精品：广西北海市合浦县第五中学2015-2016学年七年级下学期期中考试政治试题(解析版)

广西北海市合浦县第五中学2015-2016学年七年级下学期期中考试
政治试题
一、单项选择题（每小题3分，共45分）
1.下列哪些选项是自尊的表现？
①我虽然不聪明，但勤奋好学，并有一套适合自己的学习方法②我在公共汽车上为老奶奶让座，别人都对我投以赞许的目光③进入中学后，我每天都做到仪表整洁、举止文雅④东东把我的文具盒碰到地上，我们吵了一架
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
【答案】A
【解析】
试题分析：审题明确此题考查的是自尊的表现。

先联想自尊的表现主要为自我尊重和爱护，还表现在他人、集体和社会对自己尊重的期望。

根据此知识判断选项，①②③是自尊的表现，④不是自尊，是缺乏宽容待人。

故答案是A
考点：自尊的表现
2.对于知耻的正确认识是
A.自尊的人必定知耻
B.知耻即懦弱
C.知耻就是不尊重自己
D.知耻太难为情
【答案】A
【解析】
试题分析：知耻是自尊的重要表现。

自尊的人知荣辱，讲自爱，所以自尊的人必定知耻是正确的。

BCD理解错误。

故答案是A
考点：对于知耻的正确认识
3.尊重他人是我的需要，可以理解为①我们的自尊经常受到他人的呵护与关爱，所以有责任去关注他人的自尊②尊重人也是我们的快乐③尊重他人可以得到奖励或好处④尊重他人可以赢得他人的尊重
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
【答案】C
【解析】
试题分析：“尊重他人是我的需要”说明了尊重他人的重要性。

判选项，①②④理解正确，③理解有误。

故答案是C
考点：尊重他人的重要性
4.自尊的人不图虚荣，拒绝沾染不良习气，如说谎、逃避责任、假公济私等，其最重要的原因是
A.自尊的人更加看重物质利益
B.这些不良习气有损人格
C. 自尊的人一心想追求名利
D. 这些不良习气有损身体健康
【答案】B
【解析】
试题分析：审题明确此题考查的是自尊的方法。

自尊的人最看重自己的人格，在任何时候都不会做出有损人格和国格的事。

题干中的行为都是些不良的行为，会对人格有损。

故答案是B
考点：自尊的方法
5.在与别人相处时，我们正确的做法是
A.善于欣赏、接纳他人，不排斥、藐视他人
B.多赞美他人，不指出他人的缺点、错误
C.严格要求他人，不放过他人的任何缺点
D.对别人的议论、批评斤斤计较
【答案】A
【解析】
试题分析：审题明确此题考查的是如何与他人交往？判选项，A正确，体现了平等待人，与人为善的原则；B不真诚；C不够宽容；D不善于采纳他人意见，不大度。

故答案是A
考点：如何与他人交往？
6.战国时期，秦国的军队围攻赵国的都城邯郸，赵国派平原君到楚国求援，平原君的门下食客毛遂非常自信，自我推荐，要求前往。

结果，他终于劝说楚王同意援助赵国。

毛遂的行为是
A.自我爱护的表现
B.要求他人、集体和社会对自己尊重的表现
C.自信心的表现
D.肯定自己长处的表现
【答案】C
【解析】
试题分析：审题明确此题题干就是著名的毛遂自荐，是典型的自信行为。

判选项，AB是自尊的表现，D表达有歧义。

故答案是C
考点：自信的表现
7.自卑的人轻视自己，往往看不到自己的能力，即使可以做得很好，也不敢尝试。

以下属于自卑的是
A.不敢当众表达自己的想法
B.你在这点行，我在那点行
C.世界只有我最行
D.今天若不行，明天还能行
【答案】A
【解析】
试题分析：审题明确此题考查的是对自卑、自信、自负的正确理解。

自卑的人轻视自己，往往看不到自己的能力和长处，只看到自己的不足；A是自卑， B D是自信，C自负。

故答案是A
考点：对自卑、自信、自负的正确理解
8.有助于自信者成功的心理品质包括：①乐观②进取③激动④专注
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
【答案】B
【解析】
试题分析：审题明确此题考查的是如何自信？①②④正确，有助于于自信者成功；③是情绪的表现，与自信使人成功无关。

