复习资料 Microsoft Word 文档 (4)
管理故事(十五)--新员工培训篇 Microsoft Word 文档 (4)
管理故事（十五）－－新员工培训篇★阿诺德和布鲁诺两个同龄的年轻人同时受雇于一家店铺，并且拿同样的薪水。
可是一段时间后，叫阿诺德的那个小伙子青云直上，而那个叫布鲁诺的小伙子却仍在原地踏步。
布鲁诺很不满意老板的不公正待遇。
终于有一天他到老板那儿发牢骚了。
老板一边耐心地听着他的抱怨，一边在心里盘算着怎样向他解释清楚他和阿诺德之间的差别。
"布鲁诺先生，"老板开口说话了，"您现在到集市上去一下，看看今天早上有什么卖的。
"布鲁诺从集市上回来向老板汇报说，今早集市上只有一个农民拉了一车土豆在卖。
“有多少？”老板问。
布鲁诺赶快戴上帽子又跑到集上，然后回来告诉老板一共40袋土豆。
“价格是多少？”布鲁诺又第三次跑到集上问来了价格。
"好吧，"老板对他说，"现在请您坐到这把椅子上一句话也不要说，看看别人怎么说。
"阿诺德很快就从集市上回来了，向老板汇报说到现在为止只有一个农民在卖土豆，一共40口袋，价格是多少多少;土豆质量很不错，他带回来一个让老板看看。
这个农民一个钟头以后还会弄来几箱西红柿，据他看价格非常公道。
昨天他们铺子的西红柿卖得很快，库存已经不多了。
他想这么便宜的西红柿老板肯定会要进一些的，所以他不仅带回了一个西红柿做样品，而且把那个农民也带来了，他现在正在外面等回话呢。
此时老板转向了布鲁诺，说:“现在您肯定知道为什么阿诺德的薪水比您高了吧？”评语:同样的小事情，有心人做出大学问，不动脑子的人只会来回跑腿而已。
别人对待你的态度，就是你做事情结果的反应，像一面镜子一样准确无误，你如何做的，它就如何反射回来。
★博士有一个博士分到一家研究所，成为学历最高的一个人。
有一天他到单位后面的小池塘去钓鱼，正好正副所长在他的一左一右，也在钓鱼。
他只是微微点了点头，这两个本科生，有啥好聊的呢？不一会儿，正所长放下钓竿，伸伸懒腰，蹭蹭蹭从水面上如飞地走到对面上厕所。
《怎样下载视频》MicrosoftWord文档(4)
《怎样下载视频》
安装RealPlayer播放器，用IE上网，把鼠标放在正在播放的视频上，就会出现下载视频的对话框，点击下载即可。
下载“维棠FLV视频下载软件 0.9.3 ”，用它下载也很方便。
打开播放视频的网页，把这个地址粘贴到维棠的新建文件的网址里确定就行。
在线看完或缓冲完成后到IE临时文件夹去找，找到它复制出来就可了用了。
为了查找方便可先清空这个临时文件夹，而且打开它后击右键－排列图标－按大小排列，最大的视频文件就是。
这个方法的特点是不用其他软件，而只要在线能看就能下载。
这三种方法能下载绝大部分网站的视频。
视频有水印（网址、出处之类的），想除掉难度很大，要用视频编辑软件，而且有的效果也不理想。
高考语文基础复习资料同义词辨析MicrosoftWord文档
高考语文基础复习资料同义词辨析一、同义词辨析的重要性同义词是汉语中常见的现象，掌握同义词的辨析对于提高语文水平至关重要。
同义词辨析不仅能够帮助我们准确表达思想，还能提升语言表达的准确性和丰富性。
在高考语文考试中，同义词辨析是常考题型之一，因此，我们需要加强对同义词的辨析能力的培养。
二、同义词辨析的方法1. 词义辨析：同义词之间的词义可能存在细微的差别，我们需要通过对比词义来辨别同义词。
例如，“漂亮”和“美丽”都表示外貌好看，但“漂亮”更侧重于外表的精致和时尚，而“美丽”则更强调内在的美丽和气质。
2. 语境辨析：同义词在不同的语境中可能会有不同的含义，我们需要根据上下文来判断同义词的正确使用。
例如，“关心”和“关注”都表示关注某事物，但“关心”更侧重于情感上的关注，而“关注”则更侧重于行为上的关注。
3. 搭配辨析：同义词在搭配上可能存在差异，我们需要根据搭配习惯来辨别同义词。
例如，“帮助”和“援助”都可以表示给予帮助，但“帮助”更多地与具体行动搭配，而“援助”则更多地与物质或精神上的支持搭配。
4. 词性辨析：同义词在词性上可能存在差异，我们需要根据词性来判断同义词的正确使用。
例如，“高兴”和“愉快”都可以表示心情愉悦，但“高兴”是形容词，而“愉快”是副词，因此在使用时需要注意词性的搭配。
三、同义词辨析的练习为了提高同义词辨析能力，我们可以进行一些练习。
例如，可以找出一些常见的同义词，然后通过对比词义、语境、搭配和词性等方面进行辨析。
同时，我们还可以通过阅读和写作来积累同义词的用法和辨析技巧。
同义词辨析是提高语文水平的重要一环，通过掌握同义词辨析的方法和进行练习，我们可以更好地应对高考语文考试中的同义词辨析题型。
四、同义词辨析的注意事项1. 避免望文生义：有些同义词虽然字面意思相近，但在实际使用中却存在较大差异。
因此，我们不能仅凭字面意思来判断同义词的用法，而应该结合上下文和语境进行判断。
2. 注意感情色彩：同义词之间可能存在感情色彩的差异，如“批评”和“指责”都表示指出错误，但“批评”更倾向于建设性，而“指责”则带有一定的贬义。
第一次模考(中)继电保护Microsoft Office Word 文档 (4)
湖南省电力公司检修公司 继电保护专业模拟考试题 （作业师）专业（工种）： 继电保护 考试时间：120分钟一、填空（每空0.5分，共20分）1.按照反措及新设计规范要求不采用变压器保护 各侧复合电压动作 接点、而是采用 主变保护动作 接点解除失灵保护电压闭锁 2.10%的误差曲线，是供给继电保护人员校验电流互感器的__准确度____用的曲线，曲线上任一点，均表明电流互感器误差10%时，一次电流下允许的二次最大负载___阻抗___。
3. 在跳合闸回路中串入断路器辅助接点是为了熄弧、防止烧继电器接点，在合闸回路串入 常闭 接点，在跳闸回路串入 常开 接点。
4.交直流回路都是独立系统，直流回路是绝缘系统而交流回路是接地系统，若共用一条电缆，两者之间一旦发生短路就造成 直流接地 ，同时影响了交、直流两个系统，平时也容易互相 干扰 ，还有可能降低对直流回路的绝缘电阻，所以交直流回路不能共用一条电缆。
5. 反向二极管并在中间继电器线圈上，作消弧回路时必须串入电阻。
