中考语文说明文阅读题型思路及方法

中考语文说明文阅读题型思路及方法
中考语文说明文阅读题型
1、把握说明文的内容。

（1）题型：①本文的说明对象是什么？其特征是什么或有哪些特征？（这些特征具体指_____）②文章是从____、____、_____、这几方面来说明XX的。

③文中“这”、“这种方式”指_____，形成XX的原因是______，其功用是_____…… ④概括某些段落的内容。

（或是补写、仿写某段开头。

）
（2）思路：（1）把握说明对象的方法：从文章“标题”入手可以把握全文的说明对象，
例如：《中国古代的书籍》《古代文房珍品——砚》《莱茵河为何总是清的》等。

（3）把握说明对象特征的方法：关注“中心句”：它经常出现在段首、段尾，偶尔也出现在段中。

（4）答题步骤：
①阅读全文，把握每一段的大意（圈划出“中心句”）；
②理清文章的思路结构。

③审清题目，问的是“全文”还是“局部”，要回答的“特征”、“原因”还是“功用”。

④紧扣题目，用恰当的语言来表述。

（涉及到“概括”能力，也可能有“仿写”的要求，就是镂空某段开头的中心句）
2、掌握说明方法，分析其作用
（1）思路：①辨析说明方法（审题注意有没有“主要”二字）②根据“就近原则”和“贴切原则”来分析其作用③对全文说明对象的作用
（2）答题格式：
①举例子：通过举……的例子，具体形象地说明了……的特征（道理），是说明更具体，更具有说服力。

②列数字：用具体的数据，科学、准确、具体地说明了……的特征（道理），使说明更准确、更有说服力。

③打比方：将……比作……，形象生动地说明了……的特征（道理），是说明的内容更加形象易懂。

④作比较：把……和……加以比较，突出强调了……的特征（道理），使说明更加具体深刻。

⑤分类别：为了说明……的特征（道理），条理清晰地从……几方面分门别类加以说明，使说明更加有条理性。

⑥下定义：……是……，准确的揭示了……的本质特征。

⑦引用：引用名言、格言、谚语（神话传说、新闻、谜语）等，生动地说明了……特征（道理），使说明更有说服力（增强了说明的趣味性）。

⑧作诠释：使……（要说明的事物）浅显易懂，概念清楚。

3、理清说明顺序
（1）题目：文中段落能不能互换位置？为什么？
思路：概括+说明顺序+照应。

①概括段意。

②从文章结构和说明顺序的角度来分析不可互换的理由。

③从段落与上下文语句的照应关系上分析不可互换的理由。

（2）题目：某一段落或句子在文章中的作用？
①开头段（句）
（点题、明确说明对象、总领下文、引出下文的具体介绍、吸引读者阅读兴趣等）
②文中段（句）
（涉及的往往是承上启下的过渡段；有些段落也可能只有“引出下文”的作用）
③结尾段（句）
（点题、首尾呼应、总结全文、补充说明、提出倡议、建议、引发读者思考等）
4、体会说明文的语言特点
（1）题目：文中加点的词语能否删去，为什么？从文中加点的词
语中任选一例，说说文章的语言特点。

思路：表态+词意+句意+删去如何+体现了说明文语言的准确性
5、选择题：下列四个选项中不符合文意的一项
思路：比较每一个选项和文中句子的差异：
（1）关注表示程度、范围、可能性等词语“一般来说”，不排除特殊情况“约”，表示是估摸的，并不确切“在一定程度上”，表示不全部、不绝对“大多数”，表示绝大多数，并不是全部。

（2）关注语言表述中表逻辑关系的关联词语。