小学综合实践活动四年级下册期末精品试题 精品

小学综合实践活动四年级下册期末精品试题
一、填空：
1.请写出三种水果的名称及它们对人体的好处：
2.写出你知道的害虫的名字：它们的天敌分别是：
3.可回收垃圾的有：不可回收的垃圾有：
4.本学期我们的综合实践活动课主题（至少写出3个）有：
5.可以用于制作泡泡液的材料有：
二、情景题
【试题情景】同学们，你听那边传来了轻快的歌声：“小燕子，穿
花衣，年年春天来这里，我问燕子为啥来，燕子说，这里的春天最美丽。

……”是啊，春姑娘已迈着轻盈的脚步，悄悄地来到我
们的身边。

可是春天到底在哪里呢？
“春天在哪里里呀，春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里。

这里有红花呀，这里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂……”对呀，
春天就在小朋友的眼睛里。

请擦亮你明亮的眼睛，去捕捉春姑娘的踪迹吧。

(一)寻找春天
1、想一想，你能从哪些事物的变化上找到春天呢？(至少写出4个)。

2、你在寻找春天时,用到了哪些行为?(至少写出3个):
3、走进自然、走入社会，寻找春天，下面的准备工作不是你必须做的一项是（）
A、照相机
B、笔和记录本
C、收音机
D、制作观察记录表
(二)感受春天。

小朋友，桃红柳绿是春天，礼貌友爱也是春天。

遇到了下列情况你应该怎么做？见面要说：—。

分别要说：—。

别人有难要说：—。

受人帮助要说：—。

无意伤害他人时说：—
(三)留住春天
美丽多姿的春天，你打算采用什么方式留住她呢？至少列举二种。

四：运用题
1、假如你有100元零花钱，你打算怎么支配它们?
2、你知道我们学校获得过哪些荣誉？对我们学校还有哪些
了解?
3、发生火灾时，我们该如何进行自救。

四年级下册综合实践活动试题
一、我的收获
1、填空
（1）我们平均每周上（）节综合实践活动课。

（2）在__主题中，我知道了_。

在活动中我又有新的发现，发现了、、。

（3）我们开展的综合实践活动的内容很丰富，有关注生活的、关注（）的、关注（)的、还有关注（）的。

（4）在开展综合实践活动的时候，常用的研究方法有____
二、活动体验
1、根据《》这个主题活动，谈一谈：
（1）课前你做了哪些调查实践活动？
（2）你调查式搜集的相关资料在课堂上是如何使用的？课上你参与了哪些实践活动？实践活动的体验如何？
2、综合实践活动课前，收集资料的渠道有很多，例如：（）这个主题活动，我就是通过（）来收集的，我的体验是：
三、活动过程
我们在综合实践活动课上，展示成果的形式有很多，例如：在（）这个活动课上，我就是通过（）来展示的，我的感受是：
四、反思回顾
本学期，我们开展的主题活动有很多，我最喜欢（）这次活动，当时制定小组计划是（）。

我们小组制定的活动计划是这样的____________________________
五、请确定你喜欢的一个活动主题，自己设计活动方案。

六、调查
平时老师是这上综合实践活动课的？你认为老师这样上综合实践课才更有效。