故答案是B
考点：如何自信？
9.每个人都有可取之处，甚至还有别人不具备的优势、特点。

因此，我们要
A.正确认识自己，善于认识自己的优势
B.隐瞒自己的不足
C.戴上放大眼镜看自己，放大自己的优势
D.用自己的长处与别人的短处比
【答案】A
考点：如何正确认识自己？
10.美国特别注重对孩子自立能力的培养。

例如，美国南部一些州立中学为培养孩子的生存能力，特别规定：学生必须不带分文，独立谋生一周方能予以毕业。

美国中学生的口号是：“要花钱自己挣”。

这些事例说明①太冒险了，不利于孩子成长②美国注重培养孩子的自立能力③中国的孩子太脆弱，不利于这样做④有助于培养孩子的自立能力
A．①②B．①③C．②④D．③④
【答案】C
【解析】
试题分析：审题明确此题考查的是如何培养自立？读题找关键词“不带分文、独立谋生”说明美国注重对孩子自立能力的培养。

判选项，①③太溺爱孩子，束手束脚不利于培养孩子的自立能力。

故答案是C
考点：如何培养自立？
11.人的成长过程，就是一个不断告别依赖，走向自立的过程。

告别依赖，一个重要的表现就是
A.小事情不做了，只做大事情
B.独立地生活
C.自己的事情自己做，与他人无关
D.绝不依靠他人
【答案】B
【解析】
试题分析：审题明确此题考查的是对自立的表现。

要想自立必须克服依赖心理，独立思考、自主做出决定是自立的重要表现；A错误，自立应从小事做起； B正确；C前半句正确，后半句错误，他人的意见可以用来做参考；D自立不是拒绝所有帮助。

故答案是B。

考点：自立的表现
12.幼时我们对父母的“依赖”是自然的，也是必要的。

但是，人生需要自立，对于青少年而言，自立应该
①从现在开始、从小事做起②彻底摆脱父母和老师③只要有自立的意识就可以了④积极地参与各种活动，在实践中锻炼自己
A．①②B．②③C．③④D．①④
【答案】D
【解析】
试题分析：审题明确此题考查的是如何自立？根据所学知识判选项，①④正确，是自立的基本途径；②错误，自立不是拒绝所有帮助；③错误，只有意识是不够的，积极参加实践锻炼才是自立的基本途径。

故答案是D
考点：如何自立？
13.“苟安者弱，拼搏者强；自强者昌，自弃者亡。

”这句话告诉我们
A.社会是一个弱肉强食的社会
B.征服与被征服、消灭与被消灭是普遍的生存规则
C.生活要自立，人生当自强
D.人不能过安宁的生活，否则会积弱而亡
【答案】C
考点：自立自强的相关知识
14.下列选项中，对自强理解正确的是
①自强就是对未来充满希望，永远向上，奋发进取②一个自强的人，必定是一个自尊、自信、自立的人
③自强是一种精神，是一种美好的品德④自强是进取的动力和通向成功的阶梯
A、①②
B、②③
C、③④
D、①②③④
【答案】D
【解析】
试题分析：审题明确此题考查的是对自强的正确理解。

自强主要表现在困难面前不低头、不丧气，而是想办法解决困难。

判选项，①②③④理解正确。

故答案是D
考点：对自强的正确理解
15.真正自强的人确定切实可行的目标后，就会①投机取巧走捷径②不屈不挠地坚持③完全借助他人的力量④矢志不渝地奋斗，直到成功
A、①②
B、②③
C、③④
D、②④
【答案】D
【解析】
试题分析：审题明确此题考查的是如何自强？真正自强的人确定切实可行的目标后就会坚持不懈的为之奋斗。

判选项，①错误，成功没有捷径；③错在完全二字。

故答案是D
考点：如何自强？
二、非选择题（共55分）
16.据说有一女生，在高考时以优异成绩考上了一所大学，但由于性格孤僻内向，又缺乏生活自理能力，仅过了一周，就退学回家了。

