《科利亚的木匣》ppt课件

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讨论第四种可能性: 自己的步子可能有问题
就在那一天，妈妈、奶奶带着科 利亚到喀山去了，在那儿住了差 不多4个年头。”
• 4个年头，科利亚会发生什么变化呢？（同桌 互相讨论）
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科利亚丢下铲子，坐在台阶上，用
手摸着脑门想。突然他笑起来，对小 伙伴们说：“我知道是怎么回事啦！ 木匣是我四年前埋的，那时候我还小， 步子还小。我现在九岁啦，步子比那 时候大了一倍，所以应该量的不是十 步，而是五步。你们看，我马上会找 到我的木匣子。”
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挖木匣时，妈妈和科利亚又分别是怎样的结果？
从家门口朝前走了三十步，挖出了 她埋的箱子。
从家门口向前走了十步，动手挖起 来。他挖呀，挖呀，坑已经挖得很 深了，还没找到匣子。他又朝左边 挖，朝右边挖，仍然没找到。
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妈妈从家门口朝前走了三十 步，挖出了她埋的箱子。她高 兴地说：“算术真有用。如果 当初我随便挖个坑把箱子埋了， 现在就不好找了。”
这段话讲科利亚经过自己的思考，终于找出了问题
的症结。从中又可以看出科利亚非常善于动脑筋，
善于独立思考，善于分析最问新版题整理和ppt解决问题。
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科利亚量了五步，又动手 挖起来，不多一会儿，他果 然找到了木匣子。
仍然 突然 果然
1.气象预报说今天有小雨，下午（ ）下起了小雨。 2.小红思考了很久，（ ）没想出这道题的解题思路。 3.我正在路上走着，（ ）有人听到有人叫我。
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战争开始的时候，科利亚刚学
数数，只会数到十。他从家门口向
前走，数了十步，就用铲子挖起坑
来。
坑挖好了，他把一个木匣放进
坑里。木匣里盛着各种各样好玩的
东西，有冰鞋、小斧头、小手锯和
其他小玩意儿。他放好了木匣，盖
上土，用脚踩实，还在上面撒了一
层细沙，免得被人发现。
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圈一圈这句话中描写动作的词
• 他放好了木匣，盖上土，用脚踩实，还在上 面 撒了一层细沙，免得被人发现。
• 科利亚为什么要这样做？ • 从这些动作词，你觉得科利亚是个怎样的人？
• 他挖呀，挖呀，坑已经挖得很深了，还没找 到匣子。他又朝左边挖，朝右边挖，仍然没 找到。
• 仔细找一找，这里用得最多的是哪个字？ • 从这5个“挖”字，你又读懂了什么？
_从__这___件__事__中__感___悟__到__：__时__间___在__变__化__，_ 自 己_在___变__化。，周围的一切都在变化的道理。
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自学要求： 2、用自己喜欢的方式再读课文。
思考：这篇课文是按照“埋_木___匣__” “___挖__木_”匣“_得___到__启__示”的顺序来写的？
• 伙伴们说：“也许，法西斯把你的宝贝挖走 了。”
• 科利亚说：“不会的，敌人连我们家的大箱 子都没挖走，还能找到我的小木匣吗？”
• 读一读，想一想，从他们的对话中可以找到什么依据？
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讨论第2种可能性: 数步法可能不管用
• 找出描写妈妈埋箱子,挖箱子的句子：
• 妈妈把有些东西放进箱子里，从家门口向 前走了三十步，把箱子埋在地下。
• 妈妈从家门口朝前走了三十步，挖出了她 埋的箱子。
• 读读这两句，想一想妈妈用的是什么方法 埋箱子、挖箱子的？
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讨论第3种可能性: 挖的方向可能不对
• “他们家的房子还在，屋里的东西却被法西斯 抢走了。”
• “房子还在”告诉我们什么? • <科利亚不可能把方向搞错>
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埋木匣 刚学会走路 步子小 挖木匣 四年以后 步子大
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这件事情让科利亚得到了怎样的启示：
时间一天天过去，我们一天天长大， 步子也在渐渐变大。周围的一切， 都在起着变化。
3.简单谈谈自己觉得科里亚是个怎样 的孩子？
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第一部分：（ 1—3 ）埋木匣； 第二部分：（ 4—12 ）挖木匣； 第三部分：（ 13 ）得到启示。
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埋木匣时，妈妈和科利亚分别是怎么做的？
从家门口向前走了三十步，把箱子 埋在地下。
只会数到十，就向前走了十步，埋 下了他的木匣。
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“挖木匣”的过程中发生了什么？最后结果怎样？ 科里亚为了找到自己的木匣都做了些什么呢？
提示：1、先自己在书中用铅笔用简单的符号 画一画相关的句子。
2、谈谈你对这件事的看法。
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挖木匣时，妈妈和科利亚又分别是怎样的结果？
从家门口朝前走了三十步，挖出了 她埋的箱子。
biè
bì kā
一倍 躲避 喀山城
jù 小手锯
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冰鞋 斧头 手锯 玩意 免得 抢走 难过 算术 当初 随便 仍然 敌人 台阶 所以 懂得 挖井 房屋 管教
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自读课文
1.说一说课文讲了一件什么
事。
这这篇篇课课文文写写的的是是科科利里亚亚5_岁__时___从__家__门_, 口4向年前后数__了__十___步__埋__下__自__。己的小木匣,4年 后数从了这5件步事挖中出感了悟木到匣：。____________
屋—屋里 房屋 屋顶
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4
抢—抢走 抢先 抢救
难—难过 难题 难关
初—当初 初级 初学
管—管用 管理 保管
敌—敌人 敌视 所向无敌
阶—台阶 阶段 阶级
懂—懂得 懂事 难懂 最新版整理ppt
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读读下列词语,并给字注音.
yà xiá wā
xié
科利亚 木匣 挖坑 冰鞋
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科利亚丢下铲子，坐在台阶上，用手 摸着脑门儿想 。
• 讨论:科利亚当时在想什么？ • 科利亚找不道木匣的可能性有4种: • A、木匣可能被法西斯挖走。 • B、数步法可能不管用。 • C、挖的方向可能不对。 • D、自己的步子可能有问题。
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讨论第一种可能性： 木匣可能被法西斯挖走
科
利
Байду номын сангаас
亚
的
木
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匣
1
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2
wā xié fǔ jù miǎn wū
挖鞋斧锯 免屋
qiǎng nán chū guǎn dí jiē dǒng
抢 难初管 敌阶懂
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3
挖—挖坑 挖土 挖掘
鞋—冰鞋 皮鞋 拖鞋
斧—斧头 斧子 铁斧
锯—手锯 电锯 锯树
免—免得 免除 闲人免进