反向二极管的反向击穿电压不宜低于 1000 伏；当直流电源电压为110～220伏时，选取电阻值为 250-300 欧姆较合适。
6.“六统一”新企标实施细则中规定，新建变电站：每套线路保护应提供一组分相跳闸接点(TJA 、TJB 、TJC)，分别启动一套微机型失灵保护装置中的断路器失灵保护，线路保护与失灵保护采取 一对一 启动的方式，失灵电流判别在 失灵保护 中实现。
7.“六统一”新企标实施细则中规定，每一套变压器电气量保护提供两对不同继电器的三相跳闸触点，用于一套微机型失灵保护的 启动失灵 和 解除电压闭锁 ，变压器电气量保护与失灵保护采取 一对一 启动的方式。
8. “六统一”新企标实施细则中规定，新建变电站的母联(分段)充电过流保护通过操作箱的 TJR继电器接点启动母联(分段)失灵保护；改建、扩建变电站若母联断路器操作箱不具备 TJF 继电器，则TJR 继电器接点不启动失灵保护，若保护装置具备独立的充电保护跳闸接点，可采用该接点启动失灵保护。
效度的概念Microsoft Word 文档 (4)
效度的概念效度是指所测量的与所要测量的心理特点之间的符合，简单说测验的效度指的是测验的准确性,即测验分数与要测量的心理特质的之间符合的程度,或测验结果达到测验目的的程度。
效度总是针对一定的测验目的而言的。
效度具有相对性。
与测量目标直接相关。
二、效度的性质（一）效度具有相对性评价测验效度时，必须考虑其目的与功能（二）效度具有连续性效度只是程度上不同，没有“全”或“无”的区别评价一个测验，不应该说“有效”或“无效”，而应该用效度较高或较低来评价测验有效性是针对测验结果而言第二节内容效度定义指测验条目对有关内容或行为取样的适用性测验都不是绝对客观和准确的。
效度具有连续性。
不能简单地分为有效和无效。
测量题目对有关内容或行为取样的适用性。
——概念界定和题目代表性。
标志题目样本对内容总体的代表性2、内容效度的评估方法1）专家判断法/逻辑效度主要针对成就测验避免评分者误差，客观化的几个步骤：①、定义好测验内容的总体范围，描述有关的知识与技能及所用材料的来源；②、编制双向细目表，确定内容和技能各自所占的比例，并由测验编制者确定各题所测的是何种内容与技能。
③、制定评定量表来测量测验的整个效度，如测验包括的内容、技能、材料的重要程度、题目对内容的适用性等。
由各位评判者在评定量表上做出判断，总估获得测验内容效度的证据。
2）统计分析法评分者信度、克伦巴赫法、再测法3）经验推测法通过实践来检验，如检验儿童发展量表的效度，观察不同年龄阶段儿童通过率是否随年龄的增长而增加验证测验内容效度的程序专家评判法（双向细目表）、统计分析法（再测法）、经验推测法（试测发展变化）。
3、内容效度与表面效度v表面效度：测验表面看起来是否有效,受测者主观上认为测验题目是否测量了所要测的心理特质。
v表面效度的影响：受测者者效应§影响受测者的测验动机§隐蔽性与表面效度（2004首都师大考名词解释）的关系：表面效度影响被试动机、情绪、反应方式，及主试与被试的关系，从而影响内容效度。
2017年二级建造师第三期继续教育试题-Microsoft-Office-Word-文档-(4)
2017年二级建造师第三期继续教育试题-Microsoft-Office-Word-文档-(4)1. 城市生态排水系统设计应收集分析建设区域城市道路、地表高程、雨水管渠系统、河网水系等规划和现状，诊断（）。
A.河道存在的问题B.排水存在的问题C.主要污染源问题D.排水管道问题正确答案：B2. 由于水多，强调排水，并利用源头管理方法对径流和污染物进行控制，“排”的过程中体现可持续性的国家是（）。
A.英国B.美国C.澳大利亚D.日本正确答案：A3. 高温季节底泥疏浚后容易导致形成黑色块状漂泥底泥运输和处理处置难度较大，存在二次污染风险，需要按规定安全处理处置。
因此，应根据当地气候和降雨特征，合理选择底泥（）。
A.疏浚范围B.清淤季节C.疏浚深度D.疏浚方式正确答案：B4. 生态浮床的植物配置应尽量选用（），优先选用根系发达、净化能力好、生长期长、株型低、便于管理维护的植物。
A.浮叶植物B.乡土植物C.沉水植物D.漂浮植物正确答案：B5. 城镇雨水管道应符合《室外排水设计规范》（GB50014）的规定，根据所确定的暴雨重现期计算规模，市政管道的起始过水断面原则上不低于（）。
A.DN500B.DN900C.DN800D.DN1000正确答案：D6. 建筑安装工程费用构成为( )。
A.直接费、间接费、利税、规费B.工料机、措施费、规费、利润C.直接费、间接费、利润、税金D.工料机、技术措施费、规费、利润正确答案：C7. 道路广场雨水收集利用系统的雨水口担负的汇水面积不应超过其集水能力，且最大间距不宜超过，（）。
A.30mB.40mC.35mD.45m正确答案：B8. 依据《山东省济南市千佛山风景名胜区总体规划(2010—2030年) 》将金鸡岭景区规划范围划定为北侧紧邻千佛山南路，南侧相邻历阳大街，东至旅游路，西到千佛山西路，占地面积约( )亩。
A.1290.0B.1390.0C.1490.0D.1590.0正确答案：D 您9. 生态浮床的植物配置应尽量选用（），优先选用根系发达、净化能力好、生长期长、株型低、便于管理维护的植物。
外部安全防护距离推荐方法选择依据Microsoft Office Word 文档 (4)
外部安全防护距离推荐方法选择依据通过综合考虑我国目前的危险化学品生产经营单位的监管现状、装置涉及危险化学品和工艺的危险特性，将危化装置分为涉及爆炸品的、重点监管的和非重点监管三类，分别推荐了相应的外部安全防护距离确定方法。
1.涉及爆炸品的危化装置。
爆炸品不需要借助外界提供氧，仅靠自身就可以发生瞬间整体爆炸，对外界造成危害的时间很短，防护目标处人员没有采取撤离疏散等应急措施的可能，并且爆炸事故造成的社会负面影响较大。
基于以上因素，爆炸品危化装置需要单独作为一类选取最为严格的事故后果法确定外部安全防护距离，这样可以最大限度的保护周边居民和公共财产的安全。
2.重点监管的危化装置。
