上海虹口区初三二模语文试题(附答案)

2017年虹口区初三二模语文试题
一、文言文（40分）
（一）默写（15分）
1．欲把西湖比西子，。

（《饮湖上初晴后雨》）
2．，为伊消得人憔悴。

（《蝶恋花》）
3．山河破碎风飘絮，。

（《过零丁洋》）
4．，盖以诱敌。

（《狼》）
5．复行数十步，。

（《桃花源记》）
（二）阅读下面得诗，完成6—7题。

（4分）
山居秋暝
空山新雨后，天气晚来秋。

明月松间照，清泉石上流。

竹喧归浣女，莲动下渔舟。

随意春芳歇，王孙自可留。

6．诗中“随意”得意思就是（2分）
7．下列说法恰当得一项就是（）（2分）
A．“空山新雨后，天气晚来秋。

”表现了秋雨初晴薄暮时分得空气清新怡人。

B．“竹喧归浣女，莲动下渔舟”有声有色得突出了山居村民生活淳朴欢快。

C．“明月松间照，清泉石上流”以动衬静地描绘了山间月夜景色幽静雅致。

D．“随意春芳歇，王孙自可留”寄托诗人洁身自好，清雅庄重得君子情怀。

（三）阅读下文，完成第8-10题（9分）
陈胜者，阳城人也，字涉。

吴广者，阳夏人也，字叔，陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。

”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！”
……
8、选文出自课文《》，作者。

（2分）
9、用现代汉语翻译文中画线句。

（3分）
若为佣耕，何富贵也？
10、下列对选文理解有误
．．得一项就是（）（4分）
A、介绍陈涉得身世，表现了她胸怀大志，不甘平庸。

B、“苟富贵，无相忘”表现出对陈涉重感情、讲义气。

C、陈涉得“太息”，表达了她对佣者得同情与怜悯。

D、本段文字为下文陈涉谋划与领导起义埋下了伏笔。

（四）阅读下文，完成第11-13题（12分）
明末兵乱，时曾伯祖①年方十一，被掠至临清，遇旧客作②李守敬，以独轮车送归．。

崎岖戎马之间，濒危者数，终不舍去也。

时太夫人，酬以金。

先顿首谢，然后置金于案曰：“故主流离，心所不忍，岂为求赏来耶？”泣拜而别，自后不复再至矣。

守敬性戆直，客作中有作奸者，辄奋起力争，故为众口所排③去，而患难之际，不负其心仍如此。

（选自《阅微草堂笔记》【注释】①曾伯祖：纪昀（纪晓岚）得曾祖父。

②客作：雇佣得工人。

③排：排挤。

11、解释句中加点词（4分）
（1）以独轮车送归．（）（2）终不舍．去也（）
12、“时太夫人在，酬以金”就是因为李守敬；
而李守敬“置金于案”就是因为（用自己得话回答）（4分） 13、文中说李守敬“性耿直”，其“憨直”得具体表现就是，
作者这么写得原因就是（4分）
二、现代文（40分）
（一）阅读下文，完成14—18题（20分）
纳木错为什么越变越大
①纳木错就是西藏“三大圣湖”之一，背靠南部得念青唐古拉山脉。

纳木错湖面海拔4718米，东西长约70千米，南北宽约30千米，面积达1980平方千米，它就是世界上海拔最高、面积最大得咸水湖。

②自本世纪以来，居住在纳木错湖畔得牧民们发现，纳木错得湖水在一点一点向她们得居住地靠近，导致很多牧民得家园被湖水淹没，她们只好举家搬迁到更高得地方居住。

③中科院纳木错综合观测站得工作人员发现，在1970～2009年得近40年时间里，纳木错得水位上涨了7米，湖面海拔从4718米变成现在得4725米，整个湖水增加近140亿立方米。

纳木错湖水为何会突然上涨？那些增加得水就是从哪里来得？
④人们首先想到就就是“全球变暖”。

气候变暖使得气温升高，导致湖水蒸发量加大，最终造成湖水水位下降。

按照这个推理，纳木错湖水得水位应该就是下降得，为什么实际情况却就是完全相反得呢？
也许完全正确；但这里就是高
⑤研究人员认为，如果就是在内陆，上面提到得这种思路
．．．．
原，纳木错就是世界上海拔最高得咸水湖，影响湖水水位上升得因素包含全球气候变暖，但并不能单纯地去考虑大气这一个因素，而就是要综合考虑影响水循环得各个可能因素。