据该女生的同学、老师反映，该生平时性格孤僻，不喜欢与人交往，生活自理能力极差，吃不惯学校的饭菜，过不惯集体生活，不会洗衣服，甚至连开水都不知道到哪里打。

问及她
退学的原因，她竟然回答：“离开父母我没了依靠。

”从小到大她很少帮助父母做家务，如洗衣服、洗碗等家务几乎不干。

而她的父母不仅不锻炼她的能力，反而替她办理了退学手续。

（1）结合材料谈谈依赖别人有什么坏处。

（ 6 )
（2）请告诉她怎样培养自己的自立能力。

（ 6 分）
【答案】（12分）答：（1）依赖别人会使人丧失独立生活的能力和精神，不能适应社会生活等。

（6分。

用材料中的内容回答也可）（2）培养自立能力，最基本的就是要立足于自己当前生活、学习中的问题，从小事做起。

如洗自己的衣服，整理自己的房间等。

另外，要培养自立能力，也要大胆地投身社会实践。

如勤工俭学等。

（6分）
考点：依赖的危害性，怎样培养自己的自立能力？
17.阅读材料,回答问题。

也许你想成为太阳，可你却只是一颗星辰；也许你想成为大树，可你却只是一株小草；也许你想成为大河，可你却只是一泓山溪；于是,你很自卑。

……做不了太阳，就做星辰，在自己的星座发热发光；做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点希望；做不了伟大，就做实在的自我，平凡而不自卑，关键的是必须做最好的自己。

不必总是欣赏别人，也欣赏一下自己吧！
（1）为什么会“于是，你很自卑”？（ 5分）
（2）为什么要“不必总是欣赏别人，也欣赏一下自己吧！”？（ 8分）
【答案】（13分）答：（1）因为，你想成为太阳，你想成为大树，你过高地估计了自己，而当你追求的目标没有达到时，你又找不到自己的能力，不相信自己的潜能，从而陷入了自卑。

（ 5 分）
（2）每个人都有自己的长处和短处，我们要实事求是地看待自己，既看到自己的缺点，也要看到自己的优点。

要善于发挥和发展自己的长处，每个人的能力都是一座待开发的金矿。

（ 8 分）（注：其他相似的回答，言之有理也可）
【解析】
试题分析：（1）阅读分析材料，明白“于是，你很自卑”的原因，因为，你不能正确认识自己，实事求是、
全面客观的看待自己，你想成为太阳，你想成为大树，你过高地估计了自己，而当你追求的目标没有达到时，你又找不到自己的能力，不相信自己的潜能，从而陷入了自卑。

（2）审题明确此题考查的是如何正确认识自己？反复阅读题目，感悟并找出与所学知识的连接点，然后再发散思维，寻找相关知识点；“不必总是欣赏别人，也欣赏一下自己吧！”的意思就是每个人都有自己的长处和不足，我们要实事求是地看待自己，既看到自己的缺点，也要看到自己的优点。

要善于发挥和发展自己的长处，每个人的能力都是一座待开发的金矿。

考点：如何正确认识自己？
18. 古代有个人在镇子上开了一家布店。

春节前的一天早上，他突然发现自己的布少了一匹，他就想这个小偷会是谁呢？新年到了，在拜年的人群中，他发现邻居郭三的几个孩子穿的新衣服正是用他丢失的布料做成的！仔细一想，他明白了：郭三上有80岁的老母，下有几个未成年的孩子，日子过得非常艰难，他一定是想让孩子们过一个快乐的新年才这样做的。

于是，这位布店老板不但没有报官，反而提了几斤肉去看望郭三一家。

郭三羞愧万分，从此发奋图强，乐善好施，后来成为当地百姓交口称赞的大好人。

（1）布店老板为什么不但没有报官，反而还送肉给郭三？（ 3 分）
（2）郭三为什么会成为众人交口称赞的大好人？（ 6 分）
（3）你从中得到了什么启示？（ 6分）
【答案】（ 15 分）答（1）布店老板为了维护郭三的自尊，才没有揭发他。