由于该类装置涉及危险化学品的危险性较高，装置规模通常较大，加上工艺复杂多样，不同装置之间安全水平参差不齐，在选取外部安全防护距离确定方法时既要考虑科学性又要考虑针对性，因此推荐选用在发达国家已被广泛应用的定量风险评价法。
定量风险评价法不仅可以科学的评价出装置的实际安全水平，而且可以提出针对性的建议措施提升装置的本质安全水平，体现了科学性和针对性。
自《危险化学品重大危险源监督管理暂行规定》（国家安全监督管理总局令第40号，以下简称“40号令”）公布以后，定量风险评价法在涉及毒性气体、爆炸品、液化易燃气体的危险化学品重大危险源的安全评估方面进行了广泛应用，积累了宝贵的经验。
本次将定量风险评价应用于外部安全防护距离的确定，是在《化工企业定量风险评价导则》（AQ/T 3046-2013）公布以后，对40号令第九条有关规定的扩展延伸。
与40号令第九条规定相比，采用定量风险评价法确定外部安全防护距离的装置范围更广，依据的个人可接受风险标准更适用于危险性稍低于40号令第九条所列的装置。
因此当危化装置符合40号令第九条规定的情形，需按照40号令中规定的风险标准执行。
3.非重点监管的危化装置。
该类装置的特点是工艺简单，数量众多，规模不一，很多属于规模较小、品种单一的中小企业。
九年级8单元resding教 学 设 计(赵岚)Microsoft Word 文档 (4)
Unit 8 I’ll help clean up the city parks.ReadingTeaching aims and demands:Knowledge Objects:1. Know some different kinds of letters and make sure to write an English lettercorrectly.2. Some language points:1) fill …with…/be filled with …/be full of…2) be used to do sth.3) make it adj. for sb. to do sth.Ability Objects:Help students to use the learning strategy to read the language materials. And improve students’ reading skills.Moral Objects:Educate students to care about disabled people.Teaching important / difficult points:Use the learning strategy to solve the problems.Teaching aids:Multi-mediaTeaching procedures and waysStep Ⅰ: GreetingGreet students as usual.Step Ⅱ: lead-inShow a picture of some friends.T: What relationship do you think they are?Ss: Friends.T: Do you have friends? Do you have friends in other schools, cities or even other countries?Ss: Yes.T: How do you often connect with your friends?Ss: Make telephones/Send messages/Chat online/Write a letter…T: Do you often write a letter to them? Why not?Step Ⅲ: Presentation1. Yes, because we have more convenient way to connect with others. Though we don’t often write and post letters, we have some other letters to write. Can you think ofPart 1 Salutation Dear Mary,Part 2 Body (don’t forget to greet others.)Part 3 Signature Yours,Step Ⅳ: learning strategy1. Read the learning strategy together.2. Use the strategy to solve some problems.Show students four sentences and ask them to guess the part of speech of the words underlined.1) I’ll send you a photo of Lucky.2) Mr Smith divided the boys in his class into two teams and taught them to playthe new game.3）In Brazil, you should wipe your mouth with your napkin every time you take a drink .4）When I first ate in a Western restaurant, I didn’t know what I was supposed to do. Everything was unfamiliar.3. Find one example of each part of speech in the reading.