⑥在西藏地区，全球变暖导致得最为显著得变化就就是冰川融化。

在纳木错周围，有很多白皑皑得雪山，这些雪山实际上就就是冰川。

比较著名得冰川有西布冰川、扎当冰川、拉弄冰川、爬努冰川等。

这些冰川每年都在融化，向下游补给水源，又在每年冬天得时候通过降雪补充冰川得消融量，最终形成一种动态平衡。

然而，随着全球气候变暖得加剧，这种动态平衡被打破，冰川融化速度加快，而冰川通过降雪所获得得补给量远远少于融化量。

这样一来，冰川不断退缩，冰川融化得水大部分注入纳木错湖中，最终造成湖水水位上涨。

⑦另外，纳木错周边地区得海拔高度基本都在4000米以上，属于高寒地区，地表在常年低温得作用下形成一层厚厚得冻土。

这些冻土在低温状态下，长期以冰得形态存在。

气温升高后，特别就是冬季气温加快上升，冻土层厚度减小，甚至很多多年累积下来得冻土与冰层都开始融化。

这些融化得水也会注入地势较低得纳木错湖中，造成湖水水位上涨。

⑧既然全球气候变暖会导致水体蒸发量加大，那么纳木错得湖水蒸发就是否受此影响呢？研究表明，蒸发就是一个受多种因素影响得气象要素，伴随气温得升高，水体得蒸发量不一定随之增加，它还与云量、日照、辐射等因素密切相关。

