。

【解析】
49．本题考查对文章结构的分析。

全文第一自然段总起全文，点题，是总写。

二三四五自然段是具体写小河的特点。

最后一自然段是总的概括小河的特点——美。

所以全文是总分总的结构。

50．本题考查文章的中心。

文章的中心就是文章所要表达的情感，结合全文来看，文章写出了作者对小河的赞美之情，因为小河很美。

所以选文的中心就是最后一自然段。

51．本题考查段落的作用。

第一自然段开门见山写了家乡有一条小河，直接点题，接着选文后面都是写的小河的特点，所以第一自然段还有引出下文的作用。

最后一自然段写了小河总的特点——美。

揭示了文章的主旨，起到了总结全文的作用。

52．本题考查文章的写作顺序。

3-5自然段分别写了小河在早晨、傍晚、夜晚的特点，所以是按照时间顺序来写的。

自然段的中心句就是这一自然段哪一句话概括了段落的意思。

这三自然段都是写的小河的特点，都是第一句话就是段落的中心句。

53．考查寻找关键句子。

优美的句子可以是用了好词句的，也可以是用了修辞手法的。

例如“喧闹了一天的小河带着倦意入睡了，她像凝固了一般，躺在那里一动不动。

”就
运用了拟人的修辞手法，形象地写出了小河夜晚的安静。