(finish 3a)Step Ⅴ Reading1. Scan the passage and answer the two questions.1) Who wrote this letter?2) Who is Lucky?2. Read the passage slowly and try to find the answers to these questions.1) Why did he write to Miss Li?2) What is “Animal Helpers”?3) Is Liz Smith a normal person? What’s his trouble?4) How long was Lucky trained at “Animal Helpers”?5) How does Lucky help Liz?6) Why does Liz think of “Lucky” is the good name for her dog?7) What did Miss Li do “Animal Helpers”?3. Use information in the letter to made true sentences by matching the differentparts.(3c)4. Read the letter carefully. Underline the key points you have learned or you findout and check the difficult sentences.Step Ⅵ: Solving the problems1. Solve the problems in groups of three or four.2. Students ask teacher for help. Teach some language points at the same time.1) make it adj. for sb. to do sth.eg, Too much homework makes it impossible for us to go to bed early.2) sb. fill sth. with sth. She filled the cup with hot tea.Sth. be filled with sth. The cup was filled with hot tea.Sth. be full of sth. The cup was full of hot tea.3) sb. use sth. to do sth. We use the knife to cut the apple.sth. be used to do sth. The knife is used to cut the apple.used to do sth. I used to get up early.Step Ⅶ: ExerciseCan you find out these phrases in the reading?1.感谢你寄来钱2.使拥有“Lucky”成为可能3.我的生活充满了快乐4.接电话5.拎东西6.我的一位朋友7.帮助我解决困难 8.一只受过训练的狗9.六个月的训练之后 10.立刻11.用完钱 12.被用于做某事Step Ⅷ Retelling the storyLiz Smith is unable to use her arms or legs. She has difficulties answering the phone, opening and shutting doors or carrying things. One day, her friend asked her to get a dog- helper from the “ Animal Helpers”, which is set up to help disabled people. After training, she brought the dog home. It is named Lucky because she feels lucky to have him. Lucky can fetch the book for Liz and even understand difficult words like “upstairs’. He really helps a lot. So she wrote this letter to thank Miss Li for donating the money to “Animal Helpers”.Step VX Moral educationBeing blind, deaf ,unable to walk or use your hands easily is something that most people cannot imagine. Normal things are difficult for them. They face challenges. Please show your love and kindness to the disabled people. We must be appreciated.Teaching planUnit 8 I’ll help clean up the city parks.ReadingLanguage points1.make it adj. for sb.to do sth. 3.be used to do sth.2.sb. fill sth. with sth. sb. use sth.to do sth.sth. be filled with sth. used to do sth.sth. be full of sth.。
2013年奥灰、太灰水带压开采防治水措施_Microsoft_Word_文档_(4)
防治奥灰水安全技术措施随着矿井巷道延伸深度不断增加，煤层所承受的水头压力越来越大，潜在的突水威胁将表现的更为突出，严重威胁着矿井的安全生产和职工的人身安全。
因此根据煤矿安全规程、防治水规定及相关文件要求，结合我矿的实际承压水条件下生产生产制定了防治奥灰水安全技术措施。
一、井田水文地质条件概况第一节区域水文地质一、区域地质本区位于太原断陷盆地东南部，沁水盆地西缘，地势西部高中间低。
从东南到西北区域上出露的地层有奥陶系石灰岩、石炭系、二叠系、三叠系砂岩、粉砂岩、砂质泥岩、泥岩、以及第四系冲洪积物。
