中学“校园之星”评选方案

中学“校园之星”评选方案
校园之星评选方案
一、概述
二、评选条件
1.学习成绩优秀：应具有优秀的学习成绩，得到各科老师的高度认可；
2.突出的实践能力：在学校实践活动中表现出色，积极参与，取得重
要成果；
3.社会实践能力：对社区、家乡、国家以及全球问题有深入了解，并
能积极参与各种实践活动；
4.艺术体育能力：在艺术和体育方面有突出的才能和表现；
5.品德优秀：具有良好的品德修养，严守校规校纪，做到言行一致、
诚实守信；
6.对他人有帮助：能够主动关心他人，乐于助人，做到互帮互助，具
有良好的人际关系。

三、评选程序
1.提名阶段：由班主任等教师对学生进行初步筛选提名，并将提名名
单提交到学校“校园之星”评选委员会；
2.评审阶段：学校成立“校园之星”评选委员会，由学校领导、教师
代表和学生代表组成，对提名名单进行评审并确定入选学生；
3.入选学生公示：学校将入选学生名单在学校公告栏等地方进行公示，以征求师生意见；
4.入选学生背景调查：学校对入选学生进行背景调查，确保学生具有
良好的品德和行为；
5.最终评选结果公示：学校将最终评选结果进行公示，并在学校内部
以及校际间进行宣传，鼓励全体学生向优秀学生学习。

四、评选标准
1.学习成绩：评审委员会将根据学生在各科目上的成绩情况进行评判，综合考虑学生的学习态度和学业成绩，确保公平公正；
2.实践能力：评审委员会将根据学生在学校实践活动中的参与程度、
表现突出的成果等方面进行评判；
3.社会实践能力：评审委员会将根据学生在社会实践中的投入程度、
参与项目的具体情况、取得的成绩等方面进行评判；
4.艺术体育能力：评审委员会将根据学生在艺术和体育方面的才能和
表现进行评判；
5.品德评价：评审委员会将根据学生的品德修养、校规校纪的遵守情
况等方面进行评判；
6.他人帮助：评审委员会将根据学生对他人的关心、乐于助人、人际
关系等方面进行评判。

五、评选奖励
对于入选学生，学校将给予以下奖励措施：
1.发放荣誉证书和奖状；
2.在学校广播、校刊等媒体上进行宣传；
3.组织颁奖仪式，邀请学校领导等人员出席；
4.为入选学生增加学校评定的特殊学分；
5.组织参加城市或地区范围的“校园之星”评选活动。

六、总结
通过中学“校园之星”评选活动，可以激励学生努力学习、积极参与校园活动，促进学生全面发展。

此外，评选活动还有助于树立学生的榜样形象，鼓励其他学生向优秀学生学习，并对优秀学生的付出给予公正表彰和嘉奖，让每位学生感受到自己的努力和付出得到了认可和回报。

通过评选活动，学校可以培养出更多的优秀学生，提高学校整体的教育质量和社会影响力。

最终目标是让学生在学业和生活中全面成长，成为有社会责任感和创造力的未来栋梁之材。