这样不但可以处理好邻里关系，还能维护郭三的尊严，并使自己也得到他人的尊重。

（3分）
（2）每个人都有缺点，都可能犯错误。

尊重犯了错误的人可以使其悔过、归于理智，还可以唤醒他的良知，产生无法估量的正面效应。

郭三是一个懂自尊的人，他的知耻感使他以后更自重。

郭三在犯错误的情况下得到宽容和尊重，使他更懂得尊重别人的重要性。

因此在以后的生活中，他必然珍惜自己的尊严，严于律己，宽以待人，尊重他人。

（6分）
（3）①尊重别人就要善于站在对方角度，感同身受、推己及人。

②我们要善于接纳他人，不做有损他人人格的事。

③一个人如果知错就改，仍能取得很大的成绩。

④知耻是自尊的重要表现。

（6分）
【解析】
试题分析：（1）认真阅读材料发现布店老板会换位思考，体谅郭三的难处，为了维护郭三的自尊，才没有揭发他。

这样不但可以处理好邻里关系，还能维护郭三的尊严，并使自己也得到他人的尊重。

（2）首先审题，找出与所学知识的连接点；然后运用所学的先关理论知识说明；再次再利用理论结合材料进行分析，灵活运用知识；最后指出正确的做法。

如上所述。

（3）审题此题是启示类的题目，一般是总结正确的做法，联系本题是如何尊重他人？所以答案是：①尊重
别人就要善于站在对方角度，感同身受、推己及人。

②我们要善于接纳他人，不做有损他人人格的事。

③一个人如果知错就改，仍能取得很大的成绩。

④知耻是自尊的重要表现。

考点：学会换位思考，尊重他人的重要性，如何尊重他人？
19.2012年12月16日，“善行河北——青春正能量”河北省中学生“自强之星”颁奖典礼在石家庄市青少年宫举行。

本次活动的评选对象为河北全省范围内的所有在校中学生，经过逐级推荐、严格评审和实地考察，评委会最终评选产生了18位品学兼优的中学生“自强之星”。

（1）你认为“自强之星”需要具备哪些条件？（ 8分）
（2）为什么要在中学生中开展“自强之星”评选活动？（ 3分）
（3）你准备怎样使自己成为“自强之星”？（ 4分）
【答案】（15分）答：（1）困难面前不低头，不丧气；自尊自爱，不卑不亢；勇于开拓，积极进取；志存高远，执著追求等。

（ 8 分）
（2）自强是人生进取的动力，是实现人生价值的必备品质，是通向成功的阶梯。

一个人能否取得成功，自强起着十分重要的作用。

（ 3 分）
（3）①要树立坚定的理想信念。

有了理想就有了前进的目标，也就有了进取的动力。

②要找出弱点并勇于战胜自我。

每个人都有自己的潜能和天赋，都能有所作为。

③要发扬自己的长处，避开自己的短处。

根据自己的兴趣、爱好来确定努力的方向，这样我们的主动性就会得到充分发挥。

（ 4 分）
【解析】
试题分析：（1）审题明确此题考查的是自强的表现。

联想自强的表现：困难面前不低头，不丧气；自尊自爱，不卑不亢；勇于开拓，积极进取；志存高远，执著追求等。

根据分值写出四条。

（2）审题转换，题目问法虽然千变万化，但考查的知识点不离课本，所以反复阅读材料与题目，感悟与所学相关的知识点，找准知识的连接点，再在脑海中搜寻其相关答案。

本题是考查自强的重要性。

答案如上所述。

（3）首先审题明确此题考查的是如何自强？然后联想自强的方法：①要树立坚定的理想信念。

有了理想就有了前进的目标，也就有了进取的动力。

②要找出弱点并勇于战胜自我。

每个人都有自己的潜能和天赋，都能有所作为。

③要发扬自己的长处，避开自己的短处。

根据自己的兴趣、爱好来确定努力的方向，这样我们的主动性就会得到充分发挥。

考点：自强的表现，自强的重要性，如何自强？。