以地貌形态和成因类型可划分为基岩山区、构造剥蚀低山丘陵区和冲洪积物平原区三个地貌形态。
本区属于汾河流域，郭庄泉域，汾河在井田东部。
二、含水岩组的划分及其水文地质特征含水岩组是按地下水含水介质以及赋存条件、水动力特征划分的。
现将各含水岩组的水文地质特征分述如下：1．奥陶系碳酸盐岩裂隙、岩溶含水岩组该含水岩组在本区域的出露主要分布在平遥普洞以南及洪山泉以南，岩性为灰色厚层状灰岩及泥灰岩，裂隙、溶洞较发育。
郭庄泉位于本井田西南约51km处。
下面简述郭庄泉的边界条件及补、排条件论述与本井田奥陶系灰岩水的关系。
郭庄泉位于霍县南7km处东湾村至郭庄村的汾河河谷中，为本省大型岩溶泉之一，泉口高程516—521m，多年平均流量7.59m3/s(1968年—1984年)，如按1956年—1984年系列则为8.17m3/s。
1985年—1999年平均流量为5.15m3/s。
2001年—2003年平均流量为2.12m3/s。
西部边界：北中段：大体平行于紫荆山断裂带，为地表分水岭边界。
边界走向由北向南自八道年山—交口县土湾垴子—棋盘山—石口—隰县五鹿山东—泰山梁。
西南段：以青山峁背斜、山头东地垒以及其南部短轴背斜与龙子祠泉域为界。
边界走向由西北向东南自泰山梁—青山峁—上村山—青龙山—西庄。
北部边界：为汾河向斜翘起端，亦为地表分水岭为界，西段与柳林泉城相邻。
酒以成礼 Microsoft Word 文档 (4)
【原文】钟毓(yù)兄弟小时，值父昼寝，因共偷服药酒。
其父时觉，且托寐以观之。
毓拜而后饮，会饮而不拜。
既而问毓何以拜，毓曰：“酒以成礼，不敢不拜。
”又问会何以不拜，会曰：“偷本非礼，所以不拜。
”(选自南朝·宋·刘义庆《世说新语》)【注释】①托：假装。
②酒以成礼：酒是用来完成礼仪的。
③寝：睡觉。
④因：趁机。
⑤时：当时。
⑥何以：为什么。
⑦觉：醒。
⑧值：当......时。
⑨且：尚且，暂且。
【文言知识】释“觉”上文“其父时觉”中的“觉”，不是指“发觉”，而是指“醒”，句意为当时他们的父亲醒过来了。
又，文言文中的“睡觉”，指睡后醒来。
又，“盗半夜入室，主人未觉”，意为小偷半夜入室，而主人为醒。
【参考译文】钟毓兄弟小时候,正赶上父亲午睡时，趁机一起偷喝药酒。
他们的父亲当时睡后醒来，姑且装睡看看他们要干什么。
钟毓行礼后喝酒，钟会喝酒不行礼。
随后父亲问钟毓为什么要行礼，钟毓说：“酒是完成礼仪的，不敢不行礼。
”又问钟会为什么不行礼，钟会说：“偷本来就不是礼仪，所以不行礼。
”【阅读训练】1.解释①寝：睡觉。
②因：趁机。
③时：当时。
④何以：为什么2.翻译：①且托寐以观之。
译文：父亲姑且假装睡着来看他们(做什么)。
②既而问毓何以拜。
译文：随后父亲问钟毓为什么要行礼。
3.你认为钟毓和钟会兄弟俩哪个更有道理?答：钟会的说法应该更有道理，因为偷窃已不附礼仪，再拜那就是假的遵守礼仪【原文】常羊学射于①屠龙子朱。
屠龙子朱曰：“若欲闻射道②乎?楚王田③于云梦④，使⑤虞人⑥起⑦禽而射之，禽发⑧，鹿出于王左，麋交⑨于王右。
王引弓欲射，有鹄⑩拂王旃⑾而过，翼若垂云⑿。
王注矢于弓⒀，不知其所射。
养叔⒁进曰：“臣之射也，置⒂一叶于百步之外而射之，十发而十中。
如使置十叶焉，则中不中非臣所能必矣!”《郁离子》【注释】①于：向。
②道：道理。
③田：同“畋”，打猎。
④云梦：古代湖泽名，泛指春秋战国时楚王的游猎区。
⑤使：让。
好好使用醋 Microsoft Office Word 文档 (4)
醋的作用1原料：生黄豆，老陈醋，蜂蜜作法：将适量生黄豆洗净晾干后浸泡于老陈醋中，在阴凉处密封浸泡两周左右。
每早醋豆10粒，豆醋一汤勺，蜂蜜一汤勺，用40毫升的凉开水稀释吼空腹服用。
功效：调节血脂2原料：带衣花生米，老陈醋，蜂蜜作法：将适量带衣花生米洗净晾干后浸泡于老陈醋中，在阴凉处密封浸泡一周左右，每晚临睡前嚼食10粒，醋一汤勺，蜂蜜一汤勺，用40毫升的凉开水稀释吼空腹服用。
功效：调节血压3原料：生鸡蛋，老陈醋作法：取180毫升老陈醋装入大口瓶重，然后将1个洗净晾干的生鸡蛋那放入浸泡。
经过一周，蛋壳被软化，只剩下一层薄皮。
挑开薄皮，把蛋清，蛋黄与老陈醋搅匀，即成醋蛋。
取醋蛋25毫升，加适量蜂蜜及2-3倍的温开水调匀即可服用，早晨空腹服下，每日一次。
一个醋蛋分7天服完，30-45天为一个疗程。
功效：防治动脉硬化，脑血栓，心肌梗塞，骨质增生，糖尿病等症4原料：生薏仁，老陈醋作法：将250克薏仁浸泡于500毫升老陈醋中，密封10天后启用，每天服用醋液一匙，服用10粒薏仁。
功效：皮肤光滑柔嫩，色素减退，美白5原料：红枣，老陈醋作法：先将红枣洗净阴干，浸泡于老陈醋中一周左右实用，红枣没早晚各3粒，醋液一匙。
功效：补血养肝，散瘀解毒6原料：麦麸，铁砂，老陈醋作法：用老陈醋，麦麸，铁砂按一定比例拌匀吼装入纱布中加热，放于患处，每晚各一次。
功效：治疗关节炎，骨质增生7原料：大蒜，老陈醋作法：将大蒜在老陈醋中浸泡15天后，每日早晨空腹吃泡蒜1-2瓣并喝一些醋汁，连服10-15天。
功效：止咳平喘8原料：老陈醋作法：“流感”发病季节，用老陈醋加热后在房间熏。
功效：预防流感9原料：老陈醋作法：失眠患者在睡前倒杯凉开水，再加入一匙老陈醋，喝下后会很快入睡。
临睡前用温热老陈醋搓搓脚心，也会使您容易进入梦乡。
功效：主治失眠10原料：老陈醋作法：将约5毫升的老陈醋放入容量为1000毫升的洗涤器里清洗鼻孔，1日洗2次。
功效：治疗鼻炎11原料：生姜，老陈醋作法：生姜100克洗净切成细丝放在250毫升老陈醋中密封7日，每日空腹服用10毫升。
二级建造师第三期继续教育试题 22Microsoft Office Word 文档 (4)只是分享
1. 关于城市降雨径流水质特性，不正确的是（）。
A.复杂性B.随机性C.确定性D.间歇性正确答案：C2. 由于水多，强调排水，并利用源头管理方法对径流和污染物进行控制，“排”的过程中体现可持续性的国家是（）。
