最新人教版生物七年级上册第四节《单细胞生物》习题课件
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请回答下列问题：
(1)含好氧的草履虫较多的液滴应从培养液的表__(填“表”或“底”) 层吸取。
(2)用滴管在1、2号载玻片的两个液滴之间轻轻地画一下，目的是_C_。 A．刺激草履虫 B．给草履虫供氧 C．连通两个液滴 D．杀死草履虫
(3)用镊子夹取一点某物质，放在2号载玻片右侧液滴的边缘，迅速 观察两液滴中的草履虫的变化(1号载玻片起对照作用)。可能观察到的 现象及相应结论是(以下三空填“有害”“有利”或“既不有利也不有 害”)：
①若左侧液滴中草履虫都向右侧液滴运动， 则该物质对草履虫是 有利 刺激。 ②若右侧液滴中草履虫都向左侧液滴运动， 则该物质对草履虫是 有害 刺激。
③若左右两侧液滴中草履虫运动趋势不明显，则该物质对草履虫的 刺激 既不有利也不有害 。
(4)由此可以得出的结论是： 生物受到外界刺激作出反应：趋向有利刺激，逃避有害刺激。
衣藻 单细胞生物，生活在淡水中。细胞呈卵形或球形，有细胞壁、细胞质 和细胞核；细胞质里有一个杯状的叶绿体。细胞前部偏左侧的地方有 能感光的眼点。衣藻细胞的前端有两根鞭毛，能摆动，因而可在水中
自由游动。
课堂小结
1.同学们，今天你学到了什么呀？ 和同桌说说有什么收获。
2.师生共同总结反思学习情况。
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题.
(3)由图乙肌肉细胞构成的组织具有 收缩和舒张 功能。
(4)生物体的形态结构与功能主要是由[②] 细胞核 中的遗传物质决 定的。
(3)用镊子夹取一点某物质，放在2号载玻片右侧液滴的边缘，迅速 观察两液滴中的草履虫的变化(1号载玻片起对照作用)。可能观察到的 现象及相应结论是(以下三空填“有害”“有利”或“既不有利也不 有害”)：
再见！
①若左侧液滴中草履虫都向右侧液滴运动，则该物质对草履虫是_ 有利_刺激。
②若右侧液滴中草履虫都向左侧液滴运动，则该物质对草履虫是_ 有害_刺激。
15．为探究某物质对草履虫的刺激是有利还是有害，李明同学在两 片载玻片上都滴有两滴相同的草履虫培养液(如下图所示)，用放大镜 观察培养液中的草履虫，用滴管在1、2号载玻片的两个液滴之间轻轻 地画一下。
4．下列属于单细胞生物的是(C ) A．酵母菌、草履虫、油菜 B．啄木鸟、小鱼、衣藻 C．草履虫、衣藻、变形虫 D．蚯蚓、眼虫、病毒 5．(易错题)草履虫收集和排出体内多余水分和含氮废物的结构是
(C ) A．食物泡和胞肛 B．口沟和胞肛 C．收集管和伸缩泡 D．表膜和胞肛
6．草履虫进行呼吸的结构是( C ) A．纤毛 B．伸缩泡 C．表膜 D．收集管 7．(易错题)(·宜宾)我们常见的生物都是由许多细胞构成，生物圈 中还有一些肉眼很难看见的单细胞生物，下列关于单细胞生物的相 关叙述中，不正确的是( D) A．整个身体由一个细胞构成 B．都能够独立完成生命活动 C．大多数生活在水域环境中 D．都是对人类有害的生物
8．单细胞生物的身体只有一 个细胞，大多数 单细胞生物生活在水 域或湿润的环境中，有些寄生在其他 生物体 上。
9．草履虫身体前端遇到棉花纤维的阻碍时，它会采取 后退的方式， 改变方向后，再试探着 前直进到避开阻挡物。
10．下列单细胞生物中同时含有能量转换器叶绿体和线粒体的是 (B )
A．(1)(2) B．(3)(4) C．(4)(5) D．(2)(5)
13．“探究草履虫对刺激的反应” B．调查法 C．测量法 D．实验法