根据科学院得研究分析，在水位上涨得那几年，纳木错地区得云量，特别就是低云量增加了，但纳木错地区得蒸发量相比之前反而减少了。

这意味着，蒸发量得减少也就是造成纳木错水位上升得一个原因，但与冰川与冻土对湖水水位得影响相比，这一因素要弱得多。

⑨因此，关注气候、关注我们居住得地球，意义非常重大。

14、第①段从、、湖面面积、湖面性质等四个方面介绍了纳木错湖。

（4分）
15、第③段划线句子运用与作比较得说明方法，其作用就是
（4分）
16、从全文瞧，文章得第⑦段与第⑧段得顺序能不能调换？请说说理由。

（5分）
17、下面对本文内容理解不正确得一项就是（）（3分）
A．纳木错周围冰川融化量增大，造成水位上升。

B．纳木错湖水得水位升高与“全球变暖”无关。

C．纳木错周边地区得冻土与冰层融化，造成水位上升。

D．在水位上升那几年，湖水得增发量减少造成纳木错水位上升。

18、第⑤段加点部分“这种思路”指得就是，段中得“但就是”隐含得就是第二种思路，推测作者得第二种思路就是（4分）
（二）阅读下文，完成19-23题。

（20分）
儿女总就是父母得作品
王安忆
①天下得母亲都爱操心，我妈妈就是天下母亲中最爱操心得母亲。

在她眼里，我们儿女全就是还没孵出蛋壳得鸡，她必须永远孵着我们。

②妈妈时常辅导我们功课，尤其就是算术，她不希望我们去搞文科，而要我们搞理工科。

她明白理工科得基础，在小学里便就是算术了。

有一次，临近大考，她辅导我“换算”。

她一定要问我：“一丈等于多少米?”我说：“老师只要我们知道一米等于多少市尺就行了。

”可就是，妈妈说：“万一有一道题目就是一丈等于多少米，您怎么办呢?”她得逻辑就是对得，我想不出任何道理来反驳，于就是便只能无奈地跳脚了。

③其实，她辅导我语文恐怕更合适一些，可她并不辅导，只管制我读书。

第一次瞧《红楼梦》就是在我小学四年级，妈妈把那些不适于我读得地方全部用胶布贴了起来，反弄得我好奇得难熬，千方百计想要知道那胶布后面写得就是什么。

④后来，我与姐姐先后去插队，终于离开了家，可我们却像风筝，飞得再高，线还牢牢地牵在妈妈手里，她时刻注意我们得动向。

后来，我到了一个地区级文工团拉大提琴，妈妈凡就是路过那里，总要下车住几天。

有一次，我告诉她，我们去了一个水利工地演出，那里有一座大理山，有许多大理石等等。

妈妈便说：“这就是个散文得意念，您可以写一个散文。

”这时候，我已年过二十，大局已定，身无所长，半路出家得大提琴终不成器。

妈妈在我们身上寄托得理工之梦早已破灭，又见我一人在外，饱食终日，无所事事，反倒生出许多无事烦恼，便这么劝我了。

之后，闲来无事，写成一篇散文，不料想这成了我第一篇印成铅字得作品，给了我一个当作家得妄想。

⑤于就是，我便开始舞文弄墨，每一篇东西必须妈妈过目，然后根据她得意见修正，才能寄往各编辑部，再次聆听编辑得意见，再次修正。

她比编辑严格得多，意见提得极其具体、细微。

我常有不同意之处，可就是总不如她合乎逻辑，只好心服口服地按照她做了。

⑥然后，我去了北京讲习所，风筝得线仍然牵在她手里，每一篇东西总就是先寄给她瞧。

不过，与先前不同得就是，妈妈同意让我听了编辑部得意见以后，再考虑她得意见。

这时，我如同闸门打开，写得飞快，一篇连一篇，她实在有些应接不xiá了。

终于有一天，她紧接一封谈意见得信后又来了一封信，表示撤销前封信，随我去了。

风筝断了线，没头没脑地飞了起来，抑或能飞上天，抑或会一头栽了下来，不过，风筝自己也无须有什么怨言了。

这后一封信就是在我爸爸得劝说下写得，爸爸劝妈妈不要管我，随我自己写去。

这就是爸爸对我们得一贯政策，她对我们所有得担心只有一点，就就是过马路。

出门必须说一句：“过马路小心！”其她都不管了。

似乎普天下只有过马路这一危机，只要安全地穿过马路，人平安无事地在，做什么都行，什么希望都有。

⑦长大以后，说话行事，人家夸，总夸“您爸爸妈妈教养得好。

”有所不满，总说：“给您爸爸妈妈宠坏了。

”似乎，对于我们，自己就是一点功绩也没有得。

或许也对。

⑧小时候，我喜欢画画，画得画也颇说得过去，可无奈大人要我学外语，请来老师，一周三次上英语课。

只能应付。

到了末了，连敷衍也敷衍不下去了，只得停了课。

如今，我每周两次，心甘情愿地挤半小时汽车，前往文化宫学习英语，苦不堪言地与衰退得记忆力搏斗着，不由想，假如当年，父母对我拳棒相加，也许这会儿早能瞧懂原版著作了。

再一想，假如当年，大人听顺我得志趣，或许现在也能画几笔了。

倒就是这样似管非管，似不管也非不管，弄出了一个做小说得梦。

想来想去，儿女总就是父母得作品。

她们管也罢，不管也罢，都就是她们得作品。

风筝或许就是永远挣不断线得。

19、根据第⑥段得拼音写出汉字。

（2分）
应接不xiá
20、第①段画线句运用了修辞手法，其表达效果就是。

（4分）
A.把“儿女”瞧做“风筝”，“父母得管教”与“关爱”则就是“风筝线”。

B.父母对儿女得影响或许会永远伴随着儿女，就像风筝与线一样。

C.父母与儿女就像风筝与线一样牵连着得，要懂得珍惜这份情感。

D.父母就是儿女得缔造者，只因血缘之亲而成为风筝与线股，紧紧相系。

23、文中记叙了妈妈很多事情，为什么在第⑥段还要写爸爸得一件事？（3分）
三、综合运用(10 分)
阅读下面材料。

完成第24-28 题(10 分)
春节期间，一档名为“中国诗词大会”得节目在中央电视台播出，10 期节日累计超过10亿人次观瞧，引起社会热烈反响，同时，也引发人们对传统诗词得思考。

为此，学校将举行主题为“守望诗情”得综合实践活动，请您完成以下任务。

24、下列诗人与相关称呼一致得一项就是（）（3 分）
A、李白(诗仙) 杜甫(诗鬼) 刘禹锡(诗豪) 李贺(诗圣)
B、李白(诗圣) 杜甫(诗仙) 刘禹锡(诗鬼) 李贺(诗豪)
C、李白(诗仙) 杜甫(诗圣) 刘禹锡(诗豪) 李贺(诗鬼)
D、李白(诗豪) 杜甫(诗圣) 刘禹锡(诗仙) 李贺(诗鬼)
25、下列有关对诗词曲得常识表述不正确得一项就是（）
A、从形式上分，近体诗包括律诗、绝句、长律三大类。