A.英国B.美国C.澳大利亚D.日本正确答案：A3. 2003年首尔市政府选择拆除道路，恢复了哪条河流？A.洛东江B.蟾津江C.临津江D.清溪川正确答案：D4. 面积大于2ha的绿地，水面率应不小于（）径流污染较严重的绿地，在面积允许的前提下，应设置湿塘或人工湿地等设施。
A.10%B.5%C.8%D.15%正确答案：A5. 城镇雨水管道应符合《室外排水设计规范》（GB50014）的规定，根据所确定的暴雨重现期计算规模，市政管道的起始过水断面原则上不低于（）。
A.DN500B.DN900C.DN800D.DN1000正确答案：D6. 渗水设施应定期采用高压水冲洗、负压抽吸等方法进行清理维护，渗水设施的检查时间宜在雨后（），发现路面明显积水的部位，应分析原因，及时采取维修保养措施。
A.10h-12 hB.1h-2hC.4h-6hD.3h-4h正确答案：B7. 人工湿地技术主要利用土壤、人工介质、植物、微生物的物理、化学、生物三重协同作用，对污水进行处理的一种技术。
其中，表流人工湿地的设计水深一般为（）。
A.40-50cmB.50-60cmC.30-40cmD.60-70cm正确答案：D8. 关于城市降雨径流水质特性，不正确的是（）。
A.复杂性B.随机性C.确定性D.间歇性正确答案：C9. 招标投标是指招标人对工程建设、货物买卖、中介服务等交易业务，事先公布条件和要求，吸引愿意承接任务的众多投标人参加（），招标人按照规定的程序和办法择优选定中标人的活动。
A.竞争B.活动C.设计D.施工正确答案：A10. 由工程建设的特点所决定，工程造价具有以下特点：( )。
A.大量性B.巨大性C.层次性D.差别性正确答案：C11. 海绵城市实施后，对水环境质量评估，要求地表水系杜绝黑臭现象，地下水水质不低于（）或较建设前不恶化。
人教版语文五年级上册期末基础知识总复习资料Microsoft Word 文档
人教版五年级上册期末基础知识复习资料（一）一、1—8单元生词1、屋檐盗窃窃读炒菜饭锅踮脚哎哟饥饿惧怕恐惧充足皱纹皱眉饭碗酸痛心酸支撑撑伞书柜伴侣娱乐盒子犹豫一趟背诵诵读零件零钱编辑编写某种2、洛阳榆树河畔耳畔蚊帐帐篷灵魂一缕缕幽静幽香埋葬忧愁愁闷腮边甚至绸缎丝绸呜呜所谓称谓梳头梳理衰老衰竭衰败衰退手绢华侨3、鲸鱼猪肉哺育哺乳上腭过滤肚子肺部感人肺腑矮小判断裁判胎生胚胎莲藕藕断丝连嫌弃避嫌夹杂安然无恙别来无恙粘连粘贴噪音废话荒废4、捞鱼打捞鱼饵飞溅溅落鱼钩钩子小心翼翼鸟翼放纵纵声啪啦鱼鳃皎洁嘴唇唇舌沮丧诱惑引诱告诫劝诫实践践踏榴莲一亩品尝吩咐茅屋茅草榨油榨取6、废墟砸坏砸锅卖铁杉树洛杉矶混乱混合昔日往昔曼妙曼延疾病爆炸爆发瓦砾颤抖颤动糟糕启迪搂着搂抱自豪誊写安置放置公司司机美妙奇妙出版慈祥慈爱祥和祥瑞歧视歧途谨慎谨记严谨慎重7、损坏损失皇帝玲珑挑剔剔牙杭州蓬莱阁瑶台宏伟宽宏大量宋朝侵害侵略统统统一销毁销售瑰宝玫瑰灰烬寺庙任务务必姓葛狂吼口腔腔调崎岖尸体斩首坠落坠入冰雹雹子仇恨同仇敌忾怨恨悔恨眺望远眺8、岷山泥丸药丸悬崖山崖磅礴字典一副副班长委婉委员协助协作协调宾馆外宾宾客光泽色泽伴奏演奏诞生按钮瞻仰飘拂吹拂骑马嗓音嗓门党员死党二、诗歌三、四字词语1—4单元四字词花花绿绿饥肠辘辘依依不舍浑身轻松滚瓜烂熟毫不犹豫流光溢彩呐喊助威津津有味如醉如痴浮想联翩囫囵吞枣不求甚解牵肠挂肚黯然神伤千篇一律云淡日丽天高气爽别出心裁大显身手呕心沥血心安理得念念不忘真情实感倾盆大雨天长日久悲欢离合如饥似渴不言而喻颇负盛名不甚在意风欺雪压泪眼朦胧顶天立地低头折节香飘十里日出而作日入而息守望相助能书善画闪闪发光身体矫健四肢轻快端端正正安然无恙藕断丝连古往今来庞然大物晚霞朝晖闲云迷雾彩虹日晕气象万千光光溜溜干干净净大喜过望心灵手巧源源不断络绎不绝受用不尽轻松自在不动声色银光闪闪不容争辩神气十足垂头丧气星罗棋布水滴石穿5—8单元四字词破烂不堪震耳欲聋失魂落魄满怀信心一如既往失声痛哭喋喋不休雪上加霜按图索骥得意扬扬欢声笑语毫无疑义来日方长忐忑不安聊胜于无大吃一惊满腔怒火横七竖八悬崖绝壁热血沸腾居高临下坠落山涧粉身碎骨坚强不屈昂首挺胸壮烈豪迈坚强不屈惊天动地气壮山河严肃认真斩钉截铁玲珑剔透众星拱月亭台楼阁天南海北奇珍异宝举世闻名不可估量风景名胜金碧辉煌同仇敌忾临危不惧勇往直前前仆后继力挽狂澜中流砥柱大义凛然豪情壮志不屈不挠披荆斩棘奋发图强励精图治众志成城舍生取义任重道远再接再厉排山倒海整整齐齐五颜六色平平安安四面八方排山倒海夜以继日端端正正四、句子1-8单元日积月累1、一日无书，百事荒芜2、读书破万卷，下笔如有神。
2017年二级建造师第三期继续教育试题-22Microsoft-Office-Word-文档-(4)
2017年二级建造师第三期继续教育试题-22Microsoft-Office-Word-文档-(4)A.复杂性B.随机性C.确定性D.间歇性正确答案：C2. 由于水多，强调排水，并利用源头管理方法对径流和污染物进行控制，“排”的过程中体现可持续性的国家是（）。
A.英国B.美国C.澳大利亚D.日本正确答案：A3. 2003年首尔市政府选择拆除道路，恢复了哪条河流？A.洛东江B.蟾津江C.临津江D.清溪川正确答案：D4. 面积大于2ha的绿地，水面率应不小于（）径流污染较严重的绿地，在面积允许的前提下，应设置湿塘或人工湿地等设施。
A.10%B.5%C.8%D.15%正确答案：A5. 城镇雨水管道应符合《室外排水设计规范》（GB50014）的规定，根据所确定的暴雨重现期计算规模，市政管道的起始过水断面原则上不低于（）。
A.DN500B.DN900C.DN800D.DN1000正确答案：D6. 渗水设施应定期采用高压水冲洗、负压抽吸等方法进行清理维护，渗水设施的检查时间宜在雨后（），发现路面明显积水的部位，应分析原因，及时采取维修保养措施。
A.10h-12 hB.1h-2hC.4h-6hD.3h-4h正确答案：B7. 人工湿地技术主要利用土壤、人工介质、植物、微生物的物理、化学、生物三重协同作用，对污水进行处理的一种技术。
其中，表流人工湿地的设计水深一般为（）。
A.40-50cmB.50-60cmC.30-40cmD.60-70cm正确答案：DA.复杂性B.随机性C.确定性D.间歇性正确答案：C9. 招标投标是指招标人对工程建设、货物买卖、中介服务等交易业务，事先公布条件和要求，吸引愿意承接任务的众多投标人参加（），招标人按照规定的程序和办法择优选定中标人的活动。