14．如图甲为眼虫结构示意图，图乙为肌肉细胞图，请据图回答： (1)图中能控制物质进出的结构是_①_(填序号)。
(2)眼虫具有两种能量转换器，是图甲中的 ③④ (填标号)，其中肌肉 细胞也具有的是 线粒体 (填名称)。
11．(·莱芜)下列不能说明单细胞生物可以独立完成生命活动的实 例是( ) C
A．酵母菌出芽形成新个体 B．衣藻利用鞭毛实现自由运动 C．蓝细菌大量繁殖形成水华 D．草履虫通过表膜与外界进行气体交换
12．下列关于草履虫的叙述中，不正确的是( B ) A．具有比较复杂的结构 B．能通过生殖器官进行繁殖 C．能够趋利避害、适应环境 D．对污水有一定的净化作用
七年级上册生物（人教版）
第二单元 生物体的结构层次
第二章 细胞怎样构成生物体
第四节 单细胞生物
重难点解析 1．观察草履虫的注意事项 (1)吸取： 制作草履虫临时装片时，要从培养液表层吸取草履虫。因为培养 液的表层溶解的氧气多，有利于草履虫的呼吸，所以草履虫大多聚 集在培养液的表层。
(2)制作： 制作草履虫临时装片时，要放几丝棉花纤维。用棉花纤维来限制 草履虫的运动范围，利于观察。 (3)判断： 将烧杯对着阳光，如果看到里面有许多可移动的小白点，则证明 培养成功。
2．单细胞生物的特征 单细胞生物也叫原生生物，它的特点是：整个生物体只由一个细胞 构成，它们是生物界中最原始、最微小、结构最简单的一类生物。常 见的种类有酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫等。
易错提醒 1．并非所有单细胞生物都有两个细胞核。草履虫有两个细胞核， 但是属于特例，其他大多数单细胞生物只有一个细胞核。通常认为 大核与营养代谢有关，小核与分裂生殖有关。 2．单细胞生物大多生活在水中，能自由运动，但不一定都是动物。 如单细胞藻类、酵母菌等。
1．下列生物中，只由一个细胞构成的是( D) A．克隆羊多莉 B．玉米 C．病毒 D．草履虫
2．从草履虫培养液的何处吸取草履虫( A ) A．表层 B．中间 C．底层 D．任意
3．草履虫、酵母菌、衣藻都是仅有一个细胞的“袖珍”生物，也 能进行独立的生活，这体现了A( )
A．它们都具有完成各项生命活动的细胞结构 B．它们都能自己制造有机物 C．三者在分类上亲缘关系最近 D．它们都具有相同的遗传信息
(1)含好氧的草履虫较多的液滴应从培养液的表__(填“表”或“底”) 层吸取。
(2)用滴管在1、2号载玻片的两个液滴之间轻轻地画一下，目的是_C_。 A．刺激草履虫 B．给草履虫供氧 C．连通两个液滴 D．杀死草履虫
(3)用镊子夹取一点某物质，放在2号载玻片右侧液滴的边缘，迅速 观察两液滴中的草履虫的变化(1号载玻片起对照作用)。可能观察到的 现象及相应结论是(以下三空填“有害”“有利”或“既不有利也不有 害”)：
①若左侧液滴中草履虫都向右侧液滴运动， 则该物质对草履虫是 有利 刺激。 ②若右侧液滴中草履虫都向左侧液滴运动， 则该物质对草履虫是 有害 刺激。
③若左右两侧液滴中草履虫运动趋势不明显，则该物质对草履虫的 刺激 既不有利也不有害 。
(4)由此可以得出的结论是： 生物受到外界刺激作出反应：趋向有利刺激，逃避有害刺激。
衣藻 单细胞生物，生活在淡水中。细胞呈卵形或球形，有细胞壁、细胞质 和细胞核；细胞质里有一个杯状的叶绿体。细胞前部偏左侧的地方有 能感光的眼点。衣藻细胞的前端有两根鞭毛，能摆动，因而可在水中
自由游动。
课堂小结
1.同学们，今天你学到了什么呀？ 和同桌说说有什么收获。
2.师生共同总结反思学习情况。
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题.