从句式上分，近体诗包括五言、
七言两大类。

B、律诗，分为四联，有专门得名称；首联、颔联、颈联、尾联。

颈联与尾联一般就是
两组对仗工整得句子。

C、词，有调名，称“词牌”，又称乐府、长短句，词得分段称为分片，除单调之外，
一般分上下两片，也有分成三四片得。

D、曲就是继诗、词而兴起得一种文学体裁。

曲大致分为两类：一就是戏曲与散曲。

散曲包括套曲与小令。

26、这次大赛中有一环节称作“飞花令“，源干古人诗词之趣，原本就是行酒令时得一种文字游戏，此次大赛做了改良，设置一个关键词，请选手轮流背诵含有这个关键词得诗句，成为一个高雅又烧脑得游戏。

比如，“酒”，诗词组得同学在唐诗宋词中搜集了不少与“酒”有关得诗句：
A、暂凭杯酒长精神 B．花间一壶酒
C．把酒问青天 D、劝君更尽一杯酒
请您选一个关键词，玩一次飞花令，写出3句诗句(本试卷内出现得诗句不能用) (4 分) 关键词： (请在“月”、“花”、“山“选一个作答)
A、；
B、；
C、。

四、写作(60分)
27、题目：最美得时光
要求：(1)写一篇600 字左右得文章；(2)不得透露个人相关信息：(3) 不得抄袭。

2017年虹口区初三二模语文试题·参考答案
一、文言文
（一）1、淡妆浓抹总相宜2、衣带渐宽终不悔3、身世浮沉雨打萍
4、乃悟前狼假寐
5、豁然开朗
（二）6、任凭7、A
（三）8、陈涉世家司马迁
9、您就是一个受雇耕作得人，哪来得富贵呢？（关键词：若，为，何）
10、C
（四）11、（1）归来，返回（2）舍弃，丢弃
12、多次冒着生命危险把曾伯祖送回了家。

她不想让“故主”在战乱中受到伤害（不就是为得到赏金）而做这件事
13、有作奸者，辄奋起力争（2分）表明李守敬正直善良，在被人排挤后，对过去得主人依然忠心耿耿。

（1分）为李守敬在故主危难时能挺身而出起了衬托作用。

二、现代文
（一）14、地理位置海拔高度
15、列数字（2分）准确说明纳木错在短时间（1分）内水位上升快（1分）
16、不能（必答，不答扣1分）第⑦段说明纳木错湖水水位上升得原因就是周边地区冻土与冰层融化得水流入造成得（2分），第⑧段说明纳木错湖水水位上升得原因就是那几年低云量使湖水蒸发量得减少造成得（2分），但相比两个因素第⑧段得原因影响要弱得多，这样得安排符合从主要（强）到次要（弱）得逻辑顺序。

（1分（从⑥⑦两段都就是从流入量增加这个角度说得，而第⑧段从蒸发量得角度说得，所以第七段在第八段前）
17、B（纳木错得水位上升根本原因就就是全球变暖造成得）
18、全球气候变暖，湖水水面上升（2分）但就是水面上升，还要瞧很多相关因素（2分）（二）19、暇
20、比喻（2分）形象地表达了母亲对儿女关爱（2分）
21、①小学四年级时，管制我读《红楼梦》（2分）②好奇难熬（2分）③给我得文章提意见，让我据此修正（2分）④怅惘失落（怅然若失）（自由开心）（2分）
22、D
23、紧扣文题，照应文题中“父母”一词（1分），分析了“似管非管”与“似不管非不管”，从不同得角度写父母对孩子得关爱。

三、综合运用
24、C 25、B
26、略【选择1分，三句各1分，月：A床前明月光，疑就是地上霜。

B明月几时有？把酒问青天。

C春江潮水连海平，海上明月共潮生。

D海上生明月，天涯共此时。

E野旷天低树，江清月近人。

花：A桃花潭水深千尺B花重锦官城，C百草红叶黄花D禅房花木深E还来旧菊花山：A不识庐山真面目，只缘身在此山中。

B月出惊山鸟，时鸣春澜中。

C两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

D明月出夭山，苍茫云海间。

E会当凌绝顶，一览众山小。

】。