A.竞争B.活动C.设计D.施工正确答案：A10. 由工程建设的特点所决定，工程造价具有以下特点：( )。
A.大量性B.巨大性C.层次性D.差别性正确答案：C11. 海绵城市实施后，对水环境质量评估，要求地表水系杜绝黑臭现象，地下水水质不低于（）或较建设前不恶化。
M9 U4词汇复习Microsoft Office Word 文档 (4)
M9 U41. I must insist on you give me a s （直截了当的）answer.2. The description of the man who stole your bicycle is v_____ .3. The teacher asked the students to read the text and u___ the words that they did not understand.4. The top of the hill was (光秃秃的)5. A happy thought s her that she could spend the weekend with her beloved.6. I'm h__________ myself out in the Motorola.7. They are essential to a___________ development, food andnutrition security and the management of natural resources.8. The police carried out a_____ (彻底的) investigation .9. This song c_______ on and was sung everywhere10. The girl's d________ health has always worried her parents11. I don’t want to become a b____ to my children when I’m old .12. Here you are! My pencil has just been s_______. But I’ll need itback in a minute.13. Employers f________(经常) pay workers below the minimumwage, and some employers do not pay their workers at all.14. Does eating red meat and processed meat cause cancer andcardiovascular disease and s life?15. He was consistently inconsistent so we could never c____ on him16. Woman like ______( 香水) while man like bear, that’s all nature.17. She was wearing a _____(整洁的) black suit .18. Your blood cells must d nutrients to all the other cells.19. Discussion questions typically c around three themes20. Store bananas at room temperature until they r .21. Make h________ while the sun shines22. A team from the M of Health, WHO, and the PasteurInstitute investigated the situation in the child’s village yesterday23. I know that if you p for me, God will hear you.24. Whatever you sow in life, you are going to r it back.Count on it25. On snowy days, she wore heavy boots and a （羊毛的）scarf1. straightforward2.vague3.underline4.bare5.struck6. hiring7.agricultura8.thorough 9caught 10.delicate 11. burden 12. sharpened 13. frequently 14. shorten15.count 16.perfume17.neat 18. deliver 19..center 20. ripen21.hay 22. Ministry 23.pray 24.reap 25.woolen。
二级建造师专项练习Microsoft Office Word 2007 文档 (4)
某工程包括四幢完全相同的砖混住宅楼，以每个单幢为一个施工流水段组织单位工程流水施工。
已知：(1)地面±0. 00m以下部分有四个施工过程：土方开挖、基础施工、底层预制板安装、回填土，四个施工过程流水节拍均为2周。
(2)地上部分有三个施工过程：主体结构、装饰装修、室外工程，三个施工过程的流水节拍分别为4、4、2周。
1.地下主体工程适合采用何种形式的流水施工方式？并计算流水施工工期。
2.地上工程适合采用何种形式的流水施工形式？并计算流水施工工期。
3.如果地上、地下均采用相适合的流水施工组织方式，现在要求地上部分与地下部分最大限度地搭接，各施工过程间均没有间歇时间，计算最大限度搭接时间。
4.试按第3问的条件绘制流水施工进度计划，并计算总工期。
1.地下部分适合采用等节奏流水施工。
组织过程：第一、把项目划分为若干个施工过程；第二、把项目划分为若干施工段；第三、组建专业工作队，并确定其在每一施工段上的持续时间；第四、各专业工作队依次连续地在各施工段上完成同样的作业；第五、各专业工作队的工作适当地搭接起来。