(3)由图乙肌肉细胞构成的组织具有 收缩和舒张 功能。
(4)生物体的形态结构与功能主要是由[②] 细胞核 中的遗传物质决 定的。
(3)用镊子夹取一点某物质，放在2号载玻片右侧液滴的边缘，迅速 观察两液滴中的草履虫的变化(1号载玻片起对照作用)。可能观察到的 现象及相应结论是(以下三空填“有害”“有利”或“既不有利也不 有害”)：
再见！
①若左侧液滴中草履虫都向右侧液滴运动，则该物质对草履虫是_ 有利_刺激。
②若右侧液滴中草履虫都向左侧液滴运动，则该物质对草履虫是_ 有害_刺激。
15．为探究某物质对草履虫的刺激是有利还是有害，李明同学在两 片载玻片上都滴有两滴相同的草履虫培养液(如下图所示)，用放大镜 观察培养液中的草履虫，用滴管在1、2号载玻片的两个液滴之间轻轻 地画一下。
4．下列属于单细胞生物的是(C ) A．酵母菌、草履虫、油菜 B．啄木鸟、小鱼、衣藻 C．草履虫、衣藻、变形虫 D．蚯蚓、眼虫、病毒 5．(易错题)草履虫收集和排出体内多余水分和含氮废物的结构是
(C ) A．食物泡和胞肛 B．口沟和胞肛 C．收集管和伸缩泡 D．表膜和胞肛
6．草履虫进行呼吸的结构是( C ) A．纤毛 B．伸缩泡 C．表膜 D．收集管 7．(易错题)(·宜宾)我们常见的生物都是由许多细胞构成，生物圈 中还有一些肉眼很难看见的单细胞生物，下列关于单细胞生物的相 关叙述中，不正确的是( D) A．整个身体由一个细胞构成 B．都能够独立完成生命活动 C．大多数生活在水域环境中 D．都是对人类有害的生物
8．单细胞生物的身体只有一 个细胞，大多数 单细胞生物生活在水 域或湿润的环境中，有些寄生在其他 生物体 上。
9．草履虫身体前端遇到棉花纤维的阻碍时，它会采取 后退的方式， 改变方向后，再试探着 前直进到避开阻挡物。
10．下列单细胞生物中同时含有能量转换器叶绿体和线粒体的是 (B )
A．(1)(2) B．(3)(4) C．(4)(5) D．(2)(5)
13．“探究草履虫对刺激的反应” B．调查法 C．测量法 D．实验法
14．如图甲为眼虫结构示意图，图乙为肌肉细胞图，请据图回答： (1)图中能控制物质进出的结构是_①_(填序号)。
(2)眼虫具有两种能量转换器，是图甲中的 ③④ (填标号)，其中肌肉 细胞也具有的是 线粒体 (填名称)。
11．(·莱芜)下列不能说明单细胞生物可以独立完成生命活动的实 例是( ) C
A．酵母菌出芽形成新个体 B．衣藻利用鞭毛实现自由运动 C．蓝细菌大量繁殖形成水华 D．草履虫通过表膜与外界进行气体交换
12．下列关于草履虫的叙述中，不正确的是( B ) A．具有比较复杂的结构 B．能通过生殖器官进行繁殖 C．能够趋利避害、适应环境 D．对污水有一定的净化作用
七年级上册生物（人教版）
第二单元 生物体的结构层次
第二章 细胞怎样构成生物体
第四节 单细胞生物
重难点解析 1．观察草履虫的注意事项 (1)吸取： 制作草履虫临时装片时，要从培养液表层吸取草履虫。因为培养 液的表层溶解的氧气多，有利于草履虫的呼吸，所以草履虫大多聚 集在培养液的表层。
(2)制作： 制作草履虫临时装片时，要放几丝棉花纤维。用棉花纤维来限制 草履虫的运动范围，利于观察。 (3)判断： 将烧杯对着阳光，如果看到里面有许多可移动的小白点，则证明 培养成功。
2．单细胞生物的特征 单细胞生物也叫原生生物，它的特点是：整个生物体只由一个细胞 构成，它们是生物界中最原始、最微小、结构最简单的一类生物。常 见的种类有酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫等。
易错提醒 1．并非所有单细胞生物都有两个细胞核。草履虫有两个细胞核， 但是属于特例，其他大多数单细胞生物只有一个细胞核。通常认为 大核与营养代谢有关，小核与分裂生殖有关。 2．单细胞生物大多生活在水中，能自由运动，但不一定都是动物。 如单细胞藻类、酵母菌等。
1．下列生物中，只由一个细胞构成的是( D) A．克隆羊多莉 B．玉米 C．病毒 D．草履虫
2．从草履虫培养液的何处吸取草履虫( A ) A．表层 B．中间 C．底层 D．任意
3．草履虫、酵母菌、衣藻都是仅有一个细胞的“袖珍”生物，也 能进行独立的生活，这体现了A( )
A．它们都具有完成各项生命活动的细胞结构 B．它们都能自己制造有机物 C．三者在分类上亲缘关系最近 D．它们都具有相同的遗传信息