施工过程：N=4施工段数：M=4流水步距：K=2工期T地下= (M+N-1)XK=(4+4-1)X2=14 周。
2.地上部分适合采用成倍节拍流水施工。
成倍节拍流水施工的特点：同一施工过程在各个施工流水段上的流水节拍彼此相等，不同施工段上的流水节拍之间存在一个最大公约数。
流水步距等于各个流水节拍的最大公约数。
每个专业工作队都能连续作业，施工段间都没有间歇时间。
专业工作队数目大于施工过程数目。
施工过程：N=3施工段数：M=4流水步距：K=min(4，4，2)=2专业队数：b1=4/2 = 2b2=4/2 = 2b3= 2/2 = 1总队数N= 2 = 2=1 = 5工期T地上= (M+N-1)XK=(4+5-1)X2=16 周。
3.最大限度搭接时间，即最早的施工段地下部分最后一个施工过程完成后，迅速开始此施工段地上部分后续施工。
花椒树的 施肥Microsoft Word 文档 (4)
一、施肥花椒树的正常生长结果需要多种多样的营养元素，其中从土壤中吸收的营养元素有氮、磷、钾、钙、镁、硫等大量元素和硼、锌、铜、锰、铁、钼等微量元素。
为了保证花椒树连年高产稳产，必须及时施肥补充养分，才能满足椒树生长和结果的需要。
施肥是综合管理中一项十分重要的措施，但必须与其他措施相互配合，才能充分发挥肥效。
施肥与土壤和水分有着极为密切的关系。
花椒园施肥的种类、数量、时期合理与否，对花椒树的生长结果有着直接的影响。
施肥合理就要做到施肥量适当、施肥时间适时和施肥方法得当。
一株花椒树施多少肥才算合理，要根据椒树的需肥特点，树龄树势、结果多少、外界条件以及椒园其他管理条件，加以分析，力求做到施肥合理。
施肥必须与土壤管理灌水等措施相结合，肥效才能充分发挥。
因此，制定施肥计划时，必须因地制宜，因树制宜，才能达到预期的效果。
(一)肥料使用原则以有机肥为主，化肥为辅，保持或增加土壤肥力及土壤微生物活动。
提倡根据土壤分析和叶分析进行配方施肥和平衡施肥。
所施用的肥料不应对椒园环境和果实品质产生不良影响。
1、允许使用的肥料种类无公害生产过程中允许使用的肥料包括农家肥料、商品肥料和其他允许使用的肥料。
农家肥料按农业行业标准《绿色食品肥料使用准则》(NY／T394-2000)中3.4规定执行，包括堆肥、沤肥、厩肥、沼气肥、绿肥、作物秸秆肥、泥肥、饼肥等。
商品肥料按农业行业标准《绿色食品肥料使用准则》(NY/T 394-2000)中3.5规定执行，包括商品有机肥、腐殖酸类肥、微生物肥、有机复合肥、无机(矿质)肥、叶面肥等。
其他允许使用的肥料，系指由不含有毒物质的食品、鱼渣、牛羊毛废料、骨粉、氨基酸残渣、骨胶废渣、家禽家畜加工废料、糖厂废料等有机物制成的，经农业部登记或备案允许使用的肥料。
2．禁止使用的肥料在无公害花椒生产中，禁止使用下列肥料：未经无害化处理的城市垃圾和含有金属、橡胶及有害物质的垃圾；硝态氮肥和未腐熟的人粪尿、未获准登记的肥料产品。
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一、填空。
19分（4+2+6+2+2+3）
1、一年有（）个月，今年2月份有（）天，第三季度的月份是（），共有（）天。
2、一天有（）小时，在一天的时间里时针正好走（）圈。
3、在○里填上“＞”、“＜”、“＝”。
30×3○20×31kg○900g600kg○6t
600÷9○360÷6800+2○800×290+0○90－0
4、右面的转盘，指针最有可能指向（）号区域。
指向单号 3 区域的可能性和指向双号区域的可能性相比，指向（） 1 区域的可能性大。
5、估一估这张试卷的长约是（），宽约是（）。
6、请你填出每筒乒乓球多少元。
物品名称单价数量总价
足球 75元 2个 213元
乒乓球 3筒
二、判断。
4分（对的打“√”，错的打“×” ）
1、17个百是170。
（）
2、最大的三位数乘最大一位数，积是三位数。
（）
4、40×5的积末尾有一个零。
（）
5、要检查两个数相除的商（没有余数）是否正确，
不可以用除数÷商来验算。
（）
三、选择。
5分（把正确答案的序号填在括号里）
1、6个苹果大约重（）。
① 1千克② 1克③ 50克④ 100千克
2、下面年份是闰年的有（）。
① 1949年② 1996年③ 2003年④ 2008年
3、下面各题商最接近140的算式是（）。
① 846÷6 ② 480÷4 ③ 417÷3 ④ 580÷5
四、按要求计算。
35分（16+19）
1、直接写得数。
16分
700×4 = 103×3 = 500÷5 = 17 + 18 =
300×5 = 840÷4 = 420×1 = 96÷3 =
88÷2 = 5600÷7 = 480÷6 = 380×0×25=
240÷6 = 18×3 = 300 + 400 = 100－60÷6 =
2、计算。
19分（5×3+4 ）
306×5= 576÷8= 814÷4=
验
算
（60+80）÷7 894－60×3 6×29×5
五、按要求作答。
11分（3+5+3）
1．配菜。
右边的菜谱有2个荤菜，如果想让菜谱的荤、素菜
一共有6种不同的搭配方法(一荤二素)，应该准备
（）样素菜，请将素菜的名称填写在菜谱上。
2．连一连
20：30 13：20 8：30 22：15 从8：30到13：20经过（）小时（）分。
3．下面的立体图形从上面看到的形状分别是什么？在方格纸上画一画。
六、用数学。
26分（4+4+13+5）
1、过冬。
每天至少吃5袋。
天越来越冷，我们蚂蚁王国
现存粮食196袋。
才够吃几天呀？冬天
快点过去吧！
2、5包味精重1千克，45包味精重多少克？
3、黄老师收藏的邮票集是32册。
陈老师收藏的邮票集比
黄老师的3倍还少18册。
我有邮票集25册。
（1）陈老师收藏的邮票集有多少册？ 5分
（2）两位老师共收藏多少邮票册？ 4分
（3）你还能提出什么数学问题？ 4分
问
题：
解答：
4、一个长80cm，宽60 cm，把它剪成一个最大的和一个
它们的周长分别是多少厘米？。